第一篇：班組論壇發(fā)言材料

班組論壇發(fā)言材料

我叫董志軍，是開拓區(qū)生產(chǎn)二隊(duì)隊(duì)長。我們隊(duì)的職工大多都是從附近農(nóng)村由于種種原因匯聚到咱礦工作多年的老工人。他們思想活躍、情緒多、脾氣大，對于管理這種情況的隊(duì)伍我失望過，但是有時(shí)候平靜下來一想，領(lǐng)導(dǎo)讓咱當(dāng)這個(gè)隊(duì)長就是瞧得起咱，就是對咱的一種信任，咱不能給領(lǐng)導(dǎo)丟臉。咱就得有責(zé)任把他們擰成一股繩，完成工作。以下是我管理班組的幾招方法，不妥之處懇請批評指正。

第一招：讓職工參與生產(chǎn)決策。

在生產(chǎn)現(xiàn)場遇到解決不了的難題時(shí)，應(yīng)該多多聽聽班組職工的想法，誰的想法好或者誰的建議能更好的解決難題，就讓員工共同參與制定班組工作決策。

第二招 “投員工所好”。

實(shí)際工作中有的職工踏實(shí)肯干，有的光想使巧勁偷個(gè)懶，如何把人員安排必須針對員工的不同特點(diǎn)“投其所好”，尋求能夠刺激他們的動(dòng)力，按照每個(gè)人的性格，把他們安排到前頭、后路，想偷懶的安排單崗或者規(guī)定好任務(wù)量，完成任務(wù)才能下班，這樣才能使老實(shí)人踏實(shí)肯干多掙工資，后者干巧工少掙錢，慢慢養(yǎng)成能者多勞的氛圍。

第三招：“贊賞”。

贊賞能夠使員工對自己更加自信、對工作更加熱愛、能夠鼓勵(lì)員工提高工作的效率。給員工的贊美也要及時(shí)而有效，當(dāng)員工工作表現(xiàn)很出色，就應(yīng)該立即給予稱贊。除了口頭贊賞，還可以找主管區(qū)長或者區(qū)長進(jìn)行反饋給予他們獎(jiǎng)勵(lì)。

第四招：了解員工的需要。

每個(gè)員工都會(huì)有不同的需求，想要激勵(lì)員工，就要深入地了解員工的需要，并盡可能的設(shè)法予以滿足，提高員工的積極性。比如說：有的職工今天上班不在狀態(tài)，安排多人崗作業(yè)，相互提醒照顧，防止意外事故發(fā)生；有時(shí)候個(gè)別職工勞累，可以適當(dāng)照顧安排一些后路看皮帶開溜子等工作；或者有的職工家中有事情，適當(dāng)調(diào)整排休，盡最大可能滿足職工。

第五招：能者多得。

物質(zhì)激勵(lì)仍然是激勵(lì)員工最主要的形式。對于工作表現(xiàn)突出的職工我們在工分上上調(diào)，對于班組整體業(yè)務(wù)完成好的我們會(huì)匯報(bào)給給區(qū)長、支書，然后求助于工會(huì)發(fā)放一些物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，以此來提高班組工作積極性。

總之，要想干好班組工作就要：

一、和氣待人，嚴(yán)于律己，寬于待人。

二、在不違背企業(yè)制度與利益，以及個(gè)人利益的前提下，可以為你手下人謀求得最大好處與利益。

三、耐心對待手下人，幫助他們來做自己的工作。

四、平等待人，一碗水端不平，就放平。

五、出現(xiàn)差錯(cuò)與事故時(shí)候，保護(hù)好自己手下人，勇于面對與承擔(dān)自己相應(yīng)的責(zé)任。

總之，人心換人心，你對別人好時(shí)候，自然別人就會(huì)對你好，尊重你，當(dāng)然光好是不夠的，因?yàn)榈玫饺藗兊南矚g很容易，但是在得到喜歡的同時(shí)還能得到尊重，很難，所以還要靠自己的能力。

第二篇：班組論壇座談發(fā)言材料

班組論壇座談發(fā)言材料

企業(yè)需要復(fù)合型班組長集團(tuán)總經(jīng)理助理、綜合辦公室主任 馬明榮

班組長難當(dāng)，如果當(dāng)好了班組長，那一切工作就會(huì)有好的開端和基礎(chǔ)。當(dāng)班組長最能鍛煉人，這是一個(gè)施展才能的平臺(tái)，是金子就會(huì)在這個(gè)崗位上發(fā)光。如果連班組長都當(dāng)不好，那么讓你當(dāng)區(qū)隊(duì)長或礦長，恐怕很難勝任。集團(tuán)選拔領(lǐng)導(dǎo)干部，以后會(huì)更加注重是否有班組長、區(qū)隊(duì)長的管理經(jīng)驗(yàn)，這也為班組長成長提供了重要的保證。

時(shí)代呼喚復(fù)合型人才，企業(yè)需要復(fù)合型班組長。班組長要有責(zé)任感，懂業(yè)務(wù)，善管理，能吃苦，品德優(yōu)，愛學(xué)習(xí)，還要善于團(tuán)結(jié)職工，有良好的溝通能力和很強(qiáng)的執(zhí)行力。如果某一方面存在偏差，工作就有可能失誤，雖然付出艱辛的努力卻事與愿違。因此，班組長不僅要提升安全素質(zhì)和專業(yè)技能，還要提升綜合素質(zhì)，處理好工作與生活、家庭與事業(yè)、個(gè)人與工友等關(guān)系，力求盡善盡美，讓公眾認(rèn)可。

班組要科學(xué)管理。班組事務(wù)十分繁雜，事無巨細(xì)，林林總總，需要班組長進(jìn)行科學(xué)管理，才能從容應(yīng)對，事半功倍。要達(dá)到這樣的目的，班組長就必須進(jìn)行科學(xué)設(shè)置。班組管理是一門學(xué)問，是一門藝術(shù)，需要用足夠的智慧和靈活的策略才能進(jìn)入游刃有余的境界。

各級領(lǐng)導(dǎo)要關(guān)心班組長的成長。集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心班組長，為班組長提供了良好的成長環(huán)境。班組長要愛崗敬業(yè)，恪盡職守，對企業(yè)負(fù)責(zé)，對上級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，對職工負(fù)責(zé)。優(yōu)化班組人力配置集團(tuán)副總經(jīng)濟(jì)師、人力資源部部長 秦建設(shè)

剛才聽了很多一線區(qū)隊(duì)長和班組長的發(fā)言，我感觸很多，覺得今后人力資源管理工作的擔(dān)子更重了。剛才一些區(qū)隊(duì)長和班組長提到當(dāng)前人員結(jié)構(gòu)上的一些問題，給我們提了醒，今后我們要更加注重人才結(jié)構(gòu)的優(yōu)化和配置，為集團(tuán)打造一支高素質(zhì)的人才隊(duì)伍，全面提升企業(yè)職工的整體素質(zhì)，支撐企業(yè)的跨越發(fā)展。

一些人在發(fā)言中還提到了勞務(wù)工問題，認(rèn)為他們素質(zhì)不高，流動(dòng)性比較大。事實(shí)上，當(dāng)前，勞務(wù)工問題在集團(tuán)各生產(chǎn)礦還是比較突出的。其中，6個(gè)邊遠(yuǎn)礦區(qū)的勞務(wù)工占了集團(tuán)整個(gè)勞務(wù)工隊(duì)伍的很大比例。

如何解決勞務(wù)工施工中的突出問題，培養(yǎng)并使用好勞務(wù)工？剛才有位班長提到，培養(yǎng)一名高素質(zhì)的勞務(wù)工往往需要很長時(shí)間。然而培養(yǎng)一名合格的勞務(wù)工后，又面臨著勞務(wù)工跳槽、離崗等問題，而且還比較突出。由此看來，抓好勞務(wù)工隊(duì)伍的管理是一項(xiàng)十分重要的工作。

事實(shí)上，在這方面，集團(tuán)正在積極做工作，也取得了一定的成績。從去年開始，集團(tuán)人力資源部等有關(guān)部門結(jié)合國家有關(guān)法律政策，積極研究各種措施，目前已經(jīng)形成了一些基本意見，包括勞務(wù)工培訓(xùn)、待遇等，基本上解決了如何管理好和使用好勞務(wù)工的問題，確保把勞務(wù)工隊(duì)伍培養(yǎng)成一支高素質(zhì)、高技能的隊(duì)伍，并充實(shí)到各生產(chǎn)廠、礦一線班組中去。下一步，我們還要征求各廠、礦意見，尤其是邊遠(yuǎn)廠、礦有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的意見，進(jìn)一步完善勞務(wù)工的管理。

