第一篇：示范園綠冬創(chuàng)建實(shí)踐論文大全

1運(yùn)行方式

1.1組建項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施小組

綠冬杭州市現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科技示范園的建設(shè)，遵循政府指導(dǎo)、企業(yè)運(yùn)作和農(nóng)民受益的原則。農(nóng)業(yè)科技示范園在宏觀指導(dǎo)、政策優(yōu)惠及資金扶持等方面，得到了杭州市和濱江區(qū)政府及有關(guān)部門的大力支持，濱江區(qū)政府成立現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)項(xiàng)目工作領(lǐng)導(dǎo)小組，區(qū)農(nóng)業(yè)局成立技術(shù)指導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)項(xiàng)目的技術(shù)指導(dǎo)。項(xiàng)目實(shí)施由濱江區(qū)農(nóng)業(yè)局負(fù)責(zé)，把項(xiàng)目管理列入重點(diǎn)工作，實(shí)行項(xiàng)目督促檢查制度，加強(qiáng)項(xiàng)目人、財和物的管理。杭州之江園林綠化藝術(shù)有限公司各級部門領(lǐng)導(dǎo)成立項(xiàng)目實(shí)施小組，具體負(fù)責(zé)項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)，項(xiàng)目實(shí)施方案的制定，明確任務(wù)和進(jìn)度，使人員分工明確，責(zé)權(quán)利統(tǒng)一，保證示范園各項(xiàng)任務(wù)的落實(shí)。同時聘請專家成立專家咨詢小組，確保項(xiàng)目的順利實(shí)施。

1.2實(shí)行企業(yè)、公司制運(yùn)營機(jī)制

在農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)的過程中，充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)的示范作用，建立創(chuàng)新模式，按照“組建一個龍頭，建立一個體系，帶動一個產(chǎn)業(yè)，富裕一方群眾”的思路，成立了綠冬苗木合作社，進(jìn)一步擴(kuò)大了“龍頭企業(yè)+合作社+基地+農(nóng)戶”這一產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營模式，實(shí)現(xiàn)了“市場連企業(yè)，企業(yè)帶基地，基地加農(nóng)戶”的生產(chǎn)、加工、銷售一體化經(jīng)營，是新型的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)規(guī)模化、專業(yè)化和集約化經(jīng)營管理模式［1－3］。目前，農(nóng)業(yè)科技示范園是以杭州之江園林綠化藝術(shù)有限公司為領(lǐng)頭企業(yè)，在農(nóng)業(yè)科技示范園的總體規(guī)劃下，設(shè)施和土地均由公司自主經(jīng)營管理，負(fù)責(zé)相關(guān)設(shè)施的正常運(yùn)行，公司為農(nóng)業(yè)科技示范園提供技術(shù)服務(wù)和科研經(jīng)費(fèi)，兩者共同開展新品種、新技術(shù)的引進(jìn)和相關(guān)的科學(xué)試驗(yàn)。通過“龍頭企業(yè)+合作社+基地+農(nóng)戶”的機(jī)制，每年都會組織8～10次專家講課，聘請農(nóng)、林、園林專家和本地農(nóng)技人員、優(yōu)秀營銷大戶，主要就栽培、植保、營銷、綠化工程管理等方面給苗農(nóng)進(jìn)行技術(shù)講解，讓苗農(nóng)了解最新的農(nóng)業(yè)科技信息，掌握先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)，指導(dǎo)花卉苗木生產(chǎn);同時開展新品種和新技術(shù)的示范、推廣和培訓(xùn)工作，也為農(nóng)業(yè)科技示范園外的有關(guān)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)專業(yè)合作組織和種植大戶提供技術(shù)培訓(xùn)和專業(yè)指導(dǎo)。

1.3建立生產(chǎn)管理制度

按照農(nóng)業(yè)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)組織生產(chǎn)，嚴(yán)格做好生產(chǎn)投入品管理。建立了包括種子管理制度、肥料管理制度、農(nóng)藥用藥制度、安全用藥制度、種植基地衛(wèi)生管理制度、田間管理制度等各項(xiàng)生產(chǎn)管理制度?？偨Y(jié)多年經(jīng)驗(yàn)，制定育苗技術(shù)規(guī)程等，并將蔬菜苗木種植管理納入ISO9000質(zhì)量管理體系。

1.4建設(shè)特色品牌

以“綠冬”為主打品牌，采用現(xiàn)代化的信息傳遞體系，建立網(wǎng)站，配備專人關(guān)注農(nóng)業(yè)行情與最新的銷售信息，對農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)行網(wǎng)上宣傳，進(jìn)一步提高產(chǎn)品品牌特色及影響力，增加吸引外來客戶的途徑。質(zhì)量是企業(yè)的生命，也是產(chǎn)品的根本。建立蔬菜質(zhì)量安全控制體系，完成從“農(nóng)田到餐桌”的全程質(zhì)量控制體系和安全檢測監(jiān)控體系，建立產(chǎn)品質(zhì)量信息的可追溯制度，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的優(yōu)質(zhì)高效;采用EAN/UCC編碼技術(shù)，產(chǎn)品包裝統(tǒng)一粘貼追溯條形碼，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)信息的“溯源”。通過制定相應(yīng)的產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)規(guī)程，培訓(xùn)相關(guān)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，全面提升產(chǎn)品質(zhì)量。建立溫室農(nóng)業(yè)新技術(shù)的科普知識展示區(qū)塊，主辦培訓(xùn)班，宣傳推廣新技術(shù)新知識，同時提高品牌知名度。

2建設(shè)成效

2.1經(jīng)濟(jì)效益良好

綠冬杭州市現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科技示范園的建設(shè)，使基地農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施得到較大的改善，設(shè)施栽培技術(shù)得到推廣和普及，生產(chǎn)基地實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一技術(shù)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一經(jīng)營。2009年農(nóng)業(yè)科技示范園業(yè)務(wù)收入3824.16萬元，基地建設(shè)項(xiàng)目作物種植面積47.5hm2。農(nóng)業(yè)科技示范園生產(chǎn)效益良好，設(shè)施栽培增效顯著。以小番茄為例，設(shè)施栽培小番茄產(chǎn)量90thm－2，按上市的市場均價6元kg－1計，產(chǎn)值54萬元hm－2。同時，在設(shè)施栽培使用的過程中，農(nóng)藥等農(nóng)資產(chǎn)品投入量減少，小番茄的品質(zhì)得以顯著提高，經(jīng)濟(jì)和社會效益都得到進(jìn)一步的提高。

