第一篇：珍惜生命,學(xué)會(huì)生存,熱愛生活主題班會(huì)

我們誰(shuí)也無(wú)法選擇何時(shí)生何時(shí)死，在災(zāi)難與挫折面前，一切的一切都顯得那么的黯淡與渺小，而正因?yàn)闉?zāi)難與挫折，讓我們的生命更具價(jià)值，更有魅力。人活著就會(huì)遭遇這樣或者那樣的挫折與挑戰(zhàn)，災(zāi)難以及隨之而來(lái)的痛苦。生命總在取舍之中顯示它的價(jià)值，生命是平凡的，但平凡中孕育著偉大，生命是瑣碎的，但瑣碎中蘊(yùn)涵著執(zhí)著的追求。

每一天，每一分，每一秒，災(zāi)難如石塊一般積壓在我們的心靈之上，可更多的是我們靈魂深處，那閃爍著自豪與自信的感動(dòng)光輝。我自豪，我們有一個(gè)偉大的祖國(guó)，我自信，我自信一切災(zāi)難都不會(huì)將我們這個(gè)偉大的民族壓跨，我自信災(zāi)難只會(huì)是我們偉大民族興盛的墊腳石，正如溫總理所說(shuō)“多難興邦”。在這些用生命鑄就輝煌的事實(shí)面前，語(yǔ)言已變得那么的蒼白，淚水也失去了意義，只有我們心里那份無(wú)言的感動(dòng)激勵(lì)著我們。一個(gè)又一個(gè)我們的教師，我們的戰(zhàn)士，我們的黨員，我們的人民，用行動(dòng)，用生命詮釋著“國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)”的涵義，昭示著感動(dòng)的真諦！他們走了，永遠(yuǎn)的離開了，可是他們的生命沒(méi)有結(jié)束，他們的精神還將繼續(xù)。

世界萬(wàn)物，惟有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命就失去自我，失去生活的權(quán)力。一粒種子、一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命。在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的心，編造出一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創(chuàng)作出世界名曲的貝多芬、輪椅上的勇士霍金、遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們?cè)V說(shuō)著生命的真諦。是什么力量讓他們變得偉大？是什么力量讓他們自強(qiáng)不息？是生命。是生命那火一般的力量對(duì)他們而言不公平的命運(yùn)變得熠熠生輝。

“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗”。斯為浩劫，誠(chéng)為國(guó)殤。2008年5月12日，一場(chǎng)突襲巴蜀的大地震，撼動(dòng)了大半個(gè)中國(guó)，牽動(dòng)了整個(gè)神州。多少生靈喪生于瞬間。血淚之地，生民之哀，國(guó)家之痛。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的生命失去了迂回與生還，也同時(shí)將我們所有人帶向了悲傷與疼痛，那些永遠(yuǎn)靜默于廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀，但那些在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)，仍堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)自己與他人生命的勇士不是更讓人崇敬嗎？當(dāng)大地仍在顫抖，人民教師譚千秋張開雙臂，用生命護(hù)住了4名學(xué)生。

