第一篇：3班主任應(yīng)做好班級的日常工作

班主任培訓(xùn)材料

培訓(xùn)主題：班主任應(yīng)做好班級的日常工作

時間：2010年 3月7日

地點(diǎn)：會議室

主持人：王紹強(qiáng)

參加人員：全體班主任

班主任每日常規(guī)工作包括：

早讀、衛(wèi)生保潔、晨會、課堂紀(jì)律、學(xué)生放學(xué)、值日生 ??

每天都要做，也許多做點(diǎn)少做點(diǎn)并不是每天都能看出來，但是這些工作形成了班主任工作的鎖鏈，哪一處缺乏“關(guān)愛”，一段時間后，哪一處必定會出現(xiàn)問題。

早讀、按時進(jìn)班，主動和學(xué)生打招呼。、督促學(xué)生早讀，不占用早讀時間做自己的課前準(zhǔn)備。、其他老師指導(dǎo)早讀時，可在一旁協(xié)助管理，或者處理一些班級事務(wù)。

衛(wèi)生保潔、督促學(xué)生按時到校參加早晨勞動。、認(rèn)真檢查室內(nèi)外勞動情況，要求干凈整齊。、班主任無法離開教室時，可安排班級干部檢查室外勞動。

課堂紀(jì)律管理、每天指派學(xué)生值日班長，檢查督促每節(jié)課的正常進(jìn)行。、遇到突發(fā)事件，主動協(xié)助科任老師一起解決。

學(xué)生放學(xué)

按時放學(xué)不拖堂，將學(xué)生隊伍送到路口，指導(dǎo)學(xué)生遵守交通規(guī)則。

雖然這些工作非常瑣碎，每天做來的確會消耗很多的精力和時間，但是中國有句老話——萬事開頭難。在新接班的第一個月，記住兩個一定：一定要反復(fù)思考自己的工作，制定好切實可行的計劃，然后逐步實施。在實施時，一定要事事親歷親為，不要一開始就急著培養(yǎng)班干部的能力，因為你還不夠了解他們。要把你的施政綱領(lǐng)全部清清楚楚地下達(dá)，并且伴之以嚴(yán)格的檢查，并且具有成效后才逐漸放手。所以開學(xué)的第一個月十分重要，不僅你在了解學(xué)生，學(xué)生也在研究你的底細(xì)，所以，新接班的班主任，特別是新班主任，一定要過好這第一個月，多呆在教室，多觀察，多思考。

第二篇：班主任應(yīng)如何做好班級管理工作

班主任應(yīng)如何做好班級管理工作

通過這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，我結(jié)合自身實際情況，談?wù)勛约簩Π嗉壒芾淼囊恍┛捶ā?/p>

一、提高自身心理健康修養(yǎng)，讓健康的心理成為班級管理工作的基石

首先，不斷要求自己學(xué)會解除或緩解高壓心態(tài)，不再主要以學(xué)生分?jǐn)?shù)論成??；第二，努力培養(yǎng)自己高尚的愛生情懷，時刻提醒自己要公平、公正地面對全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格；第三，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育藝術(shù)，掌握先進(jìn)的適合當(dāng)代學(xué)生特點(diǎn)的教育方法 ；第四，學(xué)會把辦公室當(dāng)作“教師心理健康成長的工作坊”，經(jīng)常把遇到的難以解決的問題與其他同事討論。一系列心理健康知識的積累使自己的心里有了與以往不同的管理工作的理念和方法，以后我會適時地運(yùn)用這些理念和方法進(jìn)行班級管理。

二、要做到心理教育的學(xué)科滲透

隨著時代的發(fā)展，今天的教育必須教會學(xué)生各種本領(lǐng),除了教會他們怎樣學(xué)習(xí)、怎樣做人之外，還要教會他們怎樣去應(yīng)付未來社會的激烈競爭，去面對將來可能出現(xiàn)的困難和挫折。要做到這一點(diǎn)，教師必須不斷學(xué)習(xí)教育理論，提高自身的專業(yè)素養(yǎng)，從而提高學(xué)生的心理素質(zhì)。教學(xué)中除了鍛煉學(xué)生靈活的思維外，還需要鍛煉學(xué)生的動手能力，也要注意培養(yǎng)學(xué)生的自信心，鍛煉他們堅強(qiáng)的意志，營造一個既要嚴(yán)肅又要充滿溫馨氣氛的課堂，教師不一定非要板著面孔學(xué)生才會聽你的話，只有親其師，才能信其道。

