第一篇：莫之滿自薦信（定稿）

自薦信

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！在眾多求職者，您能親閱我的自薦信這是我的榮幸，我更期望借您的雙手，為我打開我人生事業(yè)的大門。

我叫莫之滿，是桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院機(jī)電工程系，電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)2014屆的一名本科學(xué)生。性別男，身高175cm，體重65公斤。我能以專業(yè)的知識(shí)和健康的體質(zhì)，來勝任您單位的工作。

在學(xué)習(xí)上，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識(shí)面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識(shí)財(cái)富，鍛煉了自己的各種能力。大學(xué)期間我認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，奠定了扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，本人是能夠系統(tǒng)掌握工業(yè)與電氣工程有關(guān)的運(yùn)動(dòng)控制、工業(yè)過程控制、電氣工程、電力電子技術(shù)、檢測(cè)與自動(dòng)化儀表、電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)等領(lǐng)域從事工程設(shè)計(jì)、系統(tǒng)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理等方面的高

在工作上，四年里，我不僅擔(dān)任過宿舍舍長(zhǎng)、班級(jí)文體委員等職，組織班級(jí)各類文體活動(dòng)，負(fù)責(zé)班級(jí)之間的文化交流；也是學(xué)生會(huì)體育部干事，協(xié)助學(xué)生會(huì)舉辦新生杯各項(xiàng)賽事，處理班級(jí)事務(wù)；更是青年志愿者協(xié)會(huì)策劃部助理，協(xié)助部長(zhǎng)舉辦各種義務(wù)活動(dòng)，負(fù)責(zé)撰寫青協(xié)活動(dòng)策劃。完成了讓老師滿意的的各項(xiàng)工作，還順利的完成了各項(xiàng)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)。我有信心，在我未來的人生工作中，發(fā)揮我大學(xué)四年的人生所學(xué)，報(bào)答父母，回饋社會(huì)。十年磨一劍，霜刃未曾試。最后，我用孟浩然的四句詩(shī)句，來表達(dá)我對(duì)您的尊敬和對(duì)工作的渴望：“欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情?！?/p>

衷心地祝貴單位事業(yè)興盛！

此致

自薦人：莫之滿2013年11月8日

第二篇：自薦信+莫朝波

尊敬的貴公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常感謝您在百忙中抽空審閱我的求職信，給予我毛遂自薦的機(jī)會(huì)。作為一名工程勘察技術(shù)專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，我熱愛工程勘察技術(shù)專業(yè)并為其投入了巨大的熱情和精力。在這一年半的學(xué)習(xí)生活中，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了普通地質(zhì)學(xué)、土力學(xué)、工程測(cè)量、巖體力學(xué)、地質(zhì)地貌學(xué)、礦物巖石學(xué)、地質(zhì)災(zāi)害、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)原理、工程地質(zhì)、工程CAD技術(shù)及應(yīng)用等專業(yè)知識(shí)，通過實(shí)習(xí)積累了較豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。

在校期間，本人始終積極向上、奮發(fā)進(jìn)取，在各方面都取得長(zhǎng)足的發(fā)展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好。在校期間與同學(xué)們的交流，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的思想。希望貴公司給予我一個(gè)機(jī)會(huì)。我的將來，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來而貢獻(xiàn)、拼搏！

感謝您在百忙之中給予我的關(guān)注，愿貴公司事業(yè)蒸蒸日上，屢創(chuàng)佳績(jī)，祝您的事業(yè)百尺竿頭，更進(jìn)一步!殷切盼望您的佳音，謝謝！

此致

敬禮！

自薦人：莫朝波自薦信

第三篇：讀書筆記之《智慧滿行囊》

讀書筆記之《智慧滿行囊》

書名：智慧滿行囊

作者：畢淑敏

好詞：臥虎藏龍、氤氳、賦予、聞名遐邇、坎坷、蹣跚、翩翩起舞、歸心似箭、晴天霹靂、誠(chéng)懇、措辭婉轉(zhuǎn)、靜穆、稱許、重振旗鼓、欽佩、憤憤不平、窘迫、隔閡、羞怯、無聲無息、坍塌、躊躇、舊仇新怨。

好句：夢(mèng)想帶給我們堅(jiān)定，夢(mèng)想帶給我們信心，夢(mèng)想是一種聲的希冀。好段：我們應(yīng)該為這遙遠(yuǎn)的希冀而努力奮斗，直到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。人生的夢(mèng)想就如同一座山峰，也許我窮盡一生力量都無法達(dá)到夢(mèng)想的頂峰，但只要頑強(qiáng)地接近，終歸是一種幸運(yùn)。夢(mèng)想，我們應(yīng)畢生向往……請(qǐng)寫下你的夢(mèng)想，鞭策自己，在未來見證自己。

主要內(nèi)容：這本書介紹了許多關(guān)于人生挫折的應(yīng)付方式，是一本好書。仿寫：啊！小本小書，精彩點(diǎn)點(diǎn)，妙趣橫生。

我的感想：這本書有許多解決生活難題的方法，是一本好書，值得推薦

第四篇：文明禮儀之花香滿校園

高一（4）班主題班會(huì)活動(dòng)方案?

