第一篇：貴州大學(xué)2010年碩士研究生入學(xué)考試試題參考答案

貴州大學(xué)2010年碩士研究生入學(xué)考試試題（A卷）

（所有試題答案必須答在專用答題紙上，否則答案無效）

考試科目名稱：農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)考試科目代碼：336

一、名詞解釋（每個(gè)2分，共6分）

1、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)：是人類為滿足社會(huì)需求，在—定邊界內(nèi)通過干預(yù)，利用生物與生物、生物與環(huán)境之間的能量和物質(zhì)聯(lián)系建立起來的功能整體。

2、食物網(wǎng)：是指一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中不同種類的生物形成的相互交錯(cuò)成網(wǎng)的多條食物鏈。

3、物質(zhì)循環(huán)：泛指生態(tài)系統(tǒng)中的一切物質(zhì)，包括有機(jī)物、無機(jī)物、化學(xué)元素及水(作為介質(zhì))在生物與環(huán)境不同組分之間的頻繁轉(zhuǎn)移和循環(huán)流動(dòng)。

二、填空題（每空1分，共8分）

1、系統(tǒng)的研究方法通常采用的是 “白箱” 和 “黑箱” 方法。

2、生物組分按照功能分為 生產(chǎn)者、消費(fèi)者 和 分解者 三種類群。

3、生態(tài)金字塔依計(jì)量單位的不同，可分為能量金字塔、生物量金字塔、數(shù)目金字塔。

4、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的兩類輸入能為自然能和人工輔助能。

三、選擇題（各題所列的選項(xiàng)中只有一個(gè)是正確的.請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在括號(hào)內(nèi)。每題1分，共10分）

1、我國(guó)水資源分布的特點(diǎn)為（A）

A、南方多于北方B、內(nèi)陸多于沿海 C、平原多于山地D、都是

2、草食動(dòng)物牛、羊?qū)儆?A)

A、初級(jí)消費(fèi)者.B、次級(jí)消費(fèi)者.C、生產(chǎn)者.D、分解者

3、生物學(xué)放大作用是指有毒物質(zhì)在食物鏈上的(D)

A、毒害B、降低C、平衡D、濃縮

4、地球上所有生物與它們生存環(huán)境的總稱是（C）

A、棲息地B、生境C、生物圈D、土壤圈

5、生態(tài)金字塔一般指(A)

A、能量金字塔B、生物量金字塔C、數(shù)目金字塔D、都有

6、下列元素在物質(zhì)循環(huán)中屬于沉積循環(huán)的是(C)

A、碳B、氫C、磷D、氮

7、消費(fèi)者處于食物鏈的中間環(huán)節(jié)，屬于異養(yǎng)生物。如下面的（D）

A、草B、小麥 C、水稻D、牛

8、種群在資源無限制情況下的增長(zhǎng)屬于(A)

A、J型B、S型.C、J與S之間.D、無規(guī)律.9、生物群落的演替從沒有生物的地方開始稱(A)

A、原生演替.B、次生演替.C、正演替.D、逆演替.10、衰退型種群是因?yàn)槠渲写罅堪?C)

A、幼年個(gè)體B、中年個(gè)體C、老年個(gè)體D、都有

四、問答題（第1小題和第2小題均為8分，第3小題10分，共26分）

1、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分循環(huán)有哪些特征？

①農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)有較高的養(yǎng)分輸出率與輸入率。整個(gè)養(yǎng)分循環(huán)的開放程度較之自然系統(tǒng)大為提高。（2分）

②農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)部養(yǎng)分的庫(kù)存量較低，但流量大，周轉(zhuǎn)快。農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)在耕種條件下，有機(jī)養(yǎng)分庫(kù)加速分解與消耗，庫(kù)存量較自然生態(tài)系統(tǒng)大為減小，而分解加快，形成了較大的有效養(yǎng)分庫(kù)，植物吸收量加大，整個(gè)土壤庫(kù)養(yǎng)分周轉(zhuǎn)加快。（2分）

③農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的養(yǎng)分保持能力較弱，流失率較高。農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的生物結(jié)構(gòu)較自然系統(tǒng)大大簡(jiǎn)化，植被及地面有機(jī)物覆蓋不充分，這些都使得大量有效養(yǎng)分不能在系統(tǒng)內(nèi)被及時(shí)吸收利用，而易于隨水流失。（2分）

④農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)分供求同步機(jī)制較弱。自然生態(tài)系統(tǒng)養(yǎng)分有效化過程的強(qiáng)度隨季節(jié)的溫濕度變化而消長(zhǎng)，自然植被對(duì)養(yǎng)分的需求與吸收也適應(yīng)這種季節(jié)變化，形成了供求同步調(diào)節(jié)的自然機(jī)制。（2分）

2、簡(jiǎn)述土壤庫(kù)在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的作用

（1）能量和營(yíng)養(yǎng)元素的保蓄。土壤庫(kù)是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)元素的主要貯存場(chǎng)所，在極其復(fù)雜物質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化中，它以巨大的庫(kù)容和物質(zhì)的循環(huán)利用，滿足農(nóng)作物世世代代所需的營(yíng)養(yǎng)元素。（2分）

（2）營(yíng)養(yǎng)元素的供給與調(diào)解。營(yíng)養(yǎng)元素的供給是土壤庫(kù)的重要功能，而調(diào)解營(yíng)養(yǎng)元素供給的速率是其自身運(yùn)動(dòng)規(guī)律的一種表現(xiàn)。人類往往通過土壤耕作措施影響土壤生物活動(dòng)，以及營(yíng)養(yǎng)在各個(gè)亞庫(kù)之間的轉(zhuǎn)移，達(dá)到調(diào)控農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的目的。（2分）

（3）氮素固定作用。土壤生物亞庫(kù)中存在著大量共生固氮菌(如大豆根瘤菌)和非共生固氮菌，它們可以把大氣中的惰性氮?dú)廪D(zhuǎn)化為植物可以利用的氮素。共生固氮在生物固氮中占有十分重要的地位，它固定的氮量占生物總固氮量的五分之四，在農(nóng)業(yè)上有重要的經(jīng)濟(jì)價(jià)值，其中最主要的是豆科植物與根瘤菌的共生固氮體系。（2分）

（4）凈化環(huán)境。農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)為防治病蟲草害而使用了大量的農(nóng)藥，殘留在土壤中的農(nóng)藥大部分可被土壤生物降解。在處理污糞方面，土壤在一定容量?jī)?nèi)是一個(gè)理想的場(chǎng)所。因此，在維持環(huán)境質(zhì)量方面，土壤生物起著積極的作用。然而，有些難降解和降解很緩慢的農(nóng)藥會(huì)引起嚴(yán)重環(huán)境污染，這是值得注意的問題。（2分）

2、人工輔助能在農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中有何作用？如何合理使用各種人工輔助能？

輔助能量在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的初級(jí)生產(chǎn)中起著十分重要的作用。增加輔助能投入可以改善農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的機(jī)能、提高初級(jí)生產(chǎn)力。研究表明我國(guó)不同產(chǎn)量類型的地區(qū)，輔助能投入有顯著區(qū)別。產(chǎn)量越高輔助能，特別是工業(yè)輔助．能投入越多。不同發(fā)展程度的國(guó)家，由于工業(yè)輔助能投入的差異，單位面積上谷物產(chǎn)出能差異很大。發(fā)展中國(guó)家投入的工業(yè)輔助能較少，雖然能效較高但谷物產(chǎn)出能較少。而發(fā)達(dá)國(guó)家投入的工業(yè)輔助能較多，雖然能效較低，但產(chǎn)量較高。呈現(xiàn)出顯著的比例關(guān)系。（3分）

人工輔助能投入使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力提高的主要原因是促進(jìn)農(nóng)作物對(duì)日光能的吸收利用和轉(zhuǎn)化，解除環(huán)境限制因素的制約。合理施肥以補(bǔ)充農(nóng)作物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)，合理排灌以調(diào)節(jié)農(nóng)作物水分代謝，科學(xué)間套作以從空間和時(shí)間上協(xié)調(diào)農(nóng)作物個(gè)體和群體的矛盾等。（2分）

