第一篇：五型班組活動總結

2011創(chuàng)建“五型班組”活動總結

2011年，我們認真貫徹落實公司關于基層建設和創(chuàng)建“五型班組”的實施意見，結合本班特點，以“五型班組”為目標，推進標準化班組建設，取得了較好的成效。為保證“五型班組”開展扎實有效，我們主要采取“三勤”（即勤學習、勤指導、勤檢查）、“三重點”（安全、和諧、節(jié)約）方法。

一、學習型方面

各崗位員工始終堅持學習本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學習實踐活動的重心傾向于工作實際，年輕的新員工在加強

學習的同時，更努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ?/p>

實踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨立上崗，獨立操作。在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵等多種形式，提高員工隊伍整體素質，創(chuàng)建

學習型班組。一時抓思想教育，學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道

德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術等專題培訓和適應性訓練，提高了各個

員工的技術水平和工作效率。三是抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫

一”活動，提高了新員工技術水平和技能素質。四是針對各自崗位的崗位

職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力，為今后的發(fā)展奠定了

基礎，創(chuàng)造了條件。

通過開展五型班組建設，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強了班組的凝聚力和向心力。班

組員工之間互相尊重、互相理解、互相關心，形成了班組良好的團隊精神。

二、安全型方面

1.認真組織班組員工學習公司的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。

2.堅持每周對關鍵現場進行三次安全巡檢。

3.根據公司制定的安全學習月計劃，做好每周一次的安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，達到“本質安全化”要求。

4.將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實際工作中，努力做到上下一心，團結一致。把安全預防工作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。

5.及時準確的填寫巡檢記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負其責。

6.堅持重大隱患排查和治理，嚴格按照HSE體系要求，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、由記錄。由總結。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現問題就地整改，通過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。

三、清潔型方面

1.嚴抓現場管理，強調“水、電、氣、門、窗”的檢查防護，杜絕跑、冒、滴、漏現象。

2.抓好物品和設備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。

3.加強室內地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。

4.機器維修等工作，做到工完，料凈，場地清。

四、節(jié)約型方面

1.鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，提倡節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。

2.堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現象。

3.堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。

4.嚴格控制材料領用發(fā)放，堅持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。

五、和諧型方面

1.班組堅持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。

2.班組成員之間能做好協(xié)調工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學習各方面全面協(xié)調發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。

3.堅持定期開展班組工作會，了解員工工作情況，讓員工及時了解并學習上級下達的各項精神。班組成員在閱讀的同時認同公司企業(yè)文化，并在實際工作中踐行企業(yè)文化。

4.班長安排每日工作能協(xié)調有序，統(tǒng)籌兼顧，團結員工一道工作，班組工作氛圍良好，班組積極組織員工參加文體活動。

我們將堅持全員學習，不斷提高員工各項工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質量效益，提高全員團隊合作意識為目標，充分挖掘全體員工的潛能，實現團隊綜合素質、管理水平和勞動價值的協(xié)調提升。

第二篇：五型班組活動總結

五型班組事跡材料

——吊包作業(yè)區(qū)趙迪班組

按照廠工會和作業(yè)區(qū)開展“五型”班組的活動要求，趙迪班組根據作業(yè)區(qū)“五型”班組活動規(guī)劃要求，積極開展了創(chuàng)建“五型”班組活動，進一步提高了本班組職工隊伍綜合素質并取得了一定成績：

一、積極開展工人技術創(chuàng)新，打造“創(chuàng)新型”班組 年初在煉鋼廠開展“千人千項”工人技術創(chuàng)新工作中，趙迪班組充分發(fā)揮團隊精神，調動職工創(chuàng)新積極性，人人有立項、人人有創(chuàng)新，共立項5項，其中“100t鋼包下水口套工具改造”一項每月全作業(yè)區(qū)就能節(jié)約下水口套工具7件，全年節(jié)約84件，創(chuàng)造利潤3.2萬元，為作業(yè)區(qū)完成全年經營任務起到關鍵作用。

二、全面提升技術水平，打造“技能型”班組

趙迪班組非常重視班組職工的操作技能培訓，通過崗位知識互學互助、技能競賽等豐富多彩的業(yè)余“練兵”活動，有效的提高了職工的生產操作技能，在廠工會開展“技術比武”活動中，班組成員平均成績85分以上，去年年末班組成員李建還被評為“生產能手”。

