第一篇：淺談電力企業(yè)的班組安全管理

淺談電力企業(yè)的班組安全管理

班組是電力企業(yè)最基層的生產(chǎn)組織，只有保障了班組的生產(chǎn)安全，才能保障電力企業(yè)的生產(chǎn)安全，因此搞好班組安全管理是實(shí)現(xiàn)電力企業(yè)安全目標(biāo)的關(guān)鍵。以下是我對班組安全管理的5點(diǎn)體會。

(1)班組長要起帶頭作用。

班組長負(fù)責(zé)班組的全面工作，是班組的安全第一責(zé)任人，其素質(zhì)決定了班組的管理水平。班組長的一舉一動，會對班組成員產(chǎn)生直接的影響。如果班組長能加強(qiáng)自身建設(shè)，嚴(yán)于律己、以身作則，能明辨是非并采納他人的合理意見，能充分調(diào)動班組成員的積極性，使之充分發(fā)揮自身技術(shù)特長，能狠抓違章違紀(jì)、嚴(yán)守規(guī)章制度，為全班做出好的榜樣；那么，就一定能造就出一個思想作風(fēng)優(yōu)良、安全基礎(chǔ)過硬的班組。

(2)班組長應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度和措施。

班長應(yīng)能正確理解并嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全管理制度和安全措施，做到班組安全管理制度化、規(guī)范化。要按照所簽訂的安全生產(chǎn)責(zé)任書，把班組的安全生產(chǎn)目標(biāo)真正分解落實(shí)到班員。要組織制定符合本班組實(shí)際的、具有可行性的班組經(jīng)濟(jì)責(zé)任考核獎懲制度并嚴(yán)格執(zhí)行，真正做到“有功必獎”、“違章必罰”。在事故處理上，要克服人情觀念，堅(jiān)持“四不放過”的原則。還要根據(jù)本班人員和設(shè)備存在的具體問題和薄弱環(huán)節(jié)，不斷調(diào)整班組安全生產(chǎn)工作的管理重點(diǎn)，及時(shí)消除不安全因素，實(shí)行動態(tài)管理。

(3)明確安全職責(zé)，理順關(guān)系，各負(fù)其責(zé)。

班組長是班組的安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，同時(shí)又是完成班組生產(chǎn)任務(wù)的核心，但是，班組長不可能把一個班的安全工作都包下來。這就需要充分發(fā)揮組長(即工作負(fù)責(zé)人)和全體班員在安全生產(chǎn)中的保證作用。因此，在班組的安全工作中，班組長和組員都有各自的安全職責(zé)。只要班組成員各有其職，并各負(fù)其責(zé)，班組的安全基礎(chǔ)就會夯實(shí)，班組的安全

工作就會從根本上得到保障。在班組內(nèi)層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，是抓好班組安全工作的重點(diǎn)，是做好班組安全工作的根本。

(4)要定期開展班組“安全日”活動。

開展班組“安全日”活動是電力企業(yè)保證安全生產(chǎn)的有效方法，是夯實(shí)安全基礎(chǔ)的有力保障。組織“安全日”活動必須做到“四要”：一要聯(lián)系實(shí)際；二要目的明確；三要重點(diǎn)突出；四要精心組織。通過學(xué)習(xí)事故通報(bào)，讓班組成員分析事故過程，找出事故原因，從中吸取教訓(xùn)，杜絕類似事故的發(fā)生。但班組“安全日”活動依然存在一些問題：一是對安全活動的認(rèn)識不足，覺得“安全日”活動每周搞老一套沒意思；二是弄虛作假，編造活動記錄；三是“安全日”活動結(jié)合實(shí)際的內(nèi)容少，缺乏針對性。筆者認(rèn)為，落實(shí)班組的安全工作，關(guān)鍵在于真抓實(shí)干，“安全日”活動中存在的問題必須加以克服。

(5)堅(jiān)持不懈地抓好班組反習(xí)慣性違章工作。

抓好班組反習(xí)慣違章，首先是各級領(lǐng)導(dǎo)要深入基層班組，調(diào)查研究，找出薄弱環(huán)節(jié)，制定相應(yīng)措施，幫助班組解決實(shí)際問題；其次是引導(dǎo)班組積極主動地抓好反習(xí)慣性違章工作，使職工養(yǎng)成遵章守紀(jì)的良好習(xí)慣。各級安全生產(chǎn)管理人員，要把反違章作為安全管理的重點(diǎn)。要通過各種形式，如利用事故錄像片、典型的事故案例或發(fā)生在身邊的違章事故，經(jīng)常對班員進(jìn)行教育，提高班員對違章危害性的認(rèn)識，消除違章的思想根源，使他們在作業(yè)過程中能自覺地用規(guī)章制度規(guī)范自己的行為，做到遵章守紀(jì)。

第二篇：淺談電力企業(yè)如何加強(qiáng)班組管理

淺談電力企業(yè)如何加強(qiáng)班組管理

班組是企業(yè)的最基層的組織，企業(yè)的各項(xiàng)任務(wù)都要通過班組去落實(shí)、去完成，因此班組管理的好壞，直接影響企業(yè)的管理水平，對企業(yè)管理起著舉足輕重的作用。難在班組雖小，但五臟齊全。企業(yè)是大家，班組是個小家，如何管好班組，與管好企業(yè)是相輔相成的。

