第一篇：教育信息化建設(shè)解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家下午好！歡迎大家來到鄂溫克旗第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)參觀指導(dǎo)教育信息化建設(shè)工作！希望各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見和建議！

警務(wù)室解說：2017年學(xué)校投入19.6萬元建設(shè)了全覆蓋無死角的校園安全在線視訊平臺，以接入旗在線視訊管理平臺，實(shí)現(xiàn)了集中查看，正在與市在線視訊管理平臺進(jìn)行聯(lián)調(diào)。警務(wù)室內(nèi)安裝了一鍵報(bào)警裝置，配齊了保安器材，現(xiàn)有三名保安，保障了校園安全，充分體現(xiàn)了“教學(xué)為主、安全第一”的工作主導(dǎo)思想。

教育信息化建設(shè)情況：一直以來，旗委、旗政府始終堅(jiān)持優(yōu)先重點(diǎn)發(fā)展民族教育，高度重視信息化工作，加大投入，實(shí)施“三通兩平臺”工程后使我校初步實(shí)現(xiàn)了教育信息化、教學(xué)現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、溝通及時(shí)化的目標(biāo)。目前，我校有錄播教室一間，投入20余萬元購置了配套設(shè)備，2018年我校不僅實(shí)現(xiàn)了校園無線網(wǎng)全覆蓋，上級還為我校配置更新了20套多媒體觸控一體機(jī)。目前我校每個(gè)教室都配有多媒體觸控一體機(jī)教學(xué)設(shè)備。隨著現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的不斷更新，極大地促進(jìn)了我校各學(xué)科教師熟練運(yùn)用，多媒體，輔助教學(xué)的熱情。我?，F(xiàn)有計(jì)算機(jī)總數(shù)208臺，教師計(jì)算機(jī)配備率達(dá)100%；

師機(jī)比為1：1；

生機(jī)比為10：1；

每百名學(xué)生擁有計(jì)算機(jī)臺數(shù)為10。我校還開通了微信公眾平臺和班級微信群，師生和家長的加入關(guān)注率達(dá)98%以上。極大地方便了教師、家長、學(xué)生之間的交流和溝通，促進(jìn)了教師、學(xué)生的全面發(fā)展和進(jìn)步。

我校以創(chuàng)辦“藝術(shù)特色學(xué)?！睘橥苿铀刭|(zhì)教育的有力平臺。開設(shè)了形體、蒙古象棋、鄂溫克語等校本課程。興趣小組活動開展的也是有聲有色：有馬頭琴、古箏、合唱、舞蹈、陶布秀爾、足球、蒙古象棋、搏克、科技等十余項(xiàng)興趣小組。學(xué)生在各級各類比賽中多次獲得了優(yōu)異的成績！

近年來我校被評為：國家級《足球特色學(xué)?！贰ⅰ秶H象棋基地學(xué)?！?；

自治區(qū)級《義務(wù)教育示范?！?、《青少年科技教育示范學(xué)校》；

市級《現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)秀學(xué)校》、《市級民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范學(xué)?！返葮s譽(yù)稱號。

我校始建于1932年，已有85年的光輝歷程。我校占地面積30703平方米，建筑面積11132平方米，綠化面積3646平方米。校園分為：教學(xué)區(qū)、活動區(qū)和生活區(qū)。學(xué)校設(shè)有20個(gè)教學(xué)班，學(xué)生816名，教職工89人，專任教師79人。校園內(nèi)環(huán)境優(yōu)雅，到處都洋溢著濃郁的民族文化氣息和鮮活的教育特色。教育信息化建設(shè)更是像一場清爽的喜雨，蕩滌著傳統(tǒng)教育的風(fēng)塵，滋潤著孩子們求知若渴的心靈。

我校非常重視學(xué)生足球特長培養(yǎng)。校園北側(cè)的墻面上以繪畫形式展現(xiàn)了足球文化。每年精心組織“校長杯”足球賽，近三年在“旗長杯”賽中奪得了男女雙冠；

上一年度的“市長杯”中榮獲了男子第7名；

女子第5名的好成績。2014年我校被評為了國家級《足球特色學(xué)?！贰?/p>

蒙古包——是蒙古族傳統(tǒng)的居所，是蒙古族人們勤勞智慧的結(jié)晶。在蒙古包里我們上民俗教育課，讓孩子們更直觀地了解民族文化，親身體驗(yàn)傳統(tǒng)生活。

下面請各位領(lǐng)導(dǎo)隨我參觀我校的多功能教學(xué)樓；

2016年，旗政府出資，為我校新建了這座2446平米的多功能教學(xué)樓，教學(xué)樓共三層，一樓是創(chuàng)客科技活動室、實(shí)驗(yàn)室；

二樓有錄播教室、計(jì)算機(jī)教室；

三樓是音樂、美術(shù)教室。接下來我們一一參觀。

綜合教學(xué)樓的文化墻主要展現(xiàn)了本地區(qū)少數(shù)民族文化（有象征鄂溫克民族吉祥與幸福的太陽花、馴鹿頭像標(biāo)本），還懸掛了成吉思汗箴言及名言警句等。讓孩子們時(shí)刻學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的深刻寓意。

