第一篇：XX大學(xué)教學(xué)醫(yī)院評審意見反饋及我院整改措施

關(guān)于對XX大學(xué)教學(xué)醫(yī)院評審意見的整改措施

各科室、各部門：

2011年6月2日，XX大學(xué)教學(xué)評審專家組對我院的教學(xué)工作進行了全面的考察。專家組針對我院對教學(xué)工作的匯報、查閱相關(guān)檔案資料、實地查看我院教學(xué)設(shè)施、走訪教學(xué)管理部門和臨床科室，對我院的教學(xué)條件、教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)施等方面進行了全面的了解。肯定了我院在教學(xué)工作中取得的成績和累積的經(jīng)驗，但也同時指出了教學(xué)工作中存在的相關(guān)問題。現(xiàn)針對專家組提出的反饋意見，我院制定相關(guān)整改措施如下：

一、臨床帶教老師師資不足。整改措施：制定政策，爭取在5年內(nèi)引進高學(xué)歷、高層次人才20名；定期讓臨床帶教老師到上級醫(yī)院進行系統(tǒng)、全面培訓(xùn)，5年內(nèi)派除進修人員50名以上，提高教師的教學(xué)意識、教學(xué)能力和教學(xué)水平。

二、臨床帶教老師的基本操作技能有待提高。整改措施：加強臨床帶教老師的基本技能培訓(xùn)，不定期抽查帶教老師的技能。

三、教學(xué)制度不夠完善。整改措施：根據(jù)我院實際情況修訂教學(xué)管理相關(guān)制度，并組織臨床學(xué)習(xí)，監(jiān)督制度的落實情況。

四、教學(xué)投入不足。整改措施：加強示教室、圖書閱覽室、學(xué)生宿舍等教學(xué)、生活設(shè)施的建設(shè)；建立對帶教老師進行教學(xué)工作的獎懲措施，并將教師的教學(xué)工作與評優(yōu)、晉升、升遷掛鉤。

五、對實習(xí)生的教學(xué)重視程度不夠。整改措施：開展規(guī)范的教學(xué)查房（每周1次）、病例討論及小講座（每兩周1次），認真修改學(xué)生書寫的病歷和文書，規(guī)范實習(xí)生出科考試命題，提高學(xué)生臨床思維能力和基礎(chǔ)實踐技能。

六、對實習(xí)生的意見反饋重視不夠。整改措施：定期開展實習(xí)生座談會，收集學(xué)生對教學(xué)科室、帶教老師、醫(yī)院、食堂及住宿等意見，落實和解決學(xué)生提出的合理意見。

七、教學(xué)記錄及資料不完善。整改措施：臨床科室指定專人進行教學(xué)檔案及原始資料的收集與整理，并為實習(xí)生提供最新版教材和文獻資料以供實習(xí)生參考查閱。

我院感謝專家組對我院教學(xué)工作提出的寶貴意見，我院將按各位專家指導(dǎo)意見，不斷改進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，爭取早日成為XX大學(xué)合格的教學(xué)醫(yī)院。

醫(yī)教科

2011年7月3日

第二篇：手冊評審意見反饋表

手冊評審意見反饋表 單位/部門：

日期：

序號 需要修改的 章條或編號 缺陷或不足 修改意見 1

單位/部門負責(zé)人簽字：

第三篇：管理評審整改措施

2012管理評審整改措施

根據(jù)王總在管理評審會議上的決議和管理評審中提出地問題，技術(shù)質(zhì)量部通過分析和討論提出如下整改措施，望各責(zé)任部門認真組織落實。質(zhì)管部負責(zé)監(jiān)督檢查。

編制：楊延輝審核：王煥學(xué)批準(zhǔn)：王悅銅日期：2011年12月31日

第四篇：ERP教學(xué)意見反饋

ERP教學(xué)意見反饋

本學(xué)期我們開了一門叫ERP的課程，一拿到教科書的時候，我想：“這門課的學(xué)習(xí)一定非常的枯燥無謂，一定就是一般的定義介紹及考試。”我們對這種一般的授課方式已經(jīng)非常習(xí)慣甚至覺得有點單調(diào)無味了。但是第一節(jié)ERP課，當(dāng)我懷著平常的心情去上課的時候我改變了我的想法。

下面先來說說我對這門課教學(xué)方式的看法，不是我喜新厭舊，也不是我對新奇事物的獵奇心理，客觀上來說王惠芬老師的這種授課方式確實是打破了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，給我們一種耳目一新的感覺，第一節(jié)課開始我就喜歡了這門課。它不再只是讓我們坐在課堂里學(xué)習(xí)，做在課堂里分析案例，坐在課堂里考試，而是“一腳把我們踢出門”，讓我們在實踐中，在活生生的企業(yè)里學(xué)習(xí)和掌握我們所學(xué)的知識。這種方式不僅僅使我們學(xué)會了很多專業(yè)知識，更讓我們學(xué)會了怎么樣才能運用好我們所學(xué)的知識，這是已往的那種教學(xué)方式所無法辦到的。更難能可貴的是它還讓我們學(xué)會了書本以外的知識，比如：領(lǐng)導(dǎo)的能力，團隊協(xié)作的能力，溝通的能力等等。在此我要感謝老師！