珍惜生命學(xué)會(huì)生存熱愛生活 人生是一種語(yǔ)言它為我們傳達(dá)了某種真理如果不能掌握好這種語(yǔ)言我們便無(wú)法透徹的理解它所傳達(dá)的真理也就不能擁有美好人生因此為了使我們的人生絢麗多彩大家應(yīng)該珍惜生命學(xué)會(huì)生存熱愛生活.珍惜生命我們應(yīng)該正確看待生命.生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次它不是我們的私有財(cái)產(chǎn)而是親人和我們的公共財(cái)產(chǎn)珍惜自己寶貴的生命這不僅僅是對(duì)自己的關(guān)愛更是對(duì)親人的負(fù)責(zé).生命是短暫的它短暫的可笑應(yīng)該怎樣生活一些人千方百計(jì)的逃避生活另一些人把自己的整個(gè)身心都獻(xiàn)給了它前一種人在晚年時(shí)精神空虛無(wú)所回憶后一種人精神和回憶都是豐富的.你希望像前者一樣甘愿一生碌碌無(wú)為做一棵被人任意踐踏的無(wú)名草還是像后者一樣成為一棵參天大樹.我想只要是珍惜生命的人都會(huì)選擇后者.雖然我們的生命是短暫的但它并非短暫的蠟燭它是一種光輝的火炬此刻為我所擁有在交給將來(lái)的世代之前我應(yīng)該正確的運(yùn)用它使它盡量燒的光亮.在歷史的長(zhǎng)河中一個(gè)人的生命只不過(guò)是一個(gè)翻騰的小浪花看浪花的美麗與否并不在于它遲續(xù)時(shí)間的長(zhǎng)短而是在于它是否有前進(jìn)的動(dòng)力.內(nèi)容充實(shí)的生命就是長(zhǎng)久的生命我們要以行為而不是以時(shí)間來(lái)衡量生命.一個(gè)人如果碌碌無(wú)為只為渺小的生存而虛度一生那么即使他活到一百歲又有什么價(jià)值和意義呢而像雷鋒、孔繁森等為服務(wù)人民而獻(xiàn)出年輕生命的人雖然他們的生命像流星劃過(guò)天際一樣短暫但是他們永駐人們心中他們的生命是無(wú)價(jià)的.生命又是一條艱險(xiǎn)的峽谷其中充滿艱難險(xiǎn)阻要真正體驗(yàn)生命你必須站在生命之上為此要勇敢的向高處攀爬只有不畏險(xiǎn)阻的人才能通過(guò).生命中充滿苦難我們要勇敢面對(duì).世上沒(méi)有不彎的路人間沒(méi)有不謝的花苦難宛如天邊的雨說(shuō)來(lái)就來(lái)了你不能逃避.苦難就像成功門前的看家狗你逃的越快它追的越緊.苦難又似一條橫亙的山你逃也逃不掉躲也躲不開我們要學(xué)會(huì)攀爬那些徘徊在山腳下的人永遠(yuǎn)無(wú)法品嘗到“吃得苦中苦方為人上人”的欣喜無(wú)法欣賞到生命中的壯麗景色.苦難是一個(gè)大熔爐靈魂在里面涅磐便會(huì)顯現(xiàn)出金子般的成色因此我們要接受生命中的苦難只為不白活一回