2.2社會效益突出

綠冬杭州市農(nóng)業(yè)科技示范園的創(chuàng)建，實(shí)現(xiàn)了科技、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)一體化發(fā)展。農(nóng)業(yè)科技示范園的建設(shè)使得勞動就業(yè)增長率為10.5%，直接提供200個就業(yè)崗位，間接提供300多個就業(yè)崗位，較好地解決周邊村民就業(yè)問題;為大學(xué)生提供了一個實(shí)踐的平臺，為72名應(yīng)屆大學(xué)生提供了實(shí)訓(xùn)機(jī)會，并招聘了10名大學(xué)生到農(nóng)業(yè)科技示范園就業(yè);通過農(nóng)業(yè)科技示范園項(xiàng)目的實(shí)施，輻射帶動了周邊高新技術(shù)的應(yīng)用，優(yōu)化了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，提高農(nóng)產(chǎn)品的市場競爭力，轉(zhuǎn)變了農(nóng)業(yè)增長方式，并且提高了農(nóng)業(yè)科技示范園的農(nóng)業(yè)科技水平和周圍農(nóng)民的素質(zhì)，為培育新型農(nóng)民提供了有效途徑。

2.3生態(tài)效益顯著

綠冬杭州市現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科技示范園以生態(tài)學(xué)原理作指導(dǎo)，在全園建立起一個良性循環(huán)的生態(tài)農(nóng)業(yè)系統(tǒng)，使農(nóng)林牧各業(yè)科學(xué)結(jié)合，各種模式物盡其用。農(nóng)業(yè)科技示范園項(xiàng)目建設(shè)后，使農(nóng)業(yè)科技示范園從傳統(tǒng)的單一農(nóng)業(yè)生產(chǎn)功能轉(zhuǎn)化成集生產(chǎn)、生態(tài)、教育和科研等多功能于一身，同時通過一系列措施，改善了農(nóng)業(yè)科技示范園的生態(tài)環(huán)境。農(nóng)業(yè)科技示范園每年都可以向社會提供大量的苗木，推進(jìn)了城鎮(zhèn)綠化，增加了城鎮(zhèn)的綠化面積，為市區(qū)建設(shè)，打造具有保持水土、減災(zāi)防災(zāi)、美化環(huán)境等多功能的綠色屏障。農(nóng)業(yè)科技示范園利用噴灌和微灌的灌溉方式，大大節(jié)約了水資源;在病蟲害防治過程中，堅持以“預(yù)防為主，綜合防治;生物防治為主，化學(xué)防治為輔”的方針，減少了農(nóng)藥和化肥的用量，不僅起到了環(huán)保、減少污染等作用，同時增強(qiáng)了農(nóng)作物抗病能力，改善了作物品質(zhì)，為發(fā)展有機(jī)食品創(chuàng)造了有利條件，促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展;農(nóng)業(yè)科技示范園加強(qiáng)園區(qū)內(nèi)生活和生產(chǎn)廢棄物的選擇化利用，并對園區(qū)內(nèi)枯枝落葉等園林廢棄物進(jìn)行粉碎、堆肥處理，作為園區(qū)栽培基質(zhì)的材料，使資源得到循環(huán)利用，節(jié)約了大量成本;農(nóng)業(yè)科技示范園在進(jìn)行蔬菜和苗木繁殖時，采用無土(基質(zhì))栽培的技術(shù)，不僅很好的解決了因?yàn)橥寥利}堿化和土壤匱乏帶來的問題，也不會產(chǎn)生土壤鹽類積聚和植物自毒作用;在溫室大棚中，進(jìn)行立體網(wǎng)架栽培，不僅實(shí)用、方便，而且節(jié)省栽培的空間，提高了種植效率;示范園通過不同蔬菜和花卉苗木間的輪番種植，實(shí)現(xiàn)種地與養(yǎng)地的結(jié)合，提高了土壤肥力水平，并且有效的利用和節(jié)約了土地資源，促進(jìn)了土地資源的循環(huán)利用，達(dá)到了良好的生態(tài)效益。

3存在問題

現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科技示范園取得了很大的經(jīng)濟(jì)、社會和生態(tài)效益，在農(nóng)業(yè)發(fā)展過程中發(fā)揮帶頭作用的同時，又因建設(shè)時間短、經(jīng)驗(yàn)不足等原因，還存在著一定的困難和問題。

3.1建設(shè)資金的來源和自身效益問題

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)有投資大、回收期長、收益不確定以及自然風(fēng)險度高、市場變數(shù)大等特點(diǎn)。在建設(shè)資金上，一方面要爭取財政資金扶持，另一方面要積極吸引社會資金投入和努力提高農(nóng)業(yè)科技示范園的自我盈利能力。但在農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)過程中，如何更好的吸引社會投資、更有效的調(diào)動示范園區(qū)管理人員的工作積極性和發(fā)揮農(nóng)業(yè)科技人員的作用等方面還缺少有效的措施。

3.2經(jīng)營管理人才缺乏，經(jīng)營管理水平有待提高

農(nóng)業(yè)科技示范園在新品種和新技術(shù)的引進(jìn)、研發(fā)及現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用示范等方面具有較強(qiáng)的技術(shù)優(yōu)勢。但是，在對這些新品種、新技術(shù)等農(nóng)業(yè)科技新成果進(jìn)行市場開發(fā)應(yīng)用等方面，均缺乏專業(yè)的經(jīng)營和管理人才。

3.3信息化建設(shè)相對落后

農(nóng)業(yè)信息化建設(shè)已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)的重要內(nèi)容和創(chuàng)新領(lǐng)域，是加快農(nóng)業(yè)科技示范園產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級、建設(shè)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的重要途徑。目前，農(nóng)業(yè)科技示范園在現(xiàn)代化的智能溫室實(shí)現(xiàn)了灌溉、施肥等生產(chǎn)管理的自動化，但是在農(nóng)業(yè)新品種和新技術(shù)的信息集成和傳播、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息的搜集整理和利用等方面還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.4新技術(shù)的推廣和應(yīng)用未達(dá)預(yù)期

