第一篇：4.如何履行好班組長職責(zé)

如何履行好班組長職責(zé)

車間的班組長是公司與生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁。公司班組長的管理好壞，將直接影響公司產(chǎn)品的生產(chǎn)進(jìn)度和產(chǎn)品質(zhì)量。班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的基本單位，是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動都在班組中進(jìn)行，所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營的成敗，只有班組充滿了勃勃生機(jī)，企業(yè)才會有旺盛的活力，才能在激烈的市場競爭中長久地立于不敗之地。

班組管理是指為完成班組生產(chǎn)任務(wù)而必須做好的各項(xiàng)管理活動，即充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動性和生產(chǎn)積極性，團(tuán)結(jié)協(xié)作，合理地組織人力、物力，充分地利用各方面信息，使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行、產(chǎn)生“1＋1＞2”的效應(yīng)，最終做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)。

班組長在生產(chǎn)管理中的責(zé)任，有以下幾個(gè)方面：

一、配合領(lǐng)導(dǎo)安排

認(rèn)真貫徹公司的各項(xiàng)方針政策，帶頭遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度。服從領(lǐng)導(dǎo)安排，完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各類臨時(shí)任務(wù)，完成車間各項(xiàng)問題的落實(shí)和整改。

二、提高產(chǎn)品質(zhì)量

質(zhì)量關(guān)系到市場和客戶，班組長要領(lǐng)導(dǎo)員工為按時(shí)按量地生產(chǎn)高質(zhì)量的產(chǎn)品而努力。

三、提高生產(chǎn)效率

提高生產(chǎn)效率是指在同樣的條件下，通過不斷地創(chuàng)新并挖掘員工生產(chǎn)積極性、改進(jìn)操作方法和管理流程，生產(chǎn)出更多更好的高質(zhì)量的產(chǎn)品。

四、降低生產(chǎn)成本

降低成本包括原材料的節(jié)省、能源的節(jié)約、人力成本的降低等等。

五、防止工傷和重大事故

有了安全不一定有了一切，但是沒有安全就沒有一切。一定要堅(jiān)持安全第一，防止工傷和重大事故，包括努力改進(jìn)機(jī)械設(shè)備的安全性能，監(jiān)督職工嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事等。很多事故都是由于違規(guī)操作造成的。

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秦復(fù)利

第二篇：好班組長要學(xué)會“四個(gè)善于”

2004年12月份第二期宣傳板報(bào)

好班組長要學(xué)會“四個(gè)善于”

班組能否治理好，往往與班組長的管理藝術(shù)有著密切的聯(lián)系。作為會管的班組長，起碼要做到“四個(gè)善于”：

一，善于用制度管人。俗話說：“人管人，管死人”，此語道出了“人治”的弊端。班組長用制度管人，班組員一般容易接受，也可避免產(chǎn)生一些不必要的矛盾。因?yàn)橹贫仁前嘟M員共同制訂的，對每個(gè)人都有約束力。因此，班組長一要根據(jù)上級的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本班組的實(shí)際，組織全體班組員制訂出切實(shí)可行的規(guī)章制度，使每個(gè)人有章可循。二要率先垂范，模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。三要做到在制度面前人人平等，執(zhí)行制度不出偏差。這樣做，班組長說的話才會有人聽，班組長的“指揮棒”才會靈。

二，善于集思廣益，最大限度地發(fā)揮班組員的聰明才智。班組員從事生產(chǎn)勞動，參加班組活動，一般應(yīng)建立在自覺自愿的基礎(chǔ)上，他們的才干能否充分地發(fā)揮出來與民主管理息息相關(guān)，因此，班組長要有民主意識，民主作風(fēng)，自覺地把自己置身于和班組員平等的地位，注意聽取大家的意見，及時(shí)修改自己的錯(cuò)誤決定。要讓班組員參與班組重大問題的討論和研究，圍繞生產(chǎn)目標(biāo)任務(wù)和班組的“熱點(diǎn)”、“難點(diǎn)”，發(fā)動大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提合理化建議。特別要注意發(fā)揮“六大員”的作用，培養(yǎng)他們的團(tuán)結(jié)合作意識，依靠集體的力量和智慧把班組建設(shè)好。

