第一篇：年度五型班組活動(dòng)總結(jié)

五型班組事跡材料

——吊包作業(yè)區(qū)趙迪班組

按照廠工會(huì)和作業(yè)區(qū)開展“五型”班組的活動(dòng)要求，趙迪班組根據(jù)作業(yè)區(qū)“五型”班組活動(dòng)規(guī)劃要求，積極開展了創(chuàng)建“五型”班組活動(dòng)，進(jìn)一步提高了本班組職工隊(duì)伍綜合素質(zhì)并取得了一定成績(jī)：

一、積極開展工人技術(shù)創(chuàng)新，打造“創(chuàng)新型”班組 年初在煉鋼廠開展“千人千項(xiàng)”工人技術(shù)創(chuàng)新工作中，趙迪班組充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，調(diào)動(dòng)職工創(chuàng)新積極性，人人有立項(xiàng)、人人有創(chuàng)新，共立項(xiàng)5項(xiàng)，其中“100t鋼包下水口套工具改造”一項(xiàng)每月全作業(yè)區(qū)就能節(jié)約下水口套工具7件，全年節(jié)約84件，創(chuàng)造利潤(rùn)3.2萬元，為作業(yè)區(qū)完成全年經(jīng)營(yíng)任務(wù)起到關(guān)鍵作用。

二、全面提升技術(shù)水平，打造“技能型”班組

趙迪班組非常重視班組職工的操作技能培訓(xùn)，通過崗位知識(shí)互學(xué)互助、技能競(jìng)賽等豐富多彩的業(yè)余“練兵”活動(dòng)，有效的提高了職工的生產(chǎn)操作技能，在廠工會(huì)開展“技術(shù)比武”活動(dòng)中，班組成員平均成績(jī)85分以上，去年年末班組成員李建還被評(píng)為“生產(chǎn)能手”。

三、節(jié)能降耗、增收節(jié)支，打造“效益型”班組 趙迪班組通過全員參與，在工作中開展班組“雙增雙節(jié)”活動(dòng)。鼓勵(lì)職工多提合理化建議、多搞節(jié)約挖潛，及時(shí)回收

可利用的備品備件，節(jié)約每一滴水，每一度電，班組每天交班前都認(rèn)真清掃、回收散落在平臺(tái)上的引流劑，一個(gè)月下來能回收1.5噸左右，一年能“掃”出6.8萬元的利潤(rùn)。

四、互助互幫、團(tuán)結(jié)向上，打造“和諧型”班組

重視團(tuán)隊(duì)的力量，在人員管理上，郭海濱班組更多地體現(xiàn)以人為本的思想，不斷增強(qiáng)本崗職工隊(duì)伍的凝聚力，營(yíng)造溫馨環(huán)境。職工長(zhǎng)期堅(jiān)持搞素質(zhì)教育和技術(shù)小比武活動(dòng)，教育職工增強(qiáng)責(zé)任心，刻苦鉆研技術(shù)。

五、嚴(yán)格管理、民主管理，打造“管理型”班組

在班組管理上，趙迪班組堅(jiān)持民主管理制度，落實(shí)班務(wù)公開，尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，做到班組日清日結(jié)考核公開、透明，員工隊(duì)伍穩(wěn)定、班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)，班組文化活動(dòng)有載體、有措施、有特色、有效果，生活上講互助，無違法違紀(jì)行為。

第二篇：五型班組活動(dòng)總結(jié)

2011創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)總結(jié)

2011年，我們認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于基層建設(shè)和創(chuàng)建“五型班組”的實(shí)施意見，結(jié)合本班特點(diǎn)，以“五型班組”為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，取得了較好的成效。為保證“五型班組”開展扎實(shí)有效，我們主要采取“三勤”（即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查）、“三重點(diǎn)”（安全、和諧、節(jié)約）方法。

一、學(xué)習(xí)型方面

各崗位員工始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)本職崗位，干好本職崗位工作，煉就過硬的崗位技能。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重心傾向于工作實(shí)際，年輕的新員工在加強(qiáng)

學(xué)習(xí)的同時(shí)，更努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ?/p>

實(shí)踐，師帶徒一幫一使新員工能很快地獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作。在工作中，我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵等多種形式，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)建

學(xué)習(xí)型班組。一時(shí)抓思想教育，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道

德規(guī)范和自覺行為。二是抓新技術(shù)等專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個(gè)

員工的技術(shù)水平和工作效率。三是抓對(duì)新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫

一”活動(dòng)，提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。四是針對(duì)各自崗位的崗位

職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人能力，為今后的發(fā)展奠定了

基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。

通過開展五型班組建設(shè)，培養(yǎng)了班組員工熱愛本職工作、喜歡本職工作、樂意為同事、為企業(yè)吃苦的精神狀態(tài)。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力。班