一、以人為本是加強(qiáng)班組管理的根本

班組管理，顧名思義，就是要通過管來理順工作關(guān)系、工作程序，挖掘所有的潛力，把最基層的每個人的積極性和創(chuàng)造性調(diào)動起來，把最基層班組人員的能力充分發(fā)揮出來，有效地提高工作質(zhì)量、效率和降低成本，為企業(yè)創(chuàng)造更多效益。不論是管理大家還是小家，最關(guān)鍵的是人的管理，因?yàn)槿耸亲钪饕模魏问虑槎际且ㄟ^人去做，通過人去實(shí)現(xiàn)，所以要教育班組員工認(rèn)清自己的責(zé)任，履行自己的職責(zé)，提高班組員工的主人翁意識，最大限度地挖掘蘊(yùn)藏在員工身上的潛能，人盡其才、物盡其用，保證各項(xiàng)任務(wù)的完成。

1、要重視加強(qiáng)班組的思想理論建設(shè)。每個員工個體間存在著意識上、觀念上、認(rèn)識上的差異，應(yīng)采用人員的搭配，切實(shí)有效地開展幫教活動。把班組學(xué)習(xí)作為思想建設(shè)的工作園地，全面宣傳企業(yè)的精神文明建設(shè)，把企業(yè)精神溶入班組精神之中，培育班組員工樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，以主人翁的姿態(tài)，理直氣壯地去搞好班組管理；結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活開展班組大討論，說員工愿意聽的話，講員工接受的理，擺員工關(guān)心的事，把大道理融入小道理中，小中見大，杜絕假大空，克服“有人講、無人聽”的弊端；鼓勵人人參與施教，培養(yǎng)員工為集體利益、群眾利益去拼搏的精神；并且針對性地進(jìn)行多重引導(dǎo)，從而使職工從內(nèi)心擁護(hù)企業(yè)的方針及決策，當(dāng)個人利益與班組集體利益有矛盾時(shí)，自覺服從集體利益，竭盡全力發(fā)揮自己的所能，為企業(yè)效勞。

2、要為班組人員創(chuàng)造一個良好的工作環(huán)境。在物質(zhì)方面，應(yīng)有學(xué)習(xí)場地，存放書籍、資料、記錄的柜子，更衣室、備餐室、計(jì)算機(jī)、工器具等等必備的設(shè)施和工具。在精神方面，應(yīng)有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，同志間的團(tuán)結(jié)友愛、和睦相處，互相幫助、互相照顧等等，班組人員在協(xié)調(diào)的工作條件下，在和諧的工作環(huán)境中，才會真正認(rèn)識到自己存在的價(jià)值，感受到工作的樂趣，從而發(fā)揮出自己最大的潛能。

3、要積極培育班組員工的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。開展多種形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，安排一定的時(shí)間組織班組員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，崗位技能練兵；也可以一邊干一邊學(xué)，在干中體會，在干中實(shí)踐，在干中創(chuàng)新，熟練掌握技術(shù)能力和管理能力，通過理論聯(lián)系實(shí)際不斷提高業(yè)務(wù)水平，操作能力，適應(yīng)日夜發(fā)展的新產(chǎn)品、新設(shè)備、新技術(shù)的需要，適應(yīng)新形勢、新思路、新機(jī)制、新體制的需要，為企業(yè)盡心盡職地創(chuàng)造財(cái)富。

二、班組長是抓好班組管理的關(guān)鍵

“火車跑得快，全靠車頭帶”，有一個好的班組長是班組管理能否搞好的關(guān)鍵。班組長工作能力的大小和素質(zhì)的高低直接關(guān)系到班組管理的質(zhì)量，決定著班組工作效率，大凡管理搞得好的班組，班組長起著至關(guān)重要的作用。因此提高班組長的素質(zhì)是班組管理的重要任務(wù)，不但要提高專業(yè)知識素質(zhì)、還要提高思想素質(zhì)，不但要提高技術(shù)能力還要提高協(xié)調(diào)管理能力，要提高班長的綜合能力。

1、班組長應(yīng)對自身的綜合素質(zhì)有一個正確的估價(jià)，要有提高自身綜合素質(zhì)的緊迫感，盡

一切努力固強(qiáng)補(bǔ)弱，避免因自身某個方面的素質(zhì)不夠等原因而影響到班組的健康發(fā)展。要通過各種方法多學(xué)習(xí)、多實(shí)踐，遇到問題虛心求教，在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中不斷充實(shí)自己，使自己的弱項(xiàng)變強(qiáng)，強(qiáng)項(xiàng)更強(qiáng)，綜合素質(zhì)不斷提高，工作起來能夠得心應(yīng)手，游刃有余。

