第一篇：吳鋪中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃

吳鋪中學(xué)2012—2013學(xué)年度第二學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)“品德良好、自主學(xué)習(xí)、身心健康、知禮明儀、學(xué)會感恩、節(jié)儉樸素、珍愛生命”的學(xué)生為目標，遵循“細化管理、深化研究、勤奮創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的管理理念，積極推進我校德育工程建設(shè)。圍繞學(xué)校工作計劃，以德育為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作，強化學(xué)生的道德意識，加強法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強班級、年級組的管理，加強“校本德育文化”的研究，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作：

1、加強愛國主義、集體主義等傳統(tǒng)教育

愛國主義教育主要包括中華民族悠久歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，黨的基本路線和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成就教育，國情教育，民族團結(jié)教育等。集體主義教育主要包括愛班愛校，維護集體榮譽，尊重、關(guān)心、理解他人，集體成員之間團結(jié)協(xié)作的教育，個人與集體、國家利益關(guān)系的教育。本學(xué)期將進一步做好升國旗工作，開展一系列講座、主題班會、組織觀看影片錄象等活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義情感，弘揚民族精神和時代精神及正能量意識，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀以及團隊精神，提高協(xié)作能力。

2、強化道德規(guī)范的養(yǎng)成教育

以誠信教育為中心，加強對學(xué)生的思想道德教育。深入開展公民道德建設(shè)，引導(dǎo)師生自覺履行愛國守法、明禮誠信，團結(jié)友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及“八榮八恥”社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)與教育活動，進一步嚴肅考風考紀，嚴肅校風校紀，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德與文明行為。

3、增強安全、法制教育

安全重于泰山，安全警鐘長鳴，學(xué)校一切活動都應(yīng)圍繞安全這一中心開展。為此學(xué)校將進一步開展安全宣傳與安全教育活動，提高和強化師生的安全意識。堅持教育為先，預(yù)防為主，多方配合，責任到人原則，進一步規(guī)范落實“平安校園”、“和諧校園”各項工作要求。扎實推進學(xué)校法制宣傳教育，深入開展“廉潔文化進校園”活動，進一步增強師生的法治意識，積極開展反邪教和拒絕毒品教育活動，加強網(wǎng)絡(luò)管理，崇尚科學(xué)，嚴防邪教和社會上各種不良現(xiàn)象對校園的滲透。

4、深化心理健康教育

心理健康教育是當代教育面臨的一個新課題，各年段班主任要積極配合學(xué)校心理咨詢室緊緊圍繞新時期中學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點，進一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段，加強咨詢與輔導(dǎo)，進一步辦好心理健康教育論壇和心理網(wǎng)站，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。

5、加強德育隊伍建設(shè)，提高德育水平

（1）抓好班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任育人素質(zhì)。

①、建立健全班主任例會制。

班主任例會是加強班主任隊伍建設(shè)，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標、任務(wù)和要求；每月一次的年級總結(jié)，每期二次校本培訓(xùn)。

②、加強班主任的培訓(xùn)工作。

推薦優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓(xùn)，加強班主任專業(yè)化隊伍建設(shè)的力度。深入開展班主任工作專題培訓(xùn)、研討、交流活動。加大新課程實施下的班級管理知識培訓(xùn)，通過例會對班主任進行理論培訓(xùn)，以會代培，對班級管理方法、經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。

①每月進行學(xué)生會干部培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。實行中午學(xué)生會干部在學(xué)生宿舍值班制度。

②每天早上上學(xué)時間在校門口、課間在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗，負責自身文明展示，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自主管理能力。

③課間操檢查做操情況，落實班主任操后反饋情況。

④督促并落實學(xué)生儀容儀表。

6、進一步活化學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育渠道的整合密切家校聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，改進教育方法，提高教育水平。進一步加強與各級政府部門（派出所、社區(qū)），落實好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣傳等各項工作，以及學(xué)校幫扶救困與扶貧工作，組織開展“大手牽小手”關(guān)愛活動，營造學(xué)校全員育人的氛圍，通過建立學(xué)校、家庭、社會相互協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，共同營造關(guān)心下一代健康成長的全方位、多角度的教育環(huán)境氛圍。

三、主要工作措施：

（一）加強、改進學(xué)生會管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理職能。

1、成立學(xué)生會，學(xué)生會干部在學(xué)生自薦、班主任推薦的基礎(chǔ)上，采取競爭上崗的方式產(chǎn)生。

2、由學(xué)生會干部每天對各班的紀律、清潔衛(wèi)生、兩操及文娛宣傳進行評分考核。并適時公布檢查考核各班的情況。

（二）學(xué)生管理：

1、全體學(xué)生進出校門必須佩戴校牌。

2、每學(xué)期對全體學(xué)生進行德育考核。

3、堅持對德育較差，有重大違紀的學(xué)生進行個別重點教育。

4、細化空擋時間管理：政教處協(xié)調(diào)值日教師、年級主任、班主任及宿舍管理員等加強對學(xué)生日常行為規(guī)范管理，并對空擋時間作出細化管理。

（1）加強宿舍紀律管理：晚就寢時，宿舍樓由管理員巡查并做好記載，起床后學(xué)生會值日生協(xié)助管理員檢查，第二天第一節(jié)課前交政教處，便于及時反

饋。

（2）、加強學(xué)生出校管理：學(xué)生請假離校一律憑政教處統(tǒng)一印制的請假條審批，無便條一律不放行。學(xué)生請假出校時，應(yīng)由班主任和家長電話通報情況，學(xué)生請假批準后須向班主任說明情況。學(xué)生超過請假時間未歸的，班主任應(yīng)及時詢問，異常情況應(yīng)及時向?qū)W校匯報?？迫谓處熒险n，凡發(fā)現(xiàn)班上有學(xué)生不在教室上課，均應(yīng)該向班主任詢問情況。

（3）加強體育活動管理：協(xié)調(diào)體育組教師，規(guī)范對兩操、體育課外活動的管理。學(xué)生無特殊情況必須認真參加活動。特殊情況必須學(xué)生本人寫出書面申請并經(jīng)過班主任批準?？迫谓處煵坏谜加靡陨蠒r間進行作業(yè)過關(guān)等。班主任無特殊事情應(yīng)積極參與學(xué)生體育活動管理。學(xué)生集合速度、出勤率、活動質(zhì)量都將納入班級考核評估。