組員工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，形成了班組良好的團(tuán)隊(duì)精神。

二、安全型方面

1.認(rèn)真組織班組員工學(xué)習(xí)公司的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化。

2.堅(jiān)持每周對(duì)關(guān)鍵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行三次安全巡檢。

3.根據(jù)公司制定的安全學(xué)習(xí)月計(jì)劃，做好每周一次的安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而達(dá)到及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工，及時(shí)更換不合格的消防器材并上報(bào)，達(dá)到“本質(zhì)安全化”要求。

4.將安全宣傳警語、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，在實(shí)際工作中，努力做到上下一心，團(tuán)結(jié)一致。把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。

5.及時(shí)準(zhǔn)確的填寫巡檢記錄，形成制度化，做到人人監(jiān)督，各負(fù)其責(zé)。

6.堅(jiān)持重大隱患排查和治理，嚴(yán)格按照HSE體系要求，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、由記錄。由總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，通過學(xué)習(xí)分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑和措施。

三、清潔型方面

1.嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)管理，強(qiáng)調(diào)“水、電、氣、門、窗”的檢查防護(hù)，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。

2.抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷。

3.加強(qiáng)室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。

4.機(jī)器維修等工作，做到工完，料凈，場(chǎng)地清。

四、節(jié)約型方面

1.鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，提倡節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。

2.堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象。

3.堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。

4.嚴(yán)格控制材料領(lǐng)用發(fā)放，堅(jiān)持按需按量使用，取得了非常明顯的節(jié)約效果。

五、和諧型方面

1.班組堅(jiān)持民主管理制度，重大決策集體商討，每位員工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明，員工信服。

2.班組成員之間能做好協(xié)調(diào)工作，做到安全，清潔，節(jié)約，學(xué)習(xí)各方面全面協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

3.堅(jiān)持定期開展班組工作會(huì)，了解員工工作情況，讓員工及時(shí)了解并學(xué)習(xí)上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)精神。班組成員在閱讀的同時(shí)認(rèn)同公司企業(yè)文化，并在實(shí)際工作中踐行企業(yè)文化。

4.班長(zhǎng)安排每日工作能協(xié)調(diào)有序，統(tǒng)籌兼顧，團(tuán)結(jié)員工一道工作，班組工作氛圍良好，班組積極組織員工參加文體活動(dòng)。

我們將堅(jiān)持全員學(xué)習(xí)，不斷提高員工各項(xiàng)工作技能，以提高工作效率，節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，提高全員團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)為目標(biāo)，充分挖掘全體員工的潛能，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值的協(xié)調(diào)提升。

第三篇：五型班組總結(jié)

五型班組建設(shè)總結(jié)

自開展“創(chuàng)建‘五型五好’班組”活動(dòng)以來，在班長(zhǎng)宋海良的帶領(lǐng)下，全班8余名班組成員圍繞活動(dòng)的主題，以創(chuàng)建“五型班組”為基礎(chǔ)，全方位，深層次，多角度開展各項(xiàng)工作，為實(shí)現(xiàn)五型班組的目標(biāo)做出不懈努力。

一、創(chuàng)建活動(dòng)以來的變化

創(chuàng)建“五型”班組建設(shè)激發(fā)了質(zhì)量檢驗(yàn)班組員工的活力，產(chǎn)生了良好的管理效應(yīng)。一是形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，人人積極主動(dòng)參加學(xué)習(xí)和崗位培訓(xùn)活動(dòng)，努力提升自身技能和素質(zhì)。二是安全作業(yè)，人人頭上緊懸安全意識(shí)，實(shí)現(xiàn)了無大小人身、設(shè)備事故。三是清潔管理，班組現(xiàn)場(chǎng)管理規(guī)范，實(shí)現(xiàn)文明清潔上班、作業(yè)，做到現(xiàn)場(chǎng)物放有序、整潔。四是修舊利廢、注重節(jié)約的意識(shí)的形成，如對(duì)已損壞電筒、書架等辦公用品維修循環(huán)利用。五是建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗(yàn)班組就是一個(gè)大家庭，人人合適其責(zé)，做好本職工作的同時(shí)，班組成員相處融洽。六是檢驗(yàn)任務(wù)完成良好，保證了機(jī)組正常裝配與發(fā)貨需求。

二、主要做法

自創(chuàng)建活動(dòng)開展以來，質(zhì)量檢驗(yàn)班組按照公司的創(chuàng)建要求，積極行動(dòng)，努力打造“五型班組”。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高員工技能、素質(zhì)。

首先做好“學(xué)習(xí)型”理念的宣傳工作，讓員工提高對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。其次，建立健全檢驗(yàn)制度，讓員工在工作中有做到有章可依，按流程做事，在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升自我。

