第一篇：地市級電視媒體課程設計研究論文

一、地市級電視媒體培訓的背景

在當前全媒體時代來臨的大環(huán)境下，傳統(tǒng)媒體面臨前所未有的困境和挑戰(zhàn)。電視作為最具大眾影響力的傳統(tǒng)媒體，要在逆境中求發(fā)展，需要一支具有前沿戰(zhàn)略眼光、高尚職業(yè)精神和過硬工作本領的干部職工隊伍。在我國現(xiàn)有的電視網絡中，地市級媒體位于整個產業(yè)鏈的最末端，是中國傳媒產業(yè)的龐大而復雜的群體。據統(tǒng)計，我國總共有地級市260個，幾乎每個地級市都有電視臺，覆蓋人口3.5億，平均每天播出自制節(jié)目4.2小時，地市級電視媒體是我國電視產業(yè)發(fā)展的重要基礎。地市級電視媒體在穩(wěn)定地方政治、促進地方經濟發(fā)展和地方社會和諧運行、豐富群眾文化生活等方面發(fā)揮了重要作用，但是地市級電視臺也具有一些先天不足的問題。地市級電視臺從業(yè)人員一般學歷較高，但大都非科班出身，特別是縣級及以下電視臺，從業(yè)人員很少受過專業(yè)傳媒教育，基本上是半路出家。因此，地市級電視臺面臨著嚴重的發(fā)展“瓶頸”：從業(yè)人員缺乏理論素養(yǎng)和實踐動手能力，接觸不到前沿的行業(yè)信息和知識，沒有開闊的視野和鮮活的創(chuàng)造力，大大限制了地市級電視臺的發(fā)展。因此，對各地市級電視臺媒體人進行科學系統(tǒng)、細致到位的在職培訓勢在必行。進行在職培訓的前提是考慮到電視臺的發(fā)展戰(zhàn)略、培訓資源等重要因素，明確電視臺各個崗位工作需求和電視臺員工的實際情況，了解員工現(xiàn)有的知識儲備和專業(yè)技能狀況與電視臺崗位要求之間的差距，確定最需要最實用的培訓需求，從而能進一步有針對性地進行課程設置。

二、地市級電視臺的崗位分析

地市級電視臺的人員基本可以分為四大類：行政管理人員、一線采編播人員、市場經營人員、工程層技術人員。具體來看：

1.行政管理人員

通過分析，各類行政管理人員的培訓目標有所不同。臺領導層次的培訓目標是開闊視野、啟發(fā)思路、塑造理念；在培訓內容上注重前沿、宏觀、理念、信息量；在培訓形式上注重研究、對話。部門領導層次的培訓目標包括深化各自主管業(yè)務的專業(yè)能力水平和提高作為現(xiàn)代傳媒行業(yè)管理者的經營管理能力；在培訓內容上注重前沿、精深、理念、實用、系統(tǒng)化；在培訓形式上注重案例。普通行政管理人員的培訓,最主要的是文秘人員的培訓，培訓目標是提高公文寫作的規(guī)范性，在培訓內容上注重實用，在培訓形式上注重實效。

2.采編播人員

通過分析，我們較清晰地了解采編播人員的培訓需求。實用型、復合型人才是新聞實際工作中最需要的人才，培訓方式應注重培訓內容的實用性，課程內容要開門見山、簡要精煉地涉及采編播業(yè)務的精華和要領，同時也要有堅實的基礎理論作支撐。

3.市場經營人員

從市場經營人員崗位要求來看，管理學、市場營銷學、經濟學、財務學、人力資源管理等多門學科知識都是需要的，針對這類人才的培訓也應當把各學科的理論與傳媒管理實踐相結合，形成系統(tǒng)化的課程內容。

4.工程技術人員

工程技術人員的培訓需求分為兩個層次：技術骨干和管理人員層次、一線技術人員層次。技術骨干和管理人員包括科技事業(yè)中心、網絡傳輸中心、數字電視公司、移動電視公司等部門中的技術骨干人才和負責技術研發(fā)與應用的負責人。一線技術人員包括各個崗位上從事技術操作工作的人員，如非編技術、視頻技術、電視播出技術等。從培訓需求來看，技術骨干和管理人員需要提高他們的技術視野和對傳媒新技術新業(yè)務的跟蹤和理解能力；一線技術人員需要著重提高他們的業(yè)務能力，培養(yǎng)專業(yè)型人才。

三、地方電視媒體人的構成分析

1.學歷結構

當地市電視臺的人員學歷層次在本科及以上的為43.9%，專科層次為23.2%，高中及以下層次僅為14.9%。通過對電視臺人員學歷結構的統(tǒng)計可以看出，研究生和本科學歷的高學歷人員占據了較大比重，地市級電視臺的工作人員逐步向高學歷水平邁進。2.學科背景地市級電視臺的工作人員，學科背景豐富、文理科兼?zhèn)?，覆蓋了經營管理類、人文社科類、理工技術類等各類學科。

3.年齡結構

地市級電視臺的工作人員，50歲以上占10％，40—49歲占21.3％，30-39歲占35％，20—29歲占33.8％。其中，一線采編播人員的年齡最具有年輕化特征，行政管理人員則總體年齡偏大。

四、課程設計方案應涵蓋內容

根據對地市級電視臺人員的崗位分析，在給他們課程設計方案時需要有針對性。

1.行政管理人員

對集團及所屬單位領導班子成員涵蓋中國廣播電視的發(fā)展改革、國際廣播電視發(fā)展的現(xiàn)狀與未來、文化創(chuàng)意產業(yè)的發(fā)展等內容；集團總部部室主任、副主任涵蓋人力資源管理、財務管理、團隊管理、溝通技能等內容；頻率（頻道）總監(jiān)、副總監(jiān)，中心主任的課程可包括頻率（頻道）定位與品牌塑造、大型電視活動策劃與操作、廣播和電視欄目綜合評估體系等內容；普通行政管理人員的課程方案要涉及各類公文的寫作方法和技巧，如請示、報告、通報、通告、計劃、總結、會議紀要、簡報等。

