第一篇:【精】請(qǐng)讓我來幫助你作文
【精】請(qǐng)讓我來幫助你作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的請(qǐng)讓我來幫助你作文,歡迎閱讀與收藏。
請(qǐng)讓我來幫助你作文1捧茶依窗邊,余香留心間……
細(xì)雨絲絲,倏然下落。幾聲粗暴,打破了悠然的下午。我坐在公交車上,車停了,上來一位中年婦女。她兩鬢斑白,臉上印刻著淺淺皺紋,流露著慈善的笑容?!跋氯ィ愕臇|西那么多,擋著道了!”司機(jī)冷漠的臉上劃過一絲鄙視?!拔抑皇侨セ疖囌究磧鹤?,您就寬容寬容吧?!眿D人的聲音沙啞而無力。“下去!”司機(jī)冷漠的臉上突然現(xiàn)出憤怒的表情,嚇得婦人連聲諾諾,上也不是,下也不是。這時(shí),車上的一名女子叫道:“走不走?。 鳖D時(shí),車?yán)镆黄г怪?。我站起來,憤恨地投進(jìn)五塊錢。司機(jī)不屑地?fù)]揮手:“進(jìn)去進(jìn)去!”婦人連連對(duì)我道謝,又對(duì)著車上的人道謝。她那悲傷的神情令我不能忘懷。
公園的鮮花肆意綻放,爭先恐后,亭亭玉立,都披上了久違的霞裝。我正漫無目的地走著,一對(duì)母女映入眼簾。那女人憔悴而瘦弱,頭發(fā)蓬亂,衣衫襤褸,懷里抱著幼小而無助的嬰兒,向路人打聽著孩子爸爸的下落。旁邊頑皮的孩子用石子砸她,她不知躲避,只是捂著被砸中的頭,無助的眼神繼續(xù)四處搜尋。路上的行人視而不見,避之不迭。我走上前去,掏出自己口袋里所有的錢,遞給她。她愣著,手攥著錢,大朵淚花滾滾流下。她懷抱里的孩子看著我,那雙清亮的眼睛如星星一閃一閃。
我家樓下的花壇旁,有一位老爺爺整天坐在那里,有一下無一下地?fù)u著扇子,胡須布滿嘴唇四周,眼神永遠(yuǎn)透露著無限的悲傷,仿佛在思念家人,孤寂抑郁。我每次路過,他都露出慈祥的笑容向我招手。有時(shí),我急著回家,抱歉地看著他,看著他那佝僂的身軀在風(fēng)中搖晃,好像隨時(shí)都有可能倒下,悲涼之感油然而生。后來,我見到樓上樓下的老人,都一通甜言蜜語?!盃敔斈鷽]事兒去樓下找張爺爺下棋吧!”漸漸地,樓下歡樂的笑聲多了起來。
藍(lán)汪汪的天空,云朵飄然。贈(zèng)的玫瑰多了,春色滿園。我更愿,愛滿人間……
請(qǐng)讓我來幫助你作文2“請(qǐng)讓我來幫助你,就想幫助我自己。請(qǐng)讓我去關(guān)心你,就像關(guān)心我自……”在悠揚(yáng)的樂曲中,我們?cè)诶杳鹘憬愕膸ьI(lǐng)下,出去幫助那些需要幫助的人。
驕陽似火、分外刺眼,室外就如同一個(gè)大蒸爐,讓人汗流浹背。我們頂著烈日向四周張望,看到一個(gè)大媽在烈日地下給植物澆水,她的汗不停地往外冒,一邊拿著水管、一邊擦著額頭上的汗,我們心里看著很不是滋味。
我們馬上去幫助她,我們找到了一個(gè)陰涼處,趕快讓大媽坐下,“你來澆這邊,我去澆那邊”的話語出現(xiàn)在我們每個(gè)人的嘴中,大媽見狀一個(gè)勁的說謝謝,我們很開心的說:“您休息吧,我們來幫你澆水?!碧栆廊徽找蟮兀鞖庖廊荒敲礋?,但我們依然不亦樂乎的給植物澆水,小小植物也是生命,需要滋養(yǎng)呀!汗水從額頭上往下流,但我們心里是清爽的,愉快的。
給植物澆完水后,我的胳膊感到一陣酸痛,原來大媽干活這么累。
我們與大媽告別之后,就繼續(xù)往前走,找需要幫助的人。剛來到朗園的大門前,就見到一個(gè)騎電動(dòng)車的人費(fèi)力地開著鐵門,他一手扶著車,另一只手拿卡伸到門鎖上開門,我沖上去把門打開,拉著門一直到他通過,他高興地說:“謝謝!”我很開心,心里有種說不出來的喜悅,原來幫助人是這么快樂。我于是決定就守在這里,給要通過的行人開門,他們見我給他們開門都不約而同的說著“謝謝”,我很開心,真可謂“贈(zèng)人玫瑰、手留余香”。
我們回到教室開始“西瓜宴”,我覺得今天的西瓜是我吃到的最甜的西瓜,因?yàn)樗菍?duì)我今天行為的獎(jiǎng)勵(lì)。
這次實(shí)踐活動(dòng),讓我懂得了什么是幫助別人、要如何去幫助別人,以及幫助別人的意義。“請(qǐng)讓我去關(guān)心你,就像關(guān)心我們自己,這世界會(huì)變得更美麗……”這首優(yōu)美的歌曲直到現(xiàn)在還在我耳邊、在我的心里回蕩著。
請(qǐng)讓我來幫助你作文3太陽公公仿佛今天很高興,努力地散發(fā)著身上的光芒,照耀著大地。我們帶上黎明姐姐特意制作的帽子,伴隨著熾熱的陽光踏上助人為樂的征程了。
這是一次實(shí)踐活動(dòng),讓我們體會(huì)幫助別人的樂趣。
這時(shí)我們看見了一位老奶奶,太陽高高的掛在天空,她吃力的拖著一個(gè)紅色的大盆,正想要晾衣服。見此情景,我們趕忙沖上去爭著搶著要幫忙,奶奶笑著答應(yīng)了。我們拿起衣架,熟練的將衣服掛在上邊,不一會(huì)兒的功夫就干完了。我們笑著告別奶奶,心里有一種說不出的滋味兒。
我們繼續(xù)尋找著需要幫助的人們,功夫不負(fù)有心人,我們終于找到了一個(gè)滿意的工作――幫助別人整理快遞。
小區(qū)真是大,我們走進(jìn)那家店,里面的快遞多的像座山。店主是個(gè)漂亮的大姐姐,二十多歲,閑靜優(yōu)雅,溫婉可人,正忙著招呼客人。我們向店主說明來意,剛開始,她不好意思地推辭了,但見我們?cè)偃?qǐng)求下,便答應(yīng)讓我們幫忙整理快遞。
這工作看似簡單,實(shí)則也是很辛苦的。我們拿起快遞先仔細(xì)的看它是哪個(gè)園的?然后再對(duì)照地址找到相應(yīng)的位置,將它放置整齊。在空調(diào)房里工作了一會(huì)兒,都已經(jīng)累的汗流浹背了,這才深切體會(huì)到快遞員的不易,也感受到父母的辛苦。在這期間,大姐姐還不時(shí)的夸我們。過了大約二十分鐘,我們才干完了活。臨走前,姐姐非要送給我們冰棍,我們一再推卻,姐姐還是堅(jiān)持著要給,但姐姐拗不過我們,只好笑著招呼我們走了。嘴里還不停的說著:謝謝,謝謝!
