第一篇：【實用】小學作文800字集合大全

【實用】小學作文800字集合8篇

在學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學作文800字8篇，希望能夠幫助到大家。

幸福是什么？是一根棒棒糖？是媽媽的微笑？是爸爸的禮物？還是……

小明一家很幸福，爸爸下海經(jīng)商，媽媽則在家里當全職主婦。一天，小明的爸爸駕車帶著全家去郊外野餐，全家手拉著手，選了一片有樹蔭的草地，全家人坐了下來。爸爸為媽媽和小明講故事，他們倆聽得津津有味，不一會兒，大家都餓了，他們從車上拿下來了媽媽自己做的快餐，全家其樂融融。小明說：“我真幸福！”

小亮有許多朋友，他們經(jīng)常約定在一個地方一起玩耍，一起交流，一起學習，一起歡樂，當看到朋友被人欺負時，小亮會挺身而出，當看到朋友傷心時，小亮會上前安慰，當朋友快樂時，小亮會上前分享。同樣的，小亮被欺負時，會有一大群朋友去幫助他，當小亮傷心時，會有朋友上前安慰，當小亮高興時，朋友會與他分享快樂。無論何時何地，小亮都有許多朋友。小亮說：“我真幸福！”

看了小明和小亮的例子，你知道幸福是什么了嗎？幸福，歸根結(jié)底來說就是一種感覺，是一種發(fā)自內(nèi)心的感覺。不管你的生活條件怎樣，就算自己很貧窮，只要從內(nèi)心相信自己幸福，那么自己就會幸福。說得明白一點，幸福與否是掌握在自己手中的！自己快樂時，就會幸福了，自己傷心時，幸福就會消失。時時刻刻都相信自己是快樂的！自己是幸福的！幸福才能常駐我們心中。知道了幸福是什么，那么怎樣保存幸福呢？

一、不要從悲觀，要時刻保持樂觀的心態(tài)。考試考砸了：從悲觀的角度看，老師會批評，家長會責罵，同學會嘲笑……所有令自己傷心的事情從悲觀中一涌而出，幸福立刻從悲觀裂縫中溜走了；如果樂觀的地看呢？考試考砸了，沒事，考砸了說明我們的努力還不夠，更重要的是給我們自己提了一個醒，告訴我們自己的不足，取長補短，爭取下次考出更好的成績！一件事，從兩個角度看，結(jié)果卻完全不同。你，選擇哪一個呢？

二、不要總是拿自己與別人比較，如果這樣做的話幸福就會從不斷的比較中偷偷溜走：小麗買了一個小冰激凌，小芳買了一個大冰激凌，小麗原本很快樂，很幸福，但是與小芳比較后，自己立刻傷心起來，甚至有些嫉妒。這樣一來小麗明明吃了一個冰激凌，卻沒體會到美食帶來的快樂，倒是傷心了一通。如果沒有比較呢？結(jié)果肯定是不一樣的。

幸福是一瓶老酒，只有與朋友共享才能體會出它的甘甜；幸福是一盤餃子，只有與家人分享才能體會到它的美味；幸福是一塊糖果，只有與同學共享才能體會到其中的甜蜜。幸福其實就是一杯白開水，只要相信它是甜的，它就是甜的。

陽光穿過高大的樹木，進入森林，新的一天開始了，作文 晚白堊世北美洲的一天。

一群三角龍從森林深處走出來，在一片林地上開始了進食，三角龍是一種植食恐龍，它們是最大的角龍類，長7·5米到9米。大約十分鐘后，一群副櫛龍走出來，和三角龍一同進食，副櫛龍屬于鴨嘴龍類，也是一種植食恐龍。突然，三角龍群里出現(xiàn)一陣騷動，原來有兩只雄性三角龍喜歡上了一只雌性三角龍，它們因此而準備大打出手。

這兩只三角龍一只剛剛成年，另一只在這片森林里生活了十幾年了。戰(zhàn)斗開始了，別的恐龍讓開了。年輕的三角龍先沖了過來，戰(zhàn)斗經(jīng)驗豐富的老三角龍往旁邊一閃，年輕的三角龍因為用力過猛，沒有停住，被一根藤蔓纏住后摔倒了。老三角龍走過來，踩在年輕的三角龍身上，仰天長嘯，宣告自己的又一次勝利。

沼澤地更熱鬧了，尖角龍，副櫛龍，櫛龍，甲龍，埃德蒙頓龍，大鴨龍，戟龍，似鳥龍，阿拉莫龍，鴨嘴龍，慈母龍和三角龍等植食恐龍都來了，不過，有獵物就有獵人，在沼澤旁邊的樹林中有五只馳龍來捕獵，馳龍并不是一種大型恐龍，所以要組成小群體捕獵。它們馬上選定了目標—一只老鴨嘴龍。五只馳龍潛伏到獵物附近后，五只馳龍從樹林中跳出，紛紛撲到老鴨嘴龍身上，有一只馳龍?zhí)嚼哮喿忑埖牟弊雍蠓剑豢谝ё×死哮喿忑埖牟弊?，老鴨嘴龍驚慌失措的大叫，幾只年輕鴨嘴龍聽到后馬上趕了過來，趕走了馳龍，但馳龍知道，老鴨嘴龍傷勢過重，幾個小時后就會死去，所以馳龍開始跟蹤老鴨嘴龍。

下午時，老鴨嘴龍死了，鴨嘴龍群也走了。馳龍們一擁而上，搶奪著老鴨嘴龍的肉。但沼澤地依然熱鬧，因為大部分植食恐龍還沒走。這時一只風神翼龍從天而降，它們翼展12米，是最大的翼龍。它走到正在進食的馳龍旁邊，大叫著，馳龍們抬頭一看，很快就被風神翼龍巨大的體型嚇到了，紛紛逃走了。風神翼龍剛要品嘗食物，突然聽見一聲巨吼，緊接著是小樹被折斷的聲音。風神翼龍急忙飛走了，植食恐龍開始逃跑，這時一只巨大的暴龍從森林中沖出，撞倒了一只尖角龍，尖角龍還沒有反應過來，就被暴龍一口咬斷了氣管。暴龍大吼一聲，這霹靂之聲，象征著王者的降臨。然而熱鬧的沼澤地也變得鴉雀無聲。暴龍就是霸王龍，長13米，高6米，是殺傷力最大的恐龍。

在黃昏時，大部分恐龍已經(jīng)休息了，可最聰明的恐龍—傷齒龍才剛剛出來覓食。傷齒龍和馳龍一樣，是小型肉食恐龍。傷齒龍的大眼睛有助于它在黑夜中捕食小型哺乳動物和蜥蜴。

這就是晚白堊世北美洲的一天。

不瞞大家說，法律對我來說，只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶，我還是一個小孩，法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問，我求教我最信任的人--------

老師說，法律是明媚的陽光。陽光照耀之處，耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應的法律保護著，法律的保護使天更藍、草更綠、水更清，大自然更加和諧。

媽媽說，法律是一件安全的外套。人從一生下來開始，法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定，法律的保護讓我們快樂地成長，安全地擁有，幸福地生活。

爸爸說，法律是行動的指針。像我們開口不能罵人，伸手不能打人一樣，我們的言行都要受到法律的約束，同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作，每簽訂一個合約，都要涉及到很多法律條款，法律使我的保護們的社會運行有序，和諧相處，健康發(fā)展。

哦，原來法律并不遙遠，它就像空氣、水、或面包一樣，時時刻刻在我們身邊，須臾不曾離開。正是它，使人類遠離叢林法則，創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫，大雁離開雁陣就會墜落，電腦離開防毒網(wǎng)絡就會癱瘓一樣，我們?nèi)祟惾绻麤]有紅燈停，綠燈行，交通就不會通暢，如果沒有殺人償命，欠債還錢，社會就會混亂，甚至走向消亡。法律就像一張無形的安全網(wǎng)，覆蓋著我們生活的天空。

