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      雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文(匯總9篇)

      2023-06-06 09:39:56下載本文作者:會(huì)員上傳
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      篇1:雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文

      今天我要做一個(gè)小實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的名字叫“浮起來(lái)的雞蛋”,開始實(shí)驗(yàn)前,需要準(zhǔn)備兩杯水,兩個(gè)雞蛋,一些食鹽,一根筷子。材料備好后我們就可以開始了。

      首先把其中一個(gè)雞蛋輕輕的放入第一杯水里,我們會(huì)看到雞蛋是沉入水底的。然后再往第二杯水中加入適量的食鹽,用筷子用力的均勻攪拌,讓鹽充分溶解在水中后,將另一個(gè)雞蛋輕輕的放進(jìn)水里,你會(huì)發(fā)現(xiàn)雞蛋不但沒有沉入水底還浮起來(lái)了,好像在游泳一樣。你們知道是為什么?因?yàn)殡u蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋就會(huì)浮起來(lái)。接著我又想往加鹽的杯子再次加水,看看還會(huì)發(fā)生什么,我看到雞蛋又一次沉入了水底,我明白了,這個(gè)時(shí)候鹽水的密度下降了,所以雞蛋就自然而然下沉了。

      總之,今天的實(shí)驗(yàn)還是比較成功的,雖然我做了3次才成功,但是我知道“失敗乃成功之母”,我只要不放棄就一定可以成功,事實(shí)也證明我很棒,我為自己驕傲。

      篇2:雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文

      今天下午,方老師叫我們回去做實(shí)驗(yàn)。把雞蛋放在裝了清水的玻璃杯里,再分多次把鹽放進(jìn)水里攪拌,雞蛋就會(huì)浮上來(lái)。

      放學(xué)了,我回到家里就迫不及待地從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,再把它放入裝了清水的杯子里,雞蛋一沉到底。然后我放了一些鹽,攪拌均勻后,沒有變化,當(dāng)我放到第三勺的時(shí)候,雞蛋慢慢地離開杯底,我興奮地喊到:“爸爸,雞蛋離開杯底了?!蔽矣旨恿艘恍},攪拌均勻,雞蛋一部分浮上了水面。

      我叫來(lái)爸爸問他:“這是為什么?”爸爸向我解釋:“雞蛋在鹽水中所受的浮力要比淡水中大,并且鹽水的濃度越大,所受的浮力也越大。所以當(dāng)你在杯中不斷加鹽溶化后,雞蛋會(huì)慢慢浮起來(lái),并且露出水面部分會(huì)越來(lái)越多。但是到鹽的濃度達(dá)到飽和狀態(tài)后,浮力就不再變化,雞蛋的浮沉也不再變化了?!?/p>

      聽了爸爸的話,我還是一知半解,但是我很高興,我的`實(shí)驗(yàn)成功了。

      篇3:雞蛋浮起來(lái)_小實(shí)驗(yàn)作文400字

      今天下午我和媽媽做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn),名叫:雞蛋浮起來(lái)了。

      小實(shí)驗(yàn)開始了。首先,要準(zhǔn)備材料,我和媽媽翻來(lái)翻去,終于翻到了需要的材料。有:空杯子、一碗清水、一個(gè)生雞蛋和鹽。

      接著,我拿出了杯子,把清水倒入杯中,然后倒入了一點(diǎn)的鹽,攪拌均勻后,我把生雞蛋放入杯中……咦?雞蛋怎么沒浮起來(lái)?于是我又加了一點(diǎn)鹽,邊攪拌邊想,這次到底能不能成功?鹽有沒有加少?水有沒有加少?結(jié)果,正如我說(shuō)的那樣,沒有成功,鹽加少了,水加多了。

      我再開始第三次的實(shí)驗(yàn)。我把水倒了一些,然后作文繼續(xù)加鹽。我加了一次、兩次、三次、四次……不知加了多少次后,我一看,居然浮了兩厘米??墒俏矣浀镁W(wǎng)課的老師雞蛋都浮了很高的。于是,我用筷子瘋狂的攪拌,哇!雞蛋浮上來(lái)了,哎呀,雞蛋怎么又沉下去了?

      我和媽媽一起問了徐子涵,徐子涵說(shuō)要多放點(diǎn)鹽,于是我放了點(diǎn)鹽……

      最后,我看見雞蛋浮了上來(lái),高興地跳了起來(lái)!我用筷子壓它,只見它又浮了上來(lái)。耶!實(shí)驗(yàn)終于終于成功了!

