第一篇：小學六年級語文課內短文閱讀練習題及答案[大全]

小學六年級語文課內短文閱讀練習題及答案

閱讀理解是學好一切課程的基礎。閱讀，即是對文本的加工和理解過程。不管哪一科的學習，都有對文本的閱讀的過程。如果連基本的文字意思都看不懂,又何談做題，又何談提高成績。下面是小編為大家整理的小學六年級語文課內短文閱讀練習題及答案，僅供參考，歡迎閱讀。

《梅花魂》片段

她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物，他們不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。一個中國人，無論在怎樣的境遇里，總要有梅花的秉性才好！

1、這段話中“她”指的是________________。

2、梅花的品格、靈魂、骨氣表現(xiàn)在________________。

3、作者僅僅是贊頌梅花嗎？作者在贊頌誰呢？

答：________________________________________________。

4、幾千年來，我們偉大的中華民族出了許多具有梅花品格、氣節(jié)的人，你能寫出一些具有梅花特殊性的人嗎？

答：________________________________________________。

參考答案

1、梅花

2、愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。

3、不是，中華發(fā)族有氣節(jié)的人物。

4、文天祥、岳飛、馬寶玉、黃繼光

《鄉(xiāng)愁》片段

小時候

鄉(xiāng)愁是一枚()郵票

我在這頭

母親在那頭

長大后

鄉(xiāng)愁是一張()船票

我在這頭 新娘在那頭

后來啊

鄉(xiāng)愁是一方()墳墓

我在外頭

母親在里頭

而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一灣()海峽

我在這頭

大陸在那頭

1.將下列詞語還原到詩中。

淺淺的 窄窄的 小小的 矮矮的2.這首詩把鄉(xiāng)愁比做________、________、________、________。

3.這首詩中表示時光變遷的詞語分別是________、________、________、________。

4.詩中的“海峽”指的是_____________。

5.對這首詩的情感表達最為準確的句子是()。

a.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說思念母親、思念家鄉(xiāng)之情。

b.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說鄉(xiāng)愁，表達思念祖國、渴望早日實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的心情。

c.一位飽經(jīng)滄桑的老人訴說伴隨他一生的難以排遣的鄉(xiāng)愁。

參考答案

1.小小的.窄窄的 矮矮的 淺淺的2.郵票 船票 墳墓 海峽

3.小時候 長大后 后來啊 而現(xiàn)在4.臺灣海峽

5.b

《富饒美麗的大興安嶺》片段

大興安嶺是我國最長的山脈之一，長約1700公里，海拔約2000米。林區(qū)面積達22萬平方公里，年產木材300多萬立方米，是我國四大木材生產基地之首。

大興安嶺地處我國高緯度地區(qū)，氣候較寒冷。許多樹木不宜在這里生存，所以樹種比較單純。但這里夏季多雨，日照時間長。在大興安嶺的峰(蠻 巒)溝壑(hè)中，到處是由高大的落葉松構成的林海。在茫茫林海中還生長著針葉樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、楊、水曲柳、紅柳等樹木。

大興安嶺的落葉松是一種高大的落葉喬木。它的木質堅硬，耐腐，可以用于建筑、橋(梁 粱)、礦山、鐵路等建設上。它的樹皮還可以提取烤膠。

在林區(qū)眾多的植物中，杜香、薔薇、榛子、山丁都是人造板的好原料。黃芪、柴胡、沙參都是極好的藥(才 材)。各種野花遍布山嶺。

大興安嶺的動物種類也是繁多的 大型的珍貴動物有 黑熊 棕熊 駝鹿 梅花鹿 珍貴的毛皮動物有 水獺(tǎ)紫貂 雪兔 鳥類有一百多種 其中飛龍是珍禽中的佼佼者。

大興安嶺地下的礦藏也相當豐富。已探明的有：黃金、鉛、鋅、鈹?shù)取?/p>

茫茫大興安嶺，滿山遍野都是寶。美麗富饒的大興安嶺多么令人向往和自(豪 毫)??！

1.給短文的第五自然段加上標點符號。

2.劃掉括號里不合適的字。

3.大興安嶺林區(qū)主要有哪些樹木？

答：__________________________________________________。

4.短文寫出了大興安嶺的哪幾類動物？

答：__________________________________________________。

5.填空。短文通過介紹大興安嶺的植物、()和()，說明大興安嶺()，表達了作者()。(2分)

參考答案

1.。：、、、，：、、。

2.(略)

3.落葉松、樟子松、闊葉樹、白樺、櫟、水曲柳、紅柳。

4.大型的珍貴動物、珍貴的毛皮動物、鳥類。

5.動物、礦藏，富饒美麗，對大興安嶺的喜愛、贊美和向往之情。

《賣火柴的小女孩》片段

她的一雙小手幾乎凍僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，對她也是有好處的！她敢從成把的火柴里抽出一根，在墻上擦燃了，來暖和暖和自己的小手嗎？她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。

1.寫出下面詞語的反義詞。

溫暖()舒服()明亮()

2.短文中的“終于”一詞含有豐富的內容，請你用一段話，寫出它蘊含的意思。

答：_________________________。

3.在文中寫實實在在的事物的句子下面畫上“______“，在寫作者想象的句子下面畫上”~~~~~~~~~“。

4.這段話里，小女孩的現(xiàn)實處境與幻象中的生活形成強烈的對比，更襯托了小女孩()，這里表達了作者對小女孩的()。

參考答案

1.(寒冷)(難受)(黑暗)

2.“終于”一詞說明小女孩經(jīng)過了激烈的思想斗爭，才抽出了一根火柴。她沒有賣掉一根火柴，沒掙到一分錢，如果在用掉一根火柴，她爸爸一定會毒打她一頓，可是，她實在是冷得受不了了，顧不得那么多了，她鼓足了勇氣，才抽出了一根火柴。