三，要善于做班組員的思想工作。要注意把班組員的思想統(tǒng)一到實(shí)施自己的正確決策上。如果發(fā)現(xiàn)班組員思想“拋錨”、情緒有變化的苗頭，就要及時(shí)摸清情況，做好疏導(dǎo)工作。思想政治工作要從“早”字上抓起，從日常生產(chǎn)和工作中出現(xiàn)的小事入手，防微杜漸，不要等思想滑坡，問題成堆才去解決。平時(shí)要注意發(fā)現(xiàn)班組員的閃光點(diǎn)，挖掘積極因素，無論誰做了好事都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)表揚(yáng)、鼓勵。同時(shí)，建立好人好事登記簿進(jìn)行記錄，這樣有利于激勵班組員，尤其是促使較為落后的人向好的方面轉(zhuǎn)化。四，善于與班組員交朋友，關(guān)心他們的疾苦。班組長如果成為班組員的知心朋友，無形中就把班組員團(tuán)結(jié)到了自己的周圍，工作起來就能大家心往一處想，擰成一股繩，形成合力。

第三篇：整理好班干部職責(zé)

班長職責(zé)

班長是班委會的核心。其職責(zé)是在班主任老師的具體指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)班級的行政管理工作，并帶領(lǐng)班干部與全體同學(xué)一起搞好班級的各項(xiàng)活動。

1、及時(shí)把握班級的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、生活等各方面的情況，準(zhǔn)確把握班級學(xué)生的思想動態(tài)，對于班級中出現(xiàn)的不良的傾向，敢于大膽地展開工作，能真正成為良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的帶頭人。

2、每周定期向班主任老師匯報(bào)班內(nèi)的情況，做好班級工作記錄。多提合理建議，并協(xié)助班主任檢查各項(xiàng)工作落實(shí)情況。

3、每兩周負(fù)責(zé)召開一次班委會，總結(jié)工作中的成績和不足，大膽地開展批評和自我批評，并提出今后改進(jìn)工作個(gè)具體意見.4、辦事公正，不徇私情，密切聯(lián)系同學(xué)，加強(qiáng)與同學(xué)的團(tuán)結(jié)，虛心接受同學(xué)們的批評和監(jiān)督，積極開展批評與自我批評。

5、帶領(lǐng)全班積極參加學(xué)校組織的活動，帶頭遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度和《學(xué)生守則》。

6、加強(qiáng)班委會一班人的團(tuán)結(jié)，督促和幫助班委會其他干部把所分管的工作干好。

7、要有宏觀的領(lǐng)導(dǎo)能力，能把握全局。

8、班長必須有良好的形象，幽默的談吐與相當(dāng)?shù)臋C(jī)智，以便于后期工作的展開。

9、班長領(lǐng)導(dǎo)整個(gè)班委，他不僅需要發(fā)揮自己的作用，還要使整個(gè)班委高效率的工作，當(dāng)然，這需要班長根據(jù)個(gè)人的司職于特點(diǎn)分配工作，發(fā)揮出班委的個(gè)人才能。避免班長一個(gè)人單干。要把整個(gè)班級凝結(jié)在一起，發(fā)揮出集體的力量，真正做到1+1 〉2。

10、班長要有高度的責(zé)任心，即“先班級之憂而憂，后班級之樂而樂，”凡事有一種敢于負(fù)責(zé)的氣概，作決定要穩(wěn)重，沉著，機(jī)制，果斷。

11、班長應(yīng)處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系，根據(jù)輕重緩急合理安排時(shí)間，做到兩者兼顧。

團(tuán)支書的職責(zé)

協(xié)助班長負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)工作。能積極主動的配合班長的工作。