      雖然這次小實(shí)驗(yàn)我花了不少的時(shí)間,但是我懂得了一個(gè)道理:不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,終會(huì)有成果的。

      篇4:雞蛋浮起來(lái)_小實(shí)驗(yàn)作文400字

      你們聽說(shuō)過雞蛋會(huì)浮在水面上嗎?它的做法很簡(jiǎn)單,要準(zhǔn)備的東西也不多。需要有一個(gè)生雞蛋,一個(gè)干凈玻璃杯,一包食鹽,一根攪拌棒或者一雙筷子也可以。

      首先,我在干凈的玻璃杯里接了一杯水,把生雞蛋小心翼翼地放進(jìn)水里,水一下子變成了放大鏡,雞蛋傾刻就變胖了,慢慢地沉到玻璃杯底一動(dòng)不動(dòng)地睡大覺,看起來(lái)就像剛吃飽的小豬寶寶似的。

      然后,我拿起一包食鹽慢慢地倒進(jìn)水里,食鹽的量少,沉到了杯底,不一會(huì)兒就消失得無(wú)影無(wú)蹤。我用筷子輕輕地?cái)嚢枇藥紫?,雞蛋過了一會(huì)兒浮了上來(lái),沉沉浮浮的,我的目光緊盯著它的`方向,心中吶喊著:快上來(lái),快呀!可是它仿佛聽不到我的心聲,又沉下來(lái)了。

      最后,我又放了一些鹽,又?jǐn)嚢鑾兹Γu蛋也沒有辜負(fù)我的期望,終于從杯底慢慢豎了起來(lái),像個(gè)剛睡醒的娃娃,使出不熟練的輕功,迷迷糊糊地往上冒。雞蛋慢慢浮了起來(lái),探出了小腦袋。我一看,覺得很奇特。為什么在水里放鹽,雞蛋會(huì)浮起來(lái)呢?這難道是有什么魔法?

      我?guī)е苫笕ゾW(wǎng)上查找資料。哦!原來(lái)是這樣,因?yàn)殡u蛋在鹽水中的浮力要比在純水的浮力大,所以雞蛋可以在鹽水中浮起來(lái)。這真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀!

      篇5:雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文400字

      老師一上課就拿出一枚雞蛋、一根筷子、一個(gè)玻璃杯和一個(gè)信封。老師的信封里究竟裝了什么呢?老師今天要干什么呢?

      老師叫王嘉誠(chéng)接了一杯自來(lái)水,拿著雞蛋問:“誰(shuí)能讓雞蛋浮在水面上?”老師剛一說(shuō)完,有好多人都舉著手。老師第一個(gè)就請(qǐng)的我,我把雞蛋豎著放,輕輕放下去,雞蛋一下沉了下去。老師第二個(gè)請(qǐng)了倪陳錦,他橫著放也沉下去,老師第三個(gè)請(qǐng)了馮晉楠去做實(shí)驗(yàn),他斜著放雞蛋,又沉下去了。又有許多同學(xué)上臺(tái)嘗試,可是都沒有成功。

      我們不能讓雞蛋浮起來(lái),那老師行不行呢?老師自信滿滿地說(shuō):“那是必須的!”見證奇跡的時(shí)刻到了!只見老師把信封里白色的、亮晶晶的粉末倒進(jìn)杯子里,然后用筷子不停地?cái)嚢?,直到粉末溶化??墒请u蛋還沒有浮起來(lái)。老師又繼續(xù)倒,一邊攪拌一邊倒,倒了很多粉末。終于,雞蛋慢慢地浮了上來(lái)。大家迫不及待地去嘗試了一下,我覺得好咸啊,原來(lái)是鹽,就去漱了口。果然,跟我的想法一模一樣。我想的就是鹽。

      我們問老師:“這是為什么呢?”老師告訴我們:“鹽水的比重比雞蛋打得多,加鹽加得多,鹽水的比重就越大。死海不死,也就是這個(gè)原因?!?/p>

      我覺得今天的這個(gè)實(shí)驗(yàn)真的好有趣啊!

      篇6:雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文400字

      今天,我們做了個(gè)實(shí)驗(yàn)叫雞蛋浮起來(lái)。

      首先,老師從袋子里拿出一個(gè)雞蛋,一包鹽和一個(gè)圓柱形的玻璃長(zhǎng)瓶子,還有一根筷子。老師把自來(lái)水灌進(jìn)瓶子里,再把雞蛋放進(jìn)去,撲通雞蛋掉進(jìn)了瓶子里。它慢慢地沉入瓶底。然后,老師把鹽放進(jìn)了瓶子里,筷子拌著,本來(lái),在“空中”掃下的“霧”飄散而去,都沉在瓶底。可是,雞蛋還是沒有浮起來(lái),沒辦法,我們只好繼續(xù)放鹽拌著,一次、二次、三次、四次、五次……等到第十次,雞蛋才浮了起來(lái),但還是很猶猶豫豫地探出了小腦袋來(lái)。有一些小朋友用手摸了一下水,又把嘴張的大大的,好嘗嘗味道,嘗好后,他們都說(shuō):“好咸啊!好咸啊!”有些小朋友不相信,但又不敢嘗,就聞了一下說(shuō):“聞起來(lái)都這么咸,更不用說(shuō)嘗了?!庇幸粋€(gè)小朋友摸了一下雞蛋,雞蛋馬上沉了下去,還不是時(shí)地探出了“腦袋”像一個(gè)小女孩害羞地看著別人,可討人喜歡了。

      我們都很奇怪,就問老師為什么,老師說(shuō):“水的密度比蛋小,加上鹽后,水的密度就比雞蛋大了,所以,雞蛋會(huì)浮起來(lái)。”

