第一篇：雙提升自查報(bào)告

落實(shí)“責(zé)任意識(shí)、服務(wù)能力”雙提升

活動(dòng)實(shí)施自查報(bào)告

在盟衛(wèi)計(jì)委及管理區(qū)衛(wèi)計(jì)局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在院領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和有關(guān)科室的大力支持下，根據(jù)《錫林郭勒盟衛(wèi)生計(jì)生系統(tǒng)開(kāi)展“責(zé)任意識(shí)、服務(wù)能力”雙提升活動(dòng)實(shí)施方案》及管理區(qū)衛(wèi)計(jì)局有關(guān)文件精神，我院結(jié)合實(shí)際情況，將2015年落實(shí)“責(zé)任意識(shí)、服務(wù)能力”雙提升活動(dòng)實(shí)施工作進(jìn)行層層分解，明確任務(wù)，狠抓落實(shí)，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。我院對(duì)各科室目標(biāo)任務(wù)完成情況開(kāi)展了全面認(rèn)真的自查，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：

自查結(jié)果

（一）優(yōu)化診區(qū)設(shè)施布局，營(yíng)造溫馨就診環(huán)境方面。根據(jù)門急診患者病種排序及其常規(guī)診查流程，合理分布各專業(yè)診室，安排導(dǎo)診有效引導(dǎo)和分流患者；掛號(hào)、劃價(jià)、收費(fèi)、取藥等服務(wù)窗口等候時(shí)間原則上≤10分鐘；保持環(huán)境整潔，加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生整治，加強(qiáng)衛(wèi)生間等基礎(chǔ)環(huán)境管理，保持干凈、整潔、安全、舒適。在張貼公共場(chǎng)所明顯處張貼禁煙宣傳畫及標(biāo)志；在就診區(qū)域設(shè)置科室分布圖索引，指示標(biāo)識(shí)清晰、明了；為危險(xiǎn)、易燃、易爆、有毒有害物品和放射源等設(shè)置醒目的安全警示；提供便民設(shè)施。在門診大廳、檢查檢驗(yàn)等人流密集區(qū)域?yàn)榛颊咛峁╋嬎?、輪椅、座椅、紙筆等便民設(shè)施，診療區(qū)域要設(shè)置舒適的候診區(qū)，為體驗(yàn)人員提供免費(fèi)愛(ài)心早餐；放射檢查時(shí)為患者提供更衣條件和符合規(guī)范的放射防護(hù)。

（二）推進(jìn)預(yù)約診療服務(wù)，有效分流就診患者方面。擴(kuò)大預(yù)約掛號(hào)比例。通過(guò)電話渠道為患者提供預(yù)約診療服務(wù)，逐步增加用于預(yù)約的門診號(hào)源；積極推進(jìn)雙向轉(zhuǎn)診。積極推進(jìn)分級(jí)診療及雙向轉(zhuǎn)診工作，構(gòu)建完善的三級(jí)醫(yī)療服務(wù)體系，逐步形成三級(jí)醫(yī)院、管理區(qū)醫(yī)院與兩場(chǎng)衛(wèi)生院之間相對(duì)緊密的分工協(xié)作機(jī)制，使得疾病康復(fù)和延伸服務(wù)治療得到有效保障.同時(shí)逐步增加雙向轉(zhuǎn)診號(hào)源，實(shí)行“預(yù)約優(yōu)先，轉(zhuǎn)診優(yōu)先”，對(duì)預(yù)約患者及轉(zhuǎn)診患者優(yōu)先安排就診和住院。

（三）合理調(diào)配診療資源，暢通急診綠色通道方面。合理調(diào)配資源。根據(jù)門急診就診患者病種排序，科學(xué)安排各專業(yè)出診醫(yī)師數(shù)量，保證醫(yī)師有足夠的診查時(shí)間；推行日間手術(shù)。醫(yī)院擬從2015年逐步開(kāi)始推行日間手術(shù)，首先根據(jù)醫(yī)院發(fā)展優(yōu)勢(shì)和特色，在部分科室選擇既往需要住院治療的診斷明確單

