第一篇：教育教學(xué)整改意見反饋

教育教學(xué)整改意見反饋

我校在2013年6月中旬教育局開展的年度教育教學(xué)調(diào)研檢查中，基礎(chǔ)教育科對我校的工作現(xiàn)狀做出客觀公正的剖析與評價(jià)，既肯定了我校在教育教學(xué)工作中的優(yōu)勢與成績，又中肯地指出我校在教育教學(xué)中某些方面的不足。針對教育局的反饋意見我校專門召開了領(lǐng)導(dǎo)會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)了反饋意見，一致認(rèn)為基礎(chǔ)教育科對我校教育教學(xué)現(xiàn)狀剖析的全面透徹，“脈把的準(zhǔn)，病斷的清”，一語中的，切中要害，為我校下一階段教育教學(xué)工作中不足的方面提出整改建議。校長要求領(lǐng)導(dǎo)、教師按照反饋要求，群策群力、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、揚(yáng)長補(bǔ)短、上下同心，努力工作，使我校的教育教學(xué)工作百尺竿頭更進(jìn)一步。

一、針對“教師不能真正理解辦學(xué)理念的含義，導(dǎo)致學(xué)校的各項(xiàng)工作沒有真正圍繞辦學(xué)理念開展，不利于學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路”這個(gè)問題，學(xué)校決定分兩個(gè)層面進(jìn)行整改。首先在理論層面，校長親自召開全體教師會議，學(xué)習(xí)我校的辦學(xué)理念，即“讓學(xué)生在富有價(jià)值的學(xué)校經(jīng)歷中得到體驗(yàn)，逐步成長完善”，分析我校辦學(xué)理念的含義、明確我校辦學(xué)理念的出發(fā)點(diǎn)與落腳點(diǎn)、理解我校辦學(xué)理念是從有利于師生發(fā)展，尤其有利于學(xué)生成長的角度提出的，具有前瞻性與可行性。學(xué)校的教育教學(xué)行為要以學(xué)生為本，為學(xué)生的發(fā)展、成長提供有力保障。其次在實(shí)踐層面，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，以“辦學(xué)理念”為指導(dǎo)，改變傳統(tǒng)的教育教學(xué)模式，把課堂還給學(xué)生，讓學(xué)生在課堂中“享受體驗(yàn)、快樂成長、日臻完善”。讓學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人，使學(xué)生“愿意來、樂意在、學(xué)有成、共進(jìn)步”。

二、關(guān)于“作業(yè)布置沒有體現(xiàn)分層次，作業(yè)批改不認(rèn)真”問題，學(xué)校決定制定作業(yè)布置與批改的規(guī)章制度，強(qiáng)化對作業(yè)布置與批改的管理與調(diào)控。對作業(yè)的布置通過備課、集備、教研三個(gè)環(huán)節(jié)，細(xì)化到

如何布置每一節(jié)課的課堂練習(xí)、課堂檢測、課后作業(yè)、節(jié)假日作業(yè)，對于作業(yè)的批改要求做到：“有發(fā)必收”、“有收必批”、“有批必改”、“有改必評”，作業(yè)反饋要及時(shí)，教務(wù)處將定期或不定期對作業(yè)公示

情況、批改情況抽查，抽查結(jié)果及時(shí)全校通報(bào)并存檔，杜絕突擊式或

布置式批改，應(yīng)付檢查。

三、對于“校本課程體系”問題，校長責(zé)成工會主席帶頭，成立

校本課程開發(fā)小組、制定計(jì)劃與實(shí)施方案，廣泛征求學(xué)年組、教師、學(xué)生、學(xué)生家長的意見，結(jié)合我校的實(shí)際情況，確立符合學(xué)生興趣與

個(gè)性發(fā)展的校本課程結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、綱要等，到本學(xué)期結(jié)束使我校校本

課程形成完整體系，并通過校本課程的開發(fā)提升教師的課程意識，促

進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)我校特色形成。

四、在進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革的大背景下，與大連西崗六中結(jié)

對子，深化小班化分組教學(xué)模式，在原有的基礎(chǔ)上加大力度，統(tǒng)一認(rèn)