再來談?wù)勎覀兊睦蠋?，她是一位給我感覺很專業(yè)的老師，應(yīng)該是ERP方面的專家，上課也不拘于形式，經(jīng)常給我們說一些具有啟發(fā)性的故事，給我們的啟發(fā)不小，這又是區(qū)別于其他老師沉悶的課堂氣氛。這絕對是位好老師。

最后給老師提一提意見： 1，縱使老師這種教學(xué)方式是一種新的嘗試，也是一種我們大家樂于接受的形式，但是我個人通過實際的調(diào)研學(xué)習(xí)以及其他組學(xué)習(xí)的情況覺得，老師對我們的要求似乎沒有從我們的實際出發(fā)，因為我們還只是剛剛學(xué)習(xí)這么課的本科生，找到企業(yè)調(diào)研應(yīng)該沒問題，但是要做到那么多細致的調(diào)查是不可能的。據(jù)我了解所有組去調(diào)研一般就是半天，在這半天里我們也只是聽聽有關(guān)人員給我們講講他們實施ERP簡單情況，不可能有多么深入的了解，除非是在企業(yè)里實習(xí)一段時間。所以我覺得我們寫出的案例是比較空洞的，因為沒有切身實際的體會，企業(yè)也不會給我們展示太多很細節(jié)的內(nèi)容。

2，我知道老師想給大家表現(xiàn)的機會，想讓我們在自己的舞臺上展示我們的學(xué)習(xí)成果，但是我們這門課的課時本來就不多，只有10周，如果再除去同學(xué)介紹案例（9-10周）和用友給我們的講座（如果還有的話），可能只剩下七、八周的課堂時間，所以想請老師盡量能給我們多講一些ERP的知識。

您的學(xué)生：郭慶海 2005-4-6

第五篇：醫(yī)院整改措施

醫(yī)院整改措施

交通醫(yī)院整改措施報告

我院認真按照局黨委關(guān)于三自六不讓活動“查擺剖析階段”工作內(nèi)容安排部署，進行了院內(nèi)六查六看”，結(jié)合查擺的問題，召開專題民主生活會，開展批評與自我批評，把問題找準(zhǔn)查實；召開黨員干部討論會，把問題理清弄明。工作中，積極采取“早打招呼、多拉袖子、常敲警鐘”的方式，將“自律”與“他律”有機結(jié)合，促進黨員領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變?，F(xiàn)將整改措施匯報如下：

一、黨建工作整改

一是學(xué)習(xí)氛圍不夠濃厚。平日工作中以業(yè)務(wù)工作為主，把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬指標(biāo)去完成，有時集中學(xué)習(xí)人數(shù)不能保

證，只能以自學(xué)為主。二是組織生活不豐富。黨支部活動內(nèi)容、形式單一，缺乏吸引力。三是典型宣傳不到位。對本單位各個崗位涌現(xiàn)出來的先進事跡和先進典型挖掘不深，宣傳力度不夠，在一定程度上影響了一些黨員的工作積極性，還有待于進一步深入基層了解情況，擴大宣傳，弘揚先進。

1、整改目標(biāo)：建設(shè)一流學(xué)習(xí)型黨支部

2、整改時限：3月至5月

3、整改落實人：肖靜

4、整改措施

一要堅持學(xué)習(xí)理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相結(jié)合。注重理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)相結(jié)合、相促進，不僅要立足本行業(yè)、本專業(yè)，注重業(yè)務(wù)知識和技能學(xué)習(xí)，而且要系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的先進性建設(shè)理論；還要開闊眼界，拓展思路，真正在理論上有新收獲，思想上有新進步，能力上有新提高。

二要堅持創(chuàng)新組織生活與建立長效機制相結(jié)合。要根據(jù)工作實際，不斷

豐富組織生活內(nèi)容，提高組織生活的針對性。充分運用知識競賽、演講比賽、組織參觀考察、座談會等有特色活動方式，輔之開展一些適當(dāng)?shù)奈捏w活動和義務(wù)清掃、文化宣傳等活動，既能鍛煉黨員的組織管理能力，又能激發(fā)黨員參與黨組織活動的積極性，進一步為廣大黨員提供施展個性和才智的舞臺。健全黨員教育和培訓(xùn)機制，提高綜合素質(zhì)，做好本職工作。要完善黨員民主權(quán)利保障機制，讓黨員參與黨內(nèi)事務(wù)的討論和決策，增強黨員的榮譽感和責(zé)任意識；要健全民主評議黨員機制，讓群眾知情，讓群眾評議，使黨員自覺接受群眾的監(jiān)督；要嚴格黨內(nèi)生活，堅持“三會一課”制度和黨風(fēng)廉政制度，規(guī)范黨員行為。

三要堅持查找差距與解決實際問題相結(jié)合。每個黨員要立足工作實際，圍繞工作目標(biāo)，認真查找我們在思想認識、工作方法、精神狀態(tài)等方面存在的不 1