“請(qǐng)讓我來幫助你,就像幫助我自己”這句歌詞寫的真不錯(cuò)。的確是這樣,幫助別人,使別人快樂,自己也會(huì)感到快樂,而這種快樂是無法代替的,也是源自人們靈魂深處的。
想起剛才我所做的一切,我明白了:只有人與人之間的相互幫助,世界才會(huì)變得更美好,更和諧。它就像風(fēng)雪中的一堆煤炭,溫暖人們的心窩;就像沙漠中的一汪清泉,滋潤人們干涸的心田。
請(qǐng)讓我來幫助你作文4幫助別人是一種高尚的美,而一個(gè)大集體就是用這種美構(gòu)成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個(gè)強(qiáng)大的集體。幫助過我的人很多,我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時(shí)候幫我度過難關(guān)的人卻少得可憐。而李俊霖就是其中的一個(gè)。
記得上三年級(jí)的時(shí)候,我的成績一直不好。有一次,數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn)我考的不好,我認(rèn)為自己不好,我認(rèn)為自己永遠(yuǎn)都是差生,再也好不起來了。心里很不是滋味,偷偷地難過起來。我突然想起一年級(jí)時(shí)我考100分的高興勁。李俊霖好像猜出了我的心思,輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀:“不要難過了,一次考不好沒關(guān)系嘛!只要努力,爭取下一次取得好成績!”“你說的倒容易,可我考那么差,怎么向爸爸媽媽交待呢?”聽了她的話,我好像從迷霧中找到了一絲燈光。
她胸有成竹地說:“你不要怕!我們?nèi)嗤瑢W(xué)都考得不怎么好,何況你一個(gè)?”“可事實(shí)上,我卻考得那么差。我對(duì)媽媽說過,我要考名牌大學(xué)呢!”我有些沮喪地說。但我已不那么難過,而且燈光離我越來越近?!澳汶x考大學(xué)早著哪!你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。
你要知道,要明白,自信心聯(lián)系著一個(gè)人的一生。如果一個(gè)人有了自信西,那他的事業(yè)將非常成功;相反一個(gè)人如果沒有了自信心,那他將會(huì)跟著歲月慢慢毀滅?!?/p>
她越說越激昂,好像在演講。李俊霖,你的話我懂了。我知道了,知道了自信心對(duì)一個(gè)人來講是多么多么的重要。
我以后不會(huì)再為了一次沒考好,而把那可貴的自信心扔到了“垃圾桶”,我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏著這珍貴的自信心!
請(qǐng)讓我來幫助你作文5小時(shí)候,最喜歡聽《熊貓咪咪》這首歌。其中有幾句歌詞“請(qǐng)讓我來幫助你,就像幫助我自己;請(qǐng)讓我來關(guān)心你,就像關(guān)心我們自己。這世界,會(huì)變得,更美麗”非常喜歡。當(dāng)時(shí)唱的時(shí)候,只覺得旋律優(yōu)美,其中的深層含義,并沒有仔細(xì)想過。
二十年的教師生涯,送走一屆又一屆孩子,想到他們?cè)诟髯詬徫簧系某煽儯孟褚埠苡惺斋@了。各種對(duì)老師的職業(yè)贊譽(yù),在我感覺是有過分了。仔細(xì)想想,自己所做的事情,不過是“請(qǐng)讓我來幫助你”而已。
請(qǐng)讓我來幫助你,親愛的孩子。在你成功的時(shí)候,我?guī)椭阏业较乱粋€(gè)目標(biāo),告訴你一切終將會(huì)過去。在你失意的時(shí)候,我讓你遠(yuǎn)離沮喪,抖擻精神,重新上路。在友誼與愛情的岔路口,你不知所措,我?guī)椭阏J(rèn)識(shí)責(zé)任的含義;在正義和非正義的沖突面前,我?guī)椭銋^(qū)別善惡,懂得曲直。
請(qǐng)讓我來幫助你,親愛的孩子。也許你此時(shí)并不需要我的幫助,可我還是站在你的身邊,眼巴巴的望著你?!罢?qǐng)讓我來幫助你”,我遭遇過這樣的情形,所以知道應(yīng)該如何去處理。多少次,你漠然的面對(duì)我的熱情,多少次,你對(duì)我的勸告置之不理,多少次,你似乎有所心動(dòng),可仍不見行動(dòng),多少次,你和我的想法背道而馳,可我還是倔強(qiáng)的站你的身邊,輕聲的對(duì)你說“請(qǐng)讓我來幫助你”。
幫助你,哪怕僅僅是丟掉的一塊橡皮;幫助你,或者僅僅是一時(shí)的賭氣;幫助你,無論多少道難題;幫助你,哪怕?lián)Q來的只是你的誤會(huì)和不滿——我也愿意如大樹一樣挺立在你的身邊,只因?yàn)槲沂悄愕睦蠋煛?/p>
是你的老師,就應(yīng)該無條件的幫助你;是你的老師,就想看到你奮發(fā)的精神堅(jiān)強(qiáng)的毅力。
因?yàn)橄肟茨愀啻旱男v,欣賞你更活潑的容顏,因?yàn)橄胱屇愀鞓返膶W(xué)習(xí),更幸福的生活,所以,請(qǐng)讓我來幫助你。
默默的守在你的身邊,深情的伸出雙手,請(qǐng)讓我來幫助你。愿每一朵生命之花,都因?yàn)橛形业膸椭硎芨犹鹈赖母柿亍?/p>請(qǐng)讓我來幫助你作文6
“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,這句話告訴我們,幫助別人,就是在幫助自己。樂于幫助別人的人,是快樂的,是幸福的。
今天,老師讓我們?nèi)ネ饷鎺椭鷦e人,體驗(yàn)一次做好事的樂趣。我一聽表面上很贊成,其實(shí)內(nèi)心無比的拒絕。我性格十分內(nèi)向,從不陌生人打交道,更別說去幫助別人,更何況天氣這么熱,在外面站幾分鐘就會(huì)全身冒汗。