三、節(jié)能降耗、增收節(jié)支，打造“效益型”班組 趙迪班組通過全員參與，在工作中開展班組“雙增雙節(jié)”活動。鼓勵職工多提合理化建議、多搞節(jié)約挖潛，及時回收

可利用的備品備件，節(jié)約每一滴水，每一度電，班組每天交班前都認真清掃、回收散落在平臺上的引流劑，一個月下來能回收1.5噸左右，一年能“掃”出6.8萬元的利潤。

四、互助互幫、團結向上，打造“和諧型”班組

重視團隊的力量，在人員管理上，郭海濱班組更多地體現以人為本的思想，不斷增強本崗職工隊伍的凝聚力，營造溫馨環(huán)境。職工長期堅持搞素質教育和技術小比武活動，教育職工增強責任心，刻苦鉆研技術。

五、嚴格管理、民主管理，打造“管理型”班組

在班組管理上，趙迪班組堅持民主管理制度，落實班務公開，尊重人、理解人、關心人、幫助人，做到班組日清日結考核公開、透明，員工隊伍穩(wěn)定、班組團隊精神較強，班組文化活動有載體、有措施、有特色、有效果，生活上講互助，無違法違紀行為。

第三篇：五型班組總結

五型班組建設總結

自開展“創(chuàng)建‘五型五好’班組”活動以來，在班長宋海良的帶領下，全班8余名班組成員圍繞活動的主題，以創(chuàng)建“五型班組”為基礎，全方位，深層次，多角度開展各項工作，為實現五型班組的目標做出不懈努力。

一、創(chuàng)建活動以來的變化

創(chuàng)建“五型”班組建設激發(fā)了質量檢驗班組員工的活力，產生了良好的管理效應。一是形成濃厚的學習氛圍，人人積極主動參加學習和崗位培訓活動，努力提升自身技能和素質。二是安全作業(yè)，人人頭上緊懸安全意識，實現了無大小人身、設備事故。三是清潔管理，班組現場管理規(guī)范，實現文明清潔上班、作業(yè)，做到現場物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節(jié)約的意識的形成，如對已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環(huán)利用。五是建立和諧班組大家庭，質量檢驗班組就是一個大家庭，人人合適其責，做好本職工作的同時，班組成員相處融洽。六是檢驗任務完成良好，保證了機組正常裝配與發(fā)貨需求。

二、主要做法

自創(chuàng)建活動開展以來，質量檢驗班組按照公司的創(chuàng)建要求，積極行動，努力打造“五型班組”。

(一)加強學習，不斷提高員工技能、素質。

首先做好“學習型”理念的宣傳工作，讓員工提高對學習的認識，養(yǎng)成自覺學習的習慣。其次，建立健全檢驗制度，讓員工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中學習，在學習中提升自我。

(二)牢固樹立安全理念

一是要求每個員工利用工作鮮于時間，認真學習各項安全規(guī)章制度，并從中吸取經驗教。二是實現班長與組員，組員與組員相互監(jiān)督制，確保無安全違章行為發(fā)生。

(三)提升環(huán)保，構建清潔管理班組

一是做好組內員工環(huán)保宣傳。環(huán)境保護，人人有責，通過環(huán)保知識宣傳，提升員工環(huán)保意識。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境，明確了辦公室內嚴禁吸煙，要求每天對辦公區(qū)域進行清掃，創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。

(四)樹立節(jié)約理念

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約觀念。倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用，杜絕

長明燈、不關電腦的現象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現象。從身邊的每一件小事做起，不浪費資源。

(五)、創(chuàng)建和諧型班組

建立和諧班組大家庭，質量檢驗班組就是一個大家庭，人人合適其責，做好本職工作的同時，做到尊重人、理解人、關心人、幫助人，班組團隊精神較強。班組員工積極參加公司工會組織的各類文體活動，如三人籃球比賽獲得二等獎等。通過近一段時間的努力學習、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅是我們班組建設的目標和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的內容拓展延伸，那么，無論工作，學習，還是生活，成功都會毫不吝嗇的向我們走來，而我們也將為公司更好的發(fā)展貢獻自己的力量。