活動(dòng)主題：文明禮儀之花香滿校園?

活動(dòng)目的：為加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，進(jìn)一步提高學(xué)生的文明意識(shí)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到生活中文明禮儀的重要性，從我做起，做個(gè)文明人，并以自己的文明言行來影響周圍的人，真正告別陋習(xí)，走向文明?；顒?dòng)地點(diǎn)：階梯教室?

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、圖片及音樂，多媒體課件?

?

2、學(xué)生表演節(jié)目：小品《超酷的服裝》；相聲《講禮貌》?

?

3、道具：主題背景畫幅；小品所需道具?

活動(dòng)過程：?

一．班主任致詞?

二．主持人開場(chǎng)白?

對(duì)一個(gè)人來說，文明禮儀是一個(gè)人思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。對(duì)一個(gè)社會(huì)來說，文明禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程度，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反應(yīng)。重視﹑開展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容，禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。??

三．知識(shí)問答?

三組題目，每組十個(gè)小題，你可以選擇其中一組來做答。?

四．小品表演?

五．相聲表演?

六．討論部分?

在我們身邊時(shí)有不文明事情發(fā)生，那你如何看待身邊不文明現(xiàn)象呢？?

七．主持人小結(jié)?

八．班主任總結(jié)發(fā)言?

九．結(jié)束?

中華民族是禮儀之邦，傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。讓我們從點(diǎn)滴做起，讓我們從現(xiàn)在做起，注意自己的語(yǔ)言和行動(dòng)，革除丑惡陋習(xí)，塑造良好形象，用實(shí)際行動(dòng)告訴大家：文明禮儀就在我們身邊。相信，只要你我共同努力，文明禮儀之花一定會(huì)將我們的生活裝點(diǎn)得燦爛輝煌，香滿校園。高一（4）班“文明禮儀之花香滿校園”主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

第五篇：文明之花滿校園

【活動(dòng)主題】 文明之花滿校園 【活動(dòng)目的】

1.通過三字訣、快板等方式學(xué)習(xí)校園活動(dòng)的基本禮儀。

2.通過“學(xué)禮儀、樹形象、展風(fēng)采”活動(dòng)，爭(zhēng)做“文明禮儀小標(biāo)兵”，引導(dǎo)學(xué)生自覺執(zhí)行校園禮儀，提高自身素養(yǎng)。

3.培養(yǎng)學(xué)生從自我做起，從點(diǎn)滴做起，提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做講文明的好少年，創(chuàng)建文明和諧的校園環(huán)境?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】 多媒體課件、獎(jiǎng)?wù)?【活動(dòng)過程】

一、激情導(dǎo)入

主持甲：我們中國(guó)自古以來就是禮儀之邦，作為新一代的少年兒童，我們應(yīng)該能做的更好！主持乙：我們要做講文明、懂禮貌的好孩子，讓文明之花開滿校園！

合：《文明之花滿校園》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

二、形式多樣，體驗(yàn)講文明之感受 1．用兒歌引出校園文明的表現(xiàn)。

主持甲：首先，讓我們欣賞校園童謠。齊聲朗讀《拍手歌》（配樂，四對(duì)同學(xué)上臺(tái)表演）

你拍一，我拍一，文明禮貌要牢記。你拍二，我拍二，講究衛(wèi)生帶手絹。

你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四，不挑吃穿愛糧食。

你拍五，我拍五，敲門問好再進(jìn)屋；你拍六，我拍六，別人東西咱不留。

你拍七，我拍七，自己事情要自理；你拍八，我拍八，保護(hù)環(huán)境不折花。

你拍九，我拍九，愛護(hù)公物不亂丟；你拍十，我拍十，不說謊話要誠(chéng)實(shí)。

2.看小品《問路》，引出禮貌用語(yǔ)。

主持乙：講文明的孩子人人愛，但是如果不會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)，就有可能辦不成事情。不信你們看！

旁白人：（配樂）小熊皮皮和小兔貝貝是一對(duì)好朋友。他們都是動(dòng)物學(xué)校一年級(jí)的小學(xué)生。貝貝特別逗人喜愛，可皮皮呢？是個(gè)小調(diào)皮鬼，經(jīng)常鬧些小笑話。這不，說著，說著，他們就來了??

