第一篇:四年級下冊第一單元達標測試卷
四年級下冊第一單元達標測試卷 小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、填一填。
(共12題;
共37分)1.(2分)0.7里面有_______個0.1,有_______個0.001。
2.(3分)測量0.1米、0.10米、0.100米的紙條。你發(fā)現(xiàn)了什么? 因為1分米=10厘米=100毫米,所以_______米=_______米=_______米.3.(3分)把下面的數(shù)先改寫成用“萬”作單位的數(shù),再改寫成用“億”作單位的數(shù),最后保留兩位小數(shù). 109800000噸=_______萬噸=_______億噸≈_______億噸 4.(12分)填上“>、<或=”。
3.9_______3.4???? ?? 5.7_______9.1????? ?? 0.6_______0.93?????? 8角_______0.8元 2_______2.1?????? ? ? 5.3_______5?????? ? ? 0.7_______1.2????? ?? 4米5分米_______4.7分米 5.2_______5.20??? ? 2.5_______2.05????? 0.4_______0.40??? ???3.5元_______3元7分? 5.(1分)量一量. _______ 6.(1分)4時32分=_______時(填分數(shù))7.(2分)填上適當?shù)臄?shù)(9.52+3.75)+1.25=9.52+(_______+_______)8.(8分)直接寫得數(shù) 150÷30=_______??247÷48≈_______??540÷6=_______??154÷30≈_______ 180÷60=_______??359÷40≈_______??632÷90≈_______??360÷40=_______ 9.(1分)小紅和小明的身高都不超過1.4米,小紅比小明高一些。如果小明的身高是1.36米,小紅的身高可能是_______米。
10.(1分)一種瓷磚每平方米8.2元,小明家裝修22.2平方米的臥室,買瓷磚約要用_______元(保留整數(shù))11.(2分)計算. 6.53+1.38=_______ 7.35-1.41=_______ 12.(1分)0.28×0.5×4.5=_______ 二、判一判。
(共5題;
共10分)13.(2分)判斷對錯. 帶小數(shù)一定大于純小數(shù). 14.(2分)判斷下面的計算過程是否正確。
15.(2分)一個分數(shù)的分母含有質(zhì)因數(shù)2或5,這個數(shù)一定能化成有限小數(shù)。
16.(2分)0.58和0.580的大小相等,計數(shù)單位也相等。
17.(2分)1.35米+27.2分米=28.55分米。()三、選一選。
(共5題;
共10分)18.(2分)是一個()小數(shù)。
A.有限???? B.無限???? C.無限不循環(huán)???? 19.(2分)0.134+2.66+0.866=()A.22???? B.13.245???? C.8.93???? D.3.66???? 20.(2分)小數(shù)部分的最大計數(shù)單位是()A.0.1???? B.0.9???? C.0.01???? 21.(2分)1.40 1.400”,比較大小,在 里應(yīng)填的符號是()A.>???? B.<???? C.=???? D.÷???? 22.(2分)一個數(shù),十分位上是5,百分位上是7,十位上是3,千位上是9,其余各位上都是0,這個數(shù)寫作()。
A.9300.57???? B.90305.7???? C.9030.57???? D.903.057???? 四、算一算(共3題;
共26分)23.(1分)0.84+0.65=_______ 24.(10分)用豎式計算。
(1)2.84+12.99(2)35.67+43.98 25.(15分)脫式計算,能簡算的就簡算:
(1)15.89﹣(5.89+6.98);
(2)4.9+12.87﹣5.38;
(3)75.6﹣10.8﹣9.2. 五、看圖填一填。
(共4題;
共8分)26.(4分)把66%、、六八折和 按從大到小順序排列。
_______>_______>_______>_______ 27.(1分)小強在計算8.5減去一個兩位小數(shù)時,把減號當成了加號,算的結(jié)果是13.09,這道減法算式的正確得數(shù)是_______。
28.(1分)英語考試成績出來了,小剛考了98.7分,但他想請其他同學(xué)猜一猜,請你找出誰猜得最接近. _______ 29.(2分)用豎式計算.(1)_______(2)_______ 六、應(yīng)用題(共1題;
