第一篇：班組長如何做好班員的思想工作(論文)

班組長如何做好員工的思想工作

班組是企業(yè)最基層組織機(jī)構(gòu)，是各項(xiàng)管理和工作的落腳點(diǎn)，是最基層的執(zhí)行層。班組雖然是小單位，但功能俱全，企業(yè)的安全生產(chǎn)、經(jīng)營管理、各項(xiàng)制度和措施貫徹，職工的思想狀況、民主狀況和矛盾糾紛等等都需要通過班組來落實(shí)和解決，而班組長作為“兵頭將尾”，領(lǐng)導(dǎo)著一支數(shù)量最為龐大的工人隊(duì)伍，因此，班組長思想工作水平高低就顯得的尤為重要。因?yàn)樗枷牍ぷ魇峭ㄟ^說服、教育等方法促使員工的思想發(fā)生轉(zhuǎn)化，從而調(diào)動班組員工生產(chǎn)和工作積極性，凝聚人心、激發(fā)人的創(chuàng)造性的工作。但是，一個班組由于每個人的生活、教育環(huán)境、性格及心理承受能力的不同，對待工作、處理問題就會有不同的心態(tài)和方式，同時，隨著當(dāng)今社會信息渠道的增多，員工獨(dú)立思考判斷能力的增強(qiáng)，再加上社會環(huán)境的變化、企業(yè)改革和發(fā)展的新形勢等因素的影響都加大了思想工作的難度。

因此，班組長如何做好員工思想工作，首先要清楚班組員工的思想的特點(diǎn)：

一是認(rèn)識水平的局限性。班組“環(huán)境小”、“天地小”，視野有限，認(rèn)識水平不高，對企業(yè)改革和發(fā)展的認(rèn)識深度不夠，對改革的心理承受能力較低，因此，員工思想很容易波動。

二是涉及到員工切身利益的一些實(shí)際問題如果得不到解決是最容易引發(fā)班組員工的思想問題的。例如住房，子女上學(xué)(就業(yè))、家庭問題、后勤管理服務(wù)、物業(yè)管理、收入問題等。

三是在班組管理中引起的的矛盾。例如有的班組長管理太注重剛性管理，忽視人性化管理，忽視以人為本，影響了班組員工工作的積極性。有的班組長在工作中厚此薄彼，對班員有遠(yuǎn)近厚薄之分，造成員工之間的相互猜疑或摩擦，從而產(chǎn)生其矛盾。有的班組長在獎金分配等涉及到利益分配上透明度不夠，影響了員工工作積極性。

以上這些，都是容易引發(fā)職工思想問題的因素，如果處理不好，很容易造成隊(duì)伍的不穩(wěn)定，使員工工作積極性受到影響，使班組工作環(huán)境的惡化，從而影響企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)營管理。班組的思想工作班組長是核心，因此，對于廣大班組長來說，應(yīng)該努力做好以下三方面：

一、自身素質(zhì)的提高是做好思想工作的基礎(chǔ)

大家應(yīng)該看到這樣一個事實(shí)，就是現(xiàn)在管人、領(lǐng)導(dǎo)人已經(jīng)不是完全靠職務(wù)權(quán)利的影響，而更多的是注重個人素質(zhì)的影響，也就是非職務(wù)權(quán)力的影響，這是今后的發(fā)展趨勢?，F(xiàn)在大家普遍感覺到人越來越不好管理了，特別是年輕一代。其實(shí)，不是不好管了，而是隨著時代和社會的發(fā)展，對領(lǐng)導(dǎo)的要求越來越高了，對班組長也是如此。因此，作為班組長不僅要具備一定的知識儲備和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，還要具備其他能夠影響他人的那種內(nèi)在的東西，讓人家信服。因此，應(yīng)該從五個方面入手，努力提高自身素質(zhì)：

第一，提高自身的知識底蘊(yùn)。不管是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還是其他方面都要進(jìn)

行學(xué)習(xí)。有人說小小班組長沒有必要學(xué)這些東西，有這種想法是不對的。一個人做事的結(jié)果是由其言行決定的，而其言行如何又受到內(nèi)心思想的支配。班組長的職位決定了他必須具備高于比班組成員的一些東西，這些東西從哪來，就是要靠自身的學(xué)習(xí)和積累。

第二，提高自身的技術(shù)能力。班組長本身的角色決定必須要有叫大家信服的技術(shù)。因此，班組長不但要熟悉本班組的業(yè)務(wù)，更要有一套人無我有、人有我優(yōu)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和生產(chǎn)技術(shù)。并要有一種胸懷，耐心將自己的好的做法和經(jīng)驗(yàn)傳給班組成員，叫班員佩服、服氣。

第三，提高自身的管理水平。作為班組長，對工作所需的人員、材料、設(shè)備、工具要組織的科學(xué)合理。這就要求班組長具備較強(qiáng)的組織能力，并不斷完善和創(chuàng)新管理方法。

第四，提高自身協(xié)調(diào)能力。一個班組長能否贏得大家的信賴，與班組成員的溝通交流也很重要，因?yàn)橹挥邪嘟M長和班組成員之間建立在一種坦誠式的雙向溝通渠道，才能讓大家更好地增進(jìn)了解，班組長安排工作才能更順暢，班組的凝聚力和向心力才會增強(qiáng)。

