第一篇：2021年推動(dòng)警示教育常態(tài)化調(diào)研報(bào)告

2021年推動(dòng)警示教育常態(tài)化調(diào)研報(bào)告

為貫徹落實(shí)黨的十九大精神和十九屆中央紀(jì)委四次全會(huì)精神，推動(dòng)警示教育常態(tài)化，xx管理區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察工委圍繞推動(dòng)警示教育常態(tài)化開展了調(diào)研，總結(jié)近年來以警示教育豐富紀(jì)律建設(shè)的主要做法及成效，對(duì)比梳理警示教育普遍存在的問題和不足，并在此基礎(chǔ)上提出了關(guān)于強(qiáng)化警示教育推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的幾點(diǎn)思考。

一、警示教育的主要做法

面對(duì)推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展的形勢(shì)任務(wù)要求，xx管理區(qū)積極實(shí)踐，從優(yōu)化載體、突出重點(diǎn)、抓早抓小等方面入手，努力謀求警示教育取得實(shí)效。

一是堅(jiān)持優(yōu)化載體。要求各級(jí)黨委（黨組）將廉政警示教育與“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化相結(jié)合，組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部定期開展廉政警示教育；各級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)將廉政警示教育作為紀(jì)律教育不可分割的部分，納入黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重點(diǎn)內(nèi)容，確保廉政警示教育常態(tài)化、規(guī)范化開展。

二是堅(jiān)持突出重點(diǎn)。堅(jiān)持把“關(guān)鍵少數(shù)”作為警示教育的重中之重，通過召開警示教育大會(huì)、參觀廉政教育基地和拘留所、通報(bào)問責(zé)典型案例等形式，引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，時(shí)刻把管黨治黨主體責(zé)任記在心上、抓在手上。

三是堅(jiān)持抓早抓小。針對(duì)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部苗頭性、傾向性違紀(jì)問題，在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部提拔交流、崗位調(diào)整、傳統(tǒng)節(jié)日等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)進(jìn)行廉政談話、發(fā)布廉政提醒，加強(qiáng)提醒式警示教育。

四是堅(jiān)持實(shí)名曝光。建立健全案件通報(bào)曝光機(jī)制，對(duì)典型案件堅(jiān)持點(diǎn)名道姓通報(bào)曝光，向廣大黨員干部傳遞持之以恒正風(fēng)肅紀(jì)的強(qiáng)烈信號(hào)。

二、特色、亮點(diǎn)工作

一是突出“地區(qū)”特色，增強(qiáng)廉政文化的輻射力。兵團(tuán)作為xx發(fā)展的一個(gè)起點(diǎn)，為傳承兵團(tuán)精神、弘揚(yáng)兵團(tuán)文化，借助電影《xxx》上映帶來的全球性關(guān)注的有利時(shí)機(jī)，xx農(nóng)牧場(chǎng)建立兵團(tuán)文化展廊并于20xx年x月正式向全國(guó)各地的游客開放。展廳面積xxx平，共展出實(shí)物xxx件，照片近xxx幅，陳列分為生產(chǎn)建設(shè)篇、知識(shí)學(xué)習(xí)篇、文化體育篇和精神風(fēng)貌篇x個(gè)部分。展品主要以圖片、實(shí)物、史料文字為主，再現(xiàn)了兵團(tuán)發(fā)展的全過程，展現(xiàn)獨(dú)具特色的軍墾文化、“熱愛祖國(guó)、艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取”的兵團(tuán)精神及所取得的成就。xx兵團(tuán)文化展廊是兵團(tuán)精神和兵團(tuán)文化的一個(gè)展現(xiàn)和縮影，20xx年正式列為“錫林郭勒盟愛國(guó)主義教育基地”，成為游客們來xx必看的景點(diǎn)。

二是突出“互聯(lián)網(wǎng)+”特色，增強(qiáng)廉政文化的覆蓋面。依托現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)及新興媒體，20xx年x月份啟動(dòng)“智慧?紀(jì)檢監(jiān)察”工作，各場(chǎng)鎮(zhèn)選擇x-x個(gè)xx村（分場(chǎng)）社區(qū)開展試點(diǎn)，使xx村（分場(chǎng)）社區(qū)黨員安裝覆蓋率達(dá)到xx%以上。利用x年左右時(shí)間，完善廉政教育、監(jiān)督舉報(bào)、信息公開、廉政文化等功能板塊，探索形成“互聯(lián)網(wǎng)+智慧?紀(jì)檢監(jiān)察”工作模式，推動(dòng)紀(jì)檢監(jiān)察傳統(tǒng)的廉政文化“六進(jìn)”宣傳工作與信息技術(shù)和新興媒體深度融合，全面提升紀(jì)檢監(jiān)察宣傳教育工作效率。

三是突出“教育”特色，增強(qiáng)廉政文化的針對(duì)性。充分發(fā)揮管理區(qū)廉政警示教育基地的作用，管理區(qū)紀(jì)委不斷更新廉政警示教育宣傳內(nèi)容，通過圖文并茂的形式，重點(diǎn)宣傳十八大以來全面從嚴(yán)治黨取得的重大成效和十九大報(bào)告關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的主要精神、十九屆中央紀(jì)委全會(huì)精神及《中國(guó)共產(chǎn)黨巡視工作條例》，新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等內(nèi)容，引導(dǎo)各級(jí)黨組織和黨員干部保持堅(jiān)強(qiáng)政治定力，推動(dòng)黨組織和黨的領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)把責(zé)任扛起來，力度不減、節(jié)奏不變，釋放全面從嚴(yán)治黨的強(qiáng)烈政治信號(hào)。截至目前，已有xx批次xxx人參觀廉政教育基地。

三、存在問題及原因分析

一是警示教育的制度化有待加強(qiáng)。雖然制定了《xx管理區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)關(guān)于落實(shí)<推進(jìn)警示教育常態(tài)化實(shí)施辦法>的工作方案的通知》、《xx管理區(qū)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)貫徹落實(shí)意識(shí)形態(tài)工作責(zé)任制實(shí)施辦法》，但切實(shí)可行、相互促進(jìn)的專門化警示教育工作機(jī)制尚未形成，導(dǎo)致警示教育開展過程中存在隨意性的問題。

二是一些場(chǎng)鎮(zhèn)、部門單位開展警示教育沒有系統(tǒng)性計(jì)劃和針對(duì)性措施，與業(yè)務(wù)工作的繁重時(shí)間點(diǎn)負(fù)相關(guān)，呈現(xiàn)出時(shí)抓時(shí)停、時(shí)緊時(shí)松的特征，警示教育的水平和成效參差不齊。

三是警示教育的針對(duì)性有待加強(qiáng)。黨員干部在身處不同崗位、環(huán)境時(shí)，思維方式和看待問題的角度都會(huì)有所差異。在開展警示教育過程中，常出現(xiàn)了“一鍋煮”現(xiàn)象。在教育內(nèi)容上，不是針對(duì)教育對(duì)象的崗位、職務(wù)選取有針對(duì)性的案例。在教育時(shí)間上，有的單位開展警示教育，不是在干部任免換屆、節(jié)假日等重要節(jié)點(diǎn)開展活動(dòng)，而是找閑抽空完成任務(wù)，使教育效果無形中有所削弱。三是在教育對(duì)象上，有時(shí)沒有針對(duì)一把手和重要崗位的重點(diǎn)人員著重開展警示教育，起不到足夠的震懾作用。