一、臨床路徑清晰、風(fēng)險(xiǎn)可控的中、小型擇期手術(shù)推行日間手術(shù)，提高床位周轉(zhuǎn)率，縮短住院患者等候時(shí)間；實(shí)施急慢分治。醫(yī)院將逐步增加高血壓、糖尿病、心腦血管疾病、慢性腎病等診斷明確、病情穩(wěn)定的慢性病患者分治，同時(shí)加強(qiáng)與兩場(chǎng)衛(wèi)生醫(yī)療機(jī)構(gòu)常見(jiàn)病、康復(fù)病人的雙向轉(zhuǎn)診工作；加強(qiáng)急診力量。加強(qiáng)急診與院前急救的醫(yī)療信息共享與醫(yī)療服務(wù)銜接，不推諉、拒診急診患者。癥患者得到應(yīng)有的救治。及時(shí)救治重患實(shí)行急診患者按病情輕重分級(jí)分類處置，對(duì)急性心腦血管疾病、嚴(yán)重創(chuàng)傷、急危重孕產(chǎn)婦、急危重老年患者、急危重兒科患者，開(kāi)通綠色通道，先救治、后繳費(fèi)。加強(qiáng)急診與臨床科室間的銜接，需住院患者及時(shí)收入院治療。

（四）發(fā)揮信息技術(shù)優(yōu)勢(shì)，改善患者就醫(yī)體驗(yàn)方面。加強(qiáng)信息管理。加強(qiáng)醫(yī)院信息化建設(shè)，通過(guò)信息化手段改善醫(yī)療服務(wù)。繼續(xù)推行電子病歷，建立互聯(lián)互通的大數(shù)據(jù)信息庫(kù)，提供診療信息、費(fèi)用結(jié)算、信息查詢等服務(wù)。

（五）改善住院服務(wù)流程，實(shí)現(xiàn)住院全程服務(wù)方面。完善入、出、轉(zhuǎn)院服務(wù)流程，做好入、出院患者指引，入、出院事項(xiàng)實(shí)行門診告知或者床邊告知。做好入、出院手續(xù)辦理及結(jié)算時(shí)間預(yù)約安排，減少患者等候。加強(qiáng)轉(zhuǎn)院（科）患者的交接，及時(shí)傳遞患者相關(guān)信息，提供連續(xù)醫(yī)療服務(wù)，逐步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)院（科）醫(yī)療服務(wù)無(wú)縫銜接；嚴(yán)格執(zhí)行探視和陪護(hù)制度，為住院患者創(chuàng)造安靜、整潔、安全的住院環(huán)境。

（六）持續(xù)改進(jìn)護(hù)理服務(wù)，落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理要求方面。實(shí)施護(hù)理崗位管理，落實(shí)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。全面深化以改革護(hù)理服務(wù)模式、落實(shí)責(zé)任制整體護(hù)理、加強(qiáng)護(hù)理內(nèi)涵建設(shè)為核心的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。繼續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)覆蓋面，優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)結(jié)合科室實(shí)際，基本實(shí)現(xiàn)全院開(kāi)展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。責(zé)任護(hù)士全面履行護(hù)理職責(zé)，根據(jù)所負(fù)責(zé)患者的疾病特點(diǎn)和生理、心理、社會(huì)需求，對(duì)患者實(shí)施身心整體護(hù)理。

（七）規(guī)范診療行為，保障醫(yī)療安全方面。

落實(shí)患者安全措施。提高患者識(shí)別準(zhǔn)確性，有效改進(jìn)醫(yī)務(wù)人員之間溝通。術(shù)前標(biāo)記手術(shù)部位，執(zhí)行術(shù)前核查程序，確保手術(shù)部位正確、操作正確、患者正確。加強(qiáng)手衛(wèi)生，減少醫(yī)療相關(guān)感染風(fēng)險(xiǎn)。各科室建立了相關(guān)評(píng)估制度，設(shè)置防滑、防跌倒設(shè)施，降低患者跌倒風(fēng)險(xiǎn)；推廣臨床路徑。繼續(xù)大力推行臨床路徑，建立健全臨床路徑管理工作評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，完善綜合評(píng)估機(jī)制。加強(qiáng)合理用藥。運(yùn)用處方點(diǎn)評(píng)等形式控制抗菌藥物不合理應(yīng)用。至2017年底前綜合醫(yī)院住院患者抗菌藥物使用率不超過(guò)60%，抗菌藥物使用強(qiáng)度控制在每百人天40DDDs以下；誠(chéng)信診療收費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)政策和物價(jià)部門核定的收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范收費(fèi)，不在規(guī)定的收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)之外自定收費(fèi)項(xiàng)目、超標(biāo)收費(fèi)、重復(fù)收費(fèi)、分解收費(fèi)和比照項(xiàng)目收費(fèi)；在門診大廳、住院部大廳等醒目位置公示診療項(xiàng)目、藥品及價(jià)格，堅(jiān)持“費(fèi)用先清楚，就醫(yī)全透明”的原則；繳費(fèi)單據(jù)的收費(fèi)項(xiàng)目和收取金額詳細(xì)、清晰，為患者提供就診項(xiàng)目、藥品、單價(jià)、總費(fèi)用等查詢服務(wù)，實(shí)現(xiàn)明白、合理收費(fèi)。