識，規(guī)范小班分組教學(xué)的形式、結(jié)構(gòu)、流程，創(chuàng)新導(dǎo)學(xué)案，學(xué)校給予

必要的支持、監(jiān)督。在沒有形成完善的模式之前，校長領(lǐng)導(dǎo)班子及年

級組長、集備組長全員參與，全程跟蹤，制定完善相關(guān)制度、措施，同時(shí)再騁請大連六中或瓦市六中教師現(xiàn)場做課，派我校教師走出去學(xué)習(xí)，請進(jìn)修學(xué)校教研員現(xiàn)場指導(dǎo)，加快課改步伐，形成我校特色的小

班化教學(xué)模式。

五、加強(qiáng)我校校本教研工作的實(shí)效性

校本教研工作深入實(shí)處，制定校本教研計(jì)劃、實(shí)施措施、統(tǒng)一確定固定的校本教研時(shí)間、內(nèi)容、至少間周開展一次，一次解決一個(gè)主題，并通過后續(xù)教學(xué)實(shí)踐補(bǔ)充完善。教務(wù)處需根據(jù)上一次教研主題的探討、研究、落實(shí)情況確定下一個(gè)主題，絕不走過程、擺花架子。過程有記錄、效果有評估、成果有實(shí)踐。結(jié)合我校小班化分組教學(xué)模式，開展有效教學(xué)研究，使校本教研在教師中形成風(fēng)氣，形成制度，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生能力的提高。

六、加強(qiáng)教師備課和集備的管理，制定備課集備的規(guī)范要求，對教師的備課與集備提具體要求，年級組將“要求”上墻，人人明確，所有教師備課、集備都要按要求操作，教務(wù)處及時(shí)檢查并通告檢查結(jié)果并存檔。

七、體育藝術(shù)“2+1”活動(dòng)設(shè)施不足問題，學(xué)校本學(xué)期將加快平整場地，由總務(wù)處、體育組聯(lián)合將體育設(shè)施盡快設(shè)計(jì)安裝、調(diào)試校驗(yàn)，保證設(shè)施安全、順暢使用。督促、監(jiān)督音、美、專用教室常態(tài)化使用并建立使用檔案。加強(qiáng)對體育組的工作管理，強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)，保證體育教學(xué)與檢測有序有力。體育檢查要嚴(yán)密組織，嚴(yán)格要求，材料填寫完整、詳實(shí)、準(zhǔn)確，注明檢測項(xiàng)目、檢測時(shí)間等。政教處負(fù)責(zé)落實(shí)、實(shí)施校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)，形成整體的建構(gòu)體系，具體實(shí)施由音樂教師負(fù)責(zé)，要求師生共同參與，要與我校的辦學(xué)理念相結(jié)合，形成整體的文化體系，打造有我校特色的育人環(huán)境，搭建學(xué)生全面發(fā)展的平臺，使之成為我校對外宣傳的窗口。

第二篇：整改意見反饋書

整改意見反饋書

鄭州市二七區(qū)三好一滿意專家組來我院進(jìn)行督導(dǎo)考核，針對檢

驗(yàn)科、放射科進(jìn)行了全面仔細(xì)的檢查，相互間親切交流并對我們提

出的問題作出耐心解答，同時(shí)也提出了寶貴意見，根據(jù)我院現(xiàn)狀進(jìn)

行了積極的整改措施，具體如下：

1.建立健全了檢驗(yàn)報(bào)告單的信息：增加儀器名稱及檢驗(yàn)方法：優(yōu)化免責(zé)信息內(nèi)容。

2.完善儀器設(shè)備運(yùn)行及保養(yǎng)記錄：增加儀器開機(jī)維護(hù)及關(guān)機(jī)保養(yǎng)內(nèi)容。

3.送檢的血液標(biāo)本及異常體液標(biāo)本進(jìn)行3-5天保存。

4.建立實(shí)驗(yàn)室醫(yī)療質(zhì)量管理小組。

5.實(shí)驗(yàn)室HIV試驗(yàn)檢測點(diǎn)正在積極籌備中。

6.實(shí)驗(yàn)室生物安全培訓(xùn)、考核已完成。

檢驗(yàn)科醫(yī)療質(zhì)量管理小組職責(zé)

1．全面負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療安全與持續(xù)改進(jìn)。

2、根據(jù)核心制度及醫(yī)院要求，制定和完善本科室的醫(yī)療質(zhì)量與安全管理措施。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)全院醫(yī)療質(zhì)量管理與安全的規(guī)定并組織實(shí)施，做好本科室醫(yī)療質(zhì)量的日常自查、自糾工作。

5、負(fù)責(zé)本科室醫(yī)療人員的三基三嚴(yán)訓(xùn)練及法律、法規(guī)、醫(yī)療質(zhì)量安全知識的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