（4）加強午休時間管理：午休時間由值班領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄，并及時反饋記載情況。

（5）加強就餐管理：按照總務(wù)處的規(guī)定和要求，協(xié)調(diào)值日教師及學(xué)生會值日生，管理好就餐紀律等。

（6）學(xué)生會值日生履行職責情況與班級考核掛鉤。

（三）班級管理:堅持“一日一反饋、一周一評星、一月一考核、一期一總評”的日常管理模式。月考核、學(xué)期總評的實施方案另行制定。

（四）繼續(xù)加強和重視重大節(jié)日的紀念慶?；顒?。

四、主要德育工作安排

二月份

（主題）行為規(guī)范以及文明禮儀的教育

1.制定德育工作計劃；

2．安排各年級學(xué)生入住宿舍；

3.班主任制定工作計劃；

4.學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀教育；

5召開全體宿舍管理員、內(nèi)宿生舍長會議。

6、分級召開全體住宿生會議

7、對宿舍進行安全排查。

8、召開班主任工作會議。

9、上好“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育”主題班會；

三月份

（主題）學(xué)習(xí)榜樣、奉獻愛心

1.協(xié)助團委開展“學(xué)雷鋒、樹新風”活動。

2.發(fā)型發(fā)式的教育檢查。

3.召開學(xué)生舍長會議，了解宿舍管理情況。

4、組織宿舍大掃除，進行清潔衛(wèi)生、物品擺放檢查評比

5、出好“樂于助人、無私奉獻”墻報。

6、開展“樂于助人、無私奉獻”的主題班會

7、政教處召開德育工作總結(jié)，分析二月份各年級狀況

四月份

（主題）安全教育、發(fā)揚傳統(tǒng)緬懷先烈

1．出好“發(fā)揚傳統(tǒng)緬懷先烈”一期墻報。

2.發(fā)型發(fā)式的教育檢查。

3、檢查班主任常規(guī)工作。

4、對3月份的文明宿舍進行評比。

5.開展“安全教育”專題教育活動，各班召開專題班會。

6、對宿舍進行安全排查。

7、政教處召開德育工作總結(jié)，分析三月份各年級狀況。

五月份

（主題）愛國主義教育、安全心理、健康教育、1.出好“青春萬歲，活力無限”的墻報；

2.協(xié)助團委組織好慶“五。一”和“五?四”活動。

3.召開宿舍舍長會議，了解宿舍管理情況；

4．對4月份的文明宿舍進行評比

5．開展“愛國主義教育”專題教育活動，各班召開專題班會。

6、政教處召開德育工作總結(jié)，分析4月份各年級學(xué)生思想、行為狀況。

7.召開第二次班主任工作會議，總結(jié)半學(xué)期學(xué)生德育情況。

8．召開“前途理想教育”主題班會。

六月份

（主題）毒品教育、心理健康教育

1.開展毒品專題教育活動，各班召開專題班會。

2.開展學(xué)生思想品德評定工作；

3.開展心理健康教育活動，各班召開專題班會。

4、對5月份的文明宿舍進行評比

5、政教處召開德育工作總結(jié)，分析4月份各年級狀況、七月份

（主題）學(xué)期結(jié)束工作

1.進行德育常規(guī)工作檢查。；

2.評選優(yōu)秀德育論文。

3.做好假期安全教育工作。

4.政教處完成學(xué)校德育工作總結(jié)。

第二篇：吳鋪中學(xué)2013-2014學(xué)上學(xué)期德育工作計劃

吳鋪中學(xué)2013-2014學(xué)上學(xué)期德育工作計劃 根據(jù)各級文件精神，結(jié)合我校實際，制定本學(xué)期的德育工作計劃。

一、德育狀況:

經(jīng)過全校師生的齊心協(xié)力，我校的德育工作有了變化。學(xué)生思想穩(wěn)定，打架鬧事、上網(wǎng)等嚴重違紀現(xiàn)象明顯減少，特別是九年級學(xué)生，越是臨近畢業(yè)，表現(xiàn)越好，學(xué)生違法犯罪率保持為零，學(xué)生普遍已養(yǎng)成了良好的做人、學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，校風處于一個良性循環(huán)的氛圍中。很多班級已經(jīng)形成了獨特的班級風貌，積極向上的班級文化正悄然形成。

學(xué)?，F(xiàn)有班級數(shù)為13個班級。班主任隊伍在上學(xué)期的基礎(chǔ)上進一步得到優(yōu)化，一批年富力強，更有工作經(jīng)驗和具有研究精神的教師走到了班主任隊伍中來。有新手，有老手，新老交替，更能相得益彰。

二、指導(dǎo)思想:

根據(jù)云夢縣教育局和吳鋪學(xué)區(qū)及學(xué)校的工作意見，本學(xué)期我校德育工作將以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則，進一步貫徹落實《未成年人思想道德建設(shè)綱要》的精神，堅持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置。本學(xué)期將繼續(xù)以學(xué)習(xí)“日常行為規(guī)范”為載體,開展學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育。同時要重視做好問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能地縮小落后面。德育工作者要加強師德修養(yǎng)，師表風范建設(shè)，進一步提高學(xué)校德育工作的實效，使之推動學(xué)校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，使我校精神文明建設(shè)能更上一個臺階，為全校師生營造一個良好的教育教學(xué)環(huán)境。

三、德育工作目標:

學(xué)校德育工作總目標：

進行愛國主義教育，進行行為規(guī)范教育，進行感恩教育，學(xué)習(xí)和學(xué)會遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，初步建立良好班集體，形成良好的學(xué)風與班風，進行愛校教育、愛家教育和遵守社會公共道德教育，進行中華民族傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育，進行初步的民主與法制觀念的教育，進行安全教育，著力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

每月、每周德育主題及內(nèi)容安排：

（一）每月德育主題

1.九月份

（1）全校開展日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育正確的考試觀教育。學(xué)習(xí)《吳鋪中學(xué)