一樓解說：這是我校的創(chuàng)客科技活動室。在這里孩子們可以動腦創(chuàng)新、制作科技作品、進(jìn)行3d打印、制作動畫等等。創(chuàng)客空間承載了孩子們的興趣和夢想，讓他們充分發(fā)揮想象力，動手制作出屬于自己的作品。充分激發(fā)了孩子們的求知欲和探索精神。在科學(xué)老師張明杰的指導(dǎo)下，自2010年以來，我?？萍夹〗M的學(xué)生，先后5次參加了“全國青少年未來工程師博覽與競賽”均獲得了優(yōu)異的成績。2015年我校6.1班的阿斯茹同學(xué)，有幸向國務(wù)院副總理劉延?xùn)|介紹了他們的創(chuàng)意作品。受到了表揚(yáng)。

科技走廊：“夢想從這里起航”，這是我們的科技走廊，墻面上有宇航員探索月球的圖片，右手邊的墻面上還展示了學(xué)生的部分科技作品、還有科學(xué)小儀器。旨在激發(fā)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和熱情。

實(shí)驗(yàn)室：這里是我們的實(shí)驗(yàn)室?？萍祭蠋熌壤谥笇?dǎo)孩子們做實(shí)驗(yàn)，我校的演示實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%，分組實(shí)驗(yàn)每學(xué)期能達(dá)到95%以上。

下面我們上二樓繼續(xù)參觀：

二樓墻面上展示的是成吉思汗箴言，讓孩子們時(shí)刻學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟其中的深刻寓意，懂得如何做人的道理。

錄播教室：錄播教室能容納最大班額45人。投入20余萬購置了錄播設(shè)備。我校錄播教室和旗、市、自治區(qū)“同頻互動課堂”平臺聯(lián)通，能夠參加各級教育部門組織的遠(yuǎn)程“同頻互動課堂”活動，現(xiàn)在是對鄂溫克旗第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)的一節(jié)“同頻互動”公開課進(jìn)行評課，市教育研修學(xué)院、鄂溫克旗、海拉爾區(qū)、陳旗的學(xué)科教研員正在遠(yuǎn)程評課。

多功能室:在這間功能室里可以上蒙古象棋課；

還可以開展主題班會、中隊(duì)會以及其它各種活動。

計(jì)算機(jī)教室：計(jì)算機(jī)室裝有學(xué)生電腦78臺，有2名電教老師，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生掌握了基本的現(xiàn)代信息技術(shù)，為今后的學(xué)習(xí)、生活打下了基礎(chǔ)。走廊墻面上展示了我校學(xué)生電腦制作的繪畫作品。

接下來，我們到三樓參觀音樂、美術(shù)教室：

音樂教室：兩個(gè)音樂教室能滿足我們20個(gè)班級都到功能室上課的需求。近年來，我校先后承擔(dān)了兩輪自治區(qū)基礎(chǔ)教育“十二五”規(guī)劃課題——《義務(wù)教育階段傳承和發(fā)展民歌教改實(shí)驗(yàn)》，通過該實(shí)驗(yàn)，不僅使我們的孩子們喜歡上了傳唱民歌，更是對各民族的藝術(shù)文化有了深刻的認(rèn)識。

美術(shù)教室：在美術(shù)教學(xué)中，我校實(shí)施了“以蒙古文化為載體培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造能力”課題實(shí)驗(yàn)，取得了良好的成效。在美術(shù)教學(xué)中，融入本地區(qū)濃郁的草原文化，讓學(xué)生更深刻地了解民族文化，將其以繪畫、剪紙、民族特色手工等不同形式進(jìn)行創(chuàng)作。使美術(shù)課程與學(xué)生生活緊密相連，發(fā)展了學(xué)生創(chuàng)造美好生活的愿望與能力。室內(nèi)以及走廊的墻面上展示的作品是在我校兩位美術(shù)老師的指導(dǎo)下，學(xué)生自主完成的作品，也有一些親子手工作品。

我校功能室的參觀到此，接下來下到二樓錄播教室觀看網(wǎng)絡(luò)教研。

在此感謝各位領(lǐng)導(dǎo)蒞臨指導(dǎo)，希望多給我校的教育信息化建設(shè)提出寶貴的意見！

第二篇：第二小學(xué)教育信息化建設(shè)宣傳片解說詞

第二小學(xué)教育信息化建設(shè)宣傳片解說詞

定邊縣第二小學(xué)位于定邊縣東正街，始建于1942年，是一所教育特色鮮明、文化底蘊(yùn)深厚的全日制完全小學(xué)。學(xué)校以“實(shí)踐科學(xué)發(fā)展，構(gòu)建和諧校園”為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹教育方針，不斷深化課程改革，以優(yōu)化、美化、凈化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以打造“活力二小、實(shí)力二小、魅力二小”為發(fā)展目標(biāo)，全面體現(xiàn)我?！耙缘铝⑿?、以人為本、以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目的”的辦學(xué)理念,走出了創(chuàng)新發(fā)展、特色辦學(xué)的教育道路。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)39個(gè)教學(xué)班，學(xué)生兩千七百多名，教職工115人。校園內(nèi)環(huán)境幽雅，到處都洋溢著濃郁的文化氣息和鮮活的教育特色。教育信息化建設(shè)更是像一場清爽的喜雨，蕩滌著千年傳統(tǒng)教育中的風(fēng)塵，滋潤著孩子們求知若渴的心靈。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，每個(gè)教室都安裝了高端多媒體電腦、實(shí)物展臺、電子白板。校園電子監(jiān)控系統(tǒng)和 “平安校園”家校通平臺的相繼建成和投入使用，充分地體現(xiàn)了學(xué)校“教學(xué)為主、安全第一”的工作主導(dǎo)思想。伴隨著信息化浪潮的推進(jìn)，第二小學(xué)在定邊縣教育局及電教中心的大力支持下，通過與中國聯(lián)通合作，積極推進(jìn)“三通兩平臺”數(shù)字化校園建設(shè)工作，完成了百兆光纖通樓宇、千兆內(nèi)網(wǎng)到桌面、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋的總體規(guī)劃，每個(gè)師生都能方便的分享到國內(nèi)外優(yōu)質(zhì)的教育資源，基本建成人人可享有優(yōu)質(zhì)教育資源的信息化學(xué)習(xí)環(huán)境；信息技術(shù)與教育融合發(fā)展的水平顯著提高，課堂的寬度和深度都得到無限的拓展。教育信息技術(shù)建設(shè)關(guān)鍵在應(yīng)用，應(yīng)用的關(guān)鍵在教學(xué)。為促進(jìn)現(xiàn)代化教學(xué)手段綜合運(yùn)用，我校全面樹立教育現(xiàn)代化觀念，引導(dǎo)教師應(yīng)用現(xiàn)代化教育技術(shù)輔助教學(xué)；引導(dǎo)師生處理好網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教與學(xué)的關(guān)系，由學(xué)生自主構(gòu)建知識，主動獲取知識，多方位地培養(yǎng)學(xué)生選擇知識、整合知識、應(yīng)用知識和創(chuàng)新知識的能力。