6．定期或不定期、可全面亦可單項(xiàng)對本科室醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行檢查，內(nèi)容包括：科室各項(xiàng)指標(biāo)完成情況，交接班記錄等醫(yī)療文書書寫，申請單、報(bào)告單等情況，每次對查出的問題及整改措施都要詳細(xì)記錄。

7、每月召開一次科室醫(yī)療質(zhì)量與安全工作會議，總結(jié)評估本科室醫(yī)療質(zhì)量，及時(shí)整改存在的問題。

檢驗(yàn)科醫(yī)療質(zhì)量與安全管理小組成員名單

組 長：馬艷平（負(fù)責(zé)質(zhì)量安全檢查）成 員：肖蒙 程素粉 王帥婷 具體分工：

肖蒙 ：（負(fù)責(zé)血液常規(guī)、體液實(shí)驗(yàn)）

程素粉：（生化學(xué)檢測）（兼）（綜合檢查）

王帥婷：（負(fù)責(zé)免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)）

（HIV檢測試驗(yàn)點(diǎn)正在籌備中）

試 劑 管 理 員：馬艷平、程素粉

儀 器 管 理 員：馬艷平、肖蒙

消防安全管理員：馬艷平、王帥婷

第三篇：旅客意見反饋及強(qiáng)化整改

旅客意見反饋及強(qiáng)化整改 米脂旅游業(yè)整體形象

贊揚(yáng)：街道干凈整潔、市容風(fēng)貌好；新區(qū)市容、道路、衛(wèi)生讓人印象深刻；綠化環(huán)境好，是陜北很有特色和很清潔的城市；米脂人很和諧；文明古城，民風(fēng)淳樸；米脂很美，想在此定居。

建議：衛(wèi)生需要改進(jìn)，景點(diǎn)門票有點(diǎn)貴；提高全民環(huán)保意識及自身素質(zhì)；教育市民及游客不要損壞公物；內(nèi)涵需要再發(fā)掘。

批評：有些街道衛(wèi)生不佳，洗手間衛(wèi)生差；隨地吐痰的人多，垃圾箱太少，餐廳難找；售貨商店態(tài)度差；古都風(fēng)貌不明顯；街頭工藝品太亂，騙取旅游者的錢財(cái)。

旅游景區(qū)服務(wù)

贊揚(yáng)：文化氣氛濃厚；服務(wù)挺好、管理科學(xué)；景區(qū)沒污染；正規(guī)，對文化保護(hù)很好。

建議：景區(qū)要有具體細(xì)致的標(biāo)志介紹；建議增加售票點(diǎn)、加強(qiáng)軟件方面的管理，重點(diǎn)加強(qiáng)保護(hù)；增加導(dǎo)游數(shù)量；服務(wù)人員素質(zhì)有待提高；統(tǒng)一管理，整體規(guī)劃；服務(wù)管理水平應(yīng)上檔次；擴(kuò)大宣傳，提高景區(qū)品位和檔次；相關(guān)景區(qū)應(yīng)配備人性化的服務(wù)。

批評：服務(wù)檔次有待提高；游客參與性活動(dòng)太少；小商小販太多，游客拍照無秩序；景點(diǎn)外小吃少；通票不方便；可玩的東西較少；缺自動(dòng)售貨機(jī)；公園缺少路線圖；景區(qū)廁所衛(wèi)生狀況差。

旅行社服務(wù)

贊揚(yáng)：還可以，有待改善；導(dǎo)游員講解不錯(cuò)，服務(wù)態(tài)度好。

建議：服務(wù)有待提高；應(yīng)更加人性化，以游客利益為出發(fā)點(diǎn)。

批評：旅行車價(jià)格太高；導(dǎo)游走得太快，照顧客人差些；在當(dāng)?shù)匦麄鞑粔?；不要趁機(jī)抬價(jià)，宰外地游客。

賓館飯店服務(wù)

贊揚(yáng)：態(tài)度好；干凈衛(wèi)生。

建議：建議在地圖冊上增添些服務(wù)較好旅店的推薦，方便旅客出行住宿；應(yīng)整理旅館信息，集中發(fā)布；提高服務(wù)意識。

批評：真不同的飯菜口味沒有想象得好；飯店不衛(wèi)生，有寵物進(jìn)入；價(jià)格混亂，質(zhì)價(jià)不符；旺季時(shí)找不到賓館入??；要按合同辦事；硬件檔次需提高；賓館房間小，費(fèi)用高；社會旅館有欺詐行為，沒有明碼標(biāo)價(jià)；小旅館檔次低衛(wèi)生差；旅館洗澡時(shí)沒有熱水；旅館服務(wù)員態(tài)度不太好。