.珍惜生命應(yīng)該關(guān)愛生命關(guān)愛生命是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度漠視自己的生命肆意踐踏別人生命的人是可悲的也是可恨的因?yàn)樗蛩麄儙?lái)的是悲傷、痛苦甚至是仇恨.對(duì)一切生命我們都應(yīng)該懷有一顆關(guān)愛的心我們不僅要關(guān)愛自己的同類也應(yīng)該關(guān)愛地球上的其他生命只有這樣才算是領(lǐng)悟到生命的真諦才能使我們的生命延長(zhǎng)..學(xué)會(huì)生存就要有所追求所以我們不能做一只無(wú)頭蒼蠅盲無(wú)目的的到處亂撞要為追求而生存.學(xué)會(huì)生存就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)天不總是藍(lán)的水不總是清的草不總是綠的花不總是艷的人生也不可能一帆風(fēng)順.我們受環(huán)境的制約但我們要做環(huán)境的主人.生活中少不了坎坷我們要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì).若不是坎坷挫折我們?cè)趺茨苣ゾ毘鰣?jiān)強(qiáng)的意志怎么能夠在將來(lái)更好的生存.學(xué)會(huì)生存就要學(xué)會(huì)挖掘潛能.人的潛能就像一座汽油庫(kù)星星之火可以使它雷聲轟鳴、光照四射但若少了這個(gè)火星它變?nèi)缫惶端浪畾w于沉寂.學(xué)會(huì)生存就要學(xué)會(huì)獨(dú)立.人多不足以依賴要生存只有靠自己.世界上沒(méi)有一個(gè)人可以讓你依賴一輩子要想好好生存必須依賴自己畢竟靠別人擺渡不如自己擺渡自己.學(xué)會(huì)生存就要學(xué)好當(dāng)前知識(shí).因?yàn)橹R(shí)是以后生存的關(guān)鍵只有依靠這些知識(shí)才能讓它們?yōu)槲覀兎?wù)去創(chuàng)造更多、更大的社會(huì)價(jià)值.才能在一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中求得一個(gè)生存的位置.學(xué)會(huì)生存就要學(xué)會(huì)忘記.不要以感傷的眼光去看過(guò)去因?yàn)檫^(guò)去再也不會(huì)回來(lái)了最聰明的辦法就是好好對(duì)付你的現(xiàn)在現(xiàn)在正握在你的手里你要以堂堂正正的大丈夫氣概去迎接如夢(mèng)如幻的未來(lái).熱愛生活就要知道何謂生活.生活就是理解就是面對(duì)生活微笑就是越過(guò)現(xiàn)在注視未來(lái)就是正確的衡量善與惡就是有正義感、有理智就是始終不渝、誠(chéng)實(shí)不欺、表里如一就是知道自己的價(jià)值、自己所能做的和自己應(yīng)該做到的.生活是一個(gè)過(guò)程在這個(gè)過(guò)程中我們會(huì)經(jīng)歷很多很多有風(fēng)有雨有哭有笑但是在這個(gè)充斥著風(fēng)霜雨雪也享受著和煦陽(yáng)光的道路上我們會(huì)學(xué)會(huì)思考學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)微笑.在這個(gè)過(guò)程中我們通過(guò)自己的理解則也會(huì)得到很多我們會(huì)不停的用淚水和歡笑收獲希望收獲幸福.在這一路上我們的雙腳不停的邁向路邊的荊棘、路上的泥濘但只要我們熱愛生活我們的心中充滿了希望、充滿了愛你會(huì)看到荊棘上開出鮮紅的玫瑰泥濘中開出純潔的蓮花.生活中有許多不盡人意的事情你可能會(huì)抱怨自己相貌丑陋但你可以展現(xiàn)你的笑臉、純潔的心靈你也許會(huì)抱怨自己智力平平但你可以刻苦勤奮在日常生活中靠天才能做到的事靠勤奮同樣能做到靠天才做不到的事靠勤奮也能做到.貝多芬雙耳失聰?shù)軓椬喑隽钊颂兆淼囊魳?lè)海倫凱勒雖然雙目失明但她確說(shuō):“我發(fā)現(xiàn)生活是這樣的美好霍金雖然飽受疾病的折磨但他仍能創(chuàng)造出一系列科學(xué)碩果成為自愛因斯坦以來(lái)引力物理學(xué)最高的權(quán)威所以只要你擁有一顆熱愛生活的心你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是如此美好.作為當(dāng)代大學(xué)生的我們應(yīng)該珍惜自己的生命學(xué)會(huì)更好的生存熱愛每一天的生活為美好的未來(lái)而努力奮斗.

第二篇：四學(xué)會(huì)生存熱愛生活主題班會(huì)教案

《學(xué)會(huì)生存，熱愛生活》

主題班會(huì)教案

班會(huì)目標(biāo): １、幫助學(xué)生學(xué)會(huì)控制自己的情緒，不打架，不抽煙，珍愛自己的生命； ２、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛、互助合作、關(guān)心他人的良好品德； ３、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到什么是真正的珍愛生命，對(duì)生命的價(jià)值有一個(gè)更清楚的認(rèn)識(shí)；