2.采編播人員

對頻率（頻道）內設部室主任、制片人等的課程需涉及重大主題宣傳報道的策劃與實踐、國內外主要熱門節(jié)目形態(tài)、制作廣播節(jié)目創(chuàng)新及核心競爭力等內容；對記者、編輯、制作人員的課程要涵蓋新聞媒體如何應對突發(fā)危機事件、廣播電視新聞采訪、電視解說詞寫作，廣播電視優(yōu)秀作品分析等內容。而播音員、主持人的課程要涵蓋新聞播音、廣播電視節(jié)目主持藝術、口語表達、主題性業(yè)務研討等內容。

3.廣告經營人員

廣告部室主任、副主任的課程包括電視媒體運營模式的創(chuàng)新與展望、媒體整合傳播與廣告客戶投資價值分析、品牌營銷經典案例賞析等內容；廣告策劃及業(yè)務人員的課程包括廣告環(huán)境與廣告市場、廣告設計基礎、媒體市場調查及收視率解析等。

4.工程技術人員

技術部室主任、副主任及技術骨干的課程應涉及數字電視信源編碼技術、電視數字化整體平移及網絡運營的思考、地面高清電視的相關技術與產業(yè)鏈介紹等。一線技術人員的課程內容更是方方面面：非編、視頻技術類包括：創(chuàng)作流程概述、電視三維動畫創(chuàng)作電視圖形圖像設計等；廣播電視播出、發(fā)射技術類包括：通信原理、廣播電視測量技術、計算機網絡技術等；有線、數字技術類包括：有線數字電視、雙向衛(wèi)星廣播與數字微波傳輸、交互式電視與條件接收等；錄音、音響、音頻技術類包括：聲頻測量技術、影視聲音藝術與技術，音質主觀評價等；照明類包括：舞臺照明技術基礎、影視照明藝術、舞臺燈光設計及技術等內容?？傊嫦虻厥屑夒娨暸_的網絡培訓服務體系是一項涉及諸多運營要素的動態(tài)發(fā)展體系。針對我國地市級電視臺培訓機制中存在的問題，借鑒國外發(fā)達國家在傳媒行業(yè)的培訓項目先進經驗的基礎上，應該從傳媒行業(yè)工作中的實際問題出發(fā)，從對員工的培訓人員分類培訓、培訓課程設置、培訓內容改良和工作實際需求出發(fā)，以培訓效果評估來完善整個網絡培訓服務工作。最終實現(xiàn)推進我國傳媒行業(yè)的網絡培訓服務的發(fā)展，實現(xiàn)傳媒行業(yè)培訓整體水平提升。

第二篇：電視媒體策劃

第一章 電視媒體策劃概述 第一節(jié) 策劃的定義

一、策劃的定義

?策劃：借助一定的信息素材，為達到特定的目的、目標而進行設計、籌劃，為具體的可操作性行為提供創(chuàng)意、思路、方法與對策。

?電視策劃：對于電視的某一種行為，借助特定電視媒體信息、素材，為實現(xiàn)電視行為的某種目的、目標而提供的創(chuàng)意、思路、方法與對策。

?電視策劃的意義：為電視提供了新觀念，給實踐以指導；避免大的決策失誤和資源浪費，提供了成功的保障。

第二節(jié) 電視策劃人的從業(yè)素質

電視策劃人：作為策劃的行為主體，從大的方面講，可以是一個媒體、頻道、節(jié)目總體設計人員，他們能使所在單位或部門獲得社會效益與經濟效益。

綜合能力：懂社會、懂環(huán)境、懂節(jié)目、懂受眾、懂制作、懂市場、懂溝通、懂傳播及其技巧。

一、相當的政治思想覺悟與政策把握能力

二、由豐富的社會經驗帶來的決策能力

三、勇于創(chuàng)新、善于發(fā)現(xiàn)、細致嚴謹

四、具有一定的文化底蘊和美學修養(yǎng)

五、懂專業(yè)

1、懂電視

2、懂策劃方式與技巧 第三節(jié) 策劃人的人際環(huán)境

一、策劃與領導

二、策劃人員與創(chuàng)作人員

三、策劃人與受眾

四、策劃人與投資者 第二章 電視媒體策劃的原則 第一節(jié) 策劃原則的確立依據

一、策劃要針對受眾

媒介所提供的是一種產品或服務，它所從事的是以滿足受眾需求為目的的活動。

1、確立受眾地位

電視策劃在保證輿論導向正確的前提下，要從以“媒體為中心”向最大限度地滿足受眾需求方向轉變，即要從以生產為核心向以消費為核心轉變，將受眾的需求，特別是潛在的需求作為“傳播什么、如何傳播”的起點。

2、鎖定目標受眾 電視節(jié)目受眾的細分化

3、爭取黃金時段 在一天之內廣播、電視收聽收視率最高的時間段。

4、引導受眾

二、策劃要針對市場

1、市場定位

市場定位：即在激烈競爭的市場中通過調查分析和策劃活動提煉、凸現(xiàn)品牌形象，并力求最終將此形象根植于顧客心中，在市場上為產品贏得一席之地。

2、品牌的打造與延伸

品牌節(jié)目：是指那些具有穩(wěn)定的收視群體并能吸引穩(wěn)定的廣告投放、占據一個能夠維持節(jié)目生產良性發(fā)展的市場份額的節(jié)目。