班組是成才平臺(tái)集團(tuán)黨委組織部部長 王明安

剛才很多班組長和區(qū)隊(duì)長都談了在班組建設(shè)上的做法。我聽了之后，感到很受啟發(fā)。尤其是一些區(qū)隊(duì)長和班組長還在發(fā)言中，對當(dāng)前的班組建設(shè)工作進(jìn)行了反思，并提出了一些好的建議。這說明，集團(tuán)上下對班組建設(shè)都非常重視，企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)越來越牢固了。

大家都知道，集團(tuán)正在選拔“五職”礦長，其中一個(gè)重要變化是十分注重被推薦者在基層尤其是班組的工作經(jīng)歷，而且這是一個(gè)硬性條件，達(dá)不到就不具備被推薦的資格。由此可見集團(tuán)對班組建設(shè)、區(qū)隊(duì)建設(shè)的重視和認(rèn)可。這項(xiàng)措施出臺(tái)后，各基層單位普遍反映很好，收到了“選拔一個(gè)人，激勵(lì)一批人”的良好效果。

而且，這不是一項(xiàng)臨時(shí)措施，而是一項(xiàng)長久機(jī)制。集團(tuán)今后選拔干部，在班組任職和在區(qū)隊(duì)任職的經(jīng)歷將是一個(gè)重要依據(jù)，要真抓起來，絕不走形式，最終把班組打造成一個(gè)很好的集團(tuán)選拔和培養(yǎng)人才的平臺(tái)。

目前，隨著企業(yè)的發(fā)展，集團(tuán)的人員結(jié)構(gòu)正在發(fā)生變化，越來越多的大學(xué)畢業(yè)生加入到集團(tuán)員工隊(duì)伍中，成為企業(yè)發(fā)展的生力軍。那么，在這種情況下，大學(xué)畢業(yè)生如何成才，如何在企業(yè)發(fā)展中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值？無疑，到一線去，到實(shí)踐中去，那里有集團(tuán)提供的平臺(tái)，是一個(gè)必經(jīng)之路。因此，大學(xué)畢業(yè)生要更多地到一線班組中去，不斷豐富自己的閱歷，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，用學(xué)到的知識(shí)解決生產(chǎn)中的難題，為企業(yè)發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)，同時(shí)也讓自己的管理能力和業(yè)務(wù)水平不斷提高，以適應(yīng)企業(yè)對自己提出的要求。

培育更多本質(zhì)安全型班組集團(tuán)黨委宣傳部部長 聶世勇

近年來，集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)對班組建設(shè)非常重視，把加強(qiáng)班組建設(shè)當(dāng)成企業(yè)安全生產(chǎn)的第一道防線。今天這個(gè)座談會(huì)非常重要，為大家提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。大家的建議很好，能夠結(jié)合各自的實(shí)際。比如，一礦的安全“三確認(rèn)”，二礦的自主化管理，四礦的“寧可不生產(chǎn)也要保安全”理念，六礦的大學(xué)生采煤班“六要素”動(dòng)態(tài)分析，香山礦的現(xiàn)場安全管控，等等，都有自己獨(dú)特的見解和深入的思考。這些經(jīng)驗(yàn)和建議，對集團(tuán)下一步深化本質(zhì)安全人和“三基三抓一追究”活動(dòng)有著極強(qiáng)的指導(dǎo)性，集中展示了班組建設(shè)的優(yōu)秀成果，是對幾年來塑造本質(zhì)安全人活動(dòng)的科學(xué)總結(jié)，是區(qū)隊(duì)建設(shè)、班組建設(shè)的智慧結(jié)晶。

下一步，我們要培育更多的本質(zhì)安全型班組和本質(zhì)安全人。這是企業(yè)實(shí)現(xiàn)安全的一大法寶，是企業(yè)長治久安的永恒主題，也是一把手工程，需要齊心協(xié)力、共同參與。不僅僅是班組長，區(qū)隊(duì)長、黨支部書記、職工都應(yīng)成為本質(zhì)安全人。幾年的實(shí)踐活動(dòng)培育出一大批明星班組，如六礦大學(xué)生采煤班引起國內(nèi)媒體聚焦，在集團(tuán)及社會(huì)各界產(chǎn)生良好反響。

今年，在學(xué)習(xí)白國周的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)六礦大學(xué)生采煤班，塑造本質(zhì)安全人是集團(tuán)黨委的重要工作，我們要組織本質(zhì)安全人現(xiàn)場觀摩、交流。十三礦的素質(zhì)登高工程經(jīng)驗(yàn)值得借鑒，目的是把“要我學(xué)習(xí)”變成“我要學(xué)習(xí)”。

強(qiáng)力打造優(yōu)秀班組文化。班組文化不僅要理念引領(lǐng)，還要進(jìn)行“三基三抓一追究”教育，讓文化向現(xiàn)場和精細(xì)化管理拓展，通過行為養(yǎng)成，使安全理念轉(zhuǎn)化為職工的自覺行動(dòng)。

“三確認(rèn)”保安全一礦綜采準(zhǔn)備隊(duì)隊(duì)長 王輝

崗前確認(rèn)，把好安全第一道關(guān)。崗前安全確認(rèn)是把好職工入井前的第一道安全關(guān)。我們在班前會(huì)上排查安全不放心人；購買血壓計(jì)，為職工量血壓；檢查職工是否掌握應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容，是否帶齊所需工具，確保職工安全上崗。每天，我們隊(duì)的值班干部進(jìn)行班前安全確認(rèn)后，職工方可上班。

崗中確認(rèn)，強(qiáng)化班組現(xiàn)場管理。班組的工作重點(diǎn)在現(xiàn)場，現(xiàn)場管理尤為重要。崗中確認(rèn)的重點(diǎn)是人員行為、工作環(huán)境和工作質(zhì)量。班組職工每天到崗后，首先進(jìn)行手指口述，并認(rèn)真查找危險(xiǎn)源。我們嚴(yán)格按措施施工，施工質(zhì)量不合格必須返工。我們利用周三學(xué)習(xí)會(huì)時(shí)間，組織職工反思其在工作中的不安全行為，使職工安全意識(shí)得到明顯增強(qiáng)，習(xí)慣性“三違”行為明顯減少。

崗后確認(rèn)，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。工程質(zhì)量的好壞直接影響著安全生產(chǎn)。崗后確認(rèn)的重點(diǎn)是工程質(zhì)量和工作環(huán)境，要做到交接班無漏洞，為下一班安全生產(chǎn)創(chuàng)造良好條件；建立交接班臺(tái)賬制度和匯報(bào)制度，做到交接班手交手、口交口。我們崗后確認(rèn)從不敷衍，職工已習(xí)慣下班前再次排查隱患，自覺為下一班的安全生產(chǎn)創(chuàng)造條件。

我們隊(duì)推行“三確認(rèn)”制度以來，不僅增強(qiáng)了職工的安全意識(shí)，還提高了全隊(duì)的生產(chǎn)效率，安全也有了保障。

責(zé)權(quán)利結(jié)合 自主化管理二礦綜采一隊(duì)隊(duì)長 司良成我們隊(duì)現(xiàn)有242名職工，分7個(gè)班組，擔(dān)負(fù)著兩個(gè)庚組工作面的原煤生產(chǎn)任務(wù)。在加強(qiáng)班組建設(shè)上，我們主要是注重責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合，推行班組自主化管理。

權(quán)力自主，做到班組的人員自己管好。一是配備人員由班長說了算。隊(duì)里分配、調(diào)整人員時(shí)，由班長決定人選。如果出現(xiàn)交叉人選情況，再由隊(duì)部統(tǒng)一協(xié)調(diào)。二是班組事務(wù)自主管理。職工輪休、班前會(huì)召開、任務(wù)分配等工作由班長安排。例如，職工請假在3天以內(nèi)，班長可以自行批準(zhǔn)；請假在3天以上，班長在請假條上簽字認(rèn)可后，交隊(duì)部備案。在班組獎(jiǎng)勵(lì)資金的使用上，班長可以在征求職工意見后進(jìn)行分配。

責(zé)任自擔(dān)，做到班組的安全自己抓好。我隊(duì)實(shí)行班長抓安全和副班長抓生產(chǎn)的管理制度。班長要在班前、班中和班后不間斷地巡視采面安全狀況，副班長則組織正規(guī)循環(huán)作業(yè)。在安全生產(chǎn)上，正、副班長做到分工不分心，各負(fù)其責(zé)抓落實(shí)。

利益自享，做到班組的工資自己分好。班長有分配工分的權(quán)力。班長可以根據(jù)當(dāng)班生產(chǎn)情況和職工個(gè)人表現(xiàn)給職工打分。由于班長在工作中有實(shí)權(quán)，其管理積極性被充分調(diào)動(dòng)起來，進(jìn)一步提升了班組管理水平。

五十三年安全生產(chǎn)的法寶四礦掘進(jìn)一隊(duì)隊(duì)長 石彥磊

我們隊(duì)自建隊(duì)以來，創(chuàng)造了53年安全生產(chǎn)零死亡的佳績。之所以能夠保持安全長效，是有效地把傳承管理文化與科學(xué)管理相融合，形成了獨(dú)具特色的安全生產(chǎn)“六法寶”。