1、負(fù)責(zé)學(xué)生政治學(xué)習(xí)的召開，團(tuán)結(jié)同學(xué)，使同學(xué)們端正政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀和價(jià)值觀。

2、協(xié)助班長更好的開展班內(nèi)、系內(nèi)工作，使同學(xué)們在思想上認(rèn)識到各項(xiàng)活動的必要性。

3、了解同學(xué)思想動態(tài)，增加同學(xué)意識，定期與同學(xué)談心，注意掌握同學(xué)的最新情況，發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)立即想辦法解決或及時(shí)上報(bào)。

4、引導(dǎo)同學(xué)自覺遵守大學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)習(xí)生活等方面的規(guī)章制度，創(chuàng)建一個(gè)良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

5、積極在班內(nèi)大面積發(fā)展黨員，使同學(xué)們在思想上積極向黨組織靠攏，向班委會提交入黨積極分子推薦名單。

6、開展豐富、有益的課外活動，增強(qiáng)同學(xué)們的團(tuán)結(jié)意識和互幫互助意識，營建一個(gè)積極向上，和睦，有朝氣的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

除做好自己的工作，特別是在同學(xué)入團(tuán)、上黨課、預(yù)備黨員、轉(zhuǎn)正方面這些消息要及時(shí)通知他們。同時(shí)在生活上也要多關(guān)心一下你的同學(xué)，沒事時(shí)多到其它寢室逛逛。問一問他們有什么苦惱啊，生活困難等方面。

副班長崗位職責(zé)

協(xié)助班長負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)工作。能積極主動的配合班長的工作。

1、協(xié)助班長抓好各項(xiàng)工作，2、負(fù)責(zé)班級的勞動、衛(wèi)生紀(jì)律工作。

3、班長不在時(shí)代理班長主持工作。

4、完成班長交辦的其它工作。

5.負(fù)責(zé)全班同學(xué)的考勤，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，敢于負(fù)責(zé)，不徇私情，做好考勤記錄。每周匯總一次，向全班公布后并于每周日晚將出勤簿上報(bào)教導(dǎo)處(曠課，遲到，早退兩次以上向班主任匯報(bào)，如果班內(nèi)情況良好則無需匯報(bào))。每月匯總一次，統(tǒng)計(jì)班里的出勤狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，采取有效的措施，解決班級的各個(gè)問題

紀(jì)律委員職責(zé)

1、協(xié)助班主任、班長抓好班級的紀(jì)律工作。

做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作，并每天及時(shí)向班長匯報(bào) 班級紀(jì)律情況。

2、具體負(fù)責(zé)班級的紀(jì)律工作。成立班級紀(jì)律小組，建立班干部

輪流值日制度，做好干部的紀(jì)律輪流值日安排，寫好班級的紀(jì)律

記錄，協(xié)助值周班干總結(jié)班級情況，解決班級中存在的問題，做

好班級紀(jì)律量化統(tǒng)計(jì)工作并匯報(bào)到值周班干處。

3、為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗

爭，工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法，把握分寸，要以平等，和藹的態(tài)度管理，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)

境。

學(xué)習(xí)委員職責(zé)

協(xié)助班長負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)工作。能積極主動的配合班長的工作。

1、樹立全心全意為同學(xué)服務(wù)的思想，嚴(yán)格要求自己，工作上要盡心

盡責(zé)，學(xué)習(xí)上要刻苦勤奮，能成為班級良好學(xué)風(fēng)的帶頭人。

2、負(fù)責(zé)全班的學(xué)習(xí)工作，組織好學(xué)生的民意調(diào)查工作。

3、經(jīng)常與任課老師聯(lián)系，注意了解和反映學(xué)生對教學(xué)方面的意見和

要求。

4、全面掌握本班學(xué)生的學(xué)習(xí)動態(tài)，協(xié)助班主任老師做好學(xué)習(xí)常規(guī)的

制定和貫徹工作。組織學(xué)生按時(shí)、按質(zhì)、按量完成作業(yè)，督促值日生做好學(xué)生作業(yè)的收發(fā)工作；并完成作

業(yè)情況統(tǒng)計(jì)工作。

5、組織成立學(xué)習(xí)小組，負(fù)責(zé)檢查班級學(xué)習(xí)方面的工作，并把檢查結(jié)