共5分)30.(5分)一堆煤72.4噸,運出17.6噸,余下的比運出的多多少噸? 七、解決問題。
(共6題;
共30分)31.(5分)一捆電線,用去13.8米后,剩下的比用去的還多10.9米。這捆電線原來有多少米? 32.(5分)將一根長21.5米的彩帶截成3段,已知第1段和第2段共長13.75米,第2段和第3段共長14.5米.求每段彩帶的長度? 33.(5分)一根3.5米長的竹竿豎直插入水池中,竹竿入泥的部分是0.4米,露出水面的部分是0.8米。池中深是多少米? 34.(5分)看圖回答 35.(5分)付給售貨員50元,應(yīng)找回多少錢? 36.(5分)小明家在百貨商場的北偏西40°方向2500米處,圖書館在農(nóng)業(yè)銀行東偏南40°方向,農(nóng)業(yè)銀行到百貨商場與到圖書館的距離相等.下面是小明坐出租車從家去圖書館的路線圖(粗實線部分).已知出租車在3千米以內(nèi)(含3千米)按起步價9元計算,以后每增加1千米車費就增加2元.請你按圖中提供的信息先用刻度尺測一測,再算一算小明一共要花多少出租車費? 參考答案 一、填一填。
(共12題;
共37分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、判一判。
(共5題;
共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、選一選。
(共5題;
共10分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、四、算一算(共3題;
共26分)23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、五、看圖填一填。
(共4題;
共8分)26-1、27-1、28-1、29-1、29-2、六、應(yīng)用題(共1題;
共5分)30-1、七、解決問題。
(共6題;
共30分)31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、
第二篇:第一單元+達標測試卷
第一單元達標檢測卷
時間:90分鐘 滿分:100分
一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(35分)
1.給加點的字選擇正確的讀音,打“√”。(9分)
老翁(wēng wēn)
徐徐(xú xú)
倘若(tǎng tǎn)
雜交(zhá zá)
樸素(bǔ pǔ)
剝削(bāo
bō)
宿舍(sù shù)
綺麗(qí qǐ)
應(yīng)和(hè hé)
2.讀拼音,寫詞語。(12分)
3.比一比,再組詞。(4分)
4.找出四組近義詞。(4分)
5.按要求寫句子。(6分)
(1)我班同學(xué)聽取并討論了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。
(修改病句)
_____________________________________________________
(2)三月桃花水,叫人多沉醉。(改為反問句)
_____________________________________________________
(3)下雨天,小小的天窗是孩子們唯一的慰藉。夜晚,小小的天
窗是孩子們唯一的慰藉。(用關(guān)聯(lián)詞語把兩句話合成一句話)
_____________________________________________________
二、綜合展示廳(5分)
6.我會轉(zhuǎn)述。
玲玲因為生病沒有上學(xué),請你把通知告訴她。你會怎么轉(zhuǎn)述呢?
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
三、課本直通車(11分)
7.課文精彩回放。(8分)
(1)梅子金黃________________,麥花雪白________________。
(2)__________________,只把春來報。待到山花爛漫時,____________________。
(3)因為活潑會想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“________”,從“虛”中看出“________”,比任何他看到的都更真切,更闊
達,更復(fù)雜,更確實!
(4)________________,溪上青青草。________________相媚好,白
發(fā)誰家翁媼?