二、樹立起自身的威信是做好員工思想工作的保障

樹立起自身的威信最關(guān)鍵是要做到以身作則，也就是要求別人做到的自己必須要先做到，先管好自己最重要，所謂正人先正己。如果我們班組長在工作中能夠做到率先垂范、任勞任怨、埋頭苦干、不計較個人得失，這是無聲的思想工作，叫“此時無聲勝有聲”。只有樹立起威信才能贏得信任，贏得了信任做思想工作就容易多了。有些班組長班組管理的不好，主要原因就是把自己定位在了班組管理之外，要求別人做到的自己沒有做到。由此可見，思想工作者要做好別人的思想工作，首先接受自我思想教育，先管好自己最重要。同時，要使自己能夠豎立起良好的威信，還應(yīng)做到：

1、言行一致，表里如一，一言一行、所作所為，要合乎大多數(shù)職工的心愿。

2、要具備良好的品德。班組長在工作中要大公無私、不貪不占、嚴(yán)于律己、處事公正。

3、要說話算話，信守諾言。班組長在日常的工作中，講話必須謹(jǐn)慎，但是，言出必行。

4、要謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，能夠正確對待自己的錯誤和職工的批評。

三、采取靈活有效的方法，做好員工思想工作的關(guān)鍵

（一）簡單的辦法，如果使用得當(dāng)往往會收到意想不到的效果。班組長和班員每天都在一起工作和學(xué)習(xí)，對他們的思想狀況了如指掌，除了能夠及時的、經(jīng)常性的做一些思想工作外，還要積極的融入到班員的生活和工作當(dāng)中去，同時，要在業(yè)余時間組織員工搞點(diǎn)活動，以滿足職工心理要求。我廠發(fā)電部有一個班組，班長剛上任發(fā)現(xiàn)大家在一起不融洽，總因?yàn)榘嗬锏囊恍╇u毛蒜皮的小事搞得大家不團(tuán)結(jié)，工作積極性也不高。這個班長通過細(xì)心觀察，發(fā)現(xiàn)大家比較愛玩撲克。因此，這個班長利用這個單位休息時間長的特點(diǎn)，業(yè)余時間組織大家玩撲克，并選擇恰當(dāng)?shù)臅r機(jī)組織大家一起吃飯，給大家多創(chuàng)造一些交流和溝通的機(jī)會，結(jié)果大家通過這種形式，解開了一些小矛盾和誤解，班里很快就有了凝聚力。這個辦法雖然簡單，但是收到了很好的效果。

（二）對班組班員也要 “知人善用”。首先，要把一些有各方面特長的員工使用好，進(jìn)行工作的合理安排，合理分工，使他們發(fā)揮應(yīng)有的作用，以此來調(diào)動大家的工作積極性，減少工作上的矛盾。第二，不能欺軟怕硬，對那些工作勤懇、埋頭苦干、任勞任怨的員工，要格外的關(guān)心和愛護(hù)，樹立起正氣。第三，對那些班里的惹不起的“大俠”，要敢于碰硬，做到原則問題不遷就，但雞毛蒜皮不計較，既堅持原則，又靈活掌握，樹立正氣，抵制邪氣。

（三）思想工作中的“說”也很有說道。一是班組長的談話最常遇到的困難是“逆反心理”。此時，如果用以權(quán)壓人的方法，就會激化矛盾。如果換個角度，動之以情，曉之以理，則可能收到意想不到的效果。二是班組的有些矛盾，相當(dāng)一部分屬于個人糾紛、家庭矛盾，對這一類問題，有的可以講清道理，有的則很難說清。清官難斷家務(wù)事，這時可能幾句恰當(dāng)?shù)陌参?，就能取得一定的效果?；蛘?，什么也不說，就作為一名忠實(shí)的聽眾，聽對方訴說心中的委屈，宣泄積聚的不滿，也可能解決問題。三是批評犯錯誤的班員多采取一些啟發(fā)式的方法讓對方自覺認(rèn)識錯誤。有的時候，犯了過錯的職工在同其談話之前，已做好了種種為自己開脫的心理準(zhǔn)備，若是訓(xùn)斥或質(zhì)問，對方感覺到威脅，就會以強(qiáng)硬的態(tài)度進(jìn)行反抗，或者找出許多客觀理由來辯解。相比之下，采用“過來人”角色效果就會好得多。

(四)思想工作要注意掌握好“火候”，也就是要見機(jī)行事，宜行則行，宜止則止，否則，欲速則不達(dá)。對于那些吃熱不吃冷，要趁熱打鐵，進(jìn)行熱處理。對于那些吃冷不吃熱的，就要頭腦冷靜，先降溫再作處理。

總之，班組的思想工作是一項(xiàng)十分重要而又難度很大的工作。但是，作為班組長如果切實(shí)重視自身威信和能力培養(yǎng)，能夠采取適當(dāng)?shù)乃枷牍ぷ鞣椒?，力求做到“一把鑰匙開一把鎖”，使思想工作的說理性、直觀性、藝術(shù)性、生動性融為一體，班組思想工作應(yīng)該會取得比較理想的成效。

第二篇：思想工作論文

堅持以人為本、發(fā)揮思想政治工作優(yōu)勢、努力打

造和諧的現(xiàn)代郵政企業(yè)

胡錦濤總書記在《高舉中國特色社會主義偉大旗幟,為奪取全面建設(shè)小康社會新勝利而奮斗》所作的報告中指出:“必須堅持以人為本。全心全意為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,黨的一切奮斗和工作都是為了造福人民”。隨著我國經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,郵政企業(yè)改革不斷深化,企業(yè)文化核心逐步形成，社會環(huán)境充滿新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),如何適應(yīng)新的變化,在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上做好郵政企業(yè)的思想政治工作呢?關(guān)鍵是要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),切實(shí)做到以人為本,實(shí)行人本管理,充分調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性。