提高輔助能利用效率是降低初級(jí)生產(chǎn)成本提高凈生產(chǎn)力的關(guān)鍵之一。主要途徑之一是適量投入，謀求最佳經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力。我們少數(shù)高產(chǎn)地區(qū)已出現(xiàn)化肥需求量越來越大，施肥效果下降的情況，這與片面追求高產(chǎn)、邊際效應(yīng)下降有關(guān)。適量投入工業(yè)輔助能既能提高輔助能的效率，也提高了凈初級(jí)生產(chǎn)力。其二要注意工業(yè)輔助能投入的物質(zhì)配比?；瘜W(xué)肥料平衡施用：化肥機(jī)具與作物種類、品種、種植制度、栽培管理要優(yōu)化組合，實(shí)現(xiàn)社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件與自然資源要素的最佳耦合、最大限度地挖掘初級(jí)生產(chǎn)潛力。（3分）

避免工業(yè)輔助能對(duì)環(huán)境資源、土壤性狀的破壞，是充分利用輔助能增加初級(jí)生產(chǎn)力的重要方面。不恰當(dāng)?shù)氖褂霉I(yè)輔助能雖然有時(shí)會(huì)暫時(shí)對(duì)作物生產(chǎn)有一定的促進(jìn)作用，但長(zhǎng)此以往可能會(huì)引起環(huán)境資源、土地資源破壞造成初級(jí)生產(chǎn)力下降。（2分）

第二篇：海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試[范文模版]

海南大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試 《802-土壤學(xué)》考試大綱

一、考試性質(zhì)

本《土壤學(xué)綜合》考試大綱適用于海南大學(xué)土壤學(xué)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試。

二、考試要求

要求考生掌握土壤學(xué)的基本概念、原理和方法，并將其運(yùn)用于分析和解決農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和環(huán)境修復(fù)等領(lǐng)域中的實(shí)際問題。

三、考試方式與分值

一）考試時(shí)間：180分鐘 二）考試方式：閉卷筆試 三）試卷題型及分值分配

卷面總分150分。其中，名詞解釋30分，填空20分，判斷正誤10分，簡(jiǎn)答題60分，綜合分析題30分

四、考試內(nèi)容

第一章 土壤學(xué)概況

第1節(jié)、土壤在自然生態(tài)系統(tǒng)和人類社會(huì)中的地位和作用

第2節(jié)、土壤基本概念，土壤肥力，近代土壤學(xué)的發(fā)展及主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)

第3節(jié)、土壤學(xué)與相鄰學(xué)科的關(guān)系 第二章 土壤礦物質(zhì)

第1節(jié)、土壤礦物質(zhì)的元素組成和礦物組成

第2節(jié)、層狀硅酸鹽粘土礦物，非硅酸鹽粘土礦物

第3節(jié)、土壤粘土礦物的分布規(guī)律

第三章 土壤有機(jī)質(zhì)

第1節(jié)、土壤有機(jī)質(zhì)的來源、含量及組成

第2節(jié)、簡(jiǎn)單有機(jī)化合物、植物殘?bào)w、土壤腐殖質(zhì)的分解和轉(zhuǎn)化，影響分解和轉(zhuǎn)化的因子

第3節(jié)、土壤腐殖質(zhì)的形成、性質(zhì)，土壤腐殖質(zhì)-粘土礦物復(fù)合體，土壤腐質(zhì)酸的分組，土壤腐質(zhì)酸的性質(zhì)

第4節(jié)、土壤有機(jī)質(zhì)對(duì)土壤肥力的影響，在生態(tài)環(huán)境中的作用，土壤有機(jī)質(zhì)管理

第四章 土壤生物

第1節(jié)、土壤生物多樣性，包括生物類型多樣性，微生物群落多樣性，微生物營(yíng)養(yǎng)類型多樣性，微生物呼吸類型多樣性

第2節(jié)、影響生物活性的環(huán)境因子，包括溫度、水分、pH、通氣性等

第3節(jié)、菌根，土壤酶及活性物質(zhì)

第4節(jié)、土壤動(dòng)物及微生物與物質(zhì)分解和轉(zhuǎn)化的關(guān)系 第五章土壤質(zhì)地和結(jié)構(gòu)

第1節(jié)、土壤三相組成，密度，容重，孔隙

第2節(jié)、土粒，粒級(jí)，土粒組成與性質(zhì)，機(jī)械組成與質(zhì)地，不同質(zhì)地土壤特性與改良

第3節(jié)、土壤結(jié)構(gòu)體，團(tuán)粒結(jié)構(gòu)

第4節(jié)、土壤的孔性與孔度，多級(jí)孔度模型，當(dāng)量孔徑，土體構(gòu)造 第六章 土壤水

第1節(jié)、土壤水的類型劃分及有效性，水分含量表示方法，水分含量測(cè)定方法

第2節(jié)、土水勢(shì)及其分勢(shì)，土壤水吸力，土壤水能態(tài)的定量表示，土水勢(shì)測(cè)定，水分特征曲線

第3節(jié)、飽和土壤中的水流，非飽和土壤中的水流，土壤中的水汽運(yùn)動(dòng)，入滲、土壤水的再分布和土面蒸發(fā)

第4節(jié)、土壤中的溶質(zhì)運(yùn)移，包括對(duì)流、分子擴(kuò)散、機(jī)械彌散、水動(dòng)力彌散

第七章 土壤空氣和熱量

第1節(jié)、土壤空氣的組成和運(yùn)動(dòng)

第2節(jié)、土壤熱量來源，土壤表面的輻射平衡，土壤的熱量平衡

第3節(jié)、土壤熱容量，導(dǎo)熱率，熱擴(kuò)散率

第4節(jié)、土壤溫度的日變化、季節(jié)變化，地形、地貌及植被對(duì)土壤溫度的影響

第八章 土壤形成和發(fā)育

第1節(jié)、成土因素

第2節(jié)、地質(zhì)大循環(huán)，生物小循環(huán)，基本成土作用，主要成土過程

第3節(jié)、土壤的個(gè)體發(fā)育，系統(tǒng)發(fā)育，土壤剖面，反映土壤風(fēng)化發(fā)育的指標(biāo)

第4節(jié)、我國(guó)主要土壤類型、理化特征及分布規(guī)律 第九章 土壤膠體化學(xué)

第1節(jié)、土壤膠體表面類型，比表面和表面積，表面電荷和電位

第2節(jié)、離子吸附，陽(yáng)離子靜電吸附，陽(yáng)離子交換，陽(yáng)離子專性吸附

第3節(jié)、陰離子的靜電吸附，陰離子的負(fù)吸附，陰離子的專性吸附 第十章 土壤酸堿性和氧化還原反應(yīng)

第1節(jié)、土壤酸性、堿性的形成

第2節(jié)、土壤酸度的強(qiáng)度指標(biāo)和數(shù)量指標(biāo)，土壤堿性指標(biāo)，影響土壤酸度的因素

第3節(jié)、土壤氧化還原反應(yīng)，氧化還原體系，氧化還原指標(biāo)，影響土壤氧化還原的因素

第4節(jié)、土壤緩沖性概念，土壤酸、堿緩沖性，土壤氧化還原緩沖性

第5節(jié)、土壤酸堿性和氧化還原狀況對(duì)生物、養(yǎng)分有效性及有毒物質(zhì)積累的影響

第十一章 土壤養(yǎng)分循環(huán)