４、高考在即，教育學(xué)生當(dāng)前如何做就是珍愛生命?；境绦?/p>

1、開場(chǎng)白導(dǎo)入今天為什么要開這個(gè)班會(huì)；

2、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命；

3、我們的不愛——我們?nèi)绾螌?duì)生命不負(fù)責(zé)任；

4、同學(xué)討論：我們應(yīng)該如何來(lái)珍愛自己的生命？

5、贈(zèng)送卡片，一起行動(dòng)，珍愛生命；

6、歸納總結(jié)，班會(huì)在歌聲中結(jié)束。

一、開場(chǎng)白（1分鐘）同學(xué)們，上午好！

生命，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單兩個(gè)字，對(duì)我們而卻很重很重，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的生命只有一次。如果沒(méi)有了生命，這個(gè)世界對(duì)于我們而言，還有什么意義？再美的風(fēng)景，我們不能欣賞了；再美的食物我們不能享受了；再美的理想，不能去實(shí)現(xiàn)了??生命是如此地美好，如此地寶貴！父母給了我們生命，又把我們從一個(gè)一點(diǎn)點(diǎn)大的小東西培養(yǎng)到現(xiàn)在，真的很不容易，但是說(shuō)實(shí)在話，現(xiàn)在我們身邊有許多同學(xué)根本不珍愛自己的生命，所以，今天我們召開這個(gè)班會(huì)——珍愛生命，快樂(lè)成長(zhǎng)！

二、父母的珍愛——父母如何珍愛我們的生命（10分鐘）父母是如何珍愛我們的生命的，你們知道嗎？下面請(qǐng)欣賞米娟帶來(lái)的詩(shī)朗誦《愛在絕處逢生》。

１、米娟表演朗誦《愛在絕處逢生》（3分鐘）２、米娟、鞏雪演唱韓紅的歌曲《天亮了》（3分鐘）３、主持人總結(jié)（1分鐘）：每一個(gè)生命都來(lái)之不易，我們都是父母愛的結(jié)晶。父母把我們生下，一點(diǎn)點(diǎn)地拉扯大。大家想一想：當(dāng)生死來(lái)臨的時(shí)候，父母總是把生留給自己的孩子，把死留給自己；當(dāng)食物擺在面前的時(shí)候，父母總是把最好吃的留給孩子，把不好的留給自己；當(dāng)家里窮得沒(méi)錢的時(shí)候，父母總是盡可能把錢給自己的孩子花，自己節(jié)省著日子過(guò)。沒(méi)有孩子時(shí)，父母的眼中還有對(duì)方；當(dāng)有了孩子后，中心轉(zhuǎn)移了，全家都圍著孩子轉(zhuǎn)?？墒俏覀儏s并不理解父母的艱難，父母的愛。下面我們一起欣賞一篇文章。

４、閱讀文章（3分鐘）：李耀和《世界上最艱難的工作》

5、主持人總結(jié)：父母這樣對(duì)我們，生命又是如此地神奇、美好，所以我們?nèi)魏我粋€(gè)人，都沒(méi)有權(quán)利傷害或者是拋棄我們的生命。

三、我們的不愛——我們?nèi)绾螌?duì)生命不負(fù)責(zé)任（13分鐘）生命如此寶貴，我們本該好好地珍愛它?？墒聦?shí)是這樣的嗎？下面我們看一

些事實(shí)：

１、出示事例（5分鐘）

事例一：上學(xué)期，我校發(fā)生了不少違紀(jì)事件,百分之六十的通報(bào)是打架，其中有百分之八十的同學(xué)遭到身體傷害；百分之三十的通報(bào)是抽煙；某班一同學(xué)從教學(xué)樓四層跳下導(dǎo)致骨折數(shù)月才恢復(fù)??我們的同學(xué)現(xiàn)在各方面條件都很優(yōu)越，使他們漸漸養(yǎng)成了安逸享樂(lè)的習(xí)慣，遇到挫折的時(shí)候往往不知所措，不能采取適當(dāng)方法解決困難，采取暴力、逃避的態(tài)度，甚至“輕生”。

事例二：上學(xué)期一些典型的打架事件,及其他事件;視頻事例三：網(wǎng)上下載的男生打架事件視頻;視頻事例四：網(wǎng)上下載的女生打架視頻;??