一、“以人為本”的基本內(nèi)涵及現(xiàn)代意義

胡錦濤總書記指出:“堅持以人為本,就是要以實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展為目標(biāo),從人民群眾的根本利益出發(fā)謀發(fā)展、促發(fā)展、不斷滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)文化需要,切實(shí)保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益,讓發(fā)展的成果惠及全體人民?！痹谒枷胝喂ぷ髦胸瀼亍耙匀藶楸尽钡睦砟?必須遵循人的思想和行為規(guī)律。恩格斯說:“人們行動的一切動力,都一定要通過他的頭腦,一定要轉(zhuǎn)變?yōu)樗脑竿蛣訖C(jī),才能使他們行動起來?！比说乃枷胧侨四X對客觀事物的反映,是外部的社會條件、生活條件、工作條件及社會環(huán)境等客觀條件作用于大腦的結(jié)果。在客觀事物的刺激和作用下,人從自身的需要出發(fā)作出反應(yīng)進(jìn)而產(chǎn)生動機(jī),最后才產(chǎn)生行為。人的行為是人的內(nèi)在需要與外部刺激相互影響相互作用的結(jié)果。思想對需要具有導(dǎo)向作用,需要是行為產(chǎn)生的原動力,行為是動機(jī)的外在表現(xiàn)。因此,“以人為本”,必須認(rèn)真分析職工的個體心理行為,真正搞清楚職工在想什么,要什么。“以人為本”,主要是“以心為本”,也就是說,企業(yè)思想政治工作要善于做好職工心理的調(diào)適,從而服務(wù)于企業(yè)的經(jīng)營管理。

就企業(yè)來說,就是在生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的運(yùn)動中,創(chuàng)造物質(zhì)財富,推動生產(chǎn)力和社會發(fā)展的從事物質(zhì)實(shí)踐活動的員工。人是管理系統(tǒng)中最具有能動性、創(chuàng)造性和最為活躍的因素。做好了人的工作,管理就抓住了根本。這就是所謂的“人本原理”?！叭吮竟芾怼弊鹬亓巳说莫?dú)立性、主動性和創(chuàng)造性,把員工的切身利益與企業(yè)的利益、客戶的利益緊密地結(jié)合起來,企業(yè)就會充滿活力,有利于培養(yǎng)職工對企業(yè)的歸屬感、責(zé)任感和榮譽(yù)感,凝聚企業(yè)的向心力,為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的健康持續(xù)發(fā)展提供重要保證,從而增強(qiáng)企業(yè)的競爭力,有利于企業(yè)文化的打造。

二、思想政治工作的重要性和新時期下思想政治工作的特點(diǎn)

思想政治工作是經(jīng)濟(jì)工作和其他一切工作的生命線，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。思想政治工作通過對馬克思列寧主義、毛澤東思想和有中國特色社會主義理論體系的思想教育，引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，正確認(rèn)識和面對企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定過程中出現(xiàn)的問題，并在企業(yè)改革發(fā)展穩(wěn)定過程中，對員工所產(chǎn)生的各種思想、情緒和行為問題進(jìn)行疏導(dǎo)和解決，為構(gòu)建和諧企業(yè)提供強(qiáng)大的精神動力和思想政治保證。

如何做好黨的思想政治工作，是擺在黨的基層組織和廣大政工干部面前需要經(jīng)常注意和解決的重大課題，隨著對外開放的深入,現(xiàn)代通訊的普及,傳媒的多樣化,各種信息交匯流傳,員工不斷接受著外來思想的影響。在這種多樣化的格局中,尤其職工群眾所處的經(jīng)濟(jì)地位、社會地位不同,改革的受益程度不同、文化層次和綜合素質(zhì)不同,在價值追求、理想選擇、精神需求上也出現(xiàn)差異性。由于對黨的路線方針政策學(xué)習(xí)的廣度和深度不同,因此,在理解認(rèn)識上因人而異,員工在對企業(yè)改革舉措和發(fā)展方向的認(rèn)識上也會出現(xiàn)明顯不同,因此,作為企業(yè)思想政治工作必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育,統(tǒng)一廣大員工的思想,做到思想與行動相一致。

思想政治工作不僅包括員工的素質(zhì)教育、發(fā)展理念教育、改革觀念教育,還包括不同知識層次的再教育。同時還要圍繞企業(yè)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,正確處理好個人發(fā)展與企業(yè)發(fā)展、個人理念與企業(yè)發(fā)展理念、個人目標(biāo)與企業(yè)目標(biāo)相統(tǒng)一的關(guān)系。因此,企業(yè)思想政治工作是一項(xiàng)長期、復(fù)雜而艱巨的任務(wù)。企業(yè)中、青年員工的知識層面相對較高,自我意識強(qiáng),自主性高,因而思想政治工作必須從企業(yè)發(fā)展的實(shí)際出發(fā),緊密聯(lián)系不同層次職工的實(shí)際工作情況和思想動態(tài),圍繞企業(yè)發(fā)展的階段性目標(biāo),積極倡導(dǎo)和培育新形勢下的企業(yè)精神和企業(yè)文化。

三、堅持以人為本，不斷創(chuàng)新企業(yè)思想政治工作，為構(gòu)建和諧企業(yè)提供重要保證

在構(gòu)建和諧郵政企業(yè)中，思想政治工作要著眼于激發(fā)和調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性，準(zhǔn)確把握人的需求。通過滿足需求從而卓有成效地開展思想政治工作，要著眼于維護(hù)和促進(jìn)企業(yè)的和諧與發(fā)展。