果和學(xué)習(xí)情況及時(shí)向班主任、科任老師匯報(bào)。

6、組織班級課外輔導(dǎo)小組、知識競賽、等活動，善于做好工作。

生活委員職責(zé)

協(xié)助班長負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)工作。能積極主動的配合班長的工作。

1、樹立勤勤懇懇地為同學(xué)服務(wù)的意識，做好班內(nèi)生活管理工作，要注意嚴(yán)格要求自己，以身作則，事事起模范帶頭作用。

2、做好財(cái)務(wù)的統(tǒng)計(jì)工作。要以公正，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，仔細(xì)的統(tǒng)計(jì)好

班級財(cái)務(wù)的支出。做到帳目清。

3、負(fù)責(zé)宿舍的管理工作，發(fā)現(xiàn)宿舍內(nèi)部及走廊未清掃干凈要

加以提醒，督促、檢查各宿舍的生活情況，對于宿舍中出現(xiàn) 的問題能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、整改，并向班主任匯報(bào)。

4、對學(xué)生的身體狀況多多了解，關(guān)心。反映同學(xué)的要求，出現(xiàn)生

5、班內(nèi)的活動，如班會等活動資料做好保管工作。

6、貫徹學(xué)校生活管理要求

7、協(xié)助學(xué)校管理好班級財(cái)產(chǎn)，發(fā)現(xiàn)門窗課桌椅、日光燈等公物損及時(shí)報(bào)告班主任和總務(wù)處

8、協(xié)助校醫(yī)做好同學(xué)的衛(wèi)生保健工作，搞好衛(wèi)生防病、疫情報(bào)告。

養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

病，生活上有困

難的及時(shí)上報(bào)于班主任。

文藝委員職責(zé)

協(xié)助班長負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)工作。能積極主動的配合班長的工作。

1、在班主任老師指導(dǎo)下，積極配合班長，帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校統(tǒng)一組織的各項(xiàng)文藝活動，提高同學(xué)們的藝術(shù)修養(yǎng)。

2、在學(xué)校藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動會等活動中，善于調(diào)動全班同學(xué)的積極性

和創(chuàng)造性。

３、積極活躍班級氣氛，不定期組織同學(xué)學(xué)唱或演唱歌曲、欣賞音

樂，以豐富和活躍校園文藝生活，陶冶高尚情操，開闊藝術(shù)視野，提高鑒賞水平。

4、及時(shí)發(fā)現(xiàn)班內(nèi)的文藝人才，向?qū)W校推薦。、早自修做好英語領(lǐng)讀工作

體育委員職責(zé)

協(xié)助班長負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)工作。能積極主動的配合班長的工作。

1、在班主任、體育老師的指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)班里各項(xiàng)體育活動

和比賽，活躍同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)體質(zhì)，為將來的學(xué)習(xí)和

工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、協(xié)助體育教師上好體育課，課前、課后整隊(duì)，組織同學(xué)搬運(yùn)

器材，并做好體育課的考勤工作。

3、在田徑運(yùn)動會和各項(xiàng)各類體育競賽中，組織同學(xué)們踴躍報(bào)名，并組織選拔運(yùn)動員，安排好比賽期間的服務(wù)，保證運(yùn)動員在比

賽中高發(fā)揮，爭創(chuàng)最好成績。賽后組織講評、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、找出

不足，使今后舉辦的各類體育活動更受同學(xué)們歡迎。

4、積極協(xié)助體育教師和校運(yùn)動隊(duì)教練發(fā)現(xiàn)和推薦班級的體育人

才。

5、根據(jù)本班具體情況及同學(xué)們的要求可組織小型班內(nèi)籃球等比

賽，或與其它班級體育委員協(xié)商，在征得學(xué)校和班主任同意的

情況下，組織班級之間的友誼賽。

6、負(fù)責(zé)班里參加學(xué)?；顒尤缂瘯⑼獬鰠⒂^等的整隊(duì)、帶隊(duì)和

維持秩序等工作。

1、提醒宿舍值日生及時(shí)值日。

2、檢查值日生的值日情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)宿舍存在的問題，及時(shí)整改。