存在問題的原因分析。從活動(dòng)形式上看，形成了固定模式和流水化作業(yè)，觀看警示教育片、發(fā)放警示教育讀本、參觀警示教育基地等活動(dòng)形式如果沒有新意，就會(huì)大大影響教育效果。從思維觀念上看，有的單位存在為了教育而教育的思想，沒有把教育與當(dāng)前形勢(shì)和主要任務(wù)相結(jié)合，與解決當(dāng)?shù)厝罕姺从车臒狳c(diǎn)、難點(diǎn)問題相結(jié)合，與解決黨員干部黨風(fēng)黨性黨紀(jì)方面存在的問題相結(jié)合。從教育方式上看，有的單位在警示教育中存在負(fù)面教育與正面教育銜接不暢問題，在對(duì)反面典型進(jìn)行剖析過程中，著重突出貪腐者的心路歷程及事發(fā)后的懺悔和內(nèi)疚，缺乏回歸事件本身的正確行為引導(dǎo)和后續(xù)心理疏導(dǎo)，影響警示教育取得實(shí)效。

四、進(jìn)一步做好警示教育的意見建議

一要健全工作制度，推動(dòng)警示教育規(guī)范化。警示教育要有一定的計(jì)劃性、連續(xù)性，不能忽強(qiáng)忽弱、時(shí)緊時(shí)松，要做到警鐘長(zhǎng)鳴、常態(tài)化開展，應(yīng)注重抓常抓長(zhǎng)，堅(jiān)持用制度管人管事，推動(dòng)警示教育向制度化、規(guī)范化、科學(xué)化方向發(fā)展。

二要注重整體統(tǒng)籌，提高警示教育針對(duì)性。警示教育既要有結(jié)合各部門單位實(shí)際的“自選動(dòng)作”，也要有普遍適用、確保整體效果的“規(guī)定動(dòng)作”，紀(jì)檢部門要加強(qiáng)對(duì)警示教育的統(tǒng)籌指導(dǎo)。比如，按照職務(wù)級(jí)別設(shè)定警示教育活動(dòng)內(nèi)容，開展分級(jí)警示教育；結(jié)合重要時(shí)間節(jié)點(diǎn)和換屆前后、干部任免前后等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，針對(duì)“關(guān)鍵少數(shù)”開展集中警示教育，對(duì)各級(jí)黨政部門主要領(lǐng)導(dǎo)、權(quán)力集中的部門或崗位，集中組織開展警示教育活動(dòng)。

三要轉(zhuǎn)變觀念認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)警示教育實(shí)效性。一是創(chuàng)新教育模式。轉(zhuǎn)變單一化的自上而下式、大課堂式教育模式，多采用互動(dòng)式、體驗(yàn)式、談心式教育模式。將活動(dòng)后交心得體會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)場(chǎng)分享警示感言，通過音頻視頻等現(xiàn)代化手段，記錄受教者在接受警示教育時(shí)真實(shí)直觀的感受，以此引導(dǎo)受教者全身心投入警示教育。二是改進(jìn)教育方式。注重負(fù)面示警與正面疏導(dǎo)相結(jié)合，在深入剖析反面典型的同時(shí)，進(jìn)行恰當(dāng)?shù)男睦硎鑼?dǎo)和正確的行為示范，增強(qiáng)教育說服力。

四要整合共享資源，提升警示教育震懾力。協(xié)同法院、黨校等部門，共同建立警示教育聯(lián)合工作機(jī)制，在教育基地、典型案例、懺悔錄教材、警示教育片等方面實(shí)現(xiàn)資源共享。探索建立分類警示教育資源庫(kù)，對(duì)應(yīng)“四種形態(tài)”、不同領(lǐng)域、不同職務(wù)級(jí)別以及特殊崗位，分門別類整合梳理職務(wù)犯罪、違規(guī)違紀(jì)典型案件，為開展分類警示教育活動(dòng)提供有針對(duì)性的警示教育素材。

第二篇：推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化實(shí)施方案

推動(dòng)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化實(shí)施方案

提綱

一、指導(dǎo)思想

二、主要措施

（一）健全完備政治理論學(xué)習(xí)體系

1．常態(tài)化舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題研討班

2．常態(tài)化開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨史研究工作

3．常態(tài)化推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨史學(xué)習(xí)全覆蓋

4．常態(tài)化開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史群眾性宣傳活動(dòng)

5．舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆歷次全會(huì)精神讀書班

6．廣泛開展專題研討

（二）全面推進(jìn)政治能力提升工程

1．制修訂提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量的制度文件

2．常態(tài)化開展針關(guān)于堅(jiān)持不懈領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”決定性意義的政治體檢

3．常態(tài)化開展針關(guān)于堅(jiān)定做到“兩個(gè)維持”的督導(dǎo)檢查

4．建立健全政治能力訓(xùn)練體系

（三）切實(shí)踐行以人民為中心的發(fā)展思想

1．推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)成果制度化

2．統(tǒng)籌建立縣處級(jí)以上黨員干部聯(lián)系點(diǎn)制度

3．常態(tài)化開展形式主義、官僚主義督查

三、工作要求

1．層層壓實(shí)工作責(zé)任

2．不斷強(qiáng)化分類指導(dǎo)

3．有效推動(dòng)中心工作

正文：

依照黨中央和...（上級(jí)黨組織）統(tǒng)一部署，2021年以來，...黨委認(rèn)真貫徹學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行的要求，帶領(lǐng)全體黨員學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局，黨員干部的政治站位得到鮮明提升，各級(jí)黨組織和廣大黨員在疫情防控常態(tài)化、市場(chǎng)長(zhǎng)期低迷的嚴(yán)峻形勢(shì)下以飽滿的精神和充沛的干勁不斷創(chuàng)造著...速度，實(shí)現(xiàn)了...的預(yù)期目標(biāo)，黨史學(xué)習(xí)教育取得了顯著成果，高質(zhì)量發(fā)展得到了

充分保證。根據(jù)中共中央辦公廳《關(guān)于推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的意見》精神和...《關(guān)于推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化的指導(dǎo)意見》部署，接合...實(shí)際情況，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九屆歷次全會(huì)精神，鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果，以黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)發(fā)展、指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)現(xiàn)...的進(jìn)程中自覺地不忘初心使命、開創(chuàng)發(fā)展新局，經(jīng)過建章立制、理順流程、全面優(yōu)化、重點(diǎn)提升，以務(wù)實(shí)的舉措推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化，以高度的歷史自覺和歷史自信在第二個(gè)百年奮斗的新征程上創(chuàng)造新的更大的業(yè)績(jī)。

二、主要措施

推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化是建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的一項(xiàng)長(zhǎng)期重要任務(wù)，要著眼堅(jiān)定歷史自信、著眼增強(qiáng)理論自覺、著眼提高政治能力、著眼強(qiáng)化宗旨意識(shí)、著眼激發(fā)昂揚(yáng)斗志、著眼永葆初心使命，不斷下硬工夫真工夫苦工夫。

（一）健全完備政治理論學(xué)習(xí)體系

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為主線，持續(xù)深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記重要著作、最新重要講話精神和關(guān)于黨的歷史的重要論述，不斷學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆歷次全會(huì)精神，重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討黨的第三個(gè)歷史決議，全面貫通學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史。

1．常態(tài)化舉辦學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題研討班

針關(guān)于縣處級(jí)以上黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，每年至少舉辦兩次習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想專題研討班，堅(jiān)持在學(xué)懂弄通做實(shí)上下工夫，堅(jiān)持聯(lián)系思想實(shí)際、工作實(shí)際，以扎實(shí)的學(xué)習(xí)效果推進(jìn)...高質(zhì)量發(fā)展。

2．常態(tài)化開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨史研究工作

以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為切入點(diǎn)，緊密接合本單位發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、守正創(chuàng)新，不斷回答黨員干部的思想認(rèn)識(shí)問題、發(fā)展進(jìn)程中的重大現(xiàn)實(shí)問題和群眾的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，每年選擇...到...個(gè)相關(guān)的重點(diǎn)課題立項(xiàng)研究、形成成果。

3．常態(tài)化推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨史學(xué)習(xí)全覆蓋

在黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、支部黨員集中學(xué)習(xí)中，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨史學(xué)習(xí)內(nèi)容每年不得少于...次。在各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)特別是年青干部培養(yǎng)中，將習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨史學(xué)習(xí)設(shè)置為必修課，每班次不得少于...課時(shí)。黨員每年接受相關(guān)教育需覆蓋全員。（文中數(shù)字為舉例，請(qǐng)接合本單位實(shí)際修改，下同，不再說明）