三、選好班干部，建立健全班委會，注重班會課

班干部是班集體的支柱，是形成良好班風(fēng)的重要基礎(chǔ)，對于班干部的選舉，班主任不能指派，應(yīng)讓學(xué)生選出自己心中的班干部，這樣大多數(shù)學(xué)生才會信服他。對班干部要明確責(zé)任，管理過程中多引導(dǎo)、多鼓勵，多給支持和贊許的目光。

要知道，班主任不可能每時每刻參與班級管理，學(xué)生的心理健康狀態(tài)變化，只有身邊的同學(xué)才能及時發(fā)現(xiàn)，加強(qiáng)對班干部的培養(yǎng)和引導(dǎo)，有利于班主任更好地管理班集體。要充分利用班會課開好班會，對學(xué)生進(jìn)行良好的教育，發(fā)現(xiàn)問題要在班會上糾正，總結(jié)一星期的情況，讓學(xué)生在今后能更好地接受學(xué)習(xí)。

四、學(xué)期初做好班級心理健康教育計劃

學(xué)期初列好計劃表要有明確的指導(dǎo)思想，對班級現(xiàn)狀要有詳細(xì)的分析，具體的工作目標(biāo)，對存在的問題，如常見行為問題、情緒問題，考試焦慮、學(xué)習(xí)困難、注意力不集中、學(xué)?？植腊Y、厭學(xué)等，要有采取合理的措施。

五、要注重班級的過程管理、做好班級的量化積分

在班級的管理過程中，一定堅持不懈地進(jìn)行心理挫折教育，排除學(xué)生的心理障礙，做好轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。對每一位學(xué)生心理健康狀況進(jìn)行量化積分，適時且及時地進(jìn)行疏導(dǎo)，消除心理壓力，或指出合理的方法等，貴在堅持嘛。

總而言之，抓好班級管理是班主任一件很辛苦的工作，作為班主任，應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄟM(jìn)行自我調(diào)適，不能用簡單粗暴的教育方法去管理班級，要時刻保持平靜的心理和穩(wěn)定樂觀的情緒，用健康的心態(tài)去做好班級工作，使本班成為一個優(yōu)秀的班級，自己也成為一位優(yōu)秀的班主任，為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)一批優(yōu)秀人才。

第三篇：班主任日常工作

班主任日常工作

(一)抓好常規(guī)工作

１、了解學(xué)生思想狀況。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學(xué)生交談。有計劃地利用班會課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作 業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

2、抓好班主任的日常工作。

⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛生命、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。

⑵檢查本班學(xué)生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶搞好住讀生管理工作。

關(guān)心愛護(hù)住讀生,讓他們在學(xué)校生活得順心,學(xué)習(xí)得開心,讓家長放心.3、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

4、做好個別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

二.具體措施：

（一）、因才施教，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1.重視尖子生的培養(yǎng)

（1）對尖子生加強(qiáng)培養(yǎng)，發(fā)掘其潛力設(shè)計更多的彈性問題，讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴(kuò)展延伸知識的機(jī)會，積極引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考，主動探索，尋求解決問題的途徑。

（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)鼓勵參加學(xué)校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。

（3）從各科中多方面培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在全面進(jìn)行素質(zhì)教育的同時，注入特長教育，在語文教學(xué)中注重優(yōu)秀生的培養(yǎng)和輔導(dǎo)。

2.重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化

（1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

（2）對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行不定時的家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。

（3）定期召開家長會，向家長匯報學(xué)生的全面情況，共同研究教育內(nèi)容和方法，密切配合家長同步教育學(xué)生，促進(jìn)轉(zhuǎn)化工作的有效開展。

（二）狠抓班級體建設(shè)

1.培養(yǎng)一支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干隊伍。

（1）進(jìn)一步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。

（2）使集體有一個“控制中心”，保證在統(tǒng)一的指揮下，能協(xié)調(diào)實現(xiàn)共同的目標(biāo)，更重要的是通過班級工作實踐提高學(xué)生交際能力，組織能力和獨(dú)立工作能力。

(三)、強(qiáng)化德育意識

1、深化愛國教育。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話。充分發(fā)揮黑板報、等陣地，加強(qiáng)對學(xué)生的“五愛“教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用，以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī)，通過豐富多彩的少先隊活動，努力提高德育實效。