第1節(jié)、土壤碳素循環(huán)的基本概念，土地利用方式對(duì)碳循環(huán)的影響，土壤碳素循環(huán)與全球變化

第2節(jié)、土壤氮素循環(huán)的基本概念，土壤氮素的獲得和轉(zhuǎn)化，土壤氮素轉(zhuǎn)化，土壤氮素調(diào)控，生物固氮

第3節(jié)、土壤磷的形態(tài)、數(shù)量，固定及轉(zhuǎn)化

第4節(jié)、土壤中鉀、鈣、鎂、硫、微量元素的形態(tài)、含量、有效性及影響因素

第5節(jié)、土壤中養(yǎng)分平衡，養(yǎng)分移動(dòng)，養(yǎng)分補(bǔ)給 第十二章 土壤耕作和管理

第1節(jié)、土壤的物理機(jī)械性和耕性及其影響因素

第2節(jié)、掌握最適耕作的土壤條件

第十三章 土壤污染與防治

第1節(jié)、土壤污染的基本概念，土壤背景值，土壤自凈作用，土壤環(huán)境容量

第2節(jié)、土壤污染的主要類型，重金屬污染，有機(jī)污染，固體廢棄物，放射性污染，點(diǎn)源污染，面源污染

第3節(jié)、土壤組成、酸堿性和氧化還原狀況對(duì)污染物的影響

第4節(jié)、酸性沉降對(duì)土壤性質(zhì)和生物的影響

第5節(jié)、土壤污染的防治與治理 第十四章 土壤退化與土壤質(zhì)量

第1節(jié)、土壤退化的概念及分類

第2節(jié)、我國(guó)土壤退化的主要原因及退化的現(xiàn)狀，防治及治理措施

第3節(jié)、土壤質(zhì)量的概念，土壤質(zhì)量評(píng)價(jià)參數(shù)與指標(biāo)體系

第三篇：中國(guó)科學(xué)院大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試

中國(guó)科學(xué)院大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試

《生態(tài)學(xué)》考試大綱

本《生態(tài)學(xué)》考試大綱適用于中國(guó)科學(xué)院大學(xué)生態(tài)學(xué)及相關(guān)專業(yè)的碩士研究生入學(xué)考試。

生態(tài)學(xué)作為一門研究生物與環(huán)境相互關(guān)系的科學(xué)，自20世紀(jì)60年代人類面臨人口、資源、環(huán)境等一系列問題以來，它已成為一門應(yīng)用性很強(qiáng)，由多學(xué)科交叉的綜合性的基礎(chǔ)學(xué)科。要求考生掌握個(gè)體生態(tài)學(xué)（生物與環(huán)境）、種群生態(tài)學(xué)、群落生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本概念，了解生態(tài)學(xué)的主要發(fā)展趨勢(shì)和前沿領(lǐng)域，具有靈活運(yùn)用生態(tài)學(xué)知識(shí)，分析和解決生態(tài)學(xué)相關(guān)問題的能力。

本試卷采用閉卷筆試形式，試卷滿分為150分，考試時(shí)間為180分鐘。主要題型包括名詞解釋、成對(duì)名詞辨析、問答題和綜合分析題4種類型。

一、考試內(nèi)容

（一）緒 論

1．生態(tài)學(xué)的定義、發(fā)展過程

2．生態(tài)學(xué)的研究對(duì)象、分支學(xué)科與研究方法 3．現(xiàn)代生態(tài)學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)

（二）生物與環(huán)境

1.環(huán)境的概念及其類型 2.生態(tài)因子的概念及作用原理

3.生態(tài)因子（光、溫度、水、土壤、大氣等）的生態(tài)作用 4.生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

（三）種群生態(tài)學(xué)

1．種群、異質(zhì)種群概念與特征 2．種群空間分布特征 3．種群密度的估計(jì) 4．種群的動(dòng)態(tài)

5、種間相互作用類型及其特征

6、種群生活史及繁殖策略

7、種群的調(diào)節(jié)

（四）群落生態(tài)學(xué)

1． 生物群落的基本特征 2． 群落的組成與結(jié)構(gòu)

3． 生物多樣性的概念、測(cè)度方法、影響因素及與穩(wěn)定性的關(guān)系 4． 群落的動(dòng)態(tài)：形成與演替 5． 群落的分類與排序 6． 群落的主要類群及其特征

（五）生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)

1.生態(tài)系統(tǒng)的一般特征：概念、組成、結(jié)構(gòu)、功能、穩(wěn)定性、服務(wù)功能 2.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)：生物生產(chǎn)、分解、能流過程、能流分析

3.生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：生物地化循環(huán)概念及主要物質(zhì)的循環(huán)類型及特點(diǎn) 4.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)分解過程及其影響因子 5.生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)育

6.生態(tài)系統(tǒng)主要類型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其分布

（六）景觀生態(tài)學(xué)

1．景觀生態(tài)學(xué)的核心概念和主要理論 2．景觀生態(tài)學(xué)的應(yīng)用

（七）應(yīng)用生態(tài)學(xué)

1.可持續(xù)發(fā)展概念的形成、發(fā)展過程 2.生物多樣性的概念、價(jià)值及應(yīng)用

3.全球變化：概念、原因、生態(tài)學(xué)潛在風(fēng)險(xiǎn) 4.恢復(fù)生態(tài)學(xué)的原理與方法

5.入侵生物學(xué)的概念、可能途徑與生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)

二、考試要求

（一）緒 論

1.理解生態(tài)學(xué)的主要定義 2．了解生態(tài)學(xué)的發(fā)展過程 3．掌握現(xiàn)代生態(tài)學(xué)發(fā)展的趨勢(shì)

（二）生物與環(huán)境

1.了解環(huán)境的概念及其類型 2.掌握環(huán)境因子與生態(tài)因子的區(qū)別

3.深入理解生態(tài)因子作用的特征及其限制因子、生態(tài)幅的概念

4.熟練掌握光、溫度、水、土壤、大氣CO2等生態(tài)因子對(duì)生物的生態(tài)作用特點(diǎn) 5.掌握生物對(duì)生態(tài)因子的適應(yīng)性及其生態(tài)類型

（三）種群生態(tài)學(xué)

1．理解種群、異質(zhì)種群概念與特征 2．了解種群空間分布的特點(diǎn)

3．熟練掌握種群絕對(duì)密度和相對(duì)密度的估計(jì)方法 4．掌握種群增長(zhǎng)模型、生物學(xué)參數(shù)及r、k對(duì)策者特征 5.熟練掌握種間相互作用類型及其特征 6.了解生態(tài)位與競(jìng)爭(zhēng)排斥原理和概念

7．熟練掌握協(xié)同進(jìn)化的原理及不同類型種間的協(xié)同進(jìn)化作用關(guān)系 8．熟悉種群生活史及繁殖策略

9．理解種群調(diào)節(jié)的六大學(xué)派的學(xué)術(shù)思想及爭(zhēng)論焦點(diǎn) 10．靈活運(yùn)用種群調(diào)節(jié)理論分析和解決種群生態(tài)學(xué)問題

（四）群落生態(tài)學(xué)

1．了解生物群落的概念、發(fā)展過程 2．掌握生物群落的基本特征 3．理解群落的組成與結(jié)構(gòu)特征

4．了解群落演替的含義，演替的特征和階段規(guī)律 5．熟練掌握群落演替的內(nèi)外因素和演替的系列類型 6．熟練掌握群落多樣性的概念、測(cè)度方法及影響因素

7、了解群落生態(tài)位、排序和聚類分析的一般方法 8.掌握中國(guó)群落分類的原則、主要類型及其分布規(guī)律

9、靈活運(yùn)用群落生態(tài)學(xué)原理分析生態(tài)演替、生態(tài)恢復(fù)與生物多樣性中的生態(tài)問題

（五）生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)

1.了解生態(tài)系統(tǒng)基本概念

2.掌握生態(tài)系統(tǒng)組成要素、結(jié)構(gòu)及其相互作用關(guān)系 3.熟悉生態(tài)系統(tǒng)中能流基本途徑、特點(diǎn)和基本模式

4.熟練掌握初級(jí)生產(chǎn)力和次級(jí)生產(chǎn)力測(cè)定的原理和主要測(cè)定方法 5．掌握物質(zhì)循環(huán)基本概念、特點(diǎn)

6．熟練掌握水、碳、氮、磷和有毒物質(zhì)的生物地球化學(xué)循環(huán)的途徑與主要特點(diǎn) 7.理解生態(tài)系統(tǒng)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)輸入和輸出的主要途徑和收支特點(diǎn) 8.熟練掌握生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)分解過程及其影響因子 8．掌握生態(tài)系統(tǒng)發(fā)育中的特征變化

9.掌握陸地生態(tài)系統(tǒng)主要類型的分布及其特征

10、靈活運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(xué)原理分析全球變化、生態(tài)系統(tǒng)管理與服務(wù)功能中的生態(tài)問題

（六）景觀生態(tài)學(xué)