(二)牢固樹立安全理念

一是要求每個(gè)員工利用工作鮮于時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教。二是實(shí)現(xiàn)班長(zhǎng)與組員，組員與組員相互監(jiān)督制，確保無安全違章行為發(fā)生。

(三)提升環(huán)保，構(gòu)建清潔管理班組

一是做好組內(nèi)員工環(huán)保宣傳。環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)，通過環(huán)保知識(shí)宣傳，提升員工環(huán)保意識(shí)。二是為創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的工作環(huán)境，明確了辦公室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙，要求每天對(duì)辦公區(qū)域進(jìn)行清掃，創(chuàng)造干凈舒適的辦公環(huán)境。

(四)樹立節(jié)約理念

節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，樹立節(jié)約觀念。倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復(fù)利用，杜絕

長(zhǎng)明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長(zhǎng)流水等現(xiàn)象。從身邊的每一件小事做起，不浪費(fèi)資源。

(五)、創(chuàng)建和諧型班組

建立和諧班組大家庭，質(zhì)量檢驗(yàn)班組就是一個(gè)大家庭，人人合適其責(zé)，做好本職工作的同時(shí)，做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人，班組團(tuán)隊(duì)精神較強(qiáng)。班組員工積極參加公司工會(huì)組織的各類文體活動(dòng)，如三人籃球比賽獲得二等獎(jiǎng)等。通過近一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)、安全、清潔、和諧、節(jié)約不僅僅是我們班組建設(shè)的目標(biāo)和方向，更映射到我們的日常生活，如果將這“五型”的內(nèi)容拓展延伸，那么，無論工作，學(xué)習(xí)，還是生活，成功都會(huì)毫不吝嗇的向我們走來，而我們也將為公司更好的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

第四篇：五型班組總結(jié)

五型班組總結(jié)

（一）一、知識(shí)型班組

各班組圍繞政治學(xué)習(xí)、專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)、教學(xué)技能學(xué)習(xí)展開活動(dòng)。

1、在政治學(xué)習(xí)中，各班組積極學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，深入落實(shí)交通系統(tǒng)四化建設(shè)的要求，將理論知識(shí)實(shí)踐化、具體化，最終落實(shí)到全心全意教書育人的主題中。

2、在專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)中，各班組的成員除了深入鉆研教材之外，還經(jīng)常學(xué)習(xí)本領(lǐng)域內(nèi)和相關(guān)領(lǐng)域最新知識(shí)和前沿知識(shí)，針對(duì)某一專題定期組織討論活動(dòng)，相互激發(fā)，拓寬視野。

3、在教學(xué)技能學(xué)習(xí)中，老教師紛紛挑起對(duì)新教師傳幫帶的大梁。通過課前督促、課上聽課、課后指導(dǎo)的方法，新教師獲益匪淺。

此外，在學(xué)校舉行的各種學(xué)習(xí)會(huì)上，公路與管理系各班組認(rèn)真參與，從不遲到早退;系里還組織了我家好書借人讀等活動(dòng)，每人為同事推薦一本好書，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，知識(shí)拓展迅速。

二、安全型班組

1各班組集中組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)安全管理規(guī)定，將安全管理，安全工作規(guī)范化、制度化，使各班組成員從思想認(rèn)識(shí)上重視，從控制能力上過關(guān)。

2對(duì)一些常見的安全隱患和安全問題，如用電問題、學(xué)生公寓問題、防火防盜問題，各班組以專題的形式組織成員學(xué)習(xí)討論，常抓不懈，做到每位教職工都能獨(dú)立發(fā)現(xiàn)，靈活處理，起到了防微杜漸的效果。

3由于西藏班管理上的特殊性，各班組骨干認(rèn)真討論方案，犧牲休息時(shí)間，對(duì)西藏班學(xué)生的在校安全和校外安全做到了全方位的落實(shí)。

三、創(chuàng)新型班組

創(chuàng)新型班組建設(shè)主要反映在教學(xué)改革和科研創(chuàng)新上。

1各班組每周二定期開展教研活動(dòng)，討論各種教學(xué)方法在不同教學(xué)環(huán)境下的應(yīng)用，各種教學(xué)方法的聯(lián)合應(yīng)用，以及創(chuàng)新教學(xué)方法和教學(xué)工具的設(shè)計(jì)。經(jīng)常組織系內(nèi)說課比賽、公開課，強(qiáng)化新教學(xué)方法的應(yīng)用效果。

2各班組聘請(qǐng)專家和企業(yè)管理人員為各班組及學(xué)生作報(bào)告，從中把握就業(yè)新方向和新要求，及時(shí)調(diào)整教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)內(nèi)容，并編寫適合學(xué)生理解和工作用的上的校本教材。