全面采用新技術(shù)是綠冬杭州市現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科技示范園的一個顯著特點(diǎn)。采用的農(nóng)業(yè)新技術(shù)主要有設(shè)施栽培技術(shù)和無土栽培技術(shù)，反季節(jié)和綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)，區(qū)域生態(tài)、人工小氣候生態(tài)系統(tǒng)技術(shù)，節(jié)水農(nóng)業(yè)技術(shù)，機(jī)械化、自動化生產(chǎn)技術(shù)，農(nóng)產(chǎn)品冷藏及加工技術(shù)，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理技術(shù)等［4－7］。但有些新技術(shù)在農(nóng)業(yè)科技示范園中未能達(dá)到預(yù)期的目的，存在著一定的問題，尤其是設(shè)施栽培技術(shù)，設(shè)備先期投入大，維護(hù)成本高，從而導(dǎo)致了生產(chǎn)成本高，投入產(chǎn)出率低，經(jīng)濟(jì)效益不好。

3.5產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營受到一定的限制

實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的有效途徑，也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園自身發(fā)展的需要。農(nóng)業(yè)科技示范園采用“龍頭企業(yè)+合作社+基地+農(nóng)戶”的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)經(jīng)營模式，取得了較好的效果，但也存在一定的問題。“龍頭企業(yè)+合作社+基地+農(nóng)戶”只是產(chǎn)業(yè)化發(fā)展的形式之一，能否叫產(chǎn)業(yè)化，要看參與產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的各方是否結(jié)成了利益共同體，是否風(fēng)險共擔(dān)、利益共享，是否有二、三產(chǎn)業(yè)利潤返還。目前綠冬杭州市現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科技示范園只是在蔬菜農(nóng)產(chǎn)品、苗木提供、栽培技術(shù)指導(dǎo)方面做了一些工作，這實(shí)際上是一種商品買賣關(guān)系，不叫產(chǎn)業(yè)化。還沒有從根本上解決農(nóng)業(yè)科技示范園產(chǎn)業(yè)化程度低的問題。一方面由于受到投資的限制，農(nóng)業(yè)科技示范園目前對苗木種苗的繁育、生產(chǎn)示范較多，而對農(nóng)產(chǎn)品的加工、貯運(yùn)、保險、配送以及無公害肥藥劑等高技術(shù)開發(fā)、信息系統(tǒng)、市場建設(shè)、科技培訓(xùn)與科技推廣等工程建設(shè)方面還不夠，再加上農(nóng)民參與性不強(qiáng)等，從而影響了農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營率的提高。另一方面，農(nóng)業(yè)科技示范園人力有限，技術(shù)力量又不足，很難給予農(nóng)戶以農(nóng)產(chǎn)品、苗木、技術(shù)物資上的支持，加之農(nóng)產(chǎn)品最低保護(hù)價和產(chǎn)品收購服務(wù)無法建立，從而使農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)在很多方面無法從生產(chǎn)經(jīng)營中獲取效益。

4發(fā)展規(guī)劃

4.1完善機(jī)制，創(chuàng)新體制，增強(qiáng)農(nóng)技示范園活力

要建立在市場經(jīng)濟(jì)條件下多渠道籌集建設(shè)資金機(jī)制，發(fā)展多種所有制形式的農(nóng)業(yè)示范園;在運(yùn)行機(jī)制上，按照現(xiàn)代企業(yè)的管理制度和理念，實(shí)施“市場主導(dǎo)、科技支撐、企業(yè)運(yùn)作、產(chǎn)業(yè)經(jīng)營”的新型發(fā)展模式。同時不斷吸納高級管理人才、學(xué)術(shù)和生產(chǎn)帶頭人等加入農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)，加速農(nóng)業(yè)高新技術(shù)成果產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程。

4.2加強(qiáng)設(shè)施栽培技術(shù)的建設(shè)

設(shè)施栽培技術(shù)在現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)科技示范園中是一項(xiàng)重要農(nóng)業(yè)新技術(shù)，但存在先期投入大，運(yùn)行、維護(hù)成本高，結(jié)果造成生產(chǎn)成本高，投資產(chǎn)出低，經(jīng)濟(jì)效益不理想的現(xiàn)象［8－11］。因此，設(shè)施栽培除了農(nóng)產(chǎn)品和苗木外，還應(yīng)有多種產(chǎn)出，比如旅游觀光、科普教育，以及為當(dāng)?shù)靥峁┈F(xiàn)代設(shè)施設(shè)計、生產(chǎn)和安裝服務(wù)的二次開發(fā)等。這些農(nóng)業(yè)科技示范園目前尚無法實(shí)施。農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)、綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、農(nóng)產(chǎn)品加工等技術(shù)應(yīng)用推廣也存在同樣問題。在以后的工作過程中，希望有關(guān)農(nóng)業(yè)科技管理部門將農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的開發(fā)納入當(dāng)?shù)氐难芯坑媱澲?，有針對性的進(jìn)行研究。要以科教單位為技術(shù)依托，進(jìn)行合作開發(fā)研究;農(nóng)業(yè)科技示范園轉(zhuǎn)換運(yùn)行機(jī)制，采取多種形式從國內(nèi)外引進(jìn)新技術(shù)并加以消化、吸收和利用。

4.3加大產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營

在以后農(nóng)業(yè)科技示范園建設(shè)過程中，要始終堅持以市場為導(dǎo)向，以經(jīng)濟(jì)效益為中心，創(chuàng)新經(jīng)營管理體制，建立風(fēng)險共擔(dān)利益共享的運(yùn)行機(jī)制，特別是在進(jìn)行“龍頭企業(yè)+合作社+基地+農(nóng)戶”等具體模式應(yīng)用時，要因地制宜創(chuàng)建農(nóng)業(yè)科技示范園與農(nóng)民相結(jié)合的利益共同體，充分發(fā)揮這種模式的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。這樣才能增加農(nóng)民收入，實(shí)現(xiàn)企業(yè)和農(nóng)戶個人雙贏的目標(biāo)［12－14］。