旅游商品

贊揚(yáng)：傳統(tǒng)工藝品質(zhì)量好、漂亮。

建議：加強(qiáng)傳統(tǒng)民間工藝品的研制；種類齊全但銷售點(diǎn)過于分散；應(yīng)該多一點(diǎn)米脂地方特色；應(yīng)開發(fā)更多商品。

批評：檔次不高，品種少；商品質(zhì)量與價(jià)位不符，應(yīng)相應(yīng)提高質(zhì)量；價(jià)格不透明；購物環(huán)境需規(guī)范，強(qiáng)買強(qiáng)賣嚴(yán)重；價(jià)格不規(guī)范，有欺騙行為。

旅游娛樂

贊揚(yáng)：態(tài)度很和善；服務(wù)管理規(guī)范。

建議：種類再多點(diǎn)；設(shè)施應(yīng)更大眾化，降低娛樂費(fèi)用。

批評：缺少娛樂項(xiàng)目；適合兒童和家庭的娛樂項(xiàng)目少，沒特色；服務(wù)營業(yè)時(shí)間較短；消費(fèi)過高檔次不夠。

交通和標(biāo)志牌

贊揚(yáng)：出租車司機(jī)服務(wù)態(tài)度好，景點(diǎn)介紹得很詳細(xì)；對外地自駕游照顧多；道路平坦干凈；公交很方便，標(biāo)志也很清晰；路口道路標(biāo)志清晰，交警指揮手勢明確。

建議：通往景區(qū)的公交車假日應(yīng)增加，公交車衛(wèi)生一般；學(xué)校門口應(yīng)設(shè)紅綠燈；規(guī)范三輪等交通工具；道路標(biāo)志應(yīng)更加詳細(xì)；應(yīng)加大交通方面投入；高速公路車道少。

批評：行人不遵守交通規(guī)則；交通堵塞；綠燈時(shí)間過短；道路有待改善，太狹窄；道路標(biāo)志牌外地人看起來吃力；指示牌少；公交車文明禮讓不成熟，給老人讓座意識差，公交司機(jī)職業(yè)道德有待提高；公交站牌不太清楚，字太??；高速口上的路標(biāo)不明不白。

針對上述的意見本旅行社將加大整改力度,力求使游客滿意(1)從衛(wèi)生和交通入手為旅客提供美好的旅游空間(2)嚴(yán)厲打擊損害旅客利益的行為,確保旅客自身利益

(3)強(qiáng)化人性化服務(wù),提升旅行社人員的素質(zhì),為旅客營造良好的旅行氛圍(4)加強(qiáng)配套設(shè)施的建設(shè),確保接待能力,完善游客體系服務(wù)(5)強(qiáng)化旅行社相關(guān)人員的安全意識,確保旅客的人身安全(6)發(fā)掘地方特色文化,讓游客充分感受地方特色(7)整改小商小販,引導(dǎo)游客合理消費(fèi)

(8)加大力度開發(fā)新型文化產(chǎn)品,使旅客旅游消費(fèi)多元化(9)做好游客意見反饋工作(10)匯總反饋信息,及時(shí)做好調(diào)整工作,確保服務(wù)水平和質(zhì)量(11)借鑒其他旅行社的成功經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步有針對性的提升本旅行社各方面水平(12),不斷自我創(chuàng)新,樹立品牌意識,使盤龍旅行社響徹中華大地

第四篇：ERP教學(xué)意見反饋

ERP教學(xué)意見反饋

本學(xué)期我們開了一門叫ERP的課程，一拿到教科書的時(shí)候，我想：“這門課的學(xué)習(xí)一定非常的枯燥無謂，一定就是一般的定義介紹及考試?！蔽覀儗@種一般的授課方式已經(jīng)非常習(xí)慣甚至覺得有點(diǎn)單調(diào)無味了。但是第一節(jié)ERP課，當(dāng)我懷著平常的心情去上課的時(shí)候我改變了我的想法。