1．了解景觀和景觀生態(tài)學(xué)的概念

2．理解景觀生態(tài)學(xué)的核心概念，理解景觀格局、過程和尺度三者之間的相互關(guān)系

3．掌握等級(jí)理論和島嶼生物地理學(xué)理論

4．了解景觀生態(tài)學(xué)原理和思想在景觀生態(tài)規(guī)劃、自然資源管理、土地持續(xù)利用、全球變化研究、生物多樣性保護(hù)等方面的應(yīng)用

（七）應(yīng)用生態(tài)學(xué) 1.熟悉可持續(xù)發(fā)展概念的形成與發(fā)展過程 2.理解生物多樣性的的價(jià)值、保護(hù)途徑

3.掌握全球變化的基本概念，了解全球變化的生態(tài)后果及其減緩?fù)緩?4.熟練掌握恢復(fù)生態(tài)學(xué)的原理與主要技術(shù) 5.了解入侵生物學(xué)的概念、可能途徑與生態(tài)風(fēng)險(xiǎn)

三、主要參考書目

1.戈 峰 主編，現(xiàn)代生態(tài)學(xué)（第二版），北京：科學(xué)出版社, 2008 2.李 博 主編，生態(tài)學(xué)，北京：高等教育出版社，2000

編制單位：中國(guó)科學(xué)院大學(xué) 編制日期：2018年6月7日

第四篇：貴州民族大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試

貴州民族大學(xué)2018年碩士研究生入學(xué)考試 關(guān)于初試各自命題科目考試范圍的說明

611法理學(xué)考試范圍

法學(xué)研究與法學(xué)教育；法學(xué)的研究方法；馬克思主義法學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展；法理學(xué)概述；法的概念；法的淵源、形式和效力；法的要素；法的體系；權(quán)利和義務(wù)；法律行為；法律關(guān)系；法律的責(zé)任；法律的程序；法的歷史；法律演進(jìn)與法律發(fā)展；法的制定；法的實(shí)施；法律職業(yè)；法律方法；法的價(jià)值；法與秩序；法與自由；法與效率；法與正義；法與人權(quán)；法與經(jīng)濟(jì)；法與政治；法與文化；法與法治國(guó)家；法與和諧等。

811法學(xué)綜合考試范圍

刑法學(xué)總論：刑法的基本原則；刑法的效力范圍；犯罪概念與犯罪構(gòu)成；犯罪客體；犯罪客觀方面；犯罪主體；犯罪主觀方面；正當(dāng)行為；故意犯罪的停止形態(tài)；共同犯罪；罪數(shù)形態(tài)；刑事責(zé)任；刑罰概念；刑罰的體系和種類；刑罰的載量；刑罰裁量制度；刑罰消滅制度等。

民法學(xué)總論：民法的含義和調(diào)整對(duì)象；民法的基本原則；民法的淵源及適用；民事法律關(guān)系；自然人；法人；非法人組織；物；民事行為；代理；訴訟時(shí)效；除斥期間和期限等。

812 傳媒法學(xué)考試范圍

傳媒法的概念、原則和歷史；傳媒法的淵源；傳媒與司法的關(guān)系；司法獨(dú)立與媒體審判之間的沖突；我國(guó)傳媒和司法關(guān)系的平衡；傳媒與司法關(guān)系的改革；新聞自由與新聞傳播法；我國(guó)傳媒的基本性質(zhì)和任務(wù)；刑法領(lǐng)域的傳媒法；傳媒侵權(quán)法；媒體著作權(quán)法；媒體廣告法；傳媒行政法；傳媒類糾紛；涉外傳媒活動(dòng)管理。

612社會(huì)學(xué)概論考試范圍

社會(huì)學(xué)的研究對(duì)象；社會(huì)運(yùn)行的物質(zhì)基礎(chǔ)；社會(huì)系統(tǒng)與社會(huì)運(yùn)行；社會(huì)文化；社會(huì)化與個(gè)體化；社會(huì)互動(dòng)；社會(huì)網(wǎng)絡(luò)與社會(huì)群體；社會(huì)組織；社區(qū)；社會(huì)制度； 1

社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)；社會(huì)變遷與社會(huì)現(xiàn)代化；城市化；社會(huì)問題；社會(huì)控制；社會(huì)政策；社會(huì)建設(shè)等內(nèi)容。

813社會(huì)學(xué)研究方法考試范圍

理論與研究；選題與文獻(xiàn)回顧；研究設(shè)計(jì)；測(cè)量與操作化；抽樣；調(diào)查研究；實(shí)驗(yàn)研究；文獻(xiàn)研究；實(shí)地研究；定量資料分析；定性資料分析；撰寫研究報(bào)告等內(nèi)容。

814社會(huì)工作概論考試范圍

社會(huì)工作的內(nèi)涵與類型、社會(huì)工作的功能、社會(huì)工作的價(jià)值體系、社會(huì)工作理論、社會(huì)福利制度、社會(huì)個(gè)案工作、社會(huì)小組工作、社區(qū)工作、社會(huì)行政、社會(huì)工作實(shí)務(wù)、社會(huì)工作的發(fā)展

815傳媒社會(huì)學(xué)考試范圍

傳媒社會(huì)學(xué)的概念、研究對(duì)象、特點(diǎn)；傳媒社會(huì)學(xué)的理論基礎(chǔ)和研究方法；傳媒社會(huì)學(xué)的研究意義；對(duì)電視的社會(huì)學(xué)研究；對(duì)互聯(lián)網(wǎng)的社會(huì)學(xué)研究；對(duì)傳者的社會(huì)學(xué)研究；對(duì)傳媒內(nèi)容的社會(huì)學(xué)研究；對(duì)受眾的社會(huì)學(xué)研究；對(duì)傳媒效果的社會(huì)學(xué)研究；傳媒與經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)人；傳媒與社會(huì)和諧、社會(huì)發(fā)展；傳媒與社會(huì)問題、社會(huì)控制等內(nèi)容。

816旅游人類學(xué)考試范圍

導(dǎo)言； 旅游人類學(xué)概述；儀式與旅游；探尋旅游中的“真實(shí)”；旅游中的族群認(rèn)同；旅游中的社會(huì)性別；旅游中主/客間的遭遇與互動(dòng)；旅游與遺產(chǎn)。

613民族學(xué)通論考試范圍

民族學(xué)研究的基礎(chǔ)知識(shí)；人類的起源；人類的種族 ；語言與民族；經(jīng)濟(jì)文化類型；民族學(xué)的淵源、研究方法和任務(wù)；民族學(xué)源流；民族學(xué)的實(shí)地調(diào)查方法；中華民族學(xué)的任務(wù)；民族社會(huì)形態(tài)與民族學(xué)研究；資本主義生產(chǎn)以前諸社會(huì)形態(tài)；亞細(xì)亞生產(chǎn)方式問題；中國(guó)少數(shù)民族社會(huì)形態(tài)及其向社會(huì)主義過渡；婚姻家庭制度；親屬制度；文化的概念；文化的性質(zhì)；民族學(xué)文化研究的意義；物質(zhì)文化；精神文化；民族學(xué)與我國(guó)現(xiàn)代化；民族學(xué)的應(yīng)用；民族地區(qū)的生態(tài)問題；民族地區(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)問題；少數(shù)民族的人口問題；民族地區(qū)的教育與科技問題等內(nèi)容。

人類學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展；進(jìn)化論在人類學(xué)中的地位；文化移動(dòng)和傳播；杜爾干

與法國(guó)社會(huì)學(xué)派；功能—結(jié)構(gòu)論；博厄斯與美國(guó)歷史學(xué)派；文化變遷與涵化；列維—斯特勞斯的結(jié)構(gòu)主義；新進(jìn)化論；文化唯物主義；西方的“馬克思主義”人類學(xué)；西方人類學(xué)的當(dāng)代思潮； 蘇維埃學(xué)派；中國(guó)人類學(xué)的回顧與展望等內(nèi)容。

817中華民族志考試范圍

漢語民族；滿—通古斯語族民族；蒙古語民族；突厥語族民族；藏緬語族民族；壯侗語族民族；孟高棉語族民族；苗瑤語族民族；斯拉夫語族民族、伊朗語族民族、印度尼西亞語族民族；未定語族民族等的歷史與文化。