3.寫實實在在的事物的句子是：

她的一雙小手幾乎凍僵了。

她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上。

她剛把腳伸出去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。

寫作者想象的句子是：小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！

《窮人》片段

漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁邊補一張破帆。屋外寒風(呼嘯 怒吼)，(波濤洶涌 洶涌澎湃)的海浪(拍擊 打擊)著海岸，(濺 掀)起一陣陣浪花。海上正起著(暴風 風暴)，外面有黑又冷，這間漁家的小屋里卻(暖和 溫暖)而(舒服 舒適)，地掃得干干凈凈，爐子里的火好沒有熄，食具在擱板上(閃閃發(fā)光 閃閃發(fā)亮)。掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風呼嘯中(平靜 安靜)地睡著。丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來。桑娜聽著波濤的(洶涌 轟鳴)和狂風的(怒吼 呼嘯)，感到(膽戰(zhàn)心驚 心驚肉跳)。

1.劃掉括號中不恰當?shù)脑~語。

2.從這段話可以知道，桑娜一家生活是______的，從_____可以看出來；桑娜是一個______的人，從_____和______可以看出來；桑娜這時的心情是_______，因為___________________。

參考答案

1.怒吼 波濤洶涌 打擊 掀 暴風 暖和 舒服 閃閃發(fā)光平靜 洶涌 呼嘯 膽戰(zhàn)心驚

2.貧窮的 從第一句可以看出 勤勞 地掃得干干凈凈，食具在擱板上閃閃發(fā)亮 非常焦急的 丈夫清早駕著小船出海，這時候還沒有回來

第二篇：小學六年級語文古詩練習題(答案)

小學六年級語文古詩練習題（答案）

一、根據(jù)提供的實際情況，運用學過的詩句填空。

1.在期末寫評語時，老師會祝你來年：（更上一層樓。）

2.小明成天心思不在學習上，請你用學過的詩句勸他：（少壯不努力，老大徒傷悲。）3.當我們浪費糧食時，爺爺經(jīng)常用唐代李紳的詩句來教育我們：（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。）4.有時候，有些人對自己所處的環(huán)境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，這就是人們常說的（“當局者迷，旁觀者清”）。宋朝詩人蘇軾在《題西林壁》中的詩句（“不識廬山真面目，只緣身在此山中”）說明的就是這個樸素的道理。

5.當我們要報答母親的深恩時，我們會很自然地吟誦起唐代詩人孟郊的《游子吟》（慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。）

6.當我們在外地過節(jié)時，常引用唐代詩人王維在《九月九日憶山東兄弟》中的（獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親）來表達對家人的懷念。

7.現(xiàn)在人們常用《杜少府之任蜀州》中的名句（海內存知己，天涯若比鄰）來表達對遠別好友的深情厚誼。

8.來到瀑布腳下，仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，我不禁想起（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）的詩句。

9.昨晚有一道數(shù)學題，我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我（山重水復疑無路）時，爸爸走過來，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是（柳暗花明又一村）。

10.爺爺七十大壽，大家祝爺爺：“福如東海，壽比南山”。爺爺卻嘆道：（夕陽無限好，只是近黃昏）。我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃?，（霜葉紅于二月花）。爺爺，您的身子骨比年輕人還壯實呢。爺爺高興地笑了。

11、老師，你可記得我——一個令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。（春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干），這詩句不是贊頌您燃燒自己，照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？

12、深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：（落紅不是無情物，化作春泥更護花）。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師嗎？

13、湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風姿綽約的美人。此景象真可謂是“（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳）”。

14、即將告別母校，告別親愛的老師和同學，我們自然會想到送別詩，“海內存知己，天涯若比鄰”或“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的詩句，李白送別 孟浩然時寫下了（孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流），表達了離別之情。他還在送別好友汪倫時，寫下了（桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情）的詩句，高適在送別董大時也寫了（莫愁前路無知己，天下誰人不識君），表達了對好友的美好祝福。

二、古詩詞知識競賽題。（只填序號）

1.“少壯不努力，老大徒(（2）)”出自《漢樂府·長歌行》。（1）悲傷（2）傷悲（3）憂傷

2.晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去”的下句是(（3）)。（1）似曾相識鳥歸來

（2）似曾相識雁歸來

（3）似曾相識燕歸來 3.《七步詩》的作者是(（1）)。（1）曹植（2）曹丕（3）曹操

4.“但使龍城飛將在，不教胡馬度((1))”。(1)陰山(2)邊關(3)燕山

5.杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（(3)）。(1)花重綿陽城(2)花重錦州城(3)花重錦官城

6.“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來”出自葉紹翁的（(1)）。(1)《游園不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》 7.“海內存知己，天涯若比鄰”是（(1)）的詩句。(1)王勃(2)李白(3)白居易

8.“人生自古誰無死，留取丹心照（(2)）”是文天祥的詩句。(1)漢青(2)汗青(3)汗清

9.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（（1））。（1）因為（2）坐下（3）座位

10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（（3））。（1）多少樓臺煙波中（2）多少樓臺風雨中（3）多少樓臺煙雨中 11.“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是(（1）)的詩句。（1）王維（2）王之渙（3）王勃

12.《天凈沙·秋思》是一首小令，作者是元代的(（2）)。（1）張養(yǎng)浩（2）馬致遠（3）元好問

13.“野火燒不盡，春風吹又生”一句出自(（1）)。

（1）白居易《賦得古原草送別》（2）王昌齡《出塞》（3）杜牧《江南春》 14.“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”寫的是(（3）)。（1）春色（2）梨花（3）雪景

15.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自(（3）)的《無題》。（1）李賀（2）李清照（3）李商隱

16.“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自杜甫的(（2）)。（1）《茅屋為秋風所破歌》（2）《登高》（3）《蜀相》 17.“三十功名塵與土，八千里路云和月”是(（1）)的詞句。（1）岳飛（2）辛棄疾（3）陸游

18.龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是指(（1）紅色（2）花（3）樹葉

19.“海上生明月，(（3）)共此時”是張九齡的名句。（1）天地（2）天下（3）天涯

20.“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”出自(（1）)的《別董大》。（1）高適（2）岑參（3）王昌齡

21.“正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君”中的“君”是指（（2））。（1）李延年（2）李龜年（3）崔九

三、古詩七彩園:（填色彩）

1、(烏云)翻墨未遮山，(白雨)跳珠亂入船。

2、山外（青山）樓外樓，西湖歌舞幾時休?