在綜合運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段中，我校確立了以人為本的發(fā)展理念，堅(jiān)持把師資隊(duì)伍的現(xiàn)代化信息化放在工作的首位，努力提高教師的信息素養(yǎng)和業(yè)務(wù)技能。一是任務(wù)驅(qū)動，要求教師必須用計(jì)算機(jī)備課，以此促進(jìn)教師加快信息技能的學(xué)習(xí)與掌握；二是重點(diǎn)培養(yǎng)，骨干引領(lǐng)。通過對信息技術(shù)教師先期培訓(xùn)，培養(yǎng)骨干，再分期分批對所有教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)能力和網(wǎng)絡(luò)技能的培訓(xùn)，使所有教師都具備獨(dú)立備課、制作課件、創(chuàng)作電子作品的能力。綜合運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段，使課堂更加有趣，也更加有效，極大調(diào)動了學(xué)生參與學(xué)習(xí)活動的積極性，提高了學(xué)生的動手能力和思維能力。同時(shí)，教師的教育觀念得到了不斷更新，運(yùn)用現(xiàn)代教育手段的能力不斷提高。現(xiàn)如今，步入任何一個(gè)課堂，我們都能看到教師們對電教設(shè)備操作自如，孩子們對這樣的教學(xué)方式更是喜聞樂見。

在合作引入優(yōu)教通教育資源應(yīng)用服務(wù)平臺的基礎(chǔ)上，定邊二小還自主設(shè)計(jì)開發(fā)了實(shí)用、簡捷、高效的網(wǎng)絡(luò)辦公管理服務(wù)平臺。此平臺包括職工檔案管理系統(tǒng)、學(xué)生成績管理系統(tǒng)、電子文檔管理系統(tǒng)、考勤管理系統(tǒng)等。通過這些系統(tǒng)，學(xué)校相關(guān)工作人員可以將日常的工作信息上傳至數(shù)據(jù)中心以作歸類備檔及查詢分享。我校教師還可以通過這個(gè)平臺了解到自己的績效工資明細(xì)、校內(nèi)進(jìn)行的各項(xiàng)投票調(diào)查結(jié)果，班主任更是能夠及時(shí)地了解政教值周情況以便隨時(shí)對照自查。我校老師同時(shí)開通了“定邊二小”微信公眾平臺和班級QQ、微信群，師生和家長的加入關(guān)注率達(dá)98%以上。極大地方便了教師、家長、學(xué)生之間的交流和溝通，促進(jìn)了教師、學(xué)生的全面發(fā)展和進(jìn)步。初步實(shí)現(xiàn)了教育信息化、教學(xué)現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、溝通即時(shí)化的目標(biāo)。

千秋偉業(yè)剛剛起步，展望未來任重道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信，只要我們?nèi)Ｉ舷聢F(tuán)結(jié)一致，奮力拼搏，二小的教育信息化建設(shè)將不斷走上新臺階，進(jìn)一步為教育教學(xué)提供更優(yōu)質(zhì)的支撐服務(wù)，必將開創(chuàng)二小教育事業(yè)輝煌的新局面！

第三篇：市教育信息化現(xiàn)場會解說詞

市教育信息化現(xiàn)場會解說詞

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓：

上午好！

非常感謝您的光臨，周村區(qū)鳳陽路小學(xué)----歡迎您！

周村區(qū)鳳陽路小學(xué)占地17畝，現(xiàn)有10個(gè)教學(xué)班，學(xué)生460余人，教師25人，是一所規(guī)模不大的學(xué)校。前些年，由于鎮(zhèn)改辦，由一所鎮(zhèn)辦小學(xué)升格為區(qū)屬小學(xué)，又由于地處偏僻，加上師資、設(shè)施等方面與老區(qū)屬學(xué)校存在較大差距，生源日益萎縮，辦學(xué)面臨越來越大的困境。2005年，學(xué)校與北門里小學(xué)進(jìn)行資源整合，確定了改善條件，發(fā)展信息化的辦學(xué)思路，使學(xué)校迅速駛上了發(fā)展的快車道，已成為學(xué)生家長滿意，社會廣泛贊譽(yù)的后起之秀。

