第一篇：班組質(zhì)量管理論文：紡織廠績(jī)效競(jìng)賽班組管理的實(shí)踐及探討（本站推薦）

班組質(zhì)量管理論文

紡織廠績(jī)效競(jìng)賽班組管理的實(shí)踐及探討

摘要:文章分析了紡織廠傳統(tǒng)班組管理的缺點(diǎn),提出了新型的績(jī)效競(jìng)賽班組管理方法,尤其是班組管理中的產(chǎn)量管理,質(zhì)量管理,操作管理以及它們之間的相互關(guān)系,提出了解決產(chǎn)量、質(zhì)量、操作相互之間矛盾的辦法;對(duì)實(shí)際生產(chǎn)有積極的指導(dǎo)作用。

關(guān)鍵詞:班組 產(chǎn)量 質(zhì)量 績(jī)效競(jìng)賽 綜合得分

近年來(lái),隨著紡織市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的要求越來(lái)越高,紡織廠對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量管理都加大了投入,但是隨著對(duì)質(zhì)量管理投入的增多,勢(shì)必增加產(chǎn)品生產(chǎn)成本,進(jìn)而也就影響到產(chǎn)品價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)力,因此很多紡織廠在質(zhì)量管理、操作管理和產(chǎn)量管理方面做了大量細(xì)致的工作,也總結(jié)出了許多切實(shí)可行的方法。

本文針對(duì)傳統(tǒng)班組管理中出現(xiàn)的矛盾,進(jìn)行了詳細(xì)分析,提出了解決辦法,通過(guò)實(shí)踐能夠節(jié)約人工成本,提高生產(chǎn)效率。傳統(tǒng)班組管理

1.1 傳統(tǒng)班組管理的缺點(diǎn)

在傳統(tǒng)班組管理中存在著這樣一些缺點(diǎn):

產(chǎn)量意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于質(zhì)量意識(shí);班組長(zhǎng)脫產(chǎn)管理,沒(méi)有其他特長(zhǎng);操作工技術(shù)單一,鮮有多面手;班組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)淡薄,很少有班組目標(biāo);班組除了生產(chǎn)很少有其他活動(dòng),缺乏班組文化;班組主動(dòng)性差,解決問(wèn)題的能力差,出了問(wèn)題很少自己想法解決,一般匯報(bào)上級(jí)來(lái)處理;管理中責(zé)罵多于溝通等等。

1.2 傳統(tǒng)班組管理中的產(chǎn)質(zhì)量矛盾

傳統(tǒng)班組管理中對(duì)產(chǎn)量的重視程度高于對(duì)質(zhì)量的重視程度,下表(見(jiàn)表1)就是對(duì)某個(gè)班在傳統(tǒng)管理(2004年)中,產(chǎn)質(zhì)量完成情況匯總:

表1 2004年1-6月份前紡乙班產(chǎn)質(zhì)量匯總表

從表1看出,當(dāng)產(chǎn)量完成高時(shí),產(chǎn)品的質(zhì)量就有所下滑,產(chǎn)量計(jì)劃率完成很高,質(zhì)量下滑很大。

1.3 傳統(tǒng)班組管理中的人員管理

在傳統(tǒng)管理中,班組管理的組織機(jī)構(gòu)以班長(zhǎng)為管理核心,設(shè)有質(zhì)檢崗位,班長(zhǎng)是脫產(chǎn)崗位,還有各工序的生產(chǎn)組長(zhǎng),工會(huì)委員,安全委員,機(jī)構(gòu)復(fù)雜、臃腫,運(yùn)轉(zhuǎn)效率很低,班長(zhǎng)主抓生產(chǎn),質(zhì)檢工抓質(zhì)量,從機(jī)構(gòu)設(shè)置上存在固有的矛盾,班組管理不順暢。

1.4 計(jì)件工資中的缺陷

在傳統(tǒng)班組管理中,職工的工資一般按計(jì)件工資核發(fā),工資計(jì)算方法:

產(chǎn)量×單價(jià)-質(zhì)量扣款

其中單價(jià)是不變數(shù),質(zhì)量扣款主要以當(dāng)班和后道質(zhì)量捉疵、后道的質(zhì)量反饋為主,當(dāng)班質(zhì)檢工很難落實(shí)當(dāng)班的質(zhì)量問(wèn)題。所以從制度上就造成了職工追求產(chǎn)量的事實(shí),重產(chǎn)量,輕質(zhì)量。2 績(jī)效競(jìng)賽班組管理

2.1 績(jī)效競(jìng)賽的目的調(diào)動(dòng)本班職工的工作積極性,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)質(zhì)量矛盾的平衡,以最小的成本實(shí)現(xiàn)效益的最大化。