4．常態(tài)化開展黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史群眾性宣傳活動(dòng)

每年三季度開展一次面向全體員工群眾的“四史”宣傳教育活動(dòng)，經(jīng)過理論宣講、紅色觀影、講故事、演出情景劇等形式，導(dǎo)致全體員工群眾更好知史愛黨、知史愛國(guó)。“七一”前開展相關(guān)主題微電影、短視頻及書畫等文藝作品征集活動(dòng)，提升吸引力和感染力。

5．舉辦學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆歷次全會(huì)精神讀書班

2022年上半年舉辦讀書班，系統(tǒng)深入關(guān)于黨的十九屆歷次全會(huì)精神、特別是《黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》進(jìn)行專題學(xué)習(xí)，重點(diǎn)把握以下四個(gè)方面：一是黨百年奮斗的光輝歷程，二是黨堅(jiān)守初心使命的執(zhí)著奮斗，三是黨百年奮斗的歷史意義和歷史經(jīng)驗(yàn)，四是以史為鑒、開創(chuàng)未來的重要要求。經(jīng)過學(xué)習(xí)研討，在全體黨員群眾中確立正確黨

史觀。

6．廣泛開展專題研討

2022年，在黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、各類培訓(xùn)班研討班、支部黨員集中學(xué)習(xí)中廣泛以下三個(gè)專題的學(xué)習(xí)研討：一是以弘揚(yáng)偉大建黨精神為主題開展學(xué)習(xí)研討，經(jīng)過關(guān)于偉大建黨精神的深入學(xué)習(xí)，越發(fā)透徹地理解精神實(shí)質(zhì)，并且針關(guān)于本單位發(fā)展實(shí)際提出具體意見；二是以勇于自我革命為主題開展學(xué)習(xí)研討，經(jīng)過學(xué)習(xí)黨的自我革命的歷史事件，深刻認(rèn)識(shí)我們黨勇于自我革命的重要意義，保持頭腦清醒、立場(chǎng)堅(jiān)定，并且接合本單位實(shí)際和本人思想、崗位實(shí)際自查短板、不斷整改；三是以全面貫徹新時(shí)代黨的建設(shè)總要求為主題開展學(xué)習(xí)研討，提出有效提升本單位黨建工作質(zhì)量的方法舉措。

（二）全面推進(jìn)政治能力提升工程

不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、強(qiáng)化黨性鍛煉，不斷提高政治判斷力、政治領(lǐng)悟力、政治執(zhí)行力，久久為功、持續(xù)用力，教育導(dǎo)致廣大黨員干部以實(shí)際行動(dòng)把堅(jiān)持不懈領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”決定性意義、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維持”的高度自覺具體化。

1．制修訂提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量的制度文件

編制《...單位黨委關(guān)于進(jìn)一步提高黨內(nèi)政治生活質(zhì)量的指導(dǎo)意見》，關(guān)于開展生活會(huì)、組織生活會(huì)、“三會(huì)一課”、主題黨日、重溫入黨誓詞、過“政治生日”等黨內(nèi)政治生活形式，在程序、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、要求上進(jìn)行全面深化，年底前正式公布。

2．常態(tài)化開展針關(guān)于堅(jiān)持不懈領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”決定性意義的政治體檢

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每季度、普通黨員每半年開展一輪黨性分析活動(dòng)，經(jīng)過關(guān)于照黨章黨規(guī)，關(guān)于照黨中央決策部署，關(guān)于照人民群眾新期待，關(guān)于照先進(jìn)典范、身邊榜樣，查找自身在政治、思想、組織、作風(fēng)、能力、廉潔等方面存在的差距和不足并且著力整改，導(dǎo)致廣大黨員干部進(jìn)一步領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，始終在政治立場(chǎng)、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

3．常態(tài)化開展針關(guān)于堅(jiān)定做到“兩個(gè)維持”的督導(dǎo)檢查

每年“七一”前開展一次覆蓋一切基層黨組織的“兩個(gè)維持”落實(shí)情況專項(xiàng)督查，重點(diǎn)檢查貫徹落實(shí)黨中央決策部署和上級(jí)黨組織工作安排情況，檢查履職盡責(zé)、做好本職工作的效果，導(dǎo)致廣大黨員干部同黨的理論和路線方針政策關(guān)于標(biāo)關(guān)于表、即時(shí)校準(zhǔn)偏差。督導(dǎo)檢查結(jié)果納入干部考核評(píng)判體系。

4．建立健全政治能力訓(xùn)練體系

推行新任職黨員領(lǐng)導(dǎo)干部任前的政治培訓(xùn)工作機(jī)制、行政領(lǐng)導(dǎo)干部中的黨員“一崗雙責(zé)”輪訓(xùn)機(jī)制、各級(jí)黨組織書記定點(diǎn)培養(yǎng)機(jī)制，重點(diǎn)培養(yǎng)一切在大局下思考、一切大局下行動(dòng)的主動(dòng)意識(shí)和能力水平，將“國(guó)之大者”要求體現(xiàn)在干工作、辦實(shí)事的實(shí)際行動(dòng)中。

（三）切實(shí)踐行以人民為中心的發(fā)展思想

鞏固深化“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)成果，走好新時(shí)代黨的群眾路線。經(jīng)過用心用情用力解決群眾的操心事、揪心事、煩心事，在疫情防控、社區(qū)改造等關(guān)系群眾切身利益的工作中，越發(fā)有效地發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。

1．推進(jìn)“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)成果制度化

全面深入梳理20...年“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)好做法好成績(jī)，結(jié)集印制《...單位“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀成果案例集》。建立“我為群眾辦實(shí)事”常態(tài)化工作機(jī)制，明確實(shí)事范圍、落實(shí)程序、反饋方法、群眾評(píng)判等關(guān)鍵要素，全面推行民生實(shí)事計(jì)劃、清單制度。

2．統(tǒng)籌建立縣處級(jí)以上黨員干部聯(lián)系點(diǎn)制度

將黨建工作聯(lián)系點(diǎn)、“三聯(lián)”示范點(diǎn)、安全聯(lián)系點(diǎn)、鄉(xiāng)村振興聯(lián)系點(diǎn)調(diào)研頻次、了解社情民意的方法途徑、解決實(shí)際困難的整改標(biāo)準(zhǔn)。支部黨員要面向群眾建立聯(lián)系點(diǎn)，既宣傳黨的路線方針政策，又滿腔熱忱地為群眾辦實(shí)事、解難事，將作風(fēng)的新改進(jìn)、面貌的新變化具體化有形化。

3全面深化黨員志愿服務(wù)效能。

有效固化黨員志愿服務(wù)隊(duì)工作模式，在兩級(jí)機(jī)關(guān)和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)一線同步建立常態(tài)化的黨員志愿服務(wù)隊(duì)，打破志愿服務(wù)常規(guī)性的社區(qū)服務(wù)、困難慰問范圍，突出業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)、崗位特點(diǎn)、個(gè)人特長(zhǎng)，立足自身為廣大員工群眾提供辦事指引、業(yè)務(wù)咨詢等精準(zhǔn)服務(wù)，經(jīng)過黨員志愿服務(wù)的深化開展，推動(dòng)單位提質(zhì)增效，構(gòu)建和諧穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境。

3．常態(tài)化開展形式主義、官僚主義督查

將力戒形式主義、官僚主義作為各級(jí)巡視巡察、工作檢查的重點(diǎn)，客觀審視各項(xiàng)工作部署在基層落地的實(shí)際效果。聚焦檢查民生實(shí)事的開展情況，建立員工群眾滿意度調(diào)查機(jī)制;聚焦檢查基層實(shí)際負(fù)擔(dān)，特別是關(guān)于上級(jí)部署層層加碼、缺乏分類指導(dǎo)的情況，建立多部門聯(lián)動(dòng)的工作部署協(xié)商機(jī)制。