8.判斷正誤。(3分)
(1)《三月桃花水》寫的是春天小溪里的水,表達了作者對春天的熱
愛之情。()
(2)《宿新市徐公店》《四時田園雜興(其二十五)》《清平樂?村居》
都是描寫田園風(fēng)光的。()
(3)這小小的天窗是孩子們唯一的慰藉,是因為從這天窗孩子們可以
進行天馬行空的想象。()
四、閱讀檢測臺(24分)
(一)若是在夏天的傍晚出去散步,常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前,天高地闊地吃起來。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),頭上飛過的歸巢的鳥兒,都是他們的好友,它們和鄉(xiāng)下人家一起,繪成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
秋天到了,紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織?。】?,織,織,織啊!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)下人家,不論什么時候,不論什么季節(jié),都有一道獨特、迷人的風(fēng)景。
9.照樣子,寫成語。(3分)
天高地闊(含“天”和“地”的成語)
______________ ______________ ______________
10.用文中加點的詞語寫句子。(2分)
_______________________________________________________
11.選文描寫了兩個場景,請你用精煉的詞語概括出來。(2分)
_______________________________________________________
12.文中提到“一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫”,由哪些景物構(gòu)成了這幅風(fēng)景畫?寫在下面的橫線上。(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
13.選文最后一句話中的“獨特、迷人”是什么意思?你怎樣理解
這句話?這句話表達了作者怎樣的情感?(2分)
_______________________________________________________
_______________________________________________________
(二)家鄉(xiāng)的小河
在我家院子的后面,流淌著一條清澈的小河。
小河是嫻靜的,宛如明鏡一般,倒映著紅色的花、綠色的樹;她又是活潑可愛的,層層鱗浪隨風(fēng)而起,伴著跳躍的陽光在舞蹈,舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。
小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中,剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛,好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時的水綠得像玉,霞紅得似胭脂,裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗,輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。
太陽爬上了樹梢,把自己映在河水中。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著,翻起了一個個跟頭,頓時河面上粼光閃閃。
夕陽西下,太陽把余暉灑在河面上,小河里這處是紅,那處是綠。又一陣風(fēng)來,倒映著兩岸的成排的桑樹、桃樹,都亂成了灰暗的一片,可一會兒又站定了。
小河的夜晚可靜啦,喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般,躺在那里一動也不動,清清的明月,悄悄爬到空中,對著小河照鏡子。這時,微風(fēng)任意地掃著河岸上的小草,發(fā)出一陣窸(xī)窸窣(sū)窣的聲響。遠處,偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲,此時的小河更靜、更清。
家鄉(xiāng)的小河啊,你真美!
14.理解詞語。(2分)
(1)嫻靜:_______________________________________________
(2)窸窸窣窣:______________________________________________
15.聯(lián)系上下文,給下面詞語中加點的字選擇正確的解釋,將序號
寫在括號里。(2分)
凝固:①結(jié)實,牢固;②堅硬;③堅決地;④本來。
()
輕掩:①遮蓋,掩蔽;②關(guān);③乘人不備(襲擊、捕捉)。()
16.認真讀文章,用“____”畫出一個比喻句,用“ ”畫出一
個擬人句。(2分)
17.文章的第三至六自然段是按照________________的順序?qū)懙摹?/p>
(2分)
18.讀文章第三自然段,這段文字是圍繞“____________________”
這句話寫的,通過對____________________這些事物的描寫,寫了小河________(時間)迷人的景象。(3分)
19.文章的第一自然段和最后一個自然段在全文中各起什么作用?
(2分)
______________________________________________________
五、習(xí)作百花園(25分)
20.在學(xué)校里一定有你感到快樂的地方,這個地方在哪里?那里有
什么?把在那里發(fā)生的有趣的事情告訴大家吧!題目自擬。
第一單元達標檢測卷
一、1.wēng√ xú√ tǎng√ zá√ pǔ√ bō√ sù√ qǐ√ hè√
2.鋤豆 稀客 寄宿 裝飾 踏步 聳立 沙灘 銳利 龍鳳呈祥 橫行霸道
3.示例:無賴懶惰 蹲下遵守 疏遠蔬菜 蚊帳賬本
4.神奇—奇特 吃驚—驚訝 和諧—融洽 裝飾—裝扮
5.(1)我班同學(xué)討論并聽取了校長關(guān)于培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的講話。
(2)三月桃花水,怎能不叫人沉醉呢?