一是堅(jiān)持一切工作為安全讓路。寧可不生產(chǎn)，也要保安全。二是必須做到自保、互保和聯(lián)保。采取多種辦法規(guī)范或引導(dǎo)，保證全員想安全、會(huì)安全、能安全。三是堅(jiān)持現(xiàn)場交接班。班組長以上管理人員，必須做到現(xiàn)場交接班，說清問題不留隱患。四是堅(jiān)持班后工作分析會(huì)。為了總結(jié)和分析當(dāng)天的安全生產(chǎn)情況，堅(jiān)持召開班長以上管理人員班后工作分析會(huì)，總結(jié)成績，找出差距，為下一步工作打牢基礎(chǔ)。五是必須抓好兵頭將尾。抓好兵頭將尾是區(qū)隊(duì)安全管理的重中之重，抓好了班組長，也就把住了安全生產(chǎn)的第一道關(guān)口。六是親情化管理。在工作上，把每一位職工當(dāng)成自己的親兄弟。只有親兄弟安全了，我們才感到幸福。在生活上，我們盡最大努力關(guān)心、關(guān)愛職工，想盡一切辦法為職工解除后顧之憂，使職工干工作就像干自己家的活一樣認(rèn)真負(fù)責(zé)。人心齊，泰山移。只有人人安全，才能確保持續(xù)安全長效。

我隊(duì)呈現(xiàn)出明顯的老、中、青不合理的配置。45歲以上職工有經(jīng)驗(yàn)但體力不足，30歲以下職工有體力但經(jīng)驗(yàn)不足，既有體力又有經(jīng)驗(yàn)的職工目前嚴(yán)重不足。每月人員配置，隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)都感到頭疼，因此給安全生產(chǎn)帶來很大影響，建議領(lǐng)導(dǎo)能適當(dāng)給予調(diào)整補(bǔ)充。

嚴(yán)把三道關(guān) 選好班組長十一礦開拓一隊(duì)隊(duì)長 陳義軍

近年來，我們隊(duì)嚴(yán)把班組長選拔前、選拔中、選拔后三道關(guān)口，從而使一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、管理水平高的班組長脫穎而出，筑牢了區(qū)隊(duì)建設(shè)的基礎(chǔ)。

第一道關(guān)口：堅(jiān)持“三用三不用”原則。我們在班組長的選拔上，用安全和生產(chǎn)相互兼顧的，不用重生產(chǎn)不講安全的；用責(zé)任心強(qiáng)、技術(shù)一流的，不用業(yè)務(wù)水平低、責(zé)任心差的；用有思路干實(shí)事的，不用夸夸其談、紙上談兵的?！叭萌挥谩痹瓌t，為優(yōu)秀班組長的選拔明確了方向。

第二道關(guān)口：注重班組長的工作能力。我們隊(duì)建立了班組長考察使用管理機(jī)制，新任班組長都有半年的考察期，目的是在工作中進(jìn)一步考察班組長的工作能力，做到能者上，庸者讓，真正把有本事、有才干的人才選拔出來。

第三道關(guān)口：看管理是否有實(shí)效。我們制定了《班組長百分考核實(shí)施細(xì)則》，將班組基礎(chǔ)管理、安全生產(chǎn)、成本管理、民主管理、思想政治工作等作為考核內(nèi)容，全面考核班組長的工作效果；建立班組競賽制度，把班組安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、成本核算、隊(duì)伍穩(wěn)定等指標(biāo)納入考核評比，作為年終考核評比的依據(jù)；搭建平臺(tái)，為班組長晉升、晉級構(gòu)建綠色通道，真正為班組長的長遠(yuǎn)發(fā)展著想。

精益化人性化管理簾子布公司原絲一廠廠長 袁曉明

作為簾子布公司最早投產(chǎn)的生產(chǎn)線，我們深知“求上得中、求中得下”的道理，注重從多個(gè)要素入手，實(shí)施班組建設(shè)精益化、人性化管理。

一是對操作者采取勞動(dòng)競賽、技術(shù)比武、知識(shí)答卷等形式，從員工業(yè)務(wù)技能、文化修養(yǎng)、職業(yè)道德等方面開展全方位培訓(xùn)；實(shí)行日考核、月獎(jiǎng)懲、年評比的量化考核機(jī)制，把人為因素影響產(chǎn)品品質(zhì)的現(xiàn)象降低為零，杜絕因人為因素引起的產(chǎn)品質(zhì)量投訴，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)。二是把好設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)預(yù)防控制關(guān)，加強(qiáng)對重點(diǎn)設(shè)備、關(guān)鍵部位的管理，做到勤維護(hù)、勤巡查，保證設(shè)備處于良好運(yùn)行狀態(tài)。三是加強(qiáng)原料使用和工藝的有效管控，形成科學(xué)規(guī)范的操作程序。在生產(chǎn)中，我們把一些常識(shí)性的知識(shí)以看板形式及時(shí)進(jìn)行標(biāo)示，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過程控制科學(xué)化、動(dòng)態(tài)化和規(guī)范化。四是建設(shè)以“五看”為主要內(nèi)涵的立體交叉監(jiān)控體系，在生產(chǎn)管理過程中堅(jiān)持“點(diǎn)名看情緒、交接看程序、班中看隱患、班后看效果、全程看控制”，同時(shí)針對生產(chǎn)中可能出現(xiàn)的突發(fā)情況制訂預(yù)案，并組織演練，確保職工在生產(chǎn)出現(xiàn)異常時(shí)能沉著應(yīng)對。

“三卡”管理卡隱患瑞平公司張村礦綜掘隊(duì)隊(duì)長 芮興昌

我們推行了現(xiàn)場隱患排查及處理卡填寫制度?，F(xiàn)場隱患排查及處理卡需要填寫的內(nèi)容包括日期、班次、施工地點(diǎn)、隱患內(nèi)容、隱患處理情況等。該卡由跟班工長、班組長和群監(jiān)員填寫，當(dāng)班排查出的隱患必須在當(dāng)班填寫完畢。隱患整改負(fù)責(zé)人必須認(rèn)真組織整改，整改完畢后將處理情況填寫在卡上。下一班工長根據(jù)卡上填寫的隱患描述及處理情況進(jìn)行復(fù)查確認(rèn)，并在卡上簽字。

推行現(xiàn)場工程質(zhì)量驗(yàn)收卡填寫制度。為加強(qiáng)工程質(zhì)量管理，我隊(duì)制定了小班交接班質(zhì)量評估驗(yàn)收制度。跟班工長下井前領(lǐng)取現(xiàn)場工程質(zhì)量驗(yàn)收卡，班中隨時(shí)進(jìn)行安全質(zhì)量監(jiān)督檢查。當(dāng)班作業(yè)結(jié)束時(shí)，由當(dāng)班跟班工長和下一班跟班工長分別按照工程質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收完畢后，倆人在工程質(zhì)量驗(yàn)收卡上簽字。

推行機(jī)電設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)卡填寫制度。機(jī)電設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)卡由當(dāng)班機(jī)電維修工領(lǐng)取。當(dāng)班機(jī)電維修工負(fù)責(zé)檢查當(dāng)班所轄區(qū)域內(nèi)機(jī)電設(shè)備的運(yùn)行狀況，如果發(fā)現(xiàn)問題立即處理，并將隱患整改情況填寫到卡上。交接班時(shí)，下一班機(jī)電維修工對上一班機(jī)電維修工的工作進(jìn)行現(xiàn)場驗(yàn)收，并簽字確認(rèn)。

做好現(xiàn)場管控香山礦綜采隊(duì)隊(duì)長 趙磊

我認(rèn)為，搞好班組安全最重要的是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場安全的可管可控。

班組職工在現(xiàn)場的一個(gè)重要工作是排查和整改隱患。隱患分為有形隱患和無形隱患，它們都影響著安全生產(chǎn)。因此，我們要重視這兩種隱患的排除，嚴(yán)格按規(guī)程和安全措施整改有形隱患，找出無形隱患的思想根源。

班組職工素質(zhì)的高低決定現(xiàn)場管理的難易。目前，班組中高素質(zhì)的職工還不夠多，尤其是技術(shù)工人匱乏。為此，在職工培訓(xùn)中，我們十分注重理論培訓(xùn)和實(shí)踐培訓(xùn)的結(jié)合，并著重開展事故案例講評和播放安全教育片等直觀、生動(dòng)、易懂的教育活動(dòng)，努力培養(yǎng)真正的本質(zhì)安全人。同時(shí)，我們還積極開展多種形式的技術(shù)培訓(xùn)，讓每個(gè)職工都能做到一人多證，一崗多能。