2、班組長不僅工作能力要強(qiáng)，而且還要有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力；不僅要有吃苦耐勞的精神，而且還能調(diào)動班組人員的積極性，發(fā)動群眾一起干。要清楚僅靠一個人的勞心勞力是達(dá)不到真正管理好班組的目的的，切忌班組管理變?yōu)榘嚅L管理。班組長應(yīng)成為集中班員智慧的吸鐵石、團(tuán)結(jié)友愛的紐帶、靠得住的主心骨、信得過的知心人，善于用信任換來支持，使班組成員明白班組的事是大家的事、大家的事大家辦。大家都來參與班組管理，成為班組的主人，創(chuàng)造一個民主、寬松的環(huán)境，使大家都感覺到班組大家庭的溫暖，使班組充滿生機(jī)與活力。

3、班組長對班組的各項(xiàng)工作要進(jìn)行科學(xué)合理地安排，應(yīng)知人善任，要了解班組各成員的長處、短處，在勞動組合中要盡可能地?fù)P長避短，實(shí)現(xiàn)最佳組合，使班組每個人都有施展自己能力的舞臺。要把開發(fā)班組人才視為永保班組開拓、前進(jìn)的動力。

4、班組長應(yīng)具有敬業(yè)愛崗精神，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感。班組長的工作是一項(xiàng)既辛苦、又細(xì)致的工作，他既要管人，又要管事；既要抓生產(chǎn)，又要抓管理；既要求質(zhì)量，又要講進(jìn)度，這就決定了班組長應(yīng)該視崗位想責(zé)任，不斷增強(qiáng)全心全意為班組服務(wù)的理念，才能推動班組不斷前進(jìn)，不斷創(chuàng)新，出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

三、制度建設(shè)是抓好班組管理的保障

“沒有規(guī)矩，不成方圓”。同理，班組管理缺少不了相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)章制度,只有用標(biāo)準(zhǔn)、制度來規(guī)范班組的行為，規(guī)范物流、人流、財(cái)流的合理分配，規(guī)范工作中的縱向步驟和橫向關(guān)系，使工作程序最佳化，把工作中的不安全因素降到最低，把工作成本降到最低，把各種消耗降到最低，使工作的效益最大化。

1、企業(yè)要結(jié)合班組工作實(shí)際情況，制訂和完善管理制度，并組織班組人員學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)，對各崗位的職責(zé)進(jìn)行明確的規(guī)定，對班組各項(xiàng)技術(shù)工作和工作流程進(jìn)行了科學(xué)分層、分類，制定工作流程作業(yè)卡，對班組的臺帳、原始記錄和技術(shù)資料進(jìn)行了分級、分人管理，職責(zé)明確，責(zé)任到人。

2、班組的各項(xiàng)工作要程序化、規(guī)范化、科學(xué)化。班組員工必須按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行工作，各項(xiàng)工作做到凡事有人負(fù)責(zé)、凡事有章可循、凡事有據(jù)可查、凡事有人監(jiān)督。使現(xiàn)場人流、物流、信息流處于最佳狀態(tài)，真正使管理出效益，為企業(yè)創(chuàng)造更大的財(cái)富。

四、齊心協(xié)力是抓好班組管理的力量

“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫”，要搞好班組管理工作，只靠班組長自己單干是不行的，要有班組骨干和全班員工的支持才能成功。因此班組管理也要有團(tuán)隊(duì)精神，要實(shí)行班長負(fù)責(zé)制和民主管理相結(jié)合的機(jī)制，圍繞班組管理堅(jiān)持“人人有事做、事事有人管”的原則，使全班員工牢固樹立起與企業(yè)同呼吸，共命運(yùn)，共同做好班組的管理工作。

1、堅(jiān)持召開班組民主生活會，通過職工的廣泛參與，提出對班組管理的看法和建議，交流思想，消除誤解。一般情況下，要決定一件事最好先擺到桌面上，聽取全班人員的建議，充分討論，然后班委進(jìn)行研究決定，再通過民主生活會的形式給予公布。只有把大多數(shù)人的意愿集中起來，精心營造大家一起工作、心情舒暢的氛圍，才會充分調(diào)動和發(fā)揮班組員工的積極性和創(chuàng)造性，主動為班組管理干一份工作、挑一副擔(dān)子、負(fù)一份責(zé)任，為班組、企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2、合理分工，人盡其才。班組管理工作很多，通過合理分工，形成人人參與，大家來做的局面。這樣，不僅可以改變少數(shù)人忙不過來的狀況，還可以培養(yǎng)大家都來關(guān)心班組管理，努力達(dá)到人盡其才，使民主分工管理收到良好的效果。

3、分工不能分家。應(yīng)該堅(jiān)持團(tuán)結(jié)協(xié)作和分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作作風(fēng)。竭力避免張三不在，他所分管的工作記錄本拿不到或李四休假期間分管的工作沒落實(shí)等情況。

五、科學(xué)技術(shù)是抓班組管理的重要手段

為了適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的客觀需要，運(yùn)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，對班組進(jìn)行了科學(xué)的管理，已經(jīng)成為必然的趨勢。為此班組應(yīng)運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，使班組管理科學(xué)化。