學(xué)生日常行為規(guī)范》，開好主題班會。

（2）愛國教育。以學(xué)習(xí)《吳鋪中學(xué)升降國旗制度》。

（3）慶祝教師節(jié)，法制教育。

2.十月份

（1）書香校園活動。開展“我喜歡的一本書”評比活動。

（2）九年級突出“立志、成才”主題教育。

3.十一月份

（1）學(xué)習(xí)方法交流。

（2）安全健康教育。

（3）孝文化及感恩教育。

4.十二月份

（1）勵志、求學(xué)教育。通過治學(xué)格言征集評比、主題班會為主加以開展。

（2）文明禮儀教育。

（二）每周德育主題

第一周（9月1日——9月6日）

1.新學(xué)期班級情況統(tǒng)計。

2.收看電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，進行觀后感評比。

3.建立班委，劃分衛(wèi)生區(qū)，校園雜草清理，衛(wèi)生掃除。

4.出黑板報，主題：慶祝教師節(jié)。

5.收交班主任工作計劃。

第二周（9月9日——9月13日）

1.七年級新生學(xué)習(xí)《第八套廣播體操》，將這項工作以新生軍訓(xùn)的性質(zhì)開

展。

2.召開第一次全校學(xué)生會議。

3.八年級出黑板報，主題“慶祝教師節(jié)”。

第三周（9月16日——9月20日）

1.開好以“愛國”為主題的班會活動。

2.培養(yǎng)學(xué)生自律，加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

3.“升旗儀式”學(xué)習(xí)教育。

4.九年級“自主、自信、惜時如金”主題班會。

第四周（9月23日——9月27日）

1.學(xué)習(xí)教育部新頒布的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》

2.法制教育報告會。

3.七年級出黑板報，主題：慶祝建國六十四周年

第五周（9月30日——10月4日）

1.日常行為規(guī)范教育。

2.國慶長假放假。

3.正確的考試觀教育。

第六周（10月7日——10月11日）

1.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

2.書香校園班級讀書比賽發(fā)動。

3.“愛祖國”演講比賽。

第七周（10月14日——10月18日）

1.繼續(xù)抓好紀律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.心理健康、青春期健康、預(yù)防艾滋病和遠離毒品教育。

第八周（10月21日——10月25日）

1.加強宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力。

2.對學(xué)生進行安全教育。

第九周（10月28日——11月1日）

1.衛(wèi)生常規(guī)及宿舍文明守則學(xué)習(xí)。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

3.九年級“立志、成才”主題教育。

4.月總評。

第十周（11月4日——11月8日）

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

2.“愛國、孝親、尊師、重友”校訓(xùn)學(xué)習(xí)

第十一周（11月11日——11月15日）

1.正確的考試觀教育。

2.八年級“完美青春”主題教育。

3.九年級“我最喜歡的一句格言”主題班會及征集評比活動。

第十二周（11月18日——11月22日）

1．七年級“我愛我?！敝黝}教育。

2.期中考試 迎考教育

3.進行感恩教育。

第十三周（11月25日——11月29日）

1.學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)法教育。

2.七年級出黑板報，主題“感恩”。

3.月總評

第十四周（12月2日——12月6日）

1.七年級“我身邊的安全隱患”安全教育。

2.八、九年級中國共青團知識學(xué)習(xí)，發(fā)動入團教育。

第十五周（12月9日——12月13日）

1.七年級“學(xué)會求知”主題教育。

2.八、九年級“勝不驕、敗不餒”心理健康教育。

第十六周（12月16日——12月20日）

1.七年級“中華傳統(tǒng)美德”教育。

2.八年級“愛我家鄉(xiāng)、愛我中華”主題教育。

3.初三青春期教育。

第十七周（12月23日——12月27日）

1.八年級“我為學(xué)校添光彩”演講。

2.文明禮儀教育。

第十八周（12月30日——1月3日）

1.八年級“蕩起青春的雙槳----我喜歡的音樂共分享”活動。

2.九年級“我生長的這塊土地”社會調(diào)查。3.月總。

第十九周（1月6日——1月10日）

1.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準備評比。

2.八年級“在青春的起跑線上”征文。

3.九年級成功之路（校友對話會）。

第二十周（1月13日——1月17日）

1.搞好學(xué)期各類總評，各類評比，樹立榜樣。

2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。

二、本學(xué)實施的主題班會課教育系列如下：（各主題供各班參考）

（一）七年級：以愛國教育、養(yǎng)成教育和學(xué)會負責為主題。

1.當我再走進班級的時候(原來的想象，現(xiàn)在的感覺，希望學(xué)校如何發(fā)展--愛校教育)

2.法津知識我知多少？（普法教育）。

3.優(yōu)秀中學(xué)生的形象應(yīng)該怎樣塑造(學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》《手冊》)。

