第一篇:淺談班組安全管理工作(寫寫幫整理)
淺談班組安全管理工作
班組是企業(yè)生產(chǎn)活動的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織,是班員進行工作和日常管理的主要場所。生產(chǎn)現(xiàn)場的眾多因素,導致班組容易產(chǎn)生不安全因素和不安全的行為。因此,班組安全管理是企業(yè)管理的基礎,完善班組的安全生產(chǎn)管理,夯實安全生產(chǎn)的“根基”,就必須要做好班組安全工作。那么如何將集團公司“安全第一,預防為主”的安全方針貫徹到位;如何保證班組的安全管理措施到位;如何切實做好班組安全工作,確保班員在工作過程中的健康和安全。這是值得每一個管理人員認真思考并付諸于行動的問題。
一、充分發(fā)揮班組長作用,提高管理水平
班組長作為企業(yè)最基礎的工作單元中的兵頭將尾,其自身建設是十分重要的,因為班組長的綜合素質(zhì)最終體現(xiàn)在班組各項工作的績效上。特別是安全工作,班組長更要真抓實干,來不得半點虛偽。作為一班之長,作為班組安全生產(chǎn)的第一責任人,就要明確責、權、利,切實擔當安全責任,確保一方平安。在實際工作中,作為一名合格的班組長要有三種意識。
(一)要有超前意識。班組長對班組安全工作要有預見性、敏感性、超前性。班組長要弄清上級對安全工作的要求,把握安全工作方向;還要掌握班組的安全狀況,分析班組成員的思想動態(tài),注意情緒變化,對容易發(fā)生事故的崗位、工種心中有數(shù)。
(二)要有監(jiān)督意識。班組長要主動對周圍環(huán)境和設備狀況進行監(jiān)督,一旦發(fā)現(xiàn)隱患要及時處理,把事故消滅在萌芽狀態(tài)。同時加強對本班人員上崗前安全防護準備工作的監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)忽視安全的現(xiàn)象及時制止。加強對重點人員、重點崗位的監(jiān)督。
(三)要有事后總結(jié)意識。班組長抓好安全工作,一定要總結(jié)成功的經(jīng)驗,找出成功的秘訣;還要會總結(jié)失敗的教訓,找準失敗的原因,使自己的安全工作更上一個臺階。
二、建設性、創(chuàng)造性的開展班組安全工作
安全工作是一個系統(tǒng)性的工作,班組必須按職業(yè)健康安全體系的要求去做好,做細每一個步驟的工作,確保體系有效運轉(zhuǎn)。班組一級的安全工作應以安全第一、預防為主的理念為抓手,開展工作。班組長要針對班組的具體情況,以科學、合理,有針對性、實效性的工作方式和方法去開展工作。
1、安全管理突出“嚴、細、實”
安全管理一直是班組管理中一項大難題。因此,在安全管理上,班組長一方面要以身作則,率先垂范,另一方面,班組長在管理上一定要以“嚴、細、實”作為安全管理理念和手段,絕不能在安全上講交情,搞情面。
“嚴”就是對班組的安全生產(chǎn)工作嚴格管理。把班組的安全放在首位,堅決做到嚴格按規(guī)章制度辦事。充分認識到只有把安全質(zhì)量搞上去了,生產(chǎn)質(zhì)量才能上去,生產(chǎn)才具備可持續(xù)性?!凹殹本褪前踩ぷ饕龅?/p>
細。要認真細致,做到對每個職工的工作過程做到心中有數(shù)。主要包括:要認真履行崗位設備巡回檢查制度;經(jīng)常組織學習先進經(jīng)驗、事故通報等?!皩崱本褪且J真落實安全生產(chǎn)責任制,做到責任明確,考核項目、考核標準、獎勵辦法明確。
2、狠抓兩個預防,提高一個能力
班組長作為班組第一責任人,要始終做一個有心人,要對各項工作情況了如指掌,及時進行督促檢查,從人員、環(huán)境和設備入手,對各種可能發(fā)生事故隱患及早消除,做到超前預防和控制。以集團公司“安全第一、預防為主”的理念為抓手,開展工作。
⑴建立健全預防性制度