3、如實(shí)向?qū)W校、班主任反映宿舍的實(shí)際情況。

4、帶領(lǐng)舍友做到“愛舍如家”，做好宿舍的美化和公物管理工作。

5、關(guān)心愛護(hù)同學(xué)，在宿舍中創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍，爭創(chuàng)文

明宿舍

宿舍舍長的主要職責(zé) 課代表的主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)督促本組組員完成本科作業(yè)，并作好作業(yè)上交記錄。

②按照班級的學(xué)習(xí)常規(guī)的要求，督促各小組成員按照預(yù)習(xí)——上課聽

講——課后復(fù)習(xí)——完成作業(yè)——綜合復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)，科學(xué)用

腦提高學(xué)習(xí)效率。

③隨時(shí)把握小組內(nèi)的學(xué)習(xí)動態(tài)，協(xié)助學(xué)習(xí)委員做好民意調(diào)查工作，對

班級中出現(xiàn)的各種不良學(xué)習(xí)風(fēng)氣和現(xiàn)象，如對學(xué)生不完成作業(yè)、抄襲

作業(yè)等較為嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象，及時(shí)予以制止，并把情況及時(shí)向?qū)W習(xí)委

員、班長反映。

④關(guān)心同學(xué)學(xué)習(xí)，在小組內(nèi)積極開展互幫、互學(xué)活動，以推動班級形

成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛。

⑤協(xié)助紀(jì)律委員做好小組的紀(jì)律管理工作，提醒同學(xué)們自覺遵守班級的紀(jì)律，共同維護(hù)班級的學(xué)習(xí)環(huán)境。

心理委員的職責(zé)

協(xié)助班長負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)工作。能積極主動的配合班長的工作。心理委員的職責(zé)是維護(hù)班級同學(xué)的心理健康，從這個(gè)意義上說，心理委員的職責(zé)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過班級的所有班委。再加上目前大學(xué)生整體的心理健康狀況不是很樂觀，所以，心理委員都應(yīng)有充分的緊迫感和責(zé)任感。

心理委員工作要努力，同時(shí)也要有敏銳的眼睛，以便能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)存在的問題，及時(shí)想辦法，及時(shí)解決。

心理委員的主要工作方式主要有：

1、開展心理主題班會。通過主題班會，發(fā)現(xiàn)問題、紓解壓力、在探討中解決問題。

2、平時(shí)和同學(xué)多溝通、多交流，爭取將問題在萌芽階段就給予解決。

3、參加心理交流會。通過交流提高自身工作能力，獲取幫助。

4、陪伴需要照顧，生病的同學(xué)。平時(shí)多關(guān)心這里需要幫助的同學(xué)。

衛(wèi)生委員職責(zé)

協(xié)助班長負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)工作。能積極主動的配合班長的工作。

（1）貫徹學(xué)校在衛(wèi)生工作中的各項(xiàng)措施、計(jì)劃，為保持校容整潔，樹立優(yōu)良校風(fēng)，使廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明行為而積極主

動地開展工作。

（2）在每次班委會會議上，傳達(dá)學(xué)校衛(wèi)生會議內(nèi)容，匯報(bào)本職工作 的開展情況并提出下一階段的工作計(jì)劃。

（3）負(fù)責(zé)安排好值日生，并督促檢查值日生工作，對破壞衛(wèi)生的行

為應(yīng)及時(shí)批評指正。

（4）負(fù)責(zé)抓好本班衛(wèi)生包于區(qū)打掃、保持工作。

（5）負(fù)責(zé)檢查對應(yīng)班級日常衛(wèi)生值日、衛(wèi)生保持工作。

（6）協(xié)助班主任安排好班級同學(xué)十分鐘勞動的崗位，并公布于眾。

組織委員職責(zé)