由此可見，加強法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說，我們是祖國的未來，我們更應從小學習好法律知識，遵守法律和社會規(guī)則，將來成為一個文明、誠實、守信的人，成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中，處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們先要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位;在紅燈面前，我們停一停腳步;在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙;在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。我國有句古話叫做沒有規(guī)矩不成方圓。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員，人人都要遵守法律，維護法律。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。

今天我們是青少年，明天我們就是國家的建設者?，F(xiàn)在不僅要學好知識，練好身體，養(yǎng)成良好的習慣，也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng)，懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護神，也是做為一個小公民必須遵守的行為準則，我們每個人都要認真學法，做一個遵紀守法的好孩子。

時間老人走得真快啊，一眨眼就過了整整二十個年頭，到了20xx年。這一年，地球上掀起了一股狂潮——機器仿真寵物。

原來，說長不長說短不短的二十年里，世界上的科技飛速發(fā)展，步入了高科技時代。同時也發(fā)明了一種機器仿真寵物，它和真的寵物簡直難以分辨，還可以隨你的喜好挑選，如：小狗、小貓、小鳥、小豬等等，但功能是一樣的。下面我為大家呈現(xiàn)我一天的生活，你就會發(fā)現(xiàn)這種寵物的奧妙了。

早晨，我還在甜甜的熟睡中，突然一陣“啾啾”的叫聲驚醒了我。是我的寵物小鳥容容根據(jù)我預設的時間在叫我呢！我揉揉眼睛，撫摸了一下容容的羽毛，它飛到我的肩上，用清脆的的聲音說：“主人，今天是*月*日，星期日，天氣情況良好，偏東風3-4級，多云轉(zhuǎn)陰。您在備忘錄上的留言為‘去公園游玩’?！蔽乙慌哪X門，連聲說：“謝謝啊，容容，沒有你的提醒，我還真忘了呢！”

吃完早餐，我?guī)е萑菀粔K來到公園。景色真美啊，林間彌漫著一股清麗的、涼颼颼的氣息，有一種神清氣爽的感覺，容容亮開自己嘹亮嗓門，為我獻上了一曲舒緩的《雪絨花》，讓我豎起了大拇指。

走著走著，一處獨特的風景吸引了我的注意。那是一座假山，由奇形怪狀的石頭堆積起來，組合成一只神氣的山羊，“絕了！”我不禁拍案叫絕，頓時有種想拍照的心情，于是邊在假山旁邊擺姿勢邊對容容說：“給我拍張照吧！”只聽“咔嚓”一聲，容容的兩眼放出二道亮光，一張照片輕而易舉地完成了拍攝。嘿，沒想到寵物也能拍照吧！你一定疑惑了：“這照片怎么洗出來??？”別著急，瞧，在鳥翅膀下有一根微粗的線，接著插口。只要接上電腦，就可以和數(shù)碼相機一樣方便地使用了。怎么樣，是不是神通廣大呢？

有些丟三落四的朋友肯定吃了不少苦吧？有了機器仿真寵物您就可以一百個放心了。原來寵物的內(nèi)部有一個提醒裝置，每到一處，都要通過靈敏的感應細胞，查詢物體的具體情況，還有掃描丟失地點的功能，一旦有東西意識，便會發(fā)出“嘀嘀”的警報聲，并在小鳥的另一只翅膀下顯示丟失地點，附帶極佳的防偷功能。有了這種裝置可好了，要不然，那價值萬元的磁卡、手機、掌上電腦以及獨一無二的公司文件可就很可能換主人了。大開眼界了吧？

除此之外，機器仿真寵物還有聽音樂、聽廣播、傳發(fā)信息等等五花八門的功能，我也就不一一為你作詳細解說了。對了，晚上我還要帶容容去逛商店呢，就不陪您聊了。拜拜！

我喜歡我的同桌！

我的同桌長得非常帥氣，個子不高也不低。頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛細細的，彎彎的，長著一雙水汪汪的大眼睛。

他是一個樂于助人的人，星期二，是美術(shù)課。老師講完課，讓同學們自己畫。我勾完邊，在書包里找彩筆，我翻來覆去，怎么也找不到彩筆。我的同桌看到了，悄悄的把彩筆放在了我的面前，說道：“我們共用一盒彩筆吧！”我說：“謝謝你！”他說：“不用謝！老師不是說過要樂于助人嗎！”我聽了同桌的話，心里暖暖的。

我的同桌不僅僅是樂于助人，而且還是講衛(wèi)生的人。

有一次，我吃完東西，把垃圾隨手扔在地上，我的同桌急忙攔住我：“要保護環(huán)境，不能亂扔垃圾?！蔽衣犃粟s緊把垃圾揀起來，扔進垃圾桶里。

我的同桌就是一個樂于助人、講衛(wèi)生的的人，我喜歡我的同桌。

我的同桌是一位愛發(fā)脾氣非常倔強的女孩，她要是發(fā)起脾氣來誰都不敢惹她。一看是我覺得她還不錯，可慢慢的我們有時的關(guān)系卻越來越不如以前了。

有一次，課間跑步的時候她老是超隊。著我們并不在意，可是我最討厭的就是她欺負別人。，跑步時她老喜歡跑到劉妍輝的前面，更他說說笑笑。劉妍輝覺得她很煩就超過了她，于是，她就使勁拽住劉妍輝的頭發(fā)不放而這也不是三四次，我實在看不下去了也抓

住她的頭發(fā)。我們倆就你打打我，我打打你我我就當沒什么意思就不打了?？蛇@場戰(zhàn)爭還沒有結(jié)束，到了教室他不是罵我，就是說我主持正義。給我氣的不得了。

雖然他這一昂對我我也不是沒有違法的。第一、能忍就忍不要把關(guān)系弄得太僵；第二、如果忍不下去就不理她把她當成空氣；第三組織不喜歡她的人和伙攻擊，但不要太過火；第四、跟她唱反調(diào)例如她說你你是傻瓜你就說嘿嘿我就是比你聰明。

還有一次，上音樂課我們兩個正好在一塊坐，因為當時我們也吵得很兇，所以我倆誰也不理誰。閆昕果上課說話，馬若妍就讓王純鈺洋給他換位。閆昕果就是不換位，沒辦法王純鈺洋就使勁拽住她把她拉到位子上，可是卻不小因碰到了閆昕果的鼻子，流出鼻血滴到了地板上。閆昕果跑出去去洗鼻血了，李文桌看見了滴在地板上的鼻血我呢這是怎么回事，我說你別管，李永桌扭過頭說；“你看她老是主持正義?！薄拔揖褪侵鞒终x怎么了?！蔽疑鷼獾恼f她一直罵我，我就一直不理她。

我覺得朋友或同學之間應該相互幫助而不是互相吵架。每一個人都要有一顆寬容的、大度善良的心，把無限的快樂與關(guān)懷和朋友共享

悄悄的我走了，正如我悄悄的來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！}記

善良，正如余秋雨所說：這是一個最單純的詞匯，又是一個最復雜的詞匯。它淺顯到人人都能領會，又深奧到無人能夠定義。它與人終生相伴，但人們卻很少琢磨它、追問它。

人之出，性本善，《三字經(jīng)》如是說。

是的，每個人的心中都有一顆善良的種子，在心中很深很深的地方。那里沒有陽光，那里都是黑暗，善良的種子就在這里發(fā)芽。種子的芽兒要沖破黑暗的束縛，就像黑黑硬土下的春筍一樣，要沖破泥土的捆綁，一個勁兒地往上鉆，才能到達地面，呼吸新鮮的空氣，沐浴溫馨的陽光，茁壯地成長。善良亦是如此。當它沖破的黑暗的束縛，那它將會洗滌你飽受塵世烏煙瘴氣熏染的心靈，宛如沙漠中的一場甘霖，冬天里的一場陽光。