2.2 績(jī)效競(jìng)賽的內(nèi)容及組成績(jī)效競(jìng)賽由五部分組成:質(zhì)量(30%),產(chǎn)量(30%),消耗(20%),出勤率(10%),安全生產(chǎn)(10%)。

2.3 績(jī)效競(jìng)賽管理的人員職責(zé)

績(jī)效競(jìng)賽班組管理的核心是班長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,班長(zhǎng)必須全面負(fù)責(zé)本班的產(chǎn)、質(zhì)、消及安全生產(chǎn)和人員管理,這與傳統(tǒng)的班組管理有很大區(qū)別,班長(zhǎng)不光是命令的執(zhí)行者,也是命令的策劃

者,不光抓產(chǎn)量,也是質(zhì)檢員。

人員組織結(jié)構(gòu)上班長(zhǎng)下不再設(shè)置質(zhì)檢員,特別需要時(shí)設(shè)置副班長(zhǎng),不再設(shè)置安全員、工會(huì)委員,設(shè)置小組長(zhǎng)。

班長(zhǎng)的職責(zé):①根據(jù)生產(chǎn)調(diào)度指令,安排本班的生產(chǎn),工序的合理組織。②產(chǎn)品質(zhì)量的工序抽查。③工序人員安排。④生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的管理,包括衛(wèi)生、工器具的擺放、運(yùn)輸車(chē)輛的擺放、半成品的堆放,生產(chǎn)標(biāo)識(shí)等。⑤本班的后勤工作。

2.4 績(jī)效競(jìng)賽班組管理中的質(zhì)量控制

質(zhì)量控制除了技術(shù)工藝要科學(xué)合理外,職工的操作在質(zhì)量控制和過(guò)程控制中相當(dāng)重要,職工的操作質(zhì)量評(píng)價(jià)辦法很多,紡織廠最通行的辦法是操作技能考核,在績(jī)效競(jìng)賽班組管理中采取了創(chuàng)新的操作評(píng)價(jià)辦法,即綜合得分制。

綜合得分由四部分組成:日常操作質(zhì)量50%,操作技能考試30%,后道工序捉疵10%,工藝違紀(jì)10%。

2.5 績(jī)效競(jìng)賽管理的工資構(gòu)成班長(zhǎng)的工資由兩部分組成:基礎(chǔ)工資+績(jī)效工資

基礎(chǔ)工資是基薪*產(chǎn)量計(jì)劃完成率

績(jī)效工資就是績(jī)效競(jìng)賽成績(jī)×調(diào)節(jié)系數(shù)

員工的工資由三部分組成:計(jì)件工資+績(jī)效工資+質(zhì)量獎(jiǎng)罰

計(jì)件工資是產(chǎn)量×單價(jià)

績(jī)效工資是績(jī)效競(jìng)賽成績(jī)×調(diào)節(jié)系數(shù)+競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)

2.6 績(jī)效競(jìng)賽制度的推廣的難點(diǎn)

績(jī)效競(jìng)賽制度的難點(diǎn)在以下幾個(gè)方面:①績(jī)效競(jìng)賽制度中對(duì)班長(zhǎng)能力要求很高,所以班長(zhǎng)的選擇很重要,需要廠長(zhǎng)任命,班長(zhǎng)的培養(yǎng)也是需要一定的時(shí)間。②績(jī)效競(jìng)賽和操作中的綜合得分制都需要大量的數(shù)據(jù)匯總,在統(tǒng)計(jì)方面有一定的難度。③下表是實(shí)行績(jī)效競(jìng)賽班組管理后產(chǎn)質(zhì)量對(duì)比。

表2 2007年和2009年二季度前紡乙班粗紗產(chǎn)質(zhì)量對(duì)比表

注:表2中顯示的是2007年沒(méi)有實(shí)行績(jī)效競(jìng)賽辦法和2009年實(shí)行績(jī)效競(jìng)賽辦法前紡乙班粗紗產(chǎn)量和粗紗CV符合率完成情況。

從表2可以看出實(shí)行績(jī)效競(jìng)賽辦法后,乙班的人員有所減少,而產(chǎn)量增加了,質(zhì)量有了明顯改善。績(jī)效競(jìng)賽班組管理的效果

績(jī)效競(jìng)賽班組管理是一種比較先進(jìn)的班組管理模式,它的優(yōu)點(diǎn)在于:①極大的調(diào)動(dòng)了班長(zhǎng)的工作熱情,提高了班長(zhǎng)的工作能力。②增強(qiáng)了班組的凝聚力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。③加強(qiáng)了質(zhì)量控制,保證了產(chǎn)品進(jìn)度和交期。④解決了生產(chǎn)過(guò)程中的產(chǎn)質(zhì)量之間的矛盾。⑤節(jié)省了人力,提高了勞動(dòng)效率。