3、等閑識得東風面，萬紫千（紅）總是春。

4、（碧）玉妝成一樹高，萬條垂下（綠）絲絳。

四、古詩百花園填花名

1、忽如一夜春風來，千樹萬樹(梨花)開。

2）)。（2、去年今日此門中，人面(桃花)相映紅。

3、待到重陽日，還來就（菊花）。

4、人閑(桂花)落，夜靜春山空。

5、借問酒家何處有?牧童遙指（杏花)村。

五、古詩動物園:（填動物）

1、春(蠶）到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

2、晴川歷歷漢陽樹，芳草凄凄(鸚鵡)洲。

3、泥融飛(燕子)，沙暖睡(鴛鴦)。

4、西塞山前（白鷺)飛，桃花流水（鱖魚）肥。

5、蔞蒿滿地蘆芽短，正是(河豚)欲上時。

六、古詩數(shù)字園：（填數(shù)字）

1、(九）曲黃河(萬)里沙，浪淘風簸自天涯。

2、白發(fā)(三千)丈，緣愁似個長。

3、舉杯邀明月，對影成（三)人。

4、酒債尋常行處有，人生（七十）古來稀。

5、南朝(四百八十）寺，多少樓臺煙雨中。

6、故國(三千)里，深宮（二十）年。

七、古詩地名園：（填地名）

1、山外青山樓外樓，(西湖)歌舞幾時休？

2、勸君更盡一杯酒，西出(陽關)無故人。

3、(青海)長云暗雪山，孤城遙望(玉門關)。

4、(姑蘇城)外寒山寺，夜半鐘聲到客船。

5、(渭城)朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。

6、(桃花潭)水深千尺，不及汪倫贈我情。

7、不識（廬山)真面目，只緣身在此山中

8、京口瓜洲一水間，（鐘山）只隔數(shù)重山

9、朝辭白帝彩云間，千里(江陵）一日還

10、即從巴峽穿巫峽，便下(襄陽)向(洛陽)

11、羌笛何須怨楊柳，春風不度(玉門關)。

12、遙望(洞庭)山水翠，白銀盤里一青螺。

13、故人西辭(黃鶴樓)，煙花三月下(揚州)。

八、補充詩句，并將詩句中隱藏的成語寫在橫線上

1、欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。（淡妝濃抹）

2、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。（不拘一格）

3、草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。（草長鶯飛）

4、千錘萬鑿出深山，要留清白在人間。（千錘萬鑿）

5、九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。（萬馬齊喑）

九、根據(jù)描述寫詩句

1“意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！睂懗隽藘和断s前的專注，2“路人借問遙招手, 怕得魚驚不應人?！睂懗隽舜贯灂r怕魚兒嚇走時的擔心； 3“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?！睂懗隽藘和棚L箏時的天真，4“最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬”寫出了兒童剝蓮蓬時的稚態(tài)，5“童孫未解供耕織，也傍桑陰學種瓜?！睂懗隽藘和７麓笕朔N瓜時的討人喜歡的樣子。6“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲?！备嬖V我們要不斷讀書，不斷汲取新的知識； 7“欲窮千里目，更上一層樓”告訴我們只有站得高，才能看得遠。

8“山重水復疑無路，柳暗花明又一村?！备嬖V我們不能被眼前的困難嚇倒，只要敢于探索，展現(xiàn)在你眼前的景色將別有洞天；

9“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎?！备嬖V我們時間如流水，不會倒流，我們要珍惜時間；

十、讀詩句，寫地名

水光瀲晴方好，山色空蒙雨亦奇——西湖 舉頭紅日近，俯首白云低——華山

先天下之憂而憂,后天下之樂而樂——岳陽樓 會當凌絕頂，一覽眾山小?！┥?/p>

姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！?蘇州 飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。廬山 “分明看見青山頂，船在青山頂上行”——桂林

十一、補全詩句

1.山重水復疑無路，（柳暗花明又一村）2.沾衣欲濕杏花雨，（吹面不寒楊柳風）3.（綠樹村邊合），青山郭外斜。4.（鳥宿池邊樹），僧敲月下門。5.國破山河在，（城春草木深）。

6.亂花漸欲迷人眼，（淺草才能沒馬蹄）。7.（空山新雨后），天氣晚來秋。8.（感時花濺淚），恨別鳥驚心。9.（無可奈何花落去），似曾相識燕歸來。10.填數(shù)詞：（百）密

（一）疏

11.“三曹”指（曹操），（曹丕），（曹植）。12.“三蘇”指（蘇洵），（蘇軾），（蘇轍）。13.問君能有幾多愁，（恰似一江春水向東流）。

14.四大美女“沉魚”指（西施），“落雁”指（王昭君），“閉月”指（貂蟬），“羞花”指（楊貴妃）。

15.《四書》指（大學），（中庸），（論語），（孟子）。16.《五經(jīng)》指（詩經(jīng)），（尚書），（禮記），（易經(jīng)）、（春秋）。17.我國古代有兩本兵書，一部是（孫子兵法），一部是（孫臏兵法）。18.古人四兄弟從大到小排行次序（伯），（仲），（叔），（季）。

第三篇：《背影》課內閱讀練習題及答案

《背影》課內閱讀練習題及答案

一、基礎知識

1、給下列加點的字注音或根據(jù)拼音寫出漢字。

①狼jí（）②tuí唐（）③sùsù（）

④妥帖（）⑤躊躇（）⑥瑣屑（）．．．．．

２、解詞。

①蹣跚—

②賦閑—

③變賣典質—

④觸目傷懷—

３、文章整體感悟。

本文是一篇著名的紀實散文。文章以為組材線索，以為中心事件，重點敘些的是父親時的背影，突出了深深的。

４、積累與鑒賞。

本文是膾炙人口的名篇。請從文中摘引出一二句自己喜歡的句子，并寫出理由。

二、課內閱讀

我說道：“爸爸，你走吧。”他往車外看了看說：“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！蔽铱茨沁呍屡_的柵欄外有幾個買東西的等著顧客。走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，,穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難。可是他穿過鐵道，要爬上那邊的月臺，就不容易了。他用兩手 ① 上面，兩腳再向上 ②；他肥胖的身子向左③，顯出 ④ 的樣子，這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱著朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。過一會說：“我走了，到那邊來信！”我望著他走出去。他走了幾步，回頭看見我，說：“進去吧，里邊沒人。”等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進來坐下，我的眼淚又來了。