班組作為一級管理單位,必須有自己的制度。特別是從安全事故中吸取的教訓中總結(jié)出的自己班組的安全制度和安全操作規(guī)程。班組的安全制度及其安全操作規(guī)程,在運行過程中,要從實際出發(fā),及時糾正和改善不完善的地方。然后嚴格按制度去管理,通過預防性制度的建立健全和不斷修正、改進,按制度對工作過程控制、管理、糾正,將預防性制度前移落實,這樣,才能為安全生產(chǎn)提供強有力的保證。⑵加強預防性教育,解決思想意識問題
班員是所有工作的直接承載體,班員的思想意識決定其作業(yè)行為。因此,提高班員安全意識,使班員將“安全第一,預防為先”的安全方針成為一種思維定式和行為準則十分重要。所以在班員安全教育上,應大力加強“預防性教育”,將安全方針及其內(nèi)涵、各種安全知識、安全
規(guī)章,采取多種形式,隨時加強并貼近每一個班員進行教育,安全要天天講,時時刻刻講,分分秒秒不能停,要不厭其煩,動之以情,曉之以理,經(jīng)常教育,經(jīng)常提醒,使班員的安全行動成為自覺的行為,才能將安全融入到潛意識中去。
⑶認真演練,提高班員應急能力
班組的安全工作,必須考慮到緊急情況的出現(xiàn)和發(fā)生。因此,班組還要提高班員自我防護能力和處理突發(fā)事件的能力,在這個工作中,班組要組織全體班員對所在生產(chǎn)現(xiàn)場、生產(chǎn)作業(yè)環(huán)境開展危險源找查、辯識、風險評價活動,班員在對危險源的辯識中,進一步樹立“我”要做的理念。同時,認真做好每一次的應急操作卡的演練,不走過場,不開玩笑。認真通過演練中發(fā)現(xiàn)的各種問題完善應急程序,切實增強班員預防處置突發(fā)事件的應急能力。例如在1.7事故中離事故現(xiàn)場最近的烯烴班某班組,在事故發(fā)生期間,沒有一人受到任何傷害,就是由于平時的安全演練認真仔細的緣故。
3、創(chuàng)新模式,開展形式多樣的管理工作
目前安全學習的方式方法比較單一,管理及工作思路按照強硬的路子一抓到底。作為最基層的管理人員,在工作上還是要講究方式方法的,不能枯燥、強硬的一管到底。要創(chuàng)新工作手段,以形式多樣的管理方法加強班組的工作業(yè)績。如在安全學習方面,以學習資料為主,其中穿插著安全知識競賽、安全演講、安全警句大家談等等,甚至可以用這些方式來學習安全資料;如在安全管理方面,把競賽形式運用到班組的安全
管理工作中,營造一個人人重視安全、個個關心安全的大好局面;再如在安全工作中開展安全監(jiān)督員行動,讓大家輪流作為安全監(jiān)督員,監(jiān)督每一位班員的安全行動。同事警醒和提高自身的安全防護意識和安全能力;還有在工作前進行安全確認工作,建立安全采樣確認記錄,把平時最容易忽視的行為,讓大家在工作前一一確認。這樣就從根本上消除了由于安全疏忽造成的安全傷害;還要多和班員談心,深入了解班員的思想波動情況,想班員之所想,急班員之所急,做到班前抓預防,班中抓聯(lián)防,班后多走訪,建立家庭式班組。把事故苗頭及時消滅在萌芽狀態(tài)。
安全生產(chǎn)是班組工作永恒的主題和頭等大事,整個企業(yè)的安全生產(chǎn)源于各個班組安全工作的落實。一人之失、一事之失、一時之失,都有可能給自己以及別人甚至企業(yè)帶來不可估量的損失。在企業(yè)安全工作中,只有加強班組的安全管理,重視班組的安全工作,把班組的安全工作做實、做細,企業(yè)才能穩(wěn)定安全局面,才能安全、健康地發(fā)展。
第二篇:班組安全管理工作目標
班組安全管理工作目標
1、班組事故率為零
2、班組違章指揮違章作業(yè)率為零
3、隱患整改率為100%
4、班組成員安全勞保用品穿戴合格率為100%
5、定期開展安全教育活動,教育率達100%
6、開展事故預案演習、危險源辨識及危險源的控制管理
7、定期開展安全活動,要有形式、有記錄、有內(nèi)容,材料齊全
8、工作環(huán)境整潔,嚴格執(zhí)行定置管理
安全工作主要措施:
?認真貫徹“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,嚴格執(zhí)行公司的安全規(guī)章管理制度,全面落實“兩票三制”和設備主人管理制度,落實安全生產(chǎn)責任制。
?班長是本班組安全生產(chǎn)的第一責任人,對本班組安全工作全面負責。明確各設備主人是該設備的安全責任人,明確檢修項目負責人或工作負責人是該項目的安全責任人,對該項目的一切安全負責。?做到安全獎賞分明,調(diào)動班組員工積極性,將責任和壓力層層分解和傳遞到每個班員,并結(jié)合實際工作制訂可靠的安全措施。? 完善安全工器具的管理。做到班組臺帳健全、安全工器具合格,每年定期安排安全工器具專項檢查并結(jié)合每次安全大檢查對安全工器具進行檢查、檢驗。對安全帶等個別特種安全工器具實行部門專人負責、統(tǒng)一管理。
? 嚴格執(zhí)行“兩票三制”,班組內(nèi)部實行嚴格的工作票動態(tài)管理,工作負責人和簽發(fā)人必須對每張工作票負責,出現(xiàn)不合格票,要嚴格考核。
? 實現(xiàn)危險點分析與預控程序化,修編完善“危險點分析預控卡”,全面實現(xiàn)“一票一卡”。
? 嚴格執(zhí)行熱控保護投退審批制度,杜絕僥幸心理,杜絕習慣性違章。確保熱控保護的完整性。
? 嚴格執(zhí)行工程師站管理制度,加強組態(tài)管理、監(jiān)督、記錄,確保熱控保護的完整性
?班組將發(fā)揚“真做、實做、精心檢修”的作風,共同搞好檢修工作,共同提高現(xiàn)場設備的可靠性。
?及時完善臺帳的登錄,并依據(jù)設備臺帳,對頻發(fā)性缺陷進行技術攻關,并利用檢修機會進行改造,進一步提高設備的可靠性。
?設備主人必須按照已經(jīng)編制的“安全檢查卡”的要求,認真開展季節(jié)性大檢查,落實保電措施,保證設備的安全運行。
?根據(jù)安監(jiān)部的部署,結(jié)合本班設備的實際情況,在全班設備的管轄范圍內(nèi)認真組織開展安全生產(chǎn)各項相關活動。
?加大培訓力度,通過加強對實際操作和缺陷分析處理環(huán)節(jié)的培訓,根據(jù)每個班員不同的特點制定相應培訓計劃,提高對設備的檢修能力。
?利用每周安全活動的隱患探討、設備處理情況交流等平臺,利用機組檢修、停機消缺等機會,結(jié)合實際開展技術培訓,共同提高動手能力、設備故障分析能力,增強班員的應對設備緊急狀況的反應能力。以上各條均納入到考核管理中來。
本人認真閱讀以上內(nèi)容,同意以上安全管理目標,并會按以上要求嚴格要求自己(簽字):
第三篇:班組安全管理工作要點
班組安全管理工要點
在諸多的事故中對其致因分析后初步認識到,目前對于“人因”的認識個別部門和管理者還存在著深層次上的欠缺,這就是在常規(guī)認識到的人的安全知識、安全技能、安全意識以外,還應正視觀念、態(tài)度、品行、道德、倫理、修養(yǎng)等更為基本和深層的人文因素和人文背景,而這些過去又恰恰被我們在日常的安全管理中所忽略或不夠重視。針對目前一線班組存在的薄弱環(huán)節(jié)和嚴峻的安全生產(chǎn)形勢,分公司歸納出“班組安全管理工作指引”,供各部門在日常安全管理中學習、對照落實。
1.安全管理“一個”方針:安全第一,預防為主,綜合治理。
2.安全管理“雙零”目標:以零違章保人身零傷亡,以零缺陷保零質(zhì)量事故。
3.安全活動“四個三”:
三群:安全生產(chǎn)要群策、群力、群管。
三負責:向同事負責、向家人負責、向自己負責。
控制三點:事故多發(fā)點、作業(yè)危險點、思想麻痹點。
三不傷害:不傷害自己、不傷害他人、不被他人所傷害。
4.做好“四查”:崗位一天一查,班組一周一查,部門一月一查,分公司一季一查。
5.堅持“5S”:整理、整頓、清掃、清潔、態(tài)度。
6.貫徹“六個一”:
查一個事故隱患;
提一條安全建議;
背一條安全規(guī)程;
講一件事故教訓;
