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      大脈中學(xué)特異體質(zhì)學(xué)生檔案建立與管理制度

      時間:2019-05-14 05:55:08下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:大脈中學(xué)特異體質(zhì)學(xué)生檔案建立與管理制度

      大脈中學(xué)特異體質(zhì)學(xué)生檔案建立與管理制度

      第一條 為切實(shí)保障在校學(xué)生身體健康和生命安全,根據(jù)《安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《山東省中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》和其它相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,特制定特異體質(zhì)學(xué)生管理制度。

      第二條 學(xué)校衛(wèi)生室根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立特異(包括過敏)體質(zhì)學(xué)生檔案,內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、出生年月、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話、特異體質(zhì)情況記錄等。

      第三條 每學(xué)期開學(xué)初,班主任應(yīng)當(dāng)主動向?qū)W生或者學(xué)生的父母及其他監(jiān)護(hù)人了解身體健康情況。如有特異體質(zhì)(包括過敏)或者特殊疾病的學(xué)生應(yīng)及時報學(xué)校衛(wèi)生室建立相關(guān)檔案。涉及學(xué)生隱私的,班主任及相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)保密。

      第四條 對監(jiān)護(hù)人書面告知以及自行發(fā)現(xiàn)的有特異體質(zhì)(包括過敏)或者特殊疾病不適宜參加某種教育教學(xué)活動的學(xué)生,班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員給予必要的照顧,對不適宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,建議其請假或者休學(xué)。

      第五條 集體活動或者體育課上,班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員應(yīng)對有特異體質(zhì)(包括過敏)或者特殊疾病學(xué)生的身體近況做好全面了解,并適當(dāng)減輕運(yùn)動量或者免予活動。

      第六條 遇特異體質(zhì)(包括過敏)或者特殊疾病學(xué)生在校時有異常反應(yīng),班主任或者其他相關(guān)人員應(yīng)及時與家長聯(lián)系,并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況。

      第七條 本制度所稱特異體質(zhì)(包括過敏)或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異?;蛘呋加蟹谓Y(jié)核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘等慢性病。

      第八條 本制度的解釋權(quán)在校長室。

      第九條 本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。

      大脈中學(xué)

      2012年2月

      第二篇:特異體質(zhì)學(xué)生管理制度

      豫海回民中學(xué)特異體質(zhì)學(xué)生管理保護(hù)制度

      第一條 為切實(shí)保障在校學(xué)生身體健康和生命安全,根據(jù)《安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》及其它相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,特制定特異體質(zhì)學(xué)生管理保護(hù)制度。

      第二條 學(xué)校醫(yī)務(wù)室根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、出生年月、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話、特異體質(zhì)情況記錄等。對各班存有特異體質(zhì)學(xué)生進(jìn)行全面摸底并登記造冊,每學(xué)期將摸底調(diào)查的信息立即反饋給班主任。

      第三條 每學(xué)期開學(xué)初,班主任應(yīng)當(dāng)主動向?qū)W生或者學(xué)生的父母及其他監(jiān)護(hù)人了解身體健康情況。如有特異體質(zhì)或者特殊疾病的學(xué)生應(yīng)及時報學(xué)校衛(wèi)生室建立相關(guān)檔案。涉及學(xué)生隱私的,班主任及相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)保密。

      第四條 對監(jiān)護(hù)人書面告知的、學(xué)校醫(yī)務(wù)室反饋的、自行發(fā)現(xiàn)的有特異體質(zhì)或者特殊疾病不適宜參加某種教育教學(xué)活動的學(xué)生,班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員給予必要的照顧,對不適宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,建議其請假或者休學(xué)。

      第五條 集體活動(如運(yùn)動會)或者體育課上,班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員應(yīng)對有特異體質(zhì)或者特殊疾病學(xué)生的身體近況做好全面了解,并適當(dāng)減輕運(yùn)動量或者免予活動。

      第六條 遇特異體質(zhì)或者特殊疾病學(xué)生在校時有異常反應(yīng),班主任或者其他相關(guān)人員應(yīng)及時與家長聯(lián)系,并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況。

      第七條 本制度所稱特異體質(zhì)或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異?;蛘呋加蟹谓Y(jié)核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘等慢性病。

      同心縣豫?;孛裰袑W(xué)

      2013年3月

      第三篇:特異體質(zhì)學(xué)生管理制度(2021年)

      特異體質(zhì)學(xué)生管理保護(hù)制度

      第一條

      為切實(shí)保障在校學(xué)生身體健康和生命安全,根據(jù)《安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》和其它相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,特制定特異體質(zhì)學(xué)生管理保護(hù)制度。

      第二條

      學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、出生年月、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話、特異體質(zhì)情況記錄等。

      第三條

      每學(xué)期開學(xué)初,班主任應(yīng)當(dāng)主動向?qū)W生或者學(xué)生的父母及其他監(jiān)護(hù)人了解身體健康情況。監(jiān)護(hù)人應(yīng)該如實(shí)向班主任教師說明學(xué)生健康狀況,對有特異體質(zhì)的學(xué)生其監(jiān)護(hù)人要向班主任出具書面告知書。如有特異體質(zhì)或者特殊疾病的學(xué)生應(yīng)及時報學(xué)校建立相關(guān)檔案。涉及學(xué)生隱私的,班主任及相關(guān)人員應(yīng)當(dāng)保密。

      第四條

      對監(jiān)護(hù)人書面告知以及自行發(fā)現(xiàn)的有特異體質(zhì)或者特殊疾病不適宜參加某種教育教學(xué)活動的學(xué)生,班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員給予必要的照顧。對不適宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,建議其請假或者休學(xué)。