1、原文空白處應填寫的詞語依次是：①②③④2、3、4、用“∥”為語段劃分層次。畫出語段中直接描寫父親背影的語句，并概括作者是從那幾方面刻畫父親的背影體會下列句子中包含的情感。

①“我買幾個橘子去。你就在此地，不要走動?！?/p>

②這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。

③我趕緊拭干了淚。怕他看見，也怕別人看見。

④于是撲撲衣上的泥土，心里很輕松似的。

5、父親去買橘子，其實很艱難，因為“”，而他在 “我本來要去的”情況下，卻執(zhí)意自己去，是因為。的。

6、概括選文大意。

三、沖A訓練

大學學費每年要5000元。

“我連假錢都沒得一張?！钡f。

吃飯時，爹不是忘了扒飯，就是忘了咽，眼睛睜得圓鼓鼓的，仿佛老僧入定，傻愣愣地坐

著?！盎甑袅??！眿屝奶鄣卣f。

“在這邊住茅草屋，去那邊也住茅草屋算了！”突然，爹說，像是自言自語，又像是和媽

商量，但那語氣又不像是和誰商量。

說完，扔下筷子，放下碗，徑自出去。

我知道，爹準備賣掉為自己精心打造多年的壽方。在我們土家族聚居的大深山里，做壽方

是和婚嫁一樣重要的事情，老人們常滿臉嚴肅得對后生小子們叮囑：“寧可生時無房，不可死時無方（棺材）。”山寨人一生最大也是最后的希望，便是有一副好壽方。

爹的壽方因為木料好，做工好，油漆好，在方圓幾十里數(shù)第一。聽說爹要賣，窮的富的都

爭著要買。

當天下午，一為窮得叮當響的本房叔子以1500元的高價買走了爹的壽方——爹最后的歸

宿。

“不反悔？”叔子又一次喜滋滋地問。

“不反悔?！钡е勒f。

當我離家上學時，加上叮當作響的十來個硬幣和寫給別人的兩三張欠條，竟有“巨款”4500

元！另外，五親六戚，這個10元，哪個20，學費算勉強湊齊了。

爹送我，一瘸一瘸的——在懸崖燒炭摔的。

四天過后，到了千里之外的南京，報了到。于是，爹厚厚的“鞋墊”變薄了。他脫下鞋，摸出剩錢，揀沒人的地方數(shù)了三遍，326元零3分，他全給了我。我蜷在床上，像只冬眠的動物。生活費還差一大截兒，大學還有四年，我沒心思閑逛。

八月的南京，三四十度，很“暖和”。爹和我擠在窄窄的單人床上，我不知什么時候睡著

了，又好像一整夜都沒睡著。當我睜開眼睛時，天已大亮，爹早已出去了。中午爹才回來。盡管滿頭大汗，臉上卻沒有一點血色。

“給，生活費?！蓖仆铺稍诖采系奈遥f給我一疊百元紙票。

我疑惑地看著他。

“今早在街上遇到了一個打工的老鄉(xiāng)，問他借的?！钡忉屨f，“給你600，我留了200塊

路費。我現(xiàn)在去買車票，下午回去?！闭f完，有一瘸一拐地、笨拙地出去了。

他剛走，下鋪的同學便問我：“你爸有什么??？我清早在醫(yī)院里碰見了他?！?/p>

我明白了：父親在賣血！

下午，我默默地跟在爹后面，送他上車。

買了車票，他身上僅剩下30塊。

列車緩緩啟動了。這時，爹從上衣袋中摸出一張皺皺巴巴的10塊錢，遞給站在窗邊的我。

我不接，爹將眼一瞪：“拿著！”

我慌忙伸手去哪。就在我剛捏住錢的一瞬間，列車長吼一聲，向前疾馳而去。我只感到手

頭一松，錢被撕成了兩半！一半在我手中，另一半隨父親漸漸遠去。望著手中污漬斑斑的半截兒錢，我的淚水奪眶而出。

僅過了半月，我便收到爹的來信，信中精心包著那半截兒錢，只一句話：“粘后再用?！保ā栋脒呭X》作者馱馱）1、2、3、4、5、6、本文圍繞為“我”籌集上學的費用，寫了父親的哪幾件事？試做概括?！拔疫B假錢都沒得一張?！备赣H這句話中的含義是什么？ 第四段劃線句子是父親在同其他人商量嗎？說說你的理解。文章非常詳細地交待了家鄉(xiāng)人對壽方的重視情況及父親賣壽方時的情形，情到深處自落淚，“望著手中污漬斑斑的半截兒錢，我的淚水奪眶而出?！迸c《背影》相同，本文完全以寫實的筆調，在樸實的敘寫中凸現(xiàn)深摯的父作者的用意是什么？ 請分析其中包含的情感。

愛。請從文中舉出實例，并加以分析。

7、父愛如山。本文和《背影》中的父親都甘心自己受苦受累，而為兒女無私的付出，他們的愛心讓我們感動。其實我們的父母又何嘗不是如此呢！有累活，他

們甘愿自己去做；有好吃的食品，他們總是給我們留著。請你寫出一件自己經(jīng)歷過的事情，并用樸實的語言敘寫出來。

附參考答案：

一、1、①藉 ②頹 ③簌簌 ④tuǒ⑤chóu chú⑥suǒxiè

2、①因為腿腳

不靈便，走路緩慢搖擺的樣子。②指失業(yè)在家。③（把自己的財產、衣物）出賣和典當出去。④看到（家庭敗落的情況）心里感到悲傷。

3、背影車站送別爬鐵道買橘子父愛之情

4、示例：他囑我路上小心，夜里要警醒些，不要受涼。理由：當時作者已二十歲，但在父親心目中依然是個孩子。父親千叮嚀萬囑咐，卻總是放心不下。作者通過樸實的語言寫出了父親的那片愛子之情。

二、1、攀縮微傾努力

2、??心里很輕松似的。∥過一會說??