我懷著一顆忐忑的心情出發(fā)了。一下樓,我絕望了,放眼望去,整個(gè)朗園里除了火紅的太陽,耷拉著腦袋的綠油油的'小草,一個(gè)人也沒有。正當(dāng)我冥思苦想時(shí),我看到一位護(hù)林阿姨正在給小草澆水,阿姨帶著帽子手持水管,全身都出汗了??礃幼右呀?jīng)工作好長時(shí)間了,我心想這不正是我要幫助的人嗎,我急忙地跑上前去給阿姨說:“阿姨,我來幫你吧,”阿姨說:“不用,不用。”我急忙說道:“我來幫你你休息一會(huì)兒吧,你休息夠了,再澆?!卑⒁滩缓靡馑嫉匕阉苓f給了我。開始澆水了,我把水管一捏,噴的老遠(yuǎn),我干的正起勁兒,阿姨卻跟我說:“不對(duì),說應(yīng)該把水從高處澆下來,這樣水流下去省勁兒,噴灑的面積也大?!蔽倚南耄骸睗矀€(gè)水還有這么多的門道?!蔽衣貙W(xué)會(huì)了,熟練地把水管往前一拉,一卷,往地里噴水,不一會(huì)兒,我就澆了三四塊草坪了。
阿姨對(duì)我說:“小伙子,行了,你去玩吧,讓阿姨來吧!”我心想:幫人就要幫到底。就繼續(xù)干著,可不一會(huì)兒我汗流浹背,手都酸了,沒辦法就只能休息了。
告別了阿姨,我回到了文學(xué)社。老師端來了冰涼的西瓜讓我們吃。咬一口,一下午的疲憊都在這小小的一塊兒西瓜里融化了。
這時(shí),我想到了一句歌:“請(qǐng)讓我來幫助你,就像幫助我自己,請(qǐng)讓我來關(guān)心,就像關(guān)心我們自己,這世界,會(huì)變得更美麗。”是呀,幫助別人的感覺真好!今后,我要繼續(xù)幫助別人,快樂自己!
請(qǐng)讓我來幫助你作文7只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間。我要大聲說:“請(qǐng)讓我來幫助你!”
那是一天的午后,陽光透過窗戶照了進(jìn)來,溫暖了我,溫暖了整個(gè)小屋。
媽媽心情十分愉快,嘴里哼著歌,手里提著籃子,里面裝的全是洗浴用品:洗發(fā)水、梳子、毛巾……
我叫住她:“媽,你干什么?”
“我去洗頭?!?/p>
我突然心卻來潮,說:“媽媽,我來幫你洗頭,好嗎?”
“你?……”媽媽先是一愣,后來便疑惑地問:“你會(huì)洗頭嗎?”
“這有啥?小菜一碟啊!”我拍拍胸脯,說著便打水去了。
我打了一盆熱水放在板凳上,周圍很快便彌漫起水霧,朦朦朧朧。我加了點(diǎn)冷水,便把手指迅速插在水中試試水溫,然后再迅速拿回來。這樣的來來回回個(gè)反復(fù),終于調(diào)試好水的溫度。我和媽媽相對(duì)著坐著,媽媽拿掉發(fā)卡,將一頭烏黑亮澤的秀發(fā)垂入水中,我撩起水浸濕了媽媽的頭發(fā),再將洗發(fā)水?dāng)D一點(diǎn)放在手上,摸到媽媽的頭發(fā)上。我仔細(xì)地、輕輕地揉搓著媽媽的秀發(fā),很快,雪白的泡沫便堆滿了媽媽的頭發(fā)。
大大小小的泡沫在陽光下折射出五彩斑斕的光,美麗極了。媽媽提醒我該洗頭了。我連忙將頭放入水中,搓洗。不一會(huì)兒,頭發(fā)便洗干凈了,留下了真真清香,沁人心脾。我從媽媽那陶醉的神色中,看得出她很享受著我為她洗頭。
洗完頭之后,我用梳子幫媽媽梳理了頭發(fā),還用電吹風(fēng)幫她吹干了頭發(fā)。一層一層,一縷一縷,媽媽笑著夸獎(jiǎng)我說:“還是兒子能干,服務(wù)一條龍??!以后媽媽洗頭,就不用煩了啊……
“請(qǐng)讓我來幫助你,就像幫助我自己……”多么樸實(shí)真誠的一句話啊。讓我們大家用自己的行動(dòng)去幫助他人,溫暖自己吧。
請(qǐng)讓我來幫助你作文8尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我是五(5)班的簡姿懿,今天我國旗下講話的內(nèi)容是“請(qǐng)讓我來幫助你”。
小學(xué)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)互助是這個(gè)大家庭里每個(gè)成員必不可少的道德品質(zhì),只有大家都擁有了這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能快樂地學(xué)習(xí)、健康的成長,我們的校園才會(huì)更加和諧美好。
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到十分溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到特別安慰。
記得學(xué)校組織愛心捐款,伸出援助的手,讓那些生活在貧困山區(qū)的同齡人們,也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,1元、2元、5元、10元。雖然我們捐的錢顯得微不足道,但聚沙成塔,滴水成河,這表達(dá)了我們的一份愛心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們!就在10月份,學(xué)校組織同學(xué)們參加一個(gè)手工義賣活動(dòng),同學(xué)們積極參與,把自己最喜愛的手工作品都捐出來,幫助那些需要幫助的人。
在校園,就在我們身邊,相互幫助的例子還有很多,有的同學(xué)生病了,班上的其他同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)不小心摔倒了,同學(xué)們會(huì)把他扶起來并送到校醫(yī)務(wù)室,有的同學(xué)東西丟了,同學(xué)們會(huì)幫助他四處尋找等等。
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖?,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍校園的每一個(gè)角落。
同學(xué)們對(duì)別人說聲“請(qǐng)讓我來幫助你”,其實(shí)就是幫助我們自己,我們的校園、社會(huì)、世界就會(huì)變得更加美麗和諧!