教育大計(jì)，教師為本。一流的學(xué)校必然有一支一流的隊(duì)伍。學(xué)校以課題研究為帶動，搭建名師成長的舞臺。學(xué)?，F(xiàn)有“十一五”國家級重點(diǎn)課題四個(gè)，正在進(jìn)行前期試驗(yàn)的兩個(gè)，市級重點(diǎn)課題兩個(gè)，每一位教師都納入一至兩個(gè)課題小組，定任務(wù)、壓擔(dān)子，脫穎而出。這些洋溢著青春氣息的寫真照片，就是這幾年迅速成長起來的名師，他們積極進(jìn)取，廣博深美，成為推進(jìn)學(xué)校大發(fā)展的堅(jiān)實(shí)保障。

依托信息化，帶動現(xiàn)代化，打造特色化，是學(xué)校發(fā)展的方向。目前，全校10個(gè)班級，全部配備了交互電子白板、按按按課堂即時(shí)反饋系統(tǒng)，四個(gè)班配備了人手一臺筆記本電腦，另外，還裝配了一個(gè)電子報(bào)告廳和一個(gè)臺式機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，為開展信息化教學(xué)搭建了優(yōu)良的平臺。

以名師工程促強(qiáng)生工程，一批批雛鷹從這里起飛，這是在課題實(shí)驗(yàn)中成長起來的部分優(yōu)秀學(xué)生。

參與“提前讀寫實(shí)驗(yàn)”的孩子，在短時(shí)間里就突破了識字作文關(guān)，許多作品登在了《中國教育報(bào)》《齊魯少年報(bào)》《小作家報(bào)》《創(chuàng)新作文》等報(bào)刊雜志上，童言稚語，閃耀著智慧的光芒。-----這是課題創(chuàng)始人深圳南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校的李先啟校長親臨我校指導(dǎo)課題實(shí)驗(yàn)工作。

“敏特英語”把學(xué)生最頭疼的單詞記憶轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)的樂趣，目前，四年級的學(xué)生已經(jīng)學(xué)完了小學(xué)所有的單詞，五年級的學(xué)生甚至學(xué)完了初二的單詞，并且通過網(wǎng)絡(luò)100易使之得到了很好的鞏固。敏特還使我校涌現(xiàn)出一批英語學(xué)習(xí)的佼佼者，在2007、2008連續(xù)兩年全國NOC大賽網(wǎng)絡(luò)英語比賽中，我校包攬第一名，并且奪得2008年科技部批準(zhǔn)的全國僅有的兩個(gè)發(fā)明創(chuàng)新獎之一。另外還有11名學(xué)生分獲一二等獎，獲獎人數(shù)居全國第一。

信息化教學(xué)的開展，有力地培養(yǎng)了學(xué)生的信息素養(yǎng)，這是在學(xué)習(xí)之余，孩子們自己搞的電腦繪畫、電子報(bào)刊，充滿了想象的色彩。

學(xué)校認(rèn)真貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。在落實(shí)課程計(jì)劃的同時(shí)，認(rèn)真開展陽光體育、文藝社團(tuán)、書香校園建設(shè)活動。在全面鍛煉學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，體育競技水平不斷提高，在連續(xù)八次區(qū)田徑運(yùn)動會中，我校連續(xù)奪得七次第一，一次第二的好成績。學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)也在開展的每人一項(xiàng)民樂學(xué)習(xí)中得到提高，民樂團(tuán)多次參加區(qū)里的各項(xiàng)演出活動，獲得很好的反響。閱讀、寫作使學(xué)生的文化底蘊(yùn)不斷厚實(shí)，這是展出的一系列學(xué)生作品，看著他們稚嫩的笑臉、稚嫩的筆跡，有誰能想到，在他們中間，日后不會出現(xiàn)令人尊敬的作家、書法家呢？

鳳起于樗，思發(fā)于陽，恒一致遠(yuǎn)，文質(zhì)兼?zhèn)洹ｘP陽路小學(xué)將在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注、關(guān)愛下，乘著信息化的快帆，朝著理想的育人彼岸，迎風(fēng)破浪，高歌猛進(jìn)！

下面請各位領(lǐng)導(dǎo)跟我到報(bào)告廳就坐，由我校呂校長匯報(bào)學(xué)校信息化發(fā)展情況。

第四篇：教育信息化建設(shè)實(shí)施方案

長治市雙語學(xué)校

2015-2016學(xué)年教育信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

為了全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)和駕御信息技術(shù)的能力，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色, 在全體教職員工的共同努力下，爭取學(xué)校信息化工作有新的跨越，特制定學(xué)校信息化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃：

一、指導(dǎo)思想

以?三個(gè)面向?和?三個(gè)代表?重要思想為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)我縣教育現(xiàn)代化為目標(biāo)。按照統(tǒng)籌規(guī)劃，需求推動，穩(wěn)步實(shí)施，提高質(zhì)量為方針。落實(shí)教育部提出的?在全國中小學(xué)基本普及信息技術(shù)教育，全面實(shí)施‘校校通’工程，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，努力實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)教育跨躍式發(fā)展。?構(gòu)建全新的現(xiàn)代教育體系，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量。

二、建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長：李士宏

副組長：張海堂 李明生 崔 璨

成 員：何 彬 申嬌艷 程虎龍 范永鋒 苗 旺

二、主要任務(wù)