我還有一些建議：希望有關(guān)部門加強(qiáng)職工安全教育培訓(xùn)，以高素質(zhì)的職工隊(duì)伍確保安全管理的提檔升級；進(jìn)一步完善各級安全生產(chǎn)責(zé)任制，進(jìn)一步明確礦、隊(duì)、班組在現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理中的職責(zé)和作用，使現(xiàn)場安全管理真正可管可控；進(jìn)一步提高班組長政治、經(jīng)濟(jì)待遇，以更好地發(fā)揮班組長在安全管理中的重要作用。

發(fā)揮兵頭將尾作用平寶公司掘進(jìn)二隊(duì)隊(duì)長 冀畔俊

我們都知道，班組長在生產(chǎn)中扮演著兵頭將尾的角色。如果僅從“兵”的角度看，他們無疑是優(yōu)秀的，因?yàn)樗麄兙邆湄S富的工作經(jīng)驗(yàn)和嫻熟的業(yè)務(wù)能力，能夠身先士卒。但從“將”的角度看，他們就有一些不足了，歸納起來大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是班組長職務(wù)的吸引力單一，缺乏精神層面的工作動(dòng)力，少數(shù)班組長任職的目的就是增加收入；二是班組長缺乏應(yīng)有的管理意識(shí)和管理能力；三是班組長自覺學(xué)習(xí)的意識(shí)不強(qiáng)。

針對以上情況，我有幾點(diǎn)建議：

一是集團(tuán)、礦能夠針對班組長的培養(yǎng)多出臺(tái)一些措施，從精神層面上讓他們感覺當(dāng)班組長光榮，有前途，激發(fā)他們的工作熱情。比如，多組織班組長進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，定期召開優(yōu)秀班組長表彰會(huì)，為班組長提供外出學(xué)習(xí)、療養(yǎng)的機(jī)會(huì)等，滿足他們的精神需求。

二是舉辦高質(zhì)量的關(guān)于提高班組長管理水平的培訓(xùn)班，最好能以礦為單位進(jìn)行，使班組長真正意識(shí)到科學(xué)管理和規(guī)范管理的必要性、重要性。

三是對班組長的培訓(xùn)不能只局限于填鴨式的培訓(xùn)，要改變培訓(xùn)方法，注重培訓(xùn)實(shí)效。

人人是教師 人人當(dāng)學(xué)員尼龍化工公司質(zhì)檢中心水質(zhì)分析班班長 呂獻(xiàn)然

我們通過特色培訓(xùn)促進(jìn)班組員工素質(zhì)的提升，進(jìn)而確保了安全生產(chǎn)。在培訓(xùn)計(jì)劃的制訂過程中，我們依據(jù)?；髽I(yè)特點(diǎn)和水質(zhì)分析崗位要求，對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行優(yōu)化調(diào)整，并對培訓(xùn)內(nèi)容和模式進(jìn)行詳細(xì)分類。我們還結(jié)合自身特點(diǎn)，在“一幫一”導(dǎo)師帶徒的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，同時(shí)嚴(yán)格參照省賽操作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持每月一小考，每季度一大考，切實(shí)實(shí)現(xiàn)了在考中學(xué)、考中練、比中學(xué)的目標(biāo)。

為了達(dá)到一人學(xué)習(xí)、多人受益的目的，我們搭建了班組學(xué)習(xí)的平臺(tái)，讓人人是教師、人人當(dāng)學(xué)員。我們鼓勵(lì)個(gè)人挑選課題，然后上臺(tái)講課，做到每人每年至少講一次課，希望達(dá)到共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。

好的計(jì)劃和機(jī)制需要落到實(shí)處。集團(tuán)開展的明星班組創(chuàng)建活動(dòng)，公司開展的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)、職工職業(yè)技能大賽等活動(dòng)，都為我們抓好落實(shí)提供了動(dòng)力和保證。

總結(jié)多年來班組長工作心得，我認(rèn)為良好的外部環(huán)境是做好班組工作的重要條件。因此，我希望集團(tuán)能在班組建設(shè)工作中制定出更多惠及一線班組長的激勵(lì)措施，為班組提供一定的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，讓班組長集中精力抓安全生產(chǎn)。

以高幫低

以老帶新八礦通風(fēng)隊(duì)測風(fēng)班班長 孫征

我們班有專業(yè)院校畢業(yè)的高材生，也有文化素質(zhì)較低的老師傅。高材生有理論知識(shí)但沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，老師傅有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)但沒有理論知識(shí)。針對這種情況，我就用以高幫低、以老帶新方法，讓他們在學(xué)習(xí)、工作中結(jié)伴，相互取長補(bǔ)短。這樣一來，職工的整體素質(zhì)提高了，班組的凝聚力和戰(zhàn)斗力增強(qiáng)了。

煤礦工作的重中之重就是安全。我擔(dān)任班長5年時(shí)間，讓大家查找隱患、分析隱患。因?yàn)橹挥兄懒穗[患的存在，了解了隱患的危害性，才能因地制宜，對癥下藥，徹底把隱患排除掉。這樣的話，我們的工作現(xiàn)場安全了，大家才能把精力投入到生產(chǎn)中。下一步，我將繼續(xù)在班里開展查找隱患活動(dòng)，爭取把每位職工都培養(yǎng)成查找隱患的高手。

成功的企業(yè)永遠(yuǎn)是學(xué)校，優(yōu)秀的職工永遠(yuǎn)是學(xué)生。我想，只有把每位職工都塑造成本質(zhì)安全人，把班組打造成本質(zhì)安全型班組，我們的礦井才能安全高效，我們的企業(yè)才能長治久安。

此外，我建議進(jìn)一步規(guī)范職工行為，讓職工自覺做到自保、互保；建議更加關(guān)注流程控制，不要等事故出來再去處罰，那樣就晚了。

培養(yǎng)知識(shí)型礦工六礦綜采四隊(duì)大學(xué)生采煤班班長 董剛

在科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的今天，煤礦安全生產(chǎn)必然依靠職工整體素質(zhì)的提高和技術(shù)裝備的不斷升級。六礦大學(xué)生采煤班在安全生產(chǎn)和創(chuàng)新上取得的種種成績，正是這兩者有機(jī)結(jié)合的結(jié)果。

在煤礦生產(chǎn)中，只有班組成員的整體素質(zhì)得到提高，才有利于本質(zhì)安全崗的建設(shè)和本質(zhì)安全人的塑造；只有班組成員整體素質(zhì)得到提高，才有利于先進(jìn)生產(chǎn)裝備在生產(chǎn)一線的應(yīng)用。

如何塑造本質(zhì)安全人？我認(rèn)為，真正的本質(zhì)安全人不僅要學(xué)安全知識(shí)，還要具有一定的文化水平。因此，職工的知識(shí)面應(yīng)該更廣泛。當(dāng)然，煤礦最重要的還是安全培訓(xùn)。在這方面，我建議要加大職工脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)培訓(xùn)的力度，讓職工不僅能在教室學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還能到一線去學(xué)習(xí)，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來。

目前，越來越多的大學(xué)生班組成為企業(yè)安全發(fā)展的一個(gè)重要支撐。但是，對大學(xué)生的使用和培養(yǎng)，不能只是簡單地把大學(xué)生分到一線班組就可以了，還要有專人指導(dǎo)他們提高技術(shù)水平，并引導(dǎo)他們把心思放在事業(yè)上，讓他們把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中。只有這樣，我們煤礦在自動(dòng)化水平不斷提升的同時(shí)，才能有一支與之相適應(yīng)的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。

創(chuàng)建“三無”班組二礦掘進(jìn)一隊(duì)班長

王坤

我擔(dān)任班長已經(jīng)很長時(shí)間了，深刻認(rèn)識(shí)到班長責(zé)任重大。隊(duì)里把一班人交給了我，我就要負(fù)責(zé)一個(gè)班的安全。

通過學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”，我深切感受到保證安全生產(chǎn)的關(guān)鍵在于施工現(xiàn)場作業(yè)人員的行為必須規(guī)范。為此，我們積極加大現(xiàn)場安全管控力度，建立了一套科學(xué)、規(guī)范的互保、聯(lián)保制度，調(diào)動(dòng)職工抓安全的積極性和主動(dòng)性。

此外，我們還以A、B、C三卡考核為支撐，建立了精細(xì)化管理考核制度，讓每個(gè)人隨時(shí)明白自己干了什么，還存在哪些問題，便于改進(jìn)今后的工作。

通過強(qiáng)化現(xiàn)場安全管控，我班今年以來月月超額完成任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了無“三違”、無工傷、無事故的目標(biāo)。

不過，我們在班組建設(shè)中還存在一些問題：一是一線職工文化素質(zhì)偏低，在學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)上有些吃力，一線班組的技術(shù)力量還有待加強(qiáng)，建議各單位增強(qiáng)職工主動(dòng)學(xué)習(xí)的意識(shí)，充分發(fā)揮導(dǎo)師帶徒的作用，注重在實(shí)踐中培養(yǎng)一專多能的職工；二是一個(gè)熟練技術(shù)工人要經(jīng)過兩三年才能培養(yǎng)出來，建議提高煤礦工人從業(yè)門檻，工資分配向一線傾斜，使一線工人留得住，干得好；三是建議職工主動(dòng)參與到班組管理中，積極為班組建設(shè)建言獻(xiàn)策。