4.4建立完善的科技創(chuàng)新體系

農(nóng)業(yè)科技示范園是知識密集、技術(shù)密集的經(jīng)濟(jì)實(shí)體，是農(nóng)業(yè)高新技術(shù)的集散地。在以后的建設(shè)中，要不斷加強(qiáng)建設(shè)農(nóng)業(yè)科技示范園的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)和完善的科技創(chuàng)新體系。農(nóng)業(yè)科技示范園是創(chuàng)新的主要源地，龍頭企業(yè)是創(chuàng)新的主體，應(yīng)具有強(qiáng)大科技創(chuàng)新能力。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)要以高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主，具有大專以上學(xué)歷的科技人員占職工總數(shù)比例的60%以上，有穩(wěn)定的科技依托單位和高層次技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，擁有雄厚的科研資產(chǎn)和技術(shù)。通過不同分配制度，讓不同類型人才的工作和生活條件得到進(jìn)一步的提高，讓有突出貢獻(xiàn)的人先富起來，最終帶動更多人走向富裕道路［15－16］。建立起“開放、流動、競爭、協(xié)作”的用人機(jī)制，為各種人才發(fā)揮其創(chuàng)新潛能提供制度保障。并通過農(nóng)業(yè)科技示范園對有貢獻(xiàn)的人進(jìn)行獎勵，從而激勵和吸引國內(nèi)外優(yōu)秀人才進(jìn)入農(nóng)業(yè)科技示范園的創(chuàng)建中來。

第二篇：示范園創(chuàng)建工作總結(jié)

示范園創(chuàng)建工作總結(jié)

本月結(jié)束了示范園的驗(yàn)收，這次創(chuàng)建工作總的來說講很成功，大家做出了很多的努力。我剛到幼兒園工作才三個多月，一來到幼兒園我就感受到了濃濃的創(chuàng)建氣氛，并且很快地參加并投入到了示范園的創(chuàng)建工作中。

在創(chuàng)建工作過程中，我認(rèn)識到市級示范幼兒園是我們幼兒園各項(xiàng)工作再上新臺階的一個共同的目標(biāo)。幼兒園堅持以保教并重為原則，建設(shè)有科學(xué)教育特色的高校幼兒園，培養(yǎng)愛思考、重事實(shí)、勤動手、樂提問、能合作、會交流的幼兒。

作為托三班的一名老師，我從一個可以說是什么都不懂的新老師，在本班另外兩位老師的幫助下，迅速適應(yīng)成長起來。一開始新生入園，每天哭鬧聲不絕于耳，對于我來說，這是件恐怖的事情，看著另兩位老師熟練的哄拍安慰寶寶們，我也學(xué)著她們的方法，漸漸的不再手忙腳亂，寶寶能在我的安慰下停止哭鬧。在教學(xué)工作中，我發(fā)現(xiàn)我認(rèn)為非常簡單的事情，寶寶卻無法做到，無法達(dá)到我定的要求，后來我意識到應(yīng)該注重寶寶的年齡特點(diǎn)，應(yīng)該安排適合他們年齡特征的教學(xué)活動。

在這段時間里，我意識到作為一位托班老師，在我的身上還有很多的不足點(diǎn)。由于我的專業(yè)限制，在基本功方面欠缺很多，如在上音樂課時我無法象其他老師一樣當(dāng)場就能夠即興伴奏，在環(huán)境布置時我也無法隨手畫出漂亮的簡筆畫。制作教玩具方面，我想不出精彩的點(diǎn)子，只能依照舊式的教玩具做一些改動。

務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),不斷開拓教育新路,為幼兒和社會提供高質(zhì)量的教育和服務(wù),我們將繼續(xù)努力，希望本園能夠繼續(xù)將環(huán)境教育納入教學(xué)計劃之中，并在幼兒一日生活和教育活動中滲透環(huán)保教育，積極為幼兒創(chuàng)設(shè)和提供良好環(huán)境。充分利用廢舊材料對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育，提高幼兒的環(huán)保意識和可持續(xù)發(fā)展意識。不斷研究改進(jìn)教學(xué)方法，盡量使課堂教學(xué)趨于多樣化、趣味化、游戲化、生活化，達(dá)到使孩子在笑聲中汲取營養(yǎng)，在歡樂中健康成長。

第三篇：創(chuàng)建示范園匯報

阿克陶縣第二雙語幼兒園創(chuàng)建工作

匯報

各位領(lǐng)導(dǎo)、專家、大家好：

第二雙語幼兒園，是一所公辦幼兒園。自2010年成立以來，我們勤儉辦園，嚴(yán)謹(jǐn)治園，科學(xué)保教，贏得了社會的充分肯定。特別是近年來，我們借創(chuàng)建州級示范園的東風(fēng)，在軟硬件投入，辦園規(guī)模，園務(wù)管理等各方面，都有了前所未有的進(jìn)展?，F(xiàn)在，我園占地面積9000㎡，綠化面積1650㎡，戶外活動場地5000㎡，設(shè)有大、中、小三個年級16個班，在園幼兒622名，教職工65名，其中專任教師62名，有4人獲得小學(xué)高級教師，28人獲得小學(xué)一級教師，其中保育員14名。園長1名，副園長2名，公益性崗位保健教師1名，各教職員工都能持證上崗，忠于職崗，以創(chuàng)建州級示范園為新起點(diǎn)，以全心全意服務(wù)幼兒為立足點(diǎn)，使得我園的保教水平走上了科學(xué)發(fā)展的快車道?，F(xiàn)從三個方面將創(chuàng)建州級示范園的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、專家進(jìn)行匯報。

一、積極籌措資金，加大投入，保證硬件過硬

我園在各級政府和主管部門的大力支持與幫助下，活動樓內(nèi)，設(shè)計有多功能活動室、科學(xué)探索發(fā)現(xiàn)室、圖書室、美術(shù)室、保健室、隔離室、辦公室、保管室、資料檔案室等各類用房，班級里有寬敞的活動區(qū)、臥室、衛(wèi)生間、洗手間。添置了大型玩具和10多種中小型玩具，投入28萬準(zhǔn)備鋪設(shè)1000多平方米軟質(zhì)地墊，改建活動場地、花園種植地、飼養(yǎng)園地等1000多平方米。