1、進(jìn)一步改善校園信息化環(huán)境，重點(diǎn)在局域網(wǎng)的優(yōu)化配置。采用適用的網(wǎng)絡(luò)管理軟硬件，提高學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和管理效率，改善內(nèi)網(wǎng)運(yùn)行速度。在部分樓層、辦公室構(gòu)建無線網(wǎng)接入設(shè)備，逐步提升校園信息化環(huán)境。

2、結(jié)合編寫“學(xué)校員工手冊”，通過健全、完善學(xué)?，F(xiàn)有的校園網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù)設(shè)備管理等管理辦法和制度，形成學(xué)校齊全、規(guī)范的信息化實(shí)驗(yàn)規(guī)章制度，編入《學(xué)校信息化實(shí)驗(yàn)管理手冊》。

3、進(jìn)一步發(fā)揮我校的辦學(xué)特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，探索實(shí)現(xiàn)“立交橋”教學(xué)的辦學(xué)模式。根據(jù)二期課改推進(jìn)的需要，完成實(shí)驗(yàn)化學(xué)、實(shí)驗(yàn)物理、生命科學(xué)等數(shù)字實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教育實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)及TI技術(shù)教學(xué)的推廣。

4、建立一個(gè)學(xué)校的教育資源平臺，把現(xiàn)網(wǎng)站的教育、教學(xué)、科研資源重建整理，逐步充實(shí)教學(xué)資源。形成師生共建、能和“心通互動教學(xué)平臺”整合，具備校本特色，為廣大師生青睞的資源網(wǎng)站。在現(xiàn)有電子圖書館的基礎(chǔ)上發(fā)展圖書館信息化資源庫藏，優(yōu)化組合學(xué)校現(xiàn)有的多媒體、音視頻資源信息儲存，爭取和學(xué)校教育平臺整合，為師生提供快速查詢下載的服務(wù)。

5、在完善更新學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、信息科技學(xué)習(xí)網(wǎng)站、攝影學(xué)習(xí)特色網(wǎng)站的同時(shí)，再建設(shè)幾個(gè)主題學(xué)習(xí)網(wǎng)站和班級主頁、個(gè)人網(wǎng)頁的鏈接（以市、區(qū)學(xué)科帶頭人為主的學(xué)科網(wǎng)站）。為改善目前學(xué)校網(wǎng)站信息更新慢的狀況，嘗試在年級和學(xué)科中培養(yǎng)一批老師及學(xué)生在信息中心的統(tǒng)一協(xié)調(diào)指導(dǎo)下，對網(wǎng)站相關(guān)模塊的信息更新，加快更新頻率。

6、建設(shè)校長管理平臺，通過相應(yīng)的管理模塊，實(shí)現(xiàn)學(xué)校各管理部門利用網(wǎng)站后臺管理，及時(shí)發(fā)布、更新學(xué)校各類管理信息，提供學(xué)校公共基礎(chǔ)數(shù)據(jù)查詢、信息檢索等服務(wù)，初步實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育行政管理自動化，提高協(xié)作效率。

7、充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，完善教師網(wǎng)站“我的空間”，建設(shè)具有校本特色的網(wǎng)上存儲、網(wǎng)上交流平臺（網(wǎng)絡(luò)公文包），使課件管理、文件傳輸、師生交流的網(wǎng)絡(luò)化變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，提高教育效益。

8、加強(qiáng)對現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教育教學(xué)的研究，探索信息技術(shù)與學(xué)科課程的有效整合，創(chuàng)建學(xué)習(xí)環(huán)境和能充分體現(xiàn)學(xué)生主體作用的學(xué)習(xí)方式。

三、基本目標(biāo)

1、加大硬件投入，完善校園網(wǎng)，更新添置計(jì)算機(jī)

2、加強(qiáng)軟件建設(shè)。豐富改進(jìn)學(xué)校主頁并定期更新，使學(xué)校網(wǎng)站形成較為豐富，具有自身特色的資源庫。

3、加強(qiáng)應(yīng)用，服務(wù)教學(xué)。發(fā)揮信息技術(shù)在學(xué)校管理中的作用，加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐研究，提高學(xué)生的數(shù)字化技能。

4、加強(qiáng)校園網(wǎng)建設(shè)。（1）宣傳了解。

讓教師了解校園網(wǎng)的功能及其對學(xué)科教學(xué)、五認(rèn)真工作、課件制作與傳輸、資源利用等方面的作用，讓教師受其“誘惑”，享其“便捷”。

（2）加強(qiáng)管理。

制訂校園網(wǎng)管理制度，堅(jiān)持“為教學(xué)服務(wù)”的原則，做到定期維護(hù)、不斷完善。（如軟件的升級等），確保校園網(wǎng)暢通。

（3）實(shí)踐應(yīng)用。

5、對全體教師進(jìn)行全員化培訓(xùn)。在原有基礎(chǔ)上，加大培訓(xùn)力度，強(qiáng)化信息技術(shù)培訓(xùn)，形成一支健全的具有一定信息技術(shù)水平的教師隊(duì)伍。

四、教育信息化實(shí)施目標(biāo)

經(jīng)過三年的努力，我校要基本普及信息技術(shù)教育；建成以遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)資源管理中心為核心的教育城域網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)資源共享；培養(yǎng)一批適應(yīng)教育信息化的師資隊(duì)伍；完善設(shè)備配置。全面提高我校教育信息化水平和質(zhì)量。

（一）普及小學(xué)信息技術(shù)教育（1）、按要求普及小學(xué)信息技術(shù)教育課 學(xué)校按課程要求開設(shè)信息技術(shù)課。（2）、人機(jī)比目標(biāo)