（一）企業(yè)思想政治工作要貫穿以人為本的根本要求。企業(yè)思想政治工作的對象是員工，而員工是構(gòu)建和諧企業(yè)最重要、最活躍的因素，對和諧企業(yè)建設(shè)起著至關(guān)重要的作用。因此，在構(gòu)建和諧企業(yè)的過程中，必須把以人為本的根本要求貫穿到企業(yè)思想政治工作中去，實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展。

1、把實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展作為思想政治工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展，就是要堅持以人為本。在企業(yè)，堅持以人為本就是對最廣大的員工主體作用和地位的肯定。我們要處處講求尊重人、團(tuán)結(jié)人、理解人、關(guān)心人、愛護(hù)人、依靠人、塑造人；處處從方便、體貼、適合人的需要的角度思考問題、落實(shí)各項(xiàng)工作，既要為員工的生存發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境條件，又要充分發(fā)揮員工的主動精神，最大限度地激發(fā)和調(diào)動廣大員工的工作積極性和創(chuàng)造性。

2、企業(yè)思想政治工作必須適應(yīng)和滿足人的正常需要。關(guān)注人的需要，滿足人的要求，是“以人為本”的內(nèi)涵和根本要求，也應(yīng)成為思想政治工作的基本要求。思想政治工作只有在內(nèi)容上、形式上適應(yīng)人的多方面正常需求，盡量實(shí)現(xiàn)“因需要而利導(dǎo)”，才能吸引人，容易為人所接受，達(dá)到預(yù)期目的。企業(yè)思想政治工作不僅是一個宣傳、灌輸企業(yè)文化和企業(yè)精神的過程，而且也是一個在不斷滿足人的精神需求之中實(shí)現(xiàn)“人的發(fā)展”的過程。因此，必須把思想政治工作看作是一項(xiàng)幫助人們解決思想上的認(rèn)識問題，實(shí)現(xiàn)人的思想進(jìn)步和素質(zhì)提高的工作。只有這樣，企業(yè)思想政治工作才有影響力、感召力和生命力，才能促進(jìn)人自身的發(fā)展。

3、企業(yè)思想政治工作者必須尊重員工的人格和價值。尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造，不斷激發(fā)員工的創(chuàng)造活力，是構(gòu)建和諧企業(yè)的重要標(biāo)準(zhǔn)。企業(yè)思想政治工作堅持以人為本，就要體現(xiàn)在尊重員工個體的地位和價值，鼓勵、支持和引導(dǎo)員工各種積極向上的健康個性得以充分發(fā)展，鼓勵、支持員工更好地發(fā)揮主觀能動性和創(chuàng)造性，使一切有利于企業(yè)進(jìn)步的創(chuàng)造愿望得到尊重、創(chuàng)造活動得到支持、創(chuàng)造成果得到肯定、創(chuàng)造能力得到發(fā)揮，從而營造鼓勵員工干事業(yè)、支持員工干成事業(yè)的企業(yè)環(huán)境。

（二）企業(yè)思想政治工作要確立構(gòu)建和諧企業(yè)的具體內(nèi)容。在構(gòu)建和諧企業(yè)中，企業(yè)思想政治工作應(yīng)該從構(gòu)建和諧企業(yè)的實(shí)際出發(fā)，對員工在工作、學(xué)習(xí)、生活中存在的影響和諧的實(shí)際問題進(jìn)行分析和研究，通過有效的思想政治工作，逐步化解不和諧的因素。

1、要把理論研究、宣傳教育和思想引導(dǎo)作為構(gòu)建和諧企業(yè)中思想政治工作的重要內(nèi)容。企業(yè)思想政治工作要深化對構(gòu)建和諧企業(yè)規(guī)律性的認(rèn)識，為構(gòu)建和諧企業(yè)提供理論支持、宣傳和諧理念、普及和諧知識。在價值取向上，為構(gòu)建和諧企業(yè)提供以人為本的理念，促進(jìn)和諧氛圍的形成。這就要求企業(yè)思想政治工作要從充分調(diào)動員工胸懷企業(yè)、報效社會的高度，根據(jù)心理需要組織設(shè)計和開展教育活動，想方設(shè)法減輕他們面對社會、工作和家庭的心理壓力，鼓勵他們實(shí)事求是地分析情況，找準(zhǔn)自己的優(yōu)勢與不足，堅定信心、戰(zhàn)勝自我，力求取得最佳效果。

2、要積極為構(gòu)建和諧企業(yè)，營造良好的人際關(guān)系和健康的氛圍。營造良好的人際關(guān)系，是構(gòu)建和諧企業(yè)的重要一環(huán)，追求良好的人際關(guān)系及美好和諧的企業(yè)環(huán)境，是廣大員工所希望的。因?yàn)橹挥性谶@種氛圍中，他們才能獲得向往的利益，才能使自己得到更好的發(fā)展。所以，思想政治工作要發(fā)揮釋疑解惑、化解矛盾、理順情緒、振奮精神的作用，為構(gòu)建和諧企業(yè)創(chuàng)造良好的企業(yè)心理環(huán)境。