3、我看見他戴著黑布小帽，??我的淚很快地流下來了。從三方面刻畫父親的背影，分別是衣著、體態(tài)、動作

4、①如對孩子一般反復叮囑，在父親心中，作者永遠是個孩子，由此可見深深的父愛。②被真摯的父愛所感動。③怕父親因“我”流淚而傷心，也怕別人笑我幼稚。④為兒子買回了橘子，心里高興。

5、走到那邊月臺，須穿過鐵道，須跳下去又爬上去。父親是個胖子，走過去自然要費事些。他愛自己的兒子。

6、追述車站離別情景，表現(xiàn)父親愛子之情。

三、1、賣壽方懸崖燒炭賣血換錢寄半邊錢

2、家里沒有一張錢，家境十分貧窮。

3、并不是在同別人商量。父親已經(jīng)下了決心要賣掉壽方。

4、“山寨人一生最大也是最后的希望，便是有一副好壽方?！狈匆r父親為兒子上學所做出的巨大犧牲，突出父愛的偉大。

5、因感動而落淚。

6、示例：“爹送我，一瘸一瘸的——在懸崖燒炭摔的?！奔兇鈹⑹滦缘脑捳Z，而真摯的父愛及兒子對父親的感激之情，都包容其中，令人感動。

7、略。

第四篇：小學語文六年級課外閱讀練習題及答案

不斷的努力，不斷的去接近夢想，越挫越勇，吃盡酸甜苦辣，能夠抵御寒冬，也能夠擁抱春天，這樣的才叫生活。多做題，多看題。下面就是小編為大家梳理歸納的內容，希望能夠幫助到大家。

小學語文六年級課外閱讀練習題及答案

《秋》作者巴金　人民文學出版社

一、填空題。

1.《秋》的作者是____________，原名____________，是中國杰出的____________

2.《秋》與____________、____________合稱為《____________》。

3.《秋》是____________的第一部，也是最后一部，也就是結局。

4.《秋》主要講了____________家的艱苦生活。

5.《秋》這一故事中寫了一位叫____________的父親連續(xù)將自己的____________、____________推入火坑。

6.在____________和____________的威脅下，惠才得到存身之地。

7.惠的弟弟叫____________，才17歲就患上____________。

8.淑英的丫頭叫____________，她敬佩覺新的為人，覺新娶了她。

9.覺民是個____________的人，他的妻子是____________

10.《秋》這本書的中心句是____________。

二、選擇題。(請將正確答案的序號填在括號里)

1.在《秋》里，巴金給了()一個幸福的結局。

A.覺新B.覺民C.覺慧D.四小姐淑貞

2.在高家，()一死，整個家里就亂了。

A.克定B.克明C.枚少爺D.惠

3.姑母因五叔在居喪期中將()收房。

A.喜兒B.婉兒C.海兒

4.覺新抱著()的愚蠢念頭，別人就會諒解他，感激他。

A.一切總會過去的B.往后混C.犧牲我一人，幸福全家人

5.覺民是個()的人。

A.唯唯諾諾B.默默承受C.獨立的，有自己信仰和追求

6.倩兒生病了，主人的態(tài)度是()。

A.積極治療B.撒手不管任其自生自滅C.請四小姐照顧

7.倩兒、淑貞等許多人都死于()。

A.生病B.別人的打罵C.封建禮教

8.在《秋》的結局處，()也反抗了一回，頂天立地的當了次男子漢。

A.覺新B.覺民C.琴

9.《秋》這本書給我們的啟示是()

A.做一天和尚撞一天鐘B.委曲求全事情會向好的方面發(fā)展

C.做人不能沒有個性和原則，要按自己的想法去活。

10.關于覺民與琴的婚禮，下列說法正確的是()。

A.沒有婚禮B.舉行封建式婚禮C.舉行了新式婚禮

三、判斷下列各題是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1.在《秋》里發(fā)生了幾件大事，但是都是悲劇。()

2.《秋》揭示了高家這個大家庭正在逐步走向滅亡。()

3.《秋》寫的第一件大事是周家的枚少爺結婚，新娘是馮樂山的女兒。()

4.枚少爺?shù)幕橐鍪欠饨ㄉ鐣陌k婚姻。()

5.四小姐淑貞最后投河自 殺。()

6.《秋》反映的是封建社會大家庭最終的必然結果。()

7.“冬天來了，春天還會遠嗎?”這些句子都是在激勵我們：不要灰心，不要喪氣，大風大浪之后，必有屬于我們的春天!()

8.魯迅筆下的“舊禮教吃人”真的在《秋》中出現(xiàn)了。()

9.《激流三部曲》中最有光輝的形象是家庭的叛逆者，但最成功的是覺新。()

10.克明被他的兩個弟弟氣得去世。()

參考答案

一、填空題。

1.巴金　李堯堂　文學大師

2.《家》《春》《激流三部曲》

3.《激流三部曲》

4.高

5.周伯濤　女兒　兒子

6.覺新　覺民

7.枚　肺病

8.翠環(huán)

9.有信仰　琴

10.沒有一個永久的秋天，秋天就要過去了。

二、選擇題。

A　B　A　C　C　B　C　A　C　C

三、判斷題

√　√　×　√　×　√　√　√　√　√

小學語文六年級課外閱讀練習題及答案

《古今賢文》(增廣賢文)張潤秀等編寫　浙江少年兒童出版社

一、填空題

1.冰生于水而寒于水，____________。熟能生巧，____________。

2.保護環(huán)境，____________。樹木成陰，____________。綠了大地，____________。____________，遍地都是好莊稼。

3.一根籬笆三個樁，____________。一花獨放不是春，____________。

4.欲知天下事，____________。學了就用處處行，____________。好曲不厭百回唱，____________。讀書貴能疑，____________。

5.兼聽則明，____________。____________，謙受益。____________，聞過則喜。良藥苦口利于病，____________。

6.為什么在同一個班級，同樣的老師教我們，有的同學成績比較好，而又有的同學比較差呢?老師告訴我們：“____________，____________”

7.不論你干哪一行，只要熱愛本職工作，都能做出優(yōu)異的成績。這就是“____________，____________”的道理。

8.這道題我想了半天都沒做出來，和大家一商量，就得出了答案，真是____________，____________啊!

9.一本好書值得你去讀很多遍，每讀一次你都會有新的收獲，正所謂“好曲不厭百回唱，____________”。同時讀書的過程中還要學會從書中發(fā)現(xiàn)疑問，多疑多思才能從書中收益，正如“____________，____________?！?/p>

10.____________，____________，如果沒有記者深入調查，你們天天坐在辦公室，怎么知道地溝油不大可能流向餐桌?