      篇7:雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文400字

      這個(gè)周末老師布置了兩個(gè)作文題目,其中一個(gè)是雞蛋浮起來(lái)了。我覺得很不可思議,太神奇了。雞蛋會(huì)浮起來(lái)嗎?所以今天早上,我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)—雞蛋浮起來(lái)了。

      我懷著半信半疑的心情來(lái)到廚房準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)工具,一杯裝滿水的杯子,一把勺子,一袋鹽,一根筷子和一個(gè)雞蛋。實(shí)驗(yàn)開始了,我把一勺鹽放在清水里,再均勻地?cái)嚢?,等鹽全部溶解后把雞蛋小心翼翼放進(jìn)鹽水中,可雞蛋像一塊石頭似的沉在杯底。我等了很久,雞蛋還是紋絲不動(dòng)。我好像看見了它在“呼呼”大睡呢。我焦急地跟雞蛋說(shuō):“別睡了,快醒醒吧,浮起來(lái)吧!”可是,無(wú)論我怎么喊它,它就是一動(dòng)不動(dòng),不理不睬。我心里嘀咕著:我是不是鹽放得太少了?事不宜遲,我干脆倒了大半袋鹽,使勁攪拌,咦,雞蛋像被驚醒了一樣,擺著肥胖的身子露出臉蛋,跳起了芭蕾舞,好可愛啊!啊,我成功了,我欣喜若狂地狂呼著,跳動(dòng)著,心里非常得意。我又好奇地問媽媽,媽媽說(shuō):“那是因?yàn)樗拿芏缺入u蛋的密度小,所以雞蛋在水中的浮力小于它的重力,就浮不起來(lái),只有當(dāng)水中加入足夠多的鹽,鹽水的浮力大于雞蛋的重力,雞蛋才浮起來(lái)了?!?/p>

      這次的實(shí)驗(yàn)讓我體會(huì)到:無(wú)論做什么事情都要敢于嘗試,并全心全意去做,這樣你就能享受到成功的喜悅。

      篇8:雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文400字

      今天,我走進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)講臺(tái)讓多了幾樣?xùn)|西,有一個(gè)比較大的杯子里面裝了七成滿清水,一支筷子,一袋食鹽和一個(gè)雞蛋,作文課變成了實(shí)驗(yàn)課。

      老師說(shuō):“我們今天來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)?!蓖瑢W(xué)們都非常期待。首先老師請(qǐng)了一個(gè)同學(xué)來(lái)放雞蛋,她用兩只手捧著雞蛋,然后小心翼翼地把雞蛋放入杯子,“咕咚”一聲沉入了杯底,像吃了一堆飯菜的胖娃娃。老師不管用筷子怎么攪拌,雞蛋都一動(dòng)也不動(dòng),睡著大覺。老師加了少量的食鹽,用筷子攪拌,雞蛋像剛從夢(mèng)中初醒的娃娃,稍微扭動(dòng)了一下懶洋洋的身子,像在跳水中芭蕾,才學(xué)會(huì)了游泳,又沉了下去,繼續(xù)“睡大覺”。同學(xué)們都失望極了,以為實(shí)驗(yàn)失敗了。

      老師又加入大量的食鹽,用筷子攪拌,雞蛋終于浮在水面,露出了頭,像潛水員的氧氣罐里沒有氧氣了,上來(lái)呼吸空氣。

      你知道雞蛋為什么浮上了來(lái)原因了?老師告訴我們實(shí)驗(yàn)原理:原來(lái),在清水中加了食鹽,水的密度變大了,浮力也跟著變大,雞蛋就浮上來(lái)了。我回家也要做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

      篇9:雞蛋浮起來(lái)的實(shí)驗(yàn)作文400字

      聽說(shuō)雞蛋在水中會(huì)浮起來(lái),我半信半疑,我決定動(dòng)手試一試。

      準(zhǔn)備好材料:勺子、筷子、杯子、雞蛋和鹽,我便迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn)。在杯子里注入半杯水后,我輕輕地撒入鹽。雞蛋似乎注入了魔法,竟慢悠悠地往上浮了一點(diǎn)兒。我信心大增,又撒了一把鹽進(jìn)去,雞蛋迅速浮到了水面上?!半u蛋浮起來(lái)了!雞蛋浮起來(lái)了!”我激動(dòng)得蹦個(gè)不停!雞蛋為什么會(huì)浮起來(lái)呢?我百思不得其解:為什么在水中撒些鹽雞蛋就浮上來(lái)了呢?我查閱了一些資料,終于解開了心中的謎團(tuán)。原來(lái),鹽水的密度比淡水的密度大,根據(jù)阿基米德定律,同體積的物體,液體的密度越大,所受浮力越大,當(dāng)雞蛋所受浮力大于雞蛋自身的重力時(shí),就會(huì)上浮。雞蛋的密度大于1克每立方米,即淡水的密度約等于1克每立方米,故雞蛋在淡水中下沉;而鹽水的密度可以大于雞蛋的密度,所以雞蛋在鹽水中上浮。

      這可真是一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)呀!從此我迷上了科學(xué),一有不懂的,就想著做些實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,媽媽笑稱我是“科學(xué)迷”呢!

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