三、工作要求

1．層層壓實(shí)工作責(zé)任

各級(jí)黨組織要把推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化作為當(dāng)前最重要的重點(diǎn)工作，高度重視，精心組織。各級(jí)黨委要提高政治站位、履行主體責(zé)任，集中力量加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，下大舉氣完備制度機(jī)制，以高效務(wù)實(shí)的舉措鞏固拓展黨史學(xué)習(xí)教育成果。各級(jí)黨組織書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，主動(dòng)履責(zé)、全力擔(dān)責(zé)，親自抓謀劃、抓推動(dòng)、抓落實(shí)。班子成員要落實(shí)“一崗雙責(zé)”職責(zé)，學(xué)在前、作表率，接合分管工作關(guān)于分管單位和部門、各自的聯(lián)系點(diǎn)單位進(jìn)行指導(dǎo)，把黨委的工作部署傳遞下去，把基層的實(shí)際情況反饋上來，形成上下一盤棋的良好局面。

2切實(shí)發(fā)揮表率作用。

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則、作出表率，帶著關(guān)于黨的深厚感情學(xué)黨史，帶著關(guān)于事業(yè)的強(qiáng)烈責(zé)任用黨史，形成一級(jí)帶一級(jí)、大家一起學(xué)的良好局面。要把學(xué)黨史、用黨史作為基本功、必修課，主動(dòng)落實(shí)好雙重組織生活制度，每年至少要為基層黨員講一次黨史專題黨課，每次學(xué)習(xí)研討深入接合黨的百年奮斗歷史經(jīng)驗(yàn)，善于用馬克思主義思想方法和工作方法解決現(xiàn)實(shí)問題。機(jī)關(guān)黨組織要主動(dòng)學(xué)習(xí)關(guān)于標(biāo)中央和國(guó)家機(jī)關(guān)基層組織開展黨史學(xué)習(xí)教育的寶貴經(jīng)驗(yàn)，要求基層做到的自己首先做到，根治“燈下黑”在黨的二十大之前全面開展“提質(zhì)增效我爭(zhēng)先”主題活動(dòng)。

2．不斷強(qiáng)化分類指導(dǎo)

針關(guān)于...、...等四大業(yè)務(wù)板塊的各自特點(diǎn)，從機(jī)關(guān)和基層、窗口和一線等多個(gè)維度深入總結(jié)學(xué)黨史、用黨史的方法途徑。...黨的建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組要把推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的重要任務(wù)，抓常抓細(xì)抓實(shí)，在黨組織書記述職評(píng)議考核、各類工作檢查中加強(qiáng)敦促指導(dǎo)。2022年三季度將組織一次黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化落實(shí)情況專項(xiàng)督查。經(jīng)過聽取匯報(bào)、調(diào)研座談、列席組織生活、參加學(xué)習(xí)討論等方式，檢查與整改相接合、線上與線下相接合，確保工作落實(shí)到位，選樹一批優(yōu)秀案例進(jìn)行推廣。

3．有效推動(dòng)中心工作

要把推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育常態(tài)化長(zhǎng)效化與做好中心工作接合起來，與實(shí)現(xiàn)...接合起來，與推進(jìn)重點(diǎn)工作完成接合起來，以實(shí)際工作成效試驗(yàn)常態(tài)化長(zhǎng)效化機(jī)制的建立情況。要確保每一次學(xué)習(xí)討論、每一次黨內(nèi)生活都與本單位發(fā)展、本崗位工作深度融合，深化成果應(yīng)用，優(yōu)化“十四五”計(jì)劃和重點(diǎn)工作在基層的落實(shí)效果，落實(shí)好...、...、...、...、...等重點(diǎn)工作，把黨史學(xué)習(xí)教育成效切實(shí)轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的動(dòng)力、舉措和成效，滿懷信心奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的二十大勝利召開。

第三篇：推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化

推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化

高一年級(jí)：吳世學(xué)

黨的十七屆六中全會(huì)明確提出：“深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化?！边@是在新的歷史條件下，黨中央向全黨和全國(guó)人民發(fā)出的偉大號(hào)召。要使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化是構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系，鞏固全黨全國(guó)人民團(tuán)結(jié)奮斗共同思想基礎(chǔ)的必然要求。雷鋒精神作為一種先進(jìn)文化，無論從其基本特征看，還是從半個(gè)世紀(jì)以來開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)踐看，都體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系的思想內(nèi)涵，具有時(shí)代的先進(jìn)性和科學(xué)的指導(dǎo)性，因而是社會(huì)主義文化精髓的重要組成部分。文化是民族的血脈，是人民的精神家園。為了民族血脈的暢通和精神家園的建設(shè)，為了用社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮，在全黨全社會(huì)形成統(tǒng)一的指導(dǎo)思想、共同的理想信念、強(qiáng)大的精神力量、基本的道德規(guī)范，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，提升個(gè)人價(jià)值，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，弘揚(yáng)社會(huì)正氣。維護(hù)社會(huì)公平正義，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。我們必須推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，使其在凝全國(guó)人民之心、聚中華民族之力方面發(fā)揮應(yīng)有的作用。

一、學(xué)雷鋒觀念常態(tài)化原因分析。

許多年來，我們一直都在提倡雷鋒精神，開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，但是由于常態(tài)化工作做得不夠，出現(xiàn)了民間流傳的所謂學(xué)雷鋒“三月來四月走”、“雷鋒沒戶口”的現(xiàn)象。究其原因是我們?cè)谒枷胝J(rèn)識(shí)上存在差距，常常以為學(xué)雷鋒就是一種“活動(dòng)”，每到雷鋒紀(jì)念日開展一下活

動(dòng)就可以了。沒有從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度來認(rèn)識(shí)學(xué)雷鋒活動(dòng)的重要意義，因此缺乏對(duì)開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的長(zhǎng)遠(yuǎn)思考。為解決人們的思想困惑和精神矛盾，打牢中華民族長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的精神支柱，近些年來，黨中央采取了一系列戰(zhàn)略措施，其中最重要的是提出了建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的戰(zhàn)略任務(wù)。

二、使學(xué)雷鋒常態(tài)化舉措

完成這一任務(wù)，要做的工作很多。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，發(fā)揮我們已有的道德資源作用，純潔我們的社會(huì)風(fēng)氣和精神家園，無疑是一個(gè)重要途徑。要使得學(xué)雷鋒活動(dòng)深入持久開展下去，需要我們對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的戰(zhàn)略意義有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。只有這樣，才能在思想上站得高，看得遠(yuǎn)，在行動(dòng)上有辦法，見成效，贏得人民群眾對(duì)這一活動(dòng)的廣泛認(rèn)同、積極參與和長(zhǎng)期堅(jiān)持，從而為迎接中華民族的偉大復(fù)興提供強(qiáng)大精神動(dòng)力。如何使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化？從“平常人、正常心、尋常事、經(jīng)常做”提出建議如下。

一、學(xué)雷鋒要以雷鋒精神為標(biāo)

雷鋒是一個(gè)有親和力、有吸引力的人，是一個(gè)可敬可愛可信賴的人，是全國(guó)人民都可以學(xué)、都可以效仿的道德楷模。雷鋒精神的魅力來自生活、來自民眾。其精神主要有忠誠(chéng)信仰的愛國(guó)愛黨愛人民的“報(bào)國(guó)精神”；助人為樂熱心奉獻(xiàn)的“傻子精神”；干一行愛一行鉆一行的“螺絲釘精神”；刻苦學(xué)習(xí)和鉆研理論的“釘子精神”；勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的“節(jié)約箱精神”。

