第一篇：西師大版小升初招生數(shù)學(xué)試卷

西師大版小升初招生數(shù)學(xué)試卷 姓名:________ 班級:________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的!一、填空題．(共19題；

共30分)1.（2分）自己選擇改寫到萬或億，再用計算器算出我國人均占有的陸地面積． 我國陸地面積約9600000平方千米，我國的人口約1300000000 ． _______,_______.2.（3分）青青有3本不同的書，她想從中選2本送給玲玲和笑笑各一本，一共有_______種送法。

3.（2分）把55平方千米、600公頃、60000平方米、500公頃60平方米按從大到小的順序排列為：_______＞_______＞_______＞_______ 4.（2分）一件上衣原價100元，打八折后是_______元． 5.（3分）9個完全相同的小長方形圍成一個大長方形（如圖），那么小長方形長和寬的比是_______，大長方形長和寬的比是_______． 6.（1分）一個最簡真分?jǐn)?shù)，分子與分母相差2，它們的最小公倍數(shù)是63，這個分?jǐn)?shù)是_______，它與 的差是_______ 7.（1分）用2、4、6、3算24點(diǎn)，_______ 8.（1分）把一個棱長是3dm的正方體，切削成最大的圓柱，這個圓柱的側(cè)面積是_______dm2。

9.（1分）兩個自然數(shù)的倒數(shù)和是，這兩個自然數(shù)分別是_______?和_______?． 10.（1分）計算 9.6×85=_______ 19.8÷12=_______ 42×0.16=_______ 11.（1分）一個沙坑長4米，寬1.5米，深0.5米，這個沙坑占地_______平方米，這個沙坑的容積是_______立方米。

12.（1分）填表． 速度（千米/小時）20 _______ 150 20 時間/小時 3 4 3 _______ 路程（千米）_______ 320 _______ 120 13.（2分）=_______÷_______?= _______=_______（填小數(shù)）14.（2分）先找規(guī)律，再計算。

_______=_______-_______ _______ 15.（2分）某店原來將一批羽絨服按100％的利潤定價出售，淡季時，商家按38％的利潤重新定價，這樣售出了其中的40％。旺季價格有所回升，售出了余下的全部羽絨服。結(jié)果，實(shí)際獲得的總利潤是原定利潤的45.2％，那么旺季的價格是原定價格的_______％。[注：“按100%的利潤定價”指的是“定價一成本×(1+100％)“] 16.（2分）游樂場現(xiàn)在的門票比原來便宜了10%，現(xiàn)在的票價相當(dāng)于原來的_______?%。

17.（1分）一個長方形長3分米，寬2分米，以它的任意一邊做軸旋轉(zhuǎn)，能得到不同的圓柱體，其中較大的一個圓柱體的體積是_______（保留π）18.（1分）把一個平行四邊形轉(zhuǎn)化成長方形，它的面積與原來的平行四邊形的面積_______。

轉(zhuǎn)化后長方形的長與平行四邊形的_______相等，寬與平行四邊形的_______相等。

19.（1分）春江路小學(xué)六（1）班針對班級中“穿名牌，比時髦”這一現(xiàn)象盛行決定開一個小小辯論會，正方觀點(diǎn)是“穿名牌好”，反方的觀點(diǎn)是“穿名牌不好”． 假如你是正方的一個辯手，你會說：_______?；

假如你是反方的一個辯手，你會說：_______?． 二、選擇題．（共5分）(共5題；

共5分)20.（1分）下面長方體的展開圖是（）。

A.B.C.21.（1分）小明和小華玩游戲。小明拋硬幣，小華擲骰子，下列說法中，錯誤的是（）A.小明拋得正面與反面的可能性相等??? B.小明拋得正面的可能性與小華擲得“1”點(diǎn)的可能性一樣大??? C.小華擲得“1”點(diǎn)和“2”點(diǎn)的可能性一樣大??? D.小明可能連續(xù)拋得三次正面??? 22.（1分）在下面的算式中，積小于第一個因數(shù)的是（）。

A.×1??? B.× ??? C.× ??? 23.（1分）下列說法錯誤的是（）A.正方體是長、寬、高都相等的長方體??? B.長方體是特殊的正方體??? C.正方體和長方體都有6個面、8個頂點(diǎn)、12條棱??? 24.（1分）做10道數(shù)學(xué)題，小明用了15分鐘，小華用了12分鐘，小強(qiáng)用了13分鐘，（）做得快。A.小明??? B.小華??? C.小強(qiáng)??? 三、計算題．（共35分）(共5題；