聽過了很多善良的故事，這些故事無非是小異大同，無非都講了同一個道理：人世間不能缺少善良。

很幼稚，但仔細想來，不是嗎？

很多時候，善與非善只在一念之間，只看你怎么選擇。

人世間最可悲的人不是一貧如洗的人，也不是沉淪于失望之中的，而是那些泯滅了善良的人。這類人如行尸走肉，只剩下一副臭皮囊；而心，卻早已麻木不仁了。

人世間最珍貴的也莫過于善良。

在黑燈瞎火的恐怖中，人們企盼它的光亮，企盼得如饑似渴、望穿秋水；但當光明降臨的時候，它又被大家遺忘，遺忘得一干二凈、如水無痕。

善良悄悄到來，悄悄離開，這里一切靜悄悄，不留下一點痕跡，只有你知道。

別人一個淺淺的微笑，那是善良在向你招手；

別人一個悄悄的幫助，那是善良在向你召喚。

善良如此美麗，美麗得無法言語；善良如此安靜，安靜的你沒注意。

人世間的善良，來得悄悄更靜靜，只在你不經(jīng)意間，散發(fā)著人性的美麗與無邪。它輕輕呼喚，輕輕拉起你的手，帶你飛往未知的真善美的世界。

善良，像魔術(shù)師手中的魔杖，如此神奇。它可以使一蹶不振的人重新散發(fā)信心的力量；它可以讓迷茫在苦海中的人浪子回頭。你感受得到！你體會得到！那是超出想象的力量，讓沙漠變成綠洲，讓崎嶇變得平坦，那就是善良的力量。

正如余秋雨先生在文章最后所說：

人類，偉大而又無奈。只要時時仰望太空，面對曠野，就會什么也不在乎了，最后只剩下兩個字：善和愛。

我們因此而還能跋涉，因此而還有喜樂，因此而還叫人類。

既嘆行路難，又作逍遙游；身寄星云，愛及八荒；雖然微若蟻螻，卻也圓融安詳——能夠如此，善的境界也就成了美的.境界。

在我的腦海里，一直有一個身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個農(nóng)村的小姑娘。她梳著長長的頭發(fā)，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，她是個很樸實的人，她的心靈很美。

有一次，我去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假，鄰居家有一個小姑娘，她的名字我已經(jīng)有些不記得了，但她那渴望上學的精神卻永存我的心底。

我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天，她敲響了奶奶家的門，我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書，對我說∶“姐姐，你教我學語文吧！”看著她凍得通紅的手，我連忙請她進屋。我拿來幾張紙和兩根筆，對她說∶“我們現(xiàn)在開始吧！”“嗯！”她微笑的點了點頭，每當我講的時候，她總是認真地去聽。就這樣，時間一天天的過去了，這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天，她對我說：“我要是也能上學就好了，我一定要考上好大學！”

暑假過去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，我努力學習，因為我知道了我的父母給我創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境很不容易，而那位小姑娘連學都上不起，所以我一定不會辜負父母的期望，長大了報答父母。

雖然這件事已經(jīng)過去三年多了，可是那位小姑娘渴望求學的品質(zhì)使我奮發(fā)向上，勇往直前！

在我的腦海里，一直有一個身影浮現(xiàn)在我的面前。她是一個農(nóng)村的小姑娘。她梳著長長的頭發(fā)，臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張櫻桃小嘴，她是個很樸實的人，她的心靈很美。

有一次，我去鄉(xiāng)下奶奶家過暑假，鄰居家有一個小姑娘，她的名字我已經(jīng)有些不記得了，但她那渴望上學的精神卻永存我的心底。

我那年的暑假幾乎每天都和她在一起。一天，她敲響了奶奶家的門，我去開的門。只見她手里捧著一本借來的書，對我說∶“姐姐，你教我學語文吧！”看著她凍得通紅的手，我連忙請她進屋。我拿來幾張紙和兩根筆，對她說∶“我們現(xiàn)在開始吧！”“嗯！”她微笑的點了點頭，每當我講的時候，她總是認真地去聽。就這樣，時間一天天的過去了，這位小姑娘的語文水平也越來越高了。直到有一天，她對我說：“我要是也能上學就好了，我一定要考上好大學！”

暑假過去了，我回到了自己的家，可是那位小姑娘瘦小的身影依然浮現(xiàn)在我的眼前。從那以后，我努力學習，因為我知道了我的父母給我創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境很不容易，而那位小姑娘連學都上不起，所以我一定不會辜負父母的期望，長大了報答父母。

雖然這件事已經(jīng)過去三年多了，可是那位小姑娘渴望求學的品質(zhì)使我奮發(fā)向上，勇往直前！

寬廣遼闊的大海一望無際，海水湛藍湛藍的，海面上白帆點點，海鷗追逐著浪花飛翔、真是美極了，這就是我可愛的家鄉(xiāng)。

我是一頭藍鯨（屬于須鯨類），叫“京京”，我今年十一歲了，是男生。我身長十七米，重十萬公斤。聽說在陸地上，象是很大的動物，一只能有兩噸重，但比起我們鯨來說那簡直是小巫見大巫，我們鯨最重的有十六萬公斤，如果我能到陸地上去走一圈的話，肯定會有格列佛到了小人國的感覺。

其實，我們的祖先原來是生活在陸地上的，后來不知為什么我們到了海里，為了適應海洋的生活，我們的前后肢和尾巴漸漸退化成了鰭。我們的樣子越來越像魚，因此人們把我們叫做鯨魚，其實我們不是魚類而是哺乳動物，我們和魚類有一個很大的區(qū)別就是魚類是卵生，而我們是胎生；魚是用腮呼吸的，我們則是用肺呼吸的。如果你在海面上看見一股又細又高的水柱，那就是我們在呼吸時，噴出來的氣形成的水柱。我們鯨分成兩類，一類是須鯨，一類是齒鯨，如果你看到的水柱是傾斜低矮的，那么就不是我們須鯨了，而是齒鯨噴出來的了。

如果你是個熱愛海洋生物的人，肯定會關(guān)心我們鯨這么龐大的身體，在海洋里要吃什么才能吃飽呢？我們須鯨呢沒有牙齒，嘴里只有像刷子一樣長須，事實上這是長在我們嘴里折角式尺片，代替了牙齒，所以我們主要吃小魚和蝦米，我們在海里游的時候，張著大嘴把很多很多的小魚小蝦連同海水一起吸進嘴里，然后閉上嘴把海水從須板中間濾出來，把小魚小蝦留在嘴里吞進肚子里，我們一頓就可以吃兩千多公斤呢！我們鯨族還有另外一些家伙，叫齒鯨，它們就不像我們那樣溫順了，它們長著鋒利的牙齒，十分兇殘，專吃海里的大魚和海獸，尤其是虎鯨，甚至它們還集體圍殺我們須鯨。

除了同類的威脅，人類也對我們造成了極大地傷害，工業(yè)廢水的流入和海底油田的泄漏，那些污染海水的化學物質(zhì)擾亂了我們的感覺。軍艦聲吶和聲波及水下爆炸的噪音，也會使我們的回聲定位系統(tǒng)發(fā)生紊亂，使我們常常擱淺在沙灘上。尤其是捕鯨船的獵殺，更是我們鯨的噩夢。我們的數(shù)量正在急劇減少，面臨著滅絕的危險。

我們海洋里的，陸地上的動物和人類都是地球上的居民，我們應當成為朋友，是朋友就應該互相愛護。懇求人類還給我們一片潔凈的海洋吧，還給我們一片自由生活的天地吧！你們在保護環(huán)境的時候也是在保護著你們?nèi)祟愖约海?/p>

第二篇：小學環(huán)境保護作文集合

人類，請保護水源吧

水，是生命的源泉，是哺育大地兒女甘甜的乳汁。所以，人類應該盡自己最大的力量去保護水源，維護生態(tài)平衡。

水是寶貴的，記得小時候有一次，水為我太貪玩，媽媽把我鎖在家里，我獨個兒在家，覺得無聊，便拿著水槍朝樓下噴，不一會兒，媽媽給我準備的冷開水被我噴光了。但當我口渴想找水喝時，卻沒有水了，急得我團團轉(zhuǎn)，好不容易在冰箱里找到了半瓶可口可樂才解了渴，從此以后，我懂得了水的寶貴。