第二篇：班組管理論文

班組管理

摘要：文章從四個(gè)方面分析班組管理的重要意義，希望通過(guò)本文的闡

述，能夠提高班組管理水平，為企業(yè)創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益。關(guān)鍵詞：生產(chǎn)班組管理質(zhì)量

質(zhì)量穩(wěn)定是一個(gè)企業(yè)穩(wěn)定生產(chǎn)的第一要求，班組是生產(chǎn)廠最基本的組成單元，是生產(chǎn)的最前沿陣地，班組管理的好壞直接關(guān)系到經(jīng)濟(jì)效益的高低，因此，要提高產(chǎn)品質(zhì)量，降低物質(zhì)消耗，獲得更好的經(jīng)濟(jì)效益，就必須狠抓班組管理。班長(zhǎng)作為班組的帶頭人在這一方面起著舉足輕重的作用。

首先，作為班長(zhǎng)，必須具備過(guò)硬的專業(yè)技術(shù)技能，才能有效的解決生產(chǎn)中的各種問(wèn)題，保證生產(chǎn)的平穩(wěn)進(jìn)行。作為一個(gè)班長(zhǎng)，不具備良好的專業(yè)技術(shù)知識(shí)和豐富的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)知識(shí),又怎能解決生產(chǎn)過(guò)程中所遇到的難題?同時(shí),班長(zhǎng)作為一個(gè)管理者,如果連自己都沒(méi)能有過(guò)硬的專業(yè)知識(shí),又怎能去實(shí)施管理呢?

在現(xiàn)在技術(shù)創(chuàng)新日新月異、知識(shí)爆炸的高科技世界中，我們必須及時(shí)地通過(guò)各種渠道，去獲取、學(xué)習(xí)、掌握先進(jìn)的技術(shù)，努力提高自身的素質(zhì)。只有不斷的從外界吸取“營(yíng)養(yǎng)”，更新觀念，結(jié)合自身企業(yè)的特點(diǎn)，優(yōu)化工藝控制和進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，降低生產(chǎn)成本，才能為企業(yè)創(chuàng)造更好的經(jīng)濟(jì)效益,做好班組管理工作。

一、開(kāi)展工藝設(shè)計(jì)研究，積極探索新工藝，提高產(chǎn)品質(zhì)量

工藝是產(chǎn)品生產(chǎn)的主要依據(jù)，科學(xué)合理的工藝是生產(chǎn)優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的 1

決定因素，是客觀規(guī)律的反映，也是工人在生產(chǎn)中正確進(jìn)行加工操作的依據(jù)。合理的工藝，必須經(jīng)過(guò)反復(fù)試驗(yàn)和正確設(shè)計(jì)來(lái)確定。工藝設(shè)計(jì)程序都必須經(jīng)過(guò)細(xì)致的調(diào)查，反復(fù)試驗(yàn)和積極探索來(lái)達(dá)到設(shè)計(jì)正確，起到指導(dǎo)生產(chǎn)的作用，促進(jìn)產(chǎn)質(zhì)量，效益的提高。實(shí)踐證明，工藝設(shè)計(jì)是生產(chǎn)的先決條件，是生產(chǎn)技術(shù)的綜合反映，正確的設(shè)計(jì)，是確保產(chǎn)品質(zhì)量，提高效益的前提。

比如，最近丙烯處理量時(shí)大時(shí)小，為了保證安全平穩(wěn)生產(chǎn)和生產(chǎn)任務(wù)的圓滿完成，必須時(shí)刻調(diào)整催化劑和活化劑的用量，此時(shí)班長(zhǎng)就必須時(shí)刻關(guān)注聚合反應(yīng)的情況，摸清反應(yīng)規(guī)律，并上報(bào)技術(shù)負(fù)責(zé)人，及時(shí)改變工藝條件，這樣才能提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高企業(yè)效益。

二、考核制度的制定和落實(shí)

班長(zhǎng)只有掌握了考核,才能進(jìn)行有效的班組管理,所以考核是班組管理的首位。班組管理首先必須制定合理的考核制度,并嚴(yán)格按制度執(zhí)行。要制定合理有效的考核制度,必須熟悉整個(gè)工藝流程,各種質(zhì)量出現(xiàn)的影響因素,各個(gè)控制點(diǎn)要求控制的工藝參數(shù)。明確各種質(zhì)量問(wèn)題出現(xiàn)的根源,抓問(wèn)題必須抓在點(diǎn)子上。目前,我們的考核制度也很多,但是不是很完善,有的不能得到很好的執(zhí)行。