（八）注重醫(yī)學(xué)人文關(guān)懷，促進(jìn)社工志愿服務(wù)方面。體現(xiàn)良好風(fēng)貌。醫(yī)院工作人員（包括實(shí)習(xí)、進(jìn)修人員）著裝整潔、規(guī)范，佩戴胸卡，易于患者識(shí)別。醫(yī)務(wù)人員語(yǔ)言通俗易懂，態(tài)度和藹熱情，尊重患者，體現(xiàn)良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)；.保護(hù)患者隱私。執(zhí)行“一室一醫(yī)一患”診查制度，在門診診室、治療室、多人病房設(shè)置私密性保護(hù)設(shè)施。

（九）妥善化解醫(yī)療糾紛，構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系方面。完善醫(yī)院責(zé)任保險(xiǎn)有關(guān)制度建設(shè)，提高醫(yī)療責(zé)任保險(xiǎn)覆蓋面。繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)院責(zé)任保險(xiǎn)為主、醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)互助金、醫(yī)療意外險(xiǎn)等為補(bǔ)充的醫(yī)療責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)形式；規(guī)范院內(nèi)投訴管理。醫(yī)院已經(jīng)建立統(tǒng)一投訴管理部門，對(duì)于患者反應(yīng)強(qiáng)烈的問(wèn)題及時(shí)處理并反饋，對(duì)于患者集中反應(yīng)的問(wèn)題有督促整改、持續(xù)改進(jìn)。并在顯著位置公示投訴管理部門及其聯(lián)系方式，設(shè)置了投訴舉報(bào)箱,開(kāi)放多種渠道,收集患者意見(jiàn),確保投訴舉報(bào)途徑暢通；對(duì)于涉及收費(fèi)、價(jià)格問(wèn)題的投訴，應(yīng)當(dāng)?shù)谝粫r(shí)間查明情況，一般應(yīng)于5個(gè)工作日內(nèi)向投訴人反饋相關(guān)處理情況或意見(jiàn)；涉及多個(gè)科室，需組織、協(xié)調(diào)相關(guān)部門共同研究的投訴事項(xiàng)，應(yīng)于15個(gè)工作日內(nèi)向投訴人反饋處理情況意見(jiàn)；對(duì)實(shí)名投訴舉報(bào)的處理及回復(fù)率要達(dá)到100%；對(duì)于患者集中反應(yīng)的問(wèn)題要督促整改、持續(xù)改進(jìn)。

（十）加強(qiáng)重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)與人才培養(yǎng)方面

確立外科為重點(diǎn)?？平ㄔO(shè)，對(duì)重點(diǎn)?？频娜瞬排囵B(yǎng)將給予傾斜政策。認(rèn)真總結(jié)提高，突出示范引領(lǐng)，各科室梳理好經(jīng)驗(yàn)、好方法、好成效，及時(shí)推廣先進(jìn)典型，及時(shí)推行有效措施，要強(qiáng)化典型帶路，突出引領(lǐng)示范作用。要通過(guò)總結(jié)，探索并建立改善醫(yī)療服務(wù)行動(dòng)長(zhǎng)效工作機(jī)制，使這項(xiàng)行動(dòng)深入、持久地開(kāi)展下去，讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠。