品牌延伸：是指品牌擁有者利用原有品牌的市場知名度，開發(fā)同名或類似名的系列產品的行銷策略。

三、策劃要針對電視傳播的特性

1、電視的視聽綜合性

2、傳播信息的適時性

3、傳播對象的大眾性

4、傳播過程的直線性

5、收視狀態(tài)的隨意性 第二節(jié) 策劃的原則

一、創(chuàng)新性

1、樹立實事求是的創(chuàng)新觀念

2、創(chuàng)新的基本途徑技術、理念和內容。

二、專業(yè)化

三、整體性

四、重大性

五、娛樂化

六、可行性

1、政策分析

2、經濟分析

3、競爭對手分析

4、操作能力分析 第三章 電視欄目的策劃 策劃與電視節(jié)目

電視策劃的產品：電視節(jié)目 電視策劃的目標：電視節(jié)目

電視節(jié)目的傳播特點：直觀的 直接的 直播的 直白的 連續(xù)的 群體的 公眾的 私人的 策劃與電視欄目

欄目化：就是以星期為單位，把電視臺的時間按計劃分割給各個節(jié)目，而這些節(jié)目就按這即定的播出時間和長度，有規(guī)律的播出。

節(jié)目的編排上：欄目化大大減輕了編排工作的勞動強度

節(jié)目的創(chuàng)制上 ：欄目化使節(jié)目部門的工作有章可循 欄目化方便了觀眾的收視 第一節(jié) 欄目化及制片人制片人制 欄目有兩層意義：

第一層：是電視節(jié)目被分門別類、定時定點地制作和播出，其從策劃到制作都由制片人負責，與“制片人制”緊密結合；

第二層：所有定時定點播出的節(jié)目都叫欄目。

一、欄目化的意義

1、有利于觀眾收看

2、有利于管理

3、催生了新的運作機制

4、使主持人的作用凸顯

二、欄目化帶來的問題

使節(jié)目的創(chuàng)制人員變得不愛創(chuàng)新，使得電視臺的應變能力降低。

三、欄目制片人

管理模式：制片人和監(jiān)制兩級管理

1、制片人的素質

◇能夠準確把握電視市場行情，掌控欄目發(fā)展方向

◇精通節(jié)目創(chuàng)作規(guī)律，掌握電視節(jié)目制作各環(huán)節(jié)的基本知識

◇懂得如何組織、調動全體成員的積極性和創(chuàng)造性，具有高超的識才能力和用才藝術 ◇具有突出的執(zhí)行政策的能力和豐富的相關法規(guī)知識 ◇懂得市場經濟的基本理論，是電視營銷方面的專家 ◇服從臺與頻道的整體利益

2、合理運用制片人制

第二節(jié) 電視欄目的設計

一、欄目的特色

欄目特色：欄目各構成要素區(qū)別于其他欄目的表達方式。

1、符合頻道特色

2、根據市場環(huán)境設計特色

3、界定目標受眾群

4、與主持人特色的融合

二、欄目的編排

1、內容要有“實”

2、形式與內容相吻合(1)欄目的結構形式

通欄型：指一期欄目講述一個內容，即使中間有主持人串聯(lián)，其上下文也有邏輯關系，雜志型：指一期欄目由若干個板塊構成，板塊之間各自獨立成篇，可以沒有邏輯關系，(2)欄目的表達形式(3)欄目的播出形式 3．與播出時段相對應 第三節(jié) 策劃主持人

一、主持人與欄目的關系

二、主持人的分類

1、非主持人類節(jié)目

指可以沒有主持人的節(jié)目或主持人并不起決定性作用的節(jié)目。

2、主持人類節(jié)目

指主持人在當中起到較大的推動作用，節(jié)目在策劃中充分考慮主持人的能力與個性，甚至為個性極強的主持人量身定做內容形式的節(jié)目。(1)新聞政教類

指以主持新聞類節(jié)目為主的主持人，內容包括政治、社教、經濟、法制、軍事等題材嚴肅、形式相對嚴謹的節(jié)目，主持人以相對嚴肅的面孔出現(xiàn)。(2)生活服務類

以服務類為主的與人們日常生活密切相關的節(jié)目的主持人，如一般性的生活、服務、經濟、社會活動或群眾性娛樂活動節(jié)目的主持人，還包括一些日常體育轉播節(jié)目的主持人。(3)娛樂類

主要是指包含文藝節(jié)目在內的、形式活潑、題材浪漫的節(jié)目的主持人，如綜藝晚會、文藝欄目或藝術性較強的專題片、少兒節(jié)目等等節(jié)目的主持人，他們在主持節(jié)目的過程中修飾性或扮演性較強。

三、策劃對主持人的把握

1、具有正確把握問題的能力

2、具有一定的現(xiàn)場組織、調度能力

3、具有外向而熱情的性格，勇于表達，善于表達

4、具有充分的“合作意識”

5、與節(jié)目相符合的個性和知識結構

6、演播條件

四、主持人形象塑造

1、欄目內的形象：表情、語言、體態(tài)、化妝與服飾

2、欄目外的形象：觀眾認同 →保持形象、行為的連續(xù)性 →以塑造和強化欄目品牌 第四章 電視新聞類節(jié)目的策劃 第一節(jié) 信息類新聞節(jié)目

信息類新聞節(jié)目：指的是迅速、廣泛、簡要地報道國內外最新發(fā)生的新聞事件的節(jié)目形式，其內容以消息為主，輔以連續(xù)報道、新聞點評等節(jié)目樣式。多樣化的特征：

地域：國內要聞、地方新聞、國際新聞等； 性質：政治新聞、社會新聞、文體新聞等。

形式：簡訊、述評、現(xiàn)場報道、滾動字幕新聞等。

一、選題：重要性 新奇性 貼近性 公正性 時效性 欄目選題的策劃和單個新聞的區(qū)別： 欄目：突出的是節(jié)目整體的傳播效果。單個新聞：體現(xiàn)自身的獨特性。