當(dāng)然,考核也只是班組管理的一種不是管理手段,它并不是目的,我們的目的是通過(guò)考核要讓工人糾正工藝生產(chǎn)中的缺點(diǎn)﹑不足,完善我們的班組管理的工作?？己撕?我們的班長(zhǎng)就不能不管不問(wèn),應(yīng)該及時(shí)的和工人進(jìn)行溝通和制度宣傳,讓他們真正的從思想上明白，糾正原來(lái)錯(cuò)誤的觀點(diǎn),其實(shí)這才是班長(zhǎng)的一項(xiàng)重要的工作,否則考核對(duì)促進(jìn)

工作來(lái)說(shuō)也是紙上談兵。只有把考核制度完善好，執(zhí)行好和事后處理改善好，才能真正的發(fā)揮它的作用，促進(jìn)我們的班組管理工作。三﹑加強(qiáng)工藝檢查、促進(jìn)技術(shù)水平的不斷提高

工藝檢查是班組管理方面的必要補(bǔ)充，是衡量設(shè)計(jì)水平高低和生產(chǎn)廠執(zhí)行情況，考核工藝生產(chǎn)情況的手段。通過(guò)工藝檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取措施，及時(shí)解決，促進(jìn)技術(shù)管理水平的提高。日常工作檢查也就是看到什么﹑遇到什么﹑發(fā)現(xiàn)什么就對(duì)員工提出整改要求,再進(jìn)行整改。對(duì)一些隱性的工藝問(wèn)題,平時(shí)就很難發(fā)現(xiàn)。有些人為了逃避考核,對(duì)于一些生產(chǎn)中的問(wèn)題瞞報(bào)、謊報(bào)、或不報(bào)。實(shí)際工藝紀(jì)律得不到改善，使的我們得到的信息業(yè)不真實(shí)。這樣一來(lái)，工藝檢查也就成了一種形式，而不能解決工藝技術(shù)問(wèn)題，技術(shù)水平也就得不到提高。工藝檢查必須按照工藝要求，定期和不定期的對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行測(cè)查，貫徹自查和抽查相結(jié)合的原則，嚴(yán)格工藝紀(jì)律，對(duì)于不執(zhí)行和執(zhí)行差的工人，除思想上進(jìn)行教育，技術(shù)上進(jìn)行幫助外，還必須采用必要的經(jīng)濟(jì)手段進(jìn)行懲罰，穩(wěn)定生產(chǎn)，提高產(chǎn)品質(zhì)量促進(jìn)技術(shù)的提高。

四、設(shè)備的保障運(yùn)行

設(shè)備是工藝的保障，必須保證設(shè)備尤其是關(guān)鍵設(shè)備的良好運(yùn)行，才能有效地保證工藝的執(zhí)行。作為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，必須熟悉每臺(tái)設(shè)備的工作原理、性能、工藝參數(shù)及運(yùn)行變化，對(duì)關(guān)鍵設(shè)備建立相應(yīng)的技術(shù)檔案。這些都是一個(gè)班組必須考慮的問(wèn)題，也是一項(xiàng)比較難做的重要工作。只有設(shè)備的保障運(yùn)行，才能到達(dá)工藝要求，保證產(chǎn)品的質(zhì)量。

由此看來(lái)，班長(zhǎng)雖然是企業(yè)中的普通員工，但要做好班組管理并不是一件容易的事。他必須是一個(gè)懂管理、懂工藝、懂設(shè)備的復(fù)合型人才，并有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這才能成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)，出色的完成本職工作，保證企業(yè)穩(wěn)定生產(chǎn)的穩(wěn)定運(yùn)行。

總之，只有加強(qiáng)班組管理，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)各種先進(jìn)技術(shù)知識(shí)，努力提高自身素質(zhì)，開(kāi)展工藝設(shè)計(jì)研究，積極探索新工藝，提高產(chǎn)品質(zhì)量，完善考核制度，加強(qiáng)工藝檢查，才能促進(jìn)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步，技術(shù)和管理水平的不斷提高，才能使企業(yè)的生產(chǎn)穩(wěn)定，促進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量，經(jīng)濟(jì)效益的提高。

第三篇：班組管理論文

淺談加強(qiáng)班組管理的心得體會(huì)