2、狠抓養(yǎng)成教育。抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核，每周公布“五項評比“得分情況，每周進(jìn)行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不“要求的檢查考核力度。通過指導(dǎo)、考核，確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實。使全校形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。從守紀(jì)律、站好隊、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。

第四篇：班主任日常工作

日常工作

班主任是班集體的組織者、管理者的指導(dǎo)者，加強(qiáng)常規(guī)教育、行為規(guī)范訓(xùn)練，形成良好班風(fēng)是班主任任重要職責(zé)之一。為使常規(guī)教育具體落實，制定班主任工作一日常規(guī)如下：

一、每天早上檢查學(xué)生出勤情況，如有缺席，及時與家長取得聯(lián)系或進(jìn)行家庭訪問，搞清原因，同時檢查學(xué)生著裝儀表情況是否符合學(xué)校要求，及時進(jìn)行教育。

二、督促學(xué)生認(rèn)真參加廣播操和升旗儀式。

三、檢查班級清潔衛(wèi)生情況，了解值日生工作。

四、觀察班級公物保管狀況，發(fā)現(xiàn)損壞及時調(diào)查、教育和處理。

五、檢查課代表收交作業(yè)情況。

六、每天觀察班級出席和上課情況，掌握班級學(xué)風(fēng)的進(jìn)展和變化。

七、檢查學(xué)生眼保健操以及學(xué)生課間文明休息的狀況。

八、注意和處理好班級偶發(fā)事件。

九、隨時發(fā)現(xiàn)班中的先進(jìn)事跡或不良現(xiàn)象，及時進(jìn)行表揚(yáng)或批評教育。

十、認(rèn)真上好校班會課。督促學(xué)生認(rèn)真收聽學(xué)校教育廣播。

十一、關(guān)心學(xué)生用餐情況，督促學(xué)生遵守用餐規(guī)定，注意保持環(huán)境整潔。

十二、離開教室時，檢查班級衛(wèi)生情況以及四關(guān)工作。（水、電、門、窗）

常規(guī)工作

1、開學(xué)時間制定工作計劃，學(xué)期結(jié)束寫好工作總結(jié)或經(jīng)驗介紹。

2、做好班級學(xué)生情況分析，保證家訪率100%。

3、排好座位，安排好每天值日生。

4、競選好班級干部，積極向?qū)W校推薦優(yōu)秀學(xué)生。

5、抓好學(xué)生日常行為規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

6、抓好學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣，保護(hù)視力。

7、組建好班班干部隊伍；關(guān)心每個學(xué)生的成長，每兩周進(jìn)行一次班干部會議。

8、與任課教師加強(qiáng)溝通，做好學(xué)生成長材料收集，寫好成長記錄袋。

9、做好每天的清掃工作、保潔工作及教室衛(wèi)生工作。

10、每周組織好主題他會課，形式多樣并作好記錄。

11、配合每階段中心工作，出好每一期的黑板報。

12、積極配合大隊部，開展多方面活動，學(xué)校舉辦的活動，要發(fā)動學(xué)生積極參與。

13、經(jīng)常與家長聯(lián)系，并做好記錄。

14、抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，不讓任何一位同學(xué)掉隊，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步并及時表揚(yáng)，幫助其樹立信心。

15、準(zhǔn)時參加每次的班主任會議及每次班主任培訓(xùn)活動。

16、學(xué)期結(jié)束寫好學(xué)生評語。

第五篇：班主任日常工作

班主任日常工作

班級是學(xué)校的基本教育單元，班主任是學(xué)校中與學(xué)生接觸最多的教育工作者，承擔(dān)了主要的日常教育和管理工作。這些工作構(gòu)成班級教育管理的大部分，對學(xué)生良好品格和習(xí)慣的培養(yǎng)起著不可估量的作用。

班主任日常工作內(nèi)容很多，按時間可以分為每天日常工作、周日常工作、月日常工作、學(xué)期日常工作和臨時工作。

每天日常工作

1、早晨，應(yīng)在早讀前5分鐘進(jìn)教室，檢查、督促學(xué)生按時交作業(yè)，檢查教室衛(wèi)生，安排好當(dāng)天的值日班干和衛(wèi)生值日生。

2、對早晨的出勤進(jìn)行簡評，提醒晚到的學(xué)生注意，對沒來的學(xué)生進(jìn)行記錄，盡可能與家長取得聯(lián)系，詢問情況，做到心中有數(shù)。