二、小記者大編輯

1、客觀、公正的角度與觀點

2、編排 將所有本不相干的信息進行有機串聯(lián)，使之最終成為一個節(jié)目整體。（1）體現(xiàn)重要性（2）體現(xiàn)節(jié)奏

三、節(jié)目風格

1、新聞報道的形式

2、播出時段

3、播報者

第二節(jié) 評論類新聞節(jié)目

評論類新聞節(jié)目：就新聞事實發(fā)表評論、見解的節(jié)目類型，它的主要任務不僅僅是報道某個事實，還包括通過對具體事實的分析提示，闡明對事實的見解、態(tài)度，借以影響、引導輿論。

一、選題

◇弘揚提倡的：主要是對先進人物、先進事跡的宣傳，重在正面表述； ◇解疑答惑的：對一些新鮮事物或國家新的政策法規(guī)的闡述； ◇批評監(jiān)督的：針對一些社會丑陋現(xiàn)象的批評和監(jiān)督；

◇社會警示性的：對社會和自然環(huán)境中存在的問題進行分析和思考。

二、節(jié)目形式

單個主持人結合采訪播報的電視評論顯得形式靈活、短小精悍，具有較強的傾向性；由主持人和專家進行的新聞訪談則有較強的客觀性和權威性；多人座談這種形式突出的是廣泛的參與性，每個參與者都是不同觀點、階層、利益、角度的代表，很有貼近性。

三、評論員

1、節(jié)目主持人

兼播報員和評論員的雙重職責。除了要求其具備一定的主持功底，更要求其具有解讀新聞事件的專業(yè)眼光。

2、各領域的專家學者 國外：專職評論員

國內：在社會上有一定影響力的專家學者。

四、思辨色彩

1、用事實說話，圖文并茂

2、述評結合，分析全面 第三節(jié) 深度報道類新聞節(jié)目

深度報道類新聞節(jié)目是對重大事件、社會問題或現(xiàn)象進行包括背景介紹、分析解釋、歸納預測的報道與評論。

一、選題

選題遵循的原則：

1、熱點

2、難點、疑點

3、故事性

二、調查方式

挖掘深度的方向不是唯一的，但無論節(jié)目制作者選擇了什么樣的方向來尋求節(jié)目所要達到的目標深度，都必須首先尋求支撐這個深度的事實與證據。所謂深度就是對事實的占有，作為記者，你獲得事實越多，你離深度越近。

三、表現(xiàn)手法

節(jié)目組成元素：記者的采訪、現(xiàn)場取證、主持人演播室的評論、專家點評、現(xiàn)實場景的記錄等。結構：邏輯清晰 多線索的結構方式 懸念的設置

第四節(jié) 雜志類新聞節(jié)目

雜志類新聞節(jié)目指借助雜志的編輯方式組合起的新聞節(jié)目：消息、訪談、深度報道等不同體裁、不同形式的新聞，通過一定的方式融合在節(jié)目中，各板塊或段落各具特色但又和諧一致。

一、內容的策劃

“電視民生新聞”

理論界對目前在各地方電視臺爭相做出的以民眾生活為主體的新型電視新聞節(jié)目的概括，是指以廣義社會新聞為自身定位，從群眾日常生活中采制而來內容上關注普通老百姓生存狀態(tài)與心靈空間的節(jié)目類型。

二、報道形式的策劃 表現(xiàn)形式的多元化

處理好形式和內容的關系

重視主持人的內涵與評述能力，塑造其權威、可信的形象。第五節(jié) 社教類新聞節(jié)目

一、社教類節(jié)目概述

社教類節(jié)目是以社會教育為宗旨的各類節(jié)目的總稱，它承擔了國家政策法規(guī)、道德規(guī)范、科學技術、先進文化等方面的傳播職能。

社教類節(jié)目的類別（內容屬性）：社會政治類、經濟類、文化類、科技類。

二、社教類節(jié)目策劃要點

1、潤物細無聲

吸引受眾的首要因素：

知識的新穎或實用，內容相對嚴肅、權威。

2、針對性

3、可看性

（1）內容的深入淺出（2）節(jié)目形態(tài)的多元化

4、權威性

媒體本身在觀眾中的可信度。

節(jié)目權威性的樹立在很大程度上由節(jié)目自身的內容所決定。第五章 文體娛樂類節(jié)目的策劃 第一節(jié) 游戲類節(jié)目的策劃

一、游戲類節(jié)目概述

游戲類節(jié)目指以游戲作為節(jié)目主體，可以結合其他如文藝節(jié)目、體育、各類知識等內容，通過屏幕內外多種互動手段實現(xiàn)廣泛參與的娛樂類電視節(jié)目。

益智游戲節(jié)目 綜藝游戲節(jié)目 競技游戲節(jié)目

二、游戲類節(jié)目策劃要點

1、競賽與懸念

2、常變常新 兩種途徑：

創(chuàng)造出新的節(jié)目；

在一檔節(jié)目中不斷引進新元素，淘汰舊元素。

3、參與 ：互動

4、主持人

優(yōu)秀的游戲類節(jié)目主持人：

反應要快；有一定的生活閱歷；極強的語言表達能力；要有個性。

5、獎勵 ：實物形式、非實物形式

6、視聽愉悅

7、選手 第二節(jié) 電視賽季節(jié)目的策劃 賽季：非一次性同類項目的比賽 賽季節(jié)目的策劃

一、競賽本身的策劃

1、確定競賽內容與規(guī)模

2、制定規(guī)則

二、電視賽季節(jié)目的可視性策劃（如何讓競賽在電視中順暢地展現(xiàn)，即把競賽轉化為節(jié)目。）

1、項目與規(guī)則 項目 可看性

規(guī)則 制定不宜太復雜

2、評委與選手

評委是競賽標尺的落實者 選手是競賽最核心的要素

3、主持人

4、觀眾與節(jié)目的互動

5、節(jié)目營銷

第三節(jié) 真人秀節(jié)目的策劃

一、真人秀節(jié)目概述

真人秀節(jié)目也被稱作“真實電視”，它是用紀實的手法表現(xiàn)節(jié)目參與者在特定條件下的狀態(tài)，以滿足觀眾的娛樂需求。真人秀節(jié)目是一種記錄以普通人為主體的參與者在游戲規(guī)則制約下，在人為設定的場景和一個較長的周期內，完成某一目標或展現(xiàn)生活狀態(tài)的真實過程的電視娛樂節(jié)目，往往最終獲勝的選手會獲得極高的獎勵。真人秀節(jié)目的規(guī)則