3、要把企業(yè)文化建設(shè)作為思想政治工作融入經(jīng)濟(jì)工作的切入點(diǎn)。企業(yè)文化是構(gòu)建和諧企業(yè)的支柱，通過建設(shè)企業(yè)文化，激發(fā)員工的內(nèi)在活力，提高員工全面素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展。首先，把企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作的著眼點(diǎn)放在共同構(gòu)建和諧企業(yè)，推動企業(yè)整體素質(zhì)提高上。通過強(qiáng)有力的思想政治工作，教育引導(dǎo)員工進(jìn)一步解放思想、轉(zhuǎn)變觀念，積極應(yīng)對市場變化。通過推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)，使員工對企業(yè)精神、企業(yè)價值觀、發(fā)展戰(zhàn)略有明確的認(rèn)識和自覺的行動，為企業(yè)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。其次，把企業(yè)文化建設(shè)和思想政治工作的落腳點(diǎn)放在共同提高企業(yè)整體形象上。充分發(fā)揮思想政治工作所具有的隊(duì)伍優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢和機(jī)制優(yōu)勢，用企業(yè)發(fā)展的宏偉愿景和企業(yè)文化建設(shè)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，教育、激勵員工，使員工充分認(rèn)識到，企業(yè)發(fā)展靠職工，職工發(fā)展靠企業(yè)，企業(yè)和職工是命運(yùn)共同體。

4、要激發(fā)員工投身和諧企業(yè)建設(shè)的實(shí)踐。企業(yè)思想政治工作要充分發(fā)揮為構(gòu)建和諧企業(yè)提供精神動力的作用。一要理論聯(lián)系實(shí)際。只有理論聯(lián)系企業(yè)發(fā)展的實(shí)際，聯(lián)系客觀情況發(fā)生變化的實(shí)際，聯(lián)系人們思想實(shí)際，才能把理論變?yōu)槿藗兊膶?shí)際行動，形成自覺的認(rèn)識和行為，才能在實(shí)踐中堅信理論的正確性。二要典型示范，樹立榜樣。用典型的力量激勵員工，增強(qiáng)思想政治工作的感召力，對崗位成才、愛企敬業(yè)的員工，不僅在精神上宣傳到位，還要在物質(zhì)上獎勵到位，以此促進(jìn)員工隊(duì)伍在理論修養(yǎng)、思想道德、職業(yè)能力等方面全面發(fā)展。

（三）思想政治工作要充分運(yùn)用有利于和諧企業(yè)構(gòu)建的方法手段。思想政治工作方法手段不是隨意選擇的，不是人們主觀想象的產(chǎn)物，它必須與一定的工作任務(wù)、內(nèi)容、環(huán)境相適應(yīng)。因此，我們要結(jié)合構(gòu)建和諧企業(yè)的實(shí)際，選擇運(yùn)用有利于構(gòu)建和諧企業(yè)的方法手段。

1、要增加人文關(guān)懷。充分體現(xiàn)人文關(guān)懷是對新形勢下思想政治工作的根本要求，體現(xiàn)人文關(guān)懷是以人為本的直接體現(xiàn)，雖然可以從指導(dǎo)思想層面闡述，但更多的是從實(shí)踐層面、從方法手段上貫徹落實(shí)。和諧社會并非空中樓閣，而是建造在社會基石之上的現(xiàn)代社會大廈，是根植于百姓生活之中的參天大樹。這就要求思想政治工作著眼于社會基層，立足于百姓生活，著力培育和諧的社會“細(xì)胞”。思想政治工作的形式搞得活一點(diǎn)、樂一點(diǎn)、美一點(diǎn)，從而營造一種寬松、和諧、融洽、親切的氣氛。

2、要注意分層次、講對象，提高有效性。我國社會正處在深刻變革時期，員工正在適應(yīng)改革開放以來經(jīng)濟(jì)和社會快速發(fā)展帶來的巨大變化，但也有不少員

工與這種巨大變化不相適應(yīng)。因此，企業(yè)思想政治工作者要進(jìn)一步提高針對性，要根據(jù)不同性別、不同年齡、不同崗位、不同學(xué)歷、不同管理層面的人群，進(jìn)行有針對性的思想政治教育，引導(dǎo)員工正確面對各種變化、各種矛盾糾紛和利益沖突，以理性、合法的形式表達(dá)自己的利益訴求，妥善處理各方面的利益矛盾。

3、要提高自身素質(zhì)，用人格的力量影響和帶動員工。言傳與身教相結(jié)合，是黨的思想政治工作的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是思想政治工作具有強(qiáng)大生命力的源泉之

一。要使思想政治工作具有實(shí)效性，一要靠真理本身的力量，二要靠做思想工作者的人格力量。思想政治工作者要做到言行一致，身體力行，以身作則，率先垂范，帶頭實(shí)踐企業(yè)的道德標(biāo)準(zhǔn)和價值觀念，真正為員工做出榜樣。同時，思想政治工作者在給員工做思想政治工作時，要想以理服人，首先自己要“有理”，要站得住。只有從自身做起，用人格的力量影響和帶動員工，才能增強(qiáng)思想政治工作的權(quán)威性和實(shí)效性。

第三篇：班組長論文

做好班組管理工作，成為一名合格的班組長

班組是構(gòu)建鐵路企業(yè)龐大肌體的一個細(xì)胞，是鐵路企業(yè)中最基層的組織，是企業(yè)決策的執(zhí)行者，也是為企業(yè)決策提供信息，依據(jù)的重要來源。因此一個班組的管理方式、組織行為、團(tuán)隊(duì)精神有可能直接影響本班組的整體形象和企業(yè)的發(fā)展態(tài)勢。那么，一個班組如何管理才能達(dá)到高水平，高效率；才能具有凝聚力，結(jié)合力？作為“細(xì)胞”核心的班組長對激活班組活力起到?jīng)Q定性的作用，對推動班組建設(shè)以及企業(yè)的發(fā)展起到承前啟后的作用。通過這次學(xué)習(xí)和我平常的工作經(jīng)驗(yàn)，我個人認(rèn)為要想當(dāng)好一名合格的班組長，要做到以下幾點(diǎn)：

