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      2021小學(xué)“五項管理”落實情況自查報告

      2021-06-12 04:20:04下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《2021小學(xué)“五項管理”落實情況自查報告》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2021小學(xué)“五項管理”落實情況自查報告》。

      2021小學(xué)“五項管理”落實情況自查報告一、五項管理工作落實情況

      21、作業(yè)管理方面

      22、睡眠管理

      23、手機管理

      34、讀物管理

      35、體質(zhì)管理

      二、存在問題

      31、對手機的管控存在較大難度

      32、近視防控形勢仍然嚴(yán)峻

      43、到校時間較早的問題

      三、下一步打算

      2021小學(xué)“五項管理”落實情況自查報告

      為促進學(xué)生身心健康發(fā)展,落實教育部關(guān)于加強中小學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物、體質(zhì)等“五項管理”的通知精神,結(jié)合古浪縣教育局《關(guān)于開展五項管理專項督導(dǎo)工作的通知》,XX縣XXXX小學(xué)依據(jù)文件要求對學(xué)校“五項管理”落實情況進行了自查自糾,報告如下:

      一、五項管理工作落實情況

      1、作業(yè)管理方面

      隨著課后延時服務(wù)的落實,在老師的輔導(dǎo)下,學(xué)生在學(xué)校能做完大部分作業(yè)。其中,一二年級無書面家庭作業(yè),三至六年級有46%的學(xué)生在校內(nèi)做完作業(yè),54%的學(xué)生在校內(nèi)做完大部分作業(yè),剩余部分在家10-20分鐘均可做完。學(xué)校定期對教師作業(yè)批改情況進行檢查,并納入工作量化。教師對布置的作業(yè)做到了全批全改、面批面改,不存在要求學(xué)生自批自改、要求家長批改的現(xiàn)象。

      2、睡眠管理

      經(jīng)自查,走讀學(xué)生到校時間最早部分為6:45左右,最晚7:20左右。學(xué)校設(shè)有營養(yǎng)早餐,錯峰錯時就餐及部分家長較早外出打工等原因,使部分學(xué)生到校時間偏早,對這部分學(xué)生,由體育教研組教師輪流組織體育鍛煉等活動。中午,學(xué)校要求走讀生盡可能午休,午休時長70分鐘。住宿學(xué)生夜間21:10分統(tǒng)一休息,早晨6點40分起床,午休12點40分開始,13點50結(jié)束,值斑教師和宿舍管理員巡視學(xué)牛午休情況。學(xué)校通過家長會、家長課堂、微信公眾號等渠道,宣傳充足的睡眠對少年兒童成長的重要性,告知家長保證學(xué)生按時就寢。由于課后延時服務(wù)的落實,學(xué)生在家作業(yè)量較少,沒有放學(xué)后參加課外輔導(dǎo)班的情況。

      3、手機管理

      學(xué)校無學(xué)生帶手機到?,F(xiàn)象。嚴(yán)格落實不用手機布置作業(yè),不布置需用手機的作業(yè)。對家長咨詢作業(yè)項目的情況,教師與家長單獨溝通。召開主題班會、辯論會等形式,引導(dǎo)學(xué)生合理使用手機。通過家長群、家長會等渠道,提醒家長嚴(yán)控孩子玩手機,加強對手機的管理。

      4、讀物管理

      學(xué)校禁止通過舉辦講座、培訓(xùn)等活動在校園內(nèi)銷售課外讀物現(xiàn)象,不存在強制或變相強制學(xué)生購買課外讀物的行為。加強對校園圖書的管理,依照“12條負(fù)面清單”對校園圖書進行了排查未發(fā)現(xiàn)“12條”中性質(zhì)的圖書。

      5、體質(zhì)管理

      學(xué)校按規(guī)定落實體育和健康課程,1-2年級每周4節(jié),3-6年級每周3節(jié)。落實大課間活動,每天下午40分鐘大課間,開展課間操、足球、跳繩、籃球等體育活動。其他課間,學(xué)生室外活動率較高。學(xué)校開展預(yù)防近視專題培訓(xùn)和宣傳教育,每天上午按時做眼保健操,每學(xué)期至少1次視力檢測。學(xué)校堅持做好每年度的體質(zhì)健康監(jiān)測工作,建立和完善學(xué)生體質(zhì)健康檔案。

      二、存在問題

      1、對手機的管控存在較大難度

      部分家長反映,學(xué)生在家玩手機,不只玩手機游戲,還看抖音、快手等小視頻平臺。盡管設(shè)置為未成年人模式,但孩子看手機的時長難以把控,家長嘗試各種方法,但效果不大,最后無計可施,監(jiān)督作用缺失。

      2、近視防控形勢仍然嚴(yán)峻

      不正確的讀寫姿勢是導(dǎo)致近視防控形勢嚴(yán)峻的原因之一。通過學(xué)校的宣傳教育,學(xué)生懂得了科學(xué)用眼的重要性,但不良的用眼習(xí)慣短時間難以改正。比如,在老師提醒下,能擺正坐姿,做到“一尺一拳一寸”,但在沒有人提醒的情況下,很難做到。另外,受醫(yī)療資源限制,正規(guī)眼科檢查依然是每學(xué)期兩次視力健康監(jiān)測工作的瓶頸,只能通過視力燈箱自己測試。

      3、到校時間較早的問題

      因個別家長外出打工等原因,部分走讀生到校較早。前一天晚上至少要20:30休息,才能達到每天10小時睡眠的標(biāo)準(zhǔn),而據(jù)了解,每天能20:00休息的學(xué)生,少之又少。

      三、下一步打算

      1、進一步加大合理管控手機的宣傳教育,同時開展形式多樣的文化活動,鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,淡化手機對學(xué)生的影響。

      2、進一步加大近視防控的宣傳教育,建立近視防控互助伙伴制度,倡導(dǎo)學(xué)生相互提醒??紤]技術(shù)防控思路。

      3、對部分需要提前到校的走讀生,下午放學(xué)后由教師個人輔導(dǎo),提前做完家庭作業(yè),確保20:30及時休息。

      XXXX小學(xué)

      2021年X月XX日

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