共45分)25.（8分）直接寫得數(shù)． 1﹣ ﹣ ＝（+）×12＝? ??68÷10%＝ ???? ﹣ + ＝ × ×16＝ ???1÷ × ＝ ?????? ÷2÷ ＝ ???? ×9÷ ×9＝ 26.（6分）學(xué)校搞植樹活動，兩天共植樹 400棵，第二天植樹的棵樹是第一天的。兩天各植樹多少棵？ 27.（9.0分）圖形與計算。

（1）下圖中每個小方格的面積為1cm2，陰影部分是個四邊形，它的面積是_______。

（2）兩個完全一樣的直角三角形部分重疊在一起（如下圖），求陰影部分的面積。（單位：厘米）28.（10分）下邊的梯形（單位：厘米）中，陰影部分的面積是多少？ 29.（12分）解比例、遞等式計算． ① ：10＝ ②5400﹣2940÷28×27 ③74 × ﹣0.75×12 ④（+1 +）÷（+ +）⑤ + + + 四、綜合應(yīng)用．（共30分）(共7題；

共30分)30.（4分）由奶糖和巧克力糖混合成的一堆糖中，如果增加10顆奶糖后，巧克力糖占總數(shù)的60%，再增加30顆巧克力糖后，巧克力糖占總數(shù)的75%，那么原來混合糖中有奶糖、巧克力糖各多少顆？ 31.（4分）有紅棋子、白棋子、黑棋子共320個，紅棋子和白棋子的個數(shù)比是5:6，黑棋子的個數(shù)是白棋子的，紅棋子比黑棋子多多少個？ 32.（4分）王師傅要加工690個零件，已經(jīng)完成242個，余下的每小時加工32個，還要幾小時才能全部完成？ 33.（4分）計算陰影部分面積。(單位：dm)34.（6分）在下面圖形的“?“處，應(yīng)該是哪一個圖形? 35.（4分）食堂買了8千克黃瓜，付出15元，找回1.4元。每千克黃瓜多少錢？（用方程解）36.（4分）濃度為70％的酒精溶液500克與濃度為50％的酒精溶液300克，混合后所得到的酒精溶液的濃度是多少？ 參考答案 一、填空題．(共19題；

共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、二、選擇題．（共5分）(共5題；

共5分)20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、三、計算題．（共35分）(共5題；

共45分)25-1、26-1、27-1、27-2、28-1、29-1、四、綜合應(yīng)用．（共30分）(共7題；

共30分)30-1、31-1、32-1、33-1、34-1、35-1、36-1、

第二篇：小升初數(shù)學(xué)試卷

2112-3013年暑假體校集訓(xùn)生小升初數(shù)學(xué)測試試卷

姓名＿＿＿分?jǐn)?shù)＿＿＿

一、基礎(chǔ)知識。（34分，每空2分）

1、填空：

（1）太陽的直徑約一百三十九萬二千千米，寫作（）千米，寫成以“萬”作單位的數(shù)是（）萬千米。

（2）120平方分米=（）平方米3.5噸=（）千克

（3）=2：5=（）÷60=（）％

（4）把5米長的繩子平均剪成8段，每段是繩長的（），每段長（）米。

（5）在、0.16和這三個數(shù)中，最大的數(shù)是（），最小的數(shù)是（）。

（6）把0.5：化成最簡整數(shù)比是（）：（），比值是（）。

（7）比a的3倍多1.8的數(shù)，用含有字母的式子表示是（），當(dāng)a=2.4時，這個式子的值是（）。

（8）甲乙兩地相距26千米，在地圖上的距離是5.2厘米，這幅地圖的比例尺是（）。

二、判斷：（對的在括號里的“√”，錯的打“×”）（10分）

（1）平行四邊形的面積一定，底與高成反比例。（）

（2）一個自然數(shù)，如果不是質(zhì)數(shù)，就一定是合數(shù)。（）

（3）六年級同學(xué)春季植樹91棵，其中9棵沒活，成活率是91％。（）

第三篇：小升初數(shù)學(xué)試卷分析

小升初數(shù)學(xué)試卷分析

小升初數(shù)學(xué)試卷滿分為100分，常見題型有填空、判斷、選擇、計算和應(yīng)用題五類。試卷統(tǒng)計中，一般填空題（15分）和應(yīng)用題（30分）是得分率最低的兩類題。

考察知識點(diǎn)分值分布：整數(shù)8分，小數(shù)7分，分?jǐn)?shù)37.5分，百分?jǐn)?shù)9.5分，量與計量2分，幾何初步知識16分，比與比例8分，代數(shù)初步知識9分，綜合內(nèi)容3分，統(tǒng)計初步知識和實(shí)踐活動的內(nèi)容一般很少涉及。由此，小數(shù)的乘除法、百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化以及比例的應(yīng)用是必考題目，且所占分值很大。具體題型分析：