2015年，學(xué)校機(jī)生比例達(dá)到1：9；為了更好地完成信息技術(shù)教育和學(xué)科教學(xué)的整合，大力提倡多媒體教室的建設(shè)。這是實(shí)現(xiàn)教育信息化的必要條件，也是?校校通?工程中的建設(shè)重點(diǎn)。要求學(xué)校要建設(shè)兩個(gè)班班通教室。多媒體教室基本上能夠?qū)崿F(xiàn)電化教室、微機(jī)室的功能，因此學(xué)校要結(jié)合實(shí)際情況對原有的部分機(jī)房進(jìn)行改造，使多媒體教室建設(shè)工作達(dá)到規(guī)定要求。

（二）實(shí)現(xiàn)中小學(xué)“校校通”工程的目標(biāo)

為了貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于在中小學(xué)實(shí)施?校校通?工程的通知》基本實(shí)現(xiàn)‘校校通’工程的目標(biāo)?要求，到2015年底學(xué)校全部實(shí)現(xiàn)班班通。使我?；緦?shí)現(xiàn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、教研、培訓(xùn)辦公、視頻點(diǎn)播和視頻會議、遠(yuǎn)程教育等功能，營造最佳網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。

（三）組建學(xué)校教育資源庫

教育資源建設(shè)是實(shí)現(xiàn)教育信息化的關(guān)鍵。在充分利用已有的教育資源的同時(shí)，要以中心學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理中心為核心組建馬站小學(xué)教育資源庫。通過引進(jìn)和自主開發(fā)相結(jié)合的途徑，建設(shè)高質(zhì)量、高水平的課件和軟件，豐富教育教學(xué)資源，實(shí)現(xiàn)資源共享。加強(qiáng)資源管理，提高資源利用率，提高服務(wù)于學(xué)校的質(zhì)量，滿足教育教學(xué)需求。

（四）教育信息化的師資隊(duì)伍建設(shè)

利用3-5年左右時(shí)間建立一支數(shù)量足夠、質(zhì)量合格的不同層次的適應(yīng)教育信息化發(fā)展的教師隊(duì)伍和管理人才。

根據(jù)中小學(xué)普及信息技術(shù)教育的要求，學(xué)校要有一名專任教師和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理維護(hù)人員，并根據(jù)班數(shù)及課時(shí)配備足夠的信息技術(shù)教育教師。

到2015年底前，完成對所有符合年齡要求的（男50周歲，女45周歲以下）教師進(jìn)行信息技術(shù)專業(yè)課教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。信息技術(shù)專業(yè)課教師的培訓(xùn)內(nèi)容為計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識、課件制作、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)及應(yīng)用等。

（五）大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育充分利用國家現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目，建立并完善小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系，擴(kuò)大教育資源，拓展學(xué)習(xí)空間，充分利用遠(yuǎn)程教育資源，實(shí)現(xiàn)資源共享，培訓(xùn)教師，擴(kuò)大學(xué)生接受優(yōu)質(zhì)教育的機(jī)會，切實(shí)提高農(nóng)村教育質(zhì)量。

五、保障措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌規(guī)劃，規(guī)范管理

實(shí)現(xiàn)教育信息化，是一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略目標(biāo)。教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來，適應(yīng)21世紀(jì)的需要，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的人才和勞動者，就必須加快教育信息化步伐，廣泛應(yīng)用當(dāng)代信息技術(shù)最新成果。各學(xué)校要廣泛宣傳，使廣大教育工作者真正認(rèn)識到普及信息技術(shù)教育的重大意義，增強(qiáng)參與教育信息化建設(shè)的積極性和主動性。

我縣教育信息化建設(shè)要按照教育管理體制實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、分級管理、分類指導(dǎo)。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，教育局成馬站小學(xué)教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和管理全校的教育信息化建設(shè)工作。教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校的信息化建設(shè)工作，形成全校教育信息化的組織管理體系。一把手要親自抓，全面組織和協(xié)調(diào)各方面工作。學(xué)校要把此項(xiàng)工作作為教育改革與發(fā)展的重要內(nèi)容納入工作日程，給予高度重視，并納入督導(dǎo)評估范圍，積極推進(jìn)小學(xué)普及信息技術(shù)教育工作。要把小學(xué)普及信息技術(shù)教育工作與本地布局調(diào)整、薄弱學(xué)校改造和各信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)校建設(shè)等統(tǒng)籌安排，既體現(xiàn)超前性，又要注重可行性。要根據(jù)規(guī)劃目標(biāo)，制定相應(yīng)的政策措施，確保全縣信息化教育規(guī)劃的落實(shí)。

信息化建設(shè)技術(shù)含量高，發(fā)展快，投入大，要強(qiáng)化對小學(xué)信息技術(shù)教育的指導(dǎo)與管理。在建設(shè)和發(fā)展中，要按照國家和區(qū)的有關(guān)規(guī)定，制定管理制度和規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)等。杜絕建設(shè)和管理中的漏洞。在教育信息化建設(shè)中，要克服單純技術(shù)傾向，主動占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)陣地，以網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)校為載體，不斷豐富網(wǎng)絡(luò)資源內(nèi)容，增強(qiáng)吸引力和生動性；要加強(qiáng)對學(xué)生使用信息技術(shù)的人文、倫理、道德和法制教育，培養(yǎng)學(xué)生在現(xiàn)代信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下良好的價(jià)值觀、道德觀、法律意識和時(shí)代精神。同時(shí)，要根據(jù)部門職責(zé)范圍，嚴(yán)查嚴(yán)防，堵塞漏洞，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為和內(nèi)容，要依法嚴(yán)肅查處。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高教師信息技術(shù)素質(zhì)