→ 可看性服務

→ 真實性和實用性（不顧及）

→ 游戲娛樂性

◆引導和表現(xiàn)參與者最真實的狀態(tài)和人性特征。

二、真人秀節(jié)目策劃要點

真人秀節(jié)目最根本的特征：在于虛擬規(guī)則中人性的真實展現(xiàn)。真人秀節(jié)目在策劃時應考慮以下一些因素：

1、國情

◆電視內容上有差異。

◆藝術傳統(tǒng)上，中學求善，西學求真。

我國真人秀節(jié)目的特點：內容設計盡管也有獎勵，但更多以體驗為主。我國真人秀節(jié)目的定位：當個體體驗擴大為群體體驗時，節(jié)目就可以通過對參與者心理狀況的深入挖掘和表現(xiàn)，形成與受眾廣泛的互動。

2、規(guī)則

◆制定具有“雙刃劍”效應的規(guī)則

◆把獎勵看作娛樂的源泉，就能解決一些受眾或管理者對獎勵額度的顧忌。

◆規(guī)則還一定要能制造懸念：不確定性真人秀的懸念可以有階段性懸念和終極懸念?！糇罱K結果應該是規(guī)則的必然性與發(fā)展的偶然性共同催生的結果。◆節(jié)目在選手的選拔上比其他節(jié)目更加注重設計。

3、設計的紀錄 “等來的真實”

◆細節(jié)的策劃和捕捉

4、互動

5、場景

6、以“人”為本

從策劃角度看，善與惡的交鋒是人性的最佳看點。

◆人與環(huán)境的沖突不僅指選手與自然環(huán)境的沖突，也指他們在進行社會活動時相互發(fā)生的沖突?！羧伺c人的沖突是指節(jié)目參與者之間的沖突。

◆人物自身觀念的沖突大部分是緣于價值觀難以找到平衡點。不僅要表現(xiàn)選手之所為，還要讓觀眾知其所思。第四節(jié) 電視文藝專題節(jié)目的策劃

一、電視文藝專題節(jié)目概述

電視文藝專題節(jié)目是一種以一定主題構架文藝內容或形式的形態(tài)。從內容方面分類： 電視文藝人物專題

電視音樂藝術節(jié)目(電視音樂藝術片、音樂電視等)電視舞蹈藝術節(jié)目

電視文學藝術節(jié)目(電視散文、電視小說、電視評書、電視詩等)、電視風情風光藝術節(jié)目 電視文化文獻藝術節(jié)目

二、電視文藝專題節(jié)目策劃要點

1、電視與多種藝術元素的兼容

業(yè)內外往往把無法定義的節(jié)目形態(tài)稱為專題。電視藝術的整體特征：兼容性

一部電視文藝專題中，往往是音樂、舞蹈、戲劇、文學、繪畫、攝影等藝術美的綜合體現(xiàn)，并成為電視文藝專題節(jié)目的重要審美特征。傳統(tǒng)藝術在電視文藝專題節(jié)目中的綜合運用還能達到帶給觀眾多重藝術享受的效果。

2、對“電視化”的把握

諸多傳統(tǒng)藝術形態(tài)的電視化是有限的

◆所策劃的藝術對象是否適合電視化的處理方式 ◆在創(chuàng)作中將不適合電視表達的部分進行重新構思 電視文藝專題節(jié)目策劃的立足點： 如何用電視的思維構架文藝

如何更好地實現(xiàn)文藝的?°電視化?±

3、時空的拓展

時空的拓展不僅可以豐富節(jié)目的可看性，更可以明確或提升節(jié)目的意義。客觀時空（寫實場景）

主要是基于對現(xiàn)實生活情境的營造，指每一個局部、細節(jié)都要努力尋找生活依據，從而令觀眾產生真實感和親切感，體現(xiàn)在創(chuàng)作中往往是實景拍攝。主觀時空（超現(xiàn)實時空、寫意場景）創(chuàng)作者發(fā)揮自己的想象力，通過各種電視藝術手段對現(xiàn)實生活場景進行加工改造而形成的，它可以充分表現(xiàn)創(chuàng)作者的藝術個性和創(chuàng)造力。電視文藝專題的畫面形象策劃： 追求可視性（畫面好看）

一方面追求畫面的形色美，即所謂“賞心悅目”；

一方面追求在美的基礎上尋求視覺效果的“奇”，即有引人注目的內容。畫面的許多奇特效果策劃還往往在于拍攝時借助各種特殊手段。

對《我愛記歌詞》節(jié)目策劃分析

《我愛記歌詞》是浙江衛(wèi)視推出的一檔歌唱類綜藝節(jié)目，每周五晚間九點二十一分播出，由主持人朱丹和華少主持。

浙江衛(wèi)視《我愛記歌詞》,是全國首推門檻最低的互動音樂節(jié)目，這檔節(jié)目由美國《合唱小蜜蜂》演變而來。節(jié)目分為“歌詞大接龍”、“歌詞大填空”、“今天誰領唱”、“冠軍決定戰(zhàn)”、“愛心大沖刺”等四個環(huán)節(jié)。以卡拉OK歌詞記憶方式，選取各年代膾炙人口的流行歌曲進行比賽。它對參賽選手沒有職業(yè)、年齡、性別的限制，激發(fā)唱歌愛好者的熱情參與。每期節(jié)目都有不同的方式去挑選選手上臺挑戰(zhàn)，有接唱成功的，有表現(xiàn)熱情的等等。