4.升旗儀式教育（愛國主義教育）。

5.今天我值日（培養(yǎng)責任感，學(xué)會負責）。

6.如果我是班主任（班級建設(shè)獻策會--愛班教育）。

7.美麗的校園靠大家（我愛我校教育）。

8.愿我們的班??（給班建設(shè)提建議）。

9.抓住今天，做今天的主人（珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)）。

10.我的責任（在家、在校、在社會上，享有哪些權(quán)力，應(yīng)盡哪些義務(wù)）。

11.我要有一技之長（鼓勵學(xué)生培養(yǎng)專長）。

12.我的偶像（正確選擇學(xué)習(xí)偶像）。

13.我對“健康衛(wèi)生校園”的認識。

（二）八年級：以愛國教育、法制教育和學(xué)會關(guān)心為主題。

1.一滴水與大海（個人與集體關(guān)系討論）。

2.法津知識我知多少？（普法教育，一失足成千古恨案例分析教育）。

3.少壯不努力，老大徒傷悲（搞好學(xué)習(xí)、防止學(xué)習(xí)分化，珍惜時間，努力學(xué)習(xí)）。

4.我為班級盡了一份力（搞好班建設(shè)）。

5.我很高興我?guī)椭怂◥坌慕逃?/p>

6.美麗的校園靠大家（我愛我校教育）。

7.優(yōu)秀中學(xué)生的形象應(yīng)該怎樣塑造(鞏固《守則》《規(guī)范》《手冊》的學(xué)習(xí)成果)。

8.升旗儀式教育（愛國主義教育）。

9.我值得驕傲嗎？（正確認識自我）。

10.“愛我中華”（愛國主義教育）。

11.孔雀開屏后，背后露出了什么？（全面發(fā)展素質(zhì)，內(nèi)外美相結(jié)合）。

12.假如我是年級組長（為年級建設(shè)出謀獻策）。

13.我的家長（介紹家長活動）。

14.勤照鏡（正確認識自我）。

15.我對“健康衛(wèi)生校園”的認識。

（三）九年級：以愛國教育、前途、理想教育和學(xué)會關(guān)心為主題。

1.九年級的遐想（定計劃、定目標、定措施）。

2.天生我才必有用，少年立志存高遠（自信教育）。

3.法津知識我知多少？（普法教育）。

4.通向成功的階梯（學(xué)習(xí)經(jīng)驗，方法介紹）。

5.成功之路（校友對話會）。

6.我為班級做了什么？（為班級建設(shè)出謀獻策）。

7.抓住今天，做今天的主人（珍惜時間，發(fā)奮學(xué)習(xí)）。

8.愿我們的校園更美麗（愛校教育）。

9.我輸?shù)闷?，也贏得起（失敗不氣餒，成功不驕傲）。

10.二十一世紀我如何生存（生存教育）。

11.溫故知新話復(fù)習(xí)（學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流）。

12.中學(xué)生激動人心的一筆（最后的沖刺）。

13.迎接祖國的挑選（理想與現(xiàn)實關(guān)系）。

14.我為母校留下什么（告別母校前的貢獻）。

15.十年后相逢，我將對你說??（主題暢談會）。

吳鋪中學(xué)

第三篇：吳鋪中學(xué)2013—2014學(xué)下學(xué)期德育工作計劃

吳鋪中學(xué)2013—2014學(xué)下學(xué)期德育工作計劃

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校將遵循“細化管理、深化研究、勤奮創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的管理理念，進一步推進學(xué)校德育工程建設(shè)。圍繞學(xué)校工作計劃，以德育為基礎(chǔ)，以法制為保障，加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作，強化學(xué)生的道德意識，加強法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子；加強班級、年級的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高。

二、主要工作：

1．加強愛國主義、集體主義等傳統(tǒng)教育

愛國主義教育主要包括中華民族悠久歷史、優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，黨的基本路線和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)成就教育，國情教育，民族團結(jié)教育等。集體主義教育主要包括愛班愛校，維護集體榮譽，尊重、關(guān)心、理解他人，集體成員之間團結(jié)協(xié)作的教育，個人與集體、國家利益關(guān)系的教育。本學(xué)期將進一步做好國旗下的講話、德育訓(xùn)導(dǎo)日工作，開展一系列講座、主題班會、組織觀看影片錄象等活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義和集體主義情感，弘揚民族精神和時代精神及正能量意識，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀以及團隊精神，提高協(xié)作能力。

2．強化道德規(guī)范的養(yǎng)成教育

以誠信教育為中心，加強對學(xué)生的思想道德教育。深入開展公民道德建設(shè)，引導(dǎo)師生自覺履行愛國守法、明禮誠信，團結(jié)友善、勤儉自強，敬業(yè)奉獻的基本道德規(guī)范。加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育活動，進一步嚴肅考風考紀，嚴肅校風校紀，培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德與文明行為。

3．增強安全、法制教育

安全重于泰山，安全警鐘長鳴，學(xué)校一切活動都應(yīng)圍繞安全這一中心開展。為此學(xué)校將進一步開展安全宣傳與安全教育活動，提高和強化師生的安全意識。

堅持教育為先，預(yù)防為主，多方配合，責任到人原則，進一步規(guī)范落實“平安校園”、“和諧校園”各項工作要求。扎實推進學(xué)校法制宣傳教育，深入開展“廉潔文化進校園”活動，進一步增強師生的法治意識，積極開展反邪教和拒絕毒品教育活動，加強網(wǎng)絡(luò)管理，崇尚科學(xué)，嚴防邪教和社會上各種不良現(xiàn)象對校園的滲透。

4．深化心理健康教育

心理健康教育是當代教育面臨的一個新課題，各年段班主任要積極配合學(xué)校心理咨詢室緊緊圍繞新時期中學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點，進一步完善學(xué)校心理健康教育的方法和手段，加強咨詢與輔導(dǎo)，進一步辦好心理健康教育論壇和心理網(wǎng)站，促進學(xué)生身心全面和諧發(fā)展和素質(zhì)的全面提高。

5．加強德育隊伍建設(shè)，提高德育水平

（1）抓好班主任隊伍建設(shè)，全面提高班主任育人素質(zhì)。

①建立健全班主任例會制。

班主任例會是加強班主任隊伍建設(shè)，強化班級管理，暢通德育工作渠道的基本保障。通過班主任例會，總結(jié)階段性的班級管理經(jīng)驗，剖析工作中存在的問題，研討和改進工作的措施和應(yīng)對策略，分析班級管理和學(xué)生思想中出現(xiàn)的新問題、新情況；布置階段性德育工作的目標、任務(wù)和要求；每月一次的年級總結(jié)，每期二次校本培訓(xùn)。

②加強班主任的培訓(xùn)工作。

推薦優(yōu)秀班主任參加各級班主任工作培訓(xùn)，加強班主任專業(yè)化隊伍建設(shè)的力度。深入開展班主任工作專題培訓(xùn)、研討、交流活動。加大新課程實施下的班級管理知識培訓(xùn)，通過例會對班主任進行理論培訓(xùn)，以會代培，對班級管理方法、經(jīng)驗的學(xué)習(xí)和教育習(xí)慣的反思，提升班主任的思想、業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（2）加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。

①每月進行學(xué)生會干部培訓(xùn)，規(guī)范并提高學(xué)生的自我管理水平。實行中午學(xué)生會干部在學(xué)生宿舍值班制度。

②每天早上上學(xué)時間在校門口、課間在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗，負責自身文明展示，勸阻和警示不文明行為，提高學(xué)生自主管理能力。