3、關(guān)注全體學(xué)生的精神面貌，每天送上一兩句溫馨鼓勵的名言警句。

4、課間操到崗，保證出勤率及做操的質(zhì)量，了解不能出操學(xué)生的身體狀況。

5、上課時，有選擇地到教室后觀察本班學(xué)生聽課狀況，對聽課不專心的學(xué)生，在課后及時糾正。

6、利用下午自習(xí)課和活動課時間，開展班級活動，布置任務(wù)，及時找各類學(xué)生談話，談心，并做好記錄。

7、下班后，對當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)，并對次日的工作有所計劃。

周日常工作

1、每周一升旗儀式，班主任應(yīng)到崗，組織學(xué)生按要求著裝、站隊，嚴(yán)肅認(rèn)真接受教育。

2、充分利用每周一的班會課時間，對上一周班內(nèi)學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、班級建設(shè)等情況進(jìn)行總結(jié)，以表揚(yáng)為主，有問題及時解決。

3、利用自己空課時間，經(jīng)常同本班科任教師取得聯(lián)系，對本班最新的情況及時掌握與交流，共同探討解決問題的辦法。

4、有計劃、有意識地每周同1—2個學(xué)生家長取得聯(lián)系，或上門家訪，或約至學(xué)校，或電話聯(lián)系，力爭一個學(xué)期之內(nèi)同班內(nèi)所有學(xué)生家長都有直接、間接的接觸和聯(lián)系。共同探討教育學(xué)生的方法。

5、召開周干部例會，聽取匯報，并進(jìn)行積極指導(dǎo)。

6、做好每一天衛(wèi)生工作的監(jiān)督和安排，保證本班負(fù)責(zé)區(qū)域及教室，寢室整潔舒適。

月日常工作

1、確定本月教育主題，月初開始即布置主題教育，力求整個活動有組織、有計劃。不流于形式，有實效。

2、配合本月教育主題，召開兩次主題班（隊）會。

3、對本班公物加以清理，做到及時更換、維修，并分清責(zé)任人。

4、評選本月的各類先進(jìn)人物，為學(xué)期末的評選打下基礎(chǔ)。

5、每月出1—2期墻報。

學(xué)期日常工作

1、開學(xué)前，應(yīng)制定班主任工作計劃，對本學(xué)期應(yīng)當(dāng)進(jìn)行的工作有一個詳細(xì)的規(guī)劃，力求目標(biāo)明確，措施得當(dāng)，可操作性強(qiáng)。

2、抓好開學(xué)工作，新生應(yīng)抓好入學(xué)教育工作，開學(xué)頭一周至關(guān)重要。

（1）傳達(dá)學(xué)校本學(xué)期工作精神，做好開學(xué)動員工作。

（2）張貼本班課程表，介紹本學(xué)期新的任課教師的情況。

（3）改選（或評選）本班干部。

（4）召開第一次班干部例會，并做好記錄。

（5）與全班討論學(xué)期的班工作安排和本學(xué)期的班內(nèi)規(guī)章制度。

（6）新接班的班主任應(yīng)當(dāng)了解班內(nèi)學(xué)生思想、性格、愛好、特長、家庭情況并建檔存檔，在工作中做到細(xì)致周到，有的放矢。

3、就上學(xué)期遺留和本學(xué)期新發(fā)生的問題，及時與學(xué)生家長取得聯(lián)系，力求使一些問題在開學(xué)時就得到解決。

4、學(xué)期中適當(dāng)組織學(xué)生外出參觀、服務(wù)，做好學(xué)生的社會綜合實踐活動。

5、組織好學(xué)生參加期中、期末考試，做好成績統(tǒng)計工作，針對考試出現(xiàn)的問題及時分析、解決。

6、每學(xué)期召開1—3次家長會，形式規(guī)模可以靈活掌握。

7、完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

8、支持團(tuán)、隊工作，搞好團(tuán)、隊活動。

9、搞好學(xué)期體育節(jié)、藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、科技節(jié)等活動的組織安全工作。

10、做好學(xué)期末工作。

（1）要求同學(xué)們寫好期末總結(jié)。

（2）做好評選表彰先進(jìn)的工作

（3）總結(jié)本學(xué)期工作，對下學(xué)期工作有一個初步展望。

（4）寫好操行評語，做好成績統(tǒng)計。

（5）布置安排好假期學(xué)科作業(yè)和讀書筆記。

（6）整理本班公物，做到財物兩清。

清鎮(zhèn)三聯(lián)學(xué)校

2013年9月