２、主持人提問(wèn)（5分鐘）

還需要很多嗎？我想已經(jīng)足夠了。針對(duì)幾個(gè)案例，我想問(wèn)大家?guī)讉€(gè)問(wèn)題：（１）請(qǐng)大家評(píng)論一下視頻當(dāng)中男生和女生們;幾個(gè)學(xué)生回答

（２）珍愛生命，只是珍愛自己的生命嗎？ 學(xué)生回答。

（３）除了珍愛自己的生命，還應(yīng)該珍愛哪些人的生命？ 幾個(gè)學(xué)生回答。

（4）如何珍愛生命？你該做些什么？在學(xué)校應(yīng)該做些什么？在學(xué)校外面又應(yīng)該做些什么？

幾個(gè)學(xué)生回答。

３、班主任點(diǎn)評(píng)發(fā)言（3分鐘）

同學(xué)們，問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題。一個(gè)人不打架，不談戀愛，好好地保護(hù)好自己就是珍愛生命了嗎？一個(gè)人吃好喝好穿好，把自己養(yǎng)得白白胖胖的就是珍愛生命了嗎？

不是。真正的珍愛生命，不僅是要保護(hù)好我們的肉體，更要保護(hù)好我們的心靈。要抓住我們來(lái)之不易的生之機(jī)會(huì)，創(chuàng)造出自己的價(jià)值。其實(shí)我聽到過(guò)許許多多關(guān)于珍惜生命的故事，但最震撼我的，還是《心靈雞湯》當(dāng)中的一段文字：世界上最震撼人的就是那些沙漠里的植物，特別是那些無(wú)名的小花小草，他們是那樣的卑微，卻又是那么地執(zhí)著。在沙漠這親惡劣的自然條件下，他們把根伸到地下三十米，周圍幾百米遠(yuǎn)，然后在地上長(zhǎng)出幾片葉子，并開出幾朵小得不能再小的花，來(lái)證明它曾經(jīng)在這個(gè)世界上存在過(guò)，它曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)世界，精彩過(guò)。多么打動(dòng)人！所以，任何一個(gè)人，父母賜予我們生命，我們沒(méi)有理由傷害它,也沒(méi)有理由不進(jìn)步，我們沒(méi)有理由不讓自己的人生精彩，真正的珍愛生命，不僅要愛護(hù)我們的肉體，更要讓我們生命開出燦爛之花，證明你來(lái)到過(guò)這個(gè)世界，你曾經(jīng)精彩過(guò)！任何人都沒(méi)有權(quán)利放棄，因?yàn)槟愕纳姝h(huán)境畢竟比那棵小草要頒布優(yōu)裕得多，所以要勇敢一點(diǎn)，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，創(chuàng)造你的精彩！現(xiàn)在，我們就要高考了，這就是我們綻放異彩的時(shí)候，所以我們要堅(jiān)持，要努力！以后的人生也一樣，要堅(jiān)持向上，永不懈??！四、一起行動(dòng)，珍愛生命（5分鐘）

同學(xué)們，剛才我們說(shuō)了，珍愛生命，不僅要珍愛自己的生命，也要珍愛自己的親朋好友的生命，那么大家看一看，想一想，看你的身邊有沒(méi)有不珍愛生命的行為，有沒(méi)有不珍愛生命的朋友，如果有，提醒他。讓我們一起做一張或幾張愛

心卡片，提醒我們的親人、朋友、同學(xué)，珍愛生命，快樂(lè)成長(zhǎng)！給他們提出意見，送出祝福！

學(xué)生制作卡片，互贈(zèng)卡片，并展示部分卡片.五、主持人總結(jié)，全班唱班歌（3分鐘）

同學(xué)們，從今天起，就讓我們一起珍愛生命吧！珍愛自己的生命！珍愛別人的生命！珍愛自然界一切生物的生命！哪怕是一棵小草，一朵小花，一只小貓，一只小狗！讓我們關(guān)心并提醒我們身邊的每一個(gè)人，珍愛自己的生命，創(chuàng)造自己的精彩！就讓我們一起唱起那珍愛生命、展現(xiàn)生命之美的歌曲《怒放的生命》吧！