2015

烏拉蓋管理區(qū)人民醫(yī)院 年11月27日

第二篇：計(jì)生專干 雙學(xué)雙提升自查報(bào)告

“雙學(xué)雙提升”自查自糾報(bào)告

日前，我鎮(zhèn)開(kāi)展“雙學(xué)雙提升”活動(dòng)，即學(xué)政策理論、學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)，提升個(gè)人素質(zhì)、提升服務(wù)水平。同時(shí)開(kāi)展“雙學(xué)雙提升”自查自糾，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

主要存在的問(wèn)題

1．系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺，特別是結(jié)合本單位、本行業(yè)實(shí)際開(kāi)展理論學(xué)習(xí)不夠。

2．在轉(zhuǎn)變職能，服務(wù)發(fā)展上，思想觀念缺乏超前意識(shí)和前瞻性，工作方式方法按步就班缺乏創(chuàng)新，協(xié)調(diào)解決工作的水平需進(jìn)一步加強(qiáng)。

3．日常訪視不到位，在平時(shí)的下隊(duì)入戶中，只做到了對(duì)重點(diǎn)對(duì)象的情況進(jìn)行了及時(shí)準(zhǔn)確掌握，還存在對(duì)一般對(duì)象情況底子不清楚的問(wèn)題。

4．所包村的wis錯(cuò)誤信息量較大，每月報(bào)表中的出生大多都還沒(méi)有上戶口，但姓名和身份證號(hào)碼為必報(bào)項(xiàng)目，造成實(shí)際與wis系統(tǒng)中的信息出入，錯(cuò)誤信息量不斷增大。

5．當(dāng)年生育對(duì)象節(jié)育措施落實(shí)不及時(shí)，近年來(lái)節(jié)育措施知情選擇的提出，部分育齡婦女認(rèn)為宮內(nèi)節(jié)育器對(duì)身體造成傷害，很多育齡婦女不再將宮內(nèi)節(jié)育器作為首選節(jié)育措施，導(dǎo)致有效節(jié)育措施落實(shí)不及時(shí)。

6．村社計(jì)生人員的管理不到位、培訓(xùn)較少，部分小組長(zhǎng)覺(jué)得報(bào)酬太少，對(duì)工作沒(méi)有熱情，有些常規(guī)性工作不能按時(shí)按量完成。

原因分析

1．學(xué)習(xí)目的不夠明確，對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤，沒(méi)有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。

2．為民服務(wù)意識(shí)的淡薄。沒(méi)有牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨觀念；沒(méi)有深刻體會(huì)“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”的實(shí)質(zhì)；沒(méi)有堅(jiān)定任何時(shí)候都要以群眾滿意不滿意作為自己得失衡量標(biāo)準(zhǔn)，在個(gè)人利益與集體相沖突時(shí)，往往考慮個(gè)人得失較多，而忽視了群眾的想法，這是工作中缺乏耐心的根本原因。3．業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠。沒(méi)有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作和質(zhì)量起決定性作用，一方面，自認(rèn)為是實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富，不去鉆研，另一方面，缺乏敬業(yè)精神，在實(shí)際工作中有時(shí)得過(guò)且過(guò)。4．思想上存在僥幸。在對(duì)待工作上缺乏主動(dòng)性，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，對(duì)困難存在畏難情緒，在對(duì)wis系統(tǒng)中的錯(cuò)誤信息，沒(méi)有做到及時(shí)下隊(duì)掌握及時(shí)加班糾正，等、靠、要的思想還很嚴(yán)重。

今后努力的方向：

1．多學(xué)習(xí)計(jì)生業(yè)務(wù)知識(shí)。作為計(jì)生專干要想干好計(jì)劃生育工作，必須掌握好相關(guān)的計(jì)劃生育業(yè)務(wù)知識(shí)，才能知已知彼，主動(dòng)積極地開(kāi)展工作。

2．要做計(jì)生工作的“明白人”。主要是做好“四勤”：一是“腿勤”，就是多走村串戶，多跟育齡婦女接觸，深入到育齡婦女當(dāng)中，對(duì)每月新婚、孕情、出生、手術(shù)等信息，通過(guò)入戶隨訪核實(shí)原始資，才能確