二、學(xué)雷鋒要有平常心

常態(tài)化就不能搞一陣風(fēng)，三月刮過一場(chǎng)空，更不能把雷鋒搞成政治宣傳的“變形金剛”。《憲法》第五十三條“公民必須遵守憲法和法律，保守國(guó)家秘密，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守公共秩序，尊重社會(huì)公德”《憲法》是每個(gè)公民必須遵守的活動(dòng)準(zhǔn)則，雷鋒是自覺履行法定義務(wù)和社會(huì)責(zé)任的模范公民，結(jié)合學(xué)習(xí)《憲法》學(xué)雷鋒，更有普遍的和久遠(yuǎn)的作用。因此，宣傳雷鋒精神要抱有正常心態(tài)，要實(shí)事求是，隨意的演繹、異化會(huì)損害雷鋒的形象，讓群眾覺得不可信，不可信則不可學(xué)則難以常態(tài)化。

三、學(xué)雷鋒從小事做起

學(xué)雷鋒從小時(shí)候?qū)W起，從小事情做起。郭明義、叢飛、徐虎等都是從小時(shí)候開始，從小就節(jié)約一粒米、一滴水、一度電、一張紙，從不揮霍鋪張。讓座位是尋常事。一位退休女工看過《離開雷鋒的日子》在座談會(huì)上哭著說，她年輕時(shí)學(xué)雷鋒，幾乎沒在公共汽車上坐過，如今老了，卻沒人給她讓座。學(xué)習(xí)雷鋒，扶老攜幼，就從讓座位這樣的尋常事學(xué)起。

1、把圖書館的所有椅子腳都釘上橡皮膠，省得大家學(xué)習(xí)時(shí)因?yàn)橛腥俗邉?dòng)發(fā)出很大的聲響！

2、擦校園里所有的電話亭，并把不該粘貼的標(biāo)語等除掉！

3、去附近的街上撿螺絲釘，體會(huì)雷鋒同時(shí)當(dāng)時(shí)的辛勞!

4、免費(fèi)幫助同學(xué)們配鎖（跟人家配鎖師傅學(xué)了一套之后借了他的設(shè)備）

5、在車站站牌那里幫助提東西多的人提東西等等

四、干部群眾齊心學(xué)雷鋒

對(duì)現(xiàn)在的孩子們來說，需要時(shí)間來理解上個(gè)世紀(jì)的雷鋒。要認(rèn)真帶頭學(xué)習(xí)、起表率作用的是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部。群眾對(duì)學(xué)雷鋒的最大疑慮

是“民學(xué)官不學(xué)”，尤其是有些人要求別人學(xué)雷鋒，自己卻以權(quán)謀私，犧牲群眾利益。學(xué)雷鋒，關(guān)鍵看領(lǐng)導(dǎo)干部的引領(lǐng)作用，帶頭學(xué)，就得有“朱德扁擔(dān)”的精神，拿出行動(dòng)來。經(jīng)常做，就得像孔繁森、楊善洲那樣，情系民心，為民解難

五、加強(qiáng)對(duì)學(xué)雷鋒活動(dòng)的新聞宣傳，舉辦學(xué)雷鋒網(wǎng)上系列活動(dòng)，在新聞網(wǎng)、宣傳欄、開設(shè)學(xué)雷鋒活動(dòng)專欄和；廣泛開展社會(huì)志愿服務(wù)，推動(dòng)建立參與廣泛、形式多樣、活動(dòng)經(jīng)常、機(jī)制健全的社會(huì)志愿服務(wù)體系；發(fā)揮青少年學(xué)雷鋒的骨干作用，廣泛開展學(xué)雷鋒主題班日、主題隊(duì)日、主題團(tuán)日等活動(dòng)。

六、各級(jí)學(xué)校抓好學(xué)雷鋒活動(dòng)

（一）用雷鋒精神完善自我1、各班利用班會(huì)課舉行“我與雷鋒找差距——告別缺點(diǎn)，發(fā)掘優(yōu)點(diǎn)”主題討論會(huì)。引導(dǎo)全體同學(xué)在認(rèn)真深入學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)，開展自省修身活動(dòng)：在嚴(yán)格自省、深刻反思的基礎(chǔ)上充分挖掘自身優(yōu)點(diǎn)，增強(qiáng)自信心，提高班級(jí)凝聚力，同時(shí)對(duì)自身在為人、處事、學(xué)習(xí)等方面存在的問題進(jìn)行反思、整改，各班制定學(xué)雷鋒活動(dòng)計(jì)劃，將學(xué)習(xí)雷鋒精神活動(dòng)真正落到實(shí)處。

2、立足校園、立足身邊，爭(zhēng)做文明學(xué)生。學(xué)雷鋒應(yīng)如何從身邊的小事做起。堅(jiān)持崗位學(xué)雷鋒：要求學(xué)生全員參與，從日常做起，具體要求做到：“十不”即“不遲到、不早退、不曠課、不打架、不罵人、不吸煙、不喝酒、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不破壞公物”；立足學(xué)習(xí)，開展“一幫一”活動(dòng)，要樹立“敢為人先”的信心，“不甘落后”的決心，帶出互幫互助，你追我趕的濃厚學(xué)習(xí)

氛圍，使每個(gè)同學(xué)的成績(jī)都有大的提高。

3、舉辦“愛心無限，快樂奉獻(xiàn)”愛心義賣活動(dòng)，號(hào)召全體學(xué)生將閑置的各類物品（衣物、書藉、學(xué)習(xí)用品、生活用品等）或自制小作品以班級(jí)為單位拿出來進(jìn)行義賣，為愛心助學(xué)募集善款。并借此活動(dòng)培養(yǎng)我校學(xué)生節(jié)約、關(guān)愛的道德品質(zhì)，樹立正確的理財(cái)觀、價(jià)值觀，提高社會(huì)交往能力，達(dá)到通過活動(dòng)完善自我、促進(jìn)成長(zhǎng)的作用。

4、繼續(xù)開展“一幫一、一對(duì)紅”愛心活動(dòng)。倡導(dǎo)同學(xué)之間互幫互助，攜手共進(jìn)，不僅是在學(xué)習(xí)上相互促進(jìn)，共同進(jìn)步，也希望在生活和思想品德上互相影響共同提高，最終提升整個(gè)班集體、整個(gè)學(xué)校的良好風(fēng)氣。

5、校團(tuán)委將組織學(xué)生會(huì)舉辦“我和雷鋒的距離”校園文明狀況圖片展。在展出反應(yīng)雷鋒精神的圖片的同時(shí)，展出同學(xué)們中的一些文明行為照片，同時(shí)也展出一些不文明、不和諧行為的照片。通過對(duì)比，讓同學(xué)們意識(shí)到差距和不足，做到有則改之，無則加勉。

（二）學(xué)習(xí)雷鋒，服務(wù)他人，奉獻(xiàn)社會(huì)

1、大力開展青年志愿者活動(dòng)，組織進(jìn)行青年志愿者報(bào)名工作，大力組織開展青年志愿者服務(wù)活動(dòng)

2、組織學(xué)生參加一些校外的公益勞動(dòng)。走進(jìn)福利院看望老人，以實(shí)際行動(dòng)去服務(wù)社會(huì)，走向市區(qū)進(jìn)行清除白色垃圾，創(chuàng)建清潔文明校園,對(duì)校園進(jìn)行一次徹底的打掃除

總之，學(xué)雷鋒活動(dòng)既傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德，也有現(xiàn)實(shí)必要性和迫切性。學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化使雷鋒精神成為我們社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基石，永遠(yuǎn)奠定在中華民族的精神家園中‘

第四篇：與時(shí)俱進(jìn),推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化

與時(shí)俱進(jìn)，推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化

深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)、發(fā)揚(yáng)光大雷鋒精神，是時(shí)代的呼喚，黨的要求，人民的期盼。湖南作為雷鋒的家鄉(xiāng)，理應(yīng)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中走在全國(guó)前列。我們一定要立足新形勢(shì)，按照中央和省委要求，堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，著力推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，讓雷鋒精神在三湘大地深深扎根、枝繁葉茂，讓湖南真正成為全國(guó)學(xué)雷鋒的“排頭兵”和思想道德建設(shè)的高地。