當一天安全監(jiān)督員;
做一件安全實事。
“只要思想不滑坡,辦法總比困難多”,這句話道出了對安全生產(chǎn)首先是要“用心”去想,多思多想。
“三思而后行”,“凡事預則立”等格言,都是要我們“開動機器”,創(chuàng)新思維,只要做“有心人”,我們的班組安全了就必然會保障公司的安全。
第四篇:怎樣搞好班組安全管理工作
怎樣搞好班組安全管理工作
文章發(fā)布時間:2004-2-11文章來源:周軍點擊率: 2343 查找更多安全資料>>
班組是企業(yè)生產(chǎn)活動的基本單位,是完成企業(yè)各項目標的主要承擔者和直接執(zhí)行者,班組工作是否有效直接影響企業(yè)的發(fā)展。從安全角度來說,班組是人、物、環(huán)境的直接交叉點,是各種安全管理措施最終落腳點。因此企業(yè)要實現(xiàn)長期、穩(wěn)固的安全局面,就必須重視班組的安全管理。以下就怎樣搞好班組安全管理,談幾點看法。
1.班組安全管理要堅持以人為本
一切管理活動的核心是人,班組要實現(xiàn)有效的安全管理,必須以人為本,充分調(diào)動人的積極性、主動性。抓安全,抓根本,就是要抓“人”。所以,班組安全管理的首要任務就是教育班組成員,認真學習領會有關安全的規(guī)程制度,遵守規(guī)章制度,接受已有事故教訓,克服麻痹思想,樹立“我要安全”的思想意識。
2.班組安全管理要認識到位
要深刻認識安全生產(chǎn)的重要性、緊迫性和艱巨性,堅持“以人為本”開展安全教育是搞好安全生產(chǎn)的關鍵,始終堅守“安全第一,預防為主”的指導思想。在此基礎上,制定和實施有效的政策與規(guī)章,確保安全實踐活動的正確性。
3.班組安全管理要重視開展安全活動
開展班組安全活動是提高職工安全思想意識的有效活動之一,安全活動的質(zhì)量與人身安全、設備安全、檢修質(zhì)量有密切關系,直接影響到企業(yè)的安全。領導要重視并參加班組安全活動,了解和解決班組在安全生產(chǎn)中存在的問題。班組安全活動不能流于形式,不能搞突擊,要形成制度,針對班組成員的實際工作,查找事故和安全思想隱患。班組安全活動應做到內(nèi)容豐富、形式活潑、學用結(jié)合,以提高員工參加安全活動的積極性。
4.班組安全管理要注意加強安全責任
據(jù)資料統(tǒng)計,90%以上的事故發(fā)生在班組,80%以上的事故的直接原因都是班組成員違章作業(yè)或沒有及時發(fā)現(xiàn)設備缺陷造成的。因此電力部門制定的“三級控制”規(guī)定了班組的安全責任是控制異常和未遂,不發(fā)生障礙和輕傷。
應通過教育和培訓,以提高班組成員的業(yè)務素質(zhì),使班組成員懂得什么是“異?!?,充分認識到自己的責任就是嚴格執(zhí)行規(guī)章制度,加強巡視檢查,做到作業(yè)無差錯,在工作中及時發(fā)現(xiàn)并控制“異?!?,杜絕“未遂”發(fā)生。
5.班組安全管理要嚴格執(zhí)行各項安全制度
班組應認 真組織召開班前會和班后會,搞好安全日活動,建立安全檔案,嚴格執(zhí)行安全教育制度、安全崗位培訓制度、安全檢查制度、安全生產(chǎn)考核制度及各種安全、技術規(guī)程。
安全生產(chǎn)管理工作建議
2007年是公司全面推進科學、和諧發(fā)展重要的一年,也是大紅山銅礦實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃和實現(xiàn)“DH31”目標的重要調(diào)整年。在全礦實施大調(diào)整、生產(chǎn)任務大跨越中,全礦職工及各級管理人員的管理能力得到鍛煉和提高,為“十一五”戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)奠定了堅實的基礎。但在過去的安全生產(chǎn)過程中,我們也應該清醒地看到不足,血的事故教訓給企業(yè)形象造成不良的影響。如何加強生產(chǎn)過程中的安全管理工作,杜絕各項安全事故,構(gòu)造綠色、循環(huán)、持續(xù)和諧礦區(qū),打造紅山礦良好的安全文化,是我們各級管理人員應該認真思考的問題,作為基層管理人員,我對下步的安全管理工作,談一點自己粗淺的建議。