請(qǐng)讓我來幫助你作文9被人幫助是種幸福!幫助別人是種快樂!幾天前我就體會(huì)到了這種快樂。
那是上個(gè)星期發(fā)生的事了,那天放學(xué)值完日后我和好朋友張硣光一起回家,我們一路走一路說笑。走到小超市門口,感覺腳下踩到了一個(gè)什么東西,我撿起來一看,原來是一本駕照。
回到家我趕緊拿給媽媽看,媽媽看了看,說這是真的駕照,我著急了。
那我們得趕緊找到這個(gè)失主,丟的人沒有駕照就開不了車,一定會(huì)著急的。我告訴媽媽這本駕照是在小超市門口撿到的,有可能這個(gè)人也住在美蘭區(qū),媽媽一聽連連點(diǎn)頭,媽媽撥打了泰山區(qū)居委會(huì)的電話,居委會(huì)的阿姨一聽這個(gè)事情,很熱情的幫我們查找這個(gè)人,可是泰山區(qū)并沒有這個(gè)人。我們又打到了黃山居委會(huì),可是也沒有這個(gè)人。我和媽媽一下像氣球泄了氣,不知道該怎么找這個(gè)人,我們沒了頭緒。
這時(shí)我拿起了那本駕照,發(fā)現(xiàn)里面夾著一張粉色的發(fā)票,是張手機(jī)發(fā)票,上面有一個(gè)手機(jī)號(hào),我哈哈大笑起來:“真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!媽媽,你快看,上面有手機(jī)號(hào)!”我們按照這個(gè)手機(jī)號(hào)撥了過去,一說原來就是泰山去外面的小辣椒川菜館老板的駕照。我和媽媽都松了一口氣,和老板約好明天還駕照。
第二天,我上學(xué)的時(shí)候,我把駕照還給了那位叔叔,叔叔
摸著我的頭說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!”我心里美滋滋的,我想起媽媽原來給我說過的一句話:人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思?,莫記心上。這就是幫助別人的真諦!
一個(gè)人在其人生道路上如果不注意結(jié)識(shí)新交,就會(huì)很快感到孤單。所以,人應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)自己對(duì)別人的友誼。
第二篇:《請(qǐng)讓我來幫助你》讀后感
《請(qǐng)讓我來幫助你》讀后感
春風(fēng)中種一粒種子,灌溉施肥,夏日里支起帳篷架遮住熱光,秋日里采下一把玫瑰,冬日里贈(zèng)送,冬天還會(huì)冷嗎?
——題記
今天,我有幸讀了《尋找賣火柴的小女孩》這本書,其中《請(qǐng)讓我來幫助你》這個(gè)故事深深地打動(dòng)了我。故事講述的是:一位六歲的殘疾小姑娘,成天坐在輪椅上,她最愛唱的歌就是《熊貓咪咪》。有一天,她看見一只大熊貓,大熊貓告訴她,竹子開花了,變成了一堆殘枝敗葉。可憐的大熊貓沒有吃的了,就要餓死了。在大熊貓的鼓勵(lì)下,小女孩勇敢地從輪椅上站了起來,然后去找神筆馬良幫忙畫竹子。小女孩遇到了老爺爺,老爺爺告訴她,用手指蘸著海水畫竹子,竹子就可以長出來了。小女孩按老爺爺說的去做,果然長出了一片片竹子。后來,小朋友都來畫竹子,沙灘上留下了一串串銀鈴般的笑聲。
是??!贈(zèng)人玫瑰,手留余香,給他人幸福,你的生活也會(huì)充滿歡歌笑語。
蠶兒飽食桑葉,吐盡銀絲;蠟燭燃燒自己,照亮別人;爬山虎爬上屋頂,帶來綠蔭,它們都在奉獻(xiàn)中找到了自己存在的價(jià)值。
老師是平凡的,三尺講臺(tái),注定了他們的一生不可能轟轟烈烈。歲月有痕,日復(fù)一日的耕耘蒼老了他們的容顏;粉筆無情,細(xì)細(xì)的粉末染白了他們的雙鬢。他們?yōu)閷W(xué)生插上了騰飛的翅膀,讓孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里自由翱翔。孩子們的幸福,就是他們最大的快樂。
清潔工是平凡的,一輛拖車,一把掃帚,一把鐵鍬。是他們每天迎來第一縷晨曦,是他們奏響了勞動(dòng)樂章的第一個(gè)音符。晴天一身灰,雨天一身泥,無論嚴(yán)寒酷暑,無論風(fēng)吹雨打,留給我們的永遠(yuǎn)是清潔和干凈。人們臉上綻放的笑容,就是他們最大的快樂。
當(dāng)他人迷茫無助時(shí),你的一句問候,一句鼓勵(lì),都會(huì)成為他們鼓起信心的動(dòng)力,讓他們撥開前面的云霧,勇敢尋找自己的方向。當(dāng)他人感到煩躁不安時(shí),你的一個(gè)眼神,一句安慰,一個(gè)幽默的表情,就會(huì)使他們感到輕松。也許你什么也沒有得到,但我相信你一定會(huì)得到快樂。
贈(zèng)人玫瑰,手留余香,留下一份愛,你也會(huì)品嘗到幸福的味道。
第三篇:請(qǐng)讓我來幫助你演講稿
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!我今天演講的主題是“請(qǐng)讓我來幫助你”,請(qǐng)讓我來幫助你演講稿。
小學(xué)是一個(gè)大家庭,我們每個(gè)人都是其中一分子。團(tuán)結(jié)互助是這個(gè)大家庭里每個(gè)成員必不可少的道德品質(zhì),只有大家都擁有了這種優(yōu)秀的品質(zhì),我們才能快樂地學(xué)習(xí)、健康的成長,我們美麗的校園才會(huì)更加和諧。
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到十分溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到特別安慰。
我曾經(jīng)就遇到過一次這樣的事情。在一次美術(shù)課上,老師讓我們帶種子做手工,上課時(shí),我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶,我心里一下子就慌了起來:沒有種子讓我怎么做手工?。∵@時(shí),老師走進(jìn)了教室,讓我們準(zhǔn)備種子,同學(xué)紛紛拿出了從家?guī)淼姆N子準(zhǔn)備跟著老師做手工,惟獨(dú)我一個(gè)人在發(fā)愁,我的同桌問我:“你為什么不做啊?”我告訴她我沒有帶種子。同桌熱情的對(duì)我說:“用我的吧!”說著,就把她的綠豆分了一半給我,說:“給你,快做吧!”我道了謝,趕緊跟著老師做了起來。這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深地體會(huì)到,接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖,演講稿《請(qǐng)讓我來幫助你演講稿》。
也許,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來如雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢!“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高?!比绻覀兠總€(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象啊!