足和差距，對于查找出的問題，要

積極主動的進行改正，使每個黨員認識到單位的發(fā)展與自己息息相關(guān)，進而積極參與到單位的各項管理活動中去。

四要堅持新聞宣傳與培樹先進典型相結(jié)合。要求建立衛(wèi)生宣傳制度，拓展衛(wèi)生新聞宣傳渠道，充分利用好電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體，加大對醫(yī)療衛(wèi)生工作的正面宣傳力度。及時宣傳衛(wèi)生工作方針政策，及時宣傳醫(yī)療工作先進技術(shù)、先進經(jīng)驗、先進事跡、先進典型，深化對醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的輿論宣傳，形成社會各界了解衛(wèi)生、理解衛(wèi)生、支持衛(wèi)生的良好氛圍，為衛(wèi)生改革發(fā)展?fàn)I造良好的社會環(huán)境。

二、社區(qū)衛(wèi)生工作整改

一是缺乏專業(yè)技術(shù)人才，嚴重影響醫(yī)院診療工作的開展，日常診療工作中缺乏有資歷的醫(yī)療人才，在這方面還有很大的潛力可挖。二是與大醫(yī)院進行交流少，應(yīng)該加強與我區(qū)宣鋼二附等大醫(yī)院的交流和聯(lián)系，多派遣本院大夫到上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，結(jié)成幫扶對子。三是

健康檔案的利用率有待提高。

1、整改目標(biāo)：建設(shè)新型社區(qū)衛(wèi)生工作管理體系

2、整改時限：6月至8月

3、整改落實人：王建敏

4、整改措施

一要在今后應(yīng)該多配置一些醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)務(wù)人員彌補我們醫(yī)療技能方面的“短腿”。二要積極與大醫(yī)院進行交流聯(lián)系，多派遣本院大夫到上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)，結(jié)成幫扶對子。同時，每年應(yīng)有上述兩家大醫(yī)院的知名專家來中心坐診，讓高水平的醫(yī)生真正下到基層，來解決中心醫(yī)務(wù)人員的求知渴望和群眾們的求醫(yī)需求，搞好傳幫帶等技術(shù)難題和患者就診難題。三要有效提高健康檔案的利用率，通過中心醫(yī)務(wù)人員的入戶走訪和免費體檢等方式使檔案真正利用起來。

三、社區(qū)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)整改

當(dāng)前，我們認真貫徹落實上級衛(wèi)生部門指示精神，在轄區(qū)居民中大力開展

每年一次測血糖免費，65歲以上老人高血壓、糖尿病免費體檢一次的活動，但還不能滿足群眾們需求，他們強烈要求這樣的活動要多開展些，服務(wù)的項目在多樣些，所以這方面的服務(wù)力度還需要繼續(xù)加大，目前通過我們的入戶走訪吸引了不少群眾慕名而來，但仍然有一些群眾還沒有覆蓋到。有鑒于此，應(yīng)該更加密切聯(lián)系轄區(qū)居民。

1、整改目標(biāo)：建設(shè)便民惠民的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心

2、整改時限：9月至10月

3、整改落實人：王秀榮

4、整改措施

一要突出人文關(guān)懷

職工建議應(yīng)積極營造“溫馨、安全、便捷、誠信”的氛圍，在中心門診大廳設(shè)立就診流程、導(dǎo)醫(yī)臺，發(fā)放宣傳資料，提供“一站式”服務(wù)，優(yōu)化服務(wù)流程及時解決患者投訴，設(shè)專門部門負責(zé)接待和解釋及時化解矛盾，應(yīng)加強對人員的健康教育宣傳地，將醫(yī)療保障知識宣傳貫

徹其中，通過定期健康教育討論發(fā)放宣傳資料，深入社區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)義診等形式增加廣大參保人員對疾病和健康知識，轉(zhuǎn)變重治輕防小病大治的就醫(yī)觀念，引導(dǎo)患者正確的醫(yī)療消費觀念。

二要豐富營銷手段

通過感動服務(wù)，加強“一對一”服務(wù)與營銷主要包括：1注意環(huán)境和儀表、2、主動服務(wù)、3、人性化服務(wù)、4個性化服務(wù)、5換位思維、6負責(zé)到底、7為患者省錢、8一次等于一輩子、9一個人等于十個人、10一個人等于一片人、11引導(dǎo)需求、12重視送別、13關(guān)注細節(jié)、14重視投訴、15全程服務(wù)，這樣可以使患者肯定中心的服務(wù)，會自發(fā)地成為中心的最佳宣傳員，也會開發(fā)出一片忠誠的市場。

通過特定的概念訴求、以擺事實講道理的方式使患者走進中心設(shè)定的“思維圈”，以強有力的有針對性的文字模式和口頭傳播，比如：新聞、第三方評論、訪談等。

醫(yī)療與健康信息相關(guān)，醫(yī)療知識卻是深奧莫測，人們迫切需要通俗易懂的醫(yī)療常識傳遞。因此醫(yī)療行業(yè)的軟文營銷有關(guān)其他行業(yè)不具備的行業(yè)優(yōu)勢，醫(yī)療類的軟文更能名正言順，也水到渠成的被大人接受。

2014-6-10