建設(shè)一支適應(yīng)教育信息化的師資隊(duì)伍，是推進(jìn)全校小學(xué)普及信息技術(shù)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的重要保證。要將加強(qiáng)信息技術(shù)教育師資隊(duì)伍建設(shè)擺在突出位置，把以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要內(nèi)容的信息技術(shù)培訓(xùn)作為實(shí)施中小學(xué)繼續(xù)教育的主要內(nèi)容之一。要制定培訓(xùn)計(jì)劃，在抓好信息技術(shù)教育專任教師培訓(xùn)的同時(shí)，要對全校所有適齡教師進(jìn)行培訓(xùn)，充分利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育手段，積極開展網(wǎng)上教師培訓(xùn)等活動。積極開展中小學(xué)信息技術(shù)專職教師的崗位培訓(xùn)，采取多種措施實(shí)現(xiàn)專職教師本專業(yè)學(xué)歷化，逐步實(shí)行專職教師持證上崗制度。2014年，完成一輪全體適齡小學(xué)教師以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)。要將教師計(jì)算機(jī)等級證書和信息技術(shù)教學(xué)能力與水平作為評選特級、各類優(yōu)秀教師、評聘教師職務(wù)、職務(wù)晉升的必備條件。

學(xué)校教師信息技術(shù)培訓(xùn)要堅(jiān)持骨干培養(yǎng)和普遍提高相結(jié)合，支持學(xué)用結(jié)合，注重實(shí)效，采取多形式、多渠道相結(jié)合的培訓(xùn)方式，提高中小學(xué)教師隊(duì)伍整體應(yīng)用信息技術(shù)的能力和水平。

（三）加強(qiáng)教育信息資源建設(shè)，提高使用效益 要高度重視教育信息資源的開發(fā)建設(shè)。要統(tǒng)籌規(guī)劃、分工合作、鼓勵競爭、資源共享，避免重復(fù)開發(fā)和浪費(fèi)。在建設(shè)資源庫過程中要以媒體素材和網(wǎng)絡(luò)課程為主要內(nèi)容，體現(xiàn)素質(zhì)教育要求；在信息化建設(shè)中要安排一定比例的經(jīng)費(fèi)用于中小學(xué)信息技術(shù)教育資源建設(shè)。

要堅(jiān)持軟硬件建設(shè)并重、教學(xué)與應(yīng)用相結(jié)合的原則。加強(qiáng)對舊設(shè)備的改造與升級工作，合理配置資源，最大限度地提高資源的利用率。加快信息技術(shù)與各類課程的整合，創(chuàng)造條件，逐步實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)進(jìn)課堂，促進(jìn)教學(xué)改革。

要運(yùn)用市場機(jī)制，采用引進(jìn)與開發(fā)相結(jié)合的辦法，主要可通過以下形式，搞好教育資源建設(shè)：

1、組織最優(yōu)秀的教學(xué)第一線的教師，提供教學(xué)資源，完善各學(xué)科資源庫：包括教學(xué)素材庫、課件教案，各種類型和水平的試題、復(fù)習(xí)指導(dǎo)等。

2、引進(jìn)高質(zhì)量有實(shí)用價(jià)值的優(yōu)秀教學(xué)軟件和課件。

3、充分利用遠(yuǎn)程教育資源。彌補(bǔ)我縣資源貧乏的局面。

4、通過寬帶網(wǎng)實(shí)現(xiàn)校際間教育資源的交流。

（四）以財(cái)政投入為主，多渠道籌措資金

我校教育信息化工作，堅(jiān)持以政府投入為主的原則。在學(xué)校教育信息化建設(shè)中，還可以采取銀行貸款、社會捐贈、單位自籌、適當(dāng)收費(fèi)等辦法多渠道籌措資金。要廣泛動員社會各方面力量參與學(xué)校教育信息化建設(shè)，要做好耐心細(xì)致的思想工作，以取得社會各方面、包括學(xué)生家長對小學(xué)普及信息技術(shù)教育的大力支持與合作。在教育信息化軟硬件建設(shè)中，要堅(jiān)持公平、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。逐步建立成本分擔(dān)的有償使用機(jī)制，提高自我發(fā)展能力，走良性發(fā)展道路。嚴(yán)格執(zhí)行收取計(jì)算機(jī)上機(jī)費(fèi)?？顚Ｓ靡?guī)定，任何個(gè)人不得挪用，要帳目清楚、使用合理、隨時(shí)待查。要加大對所籌經(jīng)費(fèi)使用的監(jiān)管力度，努力提高投入資金的效益。

第五篇：教育信息化建設(shè)實(shí)施方案

Xxx教育信息化建設(shè)實(shí)施方案

信息化是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的大趨勢。21世紀(jì)將是信息技術(shù)迅猛發(fā)展的時(shí)代。根據(jù)中小學(xué)信息技術(shù)教育工作會議精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)制定2010—2015年教育信息化建設(shè)的實(shí)施意見：

一、指導(dǎo)思想

以“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來”為指導(dǎo)，大力推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，加快基礎(chǔ)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程，推動我?；A(chǔ)教育的跨越式發(fā)展。