③課間操檢查做操情況，落實班主任操后反饋情況。

④督促并落實學(xué)生儀容儀表。

6．進一步活化學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”教育渠道的整合密切家校聯(lián)系，指導(dǎo)家庭教育，改進教育方法，提高教育水平。進一步加強與各級政府部門（派出所、社區(qū)、村組），落實好防火安全、交通安全、毒品安全、法制宣傳等各項工作，以及學(xué)校幫扶救困與扶貧工作，組織開展“大手牽小手”關(guān)愛活動，營造學(xué)校全員育人的氛圍，通過建立學(xué)校、家庭、社會相互協(xié)作的教育網(wǎng)絡(luò)，共同營造關(guān)心下一代健康成長的全方位、多角度的教育環(huán)境氛圍。

三、主要工作措施：

（一）加強、改進學(xué)生會管理，充分發(fā)揮學(xué)生自主管理職能。

成立學(xué)生會，由學(xué)生會干部每天對各班的紀律、清潔衛(wèi)生、兩操、晚就寢紀律及文娛宣傳進行評分考核。并適時公布檢查考核各班的情況。

（二）學(xué)生管理：

1．全體學(xué)生進出校門必須佩戴校牌。

2．每學(xué)期對全體學(xué)生進行德育考核。

3．堅持對德育較差，有重大違紀的學(xué)生進行個別重點教育。

4．細化空擋時間管理：政教處協(xié)調(diào)值日教師、年級主任、班主任及宿舍管理員等加強對學(xué)生日常行為規(guī)范管理，并對空擋時間作出細化管理。

（1）加強宿舍紀律管理：晚就寢時，宿舍樓由管理員巡查并做好檢查記載，第二天第一節(jié)課前交政教處，便于及時反饋。

（2）加強學(xué)生出校管理：學(xué)生請假離校一律憑政教處統(tǒng)一印制的請假條審批，無便條一律不放行。學(xué)生請假出校時，應(yīng)由班主任和家長電話通報情況，學(xué)生請假批準后須向班主任說明情況。學(xué)生超過請假時間未歸的，班主任應(yīng)及時詢

問，異常情況應(yīng)及時向?qū)W校匯報?？迫谓處熒险n，凡發(fā)現(xiàn)班上有學(xué)生不在教室上課，均應(yīng)該向班主任詢問情況。

（3）加強體育活動管理：協(xié)調(diào)體育組教師，規(guī)范對兩操、體育課外活動的管理。學(xué)生無特殊情況必須認真參加活動。特殊情況必須學(xué)生本人寫出書面申請并經(jīng)過班主任批準?？迫谓處煵坏谜加靡陨蠒r間進行作業(yè)過關(guān)等。班主任無特殊事情應(yīng)積極參與學(xué)生體育活動管理。學(xué)生集合速度、出勤率、活動質(zhì)量都將納入班級考核評估。

（4）加強午休時間管理：午休時間由值班領(lǐng)導(dǎo)檢查記錄，并及時反饋記載情況。

（5）加強就餐管理：按照總務(wù)處的規(guī)定和要求，協(xié)調(diào)值日教師及學(xué)生會值日生，管理好就餐紀律等。

（6）學(xué)生會值日生履行職責情況與班級考核掛鉤。

（三）繼續(xù)加強和重視重大節(jié)日的紀念慶?；顒印?/p>

四、主要德育工作安排

二月份

（主題）行為規(guī)范以及文明禮儀的教育

1.制定德育工作計劃；

2．安排各年級學(xué)生住宿生住宿；

3.班主任制定班級工作計劃、安全教育講話、主題班會計劃；

4.學(xué)生行為習(xí)慣、文明禮儀教育；

5．召開全體宿舍管理員、寢室長會議。

6．分級召開全體住宿生會議

7．對宿舍進行安全排查。

8．召開班主任工作會議。

9．上好“養(yǎng)成良好行為習(xí)慣教育”主題班會；

三月份

（主題）學(xué)習(xí)榜樣、奉獻愛心

1.協(xié)助團委開展“學(xué)雷鋒、樹新風”活動。

2.發(fā)型發(fā)式的教育檢查。

3.召開學(xué)生寢室長會議，了解宿舍管理情況。

4．組織宿舍大掃除，進行清潔衛(wèi)生、物品擺放檢查評比

5．出好“樂于助人、無私奉獻”墻報。

6．開展“樂于助人、無私奉獻”的主題班會

7．政教處召開德育工作總結(jié)，分析二月份各年級狀況

四月份

（主題）安全教育、發(fā)揚傳統(tǒng)緬懷先烈

1．出好“發(fā)揚傳統(tǒng)緬懷先烈”一期墻報。

2.發(fā)型發(fā)式的教育檢查。

3．檢查班主任常規(guī)工作。

4．對3月份的文明宿舍進行評比。

5.開展“安全教育”專題教育活動，各班召開專題班會。

6．對宿舍進行安全排查。

7．政教處召開德育工作總結(jié)，分析三月份各年級狀況。

五月份

（主題）愛國主義教育、安全心理、健康教育、1.出好“青春萬歲，活力無限”的墻報；

2.協(xié)助團委組織好慶“五。一”和“五?四”活動。

3.召開宿舍舍長會議，了解宿舍管理情況；

4．對4月份的文明宿舍進行評比

5．開展“愛國主義教育”專題教育活動，各班召開專題班會。

6、政教處召開德育工作總結(jié)，分析4月份各年級學(xué)生思想、行為狀況。

7.召開第二次班主任工作會議，總結(jié)半學(xué)期學(xué)生德育情況。

8．召開“前途理想教育”主題班會。

六月份

（主題）毒品教育、心理健康教育

1.開展毒品專題教育活動，各班召開專題班會。

2.開展學(xué)生思想品德評定工作；

3.開展心理健康教育活動，各班召開專題班會。

4．對5月份的文明宿舍進行評比

5．政教處召開德育工作總結(jié)，分析4月份各年級狀況、七月份

（主題）學(xué)期結(jié)束工作

1.進行德育常規(guī)工作檢查。；

2.評選優(yōu)秀德育論文。

3.做好假期安全教育工作。

4.政教處完成學(xué)校德育工作總結(jié)。

第四篇：中學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃

中學(xué)第二學(xué)期德育工作計劃

上學(xué)期情況分析：

上學(xué)期我們深入開展以“走復(fù)興路、圓中國夢、讀書成就夢想”為核心一系列的教育活動，進一步完善了常規(guī)管理，強化了過程管理，學(xué)生文明懂禮，師生關(guān)系和諧，良好的校風進一步形成，班級管理實效性進一步增強，形成了一定的模式，班主任管理水平進一步提升，特別是大課間操取得很大進步，學(xué)校一切工作井然有序。但是我們也存在著很多的問題。