摘要：班組管理是最基層的管理,對(duì)車(chē)間安全生產(chǎn)和清潔生產(chǎn)起到?jīng)Q定性的作用.化工生產(chǎn)裝置具有易燃、易爆、有毒、有害、工藝復(fù)雜、技術(shù)密集自動(dòng)化程度高等特點(diǎn)，班組是化工裝置連續(xù)生產(chǎn)和安全生產(chǎn)的直接體現(xiàn)者，班組管理是最基層的管理，因此建設(shè)科學(xué)的班組管理對(duì)裝置安全生產(chǎn)和清潔生產(chǎn)起到?jīng)Q定性的作用，班組管理應(yīng)以車(chē)間管理為基礎(chǔ),更細(xì)更深入的搞好最基層的班組管理工作。

1.班組安全生產(chǎn)管理：

1.1班組安全知識(shí)學(xué)習(xí)：

每天接班時(shí)由班組安全員組織安全事故學(xué)習(xí)；每月組織一次安全知識(shí)的學(xué)習(xí)；一次事故案例的學(xué)習(xí)，班組成員進(jìn)行討論和分析，從中吸取經(jīng)驗(yàn)，避免類似事故的發(fā)生。要以這些事故案例為警鐘，認(rèn)真查找思想認(rèn)識(shí)上的差距和企業(yè)生產(chǎn)中的安全生產(chǎn)事故隱患，嚴(yán)防重、特大安全事故的發(fā)生。通過(guò)學(xué)習(xí)要達(dá)到以下目的：

一要強(qiáng)化安全生產(chǎn)思想認(rèn)識(shí)；二要強(qiáng)化安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制；三要強(qiáng)化危險(xiǎn)化學(xué)品專項(xiàng)整治工作；四要強(qiáng)化對(duì)事故的“四不放過(guò)”制度；五要強(qiáng)化安全教育。

1.2 事故演練：

每月針對(duì)最近發(fā)生的和容易發(fā)生的事故，由車(chē)間承包干部組織一次事故演練，提高大家在事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)變能力。

1.3 班組安全活動(dòng)：

當(dāng)班組發(fā)生事故或未遂事故時(shí)，及時(shí)組織班員分析討論，把小事當(dāng)大事，未遂事故當(dāng)事故處理，提高大家安全意識(shí)。為實(shí)現(xiàn)工作零違章，堅(jiān)持抓班組、盯現(xiàn)場(chǎng)，進(jìn)一步深化班組安全管理。開(kāi)展無(wú)違章行為和控制活動(dòng)，提高班組員工對(duì)違章行為的識(shí)別水平和控制活動(dòng)。

1.4消防設(shè)施檢查和清理：

每月由班組安全員對(duì)班組承包區(qū)安全消防設(shè)施的使用情況和定置定位進(jìn)行檢查，同時(shí)清理消防設(shè)施保持干凈、整潔。

2.班組現(xiàn)場(chǎng)管理：

2.1控制室定置定位

各種記錄寫(xiě)完后及時(shí)放回車(chē)間標(biāo)識(shí)的地方；干活用的板手用完后放在車(chē)間指定的位置；對(duì)講機(jī)用完后放在指定的位置進(jìn)行充電，保證在使用時(shí)電量充足；做到在事故發(fā)生時(shí)以最快的速度拿到要用的工具。

2.2現(xiàn)場(chǎng)承包區(qū)域清掃、清潔

對(duì)現(xiàn)場(chǎng)承包區(qū)域進(jìn)行日常維護(hù)、清掃，保持現(xiàn)場(chǎng)的清潔以保證有一個(gè)良好的工作環(huán)境；對(duì)承包機(jī)泵經(jīng)常進(jìn)行清洗，創(chuàng)造人和設(shè)備都適宜的環(huán)境，建立人性化的工作場(chǎng)所。

2.3 現(xiàn)場(chǎng)巡檢

以車(chē)間閉環(huán)巡檢為基礎(chǔ)，準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真巡檢，及進(jìn)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，杜絕跑、冒、滴、漏，杜絕污染源，做到清潔生產(chǎn)。

2.4班組工具柜管理

對(duì)班組工具進(jìn)行必須品和非必須品的劃分，把經(jīng)常用的工具放在明顯容易拿到有標(biāo)識(shí)的地方，把不經(jīng)常用的放到別的地方。

2.5現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)

現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)時(shí)制定相應(yīng)的工作計(jì)劃和預(yù)防措施，同時(shí)指定安全負(fù)責(zé)人，避免和減少事故的發(fā)生。

3.班組培訓(xùn)：

3.1 生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)

由于很多事故的發(fā)生都是由于員工技術(shù)水平薄弱造成的，因此班組技術(shù)培訓(xùn)十分重要，對(duì)于個(gè)別沒(méi)有頂崗員工制定出詳細(xì)計(jì)劃，特別對(duì)于少數(shù)民族員工每天制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，配合車(chē)間周計(jì)劃培訓(xùn)，使其按規(guī)定時(shí)間頂崗。