一、加強培訓,提高職工素質(zhì)
1、要實現(xiàn)“十一五”的戰(zhàn)略目標,沒有高素質(zhì)的管理人員及職工隊伍,難度是可想而知。對職工的教育培訓,除工區(qū)平時的學習教育外,礦能否找時間分工區(qū)地進行教育培訓,特別是對特殊工種的教育培訓,使特殊工種工作人員能夠?qū)Σ僮鞒绦颉⒃O備性能進一步的了解和認識,并加強對法律、法規(guī)、事后追究責任制度的學習,從而達到提高責任心,杜絕事故。
2、管理人員是企業(yè)的領頭羊,是生產(chǎn)前沿陣地的指揮官,企業(yè)管理人員的綜合素質(zhì)不高,要實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標是十分困難的,對管理人員的培訓學習只能加強,不能減少,能否抽時間分批地在礦內(nèi)培訓或到外地學習。
二、把好職工素質(zhì)關,加強隊組隊伍的建設
1、文化是一個國家、民族發(fā)展的靈魂,一個沒有文化的民族是不可能有發(fā)展的,同時企業(yè)發(fā)展的快慢,也取決于職工文化素質(zhì)的高低,針對目前的用工形式,內(nèi)部職工素質(zhì)基本得到嚴格的把關,但施工隊職工素質(zhì)不盡人意,沒有文化或文化較低,對其進行的教育培訓無法理解,看不懂現(xiàn)場各種標志牌,是安全事故發(fā)生的較大禍根。
2、針對目前礦生產(chǎn)的高速發(fā)展,工區(qū)直接面對施工隊管理有一定難度,礦對施工隊用工人員的文化綜合素質(zhì),要嚴格把關,組織相關的教培人員有計劃地對施工隊進行培訓,提高施工隊職工的素質(zhì)。
三、科學和諧的管理,確保職工隊伍思想穩(wěn)定是實現(xiàn)“DH31”目標的基礎
1、針對一工區(qū)及礦目前的安全管理特點,穩(wěn)定、均衡的工作量是確保生產(chǎn)進度、安全、施工隊穩(wěn)定的重要條件,很多事故的發(fā)生都是在生產(chǎn)壓力較大時。
2、加強對施工隊的用工管理,確保施工隊技術熟練職工的數(shù)量,管工、安全員的合理配置應作為礦的重點考核內(nèi)容,其次是加強對施工隊相同工程單價管理,杜絕人員不穩(wěn)定影響生產(chǎn)的因素。
3、礦對一些臨時工程、重點、難點工程要有合理的預算,不能按常規(guī)的工程預算,要有具體的辦法,以便更好的組織生產(chǎn)。
4、工程銜接、技術服務要跟上,計劃實施編排要結(jié)合實際,這樣才能穩(wěn)定井建公司的隊伍。
四、樹立科學人才觀,實施人才強企戰(zhàn)略
1、深化干部人事制度改革和用人制度的全面改革,堅持公正公開和理論與實際相結(jié)合的原則。
2、全面推進“創(chuàng)建學習型企業(yè)”,爭做知識型的管理人員、知識型的員工,培養(yǎng)管理人才、技術人才和操作設備的技能人才。
3、要向高等學校、社會上招收有一定專業(yè)學科和實際經(jīng)驗豐富的技術人員,使之滿足我礦生產(chǎn)發(fā)展的需要。
4、制定科學合理的規(guī)章制度,規(guī)范領導和員工行為。制度執(zhí)行要一視同仁,進一步提高各級管理人員的執(zhí)行力。
五、加大宣傳,完善制度,加強基層支部、工會的工作建設
1、圍繞“經(jīng)濟力做強、文化力致勝”的核心理念,注重宣傳,緊緊圍繞大紅山銅礦及工區(qū)的生產(chǎn)經(jīng)營建設、發(fā)展和各級重要會議做大力的宣傳。
2、加強教育,開展好黨紀政紀和法規(guī)教育,加強自我約束和自我防范,構(gòu)筑不想腐敗、不能腐敗、不敢腐敗的思想道德防線,要經(jīng)受住各種風險考驗。