記得學(xué)校組織我們?yōu)槲倚J掷謱W(xué)校井岡山鵝嶺中心學(xué)校愛心捐款,讓我們小學(xué)生多一份愛心,伸出援助的手,讓那些貧困的同齡人也和我們一樣,在鮮花和快樂中讀書,也接受同樣的教育。聽到這消息后,同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢,1元、2元、5元、10元.....有的同學(xué)甚至捐了100元!雖然我們捐的錢不多,但是聚沙成塔,滴水成河,這表達(dá)了我們的一份愛心。我們?cè)谶@么寬敞、明亮的教室里讀書真是幸福,可想想在那些偏遠(yuǎn)山區(qū)里的同學(xué),別說讀書,有的連吃飯都困難,這對(duì)他們多么不公平!也給社會(huì)帶來不和諧,真希望全社會(huì)都來關(guān)心、幫助他們!
在校園,就在我們身邊,相互幫助的例子還有很多,有的同學(xué)生病了,班上的其他同學(xué)會(huì)主動(dòng)幫他補(bǔ)習(xí)功課;有同學(xué)不小心摔倒了,同學(xué)們會(huì)把他扶起來并送到校醫(yī)務(wù)室,有的同學(xué)東西丟了,同學(xué)們會(huì)幫助他四處尋找等等。
互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋€(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍校園的每一個(gè)角落。
對(duì)別人說聲“請(qǐng)讓我來幫助你”,其實(shí)就是幫助我們自己,這個(gè)世界會(huì)變得更美麗!
第四篇:請(qǐng)讓我來幫助你作文600字
請(qǐng)讓我來幫助你作文600字
篇一:五一作文:中華文明,請(qǐng)讓我來幫助你
五一作文:中華文明,請(qǐng)讓我來幫助你
“今天我聽了一首韓國xx歌手唱得一手很好聽的歌!“我今天看了一段外國xx歌手的mv,”很好看??!”“今年圣誕節(jié)到我家來過!”每次聽到這樣的話,我總會(huì)感嘆道:難道中國就沒有歌值得去聽嗎?難道中國5000多年的文化就這樣被外來的所謂先進(jìn)思想所淘汰了嗎?甚至是為了紀(jì)念我國偉大愛國詩人屈原的端午節(jié)在中國被忽略了,而韓國卻把它當(dāng)作自己的傳統(tǒng)節(jié)日去對(duì)待,這是何等的讓我們哭笑不得。
5000年是一個(gè)何等漫長的時(shí)間,而就在這經(jīng)歷了秦朝的統(tǒng)一,東漢末年三國的分裂,唐朝的“開元盛世”,之后的五代十國,直到最后一個(gè)且是由少數(shù)民族建立起來的清朝這一段的歷史歲月里,中華民族特有的民族精神和文明一點(diǎn)一滴的積累了起來,成為了后人的一筆無價(jià)的財(cái)富。
在清朝末期到新中國建立起來的這一段時(shí)間里,我們民族受到了何等的屈辱!抗日戰(zhàn)爭中,中華民族團(tuán)結(jié)一致,對(duì)抗外敵,譜寫了一首首壯志凌云的歌曲,為人們所歌頌,景仰。
但是為什么這些都逐漸的被淡化,而那些外來文化卻是備受歡迎?為什么五千多年的文明抵擋不住那些所謂的時(shí)尚和潮流呢?為什么中華民族精神也日益被人淡忘了呢?“端午節(jié)”不知不覺地成為了別的民族的傳統(tǒng)節(jié)日,久而久之,難道我們標(biāo)志性的節(jié)日春節(jié)也將嗎?
中華文明,請(qǐng)讓我來幫你吧。因?yàn)槲覍?shí)在不想見到,中華延綿的幾千年的文明無人問津的那一天。
同學(xué)水冼雪評(píng)價(jià):某些文章太好了,實(shí)在寫不出。JJ你是在復(fù)習(xí)歷史?作業(yè)做了多少?。???????說正經(jīng)的吧,你的作文要是加點(diǎn)行動(dòng)就好,請(qǐng)讓我來幫你,怎么幫? 篇二:小學(xué)主題班會(huì):請(qǐng)讓我來幫助你
《請(qǐng)讓我來幫助你》202班主題班會(huì)
主持人上場(chǎng)
合:尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!