1、利用電腦開各種操作票、工作票、分析試驗(yàn)數(shù)據(jù)；利用網(wǎng)絡(luò)、軟件達(dá)到數(shù)據(jù)共享；利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程教育，使班組人員在班內(nèi)接受技術(shù)問答、崗位培訓(xùn)；利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)行生產(chǎn)安全預(yù)控；利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行經(jīng)濟(jì)核算；利用計(jì)算機(jī)采集設(shè)備缺陷、異常等等??，減輕班組工作強(qiáng)度，提高工作效率，使班組管理水平上一個新臺階。

2、采用現(xiàn)代化管理手段管理班組，用目標(biāo)管理、定置管理、全面質(zhì)量管理、網(wǎng)絡(luò)管理等現(xiàn)代化方法與班組實(shí)際相結(jié)合，選擇適應(yīng)本班組各種現(xiàn)代化管理方法進(jìn)行全面管理，提高班組管理水平。

六、激勵機(jī)制是抓好班組建設(shè)的動力

應(yīng)根據(jù)企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃，科學(xué)的、實(shí)事求是的制訂崗位管理要求，引入競爭優(yōu)化機(jī)制，實(shí)行生產(chǎn)計(jì)劃與經(jīng)營成本考核相結(jié)合，產(chǎn)值利潤與實(shí)際工作質(zhì)量、效率、效益相結(jié)合，理順企業(yè)、班組、個人的三者利益關(guān)系。生產(chǎn)崗位，管理工作應(yīng)直接與經(jīng)濟(jì)核算產(chǎn)值利潤掛鉤，才能體現(xiàn)班組建設(shè)和班組管理的真實(shí)意義，為企業(yè)和班組的生存和發(fā)展發(fā)揮出更大的作用。

1、對班組長的激勵。企業(yè)對班組長應(yīng)積極支持。在企業(yè)或基層單位在建立中層干部后備隊(duì)伍時(shí)，應(yīng)優(yōu)先考慮班組長，為班組長的發(fā)展提供空間。每年應(yīng)給班長一定的業(yè)務(wù)、技術(shù)和管理方面培訓(xùn)時(shí)間，以增強(qiáng)班長的才干和適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的需求；適當(dāng)給班組長享受高于本班職工的獎金系數(shù)；還可以給予連續(xù)擔(dān)任多年的班組長適當(dāng)?shù)寞燄B(yǎng)等措施激勵班組長工作積極性，充分發(fā)揮自己的才能，從而帶動全班搞好班組工作。

2、對班組員工的激勵。應(yīng)對管理得好的班組提高相應(yīng)的獎金系數(shù)，給予相應(yīng)的榮譽(yù)獎牌；

制訂班組工作的激勵辦法，把班組的所有工作列入激勵范圍，多勞多得，少勞少得，干好干壞不一樣，要使班組人員嘗到多干活、干好活的甜頭；克服那種只扣不獎的考核辦法，及時(shí)表揚(yáng)先進(jìn)，鞭策落后，在班內(nèi)形成趕、幫、超的良好氛圍，促進(jìn)班組管理向上突破。

第三篇：如何做好電力企業(yè)班組管理

班組管理辦法范圍

本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了班組的職責(zé)、權(quán)利，班組長應(yīng)具備的條件和班組各管理員的職責(zé)等。本標(biāo)準(zhǔn)適用于公司班組管理工作。術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本標(biāo)準(zhǔn)。

2.1 組織

職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系得到安排的一組人員及設(shè)施。

2.2 組織結(jié)構(gòu)

人員的職責(zé)、權(quán)限和相互關(guān)系的安排。

2.3 班組管理

班組是企業(yè)組織的最小單元，是生產(chǎn)組織的基本單位。班組是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場管理的依托。企業(yè)管理的各項(xiàng)現(xiàn)場層次內(nèi)容都要在班組予以落實(shí)。班組管理是人、財(cái)、物的最直接、最有效的轉(zhuǎn)換機(jī)制，它使人的素質(zhì)得到提高，使財(cái)產(chǎn)得到增值，使物資實(shí)現(xiàn)使用價(jià)值。3職責(zé)

3.1班組管理辦法由人力資源部負(fù)責(zé)起草、推行、檢查、考核。

3.2各車間（工段）主任對所屬班組落實(shí)班管理辦法負(fù)責(zé)。

3.3各班組是執(zhí)行本標(biāo)準(zhǔn)的主體。

4班組管理的內(nèi)容和辦法

4.1對班長的管理

4.1.1選拔班組長的條件

a）思想品德好，事業(yè)心強(qiáng)，敢抓敢管，作風(fēng)正派，辦事公道合理，能以身作則起模范帶頭作用。

b）熟練本工班技術(shù)業(yè)務(wù)，懂得安全生產(chǎn)規(guī)則，能夠解決本工班生產(chǎn)中的關(guān)鍵技術(shù)業(yè)務(wù)問題。c）具有組織安全生產(chǎn)、開展勞動競賽的能力。

d）有一定的現(xiàn)代管理知識和組織能力，能搞好本班組的經(jīng)濟(jì)核算工作。

e）善于做思想政治工作，能夠密切聯(lián)系群眾，在職工中有威信。

f）年富力強(qiáng)，身體健康，具有中技以上文化程度，并具有“職工技能鑒定”高級工資格。

4.1.2班組長的職責(zé)