保帳實(shí)一致；二是“口勤”，就是多問(wèn)。通過(guò)與村民的交談，了解本村計(jì)劃生育的思想動(dòng)態(tài)，包括哪些村民想生二胎，哪些人正準(zhǔn)備躲生二胎等，做計(jì)生工作的有心人，通過(guò)隨時(shí)隨地與群眾談話發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決；三是“眼勤”，就是多觀察。在走村串戶中，應(yīng)該善于觀察，觀察是否有人抱有不滿周歲的小兒回來(lái)，觀察是否有人家前曬有尿片等；四是“手勤”，就是多記。“好記心當(dāng)不得爛筆頭”。對(duì)在走村串戶中了解到的情況，應(yīng)及時(shí)記錄在專干工作日志上上，回到家以后及時(shí)整理上報(bào)，要對(duì)帳、表、卡、冊(cè)、據(jù)經(jīng)常規(guī)范整理。只有多跑、多問(wèn)、多寫才能做到對(duì)本村的計(jì)生工作如數(shù)家珍，才能做到底子清、情況明、工作起來(lái)有條不紊。

3．要做育齡群眾的“貼心人”。計(jì)劃生育是我國(guó)的基本國(guó)策,由于受幾千年封建思想的影響，“多子多?！?、“養(yǎng)兒防老”等傳統(tǒng)的婚育觀念在農(nóng)村依然根深蒂固。專干直接面對(duì)各行各業(yè)、行行色色的育齡婦女，尤其是不被二女戶、難纏戶所理解，甚至受到對(duì)象戶的冷眼和拒絕，侮辱謾罵，這些都是基層計(jì)劃生育工作者的真實(shí)感受，雖然我們想方設(shè)法與之溝通，但結(jié)果往往不盡人意，有的甚至無(wú)功而返。這時(shí)我們專干一方面要用國(guó)策的去教育他們；另一方面要做耐心細(xì)致的工作，用無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，用一顆熱情的心去感化他們；還要多多了解他們?cè)谏a(chǎn)、生活、生育方面的實(shí)際困難，并及時(shí)幫助他們排憂解難，落實(shí)相關(guān)的優(yōu)惠政策，做他們的貼心人。有時(shí)一個(gè)微不足道的幫助，都能迎來(lái)育齡婦女們真誠(chéng)的微笑，讓你在平凡的工作中感到無(wú)比充實(shí)而滿足。

4．要摒除人情、秉公辦事。計(jì)生專干服務(wù)的對(duì)象都是門前屋后的鄉(xiāng)親，因此作為專干只有在親情、友情面前不徇私情，堅(jiān)持依法秉公辦事，不開(kāi)“人情口子”，才能“心底無(wú)私天地寬”，計(jì)生工作才能有序開(kāi)展，才能不被老百姓唾罵，才能捍衛(wèi)國(guó)策的威嚴(yán)，這是專干的職業(yè)道德所在，也是專干立身之本。

5．要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。要通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)來(lái)全面提高服務(wù)水平、工作效率。這既是不斷完善自我的需要，也是新時(shí)期工作的需要。

第三篇：“雙學(xué)雙提升”自糾自查報(bào)告_李永春

“雙學(xué)雙提升”自糾自查報(bào)告

李永春

自全縣“雙學(xué)雙提升”活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，積極響應(yīng)活動(dòng)精神，通過(guò)組織召開(kāi)座談會(huì)、設(shè)置意見(jiàn)箱和發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求了人民群眾的意見(jiàn)和建議，認(rèn)真查擺工作中存在問(wèn)題和不足?，F(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

存在問(wèn)題：

（一）學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠深入，往往以實(shí)用主義態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)黨章鉆研不夠。在學(xué)習(xí)上雖然從來(lái)沒(méi)有放松過(guò)，都十分認(rèn)真地利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)政治理論和有關(guān)政策法規(guī)，提高政治修養(yǎng)和思想素質(zhì)，但系統(tǒng)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章還不夠；通過(guò)學(xué)習(xí)，提高了對(duì)黨的宗旨的認(rèn)識(shí)。但在學(xué)習(xí)的態(tài)度上，存在著實(shí)用主義的傾向，具體表現(xiàn)在：只滿足于學(xué)習(xí)是為了當(dāng)時(shí)完成工作任務(wù)的需要，在學(xué)習(xí)的深入性和系統(tǒng)性上做得還不夠，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，學(xué)習(xí)比較盲目。往往只停留在表面的“形似”，深入研究得不夠，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，用得不透，這種學(xué)習(xí)上的實(shí)用主義態(tài)度，帶有功利性，是一種對(duì)自己、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我應(yīng)該予以徹底糾正。