在配套設(shè)置方面，幼兒園配備了電視機(jī)、VCD、電腦、打印機(jī)、數(shù)碼攝像機(jī)、照相機(jī)、實(shí)物投影機(jī)、校園音響、彩電、錄放機(jī)、電子鋼琴、標(biāo)準(zhǔn)課桌椅，還添置了2000多冊圖書資料，生均達(dá)6冊以上，教工圖書人均25冊以上。備有常用醫(yī)療、保健的藥品，能滿足了教育、教學(xué)游戲活動和幼兒保健的正常需求。

二、加強(qiáng)園務(wù)管理，精益求精，保證軟件不軟

在幼兒園的管理過程中，我們始終堅持依法治園，嚴(yán)格執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)和政策，努力做到四個“進(jìn)一步”：

（一）進(jìn)一步升華以人為本的理念。隨著社會的發(fā)展，對我們的管理工作提出了新的挑戰(zhàn)。我園將科學(xué)發(fā)展觀作為工作的指導(dǎo)思想，把和諧發(fā)展作為開展各項(xiàng)工作的靈魂，把《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》作為教師的必修課程，堅持學(xué)好、用好，并內(nèi)化到自己的教育教學(xué)行為中。充分尊重教職工的人格，關(guān)心他們的情感需求，設(shè)法將辦園目標(biāo)，規(guī)章制度內(nèi)化為教職工的內(nèi)在動力和自覺行為，激發(fā)教師樹立較強(qiáng)的主人翁意識，自覺參與幼兒園的建設(shè)。通過多種形式努力為每一位教師搭建展示才華的平臺，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。隨著辦園條件的改善，進(jìn)一步提高教師的福利待遇，及時調(diào)整工資，教師家庭如遇特殊情況，園領(lǐng)導(dǎo)主動關(guān)心，送去溫暖。園內(nèi)和諧、溫馨激發(fā)了教職工們的工作熱情，全體同志能心系幼兒園的發(fā)展，盡心盡職，工作有序。

（二）進(jìn)一步強(qiáng)化制度建園的措施。為了強(qiáng)化內(nèi)部管理，我們制定了《第二雙語幼兒園管理實(shí)施辦法》、《教職工考核獎懲辦法》以及《班級工作一日常規(guī)》等各項(xiàng)制度，建立了教職工考核激勵機(jī)制，把教師的工作業(yè)績與績效考核工資掛鉤。平時狠抓制度的落實(shí)，分管教學(xué)的副園長經(jīng)常深入幼兒園檢查教師的保教行為，督導(dǎo)教師全面規(guī)范保教管理。

（三）進(jìn)一步樹立安全第一的意識。面臨發(fā)展快、競爭強(qiáng)、要求高的教育形勢，我園教師始終樹立服務(wù)意識，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得家長的滿意和支持，強(qiáng)調(diào)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件是保證幼兒的安全，安全健康是幼兒園一切工作的順利保證。園內(nèi)“人人講安全、事事講安全、時時講安全”的意識深入人心。每位教師將安全工作細(xì)化到一日管理的每個環(huán)節(jié)中，如晨檢、午檢、室外活動、入廁、接送等。多年來沒有出現(xiàn)體罰或變相體罰幼兒的現(xiàn)象，更沒有出現(xiàn)重大安全事故。對園內(nèi)環(huán)境，我們做到每天一小掃，每周一大掃。確保室內(nèi)外窗明幾凈，室外環(huán)境清潔優(yōu)美。毛巾、茶杯、玩具等按要求做好消毒工作。幼兒入園做到一看、二問、三摸、四查，并認(rèn)真做好晨檢記錄。定期組織幼兒體檢，保健室及時整理統(tǒng)計，堅決杜絕流行病的發(fā)生，發(fā)現(xiàn)異常及時與家長取得聯(lián)系，盡快解決。

（四）進(jìn)一步打造德高藝精的教師。提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵是提高師資隊(duì)伍質(zhì)量。因此，我們首先狠抓隊(duì)伍建設(shè)，努力打造一支高素質(zhì)的師資隊(duì)伍是我們不懈的追求。主要著力抓好三個方面的工作: 一抓師德教育，塑造高尚師表形象。積極開展“愛教育、愛本職、愛孩子”的“三熱愛”教育，注重以職業(yè)道德規(guī)范教師、以健康文化陶冶教師，使幼兒園呈現(xiàn)出團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的局面。

二抓活動開展。連年開展優(yōu)質(zhì)課評選、案例評點(diǎn)以及各類比賽活動，提高教師專業(yè)素養(yǎng)。除了教師直接進(jìn)行活動評比外，我們還在園內(nèi)開展形成多樣的幼兒活動，通過幼兒活動來考評輔導(dǎo)教師。比如開展講故事、朗誦、手工制作、跳繩、拍球等活動，每年的慶“元旦”、“六一”活動，每月的幼兒素質(zhì)展示以及組織“親子”活動等，既培養(yǎng)了幼兒能力、促進(jìn)了家園聯(lián)系，又讓教師在活動中得到鍛煉和提高。

三抓學(xué)習(xí)交流，在各種活動中促進(jìn)教師專業(yè)成長，強(qiáng)化教師內(nèi)功。積極組織教師參加州、縣級教學(xué)觀摩活動和教育教學(xué)研討會，赴外地學(xué)習(xí)培訓(xùn)，僅今年5月份，就安排了左文英、熱斯布比老師參加了克州骨干教師培訓(xùn)，幼兒教師到縣內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)達(dá)30人次。

三、提升保教品位，彰顯特色，保證亮點(diǎn)更亮

在特色教育方面，我園本著“一切為了孩子”的原則，全面貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，積極探索家園互動的有效模式，以家長問卷、課間操展示活動、家長會、教學(xué)開放日活動以及各類親子活動等渠道加強(qiáng)家園聯(lián)系，開展多種形式的雙向互動的家園共育活動，促進(jìn)了幼兒的發(fā)展。其中開展手工制作活動，充分利用廢舊物品裝飾環(huán)境、制作玩具學(xué)具是我園傳統(tǒng)的特色活動之一。