班會(huì)在歌聲中結(jié)束！

第三篇：熱愛生活 珍惜生命

首先,我想給大家列出一組數(shù)據(jù):

6月16日，北京“藍(lán)極速”網(wǎng)吧發(fā)生重大火災(zāi)，致使24人死亡、13人受傷；

6月20日，雞西城子河煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸，造成115人死亡；

……

夠了，無(wú)需再列舉出更多的事例，這一起起血淋淋的事故，難道還不夠慘痛？這一個(gè)個(gè)鮮活的生命，瞬間便離永遠(yuǎn)我們而去，難道還不讓人痛心疾首？

說(shuō)到這，我不禁想起我第一次參加工作時(shí)，我的師傅因誤登中性點(diǎn)接地裝置觸電從高空摔下，落了個(gè)終身殘廢。其它因誤登帶電設(shè)備，因跑錯(cuò)間隔，因種種習(xí)慣性違章而致傷致殘,在我們周圍也時(shí)有發(fā)生,用鮮血換來(lái)的教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是慘痛的，他們不僅給自身帶來(lái)痛苦,同時(shí)給家庭、給社會(huì)帶來(lái)無(wú)法彌補(bǔ)的損失。

“安全責(zé)任,重于泰山”。安全就是生命,保證安全是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，一個(gè)人的生命畢竟只有一次。奇怪的是，當(dāng)今社會(huì)里有那么一部分人對(duì)生活、工作中雞毛蒜皮的小事常會(huì)激動(dòng)不已，而對(duì)無(wú)價(jià)的生命卻慷慨的很;有的“滿灑喝幾杯”;有的只顧玩的過(guò)癮;通宵達(dá)旦打麻將，致使第二天上班精力不集中，將規(guī)程、規(guī)定拋到腦后，置生命于不顧，給社會(huì)、給企業(yè)帶來(lái)不穩(wěn)定的因素。我的一位同事曾經(jīng)因?yàn)楣ぷ鞑恍⌒亩斐刹粦?yīng)有的事故，那是在98年夏天,身為35KV329多油開關(guān)大修工作負(fù)責(zé)人的他，因工作準(zhǔn)備不足，在工作要結(jié)束搖裝油開關(guān)時(shí)，綱絲繩斷裂，油箱重重地砸在他的左手上，致使左手掌骨斷折，造成殘疾，雖無(wú)生命危險(xiǎn)，但卻給生活帶來(lái)了不便。究其這起事故的原因，是他工作不細(xì)、沒(méi)有認(rèn)真檢查的結(jié)果。還有一種人多是圖省事，嫌麻煩，明知故犯，久而久之，形成了習(xí)慣性違章，結(jié)果必然會(huì)使自己或他人受到傷害。這種人在工作中多存在僥幸心里，認(rèn)為偶然的馬虎大意不會(huì)造成什么后果。也許可以一時(shí)蒙混過(guò)關(guān)，但終究會(huì)受到懲罰。要知道違章不一定馬上出事故，但違章早晚要出事故，出事故必然是違章。

人的生命既屬于自己，又屬于社會(huì)、家庭和企業(yè)的。無(wú)論是誰(shuí)，總離不開家庭的關(guān)懷和社會(huì)、企業(yè)的培養(yǎng)。不負(fù)責(zé)任匆匆結(jié)束自己的生命，對(duì)親人、對(duì)家庭、對(duì)企業(yè)、對(duì)整個(gè)社會(huì)都是一種不負(fù)責(zé)任的行為。也許他有年邁的雙親需要贍養(yǎng)，可他再也不能盡兒女的孝心;也許他的妻子正等待他的歸來(lái)，可他無(wú)法盡到做丈夫的責(zé)任;也許他的兒女正等待他回來(lái)共享天倫之樂(lè)，可他再也享受不到做父親的快樂(lè)和甜蜜，不能給家庭帶來(lái)幸福和溫磐……一個(gè)人如能延長(zhǎng)自己的生命，無(wú)疑有益于家庭、有益于自己的事業(yè)，有益于企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。