(3)無論是下雨天還是夜晚,小小的天窗都是孩子們唯一的慰藉。
二、6.示例:玲玲,本周五(3月28日),我們帶上垃圾袋和適量的水果、水,八點鐘到大操場集合,八點半去公園游玩。我們每個人都要準備一個小節(jié)目,到時候在班級活動時表演。家長不能陪同,他們十一點半到學(xué)校門口接我們。
三、7.(1)杏子肥 菜花稀
(2)俏也不爭春 她在叢中笑
(3)有 實
(4)茅檐低小 醉里吳音
8.(1)×(2)√(3)√
四、(一)9.示例:天南地北 天羅地網(wǎng) 天長地久
10.示例:不論酷暑寒冬,不論刮風(fēng)下雨,他都一個人坐公交車上學(xué)。
11.示例:院落晚餐圖、秋夜蟲鳴圖。
12.鄉(xiāng)下人家在門口吃飯與晚霞、微風(fēng)、歸巢的鳥兒構(gòu)成了一幅自然、和諧的田園風(fēng)景畫。
13.“獨特”指獨有的、特別的?!懊匀恕敝甘谷颂兆恚谷嗣詰?。這句話是說鄉(xiāng)下人家在任何時候,在任何季節(jié)都有著自己特別的很吸引人的樸實之美、自然之美、恬靜之美、和諧之美。表達了作者對鄉(xiāng)村生活的熱愛和由衷贊美。
(二)14.(1)文雅安詳。
(2)形容細小的摩擦聲音。
15.②?、?/p>
16.示例:小河是嫻靜的,宛如明鏡一般,倒映著紅色的花、綠色的樹
太陽爬上了樹梢,把自己映在河水中
17.時間
18.小河的早晨是迷人的 河水、霞、霧氣 早晨
19.第一自然段起點題和引起下文的作用。最后一個自然段對全文起總結(jié)、概括的作用。
五、20.略。
第三篇:四年級下冊語文第一單元測試卷
一、看拼音寫詞語。
yīn fúfàn qǐmíng mijù lǒngzhǎng wzhàn kāiyuán yùnguī lǜjùn qiàozheng zhng
二、給下列加黑的字用橫線選擇正確的讀音。
似的(shì sì)吹皺(zu zhu)綻開(zhàn zhài)吹拂(fó fú)傍花(bàng páng)頃刻間(qīng qǐng)
三、按要求寫成語。
1、把下列描寫優(yōu)美景色的成語補充完整,再在橫線上寫出四個同類型的成語。
世外()()春深()()飛瀑()()古木()()
2、在橫線上補充疊詞成語。
如:(栩栩)如生
生機()()小心()()()()起舞()()向榮
四、按要求寫句子。
1.他終于打聽到了問清了王阿姨家的電話號碼。
修改病句:___________________。
2.春風(fēng)吹在我的臉上暖洋洋的。
改成比喻句:__________________。
3.池塘里的菏葉在微風(fēng)中搖動著。
改成擬人句:__________________。
4.對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué),我們怎能不關(guān)心呢?
改成陳述句:__________________。
5.春風(fēng)吹綠了柳梢,吹晴了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏花的花苞。
這是排比句子。請仿寫一個句子;
____________________________。
五、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
1、_________,_________,_________,_________ ……到處回蕩著紅領(lǐng)巾的歡聲笑語,伴隨金色童年的是__________。這里的“紅領(lǐng)巾”是指____________,這段話表現(xiàn)了___________________的心情。
2、《第一朵杏花》講了我國著名科學(xué)家_________研究物候?qū)W的一個小故事,贊揚了他________的科學(xué)研究態(tài)度,說明只有________,才能________。
3、《燕子》這一課中,作者從燕子________、________、________三方面描寫了燕子________的特點。
4、《春日偶成》是________代詩人________寫的,題意是________。詩中描繪了一幅________的美麗畫卷,其中“________”這個詞我最喜歡,因為________。
六、閱讀。
一棵樹就是一座綠色工廠,片片枝葉都是快樂的音符,給我們送來清新的空氣,讓每個人都健康、幸福。
今天栽下綠色的希望,明天長成參天的大樹。叫風(fēng)沙乖乖低頭,讓百鳥翩翩起舞。
1、用“____”畫出文中的比喻句,把 _____ 比作______,______ 比作______。
2、從詞語_______、_______ 可以看出作者把 _______ 和 _______當做人來寫。
3、短文中,作者寫出了森林的哪兩大好處?