a）對本班組的生產(chǎn)、安全、經(jīng)營和核算工作負(fù)有全部責(zé)任。

b）組織職工遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)過程，全面、質(zhì)量良好地完成各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)。

c）對本班組的人身安全和生產(chǎn)負(fù)責(zé)。在布置生產(chǎn)要求的同時(shí)。應(yīng)提出安全注意事項(xiàng)及措施，并要做好檢查落實(shí)，發(fā)現(xiàn)危及人身或生產(chǎn)不安全因素，積極采取措施防止事故的發(fā)生，同時(shí)要及時(shí)向上級反映。

d）負(fù)責(zé)主持召開本班組的生產(chǎn)、安全和交接班會，組織做好班前預(yù)想和班后總結(jié)講評工作。e）有責(zé)任充分發(fā)揮班組骨干力量和突擊作用，積極開展技術(shù)練兵和互幫互學(xué)活動，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，保證安全生產(chǎn)。

f）嚴(yán)格管理，做到工作有組織、有措施、有分析、有評比。達(dá)到科學(xué)管理，文明生產(chǎn)，確保安全，節(jié)約挖潛，搞好核算，組織勞動競賽，實(shí)現(xiàn)班組管理標(biāo)準(zhǔn)比。

g）負(fù)責(zé)本班組的材料設(shè)施齊全，執(zhí)行設(shè)備、機(jī)具自檢自修的職責(zé)，并保持經(jīng)常處于良好狀態(tài)。

h）關(guān)心群眾生活，善于做好后進(jìn)職工的思想工作，調(diào)動一切積極因素，完成布置的各項(xiàng)工作。

4.1.3班組長的權(quán)限

a）根據(jù)生產(chǎn)和安全的需要，對本班組人員進(jìn)行調(diào)整和分配工作，并提出要求和注意事項(xiàng)。b）檢查本班組人員的工作，制止違反操作規(guī)程、簡化作業(yè)程序行為。對造成嚴(yán)重后果者最追查原因或令其返工。

c）對本班組違章違紀(jì)人員進(jìn)行批評教育。對屢教不改的，應(yīng)向工隊(duì)及時(shí)提出處理建議。d）根據(jù)安全分配原則，通過經(jīng)濟(jì)責(zé)任制的考核，進(jìn)行合理分配各種獎金或者超額工資。e）對上級違章指揮提出意見或者越級反映。

4.1.4對班組長的考核

a）按照競爭上崗的機(jī)制，需要：

—— 選好配好班組長，并選出后備班組長；

—— 對不稱職的或工作調(diào)動的班組長要及時(shí)按規(guī)定程序進(jìn)行調(diào)整；

—— 為保持相對穩(wěn)定，不準(zhǔn)隨意抽調(diào)班組長從事其他工作；

—— 特殊情況必須抽調(diào)時(shí)，由車間提出意見，主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)并由后備班組長代理行使班組長職權(quán)。

b）各工隊(duì)要建立班組長分析考核制度：

—— 每半年進(jìn)行一次考核評比（本車間范圍內(nèi)），年終進(jìn)行一次全面考核；

—— 對在安全生產(chǎn)上取得顯著成效的，要及時(shí)總結(jié)推廣，并給予表彰獎勵；

—— 對于不負(fù)責(zé)任，造成經(jīng)濟(jì)損失者，根據(jù)情節(jié)給予罰款或處分。

c）各車間要根據(jù)實(shí)際，做到：

—— 針對存在問題，及時(shí)給予幫助和指導(dǎo)；

—— 服從公司安排，每年要組織對班組長進(jìn)行技術(shù)業(yè)務(wù)和管理知識的系統(tǒng)培訓(xùn)； —— 班組長的上任，要持證上崗。

d）對因故不能出勤的班組長，應(yīng)由后備班組長代理，并且：

—— 經(jīng)車間領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，后備班組長享受班組長責(zé)任津貼；

—— 不能出勤的班組長暫時(shí)不享受班組長津貼。

4.1.5班組長的任免

a）各車間所有班組應(yīng)根據(jù)定員編制配備班組長：

—— 應(yīng)按照競爭上崗的要求選拔，試崗三個月；

—— 經(jīng)車間研究，對合格的報(bào)人力資源部，按規(guī)定審查考核；

—— 對考核合格者，報(bào)經(jīng)理批準(zhǔn)，以人事命令公布執(zhí)行。

b）對經(jīng)常不能完成工作任務(wù)、質(zhì)量安全意識不強(qiáng)或者本人感到不能勝任，經(jīng)幫助成效不顯著的班組長，車間、人力資源部應(yīng)及時(shí)提出免職意見，經(jīng)經(jīng)理批準(zhǔn)后執(zhí)行。