首先，要具有豐富的知識，精湛的業(yè)務(wù)。班組長首先面對的問題是完成本班組的生產(chǎn)任務(wù)。作為“兵頭”，只有在專業(yè)技術(shù)水平上出類拔萃，具有豐富的專業(yè)知識，“別人不會我掌握，別人會的我要精”，這樣才能在班組內(nèi)具有權(quán)威性，才能在各專業(yè)間具有影響力。作為管理班組的“將尾”，還應(yīng)具有一定的管理科學(xué)知識，熟悉基本的管理理念，這是做好管理工作的基礎(chǔ)。俗話說，打鐵還需自身硬。一個好的班組長應(yīng)積極進(jìn)取，明確自己努力的方向，學(xué)以致用。

其次，必須要有高度的責(zé)任感和思想意識。班組長的安全生產(chǎn)管理職責(zé)是由班組現(xiàn)場工作環(huán)境所決定的，因此，對于班組長必須明確自己的崗位職責(zé)、管理職責(zé)、班組長應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則。首先,班組長必須明確自己的崗位職責(zé)。因?yàn)榘嘟M長是安全生產(chǎn)工作的終端責(zé)任人，因此，班組長應(yīng)做到：貫徹執(zhí)行上級下達(dá)的各種安全管理制度，熟知本班組安全生產(chǎn)工序和安全生產(chǎn)質(zhì)量驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)合理的組織和指揮班組的生產(chǎn)任務(wù)，以達(dá)到安全生產(chǎn)的目的。

再次，要具有出色的協(xié)調(diào)能力。班組長不但要能調(diào)動班組成員的工作積極性，發(fā)現(xiàn)和發(fā)揮每名職工的長處，揚(yáng)長避短，做到人盡其材，物盡其用，使班組每個成員都在各自的崗位上和諧有序地工作。大家都知道，一個巴掌拍不響，一個音符奏不出美妙的樂章。班組的各項(xiàng)工作需要全體成員團(tuán)結(jié)合作才能有序開展。這就要求班組長在組織協(xié)調(diào)工作關(guān)系上要有超常能力。不但如此，班組長還要善于協(xié)調(diào)上下級和同級之間的關(guān)系，創(chuàng)造內(nèi)部和睦、融洽、合作的氛圍。一個班組工

作氛圍的好壞，對外整體形象的高低，就能充分體現(xiàn)出班組長組織協(xié)調(diào)工作的能力。

最后，要勇于當(dāng)好領(lǐng)頭雁。一只狼帶領(lǐng)一群羊的隊(duì)伍能夠打敗一只綿羊帶領(lǐng)

一群狼的隊(duì)伍，還不是領(lǐng)頭雁起到了決定性的作用。俗話說:“群雁高飛要靠頭雁領(lǐng)”其實(shí),一個班組又何嘗不是這樣呢?一個班組少則幾個人、十幾個人,多則幾十個人,工作也罷,學(xué)習(xí)也罷,人際關(guān)系也罷,全靠班長帶領(lǐng).“麻雀雖小五臟俱全”，班組是職工的小家。作為工作家庭里的“一家之長”，要帶好這個家庭，做好管理工作，是一項(xiàng)十分復(fù)雜的事情.每個人的成長經(jīng)歷不同,家庭情況不同,影響其行為的環(huán)境也不盡相同。要想當(dāng)好領(lǐng)頭雁，就必須做好一人一事的教育和引導(dǎo)工作,尤其是班組長要對每個人,每件事堅持實(shí)事求是的思想路線,及時掌握每一個職工的思想行為動態(tài),具體分析影響人的行為的各種因素.正確處理各種

矛盾，帶領(lǐng)班組平穩(wěn)起航。

班組長作為企業(yè)最基層的行政負(fù)責(zé)人,既要“能打善戰(zhàn)”,不斷提高,又要“胸

有韜略”,管理有方.一個善于管理的班組長,即使把他放到一個比較落后的班組,這個班組的工作也會向好的方面轉(zhuǎn)化;相反,一個不善管理的班組長,即使讓他到一個基礎(chǔ)很好的班組工作,也未必能做出成績.但是班組管理不是一句話、一段文字或一篇文章可以完全表述的。作為一個班組長.要當(dāng)好“兵”與“將”的雙重角色,絕非易事,它需要我們在工作中、管理中不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、實(shí)踐。它更是一個循序漸進(jìn)而又漫長的過程，要求我們不斷的學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，不斷地提

高自身素質(zhì)，充實(shí)自我，才能在班組長崗位上展現(xiàn)自我，有所作為。

第四篇：怎樣做好班風(fēng)建設(shè)

怎樣做好班風(fēng)建設(shè)

內(nèi)容摘要：新世紀(jì)有新的要求，如何當(dāng)好班主任是考驗(yàn)教師的耐心教育和衡量班主任工作成敗的標(biāo)志。當(dāng)今班主任工作的關(guān)鍵在于如何防流控輟，如何重點(diǎn)地培優(yōu)轉(zhuǎn)差，如何帶動學(xué)生全面提高教育和教學(xué)質(zhì)量的工作。有了好的“班風(fēng)”，就會有好的“學(xué)風(fēng)”，當(dāng)然有了好的“教風(fēng)”，教學(xué)質(zhì)量就有了保證。因此，也就會使學(xué)生在好的“班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)”中茁壯成長，“班風(fēng)建設(shè)”是重中之重的首要問題。