（三名學(xué)生分別扮演“小熊”“小兔”“小羊”，小品《問路》的情節(jié)）：

旁白：今天天氣特別好，太陽(yáng)公公早早地從天邊露出他那慈祥的笑臉（“小熊”“小兔”上）；小鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳唱得多歡，小熊皮皮和小兔貝貝今兒個(gè)可起了個(gè)大早，他倆手牽手蹦蹦跳跳往森林深處走去。原來今天動(dòng)物王國(guó)將舉辦一年一度的演唱盛會(huì)。皮皮和貝貝可是二重唱的小演員，瞧把他倆給樂的！可走著，走著，他倆卻迷路了——

小熊：唉！這可怎么辦呢?。ń辜睜睿┬⊥茫簞e急別急，那兒有人，咱們過去問問。（小熊快步跑去）

小熊：（自言自語(yǔ)）噢，是老山羊！小熊：老頭兒，去動(dòng)物演唱會(huì)，路該怎么走！（山羊不做聲，仍干著農(nóng)活兒）

小熊（自言自語(yǔ)）：這老頭兒，恐怕是聾子吧！我再去問問。

小熊（對(duì)著山羊大聲說）：喂——去動(dòng)物演唱會(huì)的路怎么走？

（山羊還是不做聲，小熊低著頭走到貝貝身邊，貝貝走過去。）

小兔：山羊伯伯，您好！請(qǐng)問去動(dòng)物演唱會(huì)的路該怎樣走？ 山羊：（抬頭、高興狀）小朋友，翻過這座山，在路口往右拐，朝前走就到了。你也要表演節(jié)目；快去快去，還來得及！

小兔：山羊伯伯，謝謝您！再見！——再見?。▉淼叫⌒苌磉叀＃┢て?，跟我走！

小熊：貝貝，那老山羊說話了，真的告訴他們路了！那我問他怎么不告訴我呢？（貝貝拉著皮皮下）

主持甲：看了這段精彩的表演，同學(xué)們，你們知道山羊伯伯為什么不理小熊皮皮而親切地回答了貝貝的問路呢？（指兩名學(xué)生回答）

主持乙：是啊！禮貌用語(yǔ)在生活中多么重要啊！那我們常說的禮貌用語(yǔ)有哪些呢？（您、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起、沒關(guān)系、不用謝、晚安、再見??）

生 1：你好、謝謝、再見、對(duì)不起、沒關(guān)系、早晨好、下午好、晚上好、晚安。

生2：請(qǐng)坐、多多關(guān)照、一路順風(fēng)、辛苦了、歡迎光臨、請(qǐng)慢用。

生3：請(qǐng)?jiān)?、?qǐng)上車、請(qǐng)多多指教、這是我應(yīng)該做的?? 3.唱《文明歌》。

主持甲：請(qǐng)欣賞《咱們從小講禮貌》。4.利用古代名人講禮儀的故事，使學(xué)生懂得我們中華民族是世界聞名的“禮儀之邦”。主持乙：中國(guó)是一個(gè)有著幾千年文明歷史的古國(guó)，文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。下面請(qǐng)觀看歷史故事：《孔融讓梨》（放錄像）

主持乙：黃香溫席、孔融讓梨、程門立雪，一個(gè)又一個(gè)的故事如一顆顆星星閃閃發(fā)光。身為二十一世紀(jì)的接班人，我們?cè)趺茨苈浜竽?？那么就?/p>

我們一起從校園文明禮儀開始吧!我們一起讀讀這首文明用語(yǔ)的兒歌：

同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見面說聲“早”。

平時(shí)互相問問“好”。分別“再見”別忘了。若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說謝謝。

影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說“沒關(guān)系”。文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。5.設(shè)計(jì)真實(shí)生活情境，讓孩子體驗(yàn)在生活中如何具體去做才叫懂禮儀。

主持甲：同學(xué)們，你們?cè)谌粘Ｉ钪惺窃趺醋龅哪兀课覀儊韨€(gè)現(xiàn)場(chǎng)采訪。

小記者：我是某小學(xué)兒童報(bào)的小記者，聽說你們?cè)谶@里開展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來采訪一下。

小記者：(場(chǎng)景一)當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說，怎樣做呢？ ?? ??

小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。

(場(chǎng)景二)如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦? ?? ??

小記者：我是那位同學(xué)，聽了你的話一定會(huì)原諒你的。

(場(chǎng)景三)來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說呢? ?? ??

小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。(場(chǎng)景四)你在課堂上是怎樣遵守常規(guī)的？ 你聽我來說：

鈴聲響，進(jìn)課堂，安靜等候老師來。起立站直不亂動(dòng)；坐姿端正來聽講。課上不做其他事；專心學(xué)習(xí)動(dòng)腦想。發(fā)言不忘先舉手，回答問題要大方。遵守紀(jì)律秩序好，學(xué)習(xí)進(jìn)步都向上，都向上！

三、頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)拢?lì)講文明的行為

主持甲：開學(xué)已經(jīng)一個(gè)多月了，大家已經(jīng)評(píng)選出了我們班的文明小標(biāo)兵。

大家選他們一定是有原因的，誰能說說他們?cè)谑裁吹胤阶龅煤?？相信能看到他們?yōu)點(diǎn)的同學(xué)也一定會(huì)像他們那樣去做的，相信下一個(gè)文明小標(biāo)兵就是你！請(qǐng)老師為文明小標(biāo)兵頒獎(jiǎng)。

四、班主任總結(jié)講話

同學(xué)們,今天的主題班會(huì)開得很成功,希望大家向不文明的行為告別,用文明禮儀，處處規(guī)范自己的言行,做講文明、懂禮貌的好少年,讓文明之花開在我們生活中的每個(gè)角落。