4.2 對班組管理員的管理

4.2.1 班組管理員的職責(zé)

a）工會小組長

—— 配合班組長做好班組的各項(xiàng)工作；

—— 發(fā)動組織討論生產(chǎn)計(jì)劃，組織競賽活動；

—— 關(guān)心職工生活，做好班組互助和文體活動；

—— 組織開好民主生活會，正確開展批評和自我批評；

—— 認(rèn)真填寫民主生活會記錄。

b）政治宣傳員

—— 宣傳黨的方針政策，開展讀報(bào)讀書活動；

—— 了解班組成員的思想情況，協(xié)助班組長做好思想工作；

—— 負(fù)責(zé)考核政治學(xué)習(xí)成績，搞好小組學(xué)習(xí)園地，及時(shí)表揚(yáng)好人好事；

—— 認(rèn)真填寫政治學(xué)習(xí)記錄。

c）安全員

—— 負(fù)責(zé)安全實(shí)施，檢查和落實(shí)安全常識的教育工作；

—— 負(fù)責(zé)開好安全生產(chǎn)分析會，嚴(yán)格按照事故原因分析不清不放過、沒有防范措施不放過、事故責(zé)任者和群眾沒有受到教育不放過的“三不放過”的原則辦事；

—— 認(rèn)真填寫安全生產(chǎn)分析記錄。

d）質(zhì)量管理員

—— 宣傳質(zhì)量第一的思想，督促檢查認(rèn)真貫徹全質(zhì)量管理制度；

—— 協(xié)助班組長搞好班組工作質(zhì)量、工程質(zhì)量和產(chǎn)品質(zhì)量，爭創(chuàng)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，發(fā)表QC成果； —— 嚴(yán)格遵守工藝規(guī)程，組織開展技術(shù)比武、崗位練兵和技術(shù)革新以及

—— 認(rèn)真填寫全面質(zhì)量管理活動記錄。

e）經(jīng)濟(jì)考核員

—— 宣傳勤儉節(jié)約，發(fā)動職工積極參加班組經(jīng)濟(jì)核算活動；

—— 協(xié)助班組長開好經(jīng)濟(jì)活動分析會，并按時(shí)正確地提供各項(xiàng)考核數(shù)據(jù)資料；

—— 督促檢查職工正確填寫各種原始記錄，及時(shí)公布各項(xiàng)指標(biāo)的完成情況。

f）考勤員

—— 負(fù)責(zé)班組考勤、假條保管整理核對工作，月終核準(zhǔn)交工隊(duì)，嚴(yán)格掌握零星假的登記；—— 對違反勞動紀(jì)律的行為及時(shí)進(jìn)行教育、批評和幫助，搞好班組的團(tuán)結(jié)；

—— 認(rèn)真填寫有關(guān)考勤的原始記錄。

g）工具設(shè)備員

—— 對工具損壞和丟失現(xiàn)象，要認(rèn)真分析，查明原因，及時(shí)處理；

—— 積極推廣設(shè)備全員維修和執(zhí)行設(shè)備保養(yǎng)制度，經(jīng)常保持良好狀態(tài)。對于班組使用的設(shè)備，督促包機(jī)人員按規(guī)定進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，積極參加紅旗設(shè)備競賽。

h）生活福利員

—— 經(jīng)常向職工進(jìn)行勤儉持家的宣傳教育工作；

—— 負(fù)責(zé)勞保、生活福利用品的領(lǐng)發(fā)工作；

—— 了解職工的生活情況，開展互助生活，搞好小組儲蓄金并及時(shí)公布；

—— 積極做好晚婚晚育、計(jì)劃生育工作。

4.2.2 班組管理員的推選

班組管理員的產(chǎn)生辦法：

a）由班組長主持班組全體成員會議，民主推選產(chǎn)生；

b）有不勝任者，可調(diào)換，但仍需班組成員民主討論決定。

5.報(bào)告記錄

民主生活會記錄、政治學(xué)習(xí)記錄本、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄本、生產(chǎn)記錄本、安全分析記錄本。QC小組活動；

第四篇：電力企業(yè)班組管理工作經(jīng)驗(yàn)材料

如何搞好班組安全管理工作是企業(yè)在安全管理工作中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。為此，公司通過以下幾項(xiàng)工作措施使班組安全管理工作走上良性發(fā)展的軌道。

一、選好班組長，強(qiáng)化班組長核心地位 班組長是班組的組織者和決策者，也是班組安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人，安全措施的最終落實(shí)者。因此，首先必須選拔具有政治思想好、安全責(zé)任心強(qiáng)、技．術(shù)素質(zhì)高、管理能力強(qiáng)的職工擔(dān)任班組長；其次要給班組長直接管理考核的權(quán)力，強(qiáng)化班組長的核心地位，并通過加強(qiáng)班組長培訓(xùn)來提高班組長的綜合素質(zhì)。

二、提高班組安全員素質(zhì)

1．利用“安全生產(chǎn)月”活動，開展班組安全員培訓(xùn)工作，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括政治思想、政策法規(guī)、文化知識、管理知識、操作技術(shù)、工藝技術(shù)等多個方面。2．分廠開展評選優(yōu)秀班組安全員活動，每月在67個班組安全員中評選出10—11個優(yōu)秀班組安全員進(jìn)行獎勵。

三、加強(qiáng)班組建設(shè)