用“四化三型”抓好班組建設(shè)平寶公司開拓二隊(duì)班長 孫大軍

我們班在深入學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”的基礎(chǔ)上，摸索出“四化三型”管理法，即目標(biāo)責(zé)任科學(xué)化、組織機(jī)構(gòu)規(guī)范化、工作考核制度化、日常管理親情化，打造全員學(xué)習(xí)型、本質(zhì)安全型、和諧友好型班組。

目標(biāo)責(zé)任科學(xué)化。我們每月科學(xué)合理地進(jìn)行目標(biāo)設(shè)置，并圍繞目標(biāo)，對安全生產(chǎn)、工程質(zhì)量、文明生產(chǎn)、材料消耗等工作科學(xué)管理，確保正規(guī)循環(huán)作業(yè)。

組織機(jī)構(gòu)規(guī)范化。根據(jù)需要，我們配備了專職生產(chǎn)副班長和生活副班長，協(xié)助班長抓好各項(xiàng)工作。

工作考核制度化。我們每天按職工干的活給其打分。職工一看自己的分值，就知道每天的收入。

日常管理親情化。我們關(guān)注職工的生活狀況，幫他們解決家庭困難，使職工感受到組織的溫暖。

打造全員學(xué)習(xí)型班組。我們?yōu)槁毠?chuàng)造學(xué)習(xí)條件，激發(fā)職工學(xué)習(xí)的積極性。

打造本質(zhì)安全型班組。我們大力開展“安全好伙伴”活動(dòng)，以契約形式督促職工落實(shí)安全自保、互保、聯(lián)保制度。

打造和諧友好型班組。我們堅(jiān)持以情帶“兵”，以情管理。

竭力提升班組管理水平平禹煤電公司白廟礦開拓隊(duì)組長 田登喜

我擔(dān)任組長18年了。近年來，我緊密結(jié)合工作實(shí)際，學(xué)習(xí)“白國周班組管理法”，對如何提高班組管理水平進(jìn)行了一些探索和實(shí)踐。

我認(rèn)為在班組管理中，要抓好班組文化建設(shè)，抓好學(xué)習(xí)提升，開好班前會(huì)，抓好生產(chǎn)現(xiàn)場管理。

我要求全組職工人人提安全愿景，并通過灌輸與滲透，使環(huán)境影響心態(tài)，心態(tài)引導(dǎo)行為，營造透明化、激勵(lì)化、親情化的班組文化氛圍，使職工由“心態(tài)安全”轉(zhuǎn)化為“行為安全”。

當(dāng)前職工素質(zhì)還有待提高，做好職工培訓(xùn)工作非常重要。我充分利用班前會(huì)、班后會(huì)、周五學(xué)習(xí)日等時(shí)間，組織職工學(xué)習(xí)安全知識(shí)，并請有關(guān)技術(shù)人員講解煤礦安全知識(shí)和技術(shù)操作要領(lǐng)，為班組成員釋疑解惑。除了業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)外，我還不斷加強(qiáng)職工的思想教育，讓他們進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)，努力在職工中營造“我要安全”的氛圍。

作為一名組長，在生產(chǎn)過程中，我總是盯在生產(chǎn)現(xiàn)場，突出抓好安全監(jiān)督檢查工作。結(jié)合“白國周班組管理法”，我積極做到班前、班中、班后三檢查，確保隱患及時(shí)得到整改。班后我還及時(shí)分析在生產(chǎn)過程中遇到的安全問題，組織工友認(rèn)真分析，嚴(yán)防類似問題的出現(xiàn)。

分時(shí)段管理 精細(xì)化確認(rèn)氯堿公司聚合廠運(yùn)轉(zhuǎn)丁班大班長 張春輝

在實(shí)踐中，我結(jié)合化工板塊的特點(diǎn)，把一個(gè)生產(chǎn)運(yùn)行班的過程分解為三個(gè)時(shí)段進(jìn)行管理：第一個(gè)時(shí)段是接班前15分鐘到接班后的30分鐘，第二個(gè)時(shí)段是接班后30分鐘到交班前的1小時(shí)，第三個(gè)時(shí)段是下班前的1小時(shí)。

第一個(gè)時(shí)段做到接班之前認(rèn)真看。這一時(shí)段容易出現(xiàn)人員遲到、曠工情況。班長除了要對運(yùn)行、備用的生產(chǎn)設(shè)備和相關(guān)工序的生產(chǎn)情況進(jìn)行認(rèn)真檢查外，還要對當(dāng)班職工的思想情緒和身體狀況進(jìn)行認(rèn)真觀察，避免職工因思想情緒波動(dòng)大、身體不適上崗而影響安全生產(chǎn)。

第二個(gè)時(shí)段做到班中巡檢仔細(xì)看。這一時(shí)段的工作重點(diǎn)是及時(shí)巡檢和做好突發(fā)事故的應(yīng)急處理，班長應(yīng)嚴(yán)格要求職工按照巡檢路線和時(shí)間進(jìn)行仔細(xì)巡檢。班長還應(yīng)對職工的巡檢結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)收，確保巡檢質(zhì)量。

第三個(gè)時(shí)段要做到下班之前回頭看。回頭看就是對一個(gè)班的工作情況回頭思考一下，對即將收尾的工作全面檢查一遍，杜絕把隱患留給下一個(gè)班，為下一個(gè)班的生產(chǎn)奠定良好的基礎(chǔ)。

此外，針對化工板塊的特點(diǎn)，我建議集團(tuán)有關(guān)部門人員在到化工企業(yè)調(diào)研的基礎(chǔ)上，考慮工段長是否納入到班組長考核范圍內(nèi)，進(jìn)一步規(guī)范化工企業(yè)的班組建設(shè)。

提升班組全員素質(zhì)平禹煤電公司方山礦掘進(jìn)六隊(duì)隊(duì)長 李超偉

我是從去年開始到區(qū)隊(duì)工作的。我認(rèn)為，區(qū)隊(duì)工作的好壞，主要取決于班組；班組工作的好壞，主要取決于班組長及班組成員素質(zhì)的高低。

我們開展了很多培訓(xùn)工作，但存在諸多困難，主要是客觀條件的限制。比如，我們礦上職工宿舍不多，許多職工花很多時(shí)間在上、下班的路上，導(dǎo)致學(xué)習(xí)安全知識(shí)的精力和時(shí)間較少。此外，我們用于學(xué)習(xí)的電腦比較少，使多媒體教學(xué)受到限制。因此，我建議各有關(guān)單位應(yīng)注意改善班組的硬件設(shè)施，讓班組職工有更多精力和途徑去學(xué)習(xí)安全知識(shí)。

這兩年，越來越多的大學(xué)生走進(jìn)礦山。他們起點(diǎn)高，知識(shí)儲(chǔ)備多。我建議各單位要重視大中專畢業(yè)生的使用和培養(yǎng)，給他們加壓力，為他們搭建舞臺(tái)，讓他們把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生產(chǎn)實(shí)踐，充分發(fā)揮才干。同時(shí)，我們還要加大對這一人才群體的跟蹤考核力度，對優(yōu)秀者予以重用。

此外，我還建議集團(tuán)及有關(guān)單位在吸納大學(xué)生時(shí)，要注重人才結(jié)構(gòu)，不僅要把煤礦專業(yè)、化工專業(yè)的人才吸納進(jìn)來，還要吸納一些其他專業(yè)的人才，以提升集團(tuán)職工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。

第三篇：班組論壇

抓牢四個(gè)管理，打造和諧奮進(jìn)班隊(duì)

-----------機(jī)運(yùn)部運(yùn)轉(zhuǎn)隊(duì)班組建設(shè)論壇匯報(bào)材料

機(jī)運(yùn)部運(yùn)轉(zhuǎn)隊(duì)現(xiàn)有職工93人，平均年齡31歲，是一支既年輕又充滿朝氣的隊(duì)伍。其中男職工65人、女職工28人，高級工3人，10名黨員，16人擁有大專以上學(xué)歷。主要負(fù)責(zé)主、副井提升、抽風(fēng)機(jī)、主井裝卸載、副井上下口操車、矸石山排矸系統(tǒng)等車間機(jī)電設(shè)備安全運(yùn)轉(zhuǎn)保障。運(yùn)轉(zhuǎn)隊(duì)充分發(fā)揮班組建設(shè)的優(yōu)勢，強(qiáng)化現(xiàn)場管理，注重過程控制。使得班組建設(shè)工作在鞏固中提升，在提升中發(fā)展，有力地推動(dòng)著全隊(duì)各項(xiàng)工作的平穩(wěn)發(fā)展。2010年，“三基“建設(shè)工作位于全礦前列，并被評為礦“先進(jìn)班組”，至今未發(fā)生一例輕傷及以上人身傷亡和二類機(jī)電事故。成績的取得不是偶然的，是全體班組成員長期同心協(xié)力、扎實(shí)苦干的結(jié)果。