3、加強群團組織,堅持黨建帶工建、團建,充分發(fā)揮團隊作用。堅持“組織起來、切實維權”的工會工作方針。
4、企業(yè)的發(fā)展,離不開隊組建設,班組是企業(yè)最基層的組織,是一切工作的出發(fā)點和落腳點,是直接決定執(zhí)行、創(chuàng)新和戰(zhàn)略目標的實現(xiàn)團隊,所以只有加強班組建設,才是最根本的企業(yè)建設。
5、要實現(xiàn)跨越發(fā)展,實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃和“DH31”目標,就必須搞好團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力,同時還需要做好一人一事的政治思想工作,穩(wěn)定職工隊伍。
總之,安全管理工作任重而道遠,需要全礦干部職工的共同努力,提高自我的素質(zhì),發(fā)揮自己的才能,加大執(zhí)行力,才能減少事故,才能推進企業(yè)的快速發(fā)展,實現(xiàn)大紅山銅礦“DH31”的目標。
第五篇:如何做好班組安全管理工作
如何做好班組安全管理工作
班組是企業(yè)管理最基本、最基層的組織單元,一個企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營等各種目標都要通過班組的生產(chǎn)作業(yè)來實現(xiàn),所以班組是企業(yè)一切工作的前沿陣地。班組安全管理工作的好壞直接影響著企業(yè)各項經(jīng)濟指標的實現(xiàn),據(jù)統(tǒng)計,90%以上的事故發(fā)生在班組,80%以上的事故直接原因都是班組生產(chǎn)違章指揮、違章作業(yè)、隱患未及時發(fā)現(xiàn)和消除所造成。因此,班組安全管理是班組其它各項活動的前提和保證,搞好班組安全管理,對完成企業(yè)生產(chǎn)目標,提高企業(yè)整體素質(zhì),保持企業(yè)旺盛活力,提高企業(yè)安全管理水平有著十分重要的意義。
首先,要選擇好合格的班組長人選。班組長是企業(yè)基層組織的工作核心,他們是聯(lián)結(jié)上下關系的橋梁,號稱“兵頭將尾”,是班組安全生產(chǎn)的第一責任人,企業(yè)大部分安全策略都由他們來具體組織實施。因此一名合格的班組安全管理者要具備“六個要素”:思想素質(zhì)要高,注重平時的一言一行都關系到企業(yè)形象;業(yè)務技術素質(zhì)要好,能主動發(fā)掘和敏銳地發(fā)現(xiàn)事故隱患,及時地排除;原則性要強,不盲從,不蠻干,敢于抵制上級不符合安全生產(chǎn)的錯誤指令;民主作風要好,敢于管理,引導班組成員遵章守紀;以身作則表率好,帶頭嚴格執(zhí)行安全工作的各項規(guī)章制度;思想工作以人為本,于細微處見正真情,消除管理中的抵觸情緒。
其次,要落實好班組的安全責任制。俗話說“不依規(guī)矩,不成方圓”。安全責任制是企業(yè)各項安全制度的核心,班組是最基層的生產(chǎn)組織,因而落實好班組的安全責任制是是搞好企業(yè)安全生產(chǎn)的基石。首先要在制度上明確班組長是班組的安全生產(chǎn)第一責任人,對班組的安全生產(chǎn)工作負全面領導責任。通過建立一崗一責制,明確班組成員在安全工作中的責任和權利,理順關系,形成一個嚴密高效的安全管理責任系統(tǒng),做到人人各負其責,班組的安全生產(chǎn)才能真正落到實處;其次層層落實安全生產(chǎn)責任制,簽訂安全責任書。把企業(yè)安全工作任務,分解落實到每個崗位,有個性化、有差異化地制定安全生產(chǎn)責任書,按照三級崗位責任制(單位與部門、部門與班組、班組與個人)的原則簽訂,使每位職工明確了安全工作中的具體任務,牢固樹立起責任和權利意識,為安全生產(chǎn)打下堅實的基礎。