818 藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)考試范圍

有機(jī)化學(xué)的理論、方法、反應(yīng)機(jī)理；分析化學(xué)的理論、方法、反應(yīng)機(jī)理；藥理學(xué)理論、方法、反應(yīng)機(jī)理。

819 行政管理學(xué)綜合考試范圍

管理學(xué)原理與方法: 管理的含義、特性、職能、要素；管理者的角色；古典管理理論階段；泰羅、法約爾和韋伯的管理理論的主要觀點(diǎn)及評(píng)價(jià)；行為科學(xué)理論階段；管理科學(xué)理論；西方現(xiàn)代管理思想的發(fā)展；管理的基本原理；管理的基本方法；管理倫理；決策的定義、原則與依據(jù)；決策的類型與特點(diǎn)；決策的過程與影響因素；決策的方法；計(jì)劃的概念與類型；計(jì)劃的編制過程；目標(biāo)管理；組織設(shè)計(jì)的影響因素；部門化；集權(quán)與分權(quán)；正式組織與非正式組織；委員會(huì)；組織變革與組織文化；領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)與作用；領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論；領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；激勵(lì)理論與實(shí)務(wù)；溝通；控制與控制過程；控制方法；創(chuàng)新職能的基本內(nèi)容創(chuàng)新的過程和組織。

公共行政學(xué)：行政管理學(xué)的相關(guān)概念，行政管理學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容與方法，行政環(huán)境理論，行政職能體系，西方國(guó)家行政職能演變，行政職能轉(zhuǎn)變，行政組織的概念、類型與結(jié)構(gòu)，行政組織理論的演變，行政領(lǐng)導(dǎo)，行政領(lǐng)導(dǎo)者的相關(guān)知識(shí)，行政領(lǐng)導(dǎo)制度，行政領(lǐng)導(dǎo)方法，行政領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展趨向，人事管理、人事行政與人力資源管理，國(guó)家公務(wù)員制度，當(dāng)代人事行政的變革，行政信息與行政信息管理，政策過程，政策分析方法，政府公共關(guān)系，行政溝通，行政協(xié)調(diào)，行政倫理相關(guān)知識(shí)，行政法治，行政監(jiān)督體系與機(jī)制，公共危機(jī)管理的體制與機(jī)制，政府績(jī)效管理相關(guān)知識(shí)，行政改革，西方國(guó)家行政改革趨勢(shì)與特點(diǎn)，中國(guó)行政改 3

革經(jīng)驗(yàn)與展望。

820 體育綜合考試范圍

運(yùn)動(dòng)生理學(xué)：運(yùn)動(dòng)生理學(xué)的健身和競(jìng)技領(lǐng)域中的應(yīng)用（綜合論述）；運(yùn)動(dòng)生理學(xué)中的基本概念；運(yùn)動(dòng)的能量代謝；三大能源物質(zhì)和三大供能系統(tǒng) ；肌肉活動(dòng)；肌肉的物理特性和生理特性不同類型肌纖維的形態(tài)、代謝和生理特征，以及不同類型肌纖維與運(yùn)動(dòng)能力的關(guān)系

體育概論：體育概念的歷史演變；有關(guān)體育定義的綜述；體育與其他身體活動(dòng)形式的關(guān)系；體育的產(chǎn)生；體育運(yùn)行的結(jié)構(gòu)；體育運(yùn)行的條件；體育運(yùn)行的機(jī)制；體育功能的概述；體育作用于個(gè)體的功能；體育作用于社會(huì)的功能；體育的分類；體育手段；體育的方法；體育體制的概述；體育體制的類型；我國(guó)體育體制的構(gòu)成；體育與體育科學(xué)；體育科學(xué)的學(xué)科體系。

821 生態(tài)學(xué)考試范圍

生態(tài)學(xué)的定義、發(fā)展過程，生態(tài)學(xué)的研究對(duì)象，分支學(xué)科與研究方法，環(huán)境的概念及其類型，生態(tài)因子的概念及作用原理，生態(tài)因子（光、溫度、水、土壤、大氣等）的生態(tài)作用，生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)，種群、異質(zhì)種群概念與特征，種群空間分布特征，種間相互作用類型及其特征，種群生活史及繁殖策略，生物群落的基本特征，群落的組成與結(jié)構(gòu)，群落的動(dòng)態(tài)：形成與演替，群落的主要類群及其特征，生態(tài)系統(tǒng)的一般特征：概念、組成、結(jié)構(gòu)、功能，生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)：生物生產(chǎn)、分解、能流過程、能流分析，生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：生物地化循環(huán)概念及主要物質(zhì)的循環(huán)類型及特點(diǎn)，生態(tài)系統(tǒng)主要類型的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及其分布，景觀生態(tài)學(xué)的核心概念和主要理論，景觀生態(tài)學(xué)的應(yīng)用，可持續(xù)發(fā)展概念的形成、發(fā)展過程，生物多樣性的概念、價(jià)值及應(yīng)用，全球變化：概念、原因、生態(tài)學(xué)潛在風(fēng)險(xiǎn)，恢復(fù)生態(tài)學(xué)的原理與方法。

822建筑學(xué)綜合考試范圍

建筑學(xué)基礎(chǔ)：功能與空間、空間與結(jié)構(gòu)、造型與形體、環(huán)境與場(chǎng)地、原理與規(guī)范。

中國(guó)建筑歷史與理論：中國(guó)古代建筑的基本特點(diǎn)與類型、中國(guó)古代的著名建筑、中國(guó)近代建筑的主要風(fēng)格與建筑思潮。

823 民族傳播學(xué)考試范圍

文化人類學(xué)的社會(huì)演進(jìn)論派，傳播論派，批評(píng)派或歷史派；原始宗教；原始藝術(shù)；原始語言文字；人類傳播行為與傳播認(rèn)識(shí)的發(fā)展演變；人類傳播理論；文化記憶；原始傳播；民族文化傳播介質(zhì)；人類傳播活動(dòng)的歷史與發(fā)展；人類傳播的符號(hào)與意義；人內(nèi)傳播與人際傳播；人類傳播的過程與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)；傳播制度與媒介規(guī)范理論；傳播學(xué)研究史和主要學(xué)派；傳播學(xué)調(diào)查研究方法等內(nèi)容。

830 普通心理學(xué)考試范圍

心理學(xué)的研究對(duì)象和方法；心理的神經(jīng)生理機(jī)制；感覺；知覺；意識(shí)和注意；記憶；思維；語言；動(dòng)機(jī)；情緒；人格；學(xué)習(xí)等。

614文學(xué)綜合（中國(guó)古代文學(xué)、現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)）考試范圍

古代文學(xué)：

先秦文學(xué)：《詩(shī)經(jīng)》；《楚辭》；先秦諸子散文、歷史散文重要篇目。秦漢文學(xué)：《史記》；漢賦的發(fā)展階段；樂府詩(shī)；《古詩(shī)十九首》。魏晉六朝： 建安文學(xué)；陶淵明； 志人志怪小說。

隋唐五代：初唐四杰； 盛唐山水田園詩(shī)人、邊塞詩(shī)人；李白；杜甫；李商隱；古文運(yùn)動(dòng)；唐傳奇的發(fā)展階段。

宋代：唐宋詩(shī)的區(qū)別； 宋詞的演進(jìn)；柳永、蘇軾、李清照、辛棄疾的詞史地位。

元代：關(guān)漢卿、王實(shí)甫戲劇作品的主題及人物形象。

明清：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》、《儒林外史》諸小說的主題及人物形象；湯顯祖戲劇作品；明代詩(shī)文流派。

現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)：

中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)三十年的思潮與運(yùn)動(dòng)。20世紀(jì)50-70年代文學(xué)的轉(zhuǎn)折、矛盾沖突及走向“文革文學(xué)”。80年代“新時(shí)期”文學(xué)概況。90年代的文學(xué)狀況。

文學(xué)研究會(huì)。創(chuàng)造社。左聯(lián)及現(xiàn)代重要作家魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、沈從文、曹禺、朱自清、徐志摩、丁玲、蕭紅、艾青、張愛玲、趙樹理、孫犁、錢鐘書等的創(chuàng)作。