（一）填空題

1、整數(shù)部分

第12小題：“一個數(shù)用3、5、7除都余1，這個數(shù)最小是（106）。

2、分?jǐn)?shù)部分

第6小題：“水結(jié)成冰后體積增加，冰化成水后體積減少（）?！边@道題的疑難點(diǎn)在于單位“1”的轉(zhuǎn)換，水結(jié)成冰后體積增加，是以水為單位“1”，而冰化成水后體積減少（）？是以冰為單位“1”。正確答案應(yīng)是。學(xué)生失分原因是“冰化成水后”仍以水為單位“１”計算。

3、比與比例

第5小題：“被減數(shù)、減數(shù)與差的和是120，差與減數(shù)的比是2∶1，減數(shù)是（）?！苯膺@道題首先得掌握和熟練運(yùn)用減法各部分之間的關(guān)系“被減數(shù)＝減數(shù)＋差”，才能得出“減數(shù)＋差＝60”，再根據(jù)條件“差與減數(shù)的比是2∶1”，得出減數(shù)＝60× ＝20。這道題人均得分率才達(dá)21％，原因一是不會靈活運(yùn)用比和比例知識，二是沒有掌握加減法各部分間的關(guān)系。

4、代數(shù)初步知識

第8小題：“六年級同學(xué)訂《少兒報》x份，比五年級多18份，式子2x– 18表示的意義是（）”。這道題得分率才17％。答案是“五六年級共訂多少份”。

（二）判斷題

第2小題：“鐘表的分針旋轉(zhuǎn)一周，時針旋轉(zhuǎn)的角度是30O。（）”。這是一道關(guān)于幾何初步知識的題。試題結(jié)合生活實(shí)際，巧妙地通過“角度”來檢測學(xué)生對時針和分針的周轉(zhuǎn)速度的認(rèn)識情況。分針旋轉(zhuǎn)一個周角，時針就旋轉(zhuǎn)一個周角的，而周角的角度為3600，所以時針旋轉(zhuǎn)的角度為300。

（三）選擇題

1、整數(shù)部分

第2小題：“用10以內(nèi)的三個不同質(zhì)數(shù)組成同時被3和5整除的三位數(shù)有（）個。① 1 ② 2 ③ 3 ④ 4 ⑤無數(shù)?！边@道題以被3和5整除的數(shù)的特點(diǎn)為契機(jī)，考查學(xué)生分析、歸納、綜合、判斷和推理能力，具有一定的開放性，屬難度較高的題。組成的三位數(shù)就只有兩個數(shù)：375和735。

2、幾何初步知識

第5小題：“一個長方體長ɑ米，寬ｂ米，高ｈ米，將這個長方體的高增加2米，體積增加（）立方米。（1）2ɑb（2）2ɑbh（3）2（ɑ＋b）（4）（2ɑbh＋8）”。體積應(yīng)增加2ɑb。

（四）計算題

第2①小題“2.4÷1.25”，這是一道小數(shù)除法簡算題，難度不大，但學(xué)生

得分率卻相當(dāng)?shù)?，多?shù)做法為（2.4×100）÷（1.25×100）＝240÷125，仍然沒有起到簡算的作用。解這道題應(yīng)該認(rèn)真分析1.25這個數(shù)的特點(diǎn)，想法把它變成整十整百數(shù)，把被除數(shù)和除數(shù)同時擴(kuò)大8倍，使原題變成（2.4×8）÷（1.25×8）?！?/p>

（五）應(yīng)用題（有3類必考題目）

1、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題：工程問題

第1小題：“加工一批零件，原計劃每天加工60個，25天完成。實(shí)際每天比原計劃多加工，實(shí)際多少天完成？”

工程問題要弄清工作量、工作效率、工作時間三者之間的關(guān)系：工作量=工作效率*工作時間；工作效率= 工作量/工作時間；工作時間=工作量/工作效率 ；總工作量=各分工作量之和。

這道題難點(diǎn)在于把誰看著單位“1”。如何理解“實(shí)際每天比原計劃多加工”？在復(fù)習(xí)鞏固時，這類題應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生用多種方法解答，讓他們充分掌握數(shù)量關(guān)系，培養(yǎng)發(fā)散思維能力。

2、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題：行程問題

第6小題：“一輛汽車從甲地到乙地用了6小時，由乙地返回甲地只用了4小時，每小時比去時多行16千米。這輛汽車往返兩地，平均每小時行多少千米？”