3.2 培養(yǎng)員工的團(tuán)隊(duì)精神

在班組工作中，應(yīng)多和班組員工進(jìn)行溝通，及時(shí)了解員工的各種信息，解決他們的困難，使他們放下包袱，輕裝上陣。凝聚人心，鼓舞士氣，除了運(yùn)用嚴(yán)格的制度管理外，更應(yīng)該把班組營(yíng)造成一個(gè)“家庭”，每一個(gè)員工都是“家庭”中的成員，要尊重、愛(ài)護(hù)、關(guān)心、體貼“家庭”中的每一個(gè)成員，增強(qiáng)班組的親和力和向心

力。努力調(diào)動(dòng)員工的主動(dòng)性和積極性，使大家團(tuán)結(jié)一心搞好班組建設(shè)。

3.2 培養(yǎng)班組文化

在車(chē)間“快樂(lè)工作法”的基礎(chǔ)上，建立起“以人為本”的班組管理模式，創(chuàng)建有特色的班組文化，制定出班組方針、目標(biāo)。我們的方針是“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”，我們的目標(biāo)是“創(chuàng)一流班組”。

現(xiàn)在的班組管理應(yīng)是“以人為本”的人行化管理，這就要求企業(yè)的管理首先要做到“以人為本”的管理模式，只有科學(xué)的管理，才能培養(yǎng)出員工的團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力，做到企業(yè)安全生產(chǎn)。

第四篇：2010班組管理論文（模版）

2010管理成果

踐行“七小工作法” 創(chuàng)建和諧工作團(tuán)隊(duì)

XXX廠

班組這個(gè)企業(yè)細(xì)胞的生命質(zhì)量，是企業(yè)肌體是否健康的標(biāo)志。班組與企業(yè)的關(guān)系，如同地基與大廈、大海和航船，只有扎實(shí)的基礎(chǔ)，巨輪才能在大海之中乘風(fēng)破浪。XXX廠工藝五班成立20余年的時(shí)間里，管理上不斷積累與探索，好的傳統(tǒng)和理念得到了良好的繼承和發(fā)揚(yáng)，取得了較好的效果和成績(jī)，多次獲得上級(jí)諸多榮譽(yù)。2010年在班組管理實(shí)踐提升中，主要注重工作“七小法”的實(shí)踐運(yùn)用，取得了較好的效果。

1、定出“小規(guī)矩”。班組內(nèi)部管理制度是班組管理的基礎(chǔ)，科學(xué)的合理的制度體系建設(shè)是班組實(shí)現(xiàn)有效管理、高效管理、現(xiàn)代化管理的基礎(chǔ)?？茖W(xué)的制度體系建設(shè)涵蓋了制度從制定到執(zhí)行再到思想理念的貫徹落實(shí)等一系列活動(dòng)內(nèi)容，班組應(yīng)根據(jù)上級(jí)的經(jīng)營(yíng)方針目標(biāo)、規(guī)章制度等緊密聯(lián)系班組人員實(shí)際和管理現(xiàn)狀，制定出相應(yīng)的制度和管理措施，以此規(guī)范班組員工的思想和行動(dòng)。XXX廠工藝五班先后出臺(tái)及討論通過(guò)了《工藝五班個(gè)人績(jī)效管理考核規(guī)定》、《工藝五班崗位工作明細(xì)》、《工藝五班包裝工管理規(guī)定》等諸多班組“小規(guī)矩”。由于制度設(shè)計(jì)除簡(jiǎn)單、清晰、全面，且有可量化性特點(diǎn)，這樣為制度的貫徹執(zhí)行打下良好的基礎(chǔ)，從2010年一年來(lái)的實(shí)際工作結(jié)果來(lái)看，量化的制度可操作性好于定性規(guī)定，員工易于接受和操作，班組建立了良好公平公正的工作氛圍。

2、樹(shù)立“小楷模”。在班組里選拔素質(zhì)好、能力強(qiáng)、技術(shù)精、能團(tuán)結(jié)幫助人的員工作為“小楷?！?，用他們的言行舉止感召人、鼓舞人，在班組管理和生產(chǎn)活動(dòng)中起表率作用。2010年班組每月評(píng)選一位精心操作獎(jiǎng)，其崗位效益工資系數(shù)進(jìn)行一定的上浮，并在全月民主生活會(huì)上公示，通過(guò)硬性的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方式對(duì)班組“小楷?！边M(jìn)行鼓勵(lì)，該獎(jiǎng)囊括了全月未遂事故為零、突出貢獻(xiàn)較多、發(fā)現(xiàn)和處理隱患較多的先進(jìn)，以此在全班范圍內(nèi)形成你追我趕的積極氛圍。