____________________________。
____________________________。
4,植樹還有哪些好處?(至少寫出3點)
____________________________。
____________________________。
莫干山的蟬鳴
到莫干山避暑,這兒的蟬鳴聲引起了我的注童。
晚飯以后,夜幕降臨,一片寂靜,只聽見涼風(fēng)吹過滿山竹林,嘩嘩作響。突然,不知怎么回事,滿山的蟬兒“吱啦”一下嗚叫起來.整齊得仿佛有誰揮了一下指揮棒似的。于是,夜空中就只充盈著這“吱啦啦、吱啦啦”的合唱曲了。粗聽,一成不變,平淡乏味;細晶,卻也五花八門,饒有興趣。有些,“嘰哩喳、嘰哩喳”;有些,“嘰哩哩、嘰哩哩”。一會兒,這邊山頭的蟬兒嗓門提高了三度,似乎有心要形成二部和聲;一會兒,那邊山頭不知哪只蟬兒在伙伴們的烘托下突然領(lǐng)唱起來,頗有爭當一流男高音的氣概。如此這般此起彼伏,倒也讓人生出一番仿佛置身于音樂大廳的陶醉來。
突然——又是一個突然,停了。漫山遍野的蟬兒一齊閉了嘴,又像是有誰揮了一下指揮棒似的。
真奇怪……
1、聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
寂靜:_______________________。
充盈:_______________________。
2、找出第2自然段中的三對反義詞。
()——()
()——()
()——()
3、是什么現(xiàn)象引起了“我”對莫干山蟬鳴聲的注章?用“≡≡”劃出描寫這一特點的句子。
4、短文怎樣描寫蟬鳴聲的“五花八門”?用波浪線劃出有關(guān)句子。
5、這篇短文用了_________手法,寫了_________的故事。
七、作文。
春天好美,一片生機勃勃,趕緊拿起手中的筆,我們也寫一篇作文來贊美春天吧!
____________________________。
第四篇:四年級語文下冊第一單元測試卷1
四年級下冊語文第一單元測試卷
一、看拼音,寫詞語。(10分)
gōu qú
bǎn tú
jù lǒng
ǒu ěr
hén jì()()()
()
()
gū
jì
zhǎng wò
dàng yàng lüè
guò
di àn()()
()
()
()
二、給下列帶點字用橫線選擇正確的讀音。(6分)
似的(shì
sì)
吹皺(zòu zhòu)
綻開(zhàn zhài)吹拂(fó
fú)
傍花(bàng páng)
頃刻間(qīng qǐng)
三、按要求寫成語。(9分)
1、把下列描寫優(yōu)美景色的成語補充完整,再寫出四個同類型的成語。世外()
春深()
飛瀑()
古木()()()()
()
2、在橫線上補充疊詞成語。如:(栩栩)如生
生機
小心
起舞
四、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(9分)
1、今天栽下(),明天長成()。叫風(fēng)沙(),讓百鳥()。——《走,我們?nèi)ブ矘洹?/p>
2、《第一朵杏花》講了我國著名科學(xué)家()研究物候?qū)W的一個小故事,贊揚了他()的科學(xué)研究態(tài)度,說明只有(),才能()。
4、《江南春》的作者是(),全詩如下: 下:。
?!洞喝张汲伞肥撬未娙耍ǎ┐喝盏浇纪庥瓮鏁r偶有所感寫成的一首詩。
。抒發(fā)了詩人郊游時()的心情。
5、我國歷史上有“書圣”之稱的是東晉書法家(),代表作品有 《 》。
五、按要求寫句子。(6分)
1、在原地修改病句。
他終于打聽到了問清了王阿姨家的電話號碼。
2、在括號里填入合適的關(guān)聯(lián)詞。
燕子()外形嬌美,()飛行的姿勢也很優(yōu)美。
3、把下面的句子改寫成陳述句。
如果沒有你,主人哪能欣賞到美麗的花朵呢?