3各班組對(duì)教學(xué)中存在的問題和班組內(nèi)共同交流的科研問題，在課余時(shí)間認(rèn)真鉆研，以論文的形式發(fā)表于各級(jí)期刊上，半年內(nèi)已達(dá)10余篇。4由于西藏班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊，教學(xué)難度很大;公路教研室與基礎(chǔ)教研室兩個(gè)班組認(rèn)真分析了存在的問題，如語言溝通、數(shù)理基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣等，制定了一些列有針對(duì)性的創(chuàng)新措施，如小步伐、緩節(jié)奏、專題式教學(xué)等，邁出了西藏班教學(xué)良性管理的第一步。

四、節(jié)約型班組

1各班組約定相互提醒，倡議節(jié)約每一張紙，每一度電，每一滴水。比如廢舊打印紙的重復(fù)利用，杜絕長(zhǎng)明燈、不關(guān)電腦的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)電腦省電技巧，杜絕長(zhǎng)流水等現(xiàn)象。

2進(jìn)一步科學(xué)化管理公路實(shí)驗(yàn)室、機(jī)房、多媒體等重要教學(xué)設(shè)施設(shè)備，各班組定期對(duì)所轄各類設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，減少元器件損耗，增加使用壽命。

3各班組負(fù)責(zé)學(xué)生管理的教職工和各位老師，通過愛我校園等主題班會(huì)的形式或課上課下的言傳身教，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)，減少因使用不當(dāng)、故意破壞等原因造成的損失。

五、和諧型班組

1各班組制定健全的民主管理制度，每位教職工能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，班組能做到賞罰分明。

2各班組之間能做到相互學(xué)習(xí)，有序競(jìng)爭(zhēng)，協(xié)調(diào)發(fā)展。每位員工能在工作中相互幫助，相互體諒，重視班組集體利益，班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。班組團(tuán)隊(duì)中涌現(xiàn)一批勤業(yè)敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)的教職工。

3各班組負(fù)責(zé)人合理安排每日工作，統(tǒng)籌兼顧，班組工作氛圍良好。此外，各班組還利用休息時(shí)間組織各種文體活動(dòng)，如象棋比賽、乒乓球比賽等，增強(qiáng)了教職工集體向心力。

六、存在的問題和打算

1部分教職工由于工作繁忙或家事繁重，不能參加全部活動(dòng)和討論，存在有積極性卻沒時(shí)間，參與程度不夠高的現(xiàn)象。

2各班組在增收項(xiàng)目上較難取得大的突破。

五型班組總結(jié)

（二）公司開展五型班組創(chuàng)建活動(dòng)以來，**部按照公司要求，認(rèn)真做好五型班組的創(chuàng)建工作，經(jīng)過一年來的努力，在**部19個(gè)班組中，有8個(gè)班組達(dá)到五型班組，6個(gè)班組為四型班組，5個(gè)班組為三型班組，其中五型班組中的物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班推薦為公司紅旗班組?，F(xiàn)將活動(dòng)開展的相關(guān)情況總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想、提高認(rèn)識(shí)，全面開展五型班組創(chuàng)建活動(dòng)。

**部按照公司要求成立了以黨政領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的基層建設(shè)推進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動(dòng)辦公室，在認(rèn)真學(xué)習(xí)公司關(guān)于開展五型班組活動(dòng)方案及相關(guān)文件精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合**部實(shí)際情況制定下發(fā)了《**部基層建設(shè)活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》，并傳達(dá)到班組，要求員工熟悉了解，掌握精髓，全面提升基層班組的管理水平。根據(jù)五型考核標(biāo)準(zhǔn)確定基層建設(shè)主責(zé)部門：學(xué)習(xí)型班組由人事勞資處主責(zé)，安全型班組由安全環(huán)保處主責(zé)，清潔型班組由運(yùn)行管理處、安全環(huán)保處主責(zé)，節(jié)約型班組由運(yùn)行管理處、財(cái)務(wù)資產(chǎn)處主責(zé)，和諧型班組由綜合管理辦公室、人事勞資處主責(zé);下發(fā)《勞動(dòng)合同法》、《班組十項(xiàng)管理制度》、《公司班組長(zhǎng)管理辦法》、《公司班組成本核算實(shí)施方案》等基礎(chǔ)資料10余種，開展**部基層單位班組長(zhǎng)培訓(xùn)班2期。同時(shí)，各基層單位也相應(yīng)制定了五型班組推進(jìn)計(jì)劃表。