      第五條

      集體活動或者體育課上,班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員應(yīng)對有特異體質(zhì)或者特殊疾病學(xué)生的身體近況做好全面了解,并適當(dāng)減輕運(yùn)動量或者免予活動。

      第六條

      遇特異體質(zhì)或者特殊疾病學(xué)生在校時有異常反應(yīng),班主任或者其他相關(guān)人員應(yīng)及時與家長聯(lián)系,并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況。

      第七條

      本制度所稱特異體質(zhì)或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異常或者患有肺結(jié)核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、傷殘等慢性病。

      第八條

      本制度的解釋權(quán)在校長室。

      第九條

      本制度自發(fā)布之日起執(zhí)行。

      XX開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小校

      2021年3月

      END

      第四篇:特異體質(zhì)學(xué)生管理制度(2021)

      特異體質(zhì)學(xué)生管理制度

      為切實(shí)保障在校學(xué)生身體健康和生命安全,根據(jù)《安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《中小學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》和其它相關(guān)法律、行政法規(guī)及有關(guān)規(guī)定,特制定特異體質(zhì)學(xué)生管理保護(hù)制度。

      一、學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定建立特異體質(zhì)學(xué)生檔案,內(nèi)容包括學(xué)生姓名、性別、出生年月、家庭住址、家長姓名、聯(lián)系電話、特異體質(zhì)情況記錄等。

      二、每學(xué)期開學(xué)初,班主任應(yīng)當(dāng)主動向?qū)W生或者學(xué)生的父母及其他監(jiān)護(hù)人了解身體健康情況。

      如有特異體質(zhì)(包括過敏)或者特殊疾病的學(xué)生應(yīng)及時報學(xué)校衛(wèi)生室建立相關(guān)檔案。

      三、因特殊體質(zhì)涉及學(xué)生隱私,請班主任、體育老師及相關(guān)人員保密。

      班主任、體育老師在調(diào)換班級任課時,必須向新到任老師交接有關(guān)特殊體質(zhì)學(xué)生的相關(guān)狀況。

      四、對監(jiān)護(hù)人書面告知以及自行發(fā)現(xiàn)的有特異體質(zhì)(包括過敏)或者特殊疾病不適宜參加某種教育教學(xué)活動的學(xué)生,班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員給予必要的照顧,對不適宜在校學(xué)習(xí)的學(xué)生,建議其請假或者休學(xué)。

      五、集體活動或者體育課上,班主任、體育教師或者其他相關(guān)人員應(yīng)對有特異體質(zhì)(包括過敏)或者特殊疾病學(xué)生的身體近況做好全面了解,并適當(dāng)減輕運(yùn)動量或者免予活動。

      六、遇特異體質(zhì)(包括過敏)或者特殊疾病學(xué)生在校時有異常反應(yīng),班主任或者其他相關(guān)人員應(yīng)及時與家長聯(lián)系,并告知家長或醫(yī)生在校時的異常情況。

      七、本制度所稱特異體質(zhì)(包括過敏)或者特殊疾病主要是指身體健康狀況異常或者患有肺結(jié)核、心臟病、高血壓、胃潰瘍、哮喘、肺炎、腎炎、G6PD缺乏、傷殘等慢性病。

      東關(guān)實(shí)驗(yàn)學(xué)校

      2021年3月

      END

      第五篇:XX中學(xué)特異體質(zhì)學(xué)生安全協(xié)議書

      XX中學(xué)特異體質(zhì)學(xué)生安全協(xié)議書

      甲方:XX中學(xué)

      乙方:(學(xué)生監(jiān)護(hù)人)

      學(xué)生家長,為了進(jìn)一步保證你的子女及學(xué)校的合法權(quán)益得到保障,現(xiàn)雙方達(dá)成如下相關(guān)協(xié)議:

      一、家長應(yīng)主動向?qū)W校及班主任說明子女屬特意體質(zhì)情況,家長應(yīng)盡量做好對子女的監(jiān)護(hù)工作,以免發(fā)生意外。

      二、班主任要對該學(xué)生特殊對待,詳細(xì)向家長詢問應(yīng)注意事項(xiàng),并把具體情況告知任課教師。

      三、家長應(yīng)按醫(yī)院相關(guān)要求做好對子女的身體復(fù)查工作,避免發(fā)生意外。

      四、學(xué)生在校期間因自身身體情況引起的病情發(fā)作等情況,學(xué)?;蚪處熞M快通知家長,家長要保證通信暢通,但因?qū)W生的特異體質(zhì)引起的一切不良后果,學(xué)校及教師不承擔(dān)責(zé)任。

      五、學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)途中,家長要特別關(guān)照,專人接送,在此期間出現(xiàn)的任何意外與學(xué)校無關(guān)。

      六、學(xué)生因不聽從學(xué)校要求違反規(guī)定、自身或其監(jiān)護(hù)人有其他過錯的情況下發(fā)生的意外事故,甲方不承擔(dān)任何責(zé)任。

      七、此協(xié)議一式兩份,一份由學(xué)生家長保留,一份由學(xué)校留

      存。此協(xié)議自簽訂之日生效并產(chǎn)生法律效力。

      附:

      學(xué)生具體情況

      學(xué)生監(jiān)護(hù)人地址:

      聯(lián)系方式: 學(xué)校簽字 家長(監(jiān)護(hù)人)簽名2011年10月19日

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