第三,嚴格加強班組現(xiàn)場管理。企業(yè)把班組安全工作的重點放在現(xiàn)場,是企業(yè)把整個安全生產(chǎn)目標轉(zhuǎn)化為實施運作的有效途徑。班組現(xiàn)場管理嚴格按照三抓(抓早、抓小、抓苗頭)的原則從源頭上治理“三違”(違章操作、違章指揮、違反勞動紀律),做好崗位日檢和班組周檢工作,通過高標準、嚴要求、勤檢查等手段從根本上預防和消除各類危險源。班組現(xiàn)場安全生產(chǎn)按照6S(整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)、安全)管理的要求進行:(1)生產(chǎn)現(xiàn)場環(huán)境清潔衛(wèi)生,無臟亂差死角,安全衛(wèi)生設施完善;(2)機器、設備整潔,勞保用品和安全附件齊全,嚴格執(zhí)行設備主人制度,及時消除設備缺陷事故隱患;(3)材料半成品、產(chǎn)品擺放整齊,各種工具器材實行定點擺放,安全標志齊全,色彩醒目;(4)崗位安全技術規(guī)程、設備維護檢修規(guī)程齊全,印發(fā)到班組成員手中,崗位作業(yè)指導書上墻張貼。
第四要抓好班組安全學習制度。車間要對各班組安全日活動次數(shù),活動日學習的內(nèi)容,因事未到者補課的辦法以及出勤考核等方面作具體的規(guī)定并確保實施,做到學習有計劃、記錄有檢查、評比有標準、激勵有機制。廣泛開展“我為安全生產(chǎn)敬一言”安全合理化建議活動和“遵章守紀保安全”承諾簽名活動,充分激發(fā)職工做好安全活動的主人翁意識,實現(xiàn)“要我安全”到“我要安全”的思想轉(zhuǎn)變。根據(jù)企業(yè)外部和內(nèi)部安全生產(chǎn)形勢,結(jié)合班組自身實際情況因時度勢制定計劃,并根據(jù)各班組不同的業(yè)務特點、生產(chǎn)情況提出具體的要求,按照“缺什么,學什么”的原則,兼顧政治思想、事故案例、操作規(guī)程、崗位職責、技術練兵等內(nèi)容,學后開展討論并記錄,為防止個別的班組搞形式主義,單位領導最好能不定期地參加班組安全日活動,對各班組的活動記錄車間要進行審閱,提出改進意見并將模范班組的做法進行推廣。
第五,做好各種臺帳的記錄工作。班組應對重大危險源加強安全監(jiān)督和檢查,特種設備的年檢和特種作業(yè)人員的取證過程進行控制和管理,交接班記錄、設備檢查表、安全活動日學習等記錄要建立詳細準確的臺帳。對安全檢查時發(fā)現(xiàn)的問題、時間、整改情況以及安全學習的討論發(fā)言等都要認真記錄,這不僅是設備出現(xiàn)異常和發(fā)生事故后第一手的資料,也充分體現(xiàn)了一個班組的管理水平。
第六,抓好反習慣性違章工作
“安全第一,預防為主、綜合治理”是安全生產(chǎn)的總方針,是反習慣性違章的基本準則。反習慣性違章應根據(jù)預防為主的原則,在了解、摸清習慣性違章根源的情況下,提前做出防范措施,才能防止事故或?qū)⑹鹿蕼p少到最低限度。首先進行提前預防,俗話說“水未來時先筑壩”,在新職工上崗前要做好三級安全教育工作,對其進行安全思想、安全技術及安全規(guī)程教育,樹立安全第一的思想,提高他們的安全意識和技術素質(zhì),培養(yǎng)他們自覺遵守規(guī)章制度的好習慣,從而為反習慣性違章打下良好的基礎。其次抓住不安全苗頭,把習慣性違章消滅在萌芽狀態(tài)。由于習慣性違章作業(yè)的形成,有一個滋生和蔓延的過程,在其滋生階段就予以糾正,比已形成習慣性后再糾正容易的多。因此,班組管理人員應具有很強的預見性,善于發(fā)現(xiàn)習慣性違章的苗頭,本著“四不放過”的原則,早抓快抓,盡快根除。
綜上所述,做好班組安全管理工作,思想上應當牢固樹立“安全責任重于泰山”的觀念,實施中注重從“嚴”、從“細”、從“實”,確保班組成員做到“三不傷害”(我不傷害別人,我不傷害自己,我不被別人傷害),堅持以人為本,防范于未然,實現(xiàn)安全生產(chǎn)。
如何發(fā)揮班組長的安全作用