六、把下列一段話連好后讀一讀(5分)
()頓時,鍋里響個不停。
()翻了兩次,荷包蛋基本成形了。
()早晨,我開始煎荷包蛋,先開煤氣,再倒香油。然后拿起一個雞蛋,掰開,倒進鍋里。
()過了一會兒,一只金黃色的荷包蛋便煎好了。()一會兒,我放點鹽,用鏟子凈蛋翻了個身。
七、課內(nèi)閱讀。(25分)
(一)一身()的羽毛,一對()的翅膀,加上()的尾巴,這就是()的小燕子。1.
在()內(nèi)填上合適的詞。
2.作者鄭振鐸按照從()到()的觀察順序?qū)懥诵⊙嘧拥模ǎ?。此外,作者在這篇文章里還寫了小燕子為春光增添生趣以及()、()等內(nèi)容。
(二)是啊 杏花開了
說著
竺爺爺彎下腰來習(xí)慣地問 你知道杏花是哪天開放的嗎
1、給這段話加上標點。
2、從“彎下腰來、習(xí)慣地問”你體會到什么?
八、作文。(30分)
春天來了,建議班級舉行一次春游活動。去哪里好,大家先把自己的意見寫出來??凑l的理由最充分。
九、附加題。(20分)
1、根據(jù)所給的意思找成語,用線連起來。12分
形容氣勢洶洶,盛氣凌人,讓人難堪。面面相覷 形容非常寬裕,多出很多。眾目睽睽 你看我,我看你,不知如何是好。歷歷在目 形容心事重重,非常憂愁。綽綽有余 指過去的事情清清楚楚地重現(xiàn)眼前。咄咄逼人 在大庭廣眾,被很多人注視著。憂心忡忡
2、成語接龍游戲8分
一意孤()云流()落石()生入()里逃()死存()羊補()不可()
第五篇:一年級數(shù)學(xué)第一單元達標測試卷
一、連一連。
(每題8分,共16分)1.我會數(shù),我會連。
2.把同樣多的用線連起來。
二、圈一圈。
(1題8分,2題6分,共14分)1.看圖圈數(shù)。
2.在后面三組圖中,圈出與第一組圖同樣多的數(shù)量。
三、涂一涂。
(1題6分,2題8分,共14分)1.根據(jù)數(shù)字給下列圖形涂上顏色。
2.照樣子畫一畫。
四、比一比,在多的后面畫“√”。
(每題3分,共9分)1.2.3.五、把不夠的圖形補上,把多余的圖形劃掉。
(9分)六、在多的物體后面畫“√”。
(每題3分,共6分)1.2.七、填一填。
(每題3分,共9分)第一行:
第二行:
1.第一行去掉()個,兩行同樣多。
2.第二行添上()個,兩行同樣多。
3.第一行移()個到第二行,兩行同樣多。
八、照樣子把剩下的門牌號寫上去。
(9分)九、(變式題)比一比,最多的畫“△”,最少的畫“○”。
(8分)十、兩杯水原來一樣多,爸爸和媽媽誰喝的水多?(6分)
()喝的水多。
答案
一、1.
2.二、1.③?、唷、蕖、?/p>
2.略。
三、1.略。
2.四、1. 2. 3.
五、1.△△△ △△△△△△
__
六、1. 2.
七、1.4 2.4 3.2八、九、(△)
(○)
十、爸爸