下面先來說說我對這門課教學(xué)方式的看法，不是我喜新厭舊，也不是我對新奇事物的獵奇心理，客觀上來說王惠芬老師的這種授課方式確實(shí)是打破了傳統(tǒng)的課堂教學(xué)方式，給我們一種耳目一新的感覺，第一節(jié)課開始我就喜歡了這門課。它不再只是讓我們坐在課堂里學(xué)習(xí)，做在課堂里分析案例，坐在課堂里考試，而是“一腳把我們踢出門”，讓我們在實(shí)踐中，在活生生的企業(yè)里學(xué)習(xí)和掌握我們所學(xué)的知識。這種方式不僅僅使我們學(xué)會了很多專業(yè)知識，更讓我們學(xué)會了怎么樣才能運(yùn)用好我們所學(xué)的知識，這是已往的那種教學(xué)方式所無法辦到的。更難能可貴的是它還讓我們學(xué)會了書本以外的知識，比如：領(lǐng)導(dǎo)的能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，溝通的能力等等。在此我要感謝老師！

再來談?wù)勎覀兊睦蠋?，她是一位給我感覺很專業(yè)的老師，應(yīng)該是ERP方面的專家，上課也不拘于形式，經(jīng)常給我們說一些具有啟發(fā)性的故事，給我們的啟發(fā)不小，這又是區(qū)別于其他老師沉悶的課堂氣氛。這絕對是位好老師。

最后給老師提一提意見： 1，縱使老師這種教學(xué)方式是一種新的嘗試，也是一種我們大家樂于接受的形式，但是我個(gè)人通過實(shí)際的調(diào)研學(xué)習(xí)以及其他組學(xué)習(xí)的情況覺得，老師對我們的要求似乎沒有從我們的實(shí)際出發(fā)，因?yàn)槲覀冞€只是剛剛學(xué)習(xí)這么課的本科生，找到企業(yè)調(diào)研應(yīng)該沒問題，但是要做到那么多細(xì)致的調(diào)查是不可能的。據(jù)我了解所有組去調(diào)研一般就是半天，在這半天里我們也只是聽聽有關(guān)人員給我們講講他們實(shí)施ERP簡單情況，不可能有多么深入的了解，除非是在企業(yè)里實(shí)習(xí)一段時(shí)間。所以我覺得我們寫出的案例是比較空洞的，因?yàn)闆]有切身實(shí)際的體會，企業(yè)也不會給我們展示太多很細(xì)節(jié)的內(nèi)容。

2，我知道老師想給大家表現(xiàn)的機(jī)會，想讓我們在自己的舞臺上展示我們的學(xué)習(xí)成果，但是我們這門課的課時(shí)本來就不多，只有10周，如果再除去同學(xué)介紹案例（9-10周）和用友給我們的講座（如果還有的話），可能只剩下七、八周的課堂時(shí)間，所以想請老師盡量能給我們多講一些ERP的知識。

您的學(xué)生：郭慶海 2005-4-6

第五篇：意見反饋

1.問題：老師學(xué)生提出西點(diǎn)房價(jià)格過高

整改方案：調(diào)取其他同類高中（杭高和浙大附中）學(xué)校的西點(diǎn)產(chǎn)品價(jià)格進(jìn)行對比。（負(fù)責(zé)人：黃真）2.問題：個(gè)別打餐窗口打菜量不均勻。

整改方案：對開餐員工進(jìn)行打菜培訓(xùn)，將打菜量標(biāo)準(zhǔn)化。（負(fù)責(zé)人：何浚強(qiáng)）

3.問題：拉面檔口排隊(duì)區(qū)不整潔

整改方案：指定專人對該區(qū)域負(fù)責(zé)，要求開餐前整理干凈。（責(zé)任人：張延龍）

4.問題：拉面檔口服務(wù)意識淡薄

5.整改方案：對其窗口服務(wù)人員進(jìn)行窗口禮儀培訓(xùn)，制定獎(jiǎng)懲制度。（責(zé)任人：張延龍）6.問題：牛肉拉面量較少

整改方案：要求拉面窗口增加面條和菜肴的量。提供免費(fèi)蔬菜供學(xué)生添加。（責(zé)任人：張延龍）7.問題：相同套餐中餐晚餐價(jià)格不符

整改方案：1月29日期對相同套餐進(jìn)行價(jià)格統(tǒng)一（責(zé)任人：付根英）

8.問題：吃不到自己點(diǎn)的套餐。

整改方案：因套餐準(zhǔn)備不足而使學(xué)生更換套餐的，發(fā)放水果或飲料一份。（責(zé)任人：何浚強(qiáng)）