關(guān)鍵詞：班主任工作、防流控輟、培優(yōu)轉(zhuǎn)差、教育、教學(xué)質(zhì)量、班風(fēng)建設(shè)

班風(fēng)建設(shè)是一門學(xué)問，也是一門藝術(shù)，是否有良好的班風(fēng)是衡量班主任工作成敗的標(biāo)志。良好的班風(fēng)有助于弘揚(yáng)正氣，形成團(tuán)結(jié)向上、和諧的育人氛圍，教師在這樣的班級上課心情愉快，能很好地發(fā)揮自己的水平，那么如何建設(shè)良好班風(fēng)，下面就我多年當(dāng)班主任的實(shí)踐談幾點(diǎn)認(rèn)識：

一、抓好入學(xué)教育，引導(dǎo)學(xué)生正面發(fā)展

俗話說：“良好的開端是成功的一半”，借學(xué)?！靶律雽W(xué)典禮大會”的東風(fēng)，及時對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)而細(xì)致的校規(guī)、校紀(jì)教育，向新生貫徹《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，在此基礎(chǔ)上制訂《班級公約》，然后學(xué)生分頭制訂自己的學(xué)生、生活、工作計劃。這樣，學(xué)生能很好地意識到新環(huán)境對自己的新要求，在以后的學(xué)習(xí)生活中按新規(guī)范來約束自己，這是以后形成良好班風(fēng)的基礎(chǔ)。

二、樹立美好的班主任形象，為人師表

班集體的“核心”是班主任。作為班集體的領(lǐng)導(dǎo)，班主任應(yīng)在學(xué)生中樹立美好的班主任形象。榜樣的力量是無窮的。肩負(fù)為人師表神圣職責(zé)的班主任，無疑應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的楷模，其道德品質(zhì)、工作態(tài)度和言行舉止無不對學(xué)生的健康成長起著潛移默化的作用，所以，班主任要堅持以身作則，用自己的行動去感化學(xué)生，要求學(xué)生做到的，自己要率先做到，時時處處注意自己在學(xué)生心目中的形象，這樣才具有說服力和感召力。

三、建立強(qiáng)有力的班委會，形成班風(fēng)建設(shè)的骨干力量。

班委會是聯(lián)系班主任和學(xué)生的“橋梁”，是班主任的得力助手，充分利用班干部的“頂端優(yōu)秀”，充分發(fā)揮他們潛在的干部素質(zhì)，根據(jù)每個學(xué)生的特長，量才使用。對班干部既要嚴(yán)格要求，又要熱情鼓勵，教給他們正確的工作方法，樹立應(yīng)有的威信，然后放手讓他們?nèi)ジ?。這樣，班干部各負(fù)其責(zé)，各管一片，定期匯報情況，定期考核，讓其它同學(xué)做好監(jiān)督，這就保證了他們工作不敢松懈，并根據(jù)工作實(shí)績，學(xué)期末由學(xué)生投票評選出“優(yōu)秀班干部”，激發(fā)了他們的工作熱情。平時不斷召開班委會議，加強(qiáng)他們的團(tuán)結(jié)。有了這樣的“帶頭人”，班主任搞工作游刃有余。

四、定期召開主題班會，抓好班風(fēng)教育

班會是班主任搞政治思想工作的主陣地，每周一次的班會必須利用好，我每周開一次主題班會，用各種生動、活潑的形式開展“每周一主題，大家來討論”活動，改變傳統(tǒng)的開會模式，不是由班主任一人進(jìn)，而是各人暢所欲言，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，最后由班主任總結(jié)，形成統(tǒng)一認(rèn)識。這樣，變被動為主動，前進(jìn)有了動力。

五、協(xié)調(diào)好任課老師，共同教育學(xué)生。

班風(fēng)建設(shè)若僅造班主任一人唱“獨(dú)角戲”很難奏效，必須協(xié)調(diào)好任課老師。平時主動找任課老師詢問了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特別是某些學(xué)生的偏科現(xiàn)象，班主任必須配合任課教師及時糾正。班主任應(yīng)在學(xué)生中樹立任課教師威信，并且把學(xué)生對任課老師的意見及時反映給任課教師，積極配合任課教師督促學(xué)生認(rèn)真完成各科作業(yè)。這樣，變班主任一人搞為任課教師共同搞，其結(jié)果不言而喻。

六、密切聯(lián)系家長，爭取家長的支持。

學(xué)生的成長不光是學(xué)校教育，也是與家庭、社會的影響分不開的。家 2 庭是我們教育好學(xué)生的可依靠的積極力量，“望子成龍”是家長大心愿?；谶@一點(diǎn)，班主任定要和家長互相配合、互相支持，共同教育好學(xué)生。利用召開家長會談心，了解學(xué)生犯錯誤的根本原因，針對性說服教育，因勢利導(dǎo)，拉回到正確的軌道上來，這一點(diǎn)對班風(fēng)建設(shè)很重要。

七、多開展集體活動，增強(qiáng)班集體的凝聚力

班主任要善于開展一些形式多種多樣的集體活動，如：“比、學(xué)、趕、幫”活動；“迎亞運(yùn)，讀好書”活動；“講文明，樹新風(fēng)，大做好人好事”活動，“獻(xiàn)愛心、捐資抗洪”等活動，并且配合學(xué)校的慶教師節(jié)、國慶節(jié)、體育運(yùn)動會等，使每個學(xué)生都能把自己的特長、愛好與班集體自覺、緊密地結(jié)合起來，增強(qiáng)班集體的凝聚力。