50-70年代革命歷史題材與農(nóng)村題材小說。80年代歸來者的詩(shī)。朦朧詩(shī)與尋根小說，先鋒小說。90年代的散文，女作家小說與重要的長(zhǎng)篇小說。

827文學(xué)理論考試范圍

文學(xué)理論的對(duì)象和任務(wù)；文學(xué)理論的基本形態(tài)；馬克思主義文學(xué)理論的基石；生活活動(dòng)的美學(xué)意義；文學(xué)活動(dòng)的四要素；關(guān)于文學(xué)起源的主要學(xué)說；物質(zhì)生產(chǎn)與藝術(shù)生產(chǎn)的不平衡關(guān)系；文學(xué)的審美意識(shí)形態(tài)屬性的表現(xiàn)；話語；話語蘊(yùn)藉及

其典范形態(tài)；精神生產(chǎn)的特殊性；文學(xué)創(chuàng)造的主客體關(guān)系；藝術(shù)發(fā)現(xiàn)、藝術(shù)構(gòu)思； 藝術(shù)真實(shí)的特征；藝術(shù)概括；審美理想的特征；文學(xué)作品的類型、特征；文學(xué)作品的文本層次；文學(xué)典型；意境；文學(xué)意象；敘事的含義與特征；敘述內(nèi)容；敘述話語；抒情方式；風(fēng)格的定義和內(nèi)涵；文學(xué)風(fēng)格與文化；文學(xué)消費(fèi)的二重性；文學(xué)消費(fèi)與文學(xué)接受；文學(xué)接受的文化屬性；文學(xué)接受的發(fā)生；文學(xué)接受的發(fā)展；文學(xué)接受的高潮；文學(xué)批評(píng)的模式。

615語言綜合（現(xiàn)代漢語、古代漢語）考試范圍

古代漢語:

一、文選范圍：王力主編《古代漢語》（中華書局出版，校訂重排本）第一、二冊(cè)。要求：利用文選本身的注釋、古漢語字詞典以及相關(guān)的古漢語漢字基礎(chǔ)知識(shí)，通過反復(fù)閱讀和誦讀，能逐詞逐句、準(zhǔn)確透徹地理解。

二、通論范圍：1.常用古漢語工具書及其使用。2.文字：漢字的形體構(gòu)造；漢字字體的演變；古書中的用字（假借字[即通假字]、古今字、異體字）。3.詞匯：?jiǎn)我粼~、復(fù)音詞（合成詞和聯(lián)綿詞）；詞的本義，詞的本義的探求，詞義的引申；古今詞義的異同。4.語法：判斷句；被動(dòng)句（語法被動(dòng)句、意念被動(dòng)句）；特殊動(dòng)賓關(guān)系；賓語前置；定語后置；狀語后置；名詞作狀語；詞類活用（名詞、形容詞、數(shù)詞用作動(dòng)詞）；“所”字結(jié)構(gòu)；“者”字結(jié)構(gòu)（語氣詞“者”不構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu)）；凝固結(jié)構(gòu)和習(xí)慣用法。5.修辭：互文；共用；分承；變文同義；變序；借代；連文（連及）；用典。6.古代的古書注解：古書注解的常見體例（傳、箋、注、疏、集注、章句、音義、音）；古書注解的常見術(shù)語（曰、為、謂之、謂、貌、猶、之言、之為言、之猶言、讀為、讀曰、讀若、讀如、如字）。

現(xiàn)代漢語： 1.現(xiàn)代漢語基本術(shù)語解釋；2.語音部分：語音結(jié)構(gòu)分析，音位，音變；3.詞匯部分：詞義分析，語素分析，詞的構(gòu)造；4.語法部分：詞類，層次，句法成分，句型句式，病句等分析；5.修辭部分：修辭原則，修辭規(guī)律，修辭方式與手段。

828語言學(xué)概論考試范圍

語言的功能；語言的符號(hào)性；語音；語法；語義和語用；文字；語言演變和語言的分化；語言接觸。

616 跨文化交際學(xué)考試范圍

跨文化交際基本理論（包括跨文化交際概念、交際環(huán)境與文化交際、交際之文化差異等；普通語言學(xué)基本概念，如音系學(xué)、語義學(xué)、詞匯學(xué)等）。

829英漢互譯考試范圍

翻譯理論（包括翻譯策略與具體翻譯技巧、不同語體翻譯方法、歸化論與異化論、直譯與意譯等）、漢譯英實(shí)踐、英譯漢實(shí)踐。

621 邏輯學(xué)基礎(chǔ)考試范圍

邏輯學(xué)的對(duì)象、性質(zhì)和作用；概念；簡(jiǎn)單命題；復(fù)合命題；演繹推理；歸納推理；類比推理；溯因推理；邏輯基本規(guī)律等。

830 普通心理學(xué)考試范圍

心理學(xué)的研究對(duì)象和方法；心理的神經(jīng)生理機(jī)制；感覺；知覺；意識(shí)和注意；記憶；思維；語言；動(dòng)機(jī)；情緒；人格；學(xué)習(xí)等。

601 數(shù)學(xué)分析A考試范圍

一元函數(shù)的極限與連續(xù)；閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)；導(dǎo)數(shù)與微分；微分學(xué)基本定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分及其應(yīng)用；數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)；反常積分；函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)、冪級(jí)數(shù)；傅里葉級(jí)數(shù)；多元函數(shù)的極限與連續(xù)；偏導(dǎo)數(shù)和全微分；極值和條件極值；含參變量的積分；含參變量的反常積分；重積分的計(jì)算及應(yīng)用；曲線積分和曲面積分的計(jì)算。

617數(shù)學(xué)分析B考試范圍

一元函數(shù)的極限與連續(xù)；閉區(qū)間上連續(xù)函數(shù)的性質(zhì)；導(dǎo)數(shù)與微分；微分學(xué)基本定理及導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用；不定積分；定積分及其應(yīng)用；數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)；反常積分；函數(shù)項(xiàng)級(jí)數(shù)、冪級(jí)數(shù)；傅里葉級(jí)數(shù)；多元函數(shù)的極限與連續(xù)；偏導(dǎo)數(shù)和全微分；極值和條件極值；含參變量的積分；含參變量的反常積分；重積分的計(jì)算及應(yīng)用；曲線積分和曲面積分的計(jì)算。

831 高等代數(shù)考試范圍

行列式；線性方程組；矩陣；二次型；線性空間；線性變換；λ-矩陣；歐幾里得空間。

832 線性代數(shù)考試范圍

行列式；矩陣；線性方程組；向量空間與線性變換；特征值和特征向量矩陣的對(duì)角化；二次型。

334新聞與傳播專業(yè)綜合能力考試范圍

新聞采、寫、編、評(píng)的基本要領(lǐng)、方法與技巧，新聞報(bào)道的策劃與組織，媒介產(chǎn)品的生產(chǎn)流程與傳媒市場(chǎng)，傳媒經(jīng)營(yíng)管理及其法律規(guī)制，新聞媒介的運(yùn)行體制與管理模式,網(wǎng)絡(luò)與新媒體理論實(shí)務(wù)等內(nèi)容。

440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)考試范圍

新聞學(xué)的概念、內(nèi)容及地位;新聞的真實(shí)性原則；新聞專業(yè)主義理論及客觀與公正原則；新聞出版自由與媒介的社會(huì)責(zé)任；新聞?shì)浾摫O(jiān)督；社會(huì)主義新聞工作的黨性原則和基本方針；大眾傳播的相關(guān)理論與實(shí)踐，傳播效果研究，傳播學(xué)調(diào)查研究方法。

901化工原理考試范圍

流體流動(dòng)、流體輸送、流體輸送設(shè)備、機(jī)械分離和固體流態(tài)化、傳熱、傳熱設(shè)備、蒸發(fā)、傳質(zhì)過程導(dǎo)論、吸收、精餾、氣液傳質(zhì)設(shè)備、萃取、干燥、其他傳質(zhì)分離過程等。