下面，將運(yùn)轉(zhuǎn)隊(duì)管理工作匯報(bào)給大家：

一、日常管理抓班前

我們從程序、內(nèi)容、形式等環(huán)節(jié)上入手，提高班前會(huì)質(zhì)量。在每天工作之前召開班前會(huì)，將當(dāng)班的工作任務(wù)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、安全技能及操作程序等做詳細(xì)安排，使職工明確目標(biāo)、了解自身的任務(wù)。

針對過去班前會(huì)就是隊(duì)長說完副隊(duì)長說，副隊(duì)長說完班長派工，想到哪里說到哪里，最后變成“豆腐賬會(huì)”，形式單調(diào)、質(zhì)量不高。我們推廣標(biāo)準(zhǔn)化班前會(huì)，在班前會(huì)開會(huì)前，由班組長首先坐在一起，將各自所要完成的工作匯報(bào)給隊(duì)長，由隊(duì)長統(tǒng)籌安排，然后進(jìn)入班前會(huì)現(xiàn)場，依照集團(tuán)公司企業(yè)文化班前禮儀程序，點(diǎn)名、員工安全狀態(tài)確認(rèn)、誦員工訓(xùn)導(dǎo)詞、班前講評、安排工作任務(wù)和安全重點(diǎn)、安全誓詞、集體入井等七個(gè)步驟，按順序一步步進(jìn)行。并在工作結(jié)束后，召開班后會(huì)，對當(dāng)班工作情況進(jìn)行兌現(xiàn)講評，實(shí)行了一整套的閉合管理。

班前是職工進(jìn)入工作狀態(tài)前學(xué)習(xí)、教育的“黃金”時(shí)間。我們?yōu)槭拱嗲皶?huì)內(nèi)容面面俱到，具體方法有一下幾點(diǎn)：一是教育形式靈活多樣。把班前安全宣誓、安全理念宣灌、每日一題、“三違”亮相、班組安全評估、職工提合理化建議、事故案例分析、隱患排除及責(zé)任落實(shí)等都納入班前教育培訓(xùn)內(nèi)容，使職工在一種和諧愉快的環(huán)境中接受培訓(xùn)教育。二是派工用人優(yōu)化組合。在派工環(huán)節(jié)中，我們根據(jù)工種性質(zhì)需要，將操作技能較高的與較低的分成一組，將有多年工作經(jīng)驗(yàn)的老工人與新工人分成一組，將安全意識(shí)較強(qiáng)的與較為薄弱的分成一組，將動(dòng)作敏捷的與反應(yīng)遲鈍的分成一組，將性格急躁的與沉著穩(wěn)重的分成一組，每組制定安全負(fù)責(zé)人，使職工之間能得到互保、互補(bǔ)、互助、互進(jìn)，有效地提升了職工的安全意識(shí)。三是班前觸角延伸到井下。在井下利用工作前5-10分鐘，由班長對作業(yè)現(xiàn)場的 “人員、工具、環(huán)境、對象”進(jìn)行再確認(rèn)，并對班前布置的重點(diǎn)地段、關(guān)鍵環(huán)節(jié)與操作人員進(jìn)行確認(rèn)，并告知注意事項(xiàng)。收工后，由班長帶領(lǐng)到指定的地點(diǎn)開班后講評會(huì)，總結(jié)當(dāng)班安全生產(chǎn)工作，分析存在問題。

在班前會(huì)上實(shí)施“三個(gè)堅(jiān)持”，即堅(jiān)持班前培訓(xùn)，本著缺什么學(xué)什么，干什么講什么的原則，著重抓三個(gè)方面的培訓(xùn)。即：理念灌輸：對集團(tuán)公司、礦安全理念、安全文件逐條進(jìn)行講解，使職工充分理解和領(lǐng)會(huì)。安全培訓(xùn)：以“每日一題”學(xué)習(xí)培訓(xùn)為突破口，有計(jì)劃、有步驟、分階段、有重點(diǎn)、有針對性地進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)。知識(shí)問答：將安全知識(shí)有獎(jiǎng)問答活動(dòng)作為檢閱職工安全知識(shí)的有效形式，建立個(gè)人培訓(xùn)檔案，每月評比1名先進(jìn)個(gè)人予以獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持班前排查隱患，由包機(jī)組長負(fù)責(zé)通報(bào)前一工作日的隱患存在情況及處理意見，同時(shí)對當(dāng)日隱患排查情況進(jìn)行通報(bào)，并提出工作中應(yīng)該著重處理的地點(diǎn)。堅(jiān)持案例分析，堅(jiān)持每月對傷亡事故案例進(jìn)行剖析，使職工充分認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)不僅事關(guān)企業(yè)的外在形象和礦區(qū)的穩(wěn)定發(fā)展，而且事關(guān)自己的生命安全和家庭的平安幸福。規(guī)定對當(dāng)月發(fā)生“三違”的人員，在下月進(jìn)行為期三天的現(xiàn)身說法，加大“三違”暴光力度，遏制“三違”現(xiàn)象的再次發(fā)生。

二、細(xì)節(jié)管理抓現(xiàn)場

現(xiàn)場是生產(chǎn)班組戰(zhàn)斗的主戰(zhàn)場，檢修質(zhì)量是安全的保證和效益的源泉，抓好現(xiàn)場管理是班組建設(shè)的核心內(nèi)容。為此我們嚴(yán)把檢修關(guān)和驗(yàn)收關(guān)，加大隱患查處力度，以嚴(yán)格的現(xiàn)場管理提升檢修質(zhì)量。

在現(xiàn)場的日常檢修中，我們抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)管理，嚴(yán)格按規(guī)程作業(yè)，確保檢修一處，標(biāo)準(zhǔn)一處。嚴(yán)格執(zhí)行班隊(duì)長跟檢機(jī)制，在生產(chǎn)條件發(fā)生變化時(shí)，針對現(xiàn)場情況，調(diào)整作業(yè)方式，由班隊(duì)長、和經(jīng)驗(yàn)豐富的職工進(jìn)行操作。工作前實(shí)行動(dòng)態(tài)檢查，班長先全面檢查現(xiàn)場設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問題后制定計(jì)劃，落實(shí)好防范措施后再進(jìn)行檢修；我們將排查隱患作為重點(diǎn)。小事當(dāng)作大事抓，隱患當(dāng)作事故追，是我們工作中總結(jié)出的一條重要經(jīng)驗(yàn)。對查出的問題能當(dāng)場解決的立即解決，解決不了的第一時(shí)間上報(bào)部領(lǐng)導(dǎo)，由部領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌安排人員、制定措施、限期解決。發(fā)揮群監(jiān)員作用，由他們?nèi)尕?fù)責(zé)隊(duì)內(nèi)的隱患排查，整理上報(bào)，并檢查督促班隊(duì)長進(jìn)行整改。同時(shí)推行“信息反饋閉合”制度，小班人員將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題，通過信息反饋卡交給隊(duì)值班人員，再由隊(duì)值班安排人員到現(xiàn)場進(jìn)行處理。這樣，信息反饋和現(xiàn)場處理形成一個(gè)閉合式鏈條，構(gòu)建了“人機(jī)互補(bǔ)、人機(jī)制約”的安全系統(tǒng)，提高了作業(yè)的規(guī)范性和科學(xué)性，有力地推動(dòng)了全隊(duì)檢修工作穩(wěn)步提升。建隊(duì)至今，我們從未出現(xiàn)一起輕傷以上事故和二類以上機(jī)電事故。

在加強(qiáng)機(jī)電設(shè)備的預(yù)防性檢修和日常檢修方面，由專業(yè)技術(shù)人員對每臺(tái)設(shè)備的每個(gè)元器件進(jìn)行建檔，并根據(jù)各元器件使用說明書對每個(gè)元器件的使用周期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)整理并做出表格，檢修人員根據(jù)整理出來的表格，在設(shè)備元器件即將到達(dá)使用壽命前對其進(jìn)行更換，不僅減少了零配件更換所需要的費(fèi)用，同時(shí)最大限度的減少了事故發(fā)生的機(jī)率，延長了設(shè)備的使用壽命，力爭做到設(shè)備“零停機(jī)” “零事故”，保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

此外，我們隊(duì)還加大了設(shè)備包機(jī)的力度，檢修人員利用檢修以外的時(shí)間對設(shè)備進(jìn)行動(dòng)態(tài)的檢查，這樣既提高了檢修人員的責(zé)任心，同時(shí)也提高了檢修的效率。