考查學(xué)生對路程、時間、速度三者關(guān)系的認(rèn)識，“路程=時間*速度；時間=路程 /速度；速度=路程/時間 ”，往往還涉及到時間、地點(diǎn)和方向等諸多要素，因此，解這類題目的關(guān)鍵是認(rèn)準(zhǔn)哪些是“變化的條件”，如何在解題中準(zhǔn)確運(yùn)用“不變的公式”。

3、簡單的幾何問題：面積、體積問題

我們在得到長方形面積計算公式后，可以通過剪、拼等方法，對圖形進(jìn)行轉(zhuǎn)化，從而得出相應(yīng)圖形的面積計算公式。

立體圖形的表面積是所有面的面積的總和，所以要先求各部分的面積，然后相加。長方體和圓柱體的表面積都可以用側(cè)面積加兩個底面積。

1圓柱的體積：V=Sh；圓錐的體積公式：V=Sh；圓錐的體積=等底等高的圓

311柱的體積×=底面積×高×。

33注：小學(xué)數(shù)學(xué)的應(yīng)用題往往是概念、公式的應(yīng)用，應(yīng)加以記憶。

概念：存入銀行的錢叫做本金；取款時銀行多付的錢叫做利息；表示兩個比相等的式子叫做比例；比是表示兩個數(shù)相除，有兩項；比例是一個等式，表示兩個比相等，有四項；在比例里，兩個外項的積等于兩個內(nèi)項的積（比例的基本性質(zhì)）；比例共有四項，如果知道其中的任何三項，就可以求出這個比例中的另外一個未知項。求比例中的未知項，叫做解比例，解比例要根據(jù)比例的基本性質(zhì)來解。圖上距離和實(shí)際距離的比叫做比例尺；一種量變化，另一種量也隨著變化，這兩種量是兩種相關(guān)聯(lián)的量。

公式：在其他文檔中專門總結(jié)，這里不做贅述。

第四篇：西師版六年級 數(shù)學(xué)試卷分析

小學(xué)六年級上冊數(shù)學(xué)期末試卷分析 坪河九義校 羅元梅

期末測試是全安岳縣統(tǒng)一命題各校組織實(shí)施的目標(biāo)檢測考試。為了充分發(fā)揮教學(xué)測評的導(dǎo)向作用，總結(jié)教學(xué)的成敗得失，提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)在就六年級上期期末考試簡要評析：

一、試卷分析

在本次小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)期末考試中，試卷命題的思想是以新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教材為依據(jù)，緊扣新課程理念，從概念、計算、繪圖、應(yīng)用題四個方面考查了學(xué)生的雙基、思維、問題解決的能力，考查了學(xué)生的綜合學(xué)習(xí)能力。考查學(xué)生對教材中的基礎(chǔ)知識情況、技能的情況及對數(shù)學(xué)知識的靈活應(yīng)用能力。試題密切關(guān)注學(xué)生生活，靈活性強(qiáng)，用數(shù)學(xué)的興趣和信心。

1、試卷結(jié)構(gòu)

全卷滿分100分，考試時間90分鐘，整卷分6大題，其中填空小14題、判斷小5題、選擇小6題、計算小4題、操作題2題、應(yīng)用題6小題，共37題。

2、試卷特點(diǎn) ①基礎(chǔ)性：

大多數(shù)題目起點(diǎn)低，基礎(chǔ)性強(qiáng)，注意了面向全體學(xué)生，較好地體現(xiàn)了三基思想，有利于素的實(shí)施。②全面性：

試卷具有較大的知識覆蓋面，整卷涉及整冊的全部知識內(nèi)容，能夠比較真實(shí)地檢測出學(xué)生對全冊數(shù)知識的掌握程度。③應(yīng)用性：

試卷注意了聯(lián)系生產(chǎn)生活實(shí)踐：計算油漆三角形廣告牌，購買東西等等，都力求體現(xiàn)數(shù)學(xué)知識的實(shí)際應(yīng)用。④開放性：

試卷操作題部分題目的題設(shè)置成開放性，讓學(xué)生根據(jù)自己的想法解答，這樣能反映出學(xué)生的靈活思維水平，有利于克服學(xué)生死記硬背的弊端。靈活性強(qiáng)，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的興趣和信心

二、學(xué)生失分原因分析。

1、做題馬虎、審題不認(rèn)真。

失分最嚴(yán)重的是計算題和應(yīng)用題，所以我自己進(jìn)行了深刻的反思，主要是學(xué)生沒有認(rèn)真審題，還需要進(jìn)一步講清算理。例如：第一大題的填空題14小題，求半圓的周長和面積，大部分學(xué)生錯，因為沒看清題求半圓就填上了數(shù)，說明學(xué)生讀題不仔細(xì)，理解題意不清楚就答題。又如：計算題第3小題，有簡便方法不知道應(yīng)用，說明學(xué)生還不了解里面的意義。