二、工作思路

1、以“現(xiàn)代信息化建設(shè)”為突破口，逐步實(shí)現(xiàn)教育的現(xiàn)代化。

2、以“教科研”為先導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量實(shí)現(xiàn)信息化建設(shè)。

3、堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分步實(shí)施、因地制宜”建設(shè)原則。

4、堅(jiān)持“突出重點(diǎn)、分層推進(jìn)、注重實(shí)效”的工作方法。

三、組織機(jī)構(gòu)

成立xx學(xué)教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組xxx校長任組長、xx任副組長），負(fù)責(zé)統(tǒng)籌規(guī)劃和管理全校的教育信息化建設(shè)工作。

組建江流小學(xué)教育信息化建設(shè)指導(dǎo)小組（組長由趙輝擔(dān)任），負(fù)責(zé)師資培訓(xùn)、技術(shù)咨詢與服務(wù)。

四、工作目標(biāo) 1、2012年春季開學(xué)，三、四、五、六年級全部開設(shè)信息技術(shù)課。平均十人擁有一臺計(jì)算機(jī)，2011年，適度調(diào)整機(jī)型配置及設(shè)備，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及信息技術(shù)教育。2、2013年4月，要高標(biāo)準(zhǔn)通過教育現(xiàn)代化創(chuàng)建驗(yàn)收。

3、建立健全教育信息技術(shù)培訓(xùn)體系?！笆濉逼陂g，完成一輪全體專任教師以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)為主要內(nèi)容的現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)，形成一支教育信息技術(shù)教育專業(yè)教師隊(duì)伍。

五、工作要求

1、充分認(rèn)識教育信息化建設(shè)的重要性和緊迫性，大力推進(jìn)我校教育信息化建設(shè)。

學(xué)校教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將統(tǒng)籌規(guī)劃，以全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育為中心，著眼未來，以信息化建設(shè)作為占城鎮(zhèn)中心小學(xué)教育現(xiàn)代化的突破口，推進(jìn)學(xué)校教育信息化建設(shè)，從而加快全?；A(chǔ)教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。在經(jīng)費(fèi)籌措上，形成以政府投資為主，社會各界積極參與，建立多渠道資金籌措體制。

學(xué)校教育信息化建設(shè)指導(dǎo)小組要強(qiáng)化超前、科研意識，指導(dǎo)好學(xué)校教育信息化建設(shè)工作，建立科學(xué)的考核評價(jià)體系。

學(xué)校教育信息化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組要站在科教興國、信息化帶動教育現(xiàn)代化的高度，重視此項(xiàng)工作，組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，抓住機(jī)遇，制定優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略，加大投入，下大決心，花大力氣，采取有效措施，盡快實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育信息化。

2、積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合模式。

從技術(shù)應(yīng)用的初始階段轉(zhuǎn)向整合階段，把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，是教育信息化建設(shè)向深層次發(fā)展的重要標(biāo)志，也是教育信息化建設(shè)的落腳點(diǎn)。

建立獎勵機(jī)制，制定相應(yīng)措施，積極開展信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的研究與實(shí)踐，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

堅(jiān)持“樹立典型、開展活動、全面推動、注重提高”的原則，加快信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的進(jìn)程。每年開展信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的評優(yōu)課、示范課等活動。繼續(xù)做好信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的探索，培養(yǎng)一批典型，以點(diǎn)帶面，力爭取得一些突破性進(jìn)展。

采取走出去請進(jìn)來、專題報(bào)告、研討會、現(xiàn)場會等多種形式，創(chuàng)造機(jī)會，加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的學(xué)習(xí)交流。

加大科研工作力度，用科研課題帶動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的探索。教學(xué)實(shí)踐探索從信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的實(shí)證研究和學(xué)生使用計(jì)算機(jī)自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式兩方面進(jìn)行研究，逐步形成師生互動、協(xié)作自主的多樣化整合模式。

3、加強(qiáng)教育信息資源的研究，依托縣級資源庫，采取多種方式開發(fā)教育資源，形成高水平的教育信息資源庫，注重信息資源的科研和應(yīng)用研究，不斷提高資源應(yīng)用效益。

4、加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備設(shè)施管理，充分發(fā)揮其功能。

要選派責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)強(qiáng)的管理人員，負(fù)責(zé)管理、維護(hù)和設(shè)備設(shè)施使用工作，不斷完善設(shè)備設(shè)施的安全使用、維護(hù)保養(yǎng)等管理制度，建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和設(shè)備設(shè)施使用、維修檔案，確保所有設(shè)備設(shè)施正常運(yùn)行。

建立健全信息資源評審和監(jiān)管制度，信息化建設(shè)指導(dǎo)小組要定期對管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)、技術(shù)素質(zhì)培訓(xùn)，形成一支懂技術(shù)、會管理的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施管理隊(duì)伍，一定要加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施檢查力度。

要組織學(xué)生學(xué)習(xí)好《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，廣泛、深入地開展多種形式的網(wǎng)絡(luò)文明、網(wǎng)絡(luò)安全教育。充分利用網(wǎng)絡(luò)教室對學(xué)生開展直觀生動的教育活動，組織開展征文、知識競賽、網(wǎng)上論壇等主題教育，注重發(fā)揮家長學(xué)校的作用，積極引導(dǎo)學(xué)生文明上網(wǎng)、安全上網(wǎng)，增強(qiáng)學(xué)生自覺抵御網(wǎng)上不良信息的意識和能力，逐步形成健康文明的網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范。