安全生產(chǎn)是我們永恒的主題。反對(duì)違章，反對(duì)冒險(xiǎn)蠻干并不是口頭之談。落實(shí)安全規(guī)章制度，強(qiáng)化安全防范措施，必須從我們自身做起。人類已進(jìn)入21世紀(jì)，全新的時(shí)代，全新的理念要求我們必須加強(qiáng)安全意識(shí)，提高自身素質(zhì)。要跟上時(shí)代潮流就必須更新觀念。放眼世界，多學(xué)些安全、技術(shù)知識(shí)，借鑒或吸取一些好的做法和經(jīng)驗(yàn)，用科學(xué)來(lái)武裝自己，讓《安規(guī)》為你保駕護(hù)航。

讓安全與你我同行，讓安全永遠(yuǎn)在你我心中。

我的演講完了，謝謝大家！

第四篇：熱愛生活珍惜生命

熱愛生活珍惜生命

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

你們好！

同學(xué)們，每當(dāng)你背著書包，迎著清晨的陽(yáng)光，邁著輕松的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí)，每當(dāng)你聽著悅耳的上課鈴，聽著同學(xué)們瑯瑯的讀書聲時(shí)，每當(dāng)你和你的爸爸媽媽在一起吃著香噴噴的飯菜時(shí)，你感受了生活的美好和幸福了嗎？

清晨，每當(dāng)我背著書包，迎著晨曦，邁著輕松的步伐來(lái)到學(xué)校時(shí)；當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照在我的臉頰上，我感受到陽(yáng)光的溫暖；當(dāng)我和我的好朋友在一起玩耍時(shí)，我感受到了童年的快樂(lè)；當(dāng)我和爸爸媽媽在一起吃著香噴噴的飯菜，我感受到了家庭的溫暖和幸福。

生活是美好的，生命更是珍貴的，我們作為21世紀(jì)的青少年，作為祖國(guó)的未來(lái)，更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，掌握過(guò)硬的本領(lǐng)，長(zhǎng)大后才能更好地建設(shè)祖國(guó)，讓祖國(guó)變得更加繁榮昌盛。而現(xiàn)在卻有一些小學(xué)生、初、高中生沉迷于網(wǎng)絡(luò)，沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，在我看來(lái)，這等于慢性自殺。還有一些學(xué)生甚至吸毒，為了吸食毒品，他們學(xué)會(huì)了利用偷、騙、搶這些不正當(dāng)?shù)氖侄蔚玫降腻X購(gòu)買毒品，為了吸食毒品，他們不惜鋌而走險(xiǎn)，他們用這種方式浪費(fèi)了自己美好的年華。

生活是絢麗多彩的，生命更是珍貴無(wú)比的，我們一定要熱愛生活，珍惜生命，不虛度年華。

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：珍愛生命 熱愛生活主題班會(huì)

山大華特臥龍學(xué)校七年級(jí)上學(xué)期班會(huì)課程化系列之二

珍愛生命 熱愛生活

主備：林國(guó)棟 審核：審核人：孟偉 劉春峰 王建軍 時(shí)間：

一、班會(huì)目標(biāo)：

1.引導(dǎo)學(xué)生理解生命意義，尊重、珍愛生命。

2.培養(yǎng)學(xué)生以健康的心態(tài)正確對(duì)待困難和挫折，做個(gè)珍愛生命、熱愛生活的人。

二、實(shí)施過(guò)程

（一）問(wèn)題導(dǎo)入

地球上有了綠樹鮮花的搖曳，有了鳥的歌聲、獸的吼聲，才有了生機(jī)，而有了人類之后，人類更是用智慧與雙手創(chuàng)造了地球上的一個(gè)個(gè)奇跡。套用恩格斯的話說(shuō)：生命是地球上最美麗的花朵!世界是因生命而精彩，而在生命創(chuàng)造的精彩中，人類的生命更具有其獨(dú)特的價(jià)值，我們要珍愛所有生命，熱愛我們的生活。