2、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

有些題是學(xué)生沒思考就開始答所以錯，這說明了學(xué)生行成的好習(xí)慣重平時的養(yǎng)成。在小學(xué)數(shù)學(xué)中，題型豐富多樣，有些看起來簡單，但做起來就不那么容易，再加上克服不了馬虎，難免會出錯，我覺得培養(yǎng)正確的解題習(xí)慣，可以增強(qiáng)學(xué)生的邏輯性，促進(jìn)智力的發(fā)展，可以大大的提高作題的效率。應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子良好的解題習(xí)慣呢？培養(yǎng)認(rèn)真審題的習(xí)慣。讀題的習(xí)慣。首先要向?qū)W生講明讀題的重要性，然后教學(xué)生一句一句地讀。最后告訴學(xué)生如何注意看數(shù)據(jù)，單位名稱，如何分析數(shù)量關(guān)系。

四、學(xué)習(xí)習(xí)慣和策略的培養(yǎng)措施

新教材的教學(xué)內(nèi)容比以往教材的思維要求高，靈活性強(qiáng)，僅用機(jī)械重復(fù)的訓(xùn)練是不能解決問題的。

1.教師一要精選、精編靈活多變的性練習(xí)、發(fā)展性練習(xí)、綜合性練習(xí)，有意識地對學(xué)生收集信息、分析問題、解決問題的方法和策略，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。如：獨(dú)立思考的習(xí)慣，讀題、仔細(xì)審題的習(xí)慣等等 2.關(guān)注學(xué)生中的弱勢群體。

如何后進(jìn)生的補(bǔ)差工作是每位數(shù)學(xué)教師亟待解決的問題，教師要從“以人為本”的角度，工作：“補(bǔ)心”與補(bǔ)課相結(jié)合，與學(xué)生多溝通，消除的心理障礙；幫助的學(xué)習(xí)習(xí)慣；方法；要求學(xué)生，從最基礎(chǔ)的知識抓起；學(xué)生差異，分層教學(xué)；努力使每位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上最大限度的發(fā)展。

總的來說，這次期末考試，基本上完成任務(wù)，取得的成績較上期也有所提高。復(fù)習(xí)工作也比較到位，很多類似的題型都在復(fù)習(xí)中提到。但同時也反映出我們還存在的許多問題，比如學(xué)生普遍計算準(zhǔn)確性差，解決問題、分析問題的能力差。還有一部分后進(jìn)生沒得到轉(zhuǎn)化等等，下一學(xué)年，我們將再接再厲，爭取有更大的突破。

第五篇：成都實(shí)驗學(xué)校小升初數(shù)學(xué)試卷

成都實(shí)驗學(xué)校小升初數(shù)學(xué)試卷（11）

（測試時間：80分鐘滿分120分）

班級 姓名

一：選擇題（每題3分，共18分）

2、下面各年份中，不是閏年的是（）

A、1942B、2000C、2004D、1968

a3、（a>2）是一個真分?jǐn)?shù)，下面各分?jǐn)?shù)中最大的一個是（）b

A、a×2a-2a÷2a+

2、、、b×2b-2b÷2b+24、一列火車長200米，以每分鐘1200米的速度經(jīng)過一座大橋，從車頭進(jìn)到車尾出一共用了2分鐘。求橋的長度是多少米？正確的算式是（）

A、1200×2+200B、1200×2-200

C、（1200+200）×2D、（1200-200）×25、商品甲的定價打九折后和商品乙的定價相等。下面說法中不正確的是（）

A、乙的定價是甲的90%B、甲比乙的定價多10%

C、乙的定價比甲少10%D、甲的定價是乙的10倍。9

二：填空題：（每題4分，共計32分）

1、有一個數(shù)，除以3的余數(shù)是2，除以4的余數(shù)是1，則這個數(shù)除以12的余數(shù)是

2、找規(guī)律填數(shù)字：2，9，28，（），126，217……

7、一個棱長為10 cm 的立方體木塊削成一個最大的直圓柱體，則這個直圓柱的體積是cm2。

1118、將2011減去它的，再減去余下的，再減去余下的，……最后減去余下的23

41，差是。2011

三、計算題：（每題5分，共計30分

31、（66-32×1.2）÷0.252、10××75%-7×0.753、0.25×(5175×84、9.99×22.2+33.3×3.34 2