1、學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、心理健康、安全法制方面仍需進一步加強。

2、班級人人有事做分工流于形式、志愿服務(wù)質(zhì)量有待提高。

3、班主任及學(xué)生干部有待進一步系統(tǒng)培訓(xùn)。

4、部分老師管理方法陳舊、管理方法仍需更新，管理能力需進一步提升。

5、全員德育方面仍需加強。

本學(xué)期我們將堅持從學(xué)校和學(xué)生的實際出發(fā)，開展以學(xué)生心理教育、理想教育、感恩教育及行為習(xí)慣的培養(yǎng)為核心的的系列教育活動。為此我們將深入開展以“奮發(fā)向上，崇德向善”主題讀書活動，并以提高學(xué)生思想道德素養(yǎng)為根本點，以創(chuàng)建書香校園為目標，健全德育工作管理體制，提高德育隊伍管理能力為保證，通過扎實的德育教育活動，以求在培養(yǎng)學(xué)生的日常行為習(xí)慣的過程中，形成人人好讀書，讀好書的濃厚氛圍，豐富校園文化內(nèi)涵，深入推進素質(zhì)教育。

一、清晰各年級工作目標

以“奮發(fā)向上，崇德向善”主題讀書活動為抓手，以培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力為重點，通過行為習(xí)慣的培養(yǎng)即：愛心、孝心、責任心、細心、恒心等五心教育，來培養(yǎng)學(xué)生良好品德。以爭當陽光星級少年做為學(xué)期教育目標，開展德育教育活動，并實行分年級培養(yǎng)，各年級德育工作目標如下：

初一：養(yǎng)成良好習(xí)慣、建構(gòu)健康心理

1、規(guī)范日常行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、自尊、自立、自信、自強，構(gòu)建健康心理。

初二：感恩父母師長、克服逆反心理

1、開展系列感恩教育活動，培養(yǎng)責任感，克服逆反。

2、繼續(xù)推進養(yǎng)成教育，扎實管理、突出重點、全面提升。

初三：深入理想教育，奮力拼搏沖刺

1、幫助學(xué)生樹立自信心，勇于創(chuàng)優(yōu)爭先

2、理想教育，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀

二、明確工作重點：

（一）、開展“奮發(fā)向上，崇德向善”主題讀書活動，并通過系列活動（如征文、演講、藝術(shù)節(jié)、班會、交流），使學(xué)生切實懂得感恩，增強責任感，真正養(yǎng)成孝老敬親、誠實守信、助人為樂、正直勇敢、勤儉節(jié)約、愛心奉獻，勇于拼搏、敢于奮斗等品質(zhì)。

（二）、搞好“養(yǎng)成教育強化月”,加強學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)。

習(xí)慣決定成績，細節(jié)決定命運；好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。以《四中學(xué)生一日行為規(guī)范》和《十二個行為習(xí)慣》為學(xué)生行為規(guī)范的總要求，強化班主任老師的養(yǎng)成教育意識，重視養(yǎng)成教育，重點抓好五個環(huán)節(jié)：

1、抓好時間環(huán)節(jié)。

2、抓學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成。

3、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。

4、抓實衛(wèi)生工作，提高環(huán)保意識。

5、抓學(xué)生讀書習(xí)慣的鞏固。

（三）加強心理健康教育

中學(xué)生心理健康教育實驗課題組，通過對隨機抽取的3萬余名中學(xué)生心理檢測，調(diào)查結(jié)果令人擔憂：約有32%的學(xué)生有心理障礙，12%的學(xué)生有心理缺陷，28%的學(xué)生有心理失常?？梢娂訌娭袑W(xué)生心理健康教育已經(jīng)刻不容緩。為此本學(xué)期我們要加強以下幾個方面工作：

（1）培養(yǎng)學(xué)生積極地自我意識：（2）培養(yǎng)學(xué)生健康的情緒（3）幫助學(xué)生突破學(xué)習(xí)困境：（4）幫助學(xué)生學(xué)會人際交往（5）幫助學(xué)生度過青春期。（6）幫助學(xué)生重建適應(yīng)行為

力求達到：（1）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人，使學(xué)生學(xué)會自尊、自愛、自信、自立、自律促進學(xué)生優(yōu)良品德的形成。（2）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，樹立敬學(xué)、勤學(xué)精神，養(yǎng)成自覺自愿學(xué)習(xí)的態(tài)度，促進學(xué)生學(xué)業(yè)的成功。（3）、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造，鼓勵學(xué)生創(chuàng)新，發(fā)揮學(xué)生的個性，開發(fā)學(xué)生的潛能，促進學(xué)生個性特征的發(fā)展。（4）、培養(yǎng)成學(xué)生學(xué)會生活，增強學(xué)生人格協(xié)調(diào)能力，生活適應(yīng)能力，社會交往能力和競爭能力，促進學(xué)生生存能力的發(fā)展。

（四）、師德建設(shè)

在學(xué)習(xí)《肅寧四中教師師德修養(yǎng)十二條》的基礎(chǔ)上，用“十二條”規(guī)范我們的思想言行，引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)努力加強自身素養(yǎng)，使教師在工作中樹立良好的學(xué)者形象，在學(xué)校樹立良好的師德形象，在學(xué)生中樹立良好的師范形象，在社會樹立良好的師表形象。