首先是幼兒雙語，我們認(rèn)為：雙語是工具，有用才是硬道理。我園百分之九十八的幼兒是少數(shù)名族，幼兒父母漢語水平低，幼兒入園時不會說漢語，漢語既然是工具，就要做到學(xué)以致用。因此，我園雙語教學(xué)的內(nèi)容大都和孩子的一日生活有關(guān)，和孩子的游戲、成長有關(guān)。通過情景創(chuàng)設(shè)，努力為孩子創(chuàng)造一個“想說、敢說、會說”的環(huán)境，讓孩子在唱歌、游戲、表演等活動中自然學(xué)習(xí)英語。

其次是美術(shù)教育采用孜婭達(dá)老師創(chuàng)造性美術(shù)教育的理論和繪畫方法，使孩子從小像大師一樣自由創(chuàng)作，盡顯孩子的創(chuàng)造性。

三是幼兒舞蹈 通過基本功練習(xí)、韻律操表演、民族舞教學(xué)，使孩子受到藝術(shù)的熏陶，培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。

四是，積極正確評價幼兒的手工作品。在幼兒手工制作活動中，有些幼兒擔(dān)心自己做不好，產(chǎn)生了心理壓力。為了減輕幼兒的心理負(fù)擔(dān)，增強(qiáng)其創(chuàng)作的信心，我們?yōu)橛變籂I造一個輕松的學(xué)習(xí)氛圍，只要幼兒的作品能夠表現(xiàn)出工藝品的特點(diǎn)，就可以算是成功的作品，讓對幼兒作品的評價從像與不像的“舊框”中走出來。

我園的這些特色教育活動的開展得到了社會的充分肯定?；仡櫿麄€創(chuàng)建工作，我園取得了長足的進(jìn)步和欣慰的成績，但仍需進(jìn)一步努力，在今后的工作中，我們將一如既往、開拓創(chuàng)新，明確責(zé)任，立足當(dāng)前，著眼未來，為我縣幼兒創(chuàng)造更好的學(xué)前教育環(huán)境。今天，我園全體教職工正以飽滿的熱情投入到爭創(chuàng)、州級優(yōu)質(zhì)幼兒園的工作中，由于水平有限，還有很多不足，希望領(lǐng)導(dǎo)們諒解我們的不足，也希望得到領(lǐng)導(dǎo)們更多的指導(dǎo)。

謝謝！

第四篇：創(chuàng)建示范園實(shí)施方案

幼兒園創(chuàng)建省級語言文字規(guī)范化示范園實(shí)施方案

為進(jìn)一步提升我園語言文字工作的整體水平，增強(qiáng)廣大師幼的語言文字規(guī)范意識，提高語言文字應(yīng)用能力，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》，根據(jù)《教育部、國家語委關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范幼兒園創(chuàng)建活動的意見》和省教育廳、省語委《關(guān)于開展語言文字規(guī)范化示范幼兒園創(chuàng)建活動的通知》等有關(guān)精神,結(jié)合我園實(shí)際,特制定本方案。

一、創(chuàng)建目標(biāo)

以創(chuàng)建安徽省語言文字規(guī)范化示范幼兒園為目標(biāo)，進(jìn)一步完善幼兒園工作制度，強(qiáng)化語言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的認(rèn)知度，形成與教育教學(xué)融為一體的語言文字工作機(jī)制，全面增強(qiáng)我園教職工的語言文字規(guī)范意識，引導(dǎo)幼兒學(xué)說規(guī)范的普通話，提高教職工的語言文字應(yīng)用能力，真正使普通話和規(guī)范漢字成為教育教學(xué)的基本用語用字，進(jìn)一步提升師幼基本素質(zhì)，提高我園語言文字工作的整體水平，推動我園在全社會更好地發(fā)揮基礎(chǔ)作用和積極影響。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

（一）機(jī)關(guān)幼兒園語言文字規(guī)范化示范園領(lǐng)導(dǎo)小組名單 組長：馬學(xué)玲

成員：張琛

鐘秀敏

張莉

趙玉梅

周玉梅

（二）推普工作指導(dǎo)小組名單 組長：鐘秀敏

成員：石璨

韓影麗

周玉梅

于婷婷

龐鐘音

劉慧敏

張莉

（三）語言文字規(guī)范督查指導(dǎo)小組名單 組長：張莉

成員：孫燕

關(guān)盼盼

水利

趙玉梅

齊婷婷

三、實(shí)施步驟

（一）調(diào)查摸底

1.對幼兒園使用語言文字現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查，了解情況（特別是全園教師普通話測試達(dá)標(biāo)的情況），找出存在的問題，制訂出有針對性的整改措施。

2.對園內(nèi)用字（包括各種指示牌、標(biāo)志牌、宣傳欄、標(biāo)語、幼兒園公文、園報、教案和其他印刷物、電子屏、自制教學(xué)軟件、書寫評語等等）進(jìn)行檢查監(jiān)督，對不規(guī)范用字、錯別字等提出修改意見。

（二）宣傳發(fā)動

1.組織全園師幼學(xué)習(xí)有關(guān)文件，提高對語言文字規(guī)范化重要意義的認(rèn)識，動員全體教職工積極投入到開展語言文字規(guī)范化示范幼兒園的創(chuàng)建活動中來，促進(jìn)該項(xiàng)活動的順利發(fā)展。

2.充分利用園內(nèi)的宣傳欄、各班教室的家園欄、電子顯示屏、校園網(wǎng)站、班級QQ群等，宣傳普及普通話和規(guī)范語言文字的重大意義，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識，發(fā)布幼兒園創(chuàng)建示范?；顒訉?shí)施方案及有關(guān)要求和安排，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語言文字的良好環(huán)境和氛圍。

3.在園內(nèi)設(shè)置長期性的醒目的宣傳標(biāo)語、標(biāo)牌，將語言文字規(guī)范工作與環(huán)境創(chuàng)設(shè)結(jié)合起來。

（三）制度保障

1.我園全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，充分認(rèn)識創(chuàng)建活動的重大意義，把提高師幼規(guī)范意識和語言文字應(yīng)用能力的要求納入幼兒園目標(biāo)培養(yǎng)之中，納入幼兒日常行為規(guī)范和園本課程體系之中，納入幼兒園工作日程和常規(guī)管理之中，納入五大領(lǐng)域和社會實(shí)踐等教育活動之中。