第四篇：五型班組總結

五型班組總結

（一）一、知識型班組

各班組圍繞政治學習、專業(yè)知識學習、教學技能學習展開活動。

1、在政治學習中，各班組積極學習實踐科學發(fā)展觀，深入落實交通系統(tǒng)四化建設的要求，將理論知識實踐化、具體化，最終落實到全心全意教書育人的主題中。

2、在專業(yè)知識學習中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經常學習本領域內和相關領域最新知識和前沿知識，針對某一專題定期組織討論活動，相互激發(fā)，拓寬視野。

3、在教學技能學習中，老教師紛紛挑起對新教師傳幫帶的大梁。通過課前督促、課上聽課、課后指導的方法，新教師獲益匪淺。

此外，在學校舉行的各種學習會上，公路與管理系各班組認真參與，從不遲到早退;系里還組織了我家好書借人讀等活動，每人為同事推薦一本好書，學習氛圍濃厚，知識拓展迅速。

二、安全型班組

1各班組集中組織教職工學習學校的各項安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認識上重視，從控制能力上過關。

2對一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學習討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨立發(fā)現，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。

3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認真討論方案，犧牲休息時間，對西藏班學生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實。

三、創(chuàng)新型班組

創(chuàng)新型班組建設主要反映在教學改革和科研創(chuàng)新上。

1各班組每周二定期開展教研活動，討論各種教學方法在不同教學環(huán)境下的應用，各種教學方法的聯合應用，以及創(chuàng)新教學方法和教學工具的設計。經常組織系內說課比賽、公開課，強化新教學方法的應用效果。

2各班組聘請專家和企業(yè)管理人員為各班組及學生作報告，從中把握就業(yè)新方向和新要求，及時調整教學計劃和教學內容，并編寫適合學生理解和工作用的上的校本教材。

3各班組對教學中存在的問題和班組內共同交流的科研問題，在課余時間認真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級期刊上，半年內已達10余篇。4由于西藏班學生基礎參差不齊，教學難度很大;公路教研室與基礎教研室兩個班組認真分析了存在的問題，如語言溝通、數理基礎、學習習慣等，制定了一些列有針對性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學等，邁出了西藏班教學良性管理的第一步。

四、節(jié)約型班組

1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復利用，杜絕長明燈、不關電腦的現象，學習電腦省電技巧，杜絕長流水等現象。

2進一步科學化管理公路實驗室、機房、多媒體等重要教學設施設備，各班組定期對所轄各類設備進行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。

3各班組負責學生管理的教職工和各位老師，通過愛我校園等主題班會的形式或課上課下的言傳身教，進一步增強學生愛護公共財物的意識，減少因使用不當、故意破壞等原因造成的損失。

五、和諧型班組

1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。

2各班組之間能做到相互學習，有序競爭，協(xié)調發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團隊合作精神明顯加強。班組團隊中涌現一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻的教職工。

3各班組負責人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時間組織各種文體活動，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強了教職工集體向心力。

六、存在的問題和打算

1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動和討論，存在有積極性卻沒時間，參與程度不夠高的現象。

2各班組在增收項目上較難取得大的突破。

五型班組總結

（二）公司開展五型班組創(chuàng)建活動以來，**部按照公司要求，認真做好五型班組的創(chuàng)建工作，經過一年來的努力，在**部19個班組中，有8個班組達到五型班組，6個班組為四型班組，5個班組為三型班組，其中五型班組中的物管中心運行隊新鮮水班推薦為公司紅旗班組?，F將活動開展的相關情況總結如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認識，全面開展五型班組創(chuàng)建活動。

**部按照公司要求成立了以黨政領導為組長的基層建設推進活動領導小組，設立了活動辦公室，在認真學習公司關于開展五型班組活動方案及相關文件精神的基礎上，結合**部實際情況制定下發(fā)了《**部基層建設活動實施細則》，并傳達到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據五型考核標準確定基層建設主責部門：學習型班組由人事勞資處主責，安全型班組由安全環(huán)保處主責，清潔型班組由運行管理處、安全環(huán)保處主責，節(jié)約型班組由運行管理處、財務資產處主責，和諧型班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責;下發(fā)《勞動合同法》、《班組十項管理制度》、《公司班組長管理辦法》、《公司班組成本核算實施方案》等基礎資料10余種，開展**部基層單位班組長培訓班2期。同時，各基層單位也相應制定了五型班組推進計劃表。