人們離不開水，河流中的小動物更需要水，但是由于人們不注意保護水源，大多數(shù)河流都遭到污染，許多小動物因此遭受悲慘的命運。

星期天，我做了一個試驗，把兩只透明的瓶子分別裝進了水，不同的是：一只瓶子里裝的是清冽冽的溪水，而另一個瓶子里裝的是受過污染的河水，然后分別放進了一只小魚和一只小蝦，過了兩天，受過污染的河水里的小蝦顯得有氣無力了，不久，身子就翻了過來。小魚則悲哀地看著小蝦，還瞪大眼睛驚恐慌地望著我，仿佛在向我傾訴自己的痛苦，我想，那么多受過污染的河水，又有多少小生命在遭受與蝦和小魚一樣不公平的命運呢？

在此，我替小生靈們向全球發(fā)出呼吁：“人類，請你們保護水源衛(wèi)生，其同為保護生態(tài)平衡做出貢獻吧！”

我是環(huán)保小衛(wèi)士

我的家鄉(xiāng)在新密市，環(huán)境污染很嚴重。垃圾多得沒法說。特別是屏峰商場，是垃圾和人類的戰(zhàn)場。

我來到了屏峰商場，周圍簡直成了垃圾的天下。明明有幾個垃圾箱，人們還往別處扔垃圾，一些水果皮和紙屑都零落在垃圾箱外面。它們寧可在外面，也不進去?；ǔ剡?、公路上等一些不該有垃圾的地方，常常是垃圾愛光顧的地方。所以，只要有一片垃圾在地上，一群垃圾都會追蹤而來，那么這里就會成為“衛(wèi)生死角”。你要是到屏峰商場，一定會聞到刺鼻的臭味。會看到這樣的情景：有人邊走邊吃著零食，吃完了把把隨手一扔，就走了；有的人“愛干凈”，不愿意聞到這些難聞的氣味，就隨手將垃圾扔進垃圾箱，扔進去或沒扔進去都不再看一眼了；還有一些小朋友隨地大小便，讓我惡心的是，還有個大人也在大便。我想：這也太不文明了，簡直是侵犯我們新密的肖像權(quán)。我正要上前制止，可是，為了我這只鼻子，我還是沒有去制止。

我想：我們這么做真是不文明，不尊重別人的勞動成果。于是，我準備去阻止幾個亂扔垃圾的人。有幾個叔叔在一塊吃雞蛋，吃完了將垃圾亂扔，我趕忙跑過去，用清脆天真的童聲對叔叔說：“叔叔，老師說了，不能亂扔垃圾?！闭f著，我將他們?nèi)拥舻睦捌饋恚瑏G進垃圾箱。他們的臉紅了，說：“謝謝你，小朋友，我們會記住的?！?/p>

下午，我阻止了很多要亂扔垃圾的人們，心中高興極了。大自然有一雙魔力的手，給我們寄來了許多的禮物。我們還沒有報恩，難道就要破壞大自然嗎？

還我一條清澈的小河

以前，我家鄉(xiāng)的小河清澈見底，是一個游泳的好地方。站在河邊向河里看，能看見在水里游玩的小魚，小河也很綠，綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。小河旁邊有五彩繽紛的野花，嫩綠的小草，路過這里的人們都會不約而同地贊美這條美麗的小河。每到早晨，還

有三五個大人在小河里洗衣服，小朋友們在河邊游戲，觀賞這里的美景。晚上，大家就拿一把椅子，坐在河邊看星星。

如今，小河變了樣，河里有很多垃圾，有些人還在河邊大小便，清澈的小河變成了又臟又臭的小河。

現(xiàn)在，再也沒有對這條小河贊美的語言，路過這條小河的人都嫌小河散發(fā)的臭味，不愿再在河邊玩，就快速地走過去了。

我真想高聲呼喚，還我一條清澈的小河。

我是一條小河

我是一條小河，一條清澈的小河，一條快活的小河。

每天清晨，我都被小鳥們清脆的歌聲喚醒，還沒來得及舒展一下身體，又被柳樹姑娘那纖細的頭發(fā)撓得直癢癢，不禁發(fā)出“咯咯”的笑聲，她們總是不斷地扭動著腰肢，左照照，右照照，還不停地說：“小河，小河！你看，我又變苗條了呢！”唉，真拿她們沒辦法！

“唧唧，唧唧，小河早安！”是小燕子呀！“哎呦?！毙⊙嘧右贿呍谖疫@免費鏡子前照來照去，一邊尖叫。“怎么啦，小燕子?！蔽抑钡膯?。“我臉上又長痘痘了——唔??”??？，小燕子這個黑毛丫頭什么時候也學會臭美了。

“春江水暖鴨先知?！毙▲喿觽円舱旄赂碌亟兄?，不知疲倦地從東頭游到西邊。就這樣，我與同伴們快快樂樂地生活著??

可是，這樣的“好日子”沒過多久，也記不清是什么時候，我的身邊多了一些加工廠。從此以后，噩運就降臨到我的頭上，垃圾、塑料袋成了我的家常便飯；廢水、污水喝的我只打嗆，原本清澈澄凈的我變得污濁發(fā)臭，時常與我嬉戲的孩子們也總是嘲笑我的臟，還往我身上扔廢棄的食品包裝袋，甚至還用易拉罐在我身上玩起了打水漂，我真是叫天天不應，叫地地不靈啊??

漸漸地，朋友們都疏遠了我，我再也看不到柳樹姑娘婀娜的舞姿了，再也聽不到小燕子爽朗的笑聲了，她們再也不會在我身邊停息片刻，就連我最親密的伙伴小魚兒們也都病得病，死的死，他們翻著肚皮，在我身體上飄蕩。唉，這種日子什么時候是個盡頭啊??

啊，人類！這些可都是你們的“功勞”呀！我不禁從心底發(fā)出呼喚：人類，保護保護我吧！我可是你們的生命之源?。?/p>

保護水資源

水，是生命之源。沒有誰就沒有生命。地球是個真正的“水球”，其總水量約為15億立方米，地球上的水雖很多，但其中的96.5％存在于海洋中。所有我們要節(jié)約用水。

節(jié)約用水是我們生活在地球上的每一個人都必須到的。全球約有一百多個國家存在著不同程度的缺水情況，我們國家的淡水資源雖然居世界第六位，但是人均占有量卻非常低，只相當于美國的五分之一，俄羅斯的七分之一，加拿大的四十八分之一。

我們要行動起來，一起保護水資源，只有保護好水資源，人類才能生活得更加幸福快樂！

傾聽地球的哭泣

盛夏，中午的太陽把人曬地昏昏欲睡。終于，我的眼皮不爭氣的閉上了。

一道白光閃過，我來到了太空中，突然，一道輕微的哭泣聲引起了我的注意，我朝著聲源走近，卻發(fā)現(xiàn)地球在哭泣，其他幾顆星球一臉焦急的圍在地球身邊。

“地球妹子，你怎么了？”急性子的火星著急地說。

“我生病了，病得很重?！钡厍蜞ㄆ?。

“你那里不舒服？”眾星齊道。

“我得了皮膚病，我身上到處都是人類丟棄的垃圾，許多地方都變成黃色的沙漠，清澈的河流變得烏黑，渾身上下散發(fā)著惡臭?！钡厍蚧卮鹫f。

眾星舒了一口氣道：“那倒不嚴重，你的自凈能力會處理這些問題的，過一段時間就好了?！?/p>

“可是人類排放的垃圾越來越多我的自凈能力跟不上他的污染速度。更嚴重的是，我的頭上出現(xiàn)的禿斑，樹木被砍伐的越來越少了，工廠的廢煙，汽車的廢氣等讓我?guī)缀醮贿^氣來?！钡厍騻牡卣f道。