3、開(kāi)展“小競(jìng)賽”。運(yùn)用好年輕人爭(zhēng)強(qiáng)好勝的心理，不時(shí)搞些小型的班組級(jí)勞動(dòng)競(jìng)賽，其實(shí)有時(shí)這些競(jìng)賽并不需要什么獎(jiǎng)品，大家需要的只是一種認(rèn)同和一種自己在班里位臵的明確，這樣，不但能使技術(shù)好的員工由于強(qiáng)烈的認(rèn)知感而主動(dòng)幫助后進(jìn)，在生產(chǎn)中發(fā)揮更大的作用，同時(shí)也促進(jìn)了技術(shù)差些的員工努力向前看齊，形成互幫互助、人人爭(zhēng)先的好局面，帶動(dòng)了班組人員操作技術(shù)水平的提高。

14、做好“小核算”。我廠的動(dòng)力消耗除了原輔材料丙烯、氫氣、三劑、氮?dú)獾韧?，主要就是水、電、氣、風(fēng)。對(duì)于這些方面的控制，班組主要是通過(guò)在日常生產(chǎn)中對(duì)生產(chǎn)過(guò)程的嚴(yán)格控制，做到日統(tǒng)計(jì)、日分析、日總結(jié)、日改進(jìn)，堅(jiān)持每季度進(jìn)行經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析，尋找新的控制方法及節(jié)能降耗、挖潛增效的新路子。一方面要求崗位主操不斷提高自己的操作水平、精心操作來(lái)控制各項(xiàng)能耗；另一方面是積極鼓勵(lì)大家樹(shù)立強(qiáng)烈的節(jié)能降耗意識(shí)，并通過(guò)主動(dòng)學(xué)習(xí)來(lái)不斷完善自己。

在具體的工作開(kāi)展上，我們要求班組核算員每個(gè)班次第一個(gè)上班、最后一個(gè)下班，上班時(shí)要早點(diǎn)來(lái)，因?yàn)橐y(tǒng)計(jì)好上個(gè)班次中各項(xiàng)能耗及經(jīng)營(yíng)指標(biāo)的完成情況，并要做好各項(xiàng)數(shù)據(jù)的簡(jiǎn)要分析，然后在交接班會(huì)上，就上個(gè)班次的指標(biāo)完成情況做出公布，讓所有班員都知道上個(gè)班次中的指標(biāo)完成情況，所以在本班次的生產(chǎn)中各主操就知道自己應(yīng)該多關(guān)注哪些方面。下班前，核算員又要進(jìn)行本班次生產(chǎn)的各項(xiàng)數(shù)據(jù)收集和記錄，為下個(gè)班次時(shí)的生產(chǎn)指標(biāo)完成公布做好準(zhǔn)備工作。

正是我們這樣不斷地把班組能耗工作與核算工作如此細(xì)致的去開(kāi)展了，所以我們班組在這方面取得了很大的成績(jī)，連續(xù)數(shù)月都取得了各項(xiàng)指標(biāo)全廠第一。

5、開(kāi)好“小座談”。要想讓企業(yè)精神深入班組，讓企業(yè)決策變成員工的具體行動(dòng)，就必須要了解員工思想，同時(shí)要讓班組中每名成員坦誠(chéng)相待。這就需要一個(gè)輕松、愉快的氛圍。所以，班組可以不定時(shí)的把班組人員組織在一起，通過(guò)聊天、小聚會(huì)等形式，發(fā)現(xiàn)員工生產(chǎn)生活中的一些困難和思想波動(dòng)，及時(shí)地予以勸說(shuō)和解決；員工中發(fā)生的矛盾通過(guò)這種談心的形式也會(huì)被這種公正、公開(kāi)的氛圍淡化。從而升華對(duì)班組建設(shè)的認(rèn)識(shí)，凝聚智慧和力量。員工自然會(huì)產(chǎn)生一種歸屬感、親切感、責(zé)任感，班組才會(huì)有強(qiáng)大的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

6、征納“小點(diǎn)子”。要成立班組“智囊團(tuán)”，為企業(yè)及班組的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，提合理化建議，鼓勵(lì)員工搞小改革、小發(fā)明、小創(chuàng)造，也可對(duì)產(chǎn)生作用的“小點(diǎn)子”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。要通過(guò)一個(gè)或幾個(gè)員工長(zhǎng)期的提出建議和意見(jiàn)，帶動(dòng)所有員工關(guān)心集體，細(xì)心觀察，實(shí)現(xiàn)“群策群力”的局面。我班組每年都有很多合理化建議被廠里采納，其實(shí)最初都只是大家的“小點(diǎn)子”。