協(xié)助班長負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)工作。能積極主動的配合班長的工作。

1． 協(xié)助班長支書分發(fā)、收取、整理各項(xiàng)證件及資料。

2． 協(xié)助團(tuán)支書做好班級團(tuán)員證注冊、團(tuán)員檔案整理、團(tuán)費(fèi)收繳工作。

3． 協(xié)助班委、團(tuán)支部進(jìn)行馬列學(xué)習(xí)和開展思想工作。

4． 協(xié)助學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)班級日志和班會情況的記錄，并接受年級團(tuán)工

委的檢查。

5． 組織聯(lián)系班內(nèi)社會實(shí)踐活動。

6． 協(xié)助團(tuán)支書組織團(tuán)內(nèi)黨內(nèi)思想學(xué)習(xí)，開展推優(yōu)工作，發(fā)展入黨積極分子。

7． 組織委員應(yīng)盡職盡責(zé)，積極組織配合各項(xiàng)工作。

宣傳委員的職責(zé)

協(xié)助班長負(fù)責(zé)本班的各項(xiàng)工作。能積極主動的配合班長的工作。

負(fù)責(zé)本班的宣傳工作。

1、負(fù)責(zé)班級宣傳工作。后期出黑板報(bào)，逢重大節(jié)日和活動出好專 刊。

2、負(fù)責(zé)抓好班級教室的布置美化工作。

3、在學(xué)校的文藝節(jié)、校運(yùn)會中，負(fù)責(zé)搞好宣傳報(bào)道工作。

4、利用各種宣傳陣地，及時(shí)宣傳班級好人好事，批評不良現(xiàn)象。

第四篇：組長職責(zé)

歐貝特衛(wèi)浴有限公司（生產(chǎn)組長職責(zé)）

一、企業(yè)管理部門生產(chǎn)組長工作責(zé)任制度文本參考格式

企業(yè)管理部門負(fù)責(zé)人工作責(zé)任制度

（一）職務(wù)

1.在生產(chǎn)經(jīng)理領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)上級的方針、政策、指示精神,結(jié)合工廠的現(xiàn)狀,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)自己班組成員作業(yè)。

2.負(fù)責(zé)組織人員對自己班組成員進(jìn)行操作培訓(xùn)和安全培訓(xùn)。

3.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)班組成員的工作來完成當(dāng)天任務(wù)。

4.接到生產(chǎn)任務(wù)單，負(fù)責(zé)察看物料是否齊全（如不齊全，及時(shí)向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)）。

5.負(fù)責(zé)編寫每天的生產(chǎn)任務(wù)完成表。

6.負(fù)責(zé)編寫每天的申領(lǐng)物料單和換（退）料單。

7.負(fù)責(zé)監(jiān)督班組的加工質(zhì)量，如發(fā)生加工質(zhì)量問題，組長和當(dāng)事員工并罰（處罰方式按照公司規(guī)章制度執(zhí)行）。

8.負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)擺放班組的加工物料。

9.負(fù)責(zé)監(jiān)督班組的安全事項(xiàng)。

10.負(fù)責(zé)察看班組員工是否穿公司所發(fā)廠服和佩戴公司的廠牌，公司規(guī)定每天早上上

班一小時(shí)內(nèi)填寫好處罰單，如未填寫，組長和當(dāng)事員工并罰（處罰方式按照公司規(guī)章制度執(zhí)行）。

11.負(fù)責(zé)對班組成員進(jìn)行評級、考核等事項(xiàng)。

12.負(fù)責(zé)班組設(shè)備的保養(yǎng)和檢修（如風(fēng)批、電鉆、手槍鉆、沖床、切割機(jī)等）。

13.負(fù)責(zé)檢查物料尺寸及質(zhì)量，以防返包現(xiàn)象。

14.負(fù)責(zé)保管維護(hù)生產(chǎn)加工圖及工藝圖。

15.負(fù)責(zé)完成廠部臨時(shí)交辦的各項(xiàng)工作。

（二）職權(quán)