“?。∧愕牟【谷贿@么嚴重?！北娦求@道。

“還不止呢，人類毫無節(jié)制的開采我身體里的礦物，抽取我的血液——石油，讓我得了貧血病，一天比一天憔悴，最后說不定性命不保。”說完便大哭起來。

我的心里一震，從夢中醒來，看著自己沒寫完就扔掉的紙團，慚愧不已。同時，心中默默思考著，如果我們繼續(xù)污染環(huán)境，最終的受害人會是誰呢......樹的自述

我是一棵樹。

我們雖然不起眼，但是我們?yōu)槿藗兯龅氖虑閰s很重要，但有些人卻恩將仇報。千方百計的傷害我們?nèi)纾河眯〉陡顐覀?、把樹枝砍斷、把我們從土里拔出來、把我們的葉子捋掉。等等事情。我們吸入二氧化碳呼氧氣，讓世間萬物活下來，可是你們?yōu)槭矄嵋獋ξ覀儯?/p>

如果沒有我們樹木那么就沒有你們，我們雖然不會動，但是我們也是有知覺的，我們也會傷心流淚的！我們不分晝夜的為你們釋放氧氣，但是你們?nèi)祟悈s忘恩負義將我們置于死地而后快。不知道你們?nèi)祟愒谙胄┦裁矗咳绻覀兯懒?，你們也會和我們同歸于盡的！

只有你們?nèi)祟惐Ｗo我們，你們?nèi)祟惒艜玫幕钕氯ィ?/p>

一條小河的故事

從前，有一個美麗迷人的小村莊。小村莊里有一條清澈見底的小河。遠看，它是那樣的綠，綠得像條翡翠色的綢帶；近看，它是那樣的清，清得可以看到小河底部那游來游去的魚兒。藍天、白云倒映在河面上，形成了一幅迷人的風景畫。

可是好景不長，一天過去了，一周過去了，一個月過去了??不知從什么時候開始，小村莊里的人們似乎厭倦了這條小河，開始把垃圾丟進小河里，有人們穿破的鞋子，有人們弄臟的毛巾，有喝完后牛奶后的空盒子??小河變得臭氣沖天，招引來了成千上萬只蒼蠅、蚊子在小河上空飛舞著。當人們經(jīng)過這條又臟又臭的小河時，都要捂著鼻子走過，再也不敢對著小河梳理著自己那長長的頭發(fā)，再也不敢坐在小河邊悠閑地釣魚了。

你看，河面上浮著許許多多小魚、小蝦的尸體，能存活下來的幾條魚，也得打著傘，小心翼翼地游著，生怕什么時候又會被什么東西砸到。有的小魚小心地躲在水邊那枯黃的小草下面?zhèn)牡乜奁?，回憶著以前那快樂的時光，多么可憐。

小村莊的人們，是你們奪走了小河的美麗，是你們奪走了小魚的快樂。我真想大聲對他們說：“放下屠刀，立地成佛吧！”

不亂扔垃圾的發(fā)言稿

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天要演講的主題是：保護環(huán)境衛(wèi)生，共建美好家園。

在我們的生活中，有許多人亂扔垃圾，不懂得愛護環(huán)境，讓我們生活中的污染物越來越多。

每當我走在平坦的街道上時，突然看到一些垃圾，我就會感到很氣憤，亂扔垃圾的人真是太可惡了!難道他們不知道亂扔垃圾的危害嗎？難道他們不知道環(huán)衛(wèi)工人的辛苦嗎？大家都看到，現(xiàn)在每條街道的旁邊都擺有許多垃圾桶，只要大家多走幾步路，就可以把垃圾準確無誤地放進垃圾桶里，這是一件多么容易的事啊！但為何他們就不能做到呢？

大家知道嗎？垃圾會給人類帶來很大的危害，因為它既影響市容，又會散發(fā)細菌，人們的健康就會受到威脅，垃圾會讓環(huán)衛(wèi)工人更辛苦。所以，我們要好好保護環(huán)境。

同學們，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，還地球一個潔凈的環(huán)境吧！

環(huán)保小衛(wèi)士

我的家鄉(xiāng)很美。玉皇觀的森林郁郁蔥蔥，永寧河的水清澈見底，天空湛藍深遠、萬里無云，空氣清新甜潤。

進入了二十一世紀以后，隨著人口的增多，人們的環(huán)保意識薄弱。開始大量的砍伐樹木搞建設，砍伐竹林做紙漿。于是永寧河岸到處是臭水溝、垃圾袋。街道上到處是流浪狗、痰液、紙屑。汽車擁擠，排放的尾氣也越來越多，空氣污染越來越嚴重。

現(xiàn)在，保護環(huán)境應從我做起，從每一個小學生做起，環(huán)保小衛(wèi)士——我們義不容辭的義務。我們要倡議全社會行動起來，拒絕使用塑料袋，節(jié)約每一滴水，保護樹木，保護森林。相信不久的將來，我的家鄉(xiāng)又會變成一個青山綠水，鳥語花香，藍天白云的好地方。讓我們行動起來吧！一起來保護環(huán)境、保護家鄉(xiāng)、保護我們的地球媽媽。

蟲在哪

蟲在哪

有這樣一幅漫畫：森林里，一個手拿斧子的人在砍樹，一只啄木鳥站在他肩上，憤怒地瞪著他木頭一樣的腦袋說：“這段木頭里一定有蟲?！?/p>

看完這幅漫畫，讓人不由得思考：蟲到底是在這個人的腦袋里，還是在木頭里呢？

西雅圖說過：如果所有動物都死去了，人類也會滅亡。降臨到動物身上的命運終究也會降臨到動物身上。

人類也是動物，動物是人類的兄弟姐妹。如果人類再不保護大自然，大自然就會變成伐木者，而地球上所有生物就會變成樹木，大自然很快就會拿起它特制的“斧子”對地球上的生物痛下殺手。

可見，蟲在這個人的腦袋里。

大自然發(fā)脾氣

山谷中，早先有過一個美麗的小村莊，那里有茂盛的花草樹木，多美??！小松鼠“可可”知道不遠處有一個美麗的小村莊，去到那里一看，嘩！郁郁蔥蔥的森林，綠油油的草地，五顏六色的花兒。各式各樣的房子，看上去多舒服、多舒適，真想住在那里，多美啊！

又過了幾年，小松鼠“可可”和小雞“亮亮”一起去那個傳說中的美麗小村莊，它們一看，眼前的得小村莊變成一片廢墟，突然一陣陣哭聲從森林里傳出來。人們說：“我們不應該為了自己的東西，而去砍伐樹木，結(jié)果造成了自己的家園沒有了?！彼鼈儎袢藗冋f：“你們

用樹木建造自己的家園可以，但是要砍了又種，也要保護環(huán)境?！比藗冋f：“知道了，我們一定會多植樹?！彼鼈冋f：“我相信你們一定會再次建造比以前更美的家園。

幾年過去了，小松鼠和小雞再次去小村莊，它們一看，眼前的小村莊變得比以前更美了。高大的樹木，碧綠的小草，絢麗多彩的花兒，高高的大廈，寬闊的房子，舒適的房間，多美?。?/p>

“可可”知道不遠處有一個美麗的小村莊，去到那里一看，嘩！郁郁蔥蔥的森林，綠油油的草地，五顏六色的花兒。各式各樣的房子，看上去多舒服、多舒適，真想住在那里，多美??！

又過了幾年，小松鼠“可可”和小雞“亮亮”一起去那個傳說中的美麗小村莊，它們一看，眼前的得小村莊變成一片廢墟，突然一陣陣哭聲從森林里傳出來。人們說：“我們不應該為了自己的東西，而去砍伐樹木，結(jié)果造成了自己的家園沒有了?！彼鼈儎袢藗冋f：“你們用樹木建造自己的家園可以，但是要砍了又種，也要保護環(huán)境。”人們說：“知道了，我們一定會多植樹?！彼鼈冋f：“我相信你們一定會再次建造比以前更美的家園。