該節(jié)目的主持華少和朱丹是浙江衛(wèi)視的一哥一姐，在節(jié)目沒有明星評委的前提下，華少、朱丹妙語連珠，帶動挑戰(zhàn)者、領唱隊伍與觀眾的互動，引導觀眾與臺上的選手大合唱，營造現(xiàn)場歡快、輕松的氣氛。

《我愛記歌詞》用“領唱、歌曲、氛圍、預告”這幾方面進行包裝，領唱是由節(jié)目激烈比賽而后選定的，領唱不僅有實力，也有一定的粉絲群，為節(jié)目的收視率提供了保證。節(jié)目挑選的歌曲都立足于社會各階層、各年齡段耳熟能詳的經典歌曲和時下的流行歌曲，力求讓觀眾有更多的共鳴。

每期節(jié)目的挑戰(zhàn)者都是主持人在臺下的唱歌愛好者隨機挑選“接唱成功者”上臺比賽，從節(jié)目開始就點燃觀眾的激情，而挑戰(zhàn)者與主持人、領唱隊伍的火花也隨即點燃。在節(jié)目中，現(xiàn)場的樂隊演奏、歌曲伴舞等給觀眾造成視覺沖擊，也為氣氛的營造提供了輔助作用。

這個節(jié)目在節(jié)目預告方面存在懸念不足、不便宣傳的劣勢，所以節(jié)目通過精心剪輯，在節(jié)目內容、主持群、挑戰(zhàn)者方面制造看點，通過懸念、挑戰(zhàn)者的幕后花絮來制造懸念。節(jié)目由oppo ulike手機、韓伊化妝品、正大贊助,雖然贊助商少，但是節(jié)目在最后一個環(huán)節(jié)通過“選歌填詞”的方式，讓選手互選歌曲，記憶歌詞去贏得公益金，通過累積公益金的方式把娛樂同慈善結合起來，以慈善來包裝節(jié)目，這讓節(jié)目在公眾心目中有了慈善的印象，把節(jié)目包裝得相當成功。電視新聞節(jié)目策劃

第三篇：電視媒體廣告代理合同（最終版）

廣 告 合 同 書

甲方：

乙方：

為了充分發(fā)揮媒體優(yōu)勢，最大程度降低企業(yè)電視媒體廣告成本，加強企業(yè)與媒體的聯(lián)合，經（以下簡稱甲方）與（以下簡稱乙方）友好協(xié)商，特簽訂如下電視媒體廣告合同：

一、甲方委托乙方發(fā)布內容：

二、廣告發(fā)布媒體：

三、發(fā)布時長：

四、廣告發(fā)布規(guī)格、內容及單價（見附表）。

五、30天播出費用（人民幣）：

大寫：

播出總費用（人民幣）：

大寫：

六、播出形式：產品及品牌形象廣告（廣告素材由甲方提供）。

七、播出時間：年月日至年月日，共計天（每單項具體

時間以播出為準）。

八、廣告發(fā)布內容由甲方確定，最終廣告發(fā)布內容以甲方提供的廣告樣稿（甲方簽

字認可）為準；未經甲方允許，乙方不得對廣告發(fā)布內容進行任何形式的修改。

九、付款方式：

十、甲、乙雙方執(zhí)行責任：

1、甲、乙雙方中的一方由于不可抗力（火災、戰(zhàn)爭等雙方認可）因素造成合同 無法按期執(zhí)行或不能執(zhí)行，在不可抗力發(fā)生時雙方協(xié)商解決。

2、乙方于下月廣告播出十天內提供上月廣告監(jiān)播證明單予甲方。

十一、違約責任：

1、甲乙雙方必須嚴格執(zhí)行本合同，任意一方如有違約，違約方必須承擔相應的損失；

2、因刊播重大事件、新聞或欄目改版及時間調整等原因，導致廣告無法正常播

出，將在相同段位予以補播或隨電視臺統(tǒng)編。

3、如出現(xiàn)錯、漏播，則在相同段位補播一次。

4、合同期內，甲方如若中途停止合同，應提前十五天以書面形式通知乙方，雙

方協(xié)商后合同正常終止。

5、甲乙雙方必須嚴格保守合同秘密，如有泄露而導致合同無法執(zhí)行，則一切后

果由泄密方自負。

6、其它未盡事宜雙方協(xié)商解決。

十二、糾紛解決：

因執(zhí)行本協(xié)議所發(fā)生的或與本協(xié)議有關的爭議，雙方應通過友好協(xié)商解決，協(xié)商無效，由媒體播出所在地仲裁委員會仲裁解決。