班組長作為“兵頭將尾”,是貫徹制度、措施的橋梁與紐帶,是生產(chǎn)現(xiàn)場的直接指揮者和組織者,也是班組生產(chǎn)現(xiàn)場的第一責任者。班組能否有序地開展安全工作,取決于班組長現(xiàn)場作用的發(fā)揮。因此,我認為發(fā)揮班組長安全把關作用,應從“七要”抓起。一要堅持班組安全機構(gòu)不散,成立以班長為首的安全協(xié)保小組,為班長配備好副班長、安全員、生產(chǎn)監(jiān)護人員,形成班組管理互?;ゲ橐粭l線。以班長全面負責、其他組員協(xié)保的方式,對當班的工作承擔責任、不留后患,自覺執(zhí)行各項規(guī)定,反“三違”、查隱患、堵漏洞,營造安全生產(chǎn)局面。
二要有高度的事業(yè)心和責任感。班組長的安全壓力大,生產(chǎn)任務重、管理頭緒多、工作最辛苦,如果沒有較高的思想素質(zhì)、高度的事業(yè)心和強烈的責任感,就很難做到敬業(yè)愛崗、樂于奉獻,就很難完成班組管理的各項工作。因此,應把安全意識高不高、責任心強不強作為選拔班組長主要考核標準,并通過“四摸清”(即:摸清其安全意識、應知應會能力,摸清其技術素質(zhì),摸清其勞動出勤率,摸清其組織應變能力)來考核、選任班組長。
三是要有較高的業(yè)務技術素質(zhì),也就是要有真本事。如果一個班組長沒有較高的業(yè)務素質(zhì),不掌握安全規(guī)程、不熟悉作業(yè)過程、不精通業(yè)務技術,生產(chǎn)抓不住關鍵,工作擺布不開,很難想象能出色地完成班組生產(chǎn)任務。因此,班組長必須是一個既要熟悉掌握業(yè)務知識,又要在生產(chǎn)一線敢做敢負責任的特殊工種。因而必須要求對班長進行上崗前的培訓,培訓方式要以現(xiàn)場操作與理論考試相結(jié)合,考核不過關者,要繼續(xù)培訓、考核,做到培訓一個合格一個。特別要把反習慣違章作業(yè)、違章指揮作為培訓重點,使其成為既會合理安排生產(chǎn),又能把好生產(chǎn)現(xiàn)場安全關的班組長。
四要讓班組長正確認識安全與生產(chǎn)的關系,堅決克服“重生產(chǎn)輕安全”的思想。在發(fā)揮班組長安全把關作用中,應將當班的安全狀況、生產(chǎn)任務同班組長的 收入掛鉤考核,讓班組長感到有一種無形的壓力,促使他們既要協(xié)調(diào)抓好當班生產(chǎn)任務,又要全力確保當班安全,樹立“先安全后生產(chǎn)、以安全促效益”的思想意識,把好安全生產(chǎn)關口,不讓事故苗頭在自己班組出現(xiàn)。
五要充分發(fā)揮班組長前沿“指揮官”作用,認真履行“一帶頭、二認真、三檢查、四堅持”的崗位職責,即:一帶頭:在基層領導的直接領導下,帶頭組織、指揮本班的各項生產(chǎn)、工作任務,對本班負全責,完成當班生產(chǎn)任務;二認真:認真開好班前會、認真落實當班任務;三檢查:開工前先檢查工作環(huán)節(jié)是否有隱患,班中檢查生產(chǎn)進展、工程質(zhì)量、組員的思想等情況,班后檢查是否有遺留隱患;四堅持:堅持“安全第一”的生產(chǎn)原則,堅持按標準化作業(yè),堅持服從安排、協(xié)調(diào)組織生產(chǎn),堅持把好安全生產(chǎn)關口。
六要堅持從嚴管理、以法治班的原則。要結(jié)合實際制定一套班長安全行為管理法規(guī),綜合運用行政手段、經(jīng)濟手段和教育手段來消除和制約班組長在管理方面的過失行為。
七要根據(jù)不同時期的安全情況和工作重點,進一步開展有針對性的安全活動,加大力度嚴格考核執(zhí)行。如開展的“班組安全競賽活動”、“一級班組”、“安全生產(chǎn)標兵”等活動,既調(diào)動了班組長爭先創(chuàng)優(yōu)、你追我趕的積極性,也為班組安全工作起到了超前防范、超前控制,防患于未然的效果。
五型班組,即安全型、學習型、技能型、民主型、團隊型 5S:整理、整頓、清潔、清掃、素養(yǎng)