幾年過去了，小松鼠和小雞再次去小村莊，它們一看，眼前的小村莊變得比以前更美了。高大的樹木，碧綠的小草，絢麗多彩的花兒，高高的大廈，寬闊的房子，舒適的房間，多美?。?/p>

給環(huán)保局局長的建議書

環(huán)保局局長，您好：

您知道嗎？現(xiàn)在地球上溫室效應給人們帶來多大的危害。

溫室效應使地球上的病蟲增加，海平面上升；氣候反常，海洋風暴增多；土地干旱，沙漠化面積增大；威脅人類的生存和農(nóng)作物的生長。

那么溫室效應是怎樣產(chǎn)生的呢？簡單來說，溫室效應主要是由于現(xiàn)代化工業(yè)社會過多燃燒煤炭、石油、天然氣等這些燃料后，放出大量二氧化碳氣體造成的。

我認為，我們應該積極做好以下兩方面的防止措施：第一：減少排放量。堅持無車日，如果可能，每星期抽一天不開車，這樣可以減少廢氣污染；再把一些非法工廠關(guān)閉，讓其他一些工廠改進工藝，以減少排放量。第二：大面積植樹造林。目前，以熱帶雨林為生的全球森林，正在遭到人為持續(xù)不斷的急劇破壞。有效地應對措施，便是趕快停止這種毫無節(jié)制的森林破壞；另外實施大面積的植樹造林，努力粗性森林再生。

為了人類的生存環(huán)境，我們一起保護我們的地球！

第三篇：大土小學集合講話稿

大土小學集合講話稿

一、交通安全

1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行、紅燈停，黃燈亮時，不準車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。

2、不要在馬路上追逐打鬧，不要追車、扒車、強行攔車。3、12歲以下的小學生不準騎自行車上路。自行車的車鈴、車閘必須齊全有效。騎車不要帶人，不要三五成群并肩而行，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲線騎行。

4、不乘坐無牌、無營運證、超載的車輛。

5、乘坐校車或其他車輛聽從安排，行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。

二、消防安全

1、不要將火柴、打火機當作玩具，也不要燒東西玩。

2、夏天點蚊香時，注意不要靠近窗簾、蚊帳、床單等可燃物，以免夜晚風吹動時，使這些可燃物飄到蚊香火頭上。

3、現(xiàn)代家庭中，家用電器種類很多，少年兒童必須在家長的指導下正確使用。低年級學生應避免單獨使用這些電器，家庭中不能超負荷用電，不能亂接電線，以免引起電線短路甚至火災。

4、常見的滅火方法：用水滅火 用東西蓋住滅火 用沙滅火。

三、學生購買食品應注意哪些問題

1、到正規(guī)商店里購買，不買校園周邊、街頭巷尾的“三無”食品。

2、購買正規(guī)廠家生產(chǎn)的食品，盡量選擇信譽度較好的品牌。

3、仔細查看產(chǎn)品標簽。食品標簽中必須標注：產(chǎn)品名稱、配料表、凈含量、廠名、廠址、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、產(chǎn)品標準號等。不買標簽不規(guī)范的產(chǎn)品。

4、食品是否適合自己食用。

5、不盲目隨從廣告，廣告的宣傳并不代表科學，是商家利益的體現(xiàn)。

四、防電

小學生用電安全常識

1、不要用手、金屬物或鉛筆芯等東西去撥弄開關(guān)，也不要把它們插到插座孔里。喝水或飲料時不要在插座附近喝，以免水或飲料灑到插孔里，造成電器短路，著火。

2、在戶外玩耍時，要遠離高壓輸電設備及配電室之類的地方。不要在高壓線附近放風箏，不要到配電室中去玩。

3、房子周圍有許多電線，不要在電線上面搭掛、晾曬衣物，以免發(fā)生危險。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電，在救助觸電者時，首先要切斷電源。在切斷電源之前，千萬不要用手去拉觸電者，否則救助者也會觸電。

5、如果無法切斷電源，救助者要穿上絕緣膠鞋，或帶上絕緣手套，或站在干燥的木板上，用干燥的木棍、竹竿等去挑開觸電者身上的電線。

6、小學生因為人小，無法對觸電實施救護，應該及早地叫大人來處理，并打“120”急救電話，讓醫(yī)生來救護。

五、防食物中毒

1、不吃發(fā)芽的洋芋，野生蘑菇。

2、不吃剩下的飯菜。

3、不吃生冷食物。

4、發(fā)現(xiàn)身體不適要馬上就醫(yī)。

六、防自然災害

1、地震

地震是一種經(jīng)常發(fā)生的災害性自然現(xiàn)象，一旦發(fā)生強烈地震，就會引起房屋倒塌、堤壩決口、火車脫軌、道路陷裂以及水火、電氣災害和人員傷亡。雖然現(xiàn)在世界上還沒有一個國家可以準確預報地震發(fā)生的地點、時間、震級，可是地震發(fā)生前自然界會發(fā)生一些異?，F(xiàn)象，它能提醒我們做好防震、抗震的準備

▲動物異常：成百上千條蛇爬出洞來長距離長遷移；成群的老鼠爬到四五米高的電話線上一動不動；動物園里老虎、獅子萎靡不振、臥地不起；家犬坐立不安、不吃不喝、狂叫不止；騾馬驢牛鬧圈亂踢，不吃草、嘶鳴不斷；雞鴨鵝傍晚不時籠，亂飛亂叫等。

▲地下水異常：地震發(fā)生前，井水水面上長，水量增大，甚至溢出地面；或是井水水面下降，有時水井干枯；地下水進連續(xù)翻花冒泡，同時發(fā)出“咕魯、咕魯”的打雷聲。

▲地震發(fā)生時，如果你在平房里，要迅速鉆到床下或桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，待地震間隙再及時離開住房，到安全地點避難。地震時房屋如果倒塌，你在床下或桌下千萬不能移動，要等到地震停止后再逃出室外。

▲如果你在樓房中斷定是發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間不允許。另外，在地震波傳播時，樓體擺動下，很容易摔傷。最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間跨度最小的房間，如廁所、廚房等，也可躲避在桌、柜等家具正面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，注意保護頭部。記?。翰灰酱跋潞完柵_上躲避。

▲如果上課時發(fā)生了地震，不要慌亂，更不能在室內(nèi)亂跑?？拷T的同學可以跑到門外；中間的同學可及時躲到課桌下，用書包護住頭部，靠墻根的同學用雙手護頭。等地地震間隙，由老師統(tǒng)一指揮，有秩序地疏散到室外。

▲如果已經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取衣物。因為第一次地震后，接著會發(fā)生余震，余震對人的威脅會更大。第一次地震后，各種建筑物也許被震損或局部震塌，而余震之后通常具是大規(guī)模的倒塌。

▲如果在公共場所發(fā)生地震，不能驚慌亂跑，可以隨機應變躲的就近安全的地方，如洗手間、舞臺下、樂池和桌柜下。

▲如果在街上發(fā)生地震，絕對不能跑進建筑物中避險，也不要在狹窄的胡同、高樓下、懸壁、橋頭等危險地段保留。

▲地震后被埋在建筑物中時，要鼓起求生的勇氣，消除恐懼心理。能自我離開險境的，應盡快設法脫離險境，不能自我脫險時先設法將手腳掙脫出來，清除壓在身上的物體，特別是腹部以上的物體，等待救援。同時用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息，保持呼吸通暢。注意保存體力，不要大聲呼救，除非聽到外面有人營救?？捎檬瘔K敲擊物體，以引起人民的注意，盡量減少體力消耗，在可以活動的空間里，設法尋找食品和水，創(chuàng)造生存條件，等待救援。