1．實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理，在開展創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化班組競賽中，將班組安全管理作為第一考核標(biāo)準(zhǔn)，要求各班組安全管理網(wǎng)絡(luò)健全，班組安全生產(chǎn)目標(biāo)明確，班組安全生產(chǎn)制度完善，各種臺賬記錄規(guī)范；同時(shí)，分廠、車間兩級安拿管理人員實(shí)行分班包干，具體幫助指導(dǎo)所負(fù)責(zé)班組的安全管理及達(dá)標(biāo)推進(jìn)工作，班組的工作做得不好，要對掛鉤負(fù)責(zé)人進(jìn)行連帶考核。2．完善班組制度建設(shè)。分廠每個基層班組都制定了《安全生產(chǎn)管理制度》、《班組安全生產(chǎn)責(zé)任制考核細(xì)則》、《班前班后會程序》等制度。

四、狠抓制度落實(shí)

1．開好班前會。分廠、車間兩級安全管理人員定期參加所掛鉤負(fù)責(zé)班組長的班前會，利用班前會向職工宣傳安全生產(chǎn)方針政策、分析當(dāng)前安全生產(chǎn)形勢、了解基層安全生產(chǎn)狀況，班組安全管理情況；班前會上班長要聽取職工班前檢查情況匯報(bào)，考察職工是否認(rèn)真細(xì)致地進(jìn)行了班前檢查，布置本班安全生產(chǎn)工作，提出具體要求；班組安全員要在班前會亡，針對具體工作強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)，提醒職工加強(qiáng)安全責(zé)任，確保生產(chǎn)安全。

2．加強(qiáng)班前、班中安全檢查。開展班組安全檢查，是堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”安全生產(chǎn)方針的要求，也是企業(yè)做好安全生產(chǎn)工作的關(guān)鍵。班前，班組長責(zé)任重大，要對本班組所管轄的設(shè)備進(jìn)行全面檢查；班組成員都要對自己所管轄的范圍進(jìn)行安全檢查，這是安全作業(yè)的第一步。班中安全檢查每2小時(shí)巡檢1次。

3．貫徹落實(shí)分廠各項(xiàng)規(guī)章制度，車間各項(xiàng)定期工作制，認(rèn)真遵守《電業(yè)安全工作規(guī)程》、專業(yè)《運(yùn)行操作規(guī)程》及《檢修作業(yè)規(guī)程》，嚴(yán)格執(zhí)行本班《安全生產(chǎn)責(zé)任制考核細(xì)則》。

五、抓好班組安全日活動

企業(yè)的活力來源于班組，而班組的活力很大程度取決于班組安全日的深入程度。特別是在新時(shí)期如何搞好企業(yè)班組安全日活動，提高安全意識，營造安全氛圍顯得尤為重要。1．分廠下發(fā)《關(guān)于明確班組安全日活動的有關(guān)規(guī)定》，以制度的形式明確班組安全日活動要求。每周1次，活動時(shí)間固定為：各運(yùn)行班組為每輪白班下班之后，各檢修班組為每周一下午，活動時(shí)間不少于半小時(shí)。

2．確立活動內(nèi)容，分廠在每個月組織的安全生產(chǎn)例會上，結(jié)合國家安全生產(chǎn)形勢，分公司會議精神及分廠生產(chǎn)實(shí)際，具體安排1—2個必須開展的安全學(xué)習(xí)內(nèi)容，除此之外，各班組可以自主學(xué)習(xí)一些事故案例、電業(yè)安全工作規(guī)程、安全技術(shù)知識，也可以總結(jié)上一周的安全工作情況，布置下周的安全工作。

3．實(shí)行車間領(lǐng)導(dǎo)與班組安全日掛鉤制度，各車間領(lǐng)導(dǎo)、安全員各自分管一個或幾個班組，分頭參加班組安全日活動(負(fù)責(zé)幾個班組的，輪換參加)，并簽名。這樣既轉(zhuǎn)變了干部作風(fēng)，又促進(jìn)了安全日活動的正常開展，同時(shí)也加速了基層安全信息的全面反饋。4．規(guī)范班組安全日活動記錄，按統(tǒng)一記錄格式填寫，要求應(yīng)到與實(shí)到人數(shù)相符，所有參加人員必須自己簽名，沒有參加人員要補(bǔ)學(xué)，每次活動記錄都有車間分管領(lǐng)導(dǎo)的簽字。

5．加強(qiáng)班組安全日活動的監(jiān)督，并加大獎罰力度。分廠安全管理人員每月每個車間抽查2—3個班組的安全日活動記錄；另外，為了防止班組安全日活動流于形式或弄虛作假，分廠每月要深入班組，隨機(jī)考問職工本周或上周班組安全日活動的內(nèi)容。記錄不符合要求或考問答不上來，都要按規(guī)定考核該班組。

六、開展班組安全培訓(xùn)

1．安全規(guī)程學(xué)習(xí)制度化、日?；?，分廠每月對每個車間隨機(jī)抽考5—10名職工，檢查職工學(xué)習(xí)安全情況；各車間每季度組織一次抽考；分廠每半年組織一次全員安全規(guī)程閉卷考試，并對學(xué)習(xí)達(dá)不到要求的進(jìn)行考核。