二、精心組織、密切配合，促進(jìn)活動(dòng)扎實(shí)有效地開展。

為保證**部基層單位五型班組開展得扎實(shí)有效，我們主要采取三勤(即勤學(xué)習(xí)、勤指導(dǎo)、勤檢查)、三重點(diǎn)(安全、和諧、節(jié)約)方法。三勤：一是勤學(xué)習(xí)。4月份，我們組織了班組長(zhǎng)以上40多人開展了為期1天的班組長(zhǎng)培訓(xùn)班;5月份，組織班組長(zhǎng)以上管理人員到動(dòng)力二廠參觀學(xué)習(xí)，借鑒其良好經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本單位實(shí)際開展適合自己五型班組推進(jìn)活動(dòng)。通過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，大大增強(qiáng)了基層單位各班組長(zhǎng)對(duì)五型班組的認(rèn)知感，給五型班組的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ);二是勤指導(dǎo)，部五型班組活動(dòng)辦公室人員對(duì)典型班組進(jìn)行分項(xiàng)指導(dǎo)、分片包干，對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)中的重點(diǎn)優(yōu)先解決，幫助班組建立活動(dòng)及學(xué)習(xí)記錄等;對(duì)存在的困難，積極幫助協(xié)調(diào)和解決，并配備必要的活動(dòng)條件，比如在班組核算方面，林物所有班組在以往質(zhì)量管理體系運(yùn)行的基礎(chǔ)上，在五型班組創(chuàng)建活動(dòng)中，結(jié)合工作實(shí)際，重新補(bǔ)充和完善了班組核算內(nèi)容，使核算更切合實(shí)際，更具實(shí)效性;三是勤檢查。我們對(duì)典型班組多次定期、不定期進(jìn)行專項(xiàng)檢查，并且嚴(yán)格按照公司要求，對(duì)存在問題及時(shí)糾正，以便及時(shí)找差距，彌補(bǔ)自身不足之處;各單位班組間開展互學(xué)、互助，相互交流活動(dòng)，掀起一股比、學(xué)、趕、幫、超熱潮。三重點(diǎn)：一是安全工作作為創(chuàng)建重點(diǎn)。因?yàn)橹挥性诎踩那疤嵯拢拍苡行У拈_展多項(xiàng)工作，所以首創(chuàng)安全型班組;二是重點(diǎn)抓好和諧型即和諧穩(wěn)定工作，今年是奧運(yùn)年，穩(wěn)定是壓倒一切的政治任務(wù)，所以在爭(zhēng)創(chuàng)工作中，要保障和諧型的順利達(dá)標(biāo);三是重點(diǎn)抓好班組核算，企業(yè)經(jīng)營(yíng)目的就是要降低成本、開源節(jié)流、多創(chuàng)效益，所以在幫助班組爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型的活動(dòng)中，完善了一些控制成果的計(jì)量手段，采取每班核算運(yùn)行成本，每周對(duì)成本構(gòu)成進(jìn)行分析，以此有效降低消耗。

三、選樹典型、經(jīng)常指導(dǎo)，推動(dòng)活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。

根據(jù)活動(dòng)總體要求，**部確定了典型引路、深入宣傳、領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)、汲取經(jīng)驗(yàn)、共同進(jìn)步的創(chuàng)建工作思路。物管中心運(yùn)行隊(duì)新鮮水班曾多年是物業(yè)公司的先進(jìn)班組，今年在創(chuàng)建五型班組活動(dòng)中這個(gè)班組主動(dòng)提出爭(zhēng)創(chuàng)紅旗班組榮譽(yù)稱號(hào)，帶動(dòng)了其他各班組比學(xué)趕超的熱情。針對(duì)**各基層單位工作性質(zhì)迥異、工作地點(diǎn)分散的特點(diǎn)，**部還成立了**部領(lǐng)導(dǎo)干部基層建設(shè)聯(lián)系點(diǎn)，形成一一對(duì)應(yīng)的承包關(guān)系，這種管理方式大大提高了班組創(chuàng)建活動(dòng)的水平，拉近了領(lǐng)導(dǎo)與員工的距離，推動(dòng)創(chuàng)建活動(dòng)穩(wěn)步進(jìn)行。面對(duì)底子薄，基礎(chǔ)工作薄弱的現(xiàn)狀，**部堅(jiān)持常請(qǐng)示、多交流的工作思路，經(jīng)常向公司活動(dòng)辦公室請(qǐng)示工作，多次與相關(guān)單位交流創(chuàng)建體會(huì)，汲取好的經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了班組創(chuàng)建活動(dòng)的有效開展。

四、存在的問題

由于**部成立時(shí)間短，機(jī)構(gòu)和人員變化較大，基礎(chǔ)工作比較薄弱，班組長(zhǎng)綜合素質(zhì)偏低等原因，**部五型班組創(chuàng)建得不均衡，有些單位沒有設(shè)班組，如文化活動(dòng)中心，物管中心南湖公園，離退休管理中心等;同時(shí)作為后勤服務(wù)單位，老弱病殘人員較多，一些崗位的班組長(zhǎng)個(gè)人基礎(chǔ)差、文化水平偏低，多數(shù)班組是保潔、保安、維修為主的服務(wù)性工作，崗位上沒有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，只能利用空閑時(shí)間學(xué)習(xí)，很難保證學(xué)習(xí)時(shí)間，有些設(shè)備、設(shè)施、資料也需逐步完善和落實(shí)。