二、精心組織、密切配合，促進活動扎實有效地開展。

為保證**部基層單位五型班組開展得扎實有效，我們主要采取三勤(即勤學習、勤指導、勤檢查)、三重點(安全、和諧、節(jié)約)方法。三勤：一是勤學習。4月份，我們組織了班組長以上40多人開展了為期1天的班組長培訓班;5月份，組織班組長以上管理人員到動力二廠參觀學習，借鑒其良好經驗，結合本單位實際開展適合自己五型班組推進活動。通過一系列學習活動，大大增強了基層單位各班組長對五型班組的認知感，給五型班組的順利開展奠定了良好的基礎;二是勤指導，部五型班組活動辦公室人員對典型班組進行分項指導、分片包干，對創(chuàng)建活動中的重點優(yōu)先解決，幫助班組建立活動及學習記錄等;對存在的困難，積極幫助協(xié)調和解決，并配備必要的活動條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質量管理體系運行的基礎上，在五型班組創(chuàng)建活動中，結合工作實際，重新補充和完善了班組核算內容，使核算更切合實際，更具實效性;三是勤檢查。我們對典型班組多次定期、不定期進行專項檢查，并且嚴格按照公司要求，對存在問題及時糾正，以便及時找差距，彌補自身不足之處;各單位班組間開展互學、互助，相互交流活動，掀起一股比、學、趕、幫、超熱潮。三重點：一是安全工作作為創(chuàng)建重點。因為只有在安全的前提下，才能有效的開展多項工作，所以首創(chuàng)安全型班組;二是重點抓好和諧型即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務，所以在爭創(chuàng)工作中，要保障和諧型的順利達標;三是重點抓好班組核算，企業(yè)經營目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫助班組爭創(chuàng)節(jié)約型的活動中，完善了一些控制成果的計量手段，采取每班核算運行成本，每周對成本構成進行分析，以此有效降低消耗。

三、選樹典型、經常指導，推動活動穩(wěn)步進行。

根據活動總體要求，**部確定了典型引路、深入宣傳、領導指導、汲取經驗、共同進步的創(chuàng)建工作思路。物管中心運行隊新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進班組，今年在創(chuàng)建五型班組活動中這個班組主動提出爭創(chuàng)紅旗班組榮譽稱號，帶動了其他各班組比學趕超的熱情。針對**各基層單位工作性質迥異、工作地點分散的特點，**部還成立了**部領導干部基層建設聯系點，形成一一對應的承包關系，這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動的水平，拉近了領導與員工的距離，推動創(chuàng)建活動穩(wěn)步進行。面對底子薄，基礎工作薄弱的現狀，**部堅持常請示、多交流的工作思路，經常向公司活動辦公室請示工作，多次與相關單位交流創(chuàng)建體會，汲取好的經驗，促進了班組創(chuàng)建活動的有效開展。

四、存在的問題

由于**部成立時間短，機構和人員變化較大，基礎工作比較薄弱，班組長綜合素質偏低等原因，**部五型班組創(chuàng)建得不均衡，有些單位沒有設班組，如文化活動中心，物管中心南湖公園，離退休管理中心等;同時作為后勤服務單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長個人基礎差、文化水平偏低，多數班組是保潔、保安、維修為主的服務性工作，崗位上沒有時間進行學習，只能利用空閑時間學習，很難保證學習時間，有些設備、設施、資料也需逐步完善和落實。

五、下步安排

創(chuàng)建五型班組活動是一項長期性工作，任重道遠。今后我們將繼續(xù)按照公司學習為基、五型為標、紅旗引路的工作思路，更多地深入基層，為其解決實際困難、辦實事，建立班組建設的長效機制，全面提高創(chuàng)建五型班組活動的質量，提高基層班組的綜合素質，推動基層建設再上新臺階。

五型班組總結

（三）今年上半年，動力車間工會緊密圍繞公司生產經營任務積極開展各項工作，結合實際切實有效地開展五型班組創(chuàng)建活動落實工作，穩(wěn)固原有五型班組安全生產根基，引導班組員工牢固樹立安全第一、預防為主的理念，不斷加強自身隊伍素質建設和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅實的基礎。