2、洪水

▲洪水發(fā)生時，要按照預定路線轉(zhuǎn)移、避難，注意扶老攜幼，相互幫助。如果洪水來得太快，已經(jīng)無法步行轉(zhuǎn)移，要使用事先備好的船只或門板、木床等漂浮物，做水上轉(zhuǎn)移工具。

▲當洪水來的太快，大水已經(jīng)進屋時，要迅速爬上屋頂、墻頭就近的大樹上，暫時避難，等待救護人員轉(zhuǎn)移。不能單身游水轉(zhuǎn)移。

3、泥石流

▲如果發(fā)生了泥石泥，我們應清楚暴發(fā)泥石泥是由溝頂開始的，發(fā)出的響聲好像“轟轟??”的打炮聲。白天或黑夜，在屋里避雨時，只要聽到這種聲音，要迅速跑到室外向山頂轉(zhuǎn)移。暴發(fā)泥石泥時間很短，只能扶老攜幼輕裝轉(zhuǎn)移，來不及尋找和攜帶食品、飲料。轉(zhuǎn)移路線應事前選定，清除沿途的障礙物，避免急速上山時，浮石、滑坡傷人。同時要防雷擊，電線傷人。

4、冰雹

▲盛夏季節(jié)，上學或放學的路上突然降下冰雹時，要用雨具保護好頭部；如果忘帶雨具了，要用雙臂抱頭保護。此刻，應迅速跑安全的“臨時避難點”。

▲當冰雹在地面上積累了一定厚度，又一時融化不完時，不要因好奇，赤腳去趟水，因為水溫很低，容易產(chǎn)生凍傷。

▲下冰雹時，不要爭先恐后地到門口撿冰塊，此時最容易砸傷頭部。

▲暴雨天氣電線有可能結(jié)冰壓斷，或有電線垂落，絕不能觸摸電線，避免發(fā)生觸電事故

七、防寒防凍小知識

1、在冬天應盡量減少洗臉的次數(shù)。洗臉時也不要使用過熱的水，水溫過高一方面會直接灼傷皮膚，另一方面也會把臉上的油脂沖洗干凈，就起不到保護皮膚的作用了，容易造成皮膚干裂。另外，洗完臉后最好過半個小時以后再外出，這樣能降低寒風對面部皮膚的傷害。

2、冬季嘴唇特別容易干裂，有的人喜歡用舌頭舔嘴唇，用唾液來保持嘴唇的濕潤，可效果卻是適得其反、越舔越干。這是因為唾液中含有粘稠的淀粉酶，留在嘴唇上的唾液水分蒸發(fā)完后，淀粉酶就會象一層糨糊一樣留在嘴唇上，這樣更加容易造成嘴唇干燥，甚至破裂出血。冬季保護嘴唇，最好還是使用潤唇膏。

3、洗頭時間有講究，冬季洗頭應該選擇一天中溫度較高得時候，切忌在睡覺前洗頭，因為一般用熱水洗頭后，頭皮上的毛細血管擴張，機體向周圍輻射熱量增多。同時，洗頭后頭發(fā)是濕的，水分蒸發(fā)時會帶走很多熱量。在這個時候去睡覺，十分容易引發(fā)感冒。

4、穿衣不宜過緊。大家普遍認為，冬天保暖就應該把衣服穿多一點、穿緊一點，其實這是一種片面的認識。穿著衣物如果過緊，人體的血液循環(huán)會受到一定的阻礙，反而不利于保暖。比如鞋襪穿得過緊會導致腳部血流不暢，熱量無法順利到達腳部，腳反而覺得更冷了，長期這樣，會導致凍瘡發(fā)生。

5、搓搓揉揉防凍瘡。寒冷天氣，很多人的手、腳、臉部等地方會出現(xiàn)凍瘡。治療凍瘡的簡便方法，一是熱熨法，用電吹風距皮膚20厘米左右對準患處，用熱風徐徐吹拂5分鐘，以加快皮膚血液循環(huán)。二是按摩法，就是挫熱雙手后對患處進行按摩，長期堅持，對治療凍瘡有不錯的效果。另外，經(jīng)常搓搓手，跺跺腳也可以有效的預防凍瘡。

八、路途防滑小常識 下雪天，大家可能都有過騎自行車或走路滑倒的經(jīng)歷，如何防止滑倒呢？其實，防滑大家都知道，應該增加摩擦力。

1、關(guān)于自行車的防滑，可將前后輪胎的氣放掉1/3，這樣可以增加輪胎與地面的接觸面積，達到增大摩擦力的效果，從而達到防滑的目的。雖然這樣騎車會有一點點累，但是會大大增加安全系數(shù)。

2、關(guān)于走路的防滑，可以準備2根1公分粗的繩子2根，分別綁到鞋子上面，最好繞2圈以上，然后在腳腕處固定綁好，就可以了。這招很管用，像老人、小孩比較容易摔倒，很適合這樣子做。

同學們，希望通過今天的冬季防凍、防滑常識講座。要求大家認真學習安全常識，積極參加體育鍛煉活動，熟知防凍、防滑常識，增強防凍、防滑意識。

九、如何防溺水

1.不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕，以防滑入水中，有句俗語：有事無事江邊走，難免有打濕腳的時候。

2.嚴禁學生私自下水游泳，特別是中小學生必須有大人的陪同并帶好救生圈。

3.嚴禁中小學生私自外出釣魚，因為釣魚蹲在水邊，水邊的泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危險。

4.在沒有大人陪同或配帶救生圈的情況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。5.小學生應在成人帶領下游泳，學會游泳； 6.不要獨自在河邊、山塘邊玩耍； 7.不去非游泳區(qū)游泳；

8.不會游泳者，不要游到深水區(qū)，即使帶著救生圈也不安全； 9.游泳前要做適當?shù)臏蕚浠顒?，以防抽筋?/p>

十、小學生守則

1、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。

2、遵守法律法規(guī)，增強法律意識。遵守校規(guī)校紀，遵守社會公德。

3、熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛(wèi)生。

5、自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。

6、積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的事自己做。

7、孝敬父母，尊敬師長，禮貌待人。

8、熱愛集體，團結(jié)同學，互相幫助，關(guān)心他人。

9、誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。

10、熱愛大自然，愛護生活環(huán)境。

十一、小學生日常行為規(guī)范

1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。

2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的事。聽從父母和長輩的教導，外出或回到家要主動打招呼。

3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導，與老師交流。

4、尊老愛幼，平等待人。同學之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習慣。

5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學習和休息。

6、誠實守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應別人的事努力做到，做不到時表示歉意?？荚嚥蛔鞅?。

7、虛心學習別人的長處和優(yōu)點，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。

8、愛惜糧食和學習、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。

9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務勞動。

10、按時上學，不遲到，不早退，不逃學，有病有事要請假，放學后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。

11、課前準備好學習用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。

12、課前預習，課后認真復習，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。

13、堅持鍛煉身體，認真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。

14、認真做值日，保持教室、校園整潔。保護環(huán)境，愛護花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。

15、愛護公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。

16、積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務，少先隊員服從隊的決議，不做有損集體榮譽的事，集體成員之間相互尊重，學會合作。積極參加學校組織的各種勞動和社會實踐活動，多觀察，勤動手。

17、遵守交通法規(guī)，過馬路走人行橫道，不亂穿馬路，不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追逐打鬧。

18、遵守公共秩序，在公共場所守不擁擠，不喧嘩，禮讓他人。乘公共車、船等主動購票，主動給老幼病殘孕讓座。不做法律禁止的事。

19、珍愛生命，注意安全，防火、防溺水、防觸電、防盜、防中毒，不做有危險的游戲。

20、閱讀、觀看健康有益的圖書、報刊、音像和網(wǎng)上信息，收聽、收看內(nèi)容健康的廣播電視節(jié)目。不吸煙、不喝酒、不賭博，遠離毒品，不參加封建迷信活動，不進入網(wǎng)吧等未成年人不宜入內(nèi)的場所。敢于斗爭，遇到壞人壞事主動報告。