五、下步安排

創(chuàng)建五型班組活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作，任重道遠(yuǎn)。今后我們將繼續(xù)按照公司學(xué)習(xí)為基、五型為標(biāo)、紅旗引路的工作思路，更多地深入基層，為其解決實(shí)際困難、辦實(shí)事，建立班組建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，全面提高創(chuàng)建五型班組活動(dòng)的質(zhì)量，提高基層班組的綜合素質(zhì)，推動(dòng)基層建設(shè)再上新臺(tái)階。

五型班組總結(jié)

（三）今年上半年，動(dòng)力車間工會(huì)緊密圍繞公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù)積極開展各項(xiàng)工作，結(jié)合實(shí)際切實(shí)有效地開展五型班組創(chuàng)建活動(dòng)落實(shí)工作，穩(wěn)固原有五型班組安全生產(chǎn)根基，引導(dǎo)班組員工牢固樹立安全第一、預(yù)防為主的理念，不斷加強(qiáng)自身隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)和安全管理工作，為車間下半年工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、切實(shí)抓好五型班組的創(chuàng)建活動(dòng)落實(shí)工作

今年上半年，動(dòng)力車間工會(huì)進(jìn)一步明確目標(biāo)，按照公司總體創(chuàng)建目標(biāo)的要求，從班組的實(shí)際情況出發(fā)，確定創(chuàng)建活動(dòng)的重點(diǎn)班組，該班組積極查找在創(chuàng)建工作中存在的差距和不足，虛心向其他五型班組學(xué)習(xí)請(qǐng)教，制定整改措施，逐項(xiàng)落實(shí)，切實(shí)提高班組創(chuàng)建水平。

同時(shí)，在各班組間開展多種形式的交流活動(dòng)，對(duì)班組建設(shè)方面具有一定的導(dǎo)向和推動(dòng)作用。目前，動(dòng)力車間80%的班組達(dá)到五型班組建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

二、加強(qiáng)安全管理 提高安全素質(zhì)

為扎實(shí)開展安全生產(chǎn)，今年上半年開始，動(dòng)力車間積極參與公司安全文化執(zhí)行年活動(dòng)，組織開展檢修現(xiàn)場(chǎng)施工作業(yè)、貫徹落實(shí)公司各項(xiàng)規(guī)章制度、夏季防暑降溫等內(nèi)容的安全巡視活動(dòng)。有效地控制了事故的發(fā)生，強(qiáng)化了安全監(jiān)督，同時(shí)也進(jìn)一步提高了員工的安全素質(zhì)。

三、積極開展各類競(jìng)賽活動(dòng)

圍繞今年公司裝置檢修及新裝置投產(chǎn)，全面落實(shí)公司工會(huì)工作思路，動(dòng)力車間積極開展各項(xiàng)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)和合理化建議。

結(jié)合公司要求，積極開展五賽一保裝置檢修競(jìng)賽、安康杯勞動(dòng)競(jìng)賽和安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步提高員工的安全責(zé)任意識(shí)，規(guī)范員工操作行為;同時(shí)針對(duì)目前生產(chǎn)狀況，開展節(jié)能降耗、節(jié)支降本合理化建議活動(dòng)，全車間員工共提合理化建議118條，其中上報(bào)公司23條，這些合建從根本上對(duì)班組節(jié)能創(chuàng)效工作起到了良好的推動(dòng)作用。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)班組民主管理

為進(jìn)一步加強(qiáng)班組基層民主建設(shè)，動(dòng)力車間認(rèn)真按照《大港石化公司民主管理工作手冊(cè)》有關(guān)規(guī)定，明確責(zé)任，規(guī)范運(yùn)作，加強(qiáng)民主溝通。完善車間、班組民主管理職責(zé)，充分發(fā)揮職工代表、民主管理小組的作用，維護(hù)員工的合法權(quán)益，深入開展各項(xiàng)民主活動(dòng)，切實(shí)做好班組民主管理工作，不斷調(diào)動(dòng)廣大員工參與班組管理的積極性。

第五篇：騰飛班組五型活動(dòng)總結(jié)

“五型班組”活動(dòng)總結(jié)

尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家上午（下午）好！

（開場(chǎng)白）首先非常榮幸的由我來為我們“騰飛”班組作此次“五型班組”活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言。我們“騰飛”班組的榮譽(yù)是屬于我們“騰飛”班組的每一位成員，在此我作為班長(zhǎng)借這個(gè)舞臺(tái)向班組的每一位員工說一聲“謝謝你們，騰飛班組的同仁們，正是有了你們的付出和奉獻(xiàn)，才有了我們騰飛班組的今天！”

今年，是認(rèn)真貫徹落實(shí)公司關(guān)于基層建設(shè)和創(chuàng)建“五型班組”活動(dòng)實(shí)施的一年，結(jié)合本班特點(diǎn)，以“五型班組”為目標(biāo)，推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化班組建設(shè)，我們“騰飛”班組取得了較好的成效。下面我將向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)一下我們“騰飛”班組的在“五型班組”活動(dòng)中的活動(dòng)總結(jié)：

一、在學(xué)習(xí)型方面我們做到了以下三點(diǎn)：

1、各崗位員工始終堅(jiān)持參與學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針政策教育和企業(yè)理

念、職業(yè)道德的教育。

2、重視理論與實(shí)踐相結(jié)合，把工作實(shí)際作為檢驗(yàn)掌握理論知識(shí)程度的標(biāo)

尺，使年輕的新員工在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，更著重于把理論運(yùn)用于實(shí)操當(dāng)中；

使新成員更加努力鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，把操作規(guī)程上的理論知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ鲗?shí)

踐當(dāng)中的效率，使班組新成員能很快地獨(dú)立上崗，獨(dú)立操作，并使每個(gè)新

成員跟老成員一樣煉就過硬的崗位技能干好本職崗位工作。

3、在工作中，我們采取員工培訓(xùn)、崗位練兵、鼓勵(lì)員工業(yè)余學(xué)習(xí)深造等

多種形式，提高員工隊(duì)伍整體素質(zhì)，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。一抓思想教育，學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的再學(xué)習(xí)、再教育，弘揚(yáng)石油精神，使之成為企業(yè)文化的核心和靈魂，成為員工共同的思想道德規(guī)范和自覺行為。二抓新技術(shù)等

專題培訓(xùn)和適應(yīng)性訓(xùn)練，提高了各個(gè)員工的技術(shù)水平和工作效率。三抓對(duì)新員工的傳幫帶，持續(xù)開展“一幫一”活動(dòng)，提高了新員工技術(shù)水平和技能素質(zhì)。四針對(duì)各自崗位的崗位職責(zé)，鼓勵(lì)員工在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人能力，為今后的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件。

通過開展五型班組建設(shè)，培養(yǎng)了班組員工遵紀(jì)守法、愛崗敬業(yè)、樂與奉獻(xiàn)的精神面貌。增強(qiáng)了班組的凝聚力和向心力，班組員工之間互相尊重、互相理解、互相關(guān)心，形成了班組良好的團(tuán)隊(duì)精神。

二、在技能型方面我們注重培養(yǎng)成員以下三點(diǎn)：

1、定期組織班組員工參與基礎(chǔ)技能培訓(xùn)，不定期組織本班組進(jìn)行業(yè)務(wù)技能小比武和崗位練兵；使班組在一個(gè)學(xué)習(xí)與崗位練兵的環(huán)境中提高本組員工的業(yè)務(wù)水平，并配合臺(tái)帳與以記錄；

2、在實(shí)際工作中，發(fā)現(xiàn)和提出問題并組織本班組員工積極討論交流，找出解決問題的方法和技術(shù)革新的思路，提高本班組工作效率；

3、不定期與其他班組進(jìn)行業(yè)務(wù)技能交流，積極學(xué)習(xí)和吸收他人之優(yōu)而為我所用，鼓勵(lì)班組員工參加各級(jí)組織的技能大比武；

三、在管理型方面，我們“騰飛”班組將以下五點(diǎn)得以落實(shí)：

1、將安全管理，工作規(guī)范化、制度化。將安全宣傳警語、標(biāo)識(shí)掛于墻上，杜絕麻痹大意思想，把安全預(yù)防工作落到實(shí)處，熟記領(lǐng)會(huì)“反違章禁令”。

2、嚴(yán)抓現(xiàn)場(chǎng)管理，堅(jiān)持每周對(duì)關(guān)鍵現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行三次安全巡檢，及時(shí)準(zhǔn)確的填寫巡檢記錄。做好安全學(xué)習(xí)記錄，同時(shí)做好會(huì)議記錄，從而達(dá)到及時(shí)準(zhǔn)確的將會(huì)議精神傳達(dá)給員工，及時(shí)更換不合格的消防器材并上報(bào)，達(dá)到“本質(zhì)安全化”要求。