二、選擇題(請將正確答案的序號填在括號里)

1.“書到用時方恨少，是非經(jīng)過不知難”這副勸勉聯(lián)出自誰之口?()

A.杜甫B.白居易C.陸游D.蘇軾

2.“長江后浪推前浪”的下一句是()

A.前浪死在沙灘上B.世上今人勝古人

C.江山代有才人出D.一代新人勝前人

3.“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的意思是我們學習、工作要()

A.三心二意B.虎 頭蛇尾C.勞逸結合D.一心一意

4.“山上樹木光”的下一句是()

A.黃沙滿天飛B.山下走泥漿C.山下水長流D.有土保不住

5.“豆角開花藤牽藤，朋友相處心連心?！边@句話運用的修辭手法是()

A.比喻B.擬人C.對仗D.比喻和對仗

6.“海內存知己，天涯若比鄰?！边@句詩是出自唐朝誰之口?()

A.王勃B.白居易C.李白D.杜甫

7.“人心齊，泰山移?！边@句話運用的修辭手法是()

A.比喻B.夸張C.對仗D.擬人

8.“不入虎子，焉得虎子”這個成語故事出自典故()

A.《孔子家語》B.《后漢書?班超傳》

C.《與傅全美》D.《呂氏春秋?盡數(shù)》

9.“知過必改，聞過則喜”中“知過必改”所包含的意思()

①不怕別人指出錯誤②知道錯了不自欺欺人，自己仔細分析錯誤的由來③堅決地改正錯誤

A.③B.①②C.①③D.①②③

10.“滿招損，謙受益”中“滿”的意思是()

A.全部充實B.全C.驕傲D.滿足

三、判斷下列各題是否正確，對的“√”打，錯的打“×”

1.“青出于藍而勝于藍”中“青出于藍”用作成語指學生通過刻苦努力，知識和學問超過老師。()

2.“長江后浪推前浪，世上今人勝古人?！边@句話運用了擬人的修辭手法。()

3.“植樹造林，功在當代，造福子孫”這句話主要講的是多植樹給下一代帶來經(jīng)濟效益。()

4.“遠水難救近火，遠親不如近鄰”意思是遇有急難，遠道的親戚就不如近旁的鄰居那樣能及時幫助。()

5.“一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園?！庇髦肝覀円獔F結，人多力量大，不要一個人做事。()

6.讀著“學了就用處處行，光學不用等于零”，我們就會想起詩句“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。()

7.“三人同行有我?guī)煛钡脑蚴敲總€人都有自己的優(yōu)缺點，別人總會有你所沒有的優(yōu)點與長處。()

8.“鐘不敲不響，話不說不明”意思是我們不要輕易發(fā)表自己的想法。()

9.成語“兼聽則明，偏信則暗”就是從魏征勸太宗的話演變而來。這個成語告誡人們辦事要廣泛聽取意見，不要聽信于一人，才能把事情辦好。()

10.“滿招損，謙受益”和“虛心使人進步，驕傲使人落后”這兩句話的意思是相近的。()

參考答案

一、填空題

1青出于藍而勝于藍　業(yè)精于勤

2人人有責　空氣清新　潤了人心　植樹造林鎮(zhèn)風沙

3一個好漢三個幫　萬紫千紅春滿園

4須讀古今書　光學不用等于零　好書不厭百回讀　疑能得教益

5偏聽則暗　謙受益　知過必改　忠言逆耳利于行

6師 父領進門，修行在自身

7三百六十行，行行出狀元

8三個臭皮匠，賽過諸葛亮

9好書不厭百回讀　讀書貴能疑，疑能得教益

10不入虎穴，焉得虎子

二、選擇題

1C　2B　3.D　4B　5D　6A　7B　8B　9D　10C

三、判斷題

1√　2√　3×　4√　5×　6√　7√　8×　9√　10√

小學語文六年級課外閱讀練習題及答案

《巴黎圣母院》作者　法　雨果　吉林出版集團有限公司

一、填空題。

1.《巴黎圣母院》是____________國作家____________(誰)的作品。

2.《巴黎圣母院》中最丑陋的敲鐘人名叫____________。

3.這本書以一四八二年的“____________節(jié)”起篇。

4.經(jīng)常在廣場上跳舞的吉卜賽姑娘名叫____________。

5.公爵小姐叫他的表哥請廣場上正在跳舞的愛斯梅拉達到房子里來，趁愛斯梅拉達忙時，百合花小姐將山羊引到一旁，想知道愛斯梅拉達所說的秘密，看山羊拼寫“____________”，生氣不已而暈倒。

6.弗比斯在與愛斯梅拉達約會時被____________用匕首刺傷。

7.____________(誰)冒死在刑場上救下愛斯梅拉達。

8.在接受了笞刑之后，卡西莫多面臨的將是一個小時的示眾。他用失望的眼睛掃視了人們一遍，又用更加令人心碎的聲音喊道：“給水喝?！钡巳褐幸琅f只有嘲笑和咒罵。這時，____________卻給他送上了水。

9.一天晚上，副主教摸索著來到了愛斯梅拉達的身邊，他想占有她。愛斯梅拉達奮力掙扎，情急之下吹響了卡西莫多送給他的____________。

10.吉卜賽女郎身邊的“佳麗”是一只____________。

二、選擇題。(請將正確答案的序號填在括號里)

1.副主教說：“這個將毀來那個。書籍將毀滅()。

A.建筑B.寺廟

2.丑聾人卡西莫多被巴黎圣母院的副主教()收養(yǎng)。

A.甘果瓦B.克洛德?弗羅洛

3.《巴黎圣母院》中作者把()這個人物塑造成美與善的化身，讓她心靈的美與外在的美完全統(tǒng)一。

A.愛斯梅拉達B.百合花

4.()雖然外表丑陋，但他的內心還是很善良。

A.弗比斯B.卡西莫多

5.因為不忍心看見一個無辜者被處死，愛斯梅拉達接受詩人()做自己名義上的丈夫，以保全他的生命。

A.甘果瓦B.克洛德?弗羅洛

6.副主教克洛德?弗羅洛有個弟弟，名叫()