深刻認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的重大意義

深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，有助于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系大眾化建設(shè)，鞏固干群團(tuán)結(jié)奮斗的共同思想道德基礎(chǔ)。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的旗幟和靈魂。在社會(huì)主義環(huán)境中成長(zhǎng)起來的雷鋒，其精神承載著正確的價(jià)值取向，是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系的人格化展示。在新形勢(shì)下深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，不僅便于人們從身邊可敬、可信、可學(xué)的先進(jìn)人物身上認(rèn)知、理解這一價(jià)值體系的豐富內(nèi)涵，而且為人們參與這一價(jià)值體系的建設(shè)和傳播提供了有效載體，對(duì)于推動(dòng)其從理論形態(tài)向?qū)嵺`形態(tài)轉(zhuǎn)化，具有十分積極的意義。

深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，有助于激發(fā)人們的思想道德建設(shè)熱情，提升社會(huì)文明程度。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和效率意識(shí)不斷增強(qiáng)，推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和文化繁榮，但也在一定程度上滋長(zhǎng)了拜金主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等不良現(xiàn)象?！暗赖禄隆?、“誠(chéng)信缺失”、“精神迷?！钡茸盅?，深深刺痛了人們的神經(jīng)。同時(shí)，無論是評(píng)選道德模范，還是開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)等，廣大群眾都踴躍參與、熱情支持。這充分表明，人民群眾熱切呼喚健康的思想道德觀念，蘊(yùn)藏著巨大的思想道德建設(shè)熱情。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，能夠有效釋放人民群眾思想道德建設(shè)熱情，影響其行為方式、改變其行為習(xí)慣、提升其思想境界，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。

深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，有助于凝聚全省人民的意志和力量，加快推進(jìn)“四化兩型”建設(shè)。當(dāng)前，全省上下正按照省第十次黨代會(huì)確定的目標(biāo)任務(wù)，全面推進(jìn)“四化兩型”建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)加快”。要完成這一目標(biāo)任務(wù)，必須充分凝心聚力。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，是凝心聚力的有效載體。通過弘揚(yáng)雷鋒愛黨愛國(guó)的“赤子情懷”，可以引導(dǎo)人民熱愛家鄉(xiāng)、報(bào)效祖國(guó)；通過弘揚(yáng)雷鋒無私奉獻(xiàn)的“傻子品格”，可以引導(dǎo)人民助人為樂、促進(jìn)社會(huì)和諧；通過弘揚(yáng)雷鋒愛崗敬業(yè)的“釘子精神”，可以引導(dǎo)人民立足本職崗位、爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)；通過弘揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神，可以引導(dǎo)人民樹立“兩型”理念、建設(shè)“兩型”社會(huì)，把有限的精力和資源用在攻堅(jiān)克難、服務(wù)人民、推動(dòng)發(fā)展上。

深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，有助于促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。青少年是國(guó)家的未來、民族的希望。一直以來，我們堅(jiān)持不懈地用雷鋒精神教育引導(dǎo)廣大青少年，取得了積極成效。但隨著時(shí)代的發(fā)展變化，教育培養(yǎng)青少年正面臨前所未有的挑戰(zhàn)。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，一方面有利于遏制社會(huì)丑惡現(xiàn)象、凈化青少年成長(zhǎng)的環(huán)境，另一方面能為青少年樹立榜樣、指引他們走上正確的人生道路。

準(zhǔn)確把握新時(shí)期雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵

大力弘揚(yáng)雷鋒熱愛黨、熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義的崇高理想和堅(jiān)定信念。雷鋒具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想信念，對(duì)黨無限忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)主義祖國(guó)無比熱愛。他在短暫的一生中，自覺把個(gè)人的理想和奮斗融入到國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的歷史洪流之中。弘揚(yáng)雷鋒精神，就要堅(jiān)定理想信念，切實(shí)增強(qiáng)加快發(fā)展的使命感、責(zé)任感，飽含真情地為實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省目標(biāo)而奮斗。

大力弘揚(yáng)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。在雷鋒看來，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的……”不斷提醒自己要“永遠(yuǎn)做群眾的小學(xué)生，做人民的勤務(wù)員”。學(xué)習(xí)雷鋒同志，就要正確處理國(guó)家、集體和個(gè)人的關(guān)系，自覺樹立正確的人生觀、奉獻(xiàn)觀、苦樂觀，大力弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂的良好風(fēng)尚。

大力弘揚(yáng)雷鋒干一行愛一行、專一行精一行的敬業(yè)精神。雷鋒甘做一顆永不生銹的“螺絲釘”。不管組織上分配他干什么，他都一心一意地去做，竭盡所能為國(guó)家、為社會(huì)奉獻(xiàn)一切。向雷鋒同志學(xué)習(xí)，就要像他那樣服從大局，愛崗敬業(yè)，以“螺絲釘”精神對(duì)待工作，始終腳踏實(shí)地，矢志追求卓越。

大力弘揚(yáng)雷鋒銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神。雷鋒把科學(xué)理論當(dāng)作“糧食”、“武器”和“方向盤”，認(rèn)真鉆研馬列主義和毛澤東思想；對(duì)待工作總是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，努力使自己成為內(nèi)行。我省已進(jìn)入轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，全面推進(jìn)“四化兩型”建設(shè)的攻堅(jiān)階段，對(duì)人力資源的要求越來越高。我們要像雷鋒同志那樣，學(xué)習(xí)上永不滿足，工作上奮勇爭(zhēng)先，為推進(jìn)湖南的改革開放事業(yè)默默耕耘，多作貢獻(xiàn)。

大力弘揚(yáng)雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒在生活上“向水平最低的同志看齊”，對(duì)待工作“像夏天一樣的火熱”。我們學(xué)習(xí)雷鋒，不管身處順境還是逆境，都要始終保持優(yōu)良的傳統(tǒng)和作風(fēng)，在本職崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作，在日常生活中勤儉樸素、厲行節(jié)約，堅(jiān)決反對(duì)奢侈浪費(fèi)等不良風(fēng)氣。

堅(jiān)持以創(chuàng)新精神推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化

轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念。推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，首先要在學(xué)習(xí)理念上實(shí)現(xiàn)“三個(gè)轉(zhuǎn)變”。在學(xué)習(xí)對(duì)象上，由青少年和部隊(duì)官兵為主向全民參與轉(zhuǎn)變。我們要按照“三貼近”要求，以“三個(gè)率先”（黨政機(jī)關(guān)、窗口單位、學(xué)校部隊(duì)率先示范）為引領(lǐng)，深入推進(jìn)全民學(xué)雷鋒活動(dòng)，使之廣泛覆蓋農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校、軍營(yíng)等基層單位，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)成為全民感悟崇高精神、提升價(jià)值追求的有效載體。在學(xué)習(xí)時(shí)間上，由季節(jié)性學(xué)習(xí)向全天候?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變。學(xué)雷鋒是隨時(shí)的、經(jīng)常的，不能停留在“過去時(shí)”、當(dāng)作“一陣風(fēng)”、看成“個(gè)人秀”。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，由單方面學(xué)習(xí)向全方位、多層次學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。全方位，即不僅學(xué)習(xí)雷鋒的理想信念、進(jìn)取意識(shí)、敬業(yè)精神，而且學(xué)習(xí)他的助人品質(zhì)、樸實(shí)作風(fēng)和無私情懷。多層次，即讓學(xué)雷鋒滲透到我們工作、學(xué)習(xí)和生活的方方面面。