2．分廠每月開展一次反事故演習(xí)，利用備用設(shè)備或道具，模擬事故應(yīng)急處理，培養(yǎng)職工快速反應(yīng)能力和冷靜正確地處理事故能力。

3．基層班組經(jīng)常開展事故預(yù)想活動。具體做法是：一般由班組長、班組安全員或有經(jīng)驗(yàn)的司爐、司機(jī)對班組成員或助手等提出某項(xiàng)操作可能發(fā)生的異常情況，由被問者述說處理方法，提問者再作評價(jià)，大家經(jīng)常就一項(xiàng)具體的操作磋商好多次，共同研究選出最優(yōu)操作法。4．運(yùn)行班組利用班后會總結(jié)安全生產(chǎn)工作，讓每個職工都談一談各自在這一個班里的操作安全經(jīng)驗(yàn)、某項(xiàng)操作的特殊體驗(yàn)或安全認(rèn)識方面的變化，相互交流，共同提高。

第五篇：電力企業(yè)班組安全工作總結(jié)

電力企業(yè)班組安全工作總結(jié)

2006行將結(jié)束,在新的一年來臨之際,對我班在2006的工作作一下小結(jié),一方面是對所做工作的回顧、再認(rèn)識，另一方面更主要的是為今后工作的順利進(jìn)行作好充分的準(zhǔn)備。

變電二隊(duì)2006的工程量較大，基建安裝工作未間斷過。2006基建工程為主，共承擔(dān)了7只110KV變電站的安裝、調(diào)試工程。（江東變、竹輝變、微盟變、熱鑫電廠、雙鳳變、九龍變、金貓水泥廠），35kv變電所1個，10kv變電所3個。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全班隊(duì)員的認(rèn)真施工熱情下，這些工程完成得都比較順利。

生產(chǎn)管理方面：能夠合理安排班組的生產(chǎn)工作，按計(jì)劃組織生產(chǎn)，全面完成生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃和承包任務(wù)。譬如：有時(shí)遇到幾個工程并列的時(shí)候，每個工程的負(fù)責(zé)人都會詳細(xì)地制定出一份工作計(jì)劃，并按計(jì)劃施工，做到有條不紊。這樣既保證了工作人員的合理安排，又避免了工器具的分配，能做到文明生產(chǎn)、工完場清。全體班組人員都能嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律。對材料、工器具的管理，我們做得也是比較好的，每個工程結(jié)束后，材料、工器具都會有負(fù)責(zé)放置好，倉庫管理融入6S管理,保證了倉庫的整潔面貌。

安全管理方面：縱觀全年的工作完成情況，在安全意識方面，全班人員確實(shí)上了一個新的臺階。能堅(jiān)持每周一次的安全活動，確保每篇局、上級安全信息、來文傳達(dá)。工作現(xiàn)場中能夠互相照應(yīng)，對于某些不合格的想象能及時(shí)加以糾正，把一切事故隱患槍殺于萌芽狀態(tài)。工作交底、開工會、收工會上，大家都能認(rèn)真的聽。從某種意義聲講，既確保生產(chǎn)任務(wù)的順利進(jìn)行，又保證了施工的安全程度。

質(zhì)量管理方面：老師傅門都能時(shí)常叮囑年輕人，要講究質(zhì)量,質(zhì)量應(yīng)該在首位。每個工程結(jié)束后，我們都要組織人員進(jìn)行工程質(zhì)量自檢。從而保證工程的百分百合格。

基礎(chǔ)工作方面：班里的幾本記錄（包括班組生產(chǎn)日志、安全活動記錄、技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)記錄、政治學(xué)習(xí)記錄、民主管理記錄）都記得比較齊全、整潔，內(nèi)容也符合要求哦們能做到每周必記，每月必錄?？梢哉f，現(xiàn)在班組的管理水平有了一定的進(jìn)步。我們有時(shí)也搞一些活動，特別在施工現(xiàn)場，作一些技術(shù)性的知道，為社會用工作一些示范，從而來提高社會用工專業(yè)技術(shù)水平，帶動全班職工的學(xué)習(xí)熱情。班組的安全員每隔一段時(shí)間都會主動幫助檢查個人安全工具的安全性，始終把它作為一項(xiàng)基礎(chǔ)工作來抓。

衛(wèi)生、紀(jì)律方面：我們制定了自己的值日制度。值日人員都會盡職盡力。能保證大家有一個舒適的環(huán)境，都能主動負(fù)責(zé)地搞好衛(wèi)生工作。班里的人員都能嚴(yán)格要自己，以高標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，樹立了一種真正主人翁的工作形象。

針對我隊(duì)員工逐步老化、無新正式工補(bǔ)充,戰(zhàn)斗力在逐步喪失的情況，按此趨勢經(jīng)歷3、5年，我隊(duì)依靠正式工做工程將無競爭力，現(xiàn)我們正試圖從社會用工中打造出一支能打硬仗、技術(shù)過硬的新生隊(duì)伍。在2007年,我們將沿這個思路把這個工作做得更深入。

一年結(jié)束，新一年即將開始。我們在新的一年一定會干得更出色！一定回更好！