十三、本協(xié)議一式貳份，甲乙雙方各執(zhí)壹份，簽字蓋章后生效(合同傳真件合法有

效)。

甲方：乙方：

開戶行：開戶行：

帳號：帳號：

蓋章：蓋章：

簽字：簽字：

年月日年月日

第四篇：電視媒體廣告業(yè)務總監(jiān)崗位職責

1.銷售目標的完成:根據個人任務指標，制訂所負責目標市場的銷售計劃。篩選目標客戶，并拜訪、了解需求，結合頻道的廣告時間通道，確保個人電視廣告銷售業(yè)績。

2.市場開發(fā)：根據個人的銷售目標進行潛在客戶的開發(fā)。了解客戶需求動態(tài)，及時反饋客戶開發(fā)的進展情況，實現(xiàn)客戶拓展。

3.客戶維護：進行例行客戶拜訪，及時了解客戶要求，與客戶保持暢通的溝通渠道。

4.銷售團隊管理：包括招聘，銷售流程的建立，業(yè)績的管理及培訓，帶領團隊完成電視廣告銷售任務。

第五篇：電視社教節(jié)目采編經營管理研究論文

摘要：隨著電視業(yè)臺網分離改革的不斷深入，人們逐漸認識到電視節(jié)目的創(chuàng)優(yōu)和創(chuàng)收目標，是一對既統(tǒng)一又矛盾的關系。統(tǒng)一體現(xiàn)在只有優(yōu)質的電視節(jié)目才能讓電視臺獲得較高的收視率，進而對贊助商產生更大的吸引力，而矛盾體現(xiàn)在當電視節(jié)目追求進一步創(chuàng)收時，必然會結合贊助商的要求對節(jié)目采編標準進行調整，從而影響電視節(jié)目的質量。在此背景下，本文結合筆者在興化市廣播電視臺的工作經驗，從電視社教節(jié)目采編的經營管理角度展開研究，為平衡電視節(jié)目創(chuàng)優(yōu)和創(chuàng)收目標之間的關系提供參考。

關鍵詞：電視節(jié)目；社教類；采編；經營管理

一、前言

電視社教節(jié)目即以對目標受眾進行社會、文化教育為采編初衷的電視節(jié)目?，F(xiàn)階段，電視社教節(jié)目具體的節(jié)目形式較多樣，專題紀錄片式、議論式、文教式、小品式、采訪式等均十分常見，具有題材廣泛、創(chuàng)作隨意、社會指導等特征。在編輯電視社教節(jié)目的過程中，強調寓教于樂、寓教于服務，具有欣賞性、教育性的同時，對象感和親切感突出。可見，社教類電視節(jié)目的質量很大程度上取決于采編的質量，而采編質量與采編經營管理有效性之間具有密切的關系。所以，對電視社教節(jié)目采編經營管理方面展開研究對推動電視社教節(jié)目的發(fā)展具有重要意義。

二、電視社教節(jié)目采編經營管理的主要思路

電視社教類節(jié)目的質量和創(chuàng)收與采編部門的經營管理水平之間具有密切的關系，所以在采編經營管理的過程中，要結合社教節(jié)目強調教育性的本質特征，在提升社教節(jié)目的教育性、宣傳性和對目標受眾的吸引力的同時，創(chuàng)造更大的收益。［1］筆者認為可以通過兩大方面進行，首先，實現(xiàn)聯(lián)辦節(jié)目創(chuàng)收。所謂“聯(lián)辦節(jié)目創(chuàng)收”，即通過與社會力量共同開展節(jié)目采編工作，通過縮減社教節(jié)目采編成本、增加節(jié)目源等，達到提升采編收益的效果。但在具體開展的過程中，由于聯(lián)辦的過程中，相關主體的具體目的可能存在差異，期望的形式可能不統(tǒng)一，這會造成采編工作受到他人的限制，調控力度下滑，影響社教節(jié)目的收視率。所以，在具體經營管理的過程中，要通過有效的措施保證不以犧牲社教節(jié)目的質量和教育本質為前提。［2］其次，創(chuàng)新采編管理模式，使采編人員的創(chuàng)新積極性、自我優(yōu)化積極性得到激發(fā)，進而不斷優(yōu)化社教電視節(jié)目的采編過程，不斷提升社教電視節(jié)目對受眾的吸引力，為其收獲更理想的經濟效益創(chuàng)造條件。

三、電視社教節(jié)目采編經營管理的主要措施

（一）聯(lián)辦節(jié)目創(chuàng)收電視社教節(jié)目在聯(lián)辦的過程中出現(xiàn)采編受制于他人、取材范圍過窄、協(xié)調環(huán)節(jié)較多、管理難度大等問題的可能性非常大。特別是目前電視臺并未將聯(lián)辦節(jié)目納入系統(tǒng)管理體系的情況下，采編人員自身針對聯(lián)辦節(jié)目的創(chuàng)優(yōu)意識較低，更加大了聯(lián)辦節(jié)目同時實現(xiàn)優(yōu)質和創(chuàng)收的難度。在此背景下，本文認為電視社教節(jié)目采編經營管理工作應從以下幾方面不斷進行優(yōu)化：

1.堅持社教節(jié)目的宗旨，把握采編主導權。在聯(lián)辦社教節(jié)目的過程中，采編部門應注重發(fā)揮自身的策劃、修改作用和終審的權力，建設一支經驗豐富、采編專業(yè)能力強、對社教節(jié)目本質把握清楚的采編隊伍參與到聯(lián)辦社教節(jié)目的采編工作中，利用自身的專業(yè)性和經驗，認真、準確地取舍聯(lián)辦單位的節(jié)目方案，預防聯(lián)辦單位試圖借用社教節(jié)目在宣傳、權威方面的優(yōu)勢，傳播不利于正確價值觀形成、市場經濟發(fā)展、社會穩(wěn)定的輿論或理念。

2.注重節(jié)目質量與社教節(jié)目宗旨、收視對象的要求相一致。在社教節(jié)目聯(lián)辦的過程中，應從節(jié)目形式出發(fā)，樹立強烈的節(jié)目意識，用采編部門自身的專業(yè)性帶動聯(lián)辦單位重視節(jié)目質量。例如，在聯(lián)辦單位提出節(jié)目方案后，采編部門應對其內容、形式等方面進行反復的論證和優(yōu)化，并向聯(lián)辦單位準確、全面、專業(yè)地闡述方案調整的必要性和可行性，使聯(lián)辦單位可以走出自身對節(jié)目認識的盲區(qū)，使聯(lián)辦社教節(jié)目可以發(fā)揮寓教于樂、寓教于服務的實際作用。［3］另外，考慮到過去較長一段時間內，電視節(jié)目在聯(lián)辦的過程中，忽視收視對象分析，造成寓教于服務的功能難以發(fā)揮、收視率顯著下滑的教訓，在進行聯(lián)辦的過程中，應盡可能將聯(lián)辦內容的著眼點與收視對象的關注點有機結合，并在確定節(jié)目形式、采編方向等方面盡可能滿足收視對象的需求特征，保證聯(lián)辦欄目的對象性和親切性。例如，本臺《法治在線》節(jié)目雖然屬于聯(lián)辦節(jié)目，但在采編的過程中，采編人員走進公檢法司的基層現(xiàn)場采訪，直接探討司法改革、法治民生等與人民群眾密切相關的話題，收視率一直居高不下。