創(chuàng)新形式載體。學(xué)雷鋒活動(dòng)要常態(tài)化，必須主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)環(huán)境的新變化和人民群眾的新需求，不斷改進(jìn)創(chuàng)新形式載體，增強(qiáng)吸引力、擴(kuò)大輻射面、提高美譽(yù)度。謀劃開展一批形式多樣的主題活動(dòng)。除繼續(xù)組織開展道德模范評(píng)選、道德宣傳日等宣傳活動(dòng)，認(rèn)真打造學(xué)雷鋒志愿服務(wù)行動(dòng)、學(xué)雷鋒公益活動(dòng)等品牌活動(dòng)外，還應(yīng)大力開展“爭(zhēng)做雷鋒傳人，弘揚(yáng)文明新風(fēng)”主題教育。今年，將針對(duì)機(jī)關(guān)干部、企業(yè)職工、青少年、特殊群體（農(nóng)村留守婦女兒童、空巢老人、農(nóng)民工、殘疾人）等四類人群，分別開展“學(xué)雷鋒見行動(dòng)、爭(zhēng)做好公仆”活動(dòng)、“崗位學(xué)雷鋒、爭(zhēng)做好員工”活動(dòng)、“學(xué)雷鋒精神、做雷鋒傳人”教育實(shí)踐活動(dòng)、學(xué)雷鋒“四關(guān)愛”志愿服務(wù)活動(dòng)等專題活動(dòng)。特別要突出志愿服務(wù)這個(gè)有力抓手，在全省迅速掀起學(xué)雷鋒活動(dòng)熱潮。努力形成一批影響深遠(yuǎn)的精神食糧。充分發(fā)揮我省高校、科研院所、社科研究基地特別是雷鋒精神研究會(huì)的作用，精心組織開展雷鋒精神研究，著力推出一批有價(jià)值的研究成果。深入挖掘雷鋒文化資源，開展出版雷鋒圖書、拍攝雷鋒電影、展演雷鋒話劇、傳唱雷鋒歌曲等文化創(chuàng)作和傳播活動(dòng)。當(dāng)前，尤其應(yīng)把開展學(xué)雷鋒活動(dòng)與提煉、弘揚(yáng)“湖南精神”結(jié)合起來，將雷鋒精神融入到“湖南精神”之中，形成聞名遐邇的思想道德地標(biāo)。加快構(gòu)建一批覆蓋廣泛的活動(dòng)平臺(tái)。加強(qiáng)雷鋒故居、雷鋒紀(jì)念館、雷鋒學(xué)校建設(shè)，使其最大限度地發(fā)揮教育功能；特別應(yīng)突出雷鋒紀(jì)念館建設(shè)，將其打造成全國(guó)性的學(xué)雷鋒陣地。同時(shí)，抓緊創(chuàng)辦“中國(guó)雷鋒網(wǎng)”、“新時(shí)代雷鋒微博”等一批學(xué)雷鋒網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)平臺(tái)，開設(shè)雷鋒精神網(wǎng)上展館；按照有陣地、有隊(duì)伍等“八有”標(biāo)準(zhǔn)，在全省城鄉(xiāng)建設(shè)“雷鋒號(hào)”志愿者工作站，在窗口單位和工礦企業(yè)評(píng)選“雷鋒號(hào)”文明示范單位，使學(xué)雷鋒的載體和平臺(tái)覆蓋更廣、水平更高。

完善制度舉措。這是推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化的根本之策。一是以有力的舉措保障活動(dòng)開展。一方面，把學(xué)雷鋒活動(dòng)納入國(guó)民教育體系，納入精神文明建設(shè)過程，納入科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省全局，確保活動(dòng)全面覆蓋，影響廣泛深遠(yuǎn)。另一方面，要把學(xué)雷鋒活動(dòng)與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、和諧社會(huì)建設(shè)、社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、法治湖南建設(shè)等有機(jī)結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，整體聯(lián)動(dòng)，協(xié)調(diào)推進(jìn)，常態(tài)發(fā)展。二是以過硬的制度促進(jìn)活動(dòng)開展。建立“先鋒崗”、“雷鋒號(hào)”、“雷鋒基金”等激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)社會(huì)參與學(xué)雷鋒活動(dòng)的積極性，引導(dǎo)全省人民自覺踐行雷鋒精神。三是以鮮活的典型帶動(dòng)活動(dòng)開展。結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)和湖南實(shí)際，不斷總結(jié)人民群眾在學(xué)雷鋒活動(dòng)中創(chuàng)造的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，注重挖掘不同領(lǐng)域、不同類型的學(xué)雷鋒先進(jìn)典型，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批雷鋒式的服務(wù)明星、人民公仆、美德少年、愛民官兵、身邊好人、志愿者等。讓廣大干部群眾學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)、見賢思齊，共同推動(dòng)學(xué)雷鋒活動(dòng)廣泛深入持久開展。

（作者為中共湖南省委副書記、湖南省學(xué)雷鋒活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)）

不僅要把傳統(tǒng)媒體作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系普及基本陣地來維護(hù)，更要把新興媒體作為重要陣地來拓展

在新興媒體興起之前，理論普及的途徑主要是報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體。這些傳統(tǒng)媒體，在人們生活中依然發(fā)揮著重要作用，是我們必須堅(jiān)守的基本陣地。同時(shí)，也要看到，新興媒體迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等快速滲透到社會(huì)的每一個(gè)角落，成為人們工作、生活、學(xué)習(xí)不可或缺的重要工具，被形象地稱為“影子媒體”?，F(xiàn)在年輕人利用互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)短信、ＱＱ等方式交流溝通已成為一種“常態(tài)”，新興媒體對(duì)廣大青年的影響力越來越明顯。理論普及工作者要順應(yīng)這種新趨勢(shì)，注重在發(fā)揮新興媒體優(yōu)勢(shì)上下功夫，使中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興大眾媒體，使新興媒體成為理論普及的嶄新平臺(tái)。要充分發(fā)揮新興媒體獲取信息快捷便利的優(yōu)勢(shì)，著眼人們工作、學(xué)習(xí)、生活和閱讀習(xí)慣，形成更加立體、豐富、互動(dòng)的學(xué)習(xí)系統(tǒng)，做到學(xué)習(xí)隨時(shí)、隨地、隨身，給普及對(duì)象創(chuàng)造“全方位”、“全天候”的學(xué)習(xí)條件，拓展中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系普及的新形式；充分發(fā)揮新興媒體多點(diǎn)對(duì)應(yīng)性的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)傳播方式從“一對(duì)多”到“多對(duì)多”的轉(zhuǎn)變，突破信息從一個(gè)信息源流向各信息源的單向模式，實(shí)現(xiàn)“一點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)”到“多點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)”的轉(zhuǎn)變，通過設(shè)立論壇、信箱等形式，改變過去單向的灌輸形式，構(gòu)建起雙向乃至多向的開放性交流平臺(tái)，賦予每個(gè)參與者“知”與“說”的權(quán)利，使普及工作者與普及對(duì)象開展雙向交流，釋疑解惑，進(jìn)一步增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系普及的針對(duì)性和感染力。

不僅要把有形載體建設(shè)作為中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系普及的硬任務(wù)來抓好，更要把完善無形機(jī)制作為硬措施來落實(shí)

一方面，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的普及，需要加強(qiáng)教材、普及讀物、影視作品、網(wǎng)站等有形載體建設(shè)，將理論與精神實(shí)物化，使廣大人民群眾可視、可感、可知。另一方面，推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系普及是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，需要持之以恒、一以貫之地加強(qiáng)理論宣傳，而不能靠“運(yùn)動(dòng)式”的學(xué)習(xí)來解決。因此，建立普及的長(zhǎng)效機(jī)制非常必要，必須下大力氣加以完善。要建立和完善資源整合機(jī)制，對(duì)黨委政府各職能部門在普及中承擔(dān)的角色任務(wù)，從職責(zé)上加以明確，從源頭上加以分工，形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、宣傳教育部門負(fù)責(zé)落實(shí)、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)體系和工作機(jī)制；要建立和完善輿情調(diào)研機(jī)制，深入了解基層的最新實(shí)際情況，了解干部群眾在工作生活中遇到的新問題，準(zhǔn)確把握人民大眾的思想動(dòng)態(tài)，根據(jù)實(shí)際需要，確立普及的重點(diǎn)和方向；要逐步建立健全一套比較完善的、科學(xué)的考評(píng)機(jī)制，把加強(qiáng)普及工作作為建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的重要內(nèi)容，納入黨建工作總體規(guī)劃，列入領(lǐng)導(dǎo)干部政績(jī)考核，采取個(gè)人述學(xué)、群眾評(píng)學(xué)、組織考學(xué)等方式，對(duì)學(xué)習(xí)運(yùn)用理論的情況進(jìn)行綜合考評(píng)，推動(dòng)普及工作制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，切實(shí)從制度上解決學(xué)與不學(xué)、學(xué)好學(xué)差一個(gè)樣等問題。