圍繞“學(xué)好心理知識、爭做學(xué)生知心人” 主題活動，開展“有效心靈德育”研究，組織教師進行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)，組建學(xué)生心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)班，選拔優(yōu)秀教師、班主任參加學(xué)習(xí)，并協(xié)助學(xué)校建立心理咨詢室，幫助學(xué)生平穩(wěn)度過青春期。

廣泛開展全員德育工作，全體教師均要與3-4名后進生結(jié)成對子，對其學(xué)習(xí)、思想等各個方面進行全面的幫扶，并把成效與教師考核掛鉤，以切實落實全員育人的德育目標。

（五）班主任工作

要切實做好班主任的培訓(xùn)工作。幫助班主任掌握多種多樣的切實有效的教育教學(xué)方法，來面對現(xiàn)在復(fù)雜多樣的教育教學(xué)環(huán)境，以避免他們走彎路、走錯路。尤其要對他們進行中小學(xué)心理健康教育培訓(xùn)，以便使他們及時了解、洞悉當代青少年的復(fù)雜心理，而不至于在處理問題時釀成大錯。

在班主任會上，開展沙龍活動：前5分鐘有一位班主任主講他的學(xué)習(xí)收獲、教育心得、當前學(xué)生動態(tài)、有效的教育方法和對策；也可談在工作中的困惑，讓大家一起談思路，談做法，談對策。

進一步完善班主任工作的激勵制度，加強班主任工作調(diào)研，對班級管理實行動態(tài)跟蹤。堅持做好日清工作，幫助班主任及時總結(jié)，揚長避短。

（六）、學(xué)生工作 教育的作用是發(fā)掘人的潛能，我們的教育目的是“培養(yǎng)能夠自主發(fā)展的人”.通過提高學(xué)生自我教育、自我管理、自主學(xué)習(xí)的能力，讓學(xué)生成為誠信自律的四中人。

1、做好班干部、學(xué)生會培養(yǎng)工作

班干部、學(xué)生會干部要起到三個作用：一帶頭、二、組織、三模范。對于他們，首先要把他們看成一個主動發(fā)展、自我管理的人。要做到相信學(xué)生的能力，放手讓學(xué)生進行創(chuàng)造性的管理，來發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育的作用。

2組織好志愿服務(wù)工作

志愿服務(wù)的目的在于促進人的發(fā)展，是新時代精神在四中的最好體現(xiàn)。本學(xué)期我們要把志愿服務(wù)做細、做實、做廣，引導(dǎo)學(xué)生服務(wù)到學(xué)校的每一個角落，引導(dǎo)學(xué)生去服務(wù)他人、服務(wù)班級、服務(wù)學(xué)校。

3、培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣，教給孩子如何做人

本學(xué)期，我們將以讀書教育為突破口，以爭做陽光星級少年為重點，并組織全校學(xué)生通過主題班會、演講比賽、黑板報等一系列活動在全校掀起一場爭做陽光星級少年的風暴。

4、操行評價時時指引，讓孩子走好每一步

本學(xué)期，我們要依托四中站上的四中學(xué)生及時評價系統(tǒng)，并結(jié)合德育處及宿舍日清，對每一位同學(xué)都建立實時的操行評價，將由教師在課上利用中站上的四中學(xué)生及時評價系統(tǒng)進行及時評價，由班長負責根據(jù)德育處及宿舍日清及時填寫，并于每周班會課進行匯總公布，還會與期末的陽光星級少年的評選相結(jié)合。

（七）、班級管理

1、班級管理科學(xué)化。

2、班級管理個性化。

3、班級管理自主化。

（八）、校園文化

（1）充分利用班會課（2）充分發(fā)揮學(xué)校每個角落起到育人的功效。例如：宣傳欄、黑板報、內(nèi)報欄等堅持正確輿論引導(dǎo)人，優(yōu)秀作品鼓舞人，典型事例激勵人。（3）發(fā)揮好校報《四中人》的功能，讓全校師生共同參與，讓它成為我校德育的又一有力陣地。

第五篇：2012學(xué)年第二學(xué)期中學(xué)德育工作計劃

2012學(xué)年第二學(xué)期雅瑤中學(xué)德育工作計劃

為加強和改進我校德育工作，促進青少年學(xué)生健康、全面發(fā)展，結(jié)合我校的實際情況，制定德育工作計劃。以德育隊伍建設(shè)為中心，以常規(guī)管理為主線，以德育活動為載體，以關(guān)注特殊群體學(xué)生為重點，以創(chuàng)設(shè)和諧平安校園為契機，實施學(xué)生自主教育和自主管理，開展主題活動，強化學(xué)生養(yǎng)成教育；積極創(chuàng)建和諧民主的人文環(huán)境、生動活潑的育人環(huán)境和與時俱進的發(fā)展環(huán)境，探索加強學(xué)校德育工作的新途徑，以德育人，營造良好的校園文化氛圍，進一步提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明修養(yǎng)。

一、加強德育教育隊伍建設(shè)，營造和諧的德育氛圍。

1、加強隊伍建設(shè)。努力打造一支品行好、能力強、工作踏實、樂于奉獻的班主任隊伍，并通過閱讀班主任管理、心理等書籍和觀看魏書生班主任經(jīng)驗講座VCD，不斷提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。鼓勵班主任在班級管理中大膽創(chuàng)新、積極主動地開展工作，要有高超的協(xié)調(diào)能力、精辟的分析能力，在德育教育工作中，曉之以理，動之以情，提高德育工作的感召力；通過開展主題班會公開課，提高班主任的工作技巧，促進學(xué)校德育工作的發(fā)展。

對班主任的工作繼續(xù)實行量化管理，除了期末進行優(yōu)秀班主任獎勵外，每月對班主任進行量化獎勵。充分調(diào)動班主任的工作積極性，推進學(xué)校德育隊伍的管理與建設(shè)。

2、樹良好師德。作為教師，我們要在日常教學(xué)中發(fā)揮模范、表率作用，注意自己的行為舉止，言談風貌?！皩W(xué)高為師，身正為范”，1

用自身的榜樣作用和人格魅力，讓學(xué)生佩服，從而仿效。我們倡導(dǎo)以生為本，以德服人的教育理念，形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻的高尚師德。