902有機(jī)化學(xué)考試范圍

烷烴，脂環(huán)烴，烯烴，炔烴和二烯烴，芳烴，立體化學(xué)，鹵代烴，醇和酚，醚和環(huán)氧化合物，醛和酮，核磁共振和質(zhì)譜，紅外與紫外光譜，羥酸，羧酸衍生物，羧酸衍生物涉及碳負(fù)離子的反應(yīng)及在合成中的應(yīng)用，胺，協(xié)同反應(yīng)，碳水化合物，雜環(huán)化合物等。

903物理化學(xué)考試范圍

化學(xué)熱力學(xué)（熱力學(xué)第一定律、熱力學(xué)第二定律、多組分體系熱力學(xué)、相平衡以及化學(xué)平衡）、化學(xué)動(dòng)力學(xué)（簡(jiǎn)單級(jí)數(shù)反應(yīng)、幾種典型的復(fù)雜反應(yīng)及溫度對(duì)速率的影響）、電化學(xué)（電解質(zhì)溶液、可逆電池的電動(dòng)勢(shì)及其應(yīng)用及電解與極化）、界面化學(xué)與膠體化學(xué)（表面物理化學(xué)、膠體分散系統(tǒng)）等。

904環(huán)境工程考試范圍

水質(zhì)凈化與水污染控制工程：水質(zhì)與水體自凈；水的物理化學(xué)處理方法；水 8 的生物化學(xué)處理方法；水處理工程系統(tǒng)與廢水最終處置；大氣污染控制工程：顆粒污染控制；氣態(tài)污染物控制；污染物的稀釋法控制；固體廢物污染控制工程及其他污染防治技術(shù)：固體廢物管理系統(tǒng)；城市垃圾破碎技術(shù)；城市垃圾分選技術(shù)；固體廢物資源化、綜合利用與最終處置；城市垃圾焚燒與熱轉(zhuǎn)化產(chǎn)品的回收；固體廢物的最終處置；噪聲、振動(dòng)與其他公害防治技術(shù)：噪聲污染與防治技術(shù)；電磁輻射的控制技術(shù)；放射性污染的控制技術(shù)；光污染及其防治技術(shù)。

618音樂基礎(chǔ)綜合考試范圍

音樂、戲劇、戲曲、舞蹈等綜合理論知識(shí)。

905音樂作品分析考試范圍

復(fù)三部及其之前范圍內(nèi)容；離調(diào)、轉(zhuǎn)調(diào)及其之前范圍內(nèi)容。

336藝術(shù)基礎(chǔ)考試范圍

藝術(shù)的本質(zhì)、特征、功能；藝術(shù)的分類；藝術(shù)家；藝術(shù)思維；藝術(shù)的形態(tài)；藝術(shù)的內(nèi)容與形式；創(chuàng)作方法；藝術(shù)風(fēng)格、流派、思潮；藝術(shù)的起源、發(fā)展；藝術(shù)接受等內(nèi)容。

906廣播電視藝術(shù)綜合

廣播電視發(fā)展史論與實(shí)務(wù)相關(guān)問題，包括廣播電視的誕生、發(fā)展變遷，廣播電視與新媒體的融合與發(fā)展趨勢(shì)，廣播電視節(jié)目類型，廣播電視節(jié)目制作，廣播電視受眾與接受，廣播電視體制與監(jiān)管，廣播電視法規(guī)政策與倫理道德，廣播電視經(jīng)營(yíng)管理，廣播電視研究方法等；廣播電視藝術(shù)前沿理論，廣播電視藝術(shù)發(fā)展史；廣播電視藝術(shù)的誕生與發(fā)展；影視畫面；影視聲音；蒙太奇；長(zhǎng)鏡頭。

619中外美術(shù)史考試范圍

外國(guó)美術(shù)史：

史前美術(shù)；古代兩河流域美術(shù)；古代埃及美術(shù)；愛琴美術(shù)與古希臘美術(shù)；古代羅馬美術(shù)；歐洲中世紀(jì)美術(shù)；意大利文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)；歐洲其他國(guó)家文藝復(fù)興時(shí)期美術(shù)；歐洲17世紀(jì)美術(shù)；歐洲18世紀(jì)美術(shù)；19世紀(jì)西方美術(shù)；西方現(xiàn)代派美術(shù)；后現(xiàn)代美術(shù)；印度美術(shù)；日本美術(shù)。

中國(guó)美術(shù)史：

原始美術(shù)；先秦美術(shù)；秦漢美術(shù)；魏晉南北朝美術(shù)；隋唐五代美術(shù)；宋元美

術(shù) ；明清美術(shù)；近代美術(shù)。

620中國(guó)書法史考試范圍

先秦卷；兩漢卷；魏晉南北朝卷；隋唐五代卷；宋遼金卷；元明卷；清代卷。

注：全國(guó)統(tǒng)考科目的考試范圍參照教育部考試中心編制的考試大綱

第五篇：中南大學(xué)全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試

中南大學(xué)2019年全國(guó)碩士研究生入學(xué)考試

《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試大綱

本考試大綱由信息安全與大數(shù)據(jù)研究院導(dǎo)師會(huì)議于2018年7月4日通過。

I．考試性質(zhì)

《管理學(xué)基礎(chǔ)》考試是為中南大學(xué)信息安全與大數(shù)據(jù)研究院招收“公共信息資源管理”研究生而設(shè)置的具有選拔性質(zhì)的自主命題的入學(xué)考試科目，其目的是科學(xué)、公平、有效地測(cè)試本專業(yè)和跨專業(yè)學(xué)生掌握大學(xué)本科階段管理學(xué)課程的基本知識(shí)、基本理論，以及運(yùn)用管理學(xué)基本原理與方法分析和解決實(shí)際管理問題的能力。評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)是高等學(xué)校本科畢業(yè)生能達(dá)到的及格或及格以上水平，以保證被錄取者具有基本的現(xiàn)代管理學(xué)知識(shí)和素養(yǎng)，并有利于將來在研究生階段進(jìn)一步的學(xué)習(xí)與深造。

II．考查目標(biāo)

管理學(xué)課程考試包括管理思想與理論的發(fā)展歷程、管理的基本原理與方法、管理的基本職能等內(nèi)容。要求考生：

（1）全面了解管理及管理學(xué)的有關(guān)知識(shí)。

（2）準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂霉芾韺W(xué)的專業(yè)術(shù)語，正確理解和掌握管理學(xué)科的有關(guān)原理、方法和工具。

（3）運(yùn)用管理原理、方法和工具，分析和解釋現(xiàn)實(shí)管理問題中的有關(guān)現(xiàn)象以及解決某些實(shí)際問題。

（4）結(jié)合特定的社會(huì)、文化和生活背景，認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)有關(guān)管理理論問題和實(shí)際問題。

Ⅲ．考試形式和試卷結(jié)構(gòu)

1、試卷滿分及考試時(shí)間

本試卷滿分為150 分，考試時(shí)間為180 分鐘。

2、答題方式

答題方式為閉卷，筆試。

3、試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)

基礎(chǔ)篇

約25 % 計(jì)劃篇

約15 % 組織篇

約15% 領(lǐng)導(dǎo)篇

約15 % 控制篇

約15 % 創(chuàng)新篇

約15 % Ⅳ．試卷題型結(jié)構(gòu)

名詞解釋題

32分（8小題，每小題4分）簡(jiǎn)答題

48分（6小題，每小題8分）論述題

40分（2小題，每小題20分）案例分析題

30分（2小題，每小題15分）

Ⅴ．考查內(nèi)容

四、管理是為人服務(wù)的 第四節(jié) 責(zé)任原理

一、明確每個(gè)人的職責(zé)

二、職位設(shè)計(jì)和權(quán)限委任要合理

三、獎(jiǎng)懲要分明，公正而及時(shí) 第五節(jié)

效益原理

一、效益的概念

二、效益的評(píng)價(jià)

三、效益的追求

第四章 管理的基本方法 第一節(jié)

管理的方法論

一、管理方法的重要性

二、管理哲學(xué)——是關(guān)于管理的世界觀和方法論，是管理主客體矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律的科學(xué)

三、關(guān)于管理方法的分類 第二節(jié) 管理的法律方法

一、法律方法的內(nèi)容與實(shí)質(zhì)