一、切實抓好五型班組的創(chuàng)建活動落實工作

今年上半年，動力車間工會進一步明確目標，按照公司總體創(chuàng)建目標的要求，從班組的實際情況出發(fā)，確定創(chuàng)建活動的重點班組，該班組積極查找在創(chuàng)建工作中存在的差距和不足，虛心向其他五型班組學習請教，制定整改措施，逐項落實，切實提高班組創(chuàng)建水平。

同時，在各班組間開展多種形式的交流活動，對班組建設方面具有一定的導向和推動作用。目前，動力車間80%的班組達到五型班組建設標準。

二、加強安全管理 提高安全素質

為扎實開展安全生產，今年上半年開始，動力車間積極參與公司安全文化執(zhí)行年活動，組織開展檢修現場施工作業(yè)、貫徹落實公司各項規(guī)章制度、夏季防暑降溫等內容的安全巡視活動。有效地控制了事故的發(fā)生，強化了安全監(jiān)督，同時也進一步提高了員工的安全素質。

三、積極開展各類競賽活動

圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產，全面落實公司工會工作思路，動力車間積極開展各項勞動競賽活動和合理化建議。

結合公司要求，積極開展五賽一保裝置檢修競賽、安康杯勞動競賽和安全生產知識競賽，進一步提高員工的安全責任意識，規(guī)范員工操作行為;同時針對目前生產狀況，開展節(jié)能降耗、節(jié)支降本合理化建議活動，全車間員工共提合理化建議118條，其中上報公司23條，這些合建從根本上對班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動作用。

四、進一步加強班組民主管理

為進一步加強班組基層民主建設，動力車間認真按照《大港石化公司民主管理工作手冊》有關規(guī)定，明確責任，規(guī)范運作，加強民主溝通。完善車間、班組民主管理職責，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護員工的合法權益，深入開展各項民主活動，切實做好班組民主管理工作，不斷調動廣大員工參與班組管理的積極性。

第五篇：騰飛班組五型活動總結

“五型班組”活動總結

尊敬各位領導、親愛的同事們：

大家上午（下午）好！

（開場白）首先非常榮幸的由我來為我們“騰飛”班組作此次“五型班組”活動的總結發(fā)言。我們“騰飛”班組的榮譽是屬于我們“騰飛”班組的每一位成員，在此我作為班長借這個舞臺向班組的每一位員工說一聲“謝謝你們，騰飛班組的同仁們，正是有了你們的付出和奉獻，才有了我們騰飛班組的今天！”

今年，是認真貫徹落實公司關于基層建設和創(chuàng)建“五型班組”活動實施的一年，結合本班特點，以“五型班組”為目標，推進標準化班組建設，我們“騰飛”班組取得了較好的成效。下面我將向各位領導和同事們匯報一下我們“騰飛”班組的在“五型班組”活動中的活動總結：

一、在學習型方面我們做到了以下三點：

1、各崗位員工始終堅持參與學習黨的基本路線、方針政策教育和企業(yè)理

念、職業(yè)道德的教育。

2、重視理論與實踐相結合，把工作實際作為檢驗掌握理論知識程度的標

尺，使年輕的新員工在加強學習的同時，更著重于把理論運用于實操當中；

使新成員更加努力鉆研業(yè)務知識，把操作規(guī)程上的理論知識轉變?yōu)楣ぷ鲗?/p>

踐當中的效率，使班組新成員能很快地獨立上崗，獨立操作，并使每個新

成員跟老成員一樣煉就過硬的崗位技能干好本職崗位工作。

3、在工作中，我們采取員工培訓、崗位練兵、鼓勵員工業(yè)余學習深造等

多種形式，提高員工隊伍整體素質，創(chuàng)建學習型班組。一抓思想教育，學習優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的再學習、再教育，弘揚石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二抓新技術等

專題培訓和適應性訓練，提高了各個員工的技術水平和工作效率。三抓對新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動，提高了新員工技術水平和技能素質。四針對各自崗位的崗位職責，鼓勵員工在實踐中學習，不斷提升個人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎，創(chuàng)造了條件。

通過開展五型班組建設，培養(yǎng)了班組員工遵紀守法、愛崗敬業(yè)、樂與奉獻的精神面貌。增強了班組的凝聚力和向心力，班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關心，形成了班組良好的團隊精神。