蕾:我們,是一群活潑可愛的小天使。
鈺:一年前的一個(gè)夏天,我們手拉起了手,蹦蹦跳跳地走到了一起。
怡:46個(gè)同學(xué),組成了通材實(shí)驗(yàn)學(xué)校二年級(jí)2班。
美:轉(zhuǎn)眼間,同學(xué)們已經(jīng)在朝夕相處中變成了親密的伙伴。
蕾:每一天,我們都感受著同學(xué)和老師們帶給我們的溫暖和關(guān)懷;
鈺:每一天,我們都帶著感恩去愛老師,愛同學(xué),愛他人;
合:二年級(jí)二班《請(qǐng)讓我來幫助你》主題班會(huì)現(xiàn)在開始!--------------2分
一:(發(fā)現(xiàn)互助)觀看動(dòng)畫片《海洋生物互相幫助》
鈺:無論是動(dòng)物的世界,還是人類的世界,在很多時(shí)候都需要互相關(guān)心,互相
幫助。生活在大海深處的魚類,他們就通過你幫助我,我?guī)椭愕姆绞?,躲?/p>
敵人的襲擊,共同生存。
現(xiàn)在,我請(qǐng)大家觀看動(dòng)畫片:《海洋生物互相幫助》
(播放動(dòng)畫,觀看動(dòng)畫)
主持人甲:同學(xué)們看過動(dòng)畫片之后,你發(fā)現(xiàn)海洋中哪些生物在互相幫助了嗎?
學(xué)生1:清潔蝦幫助魚打掃衛(wèi)生,自己也獲得了很多殘?jiān)鳛槭澄?。他們可?/p>
吃的飽飽的。學(xué)生2:清潔蝦還幫助了海鰻,鉆進(jìn)它的耳朵和嘴巴里去清理,飽餐一頓。
學(xué)生3:清潔魚也通過幫助海鰻打掃衛(wèi)生的方式獲得了食物。
學(xué)生4:這些海洋生物你幫我,我?guī)湍?,得到食物。真不錯(cuò)!
學(xué)生5:小丑魚嚇跑那些會(huì)傷害??聂~類,當(dāng)大魚游來的時(shí)候,海葵又保護(hù)
小丑魚不受傷害。
學(xué)生6:小丑魚和??麄兪呛门笥眩〕篝~幫助???矌椭诵〕篝~。
主持人甲: 是啊,魚類通過互相幫助,獲得了食物,躲過了敵人的威脅。同學(xué)
們說得真是太好了!請(qǐng)大家用自己最喜歡的方式表揚(yáng)表揚(yáng)他們吧!
------------8分
二:(感受互助)(游戲:盲人貼鼻)
主持人付鄭惠美:
看完了動(dòng)畫片,我要請(qǐng)同學(xué)們看著黑板上的這個(gè)娃娃。烏黑的頭發(fā),閃閃
的眼睛,小巧的嘴巴,多么可愛??!可美中不足的是,她缺了一個(gè)鼻子。她是
多么渴望得到我們的幫助??!你們?cè)敢鈳椭龁幔?/p>
下面我想請(qǐng)同學(xué)上來玩?zhèn)€游戲。這個(gè)游戲的名字叫《盲人貼鼻》。你們?cè)敢?/p>
參加嗎?
游戲的規(guī)則是:首先,用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙住,然后,在原地學(xué)大象轉(zhuǎn)三圈,再把“鼻子”貼到“臉蛋”上。
1、***在無人幫助的情況下去貼鼻子。
2、在***的幫助下去貼鼻子。
主持人:####,你能跟大家說一說你兩次游戲之后的感受嗎?
李佳鈺:第一我上去貼的時(shí)候,眼睛被蒙住了,一點(diǎn)方向感都沒了,走到黑板
面前,也不知道鼻子該往什么地方貼才對(duì)。第二次有了####的幫助,在他的幫
助下,我就順利的把鼻子貼好了。把娃娃的鼻子貼得端端正正的,我真高興!
主持人: ####,你能說說你成功的秘密嗎?
***:我看見李佳鈺貼不好鼻子的時(shí)候很著急,就想如果有人幫助她的話,她
不就像多長了一雙眼睛一樣嗎?這個(gè)游戲使我想到了在生活中我們靠自己的力
量完不成一件事的時(shí)候,可以請(qǐng)人幫忙,那樣的話,事情就好辦多了??吹?/p>
######給娃娃貼好了鼻子,我也很開心!
主持人:哦,原來幫助別人,自己也會(huì)很開心呀!
------------------------6分
三、行動(dòng)互助AB?。?/p>
主持人蕾:下面我要請(qǐng)黃銘杰、鄭超異等同學(xué)為我們帶來行動(dòng)互助AB??;
請(qǐng)大家一邊觀看,一邊開動(dòng)腦筋想一想,像他們這樣的幫助,對(duì)嗎?
場(chǎng)景一:同桌作業(yè)不會(huì)寫,另一個(gè)同學(xué)把自己的本子借給他抄;
場(chǎng)景二:有同學(xué)嘔吐了,有的同學(xué)幫忙收拾,有的同學(xué)捂住了鼻子,連聲
說:“好臭好臭!”;
場(chǎng)景三:課間兩個(gè)同學(xué)追跑,一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,一個(gè)同學(xué)一邊說不
是我撞的,就跑走了;
場(chǎng)景四:一個(gè)同學(xué)哭,另一個(gè)同學(xué)問她原因,要和其他小伙伴“絕交”;
主持人甲:看了以上四個(gè)場(chǎng)景,大家認(rèn)為這樣的幫助對(duì)嗎?如果不對(duì),那我們
又該怎樣幫助別人才對(duì)呢?現(xiàn)在就請(qǐng)大家在小組內(nèi)討論討論吧!
學(xué)生小組討論后,主持人(蕾):
請(qǐng)小組派代表發(fā)言。他們應(yīng)該怎么做呢? 學(xué)生1: 遇到同學(xué)有不會(huì)寫的題目或者作業(yè),我們不能直接給他照抄,應(yīng)
該耐心的給他講解,讓他明白為什么。
學(xué)生2:如果有同學(xué)生病了,嘔吐了,我們應(yīng)該細(xì)心的幫助他們,照顧他
們,而不是一點(diǎn)兒都關(guān)心或者不耐煩。
學(xué)生3: 首先,我們?cè)谙抡n的時(shí)候不能追逐狂跑;其次,萬一要是有同
學(xué)或者小弟弟小妹妹摔倒了,我們應(yīng)該主動(dòng)上前去把他們扶起來,問問他們有
沒有哪里受傷,安慰他,關(guān)心他;最后,我們還要告訴老師。
學(xué)生4:同學(xué)之間如果鬧矛盾了,我們不能讓他們兩個(gè)“絕交”,而是應(yīng)
該幫助他們兩人之間和解,這樣,我們才會(huì)開心,才會(huì)越來越團(tuán)結(jié)。
主持人蕾:大家說的真是太好了!快看,剛才的幾個(gè)同學(xué),他們聽了大家的話
后,也知道怎樣正確的幫助他人了。他們又來了。
(表演結(jié)束后)主持人蕾:讓我們以熱烈的掌聲,向幾位同學(xué)的精彩表演表示
感謝!是啊,我們要給予別人適合他的正確的幫助,可不能幫倒忙哦!