二、法律的特點(diǎn)與作用

三、法律方法的正確運(yùn)用 第三節(jié)

管理的行政方法

一、行政方法的內(nèi)容和實(shí)質(zhì)

二、行政方法的特點(diǎn)和作用

三、行政方法的正確運(yùn)用 第四節(jié)

管理的經(jīng)濟(jì)方法

一、經(jīng)濟(jì)方法的內(nèi)容與實(shí)質(zhì)

二、經(jīng)濟(jì)方法的特點(diǎn)

三、經(jīng)濟(jì)方法的正確應(yīng)用 第五節(jié)

管理的教育方法

一、教育方法的實(shí)質(zhì)和任務(wù)

二、教育的主要內(nèi)容

三、教育的方式

第六節(jié) 管理的技術(shù)方法

一、技術(shù)方法的內(nèi)容與實(shí)質(zhì)

二、技術(shù)方法的特點(diǎn)與作用

三、技術(shù)方法的正確運(yùn)用

第八章

管理決策

第一節(jié)

決策的定義、原則與依據(jù)

一、決策的定義

二、決策的原則

三、決策的依據(jù)——信息（信息的數(shù)量和質(zhì)量直接影響決策水平）第二節(jié)

決策的類型和特點(diǎn)

一、決策的類型

二、決策的特點(diǎn)

一、基本戰(zhàn)略姿態(tài)

二、核心能力在企業(yè)內(nèi)外成長(zhǎng)和擴(kuò)張的戰(zhàn)略

第十一章

企業(yè)資源計(jì)劃

第一節(jié)

物料資源計(jì)劃及制造資源計(jì)劃

一、1960年代開環(huán)的物料需求計(jì)劃(MRP)

二、1970年代閉環(huán)的物料需求計(jì)劃MRP

三、1980年代制造資源計(jì)劃（MPR11）第二節(jié)

企業(yè)資源計(jì)劃概念及其管理思想

一、1990年代企業(yè)資源計(jì)劃（ERP）

二、ERP的管理思想

第三節(jié)

企業(yè)資源計(jì)劃的構(gòu)成

一、財(cái)務(wù)管理模塊

二、生產(chǎn)控制管理模塊

三、物流管理

第四節(jié)

企業(yè)資源計(jì)劃的實(shí)施的過程

一、項(xiàng)目的前期工作（軟件安裝之前的階段）

二、實(shí)施準(zhǔn)備階段（包括數(shù)據(jù)和各種參數(shù)的準(zhǔn)備和設(shè)置）

三、模擬運(yùn)行及用戶化

四、切換運(yùn)行

五、新系統(tǒng)運(yùn)行

第五節(jié)

業(yè)務(wù)流程再造與企業(yè)資源計(jì)劃

一、業(yè)務(wù)流程再造的概念

二、ERP實(shí)施中進(jìn)行業(yè)務(wù)流程再造的必要性

三、業(yè)務(wù)流程再造的過程

第十二章 計(jì)劃的實(shí)施 第一節(jié)

目標(biāo)管理

一、目標(biāo)管理的基本思想

二、目標(biāo)的性質(zhì)

三、目標(biāo)管理的過程 第二節(jié)

滾動(dòng)計(jì)劃法

一、滾動(dòng)計(jì)劃法的基本思想

二、滾動(dòng)計(jì)劃法的評(píng)價(jià) 第三節(jié)

網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)

一、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的基本步驟

二、網(wǎng)絡(luò)圖

三、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)的評(píng)價(jià)

第十三章 組織設(shè)計(jì)

第一節(jié)

組織設(shè)計(jì)的概述

一、問題的提出

二、組織設(shè)計(jì)的原則

第二節(jié)

組織設(shè)計(jì)的影響因素分析

一、經(jīng)營(yíng)環(huán)境對(duì)企業(yè)組織設(shè)計(jì)的影響

二、委員會(huì)的局限性

三、提高委員會(huì)的工作效率

第十六章

領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)者

第一節(jié)

領(lǐng)導(dǎo)的性質(zhì)和作用

一、領(lǐng)導(dǎo)的含義

二、領(lǐng)導(dǎo)的作用

第二節(jié)

理想的領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)集體

一、領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)及條件

二、經(jīng)濟(jì)全球化對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)指出的新要求

三、領(lǐng)導(dǎo)集體的構(gòu)成

第三節(jié)

領(lǐng)導(dǎo)方式及其理論

一、領(lǐng)導(dǎo)方式的基本類型

二、領(lǐng)導(dǎo)方式的連續(xù)統(tǒng)一體理論

三、管理方格論——布萊克、穆頓提出

四、權(quán)變理論 第四節(jié)

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

一、做領(lǐng)導(dǎo)的本職工作

二、善于同下屬交談，傾聽下屬的意見

三、爭(zhēng)取眾人的信任和合作

第十七章

激勵(lì)

第一節(jié)

激勵(lì)的性質(zhì)

一、激勵(lì)與行為

二、內(nèi)因與外因 第二節(jié)

激勵(lì)理論

一、需求層次理論——馬斯洛

二、期望理論——弗魯姆

三、公平理論——亞當(dāng)斯

四、強(qiáng)化理論——美國(guó)心理學(xué)家斯金納

五、激勵(lì)模式 第三節(jié)

激勵(lì)實(shí)務(wù)

一、委任恰當(dāng)工作，激發(fā)職工內(nèi)在的工作熱情

二、正確評(píng)價(jià)工作，合理給予報(bào)酬，形成良性循環(huán)

三、掌握批評(píng)武器化消極為積極

四、加強(qiáng)教育培訓(xùn)，提高職工素質(zhì)，增強(qiáng)進(jìn)去精神

第十八章 溝通

第一節(jié)

組織中的溝通

一、溝通的重要性

二、溝通過程

三、溝通的類別

四、非正式溝通及其管理

五、企業(yè)中的溝通網(wǎng)絡(luò)

第二節(jié)

溝通的障礙及其克服

一、目標(biāo)創(chuàng)新

二、技術(shù)創(chuàng)新

三、制度創(chuàng)新——需要從社會(huì)經(jīng)濟(jì)角度分析企業(yè)各成員間的正式關(guān)系的調(diào)整和變革。

四、組織機(jī)構(gòu)和結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新——目的在于更合理地組織管理人員的努力，提高管理勞動(dòng)的效率

五、環(huán)境創(chuàng)新

第三節(jié) 創(chuàng)新的過程和組織

一、創(chuàng)新的過程

二、新活動(dòng)的組織

第二十二章

企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新

第一節(jié)

技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵和貢獻(xiàn)

一、創(chuàng)新與技術(shù)創(chuàng)造

二、技術(shù)創(chuàng)新的內(nèi)涵

三、技術(shù)創(chuàng)新的貢獻(xiàn)

第二節(jié) 技術(shù)創(chuàng)新的源泉——德魯克理論

一、意外的成功和失敗

二、企業(yè)內(nèi)外的不協(xié)調(diào)

三、過程改進(jìn)的需要

四、行業(yè)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的變化

五、人口結(jié)構(gòu)的變化

六、觀念的改變

七、新知識(shí)的產(chǎn)生

第三節(jié)

技術(shù)創(chuàng)新的戰(zhàn)略及其選擇

一、創(chuàng)新基礎(chǔ)的選擇

二、創(chuàng)新對(duì)象的選擇

三、創(chuàng)新水平的選擇

四、創(chuàng)新方式的選擇

第二十三章 企業(yè)組織創(chuàng)新 第一節(jié)

企業(yè)制度創(chuàng)新

一、工業(yè)社會(huì)的企業(yè)制度結(jié)構(gòu)特征極其原因

二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)條件下的企業(yè)制度創(chuàng)新 第二節(jié) 企業(yè)層級(jí)機(jī)構(gòu)創(chuàng)新

一、工業(yè)社會(huì)的企業(yè)層級(jí)結(jié)構(gòu)及其特征

二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)層級(jí)結(jié)構(gòu)的改造 第三節(jié) 企業(yè)文化創(chuàng)新

一、工業(yè)社會(huì)中企業(yè)文化的功能與特點(diǎn)

二、知識(shí)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)文化創(chuàng)新