3、嚴(yán)格遵守消防管理規(guī)定和各項(xiàng)設(shè)備管理制度，保障設(shè)備安全生產(chǎn)，設(shè)備運(yùn)行零故障率；堅(jiān)持重大隱患排查和治理，嚴(yán)格按照HSE體系要求，全員參與危害因素和危險(xiǎn)源的識(shí)別，做好安全應(yīng)急預(yù)案，做到安全應(yīng)急預(yù)案的演練有計(jì)劃、由記錄。由總結(jié)。及時(shí)消除事故隱患，在排查中不留死角，發(fā)現(xiàn)問題就地整改，通過學(xué)習(xí)分析工作中存在的問題，找到消除或降低安全風(fēng)險(xiǎn)的途徑和措施。

4、堅(jiān)持修舊利廢，對(duì)于工作中的設(shè)備、器材、原材料等避免盲目報(bào)廢或丟棄，堅(jiān)持維修和再利用，從實(shí)際工作中做到節(jié)約。鼓勵(lì)提倡打印廢紙張的回收利用。日常工作中培養(yǎng)員工勤儉節(jié)約的良好工作習(xí)慣，提倡節(jié)約每一張紙，一度電，一滴水。堅(jiān)決杜絕現(xiàn)場(chǎng)長(zhǎng)流水、長(zhǎng)明燈等浪費(fèi)現(xiàn)象；抓好物品和設(shè)備定位擺放，做到整潔、整齊、取用便捷；加強(qiáng)室內(nèi)地面衛(wèi)生管理，辦公室規(guī)格化管理。杜絕亂擺亂放。

5、嚴(yán)格執(zhí)法、文明服務(wù)。使客戶滿意度達(dá)98%以上，處理投訴率達(dá)100%。

四、在創(chuàng)新型方面，我們做到了開闊思想、與時(shí)俱進(jìn)，完善和提出了以下兩點(diǎn)：

1、完成本班組組名“騰飛班組”的定名和“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”口號(hào)確定；

2、本班組成員在工作實(shí)踐中提出“專人專機(jī)”制度，即：每機(jī)分配至專人開機(jī)，專人定點(diǎn)定機(jī)，并對(duì)其分配的設(shè)備運(yùn)行負(fù)責(zé)，以提高本班組員工對(duì)設(shè)備的愛護(hù)，同時(shí)對(duì)此號(hào)機(jī)所有過檢貨物的安全性負(fù)責(zé)，并對(duì)每個(gè)機(jī)過檢貨物配貼相對(duì)應(yīng)的號(hào)碼標(biāo)簽，如某貨物從1號(hào)機(jī)過檢，過檢后貼上有顯示阿位伯?dāng)?shù)字1的標(biāo)簽；當(dāng)出現(xiàn)安全性問題時(shí)，則方便以物找機(jī)，以機(jī)找當(dāng)時(shí)過機(jī)安檢人員；以此來提高本班組人員的安全意識(shí)和杜絕各類非法物

品和危險(xiǎn)物品過檢所帶來的安全性問題。

五、在和諧型方面，我們“騰飛”班組從以下五點(diǎn)中得以加強(qiáng)和鞏固：

1、本班組堅(jiān)持“以人為本、以班為榮、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助”理念，班組每位員工能在工作中以班組為榮，重視班組集體利益，團(tuán)結(jié)互助；班組團(tuán)隊(duì)合作精神明顯加強(qiáng)。團(tuán)隊(duì)中形成了敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)的良好氛圍。

2、定期開展班組送溫暖活動(dòng)，想員工所想，積極為本班組成員排憂解難，使員工合法勞動(dòng)權(quán)益得到保障，使員工能真正的放心、開心的投入到工作中去。

3、定期開展班組成員交心會(huì)，集體參與討論班組重大問題。

4、不定期開展各項(xiàng)文體活動(dòng)，豐富本班組成員的業(yè)務(wù)文化生活。并鼓勵(lì)本班組成員參與各項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)，如對(duì)四川雯川大地震進(jìn)行捐款捐物等等；

5、積極參加公司和部門法紀(jì)治安教育和培訓(xùn)，落實(shí)治安防范措施，確保班組成員人身財(cái)產(chǎn)安全，提高班組成員法律意識(shí)，自覺守法。

綜上所述，我們“騰飛”班組將堅(jiān)持學(xué)習(xí)與貫徹黨的基本路線、方針政策和公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。我們會(huì)一如既往的不斷提高本班組成員各項(xiàng)工作技能，充分挖掘全體班組成員的潛能，以提高工作效率；在工作中節(jié)能降耗，提高質(zhì)量效益，實(shí)現(xiàn)本班組團(tuán)隊(duì)在綜合素質(zhì)、管理水平和勞動(dòng)價(jià)值上能更上一層樓，為此我們“騰飛”班組，在“時(shí)刻準(zhǔn)備著”！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同仁，我的總結(jié)發(fā)言完畢！