-----------------------------12分
四、尋找互助:
主持人怡:同學(xué)們,在你遇到困難的時(shí)候,是多么的渴望得到幫助??!如
果此時(shí)誰能向你獻(xiàn)出一份愛心,真誠地幫你一把,你肯定會(huì)收獲很多溫暖。我就有過這樣真實(shí)的感受:記得剛開學(xué)不久,我的右腳不小心扭到了,走路的時(shí)
候很疼,很疼。尤其是在去食堂吃飯的路上就更不方便,更疼了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)
候,總是有很多熱心的同學(xué)來扶著我,關(guān)心我,幫助我。大家請(qǐng)看照片。(出示
謝亦涵和李佳鈺扶著李欣怡的照片)在這里,我要真誠的向她們表示我的感謝!
謝亦涵,李佳鈺,謝謝你們幫助了我!
今天,我們幾個(gè)小伙伴排練了一首歌曲,名字叫《二年2班》,想唱給大家
聽。大家想聽嗎?(出音樂:二年二班)
主持人乙:在生活中需要我們伸出援助之手的地方還有很多很多,每當(dāng)我
們看到別人有困難時(shí),要給予適當(dāng)?shù)膸椭?。那就?qǐng)同學(xué)們閉上眼睛想一想:你
接受過哪些幫助或者幫助過哪些人呢? 學(xué)生1:·
鉛筆找不到了,我主動(dòng)把我的新鉛筆借給了他。
學(xué)生2:······不會(huì)系紅領(lǐng)巾,我主動(dòng)幫他系好,并耐心教他。
學(xué)生3:······我經(jīng)常會(huì)幫學(xué)習(xí)困難的同學(xué)講題目,看到他們進(jìn)步,我可
開心了!
學(xué)生4:······我在體育課上撿到了十元錢,主動(dòng)交給老師,還給了失主。
學(xué)生5:······我看到教室里的笤帚都已經(jīng)壞了,我就主動(dòng)從家里帶了一
把笤帚。
學(xué)生6:······李銀瀅她把班級(jí)當(dāng)成了自己的家,熱心的幫老師做事,為
同學(xué)服務(wù)
學(xué)生7:······胡錦波他尊師守紀(jì),友愛同學(xué),學(xué)習(xí)踏實(shí)努力,是大家學(xué)習(xí)的榜樣。
學(xué)生8:······干起活來可細(xì)心、認(rèn)真了,每天把包干區(qū)打掃的干干凈凈。
主持人甲:我們二年級(jí)二班涌現(xiàn)出了這么多熱心幫助他人的同學(xué),真是太
好了了??!讓我們以熱烈的掌聲,表揚(yáng)他們吧!希望大家繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哦!
------------------------------------------10分
(結(jié)束,主持人齊上場(chǎng))主持人乙:同學(xué)們,在別人有困難時(shí),你們一個(gè)小小
的舉動(dòng)就會(huì)帶給人意想不到的溫暖。主持人甲、乙:同學(xué)們,關(guān)心幫助別人可以給別人帶來快樂,也能令自己更充
實(shí),主持人:希望同學(xué)們能用自己的實(shí)際行動(dòng),關(guān)愛他人,包容他人。當(dāng)誰有了困
難的時(shí)候,就讓我們熱情的伸出雙手,說上一句:“請(qǐng)讓我來幫助你!”
合:最后,就讓我們?cè)诟枨墩?qǐng)讓我來幫助你》結(jié)束今天的班會(huì)吧!
合:老師們,同學(xué)們,再見!
---2分 篇三:一件小事作文300字
一件小事作文300字
一件小事作文300字
(一)每天都會(huì)發(fā)生很多的事,有大事、小事。但是,星期五發(fā)生的一件事讓我感觸很深。那天晚上,我和媽媽坐公交車回家。公交車剛駛離站臺(tái),又突然停了下來。車門打開了,走上來一位白發(fā)蒼蒼的老大爺,后面是攙著他的一個(gè)大媽。老大爺顫顫巍巍地走進(jìn)車廂,向座位走去,動(dòng)作非常緩慢,好像隨時(shí)都要摔倒似的。等他坐穩(wěn)了,駕駛員叔叔才發(fā)動(dòng)汽車,汽車向前行駛。因?yàn)槁飞虾芏?,車子走走停停。司機(jī)叔叔向大媽詢問他們要下的站點(diǎn),并讓他們不要著急,等他把車停穩(wěn)了再下車。等到了站臺(tái),司機(jī)叔叔穩(wěn)穩(wěn)地把車靠邊停好。司機(jī)叔叔快步走上前,攙著老大爺下車。老大爺和大媽連聲說謝謝,司機(jī)叔叔說應(yīng)該的。車廂里的乘客都向他投去贊許的目光。
叔叔這種關(guān)愛老人的行動(dòng),把我深深地感動(dòng)。
一件小事作文300字
(二)人人心中都有一個(gè)美的化身,你要激發(fā)它。人人身邊也有好多體現(xiàn)美的事物,你要去發(fā)現(xiàn)它。
“沙——沙——”風(fēng)吹得樹枝發(fā)出這聲音,天上也下著傾盆大雨,奏出了一曲動(dòng)(凍)人的樂章。“這怎么辦???我們沒帶傘!”我對(duì)爸爸說。我們現(xiàn)在還在超市門口糾結(jié)著。媽媽還在上班。我焦急地看了看手表,哎呀,都已經(jīng)8點(diǎn)多啦,這時(shí)我都該上床睡覺啦!爸爸見我那么著急,就提議說:“我們沖回家去吧!反正也不遠(yuǎn)?!蔽蚁肓讼?,點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“好吧!也只好這樣了!”于是,我們拎起手中的“大包小包“,向家的方向飛奔而去。跑到巷子里時(shí),雨比原來大了好多,我們?cè)谝患业觊T口停了下來,“不行,雨太大了,就算跑回家也會(huì)被淋成‘落湯雞’的!再說了我們沒事,袋子里的東西可就遭了殃?!卑职终f,“要不,我把外套脫下來,我們頂著回去?”“也只好這樣了。”我愁眉不展。爸爸利索地脫下外套,我們便頂著外套往家跑?;丶衣飞希晁軡窳税职值囊路?,我卻毫發(fā)無損。心中不由得激起碰撞?;氐郊遥昃谷煌A?,早知就多等一會(huì)兒了??戳艘谎郯职郑趯⑼馓咨系乃?dāng)Q下來呢,地上一片濕潤。雨水讓我明白了人間真情,父親讓我懂得了什么是“愛”。
這雖然只是一件不起眼的小事,可它深深體現(xiàn)了人與人,父與女(子)之間珍貴的“愛”。有的人或許會(huì)覺得這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,每個(gè)人都要學(xué)會(huì)感恩。我們要對(duì)那些需要幫助的人伸出援助之手,讓我們一起說“請(qǐng)讓我來幫助你!”