在暢通原煤提升、矸石提升系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，我們隊(duì)同時(shí)完成了副井上下口調(diào)車機(jī)的安裝與調(diào)試及矸石山調(diào)車機(jī)的安裝與調(diào)試，并保證了安裝質(zhì)量，所有新投入設(shè)備全部一次試車成功。

三、基礎(chǔ)管理抓建設(shè)

在班組基礎(chǔ)建設(shè)上，我們著重抓好了以下三個(gè)方面的管理：

硬件建設(shè)上，我們將班前會(huì)議室，建成職工生活之家。在礦、部領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我們將會(huì)議室改變成大家的學(xué)習(xí)室，配備了資料柜、書籍，并安裝了投影設(shè)施、班前講評臺(tái)，統(tǒng)一了宣傳欄、全家福相框、隊(duì)務(wù)公開牌板等，達(dá)到整齊美觀的效果。我們還對備件庫房進(jìn)行了標(biāo)準(zhǔn)化整理，以6S管理為指導(dǎo)，將物品擺放的整潔，整齊，分類擺放。

軟件建設(shè)上，我們保證隊(duì)務(wù)公開透明。每月定期召開班隊(duì)月度會(huì)，向全隊(duì)職工公布隊(duì)當(dāng)月獎(jiǎng)罰情況，出勤情況，安全工作完成情況等“熱點(diǎn)焦點(diǎn)”問題，讓每個(gè)職工都有充分發(fā)表自己意見和建議的機(jī)會(huì)。

親情建設(shè)上，我們在會(huì)議室掛起“全家福”。職工開完班前會(huì)臨下井前看看自己溫馨的“全家福”、宣讀安全誓言，已成了每天的“必修課”。針對節(jié)假日、休息日、年末歲初等時(shí)段，新工人入礦，職工婚喪大事，家庭矛盾糾紛等不適時(shí)機(jī)進(jìn)行了觀察、談心、幫助，消除了職工的后顧之憂，使職工能夠以心情愉悅的狀態(tài)投入到安全生產(chǎn)工作之中。

四、素質(zhì)管理抓練兵

本著“先規(guī)范、后養(yǎng)成”的原則，以“三基”建設(shè)為抓手，注重基礎(chǔ)、基層、基本技能，采取“到現(xiàn)場、用案例、即時(shí)式、互動(dòng)性”培訓(xùn)方式，提高員工對安全工作的認(rèn)識(shí)，對各崗位、各工種的崗位職責(zé)、權(quán)益、作業(yè)工序、工作標(biāo)準(zhǔn)、操作標(biāo)準(zhǔn)、安全要點(diǎn)進(jìn)行提煉，讓每位員工都能熟練掌握工作標(biāo)準(zhǔn)和操作標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)開展好 “手指口述”、“名師帶徒”、“崗位技術(shù)比武”、“巾幗示范崗”等活動(dòng)，豐富“標(biāo)桿”班組創(chuàng)建的內(nèi)涵。目前，我們隊(duì)已有10余對員工結(jié)為師徒，舉辦了電鉗工、井筒維修工等各工種崗位技術(shù)比武、業(yè)務(wù)知識(shí)考核30余次，有效地提高了員工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。與此同時(shí)，積極發(fā)動(dòng)青年技術(shù)人員，開展科研攻關(guān)、在解決現(xiàn)場難題的實(shí)踐中提高技術(shù)水平。2010年，我們隊(duì)先后完成：《主、副絞系統(tǒng)天輪、滾筒主軸聯(lián)軸節(jié)的擾性改造》、《副井電控傳動(dòng)系統(tǒng)風(fēng)機(jī)閉鎖的改造》、《罐內(nèi)阻車器的改造》等項(xiàng)目，并在實(shí)踐中獲得較好效果。

在提升員工素質(zhì)的同時(shí)，我們更加注重提升管理人員的綜合素質(zhì)。俗話說：

兵熊熊一個(gè)，將熊熊一窩。一個(gè)班組戰(zhàn)斗力的強(qiáng)弱直接體現(xiàn)了班組長的能力。班組長作為員工的直接領(lǐng)導(dǎo)者，在爭優(yōu)創(chuàng)先上當(dāng)仁不讓，應(yīng)當(dāng)起到帶頭模范的作用。存在的問題與不足

1、隨著我礦原煤產(chǎn)量的日益攀升，先進(jìn)設(shè)備的不斷增多，技術(shù)的不斷更新，工作的強(qiáng)度不斷加大，對員工的業(yè)務(wù)技能要求不斷提升。另外，近兩年，班組新進(jìn)了較多的大學(xué)生，這就讓班組的各項(xiàng)工作同樣面臨著新的思考與選擇。如何才能更好的協(xié)調(diào)班組內(nèi)的各項(xiàng)工作，如何才能更好的引導(dǎo)新進(jìn)大學(xué)生盡快的融入班組工作？

2、個(gè)別員工的安全意識(shí)還不高，員工們不能將安全融入到工作的各個(gè)細(xì)節(jié)中去；在干大活時(shí)（例如:大檢修工作）對問題判斷不精確。

3、在材料使用上還存在一定的浪費(fèi)現(xiàn)象。

六、對班組建設(shè)的幾點(diǎn)意見和建議

一、管理人員、技術(shù)人員緊盯工作現(xiàn)場，當(dāng)場發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)場解決，需逐步提高工作經(jīng)驗(yàn)；

二、班組管理人員要和諧地融入到普通員工這個(gè)集體里，與他們打成一片，這樣才能更好的發(fā)現(xiàn)員工的思想、工作狀態(tài)，切身體會(huì)普通員工所想，更好的為他們服務(wù)；

三、加強(qiáng)業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)，不但從書面上，還要在實(shí)際工作中培養(yǎng)人才，將一些有難度，技術(shù)含量高的工作交與年輕員工去做，增加他們處理問題的能力；

四、加強(qiáng)員工安全知識(shí)培訓(xùn)，增強(qiáng)員工安全意識(shí)，讓員工們做到人人懂安全，做安全，保安全；

五、對于員工們切身利益的工資分配問題，繼續(xù)公開、公平、公正，真正做到透明化，讓員工知道工資分配的每一分錢，對能干、肯干的員工合理地增加其收入，加強(qiáng)員工工作積極性；

六、加強(qiáng)材料管理，對入庫、出庫進(jìn)行詳細(xì)登記，對浪費(fèi)材料的行為加大處罰力度。

七、幾點(diǎn)思考

1、班組要不斷提高，就必須有明確的中心思想，員工對自己準(zhǔn)確定位后在工作中有新感受，在學(xué)習(xí)中有新樂趣，感受到平凡崗位的不平凡，使班組始終具有學(xué)習(xí)力，創(chuàng)造力，號召力，凝聚力，戰(zhàn)斗力。

2、“火車跑的快全靠車頭帶”，班長處在兵頭將尾的位置。班長應(yīng)實(shí)干又會(huì)管理，同時(shí)應(yīng)在實(shí)踐中不斷提高自己的各項(xiàng)素質(zhì)。班長應(yīng)在員工中樹立了自己的威信，并依靠大家的力量管理好了班組，同時(shí)又充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮了班組成員的積極性，創(chuàng)造性。

3、完善班組激勵(lì)機(jī)制。激發(fā)班組的內(nèi)在潛力和團(tuán)隊(duì)精神，激勵(lì)和調(diào)動(dòng)員工工作積極性，促使員工從被動(dòng)的服從向主動(dòng)出擊轉(zhuǎn)變；以獎(jiǎng)勵(lì)和制約措施來強(qiáng)化班組管理。使員工切身感受到作為班組成員的榮譽(yù)感。

4、重視班組思想政治工作。定期開展班組會(huì)、走訪交流、談心教育、“一個(gè)人有問題，大家出主意，一個(gè)人落后，全組成員共同幫助”等形式，積極了解班組員工的思想狀況，通過這些活動(dòng)的開展，增強(qiáng)班組成員的集體榮譽(yù)感和共同使命感。

5、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組。營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，以獨(dú)特的班組文化感染、激勵(lì)職工；以多樣化、生動(dòng)化的學(xué)習(xí)形式吸引職工；以職工的興趣愛好和特長激發(fā)他們的求知欲望。

6、提高交流、交際能力。作為一名班隊(duì)長，既要滿足管理層的需要，又要滿足一線員工的需要，良好的溝通協(xié)調(diào)能減少摩擦、融洽氣氛、提高士氣，有助于構(gòu)筑良好的信賴關(guān)系。

第四篇：2010學(xué)習(xí)型班組論壇發(fā)言材料1

萊鋼股份特殊鋼廠連鑄車間工藝鉗工班

學(xué)習(xí)型班組論壇發(fā)言材料

連鑄車間工藝鉗工班以“打造一流連鑄設(shè)備，爭創(chuàng)萊鋼AAA級學(xué)習(xí)型班組”為班組愿景，以實(shí)現(xiàn)無缺陷連鑄坯提供堅(jiān)實(shí)的設(shè)備保障，全面提升班組工作績效為平臺(tái)。在學(xué)習(xí)型班組建設(shè)中努力提高自身素質(zhì)、精細(xì)管理，保證并持續(xù)提升連鑄設(shè)備的裝配精度和可靠性。