1.有權(quán)參加上級部門及廠內(nèi)有關(guān)企業(yè)管理會議,有權(quán)要求有關(guān)部門提供有關(guān)生產(chǎn)管理文件及統(tǒng)計(jì)資料。

2.結(jié)合班組情況,有權(quán)召開班組會議。

3.對各部門之間制度不清,職責(zé)不明的問題有權(quán)向上級領(lǐng)導(dǎo)提供修改意見,各職能部門

制訂或修訂的規(guī)章制度必須經(jīng)企管科簽字后,才能頒布實(shí)施。

4.有權(quán)對企業(yè)生產(chǎn)管理方式、質(zhì)量管理方式提出質(zhì)疑及修改意見。

5.有權(quán)監(jiān)督班組因生產(chǎn)流暢導(dǎo)致的損耗、浪費(fèi)提出質(zhì)疑及修改意見。

6.對生產(chǎn)經(jīng)理批準(zhǔn)實(shí)施的全廠性管理標(biāo)準(zhǔn),有督促檢查權(quán)。

7.有權(quán)對班組成員進(jìn)行評級、處罰和除名等事項(xiàng)。

8.工廠管理標(biāo)準(zhǔn)的解釋權(quán)屬企管科。

（三）職責(zé)

1.對班組在考核、檢查過程出現(xiàn)的重大問題未及時(shí)反映與提出措施意見造成損失負(fù)責(zé)。

2.對班組達(dá)不到工廠規(guī)劃要求和上級檢查達(dá)不到要求負(fù)責(zé)。

4.對車間經(jīng)理安排的任務(wù)未按計(jì)劃完成負(fù)責(zé)。

6.對公司設(shè)備未進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)造成重大損失負(fù)責(zé)。

7.組長協(xié)助生產(chǎn)經(jīng)理工作,并對生產(chǎn)經(jīng)理布置的工作負(fù)責(zé)。

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2011-5-1

第五篇：履行家長職責(zé)

履行家長職責(zé)，陪伴孩子成長

跟大多數(shù)初為人父人母的一樣，我在孩子降臨到這個(gè)世界時(shí)是非常興奮的，看著甘甜鼾睡的孩子，在心里憧憬著她美好的未來，我深感自己責(zé)任重大。隨著時(shí)間的推移才發(fā)現(xiàn)養(yǎng)孩子、教育孩子是天下間最難的事情。因?yàn)椋谖骞馐纳鐣?，不良并帶有?fù)面影響的東西實(shí)在太多，對現(xiàn)在的家長和學(xué)校構(gòu)成重大挑戰(zhàn),這就要家長與學(xué)校共同來教育孩子,這樣才能使孩子健康成長。我深知，家長是孩子的第一任老師，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校，家庭教育是孩子通向社會的第一座橋梁。父母與孩子朝夕相處，接觸的時(shí)間和機(jī)會最多，父母的言行決定著孩子一生的習(xí)慣，父母的教誨引導(dǎo)孩子從小到大，家庭對孩子的個(gè)性、品質(zhì)和健康成長起著潛移默化的作用。

一個(gè)人的健康成長總是離不開鼓勵的，我想這一點(diǎn)大家都知道。不要用一把尺子度量孩子，每個(gè)孩子都有長短，客觀看待他們的優(yōu)缺點(diǎn)，只要孩子在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步就應(yīng)鼓勵。關(guān)鍵是如何鼓勵，以什么方式鼓勵，在什么時(shí)候鼓勵。我在教育孩子時(shí)，也用鼓勵，但我從來不盲目，我總是結(jié)合提要求來進(jìn)行。