A.卡西莫多B.約翰

7.愚人節(jié)的晚上，克洛德指使()去搶吉卜賽少女愛斯梅拉達，被國王衛(wèi)隊撞上。

A.甘果瓦B卡西莫多

8.《巴黎圣母院》講述的是五百多年前法王()統(tǒng)治時期的歷史。

A.路易十一B.路易十三

9.最后的流浪漢暴 亂，是沖著()而來的。

A.大 法官B.國王路易十一

10.“一個大腦袋，紅棕色頭發(fā)豎起;兩個肩膀之間聳著一個偌大的駝背，與其相對應的是前面雞胸隆凸;大腿與小腿，七扭八歪，不成個架式，兩腿之間只有膝蓋才能勉強并攏，從下面看去，活像兩把月牙形的大鐮刀……”這段話描寫的是()

A.卡西莫多B.甘果瓦

三、判斷下列各題是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1.克洛德叫甘果瓦代替愛斯梅拉達死，而甘果瓦不愿意，他便想出流浪漢突襲計劃。()

2.當愛斯梅拉達跪在圣母院門前快要執(zhí)行絞行時，衛(wèi)隊長弗比斯把愛斯梅拉達救了出來()

3.卡西莫多親手把克洛德從高聳入云的鐘塔上推下，使他摔得粉身碎骨。()

4卡西莫多最后擁抱著愛斯梅拉達的尸體殉情了。()

5.這部小說情節(jié)曲折離奇，富有戲劇性，充滿了現(xiàn)實生活中所不可能有的巧合、夸張和怪誕，體現(xiàn)出浪漫主義色彩。()

6.弗比斯在與愛斯梅拉達約會時被克洛德用匕首刺死。()

7.這部小說描寫了一個吉卜賽女郎愛斯梅拉達被副主教陷害、被卡西莫多救助最后難逃絞刑的命運，揭露了宗教的虛偽，歌頌了下層勞動人民的善良、友愛、舍己為人，反映了雨果的人道主義思想。()

8.對流浪藝人恨之入骨的修女與愛斯梅拉達因互相珍藏的小鞋子而得以母女相認。()

9.卡西莫多外表丑陋無比，但他心地善良。在圣母院中，卡西莫多就是愛斯梅拉達的守護神。()

10.臨刑前，克洛德以生為條件引誘愛斯梅拉達就范，愛斯梅拉達答應了他的要求。()

參考答案

一、填空題

1.法　雨果

2.卡西莫多

3.狂人節(jié)

4.愛斯梅拉達

5.弗比斯

6.克洛德?弗羅洛

7.卡西莫多

8.愛斯梅拉達

9.口哨

10.山羊

二、選擇題。

1A　2B　3A　4B　5A　6B　7B　8A　9B　10A

三、判斷題。

1.√　2×　3√　4√　5√　6×　7√　8√　9√　10×

小學語文六年級課外閱讀練習題及答案

小學語文六年級《女生日記》作者楊紅櫻　作家出版社

一、填空題。

1.女生日記的作者是____________。

2.班級中的____________同學說話有點結巴。

3.南柯夢和“小魔女”競爭參加班級奧數(shù)代表隊，最終____________贏了。

4.____________給南柯夢帶來的祛痘特效藥。

5.冉冬陽的生日是____________。

6.冉冬陽心愛的布娃娃叫____________。

7.梅小雅的爸爸是____________(什么工作)。

8.《泰坦尼克號》的主題歌是《____________》。

9.1月22日是冉冬陽____________第一天。

10.玩具拍賣會上，____________買了冉冬陽的布娃娃。

二、選擇題。(請將正確答案序號填在括號里)

1.女生們最不喜歡的一項學校規(guī)定是()。

A.不許遲到B.不許吃零食C.剪短發(fā)D.穿校服

2.新學期開學，()轉學了。

A.梅小雅B.南柯夢C.古龍飛D.冉冬陽

3.為幫小雅媽媽攢夠做生意的錢，冉冬陽和吳緬最先想到的辦法是()。

A.打工B.向爸媽要C.炒股D.賣玩具

4.()的媽媽和冉冬陽的媽媽是大學同學。

A.南柯夢B.吳緬C.梅小雅D.趙曉薇

5.羅老師在教師節(jié)向我們索要的禮物是()。

A.一束花B.一個發(fā)卡C.一封信D.一塊表

6.冉冬陽給莫欣兒的生日禮物是()。

A.一張賀卡B.一本書C.一個風鈴D.三只松鼠的棕色樹洞(藝術品)

7.()沒能當選男生們心中班級的“小龍女”隊。

A.冉冬陽B.劉楊惠子C.沙麗D.莫欣兒

8.冉冬陽媽媽的同學周小蓉現(xiàn)在()。

A.在工廠上班B.是醫(yī)生C.賣菜D.是教師

9.為了在南柯夢和劉楊惠子之間選個同學參加班級“奧數(shù)隊”，舒老師的辦法是()。

A.拔河B.同學選舉C.做10道奧數(shù)題D.做20道奧數(shù)題

10.生日那天，冉冬陽拿著爸爸給的100元買了()。

A.一本書B.一個布娃娃C.一件衣服D.12朵粉色康乃馨

三、判斷下列各題是否正確，對的打“√”，錯的打“×”。

1.羅老師是我們的班主任，教我們數(shù)學。()

2.我們稱舒老師“乖乖兔”。()

3.南柯夢最喜歡說“酷”。()

4.媽媽生冉冬陽時是剖腹產。()

5.圣誕節(jié)是12月25日。()

6.元旦聯(lián)歡會上吳緬抽到的是莫欣兒的禮物。()

7.冉冬陽把羅老師的寄語卡收藏在衣櫥里()

8.冉冬陽和爸媽去海南過春節(jié)了。()

9.情人節(jié)這天，冉冬陽買了一件泳衣，莫欣兒買了一瓶香水。()

10.書中小學畢業(yè)考試的時間是6月21日。()

參考答案

一、填空題。

1.楊紅櫻　2.馬加　3.“小魔女”(劉楊惠子)4.劉楊惠子

5.12月22日　6.南茜　7.出租車司機　8.《我心永恒》

9.減肥　10.莫欣兒

二、選擇題

1.C　2.A　3.C　4.D　5.C　6.D　7.B　8.C　9.D1　0.D

三、判斷題

1.×　2.×　3.×　4.×　5.√　6.√　7.×　8.×　9.×　10.√

課外閱讀練習題及答案

書目：《季羨林散文選集》　作者：季羨林　出版社：百花文藝出版社

一、填空：

⒈季羨林，當代____________家、____________家、____________專家。他博古通今、學貫中西，被譽為“____________”。他的散文，____________而不失____________，____________而不失____________。