2.為了使這項(xiàng)工作規(guī)范化、制度化，幼兒園將制定《機(jī)關(guān)幼兒園語言文字規(guī)范化實(shí)施細(xì)則》、《普通話與規(guī)范字培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度》，對我園原有的各項(xiàng)管理制度按創(chuàng)建省語言文字規(guī)范化示范幼兒園有關(guān)文件的要求進(jìn)行補(bǔ)充完善并狠抓落實(shí)，常抓不懈，抓出成效。

（四）強(qiáng)化訓(xùn)練

1．對教職工語言文字的訓(xùn)練與要求

（1）要求各年齡組教師在教學(xué)活動中使用普通話教學(xué)。（2）教職員工與幼兒交談使用普通話。（3）教職員工之間交談使用普通話。

（4）將普通話合格作為對教師進(jìn)行業(yè)務(wù)考核、錄用、晉級、評優(yōu)的一項(xiàng)條件，對普通話達(dá)不到規(guī)定水平的教師進(jìn)行普通話培訓(xùn)。

（5）各班教師黑板用字、家園欄、幼兒評價、備課教案、教學(xué)反思等用字都要符合規(guī)范化要求。

（6）利用“推普周”活動組織教職工開展語言才藝會、書法比賽等活動，促進(jìn)語言文字的訓(xùn)練。

（7）利用“推普周”活動組織教師積極參加主管部門組織的宣傳活動、書法比賽、演講比賽及其他實(shí)踐活動。

2.對幼兒語言文字的訓(xùn)練與要求

（1）小班幼兒能聽懂普通話，學(xué)習(xí)使用普通話。（2）中班幼兒愿意用普通話與同伴交流。

（3）大班幼兒能用較標(biāo)準(zhǔn)的普通話連貫地表達(dá)。

（4）幼兒在集中教學(xué)、游戲活動中說普通話，在生活活動中與教職員工和其他幼兒相互之間交談時說普通話。

（5）幼兒對圖書和生活情境中的文字符號感興趣，知道文字表示一定的意義。3.對家長語言文字的訓(xùn)練與要求

（1）要求每位家長進(jìn)入幼兒園都要堅持講普通話。（2）家長在生活中要以身作則，不能說臟話。（3）家長在簽署園內(nèi)資料時要寫規(guī)范字。

（4）引導(dǎo)幼兒說普通話，積極參與園內(nèi)開展的“推普周”活動。

通過對全園教師、幼兒、家長語言文字的強(qiáng)化訓(xùn)練，營造一種良好的校園規(guī)范化用語用字氛圍，促進(jìn)幼兒園開展語言文字規(guī)范化示范幼兒園創(chuàng)建活動的進(jìn)程，使我園真正成為語言文字規(guī)范化示范學(xué)校。

（五）檢查考核

1.幼兒園要將使用普通話和規(guī)范字納入新教師培訓(xùn)和教師繼續(xù)教育活動，結(jié)合幼兒園工作的全局進(jìn)行統(tǒng)籌安排。組織相關(guān)人員對全園教師每期進(jìn)行一次普通話水平和規(guī)范用字的檢測。

2.要加強(qiáng)幼兒一日活動的巡查，對活動中不使用普通話、不使用規(guī)范字的老師、幼兒、家長要給予積極的指正和記錄。對情節(jié)嚴(yán)重的教師要按照考核條例予以處理，對情節(jié)嚴(yán)重的幼兒要進(jìn)行針對性的教育，對情節(jié)嚴(yán)重的家長要進(jìn)行談話。

3.對教師的教案、反思、筆記檢查中要加強(qiáng)對使用規(guī)范字情況的考核。4.老師普通話水平和使用規(guī)范字的考核成績要記入教師的業(yè)務(wù)工作檔案。

5.堅持把語言文字達(dá)標(biāo)工作作為評選先進(jìn)教師、聰明寶貝、優(yōu)秀家長的重要條件。

（六）檔案收集 各科室、各組要按照幼兒園統(tǒng)一分配的工作任務(wù)做好相關(guān)的文字、圖片、音像資料的收集與整理工作，對已經(jīng)整理好的檔案資料要及時送交園務(wù)處保存，對不合格的檔案資料要按照要求及時整改。

第五篇：綠環(huán)農(nóng)業(yè)科技綜合示范園工作總結(jié)（xiexiebang推薦）

綠環(huán)農(nóng)業(yè)科技綜合示范園工作總結(jié)

綠環(huán)農(nóng)業(yè)科技綜合示范園工作總結(jié)

山東興華建設(shè)集團(tuán)有限公司是***市民營企業(yè)納稅突出貢獻(xiàn)單位，市百強(qiáng)民營企業(yè)，***市建筑業(yè)綜合十強(qiáng)企業(yè)。公司實(shí)力雄厚，下屬企業(yè)40余家，集團(tuán)年實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值20億元，上繳稅金近7000萬元，經(jīng)營范圍涉及建筑施工、房地產(chǎn)開發(fā)、商混生產(chǎn)、物業(yè)管理、城市供水、機(jī)動車檢測等多個行業(yè)，是***開發(fā)區(qū)民營企業(yè)中的排頭兵。

***綠環(huán)農(nóng)業(yè)科技綜合示范園項(xiàng)目位于***開發(fā)區(qū)辛安辦事處殷家河水庫東側(cè)，由集團(tuán)公司2008投資500萬元建設(shè)，并注冊成立***綠環(huán)生態(tài)園有限公司負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施。綠環(huán)公司承包租賃辛

安辦事處殷家河、于家村等社區(qū)70畝閑置地進(jìn)行綜合性農(nóng)業(yè)示范園區(qū)開發(fā)建設(shè)。通過對園區(qū)進(jìn)行科學(xué)的規(guī)劃設(shè)計，并在區(qū)農(nóng)發(fā)局的指導(dǎo)下引進(jìn)種植無公害蔬菜，養(yǎng)殖良種豬、羊、雞鴨鵝和林果種植，形成農(nóng)業(yè)科技示范園地，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)項(xiàng)目的一體化發(fā)展模式，通過其科技示范作用帶動周邊農(nóng)戶及我區(qū)種、養(yǎng)殖業(yè)的科學(xué)發(fā)展。