現(xiàn)在我們一同走進(jìn)今天的主題班會(huì)----珍愛生命、熱愛生活。

（二）案例分析 1.觀看視頻

認(rèn)真觀看視頻，談?wù)務(wù)鋹凵?、熱愛生活?yīng)該怎么做？

2.閱讀名人尊重、熱愛生命的實(shí)例

（1）談?wù)勛约河泻胃邢耄?/p>

（2）事例給我們什么樣的啟示？

（三）總結(jié)升華

作家杏林子曾說(shuō)，一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛蟲，可能蛻變?yōu)橐恢晃迳邤痰牟实Ｒ驗(yàn)?，生命本身就是一樁奇跡。雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。在生活中，我們只有真正理解并尊重生命的重要性，才能充分熱愛生活；我們只有熱愛生活，才能真正做到尊重生命。

（四）聯(lián)系實(shí)際

1.你認(rèn)為中學(xué)生應(yīng)該怎樣珍惜自己的生命？

2.怎樣關(guān)愛周圍的生命，隨手可做的小事有哪些？

三、拓展延伸

1.珍愛生命、熱愛生活的名人名言

（1）生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石?！Z貝爾

（2）能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長(zhǎng)了一些?！系滤锅F

（3）生命是美好的，一切物質(zhì)是美好的，智慧是美好的，愛是美好的！——杜伽爾

（4）沒(méi)有人生活在過(guò)去，也沒(méi)有人生活在未來(lái)，現(xiàn)在是生命確實(shí)占有的唯一形態(tài)。——叔本華

（5）人的一生只是一剎那。所以我們要珍惜它，在世上一天就要過(guò)好一天，切莫虛度了年華?！锟颂?/p>

（6）世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼〃羅蘭

（7）愿你們每天都愉快地過(guò)著生活，不要等到日子過(guò)去了才找出它們的可愛之點(diǎn)，也不要把所有特別合意的希望都放在未來(lái)?！永锓蛉?/p>

（8）為了追求光和熱，人寧愿舍去自己的生命。生命是可愛的，但寒冷的、寂寞的生，卻不如轟轟烈烈的死。——巴金

（9）我們最好把自己的生命看作前人生命的延續(xù)，是現(xiàn)在共同生命的一部分，同時(shí)也是后人生命的開端。如此延續(xù)下去，科學(xué)就會(huì)一天比一天燦爛，社會(huì)就會(huì)一天比一天更美好?！A羅庚

2.珍愛生命、熱愛生活的詩(shī)歌

熱愛生命

汪國(guó)真

我不去想，是否能夠成功 ，既然選擇了遠(yuǎn)方 ，便只顧風(fēng)雨兼程。

我不去想，能否贏得愛情 ，既然鐘情于玫瑰 , 3

就勇敢地吐露真誠(chéng)。

我不去想，身后會(huì)不會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨 ，既然目標(biāo)是地平線 ，留給世界的只能是背影。

我不去想，未來(lái)是平坦還是泥濘 , 只要熱愛生命 , 一切，都在意料之中。

四、教師寄語(yǔ)

《鋼鐵是怎樣煉成的》中說(shuō)：“人最寶貴的是生命。生命給予人只有一次。應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)人生:回首往事，不會(huì)因虛度年華而悔恨；也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧?！痹诔砷L(zhǎng)的道路上，可能是陽(yáng)光灑滿心田，一帆風(fēng)順；也可能是風(fēng)雨不期而至，充滿坎坷。我們不能延長(zhǎng)生命的長(zhǎng)度，但是我們可以增加我們生命的寬度。我們要不抱怨，不氣餒，相信“車到山前必有路，船到橋頭自然直”；相信生命只有活著，才會(huì)是一首好詩(shī)；相信未來(lái)，珍愛生命，熱愛生活，明天才會(huì)更美好。讓青春更美麗，生活更有意義。