⒉季羨林在《讀書治學寫作》一書中集中道出了學人的人生三維度：____________、____________、____________。

⒊《春歸燕園》中季羨林引用了____________國浪漫詩人____________的兩句詩____________，表達春天還會來臨的思想。

⒋季羨林的散文集《____________》獲1998年全國新聞一等獎。

⒌季羨林認為，文學藝術的精髓在于____________，他的散文是他的心路歷程的真實記錄，他的散文最重要的特點是從描寫“____________”出發(fā)。

⒍季羨林在《____________》文中提及在北京生活了四十年，但在黎明前從未到廣場上看過清潔工人勞動的場景。

⒎季羨林是一位堅定而忠誠的愛國者，2004年3月，93歲的季美林通過《人民日報》寄語全國的中小學生，“____________，____________，____________，____________。”

⒏因為季羨林是個外面冰冷而內心極熱的人，所以友人送他一個綽號：____________《三個小女孩》

⒐季羨林在《黃昏》一文中引用李商隱的詩____________,____________”感嘆黃昏不能久留。

⒑季羨林在《佛教圣跡巡禮》中提到中國唐代商僧玄奘九死一生到印度，回國后完成的名著《____________》，給當時的印度留下極其著實的記載。

二、選擇題：

⒈季羨林是哪省人?()

(1)山東(2)山西(3)南京(4)北京

⒉季羨林散文中提到的“Wala”是什么?《Wala》()

(1)一條狗(2)一個人(3)一只貓(4)一只鸚鵡

⒊季羨林作品《春滿香園》寫的是哪個地方的景色?()

(1)上海(2)南京(3)北京(4)山東

⒋季羨林作品《難忘的一家人》中普拉薩德是哪里人?()

(1)東京(2)哥廷根(3)巴基斯坦(4)印度

⒌季羨林作品《枸杞樹》一文中寫提的是哪兒的枸杞樹?()

(1)山東(2)上海(3)南京(4)北平

⒍下面哪篇文章不是季羨林的作品：()

(1)《春滿香園》(2)《春歸燕園》(3)《故鄉(xiāng)》(4)《火車上觀日出》

⒎季羨林作品《春城憶廣田》中的春城指的是：()

(1)云南(2)昆明(3)廣州(4)桂林

⒏季羨林在《西諦先生》中提及的“烽火連三月，家書抵萬金”是誰的詩句?()

(1)杜甫(2)陸游(3)李白(4)王安石

⒐季羨林在《那提心吊膽的一年》中提及教員休息常互問“你拿到了沒有?”指的是什么?()

(1)聘書(2)工資(3)課表(4)大字 報

⒑季羨林在《夢縈水木清華》中用八個字概括了當時清華的校風，“清新，活潑，民主，向上”，新生入學要過的第一關正是清華校風“清新活潑”的體現(xiàn)，這一關是什么?()

(1)“拖尸”(2)“入水”(3)“撞墻”(4)“軍訓”

三、判斷題：

⒈《憶章用》一文中，章用是季羨林的好朋友，也叫俊之?！稇浾掠谩?)

⒉季羨林在哥廷根生活了十年，所以認為那里是自己的第二故鄉(xiāng)。《重返哥廷根》()

⒊在火車上觀日出，季羨林的感受是變中有不變，不變中又有變?！痘疖嚿嫌^日出》()

⒋季羨林在《年》一文中沒有寫過年時的情景?！赌辍?)

⒌季羨林特別愛黎明前的北京，主要原因是在黎明前沒有哪里會找他開會，自己可以靜下心拿起筆“文思”?！独杳髑氨本?)

⒍貧困、單調、死板、固執(zhí)是季羨林童年生活的寫照，他小時連電影也沒看過?！段业耐辍?)

⒎季羨林覺得綠是廬山的精神，是廬山的靈魂，沒有綠就沒有廬山?！兜菑]山》()

⒏季羨林認為代溝標志著變化，標志著進步，標志著人類前進，因此他贊美代溝。《贊代溝》()

⒐季羨林散文結構追求的是起頭與結尾是文章的關鍵部位，文章起頭就必須立刻把讀者的注意力牢牢捉住，讓他非讀下去不可。()

⒑季羨林是佛學家，研究佛教，但從來不相信什么生死輪回，再世轉生。()

參考答案

一、填空題：

⒈語言學家、散文家、東方文化研究專家;學界泰斗;質樸;典雅;率真;睿智

⒉讀書，治學，寫作。

⒊英國、雪萊、既然冬天來了，春天還會遠嗎?

⒋《清塘荷韻》

⒌真實、身邊瑣事

⒍《黎明前北京》

⒎熱愛祖國，孝順父母，尊重師長，同伴和睦。

⒏鐵皮暖瓶。

⒐夕陽無限好，只是近黃昏

⒑《大唐西域記》

二、選擇題：

⒈(1)⒉(2)⒊(3)⒋(4)⒌(4)⒍(3)⒎(2)⒏(1)⒐(1)⒑(1)

三、判斷題：

⒈√?、病獭、场獭、础獭、怠獭、丁獭、贰獭、浮獭、埂獭、骸?/p>

小學語文六年級課外閱讀練習題及答案

第五篇：小學六年級語文練習題及解析

根據(jù)文意，依次填入橫線處的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

涓涓細流是怎樣一路流進大海的呢？ ________________；_______________；_______________。如果一個人能擁有小溪的智慧心、進 取心和無畏心，也同樣能成就一片壯闊的人生海洋。

①遇到斷崖，它縱身一躍把自己化作壯美的瀑布

②遇到深澗，它一點一點的去填平它

③遇到高山，它巧妙的繞過它

A.①②③ B.②①③ C.②③① D.③②①

【答案】D

【解析】我是一只漂亮的小水花，遇到高山我不怕，憑借智慧繞過它； 遇到深澗嘩啦啦，進取的我要填平它；什么！斷崖，即使粉身碎骨，我也要經(jīng)過 它，看我無畏的一跳吧。名句積累： 泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能 明其德。--李斯