二、在技能型方面我們注重培養(yǎng)成員以下三點：

1、定期組織班組員工參與基礎技能培訓，不定期組織本班組進行業(yè)務技能小比武和崗位練兵；使班組在一個學習與崗位練兵的環(huán)境中提高本組員工的業(yè)務水平，并配合臺帳與以記錄；

2、在實際工作中，發(fā)現和提出問題并組織本班組員工積極討論交流，找出解決問題的方法和技術革新的思路，提高本班組工作效率；

3、不定期與其他班組進行業(yè)務技能交流，積極學習和吸收他人之優(yōu)而為我所用，鼓勵班組員工參加各級組織的技能大比武；

三、在管理型方面，我們“騰飛”班組將以下五點得以落實：

1、將安全管理，工作規(guī)范化、制度化。將安全宣傳警語、標識掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，把安全預防工作落到實處，熟記領會“反違章禁令”。

2、嚴抓現場管理，堅持每周對關鍵現場進行三次安全巡檢，及時準確的填寫巡檢記錄。做好安全學習記錄，同時做好會議記錄，從而達到及時準確的將會議精神傳達給員工，及時更換不合格的消防器材并上報，達到“本質安全化”要求。

3、嚴格遵守消防管理規(guī)定和各項設備管理制度，保障設備安全生產，設備運行零故障率；堅持重大隱患排查和治理，嚴格按照HSE體系要求，全員參與危害因素和危險源的識別，做好安全應急預案，做到安全應急預案的演練有計劃、由記錄。由總結。及時消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現問題就地整改，通過學習分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風險的途徑和措施。

4、堅持修舊利廢，對于工作中的設備、器材、原材料等避免盲目報廢或丟棄，堅持維修和再利用，從實際工作中做到節(jié)約。鼓勵提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習慣，提倡節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。堅決杜絕現場長流水、長明燈等浪費現象；抓好物品和設備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷；加強室內地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。

5、嚴格執(zhí)法、文明服務。使客戶滿意度達98%以上，處理投訴率達100%。

四、在創(chuàng)新型方面，我們做到了開闊思想、與時俱進，完善和提出了以下兩點：

1、完成本班組組名“騰飛班組”的定名和“時刻準備著！”口號確定；

2、本班組成員在工作實踐中提出“專人專機”制度，即：每機分配至專人開機，專人定點定機，并對其分配的設備運行負責，以提高本班組員工對設備的愛護，同時對此號機所有過檢貨物的安全性負責，并對每個機過檢貨物配貼相對應的號碼標簽，如某貨物從1號機過檢，過檢后貼上有顯示阿位伯數字1的標簽；當出現安全性問題時，則方便以物找機，以機找當時過機安檢人員；以此來提高本班組人員的安全意識和杜絕各類非法物

品和危險物品過檢所帶來的安全性問題。

五、在和諧型方面，我們“騰飛”班組從以下五點中得以加強和鞏固：

1、本班組堅持“以人為本、以班為榮、團結友愛、互幫互助”理念，班組每位員工能在工作中以班組為榮，重視班組集體利益，團結互助；班組團隊合作精神明顯加強。團隊中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻的良好氛圍。

2、定期開展班組送溫暖活動，想員工所想，積極為本班組成員排憂解難，使員工合法勞動權益得到保障，使員工能真正的放心、開心的投入到工作中去。

3、定期開展班組成員交心會，集體參與討論班組重大問題。

4、不定期開展各項文體活動，豐富本班組成員的業(yè)務文化生活。并鼓勵本班組成員參與各項社會公益事業(yè)，如對四川雯川大地震進行捐款捐物等等；

5、積極參加公司和部門法紀治安教育和培訓，落實治安防范措施，確保班組成員人身財產安全，提高班組成員法律意識，自覺守法。

綜上所述，我們“騰飛”班組將堅持學習與貫徹黨的基本路線、方針政策和公司的各項規(guī)章制度。我們會一如既往的不斷提高本班組成員各項工作技能，充分挖掘全體班組成員的潛能，以提高工作效率；在工作中節(jié)能降耗，提高質量效益，實現本班組團隊在綜合素質、管理水平和勞動價值上能更上一層樓，為此我們“騰飛”班組，在“時刻準備著”！謝謝各位領導及同仁，我的總結發(fā)言完畢！