目前園區(qū)已經(jīng)建成冬暖式新式蔬菜大棚2個近2000平方米，蔬菜種植園區(qū)40畝，豬羊雞舍4000平方米。項(xiàng)目建設(shè)有力促進(jìn)了我區(qū)優(yōu)良生豬、良種羊、品種雞的養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)鏈的延伸，有利于養(yǎng)殖種植新品種的繁育和推廣，也是區(qū)農(nóng)業(yè)示范基地。目前已經(jīng)是當(dāng)?shù)乩锊砗谪i、瑯琊雞、烏龍鵝，以及引進(jìn)優(yōu)良畜種的保種育種基地。通過園區(qū)示范，發(fā)揮科技帶動作用，為市民提供無公害綠色肉品和蔬菜的同時，帶動周邊農(nóng)民養(yǎng)殖戶發(fā)展，走上致富路，對促進(jìn)我區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)

展、加快社會主義新農(nóng)村建設(shè)有很大的推動作用，經(jīng)濟(jì)效益、社會效益顯著。

1、生態(tài)效益

綠環(huán)農(nóng)業(yè)綜合示范園區(qū)采用的發(fā)酵床生態(tài)養(yǎng)豬技術(shù)是國家、省、市推廣的新式環(huán)保養(yǎng)殖技術(shù)。發(fā)酵床生態(tài)養(yǎng)豬技術(shù)具有成本低、效益高、無污染、零排放、操作簡便衛(wèi)生，充分利用農(nóng)業(yè)有機(jī)資源等優(yōu)點(diǎn)。其工藝是利用有機(jī)墊料建成一個發(fā)酵床，用發(fā)酵床來吸收豬的糞尿。這個發(fā)酵床是利用微生物作為物質(zhì)能量循環(huán)、轉(zhuǎn)換的“中樞”性作用，將選取的特定有益微生物菌群，配加天惠綠汁、乳酸菌、漢方劑、氨基酸、礦物MA等營養(yǎng)劑，按一定比例與木粉、秸稈、玉米芯、花生殼粉、原土、食鹽等混合發(fā)酵制成有機(jī)復(fù)合墊料，墊入發(fā)酵床，即可滿足舍內(nèi)生豬對溫度、微生態(tài)、通風(fēng)透氣等生理性需求。它利用生豬的拱翻習(xí)性，使豬糞尿和墊料充分混合，經(jīng)過分解發(fā)酵，使豬糞尿的有機(jī)質(zhì)得到充分的分解和轉(zhuǎn)化。微生物以尚未消化的豬

糞為食餌，繁殖滋生，并除去臭味，同時繁殖生長的大量微生物又向生豬提供了菌體蛋白質(zhì)等食物，使豬舍演變?yōu)轱暳瞎S和糞污處理廠，其墊料3-5年更換一次，可形成非常好的有機(jī)肥料，從而形成了一個生態(tài)鏈，達(dá)到生豬養(yǎng)殖無蠅蟲、無臭氣、無污染、零排放的效果，使養(yǎng)豬又回到了大自然的環(huán)境里。

2、經(jīng)濟(jì)效益

示范園區(qū)年可產(chǎn)出蔬菜50萬斤，生豬存欄最大可達(dá)1000頭，肉食羊300只、雞鴨鵝6000只，在確保企業(yè)內(nèi)部職工餐廳供應(yīng)的基礎(chǔ)上，打造綠色環(huán)保品牌，為市場提供優(yōu)質(zhì)、綠色環(huán)保的肉、蛋、蔬菜，全年可實(shí)現(xiàn)利潤100萬元。

3、社會效益

一是，該項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)原屬水庫水源地，地勢低澇，農(nóng)民基本無法種植的農(nóng)作物，多處地塊已經(jīng)閑置荒蕪多年，雜草叢生。公司通過租賃使用，增加了農(nóng)民收入，每年每畝地可為農(nóng)民增加近2000元的收入。二是，為農(nóng)民提供就業(yè)

機(jī)會，目前生態(tài)園已經(jīng)安置周邊社區(qū)農(nóng)民就業(yè)30余人，主要是婦女和年紀(jì)較大的農(nóng)民，為他們提供了就業(yè)崗位，增加了收入。下一步隨著生態(tài)園種、養(yǎng)殖規(guī)模的不斷擴(kuò)大，以及畜禽、蔬菜的進(jìn)一步深加工，將為更多的農(nóng)村勞動力提供就業(yè)機(jī)會。三是，項(xiàng)目建設(shè)對于我區(qū)農(nóng)業(yè)綜合發(fā)展具有很好的引導(dǎo)示范作用，通過建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)的良種繁育設(shè)施，可為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)蔬菜、畜禽優(yōu)良品種的科研和推廣產(chǎn)生積極的作用，做好優(yōu)良畜種的保育工作，提高當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)產(chǎn)品的市場競爭力，引導(dǎo)農(nóng)民進(jìn)行科學(xué)高效種植和養(yǎng)殖，有利于優(yōu)化農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進(jìn)我區(qū)種、養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)鏈的延伸。目前公司依托水庫優(yōu)勢，在水庫岸邊新規(guī)劃建設(shè)了一處商務(wù)會所，作為旅游休閑觀光的配套設(shè)施。公司并且已經(jīng)開展了水庫淡水養(yǎng)殖工作，下一步還將充分利用水庫資源進(jìn)行觀光垂釣，并在水資源地爭取實(shí)施林果和中藥材種植，既可以實(shí)現(xiàn)林果園的觀賞價值，而且可以整

合資源，開展生態(tài)旅游項(xiàng)目，提升項(xiàng)目綜合效能。同時也將更進(jìn)一步促進(jìn)和帶動當(dāng)?shù)剞r(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，增加農(nóng)民就業(yè)和經(jīng)濟(jì)收入，實(shí)現(xiàn)共同奔小康。園區(qū)要開展的工作還很多，尚有許多不足和亟需完善的地方，也請上級領(lǐng)導(dǎo)多提寶貴意見，園區(qū)在今后的發(fā)展上更需要上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各部門的大力支持，爭取園區(qū)在參與新農(nóng)村建設(shè)、創(chuàng)建和諧社會中做出新的更大貢獻(xiàn)。***綠環(huán)生態(tài)園有限公司 2010年9月