孩子們都愛玩，愛玩是孩子的天性，我們小的時(shí)候也是一樣，因而作為家長首先應(yīng)該充分理解，但另一方面孩子又不可以放縱。我認(rèn)為作為一個(gè)家長要有正確的教育方法，引導(dǎo)孩子的興趣，一味的強(qiáng)迫式教育，和無原則的放縱都是錯(cuò)誤的，應(yīng)從孩子的生長規(guī)律，認(rèn)知規(guī)律上做文章，合理的引導(dǎo)，合理的規(guī)范，父母就應(yīng)該是孩子的良師益友，要用孩子的思維，站在孩子的位置去思考教育方法。做家長的應(yīng)該學(xué)會等待，人的成長過程是非常漫長而復(fù)雜的，形式上與一棵樹的成長極為相似，樹的種子正在發(fā)芽的時(shí)候千萬不能期望它開花，開花時(shí)也不能急于采摘到果實(shí)，千萬不要“拔苗助長”。大量的事實(shí)證明，對孩子施加過重的學(xué)習(xí)任務(wù)，會引起孩子的厭學(xué)情緒。由于孩子不是主動地學(xué)習(xí)，對所學(xué)的知識缺乏興趣，即便是參加了學(xué)習(xí)，也還是“人在曹營心在漢”。長此下去會損傷孩子的學(xué)習(xí)積極性，得不償失?；诖?，我根據(jù)孩子的專長、興趣合理安排她的學(xué)習(xí)，尊重她自己的意愿，從不加重她的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我在生活中根據(jù)孩子本身?xiàng)l件對她寄于適度的期望，培養(yǎng)孩子多種興趣，順其自然，教育孩子德智體美勞全面發(fā)展。

我們回想一下在孩子成長的過程中，自己是否做到始終如一地陪伴孩子的心靈成長？在每個(gè)關(guān)鍵時(shí)期，是否及時(shí)給他愛的滋潤？我們是否能以實(shí)際行動教會孩子懂得一個(gè)人應(yīng)該承擔(dān)義務(wù)、履行職責(zé)？是否始終保護(hù)、引導(dǎo)著孩子，關(guān)注著他們豐富而脆弱的內(nèi)心世界，使他們的人格、品質(zhì)能向健康的方向發(fā)展？

孩子，我們可以把他看作一棵小樹，需要我們不斷精心地修理雜亂的枝葉，這樣小樹才有望成為一棵參天大樹。這些雜亂的枝葉就是孩子的缺點(diǎn)，我們需要不斷地去除孩子身上的缺點(diǎn)，孩子才能健康茁壯地成長。但是，我們也能發(fā)現(xiàn)，如果修理枝葉過頻，小樹也會夭折，所以說，只有合理地修剪雜枝亂葉，小樹才能可能成材。修剪枝葉就是批評教育孩子，但是不斷地批評，事實(shí)上是在不斷地批評，就是在不斷地負(fù)面暗示，這只會強(qiáng)化孩子的缺點(diǎn)，固化孩子錯(cuò)誤的行為，孩子容易自卑，缺乏主見，甚至自暴自棄。真正的教育不是批評，而在于疏導(dǎo)、感化。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)該不去一味的批評、指責(zé)，而是引導(dǎo)孩子自我反省，當(dāng)孩子意識到自己的錯(cuò)誤時(shí)，馬上獎勵一塊糖果，這才是真正的教育，這才是教育的魅力。其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)，小樹在成長的過程中，愈是有陽光的地方，愈發(fā)枝繁葉茂。這些陽光，就是家長對孩子的愛，對孩子的欣賞、肯定。一個(gè)孩子只有得到別人的肯定，才能更大地激發(fā)他的潛能。在一個(gè)家庭，只有得到父母的肯定、賞識，孩子才能感受到溫暖，感受到自己存在的價(jià)值，才能在家庭中找到自己的位置，才會有家庭的歸屬感。因此我們在教育孩子的過程中，要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的特點(diǎn)，給他鼓勵，給他引導(dǎo)，使他向更好的方向發(fā)展，這就是為什么在陽光越多的地方越發(fā)枝繁葉茂的原因，這就是在教育孩子過程中的加法。

初二（7）班蘇熱婭的家長