3、進一步加強德育科研，在研究的針對性、實效性上下功夫，切實加強研究德育課題的過程管理，規(guī)范積累研究材料，積極組織教師撰寫德育論文，做好市課題《農(nóng)村初中生積極心理品質(zhì)培養(yǎng)策略》的階段性匯報和每年一次的德育交流研討工作，并且扎實做好對日常工作的研究。

二、抓好常規(guī)教育，落實工作措施。

我校的德育工作計劃在本學(xué)期采取以下的具體措施：

1、開展文明班、先進班集體評比，抓好行為規(guī)范教育。

分別組織力量對各年級行為規(guī)范進行檢查，落實文明班、先進班集體評比制度，強化行為規(guī)范教育，著重點在于良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育與學(xué)生職責意識教育。每學(xué)年組織新生認真學(xué)習(xí)《雅瑤中學(xué)學(xué)生日常行為規(guī)范》、《八項評比》、《文明班評比》、《學(xué)生日常行為積分》等規(guī)章制度，讓學(xué)生懂得守規(guī)是做人的基本要求。從儀容儀表、禮儀禮貌、考勤、帶齊學(xué)習(xí)用具、課間、午休的細節(jié)抓起。利用國旗下講話、班校會、團隊活動、墻報、廣播開展活動并進行評比，發(fā)揮正導(dǎo)向作用。形式要多樣，適合學(xué)生年齡。讓學(xué)校的學(xué)生人人表現(xiàn)出來的是一種良好的做人態(tài)度。

2、實行學(xué)生自主管理及值日制度。

為了加強學(xué)校校風建設(shè)，增進學(xué)生的參與意識，完善自我教育，自我管理，自我評價的教育機制，繁榮校園文化生活，使學(xué)生真正成為校園的主人，并以主人翁的態(tài)度參與學(xué)校管理，特別開展學(xué)生會干部自主管理及值日制度，學(xué)生會干部自主管理要公平，公正，公開。

值日生的職責：值日生學(xué)生是行為規(guī)范的標桿，是文明禮貌、禮儀的標兵和榜樣。參與學(xué)校的日常管理，包括日常八項評比（升旗、儀表儀容、衛(wèi)生、廣播操、早休、午休、自習(xí)和早讀），積極為學(xué)校的管理及教育、教學(xué)提出合理的建議。

3、讓學(xué)生動起來，讓學(xué)?；钇饋?/p>

面對學(xué)生或?qū)W(xué)習(xí)缺少興趣，沒有激情，或“死讀書，讀書死”的現(xiàn)狀，積極開展各類活動，通過活動產(chǎn)生學(xué)生主體與客體的相互作用，提供學(xué)生內(nèi)在的成長和發(fā)展的最佳途徑和手段，實現(xiàn)學(xué)生多種潛能在發(fā)展傾向的可能性向現(xiàn)實性發(fā)展的機會，從而促進學(xué)生的身心發(fā)展。最終實現(xiàn)“讓學(xué)生動起來，讓學(xué)?；钇饋怼钡哪康?，從而滿足師生個性發(fā)展和健康發(fā)展、學(xué)校的跨越式發(fā)展以及新課程實施的需要，為進一步盤活學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源，發(fā)揚學(xué)校辦學(xué)傳統(tǒng)，學(xué)校確立了“以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨、以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，以活動教育為主要形式，營造‘快樂活動’的良好校園氛圍，讓全體師生健康發(fā)展，享受成功的快樂”的學(xué)校特色發(fā)展方向，并全面啟動創(chuàng)建特色學(xué)校的工作

4、提高班會課的有效性，繼續(xù)開展主題班會。由德育處根據(jù)學(xué)校存在的各種問題設(shè)計班會課的主題和教案，要求班主任根據(jù)主題創(chuàng)設(shè)情境、模擬現(xiàn)場，讓學(xué)生體驗、感受，說話，總結(jié)。通過這樣的活

動，讓學(xué)生在主題班（隊）會中進行自我教育、自我學(xué)習(xí)、培養(yǎng)能力。

5、進一步發(fā)揮團隊組織的作用，實現(xiàn)學(xué)生的自我管理和民主管理。通過開展“八項評比”和“文明班評比”活動，對學(xué)生在校的各方面進行量化管理，讓團隊干部參與管理，實現(xiàn)學(xué)生自己管理自己。

6、開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會調(diào)節(jié)自身情緒，學(xué)會與同學(xué)相處，不因小事而失智，不因沖突而失控。學(xué)會正確評價自己，提高自我認識的能力。學(xué)會與他人一起確立目標并努力去實現(xiàn)目標，尊重并理解他人的觀點與處境，正確評價和約束自己的行為，學(xué)會運用各種交流和溝通的方法與他人合作。

充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢室，保證心理健康教育活動的正常化、規(guī)范化，促進學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。

7、加強平安校園建設(shè)，強化學(xué)生的安全教育、法制教育

學(xué)校將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會、班會、班級活動課等進行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動。通過學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立安全意識，教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng)，重視學(xué)生的交通安全教育，加強防范意識教育，創(chuàng)建安全文明和諧的校園。學(xué)校并且對在校教職工進行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強的思想觀念，在平時的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用。面對老師們的私家車不斷增多的現(xiàn)實，學(xué)校將不間斷的進行交通安全教育，以此為契機，把安全教育的觀念深入到校園中的角角落落。

學(xué)校將定期進行安全教育的演練活動，教會學(xué)生的遇險自救和簡單的搶救知識。

8、為加強城市生活垃圾管理，探索學(xué)校垃圾減量化、無害化、資源化處理可行途徑，推進學(xué)校生活垃圾分類工作全面開展，根據(jù)《廣州市城市生活垃圾分類管理暫行規(guī)定》，結(jié)合本校實際，提高我校學(xué)生的環(huán)保意識，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新能力和科學(xué)精神，自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，并以實際行動參與垃圾分類的宣傳，掌握垃圾分類、回收利用的常識。

在新學(xué)期將繼續(xù)按照計劃認真執(zhí)行，將德育工作落到實處，積極主動地、創(chuàng)新性地開展工作，努力開創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面

****初級中學(xué)

2013年2月20日