不僅要把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系普及人才作為宣傳隊(duì)伍來建設(shè)，更要作為專家學(xué)者來培養(yǎng)

推動(dòng)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的普及，人才是基礎(chǔ)。必需把普及人才作為宣傳隊(duì)伍的重要組成部分加以培養(yǎng)。目前，總體來看，理論普及工作者無論是規(guī)模還是素質(zhì)都跟不上形勢(shì)發(fā)展的需要，特別是一些基層理論工作者深感理論普及工作難開展、理論普及效果難衡量難認(rèn)可，從事理論普及工作“沒想頭，沒奔頭”，理論普及工作隊(duì)伍青黃不接、人心浮動(dòng)。因此，要以政治堅(jiān)定、思想敏銳、功底扎實(shí)為基本要求，加大培養(yǎng)力度，著力建立一支分布各系統(tǒng)、各行業(yè)，素質(zhì)較高、動(dòng)態(tài)穩(wěn)定的理論普及宣傳隊(duì)伍。同時(shí)，在新的歷史條件下，理論普及的受眾層次越來越高、需求越來越多元化，理論普及工作者只有具備深厚的理論素養(yǎng)、廣博的文化知識(shí)、扎實(shí)的文字功底、豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)才能夠勝任這項(xiàng)工作。為此，要精心培養(yǎng)一批“專家”型理論普及人才，使他們有“把厚本本編薄，把干條條講活，把深理論用淺”的硬本領(lǐng)，有主動(dòng)吸納新知識(shí)、研究新情況、探索新方法并且善于溝通群眾、吸引群眾、說服群眾的真本事，確保理論普及的實(shí)效性和吸引力。

第五篇：推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境整治常態(tài)化開展

推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境整治常態(tài)化開展

齊鐵彪

? 2013-05-13 08:59:48

來源：中國(guó)環(huán)境報(bào)2013年05月09日

本期提示

各地在推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境整治工作中，應(yīng)注重統(tǒng)籌規(guī)劃、重點(diǎn)推進(jìn)、依靠群眾、建立長(zhǎng)效機(jī)制。

改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境是建設(shè)美麗中國(guó)的重要任務(wù)，也是順應(yīng)廣大農(nóng)民愿望的民生工程。近年來，國(guó)家大力推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境整治，有效遏制了農(nóng)村部分地區(qū)水源污染加劇、生態(tài)破壞產(chǎn)生的趨勢(shì)，邁出了改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的堅(jiān)實(shí)步伐。筆者認(rèn)為，各地在推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境整治工作中，應(yīng)注重推動(dòng)以下幾項(xiàng)工作開展。

統(tǒng)籌規(guī)劃。應(yīng)把農(nóng)村環(huán)境整治、建設(shè)美麗鄉(xiāng)村作為當(dāng)?shù)貙?shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、綠色發(fā)展的戰(zhàn)略舉措來謀劃。要將其作為一項(xiàng)統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、優(yōu)化環(huán)境、凝聚民心的重要工作來抓，著重解決一些農(nóng)村地區(qū)垃圾堆積、污水橫流、塘淤渠斷等突出問題。要組織專門班子，安排專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，統(tǒng)籌規(guī)劃和推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境整治工作。同時(shí)，要制定切實(shí)可行的工作方案，市、縣兩級(jí)財(cái)政應(yīng)安排專項(xiàng)資金，保證工作順利開展。

重點(diǎn)推進(jìn)。農(nóng)村環(huán)境整治是一項(xiàng)面廣量大、任務(wù)繁重的系統(tǒng)工程，在實(shí)際工作中，要因地制宜、分類施策，采取一系列針對(duì)性強(qiáng)的措施。一是持續(xù)推進(jìn)農(nóng)村水源保護(hù)。防止自然水體受到污染，重點(diǎn)是保護(hù)河流及地下水。同時(shí)，禁止水庫(kù)投肥養(yǎng)魚，保證水庫(kù)水質(zhì)不受污染。二是突出防治農(nóng)業(yè)面源污染，大力推進(jìn)測(cè)土配方施肥；嚴(yán)格農(nóng)藥使用管理，建立高毒農(nóng)藥銷售信息可查詢、流向可跟蹤、質(zhì)量可保證的系統(tǒng)；積極探索循環(huán)農(nóng)業(yè)模式，在節(jié)水、節(jié)地、節(jié)能、節(jié)肥上形成良性發(fā)展；建設(shè)一批農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化園區(qū)，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)管措施。三是大力開展垃圾清運(yùn)工作。應(yīng)建立城鎮(zhèn)垃圾清運(yùn)設(shè)施和分類清運(yùn)模式并逐步延伸到農(nóng)村，建設(shè)農(nóng)村垃圾中轉(zhuǎn)站，添置垃圾清運(yùn)車輛，努力為農(nóng)民群眾提供優(yōu)質(zhì)的環(huán)境衛(wèi)生服務(wù)。

依靠群眾。農(nóng)村環(huán)境整治，主要依托是農(nóng)村基層組織，依靠力量是農(nóng)民群眾。一是推動(dòng)鄉(xiāng)村基層組織從重行政管理向重公共服務(wù)轉(zhuǎn)變，將農(nóng)村環(huán)境整治作為基層組織煉能力、改作風(fēng)的重要平臺(tái)，引導(dǎo)和帶領(lǐng)群眾改善環(huán)境、美化家園。二是黨員干部要以實(shí)際行動(dòng)觸動(dòng)和影響周邊群眾，深入細(xì)致地做好農(nóng)村環(huán)境整治宣傳教育、引導(dǎo)公眾參與、評(píng)價(jià)激勵(lì)等工作。三是注重引導(dǎo)動(dòng)員廣大農(nóng)民群眾以主人翁的姿態(tài)，積極參與農(nóng)村環(huán)境整治，逐步形成人改造環(huán)境、環(huán)境改變?nèi)说牧夹匝h(huán)。

建立機(jī)制。農(nóng)村環(huán)境整治貴在長(zhǎng)期堅(jiān)持，建立長(zhǎng)效機(jī)制是根本保障。一是投入保障機(jī)制。應(yīng)建立以公共財(cái)政保障為主、群眾籌資籌勞為輔、社會(huì)各界捐助建設(shè)為補(bǔ)充的投入體系。二是長(zhǎng)效管理機(jī)制。應(yīng)把環(huán)境衛(wèi)生的維護(hù)和管理寫入村規(guī)民約，探索建立有償服務(wù)機(jī)制，對(duì)惡意破壞環(huán)境者進(jìn)行勸導(dǎo)以至處罰，逐步建立引導(dǎo)而不放任、負(fù)責(zé)而不包辦的農(nóng)村垃圾管理機(jī)制。三是考核評(píng)比機(jī)制。突出行政考評(píng)，把農(nóng)村環(huán)境整治納入各級(jí)政府和有關(guān)部門績(jī)效考核框架，在區(qū)縣(市)之間、鄉(xiāng)鎮(zhèn)之間、村組之間形成比學(xué)趕超的濃厚氛圍；注重輿論監(jiān)督評(píng)價(jià)，發(fā)揮新聞媒體的監(jiān)督優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)問題解決；實(shí)行群眾自評(píng)，探索建立“百姓幫百姓，百姓管百姓，百姓評(píng)百姓”的自治模式，推動(dòng)農(nóng)村環(huán)境整治工作常態(tài)化開展。

（作者單位：黑龍江省拜泉縣環(huán)境保護(hù)局）

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