八、用父嚴(yán)母慈，構(gòu)成師愛

師愛，是一種教師發(fā)自內(nèi)心的對學(xué)生的關(guān)心，愛護(hù)、尊重、信任、期待、盡責(zé)的美好情感。它與“家長型”父嚴(yán)、“保姆型”的母慈，“勢利型”的偏心，有著本質(zhì)的區(qū)別。既不能武斷偏執(zhí)，言行專制，將主觀意志強(qiáng)加于學(xué)生，又不能包辦代替、過分溺愛，缺乏嚴(yán)格要求和基本期待，更不能“嫌貧愛富、偏愛優(yōu)生，把后進(jìn)生置之于“第三世界”師愛本身“身兼多職”，既像嚴(yán)父，又像慈母，既像“心理醫(yī)院”的醫(yī)心，又像交心換心的朋友。師愛對學(xué)生“嚴(yán)”而不“厲”，愛而有度，公平對待每一個學(xué)生。尤其是班中的“雙差生”，師愛對學(xué)生應(yīng)“曉之以理，動之以情”，教師應(yīng)無微不至地關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康，多與學(xué)生密切地溝通，以達(dá)到教師是在真正地為他們前途著想，達(dá)到教育好學(xué)生的目的，學(xué)生就熱愛學(xué)校，也就達(dá)到了防流控輟的真正目的，使學(xué)生人人都得到師愛的潤澤。

九、創(chuàng)育人環(huán)境，激勵上進(jìn)

“近朱者赤，近墨者黑”，是說人在不同的環(huán)境里，會受到不同的感染。班主任應(yīng)站在科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀的高度上，為培養(yǎng)“四有”新人，創(chuàng)造 3 良好的育人環(huán)境。班主任應(yīng)每時每刻注意個別不遵紀(jì)守法的學(xué)生動態(tài)，及時處理和解決學(xué)生矛盾，引導(dǎo)、說服、批評和教育個別差生，使他們積極向上，接受批評和教育，朝好的方向轉(zhuǎn)變?！安钌痹敢饨邮芙逃徒虒W(xué)，教學(xué)質(zhì)量就明顯有所提高。

十、靠正確導(dǎo)向，規(guī)范行為。班主任雖然每學(xué)期都有頒布《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，對學(xué)生也有每周一班會課的常規(guī)教育，但總有個別學(xué)生不遵紀(jì)守法，遵守紀(jì)律意識薄弱，班主任應(yīng)及時給予引導(dǎo)和教育，經(jīng)常對表現(xiàn)好的給以贊揚(yáng)，對表現(xiàn)差的給以說理批評外，還需帶點(diǎn)“強(qiáng)制”性導(dǎo)行，使其養(yǎng)成良好的行為為止?？傊?，班主任工作千頭萬緒，并非三言兩語可說清。班主任還應(yīng)繼續(xù)探索經(jīng)驗(yàn)。

集以上十方面所述，再結(jié)合嚴(yán)格班級，確定奮斗目標(biāo)，樹立正面形象等教育措施，就能更好地促進(jìn)班風(fēng)建設(shè)。

第五篇：做學(xué)習(xí)型班組長

做學(xué)習(xí)型班組長

班組長是推進(jìn)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的組織者，爭做安全型、知識型、清潔型活動的帶頭人、宣傳者和推動者，班組長自身學(xué)習(xí)怎樣直接關(guān)系到“創(chuàng)建”活動的實(shí)效。筆者認(rèn)為，班組長要成為推進(jìn)“創(chuàng)建”活動的先行者，就必須在“要學(xué)”、“真學(xué)”、“會學(xué)”三個方面下功夫。

首先，“要學(xué)”是學(xué)習(xí)的前提條件。班組長要成為“創(chuàng)建”活動的先行者，就必須重視學(xué)習(xí)，努力做“要學(xué)”的模范。要把理論成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)實(shí)際工作的思路、決策和辦法，切實(shí)解決班組員工作風(fēng)不扎實(shí)、工作方法不科學(xué)、思維層次不夠高等問題，就必須要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的重要意義不言自明，而更重要的是學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用，學(xué)與實(shí)踐相結(jié)合。

其次，要做到“真學(xué)”。班組長要成為“創(chuàng)建”活動的先行者，就必須從學(xué)習(xí)中悟出解決問題的方法本領(lǐng)，做到學(xué)思結(jié)合，學(xué)以致用，做“真學(xué)”的模范楷模。時下有一種不良學(xué)風(fēng)，有的人將學(xué)習(xí)作為裝門面、走過場的形式，上面有要求就定個計劃，拿起書來裝裝樣子，其實(shí)書中的知識和觀點(diǎn)既不如眼，更不入心。要做先行者，就要真心學(xué)習(xí)。

再次，要做到“會學(xué)”，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，潛心以通卷，虛心讀書。班組長只有耐得住寂寞，克服心浮氣躁，靜下心來、坐下來，才能學(xué)得進(jìn)去，學(xué)有所得，要在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)“擠”勁、“鉆”勁和“韌”

勁，妥善處理班組員工工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系、長遠(yuǎn)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)的關(guān)系、學(xué)習(xí)與思考的關(guān)系，把心和精力用在自己的工作上，在崗一分一秒就要盡到自己的職責(zé)。要能在學(xué)習(xí)中思考、觀察，在思考中開智明理，做到學(xué)有所思，思有所悟，悟有所獲。善于發(fā)現(xiàn)、分析、研究創(chuàng)建活動中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題;善于運(yùn)用依靠班組員工的創(chuàng)造力和班組制度機(jī)制，把創(chuàng)建活動不斷引向深入。