一件小事作文300字
(三)在當(dāng)今的社會(huì)里,有許許多多的貧苦人士,他(她)們老弱病殘,甚至還有小孩,他(她)們無依無靠,就算有兒女,也被趕了出來,只能靠乞討為生。人類的本性是善良的,正是如此,所以不法分子正是利用這一點(diǎn),來騙取錢財(cái)。
有一天,我正在做作業(yè),突然有幾位年輕的大哥哥,他們自稱是聾啞人,讓大家獻(xiàn)愛心,可這是,媽媽和爸爸又偏偏不在家,我開始做思想斗爭了:要不就給20元吧??赊D(zhuǎn)念一想:萬一是騙錢呢?不怕一萬,就怕萬一。我左想想,右想想,忽然想到了家里還有電話呢!我不管三七二十一,就給爸爸和媽媽打電話,可誰知道電話又欠費(fèi)了,正在抓狂之際,爸爸媽媽來了,他們一見大人來了,就撒腿就跑,我趕緊把老爸的手機(jī)拿出來,撥打了110,說了地址,說明了情況,警察叔叔火風(fēng)火燎的趕來了,終于,抓捕了那幾個(gè)年輕的大哥哥,爸爸媽媽連聲夸獎(jiǎng)我,我高興極了!
一件小事作文300字
(四)人的一生必定會(huì)有許多難忘的事,我也不例外。這次我看到這個(gè)考題我的眼眶不禁濕潤了,讓我想起了很久以前的一件事,讓我至今難忘。
這件事發(fā)生在我上幼兒園的時(shí)候。那是一個(gè)雷雨交加的夜晚,外面下著傾盆大雨,正好是我們放學(xué)的時(shí)候。恰巧那天我的父母有事接不了我。我看到許多小朋友都被他們的家長陸續(xù)接走,他們被接走事開心的表情讓我非常傷心。教室里的人越來越少,讓我不禁感到害怕。到最后只剩下我一個(gè)人??撮T的爺爺準(zhǔn)備鎖門,沒想到看見了我。于是便走過來問我為什么還沒有回家。我如實(shí)的把真相告訴了他。他聽了對(duì)我說:“不要著急,你爸爸媽媽很快就會(huì)來接你的,如果他們趕不過來,我就讓你先去我家,讓你父母上我家去接你?!边^了一會(huì)我的爸爸媽媽還沒來。于是老爺爺決定帶我回家。他毫不猶豫的把他的雨衣給我穿,然后帶著我回他家。到他家后,他連忙讓我給我父母打電話告訴他們我在他家。過了一會(huì)我的父母來接我。
第二天我去上學(xué)沒有看到老爺爺,原來他生病了,他為了不讓我淋雨自已卻生病了。這件事讓我終身難忘。
第五篇:五一作文:中華文明,請(qǐng)讓我來幫助你
五一作文:中華文明,請(qǐng)讓我來幫助你
“今天我聽了一首韓國xx歌手唱得一手很好聽的歌!”“我今天看了一段外國xx歌手的mv,很好看?。 薄敖衲晔フQ節(jié)到我家來過!”每次聽到這樣的話,我總會(huì)感嘆道:難道中國就沒有歌值得去聽嗎?難道中國5000多年的文化就這樣被外來的所謂先進(jìn)思想所淘汰了嗎?甚至是為了紀(jì)念我國偉大愛國詩人屈原的端午節(jié)在中國被忽略了,而韓國卻把它當(dāng)作自己的傳統(tǒng)節(jié)日去對(duì)待,這是何等的讓我們哭笑不得。
5000年是一個(gè)何等漫長的時(shí)間,而就在這經(jīng)歷了秦朝的統(tǒng)一,東漢末年三國的分裂,唐朝的“開元盛世”,之后的五代十國,直到最后一個(gè)且是由少數(shù)民族建立起來的清朝這一段的歷史歲月里,中華民族特有的民族精神和文明一點(diǎn)一滴的積累了起來,成為了后人的一筆無價(jià)的財(cái)富。
在清朝末期到新中國建立起來的這一段時(shí)間里,我們民族受到了何等的屈辱!抗日戰(zhàn)爭中,中華民族團(tuán)結(jié)一致,對(duì)抗外敵,譜寫了一首首壯志凌云的歌曲,為人們所歌頌,景仰。
但是為什么這些都逐漸的被淡化,而那些外來文化卻是備受歡迎?為什么五千多年的文明抵擋不住那些所謂的時(shí)尚和潮流呢?為什么中華民族精神也日益被人淡忘了呢?“端午節(jié)”不知不覺地成為了別的民族的傳統(tǒng)節(jié)日,久而久之,難道我們標(biāo)志性的節(jié)日春節(jié)也將嗎?
中華文明,請(qǐng)讓我來幫你吧。因?yàn)槲覍?shí)在不想見到,中華延綿的幾千年的文明無人問津的那一天。
同學(xué)水冼雪評(píng)價(jià):某些文章太好了,實(shí)在寫不出。JJ你是在復(fù)習(xí)歷史?作業(yè)做了多少?????????說正經(jīng)的吧,你的作文要是加點(diǎn)行動(dòng)就好,請(qǐng)讓我來幫你,怎么幫?