在學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建中我們努力持續(xù)改進(jìn)，積極完善學(xué)習(xí)型班組四大體系的建設(shè)。在愿景方面，我們班組要求每位成員制定個(gè)人愿景，并根據(jù)實(shí)際情況將個(gè)人愿景進(jìn)行分解、分步走。一步一個(gè)腳印的去實(shí)現(xiàn)自己的愿景和目標(biāo)。在個(gè)人愿景的基礎(chǔ)上，集合大家的愿景與目標(biāo)制定了班組的共同愿景、愿景、階段愿景等。在我們實(shí)現(xiàn)自己的愿景過程中，不可避免的出現(xiàn)了一些問題及困難。例如，有些人在制定愿景過程中敷衍了是，有些人沒有明白目前自己最需要的是什么，制定的愿景和目標(biāo)太過空洞和遙遠(yuǎn)。這就需要發(fā)揮我們班組自身的力量去引導(dǎo)。以切合實(shí)際為出發(fā)點(diǎn)，以提升個(gè)人及班組素質(zhì)為目標(biāo)，采用循序漸進(jìn)的方式一步步使其明白愿景在個(gè)人乃至班組以后的創(chuàng)建中所存在的意義和重要性。萬事開頭難，只要邁出了第一步，明白了學(xué)習(xí)型班組所帶來的好處及意義，以后不斷地創(chuàng)建之路將可成為坦途。

在班組的學(xué)習(xí)方面，我們制定了班組學(xué)習(xí)制度、班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，開展豐富多彩的個(gè)人學(xué)習(xí)、開展技能提高和崗位練兵活動(dòng)。鼓勵(lì)支持班組成員進(jìn)行學(xué)歷提升，參加各種技能培訓(xùn)，其中班組更是

大力發(fā)展一專多能人才的培養(yǎng)。對本班崗位進(jìn)行安全隱患排查，開展安全管理會(huì)，提高安全意識(shí)，增強(qiáng)自我防范能力并組織人員寫下崗位操作流程，增強(qiáng)工藝設(shè)備的掌握能力。在學(xué)習(xí)體系的創(chuàng)建中所暴露的問題也是顯而易見的。班組平時(shí)維修、檢修等各項(xiàng)任務(wù)比較緊，偶爾還要加班加點(diǎn)的干。在勞累之余還要學(xué)習(xí)各種材料，拓寬知識(shí)面，并寫學(xué)習(xí)記錄等。不可避免的會(huì)出現(xiàn)發(fā)一些牢騷抱怨、主動(dòng)情緒不高等情況。這就需要在學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建過程中講究方式方法。不能對職工們施行強(qiáng)制的命令。多采取一些能廣泛調(diào)動(dòng)職工學(xué)習(xí)熱情與積極性的方式。如，學(xué)習(xí)些職工們感興趣的東西，通過講自身經(jīng)歷、講身邊人的故事，娛教于樂，在不知不覺當(dāng)中增強(qiáng)自身的各項(xiàng)素質(zhì)，掌握一些自己不懂得東西。

在管理體系創(chuàng)建過程中，我們班組積極開展民主管理生活會(huì)，在會(huì)議中選舉有能力的成員擔(dān)任班組的各項(xiàng)管理員，并制定出相應(yīng)的民主管理制度。開展班組成員的自主管理。通過考勤、財(cái)務(wù)、衛(wèi)生、采購、材料、質(zhì)量、統(tǒng)計(jì)核算等各項(xiàng)管理制度，我們班組做到班費(fèi)獎(jiǎng)金公開透明、成本降低質(zhì)量穩(wěn)步提升，現(xiàn)場管理月月好評。一個(gè)人的力量再大也是有限的，大家的力量再小也是無可取代的。班組就是我們大家共同的家，細(xì)算一下，排除睡覺的時(shí)間以外。在班組里大家共處的時(shí)間比家人還要多，只有發(fā)揮自主管理，提高每位成員的自覺性，才能共同管理好這個(gè)大家庭。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才能向著既定的目標(biāo)發(fā)力而行。

在學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)新方面，廣泛推廣應(yīng)用“四新”。利用卓越績效

和六西格瑪質(zhì)量管理，進(jìn)行設(shè)備革新優(yōu)化改造、積極開展降本增效。把問題當(dāng)作資源，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)解決。班組成員積極行動(dòng)，工作中積極發(fā)現(xiàn)、細(xì)致思考、找出問題所在，并提出解決問題的合理化建議。在班組創(chuàng)新的過程中，有些人不積極參與，安于現(xiàn)狀。那我們就在班組設(shè)立創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，獎(jiǎng)勵(lì)與創(chuàng)新相掛鉤。對提出有效地合理化建議進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對設(shè)備消缺改進(jìn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對技術(shù)革新進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。盡可能的提高班組成員的積極性，改掉以前遇事不主動(dòng)，暮氣沉沉的狀況。在班組內(nèi)開展圍繞“提高設(shè)備的裝配精度，保障運(yùn)行可靠性，降低設(shè)備運(yùn)行成本”為中心的活動(dòng)。積極整改現(xiàn)有設(shè)備的使用及安全隱患，進(jìn)行設(shè)備的提升消缺。提高了設(shè)備運(yùn)行的可靠性，成功解決了鑄坯劃傷、水口對中、在線對弧精度等一系列高難度的技術(shù)難題。

我們工藝鉗工班以扎實(shí)的工作作風(fēng)，精湛的維修技能，展示了我們良好的形象。雖然在學(xué)習(xí)型班組創(chuàng)建過程中，出現(xiàn)了各種各樣的問題，但我們有信心把學(xué)習(xí)型班組的創(chuàng)建工作做好。今后，我們將繼續(xù)以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組為著手點(diǎn)，持續(xù)提高業(yè)務(wù)技能，創(chuàng)新工作思路，促進(jìn)班組整體素質(zhì)的提高，切實(shí)增強(qiáng)班組成員的創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競爭意識(shí)，做實(shí)做強(qiáng)班組工作，爭創(chuàng)公司AAA級學(xué)習(xí)型班組。

連鑄車間

工藝鉗工班

2010-10-1

第五篇：酒店 優(yōu)秀班組 優(yōu)秀員工發(fā)言

酒店客房部評選優(yōu)秀員工發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好，我是來自客房部的***，很感謝各位領(lǐng)導(dǎo)能給我這次機(jī)會(huì)！我能這么快速的進(jìn)步著，這與飯店和部門的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事的幫助是離不開的!在此，我真誠的感謝大家對我的關(guān)心和幫助！作為一位服務(wù)員，我并不覺得這份工作卑微，我們每一天都在幫助客人，讓客人在異鄉(xiāng)也能找到家的感覺！看到客人因?yàn)樵谖覀兊膸椭露鉀Q問題時(shí)，我的心里感到很滿足！

不知不覺中，來酒店至今已經(jīng)六年多了了，在這六年多的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)耐心的指導(dǎo)下、在同事不斷的幫助下，我努力的學(xué)習(xí)。還曾記得我剛進(jìn)來時(shí)什么也不會(huì)，在老員工的帶領(lǐng)下，轉(zhuǎn)眼到今天我也成為了老員工，能獨(dú)擋一面，我能看到自己的成長！我的心里充滿了感激！在往后的日子里，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)！努力掌握更多的酒店知識(shí)！

在以后的工作中，我會(huì)學(xué)著以一顆平和的心去對待我所遇到的每一位客人！做到以情服務(wù)，用心做事！

最后，新年將至，我祝福大家在新的一年里笑口常開、工作順利，祝福酒店的營業(yè)額蒸蒸日上！

酒店餐飲部優(yōu)秀班組代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：

大家好，我是來自餐飲后廚部的×××，很榮幸作為優(yōu)秀班組的代表在此發(fā)言。我真誠地感謝大家對我們的關(guān)心和幫助，信任和鼓勵(lì)！作為后廚班組，我們在努力技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，更多的埋頭于實(shí)踐，為把可口精美的飯菜呈現(xiàn)到客人的面前，我們工作精益求精。

后廚班組作為制作和輸出客人所需飯菜的重要關(guān)口，在食品安全環(huán)節(jié)上我們一絲不茍，在飯菜精細(xì)化上我們追求完美，發(fā)現(xiàn)有一點(diǎn)不符合要求的食品，我們都會(huì)追根溯源，找出問題，杜絕隱患。

很感謝大家對我們的信任和支持，優(yōu)秀班組的取得離不開酒店各部門的通力配合，在此，表示感謝。我們班組將再接再厲，努力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)精神，為云岡國際的明天添磚加瓦。