3.準確定位，創(chuàng)建風格。聯(lián)辦節(jié)目與自辦節(jié)目一樣，在采編的過程中，必須結合其具體的受眾特征和內容等準確定位，并形成對應的風格，避免因節(jié)目特色不突出導致難以提升收視率。這要求采編人員在采編的全過程，注重采編視角的新穎、視覺包裝的到位、采編深度的適中，提升節(jié)目的辨識度。［4］

4.在保證節(jié)目質量的同時挖掘聯(lián)辦的效益。社教聯(lián)辦節(jié)目在采編的過程中，必須嚴格按照電視臺自辦節(jié)目考核標準進行，以此保證聯(lián)辦節(jié)目的質量；另外，由于聯(lián)辦單位對聯(lián)辦節(jié)目的態(tài)度直接關系到聯(lián)辦節(jié)目的質量和收益，所以采編人員在參與節(jié)目聯(lián)辦的過程中，應積極樹立“全方位服務意識”。即除記者外，編輯人員、主持人等均應結合社教節(jié)目的特點不斷提升自身的業(yè)務創(chuàng)新能力和職業(yè)道德，提升對聯(lián)辦單位和聯(lián)辦節(jié)目的服務能力，及時、有效地解決聯(lián)辦單位在節(jié)目采編過程中存在的困惑。［5］例如，部分聯(lián)辦單位需要主持人組織知識競賽，此時主持人的組織協(xié)調能力和語言表達能力等就會成為聯(lián)辦單位衡量部門服務能力的重要標準。電視社教節(jié)目采編經營管理工作只有全面、高質量地完成以上工作，才能在保證節(jié)目質量、堅持節(jié)目宗旨的前提下，實現(xiàn)收益的提升。

（二）創(chuàng)新采編管理模式

在社教節(jié)目采編經營管理的過程中，應積極引進現(xiàn)代企業(yè)在管理方面的成功經驗，通過管理模式的優(yōu)化調整，提升采編人員的工作積極性，進而提升節(jié)目質量、擴大節(jié)目收益。筆者認為，可以從以下幾方面推動采編管理模式的創(chuàng)新：

1.優(yōu)化用人機制。社教節(jié)目采編部門在過去一段時間內具有人才結構單

一、缺乏經營人才等問題，使節(jié)目在形式、收益等方面均不是很理想。所以，應在管理者認識到采編人員結構和采編人員積極性對提升采編部門的運行效率和質量的重要性的前提下，積極建立人才競爭機制，并結合社教采編人員的業(yè)務需要，開展相關的培訓，優(yōu)化人才的培養(yǎng)機制，實現(xiàn)任人唯賢。［6］另外，將考核激勵制度引入人才管理中，推動多勞多得、獎勤罰懶的落實，進而使采編人員形成憂患意識，結合自身的崗位需要，對自身的技能、專業(yè)性等方面進行不斷的優(yōu)化。

2.推動邊學邊干、崗位成才的人才培養(yǎng)模式。社教節(jié)目對采編人員的專業(yè)、經驗等方面均有較高的要求，如果完全依靠培訓提升采編人員的能力，不僅效果不直接，而且會使采編人員不能準確掌握重點，產生理論與實際脫離的錯覺。所以，在采編經營管理的過程中，應有意識地為采編人員提供和創(chuàng)造可以提升其專業(yè)能力的實踐活動機會。例如，分期分批組織社教節(jié)目采編人員異地采訪或定期組織采編人員參加社教節(jié)目交流研討會等。只有將理論培訓和實踐教育相結合，才能推動社教節(jié)目采編人員迅速成長，提升社教節(jié)目的質量。

3.從管理要效益。社教節(jié)目采編人員要提升自己的能力除了要接受系統(tǒng)的培訓和教育外，還需要在長時間內一直被全面、規(guī)范的制度所約束，避免出現(xiàn)不良行為和思想影響節(jié)目的采編質量。所以，在社教節(jié)目采編經營管理的過程中，應按照電視臺的節(jié)目監(jiān)審制度、采訪制度、崗位制度等，結合社教節(jié)目的特征，建立與社教節(jié)目采編人員工作特征相匹配的內部管理制度，進而推動規(guī)?；?、目標化、精細化管理的實現(xiàn)。另外，在社教節(jié)目采編經營管理制定相應規(guī)章制度的過程中，應積極落實激勵機制，使采編人員在公平的競爭環(huán)境下，積極進行自我優(yōu)化。例如，社教節(jié)目采編部門可以定期組織優(yōu)秀稿件評選活動，并對表現(xiàn)優(yōu)異的采編人員予以物質或職稱獎勵，使采編人員在實現(xiàn)個人價值的同時，形成更強烈的工作欲望和積極性。

四、結語

通過上述分析可以發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段，電視社教節(jié)目采編工作在開展的過程中已經認識到提升經營管理水平、加大創(chuàng)新力度，對推動節(jié)目發(fā)展的重要性，并在實踐中，結合采編工作在社教節(jié)目中的地位、特點等，開始探索具體的經營管理途徑和手段，這是社教電視節(jié)目采編部門順應時代發(fā)展、提升社教節(jié)目市場競爭力的重要體現(xiàn)，應不斷地將其完善和推廣。

參考文獻：

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