第四篇：小學數(shù)學集合問題說課稿

小學三年級上冊《數(shù)學廣角---集合》說課稿

船灣鎮(zhèn)樂家中心小學

周細鵬

一、說教材

我說課的內(nèi)容是：小學數(shù)學義務教育課程標準實驗教材（人教版）三年級上冊第九單元數(shù)學廣角中的第一課時?！稊?shù)學廣角》是我們新教材中新增設的一個內(nèi)容，它主要是介紹和滲透一些數(shù)學思想方法，涉及的重疊問題是日常生活中應用比較廣泛的數(shù)學知識。在本節(jié)課前，學生雖然已經(jīng)學習過分類的思想方法，但集合這部分內(nèi)容比較抽象，針對三年級學生的認知水平，在這里只是讓學生通過生活中容易理解的題材去初步體會集合思想，為后繼學習打下必要的基礎，綜上分析，本課的教學目標定位為：

二、說教學目標

知識目標：引導學生從生活經(jīng)驗中感受到交集的含義。能借助直觀圖，體驗利用韋恩圖解決簡單的實際問題。

能力目標：通過小組整理圖表的活動，啟發(fā)學生對交集部分的理解，培養(yǎng)學生操作能力、思考能力、創(chuàng)新能力、評價說理能力。

情感目標：通過生活情景的課堂再現(xiàn)，讓學生在探究、應用知識中體驗數(shù)學的價值。

三、說教學重、難點

教學重點：了解集合圖各部分的含義與優(yōu)點，利用集合的思想方法解決有重復部分的問題。

教學難點：用圖示的方式感受到交集部分。

為了有效的達到教學目標我在教學中，設計了以下教學策略

四、說教法與學法

教法： 本課以“感知——探究——應用”為主線，教學中通過觀察發(fā)現(xiàn)、動手操作、討論交流等過程得出多種整理信息的方法，從而引出集合圖，發(fā)現(xiàn)圖形表示的優(yōu)越性，又讓學生經(jīng)歷現(xiàn)場的操作并以圖形表示出來，最后運用語言、圖表來表現(xiàn)，是對集合知

識高度理解與綜合應用的體現(xiàn)，整個認知過程是問題不斷解決，認識不斷清晰，知識不斷建構(gòu)的過程。

學法： 在學法指導上，注重對學生動手實踐、自主探索、合作交流能力的培養(yǎng)，同時訓練他們的口頭表達能力，整個課堂符合新課標的理念：以學生為主體，讓他們多向交流，盡可能的給同學們多一點思考的時間，多一份動手操作的空間，多一次表現(xiàn)自己的機會。

五、說教學過程：

（一）巧用對比，初悟“重復”

上課伊始設計兩組簡單實例，既有生活中的問題又有數(shù)學中的重疊問題，不同情況的對比，不同的理解角度，都從簡單數(shù)據(jù)入手，讓學生在計算總數(shù)時都不能用直接相加的方法求出總數(shù)，引發(fā)學生認知沖突，喚醒探究熱情，也讓學生初識重復問題的基本含義，因為語言是思維的外殼，所以初步引導學生用 “既……又……”來介紹重復現(xiàn)象，準確的語言來表達，為本課的難點突破埋下伏筆。

（二）善用例題，引入新課

一切學習源于對知識的渴求，只有激發(fā)學生的探索欲望，才能達到教育的最理想效果。生活情境“通知”讓學生的認知與參賽學生名單表中實際人數(shù)并不相符，從而引發(fā)學生的認知沖突，激發(fā)求知的強烈欲望，通過引導學生觀察，設問質(zhì)疑，讓學生發(fā)現(xiàn)表格之混亂，從而主動探索解決問題的辦法，領悟問題存在的根源——重復。

（三）合作探究，體驗過程

1．策略分析

當學生產(chǎn)生認知沖突后，及時的提出修改表格的建議，怎樣才能一眼看出一共都多少人？通過分析，讓學生認識到要解決重疊問題，就要清楚看出重復部分的數(shù)量，從而引發(fā)學生操作意識，這時教師放手讓學生進行探究，整理，在小組合作中完成，并讓學生懂得問題解決方法的多樣性，完成知識的自我建構(gòu)。

2．探究方法

學生親歷整理過程，尋求到多種不同的整理信息的方法后，又通過合作、思考、交流、比較等活動，讓學生充分認識到，體現(xiàn)重復部分怎樣做到既直觀又美觀，還能表示每部分的內(nèi)容。結(jié)合各小組展示的優(yōu)點，引出集合圖，優(yōu)化信息整理的方法。在讓學生了解集合圖（韋恩圖）的同時，又體會到數(shù)學文化的底蘊。

3．據(jù)圖列式，運用集合圖

完成集合圖后，讓學生借助直觀圖，理解集合圖的意義，引導學生從圖的形式轉(zhuǎn)化成算式的形式，從而解決了“初步學會利用交集的含義解決簡單的實際問題?！边@一重點。在不同的策略中感受到解決問題方法的多樣性，提高學生思維水平和學習能力。

（四）鞏固應用，建構(gòu)模型

讓不同的學生學習不同的數(shù)學，讓不同的學生有不同的發(fā)展，這是新課改下很流行的話語。作為一節(jié)新授課的尾聲部分——實踐運用，我遵循由淺入深的原則，設計了一組有梯度的習題，從簡單應用到開放，從正向思維到逆向思維，既鏈接所學知識資源，又實現(xiàn)對學生思維的拓展。這樣的練習設計不僅能讓學生結(jié)合集合思想進行分析，還能結(jié)合可能性的知識解決問題。

（五）全課總結(jié)，呼應課題

課堂最后引導學生總結(jié)回顧所學知識，可以對這節(jié)課有完整的認識，并強化集合思想，明確數(shù)學思想在生活中的應用。

數(shù)學課不僅是讓學生學數(shù)學，更重要的是讓學生欣賞數(shù)學、體驗數(shù)學的神奇價值，從欣賞和體驗中去感悟數(shù)學道理、培養(yǎng)數(shù)學素養(yǎng)。本節(jié)課學生在活動的參與中，真正的做到了自主探索、不斷創(chuàng)造，體驗到了數(shù)學學習的快樂與成功。

第五篇：小學各級別作文班

類別：生活服務 > 教育培訓地區(qū)：城關(guān)鎮(zhèn)TAG：托管 ,招生托管班招生信息ID編號：246757信息類型：普通發(fā)布時間：2011-5-6 16:00:40托管內(nèi)容：

1、輔導學生做課后作業(yè)，隨時解答學生學習中遇到的問題；

2、梳理學生上學期在學校學習的知識，指導預習新學期的學習內(nèi)容，創(chuàng)造良好的學習氛圍，營造好的學習環(huán)境；

3、每日與家長溝通孩子情況，共同幫助學生成長；

4、培養(yǎng)學生良好的學習習慣；

5、每日由托管老師記錄學生成長情況，建立學生成長檔案；

6、組織學生進行一系列有益的活動，跳棋、五子棋、象棋等；

7、豐富的課外讀物，適合各個年級學生閱讀；

課后托管：周一至周五放學后，由教師將小學生安全接到托管中心，合理安排小學生的學習、生活、休息時間。幫助小學生做好家庭作業(yè)，鞏固課堂知識，培養(yǎng)習慣，提高綜合素質(zhì)，使孩子快樂成長，讓家長滿意放心！

周、六日和寒暑假，教師在幫助小學生主動、認真、高效地完成假期作業(yè)的基礎上，配合家長的要求，合理安排孩子假期生活。有針對性地培養(yǎng)他們的學習興趣和良好的學習習慣，為孩子們營造蓬勃向上的學習氛圍；以游戲、活動的方式引導、幫助孩子尋找學習的目標，激發(fā)學習動力；用專業(yè)的方法與活動在日常生活中糾正孩子不良習慣，培養(yǎng)交流溝通能力及與人合作的團隊意識。讓孩子既學得好，又玩得好！價格絕對實惠

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