7、執(zhí)行“小懲罰”。有些班組長(zhǎng)總是不好意思處罰班上的員工，甚至有時(shí)還千方百計(jì)“抹稀泥”，總是在“大事化小、小事化了”上做文章，而不從事故的根源上找原因。要控制事故的發(fā)生，就要防患于未然。在安全、質(zhì)量、能耗、紀(jì)律、任務(wù)等方面，老是出問(wèn)題的員工，不妨給予一定的小懲罰，促使其加強(qiáng)責(zé)任心，增強(qiáng)責(zé)任感，把各項(xiàng)工作搞好。所以一定要把相應(yīng)的考核落到實(shí)處、落到當(dāng)事人，敢于大膽管理。

通過(guò)一年的實(shí)踐和探索，“七小”工作法，在我班組實(shí)行以來(lái)，班組各項(xiàng)工作井然有序，既有公平競(jìng)爭(zhēng)、又有團(tuán)結(jié)協(xié)作，既有嚴(yán)明班規(guī)、又有溫馨快樂(lè)的集體生活，實(shí)現(xiàn)了管理水平的整體推進(jìn)。但是要進(jìn)一步加快班組管理的創(chuàng)新與實(shí)踐，還有很多工作要做，我們班組將一如既往地一步通過(guò)標(biāo)準(zhǔn)化管理、班組崗位責(zé)任制創(chuàng)新、班組奪標(biāo)計(jì)劃等管理措施的落實(shí)，進(jìn)一步提高班組管理水平。

第五篇：電力系統(tǒng)最佳實(shí)踐--班組績(jī)效管理最佳實(shí)踐

班組績(jī)效管理勢(shì)在必行

我公司為全面推動(dòng)抓基礎(chǔ)、上臺(tái)階，大力推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作和班組管理精細(xì)化競(jìng)賽活動(dòng)的深入開(kāi)展，夯實(shí)企業(yè)發(fā)展基礎(chǔ)，加快推進(jìn)績(jī)效管理在班組的應(yīng)用，從規(guī)范基礎(chǔ)工作入手，完善機(jī)制建設(shè)、強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)行為，優(yōu)化管理流程、借助信息技術(shù)，強(qiáng)化班組的執(zhí)行力入手，在班組內(nèi)部建立起了自上而下目標(biāo)責(zé)任制和自下而上持續(xù)改進(jìn)機(jī)制，推動(dòng)了班組管理向著精細(xì)化、標(biāo)準(zhǔn)化邁進(jìn)。

全面實(shí)施績(jī)效管理，提升企業(yè)精細(xì)化管理、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)水平是轉(zhuǎn)變發(fā)展觀念，創(chuàng)新發(fā)展模式，提高發(fā)展質(zhì)量，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體實(shí)踐；是加強(qiáng)內(nèi)部管理、優(yōu)化資源配置、提升公司業(yè)績(jī)的本質(zhì)要求；是改進(jìn)工作作風(fēng)、推進(jìn)群體創(chuàng)新、提高效率效益工作主線的重要舉措。

班組是電力企業(yè)最基本、最基層的組織單元，電力企業(yè)各項(xiàng)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)、服務(wù)任務(wù)最終都要通過(guò)班組得到落實(shí)，班組管理工作的好與壞，直接影響著電力企業(yè)的經(jīng)營(yíng)效益、企業(yè)形象、行風(fēng)建設(shè)等諸多方面，在班組推行績(jī)效管理，是實(shí)現(xiàn)基層管理水平持續(xù)提升的有效手段。

通過(guò)開(kāi)展班組績(jī)效管理，完善評(píng)價(jià)體系、溝通機(jī)制和考評(píng)機(jī)制，按時(shí)召開(kāi)溝通會(huì)，編制、實(shí)施、評(píng)價(jià)月度績(jī)效計(jì)劃，使改進(jìn)結(jié)果與獎(jiǎng)金掛鉤，從而充分調(diào)動(dòng)員工的積極性。推動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)和班組管理精細(xì)化競(jìng)賽的深入開(kāi)展。

我相信，無(wú)論是對(duì)企業(yè)或是員工個(gè)人，績(jī)效考核都可以對(duì)現(xiàn)實(shí)工作作出適時(shí)和全面的評(píng)價(jià)，便于查找工作中的薄弱環(huán)節(jié)，便于發(fā)現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)要求的差距，便于把握未來(lái)發(fā)展的方向和趨勢(shì)，符合時(shí)代前進(jìn)的步伐，與時(shí)俱 1

進(jìn)，保持企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和個(gè)人的不斷進(jìn)步。更好的為人民服務(wù)。