（二）工作不夠扎實(shí)，主動(dòng)性欠缺，開(kāi)拓精神不夠。自我安慰忙于業(yè)務(wù)工作，對(duì)管理工作和業(yè)務(wù)開(kāi)拓的積極性和主動(dòng)性不夠。往往有業(yè)務(wù)了，迎頭就上，事先工作策劃不細(xì)致，責(zé)任分解不清晰，簡(jiǎn)單地采用“給任務(wù)”的管理模式，在管理工作上，滿足于領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么的被動(dòng)心態(tài)，對(duì)自己沒(méi)有過(guò)高的要求；在對(duì)業(yè)務(wù)開(kāi)拓這方面來(lái)說(shuō)，更缺乏敏感的意識(shí)，沒(méi)有根據(jù)形勢(shì)的轉(zhuǎn)變，及時(shí)地改變自己的工作重心，仍依賴于“上頭給任務(wù)，大家齊忙乎”的“填鵝式”的業(yè)務(wù)觀念，缺乏主動(dòng)地尋找機(jī)會(huì)，開(kāi)拓業(yè)務(wù)領(lǐng)域的行動(dòng)。對(duì)這方面我還需 要認(rèn)真加以思考和改進(jìn)。

（三）作風(fēng)不夠深入，上下聯(lián)系少，主動(dòng)溝通不夠。我長(zhǎng)期以來(lái)，只注重于埋頭工作，圍著工作團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，缺少對(duì)事物的思考和人際的溝通，缺乏思想的敏銳性，往往只注意到事物的表面現(xiàn)象，沒(méi)有注意到事物的本質(zhì)。平時(shí)養(yǎng)成悶頭思考問(wèn)題、完成任務(wù)的習(xí)慣，深入調(diào)查不夠細(xì)致，聯(lián)系工作不夠踏實(shí)，主動(dòng)溝通的時(shí)候不多，因此出現(xiàn)有些問(wèn)題考慮不周全，主觀思想重的毛病。在工作中，也缺乏大膽負(fù)責(zé)的精神，提不上干勁，多是順其自然，滿足于過(guò)得去，降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。工作起來(lái)也只管工作，而缺少與大家交流，特別是與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的溝通少，融洽度不夠，這些都不利于工作開(kāi)展的，這在以后的工作中我應(yīng)該充分注意到這個(gè)缺點(diǎn)，并加以認(rèn)真地克服。

（四）進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，有滿足現(xiàn)狀的思想，創(chuàng)新意識(shí)不足。對(duì)改革創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)不是很強(qiáng)，新舉措不多，主觀能動(dòng)性發(fā)揮得不好。有時(shí)工作中遇到困難，還產(chǎn)生埋怨和抵觸情緒，思想消極，不主動(dòng)從自身找原因，而是怨天尤人，牢騷委屈，使自己越發(fā)陷于被動(dòng)。

存在問(wèn)題的主要原因：

（一）學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。表現(xiàn)在學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性不強(qiáng)，缺乏擠勁、鉆勁和韌勁。特別是對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，往往只注重實(shí)用主義，急用先學(xué)，不注重全面、系統(tǒng)和深入，對(duì)黨章的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵把握不深不透，不能很好地將理論運(yùn)用于實(shí)踐，把理論學(xué)習(xí)和實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，以推動(dòng)工作的開(kāi)展。

（二）宗旨觀念有所淡化?？傉J(rèn)為自己工作三十年了，為行政事業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)了力量，沒(méi)有功勞也有苦勞，因而產(chǎn)生了松勁和歇?dú)馇榫w，在工作中缺乏積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，只滿足于完成工作任務(wù)，不主動(dòng)找事做，不愿多做事，給自我加壓、不斷地確立新目標(biāo)的能動(dòng)性發(fā)揮不夠，創(chuàng)新意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)減弱。這樣一來(lái)，不僅限制了自己的能力發(fā)揮，同樣也限制了自我的發(fā)展提高，這種思想是十分有害的。

（三）自我要求有所放松。由于思想進(jìn)取意識(shí)淡化，工作標(biāo)準(zhǔn)也隨之降低，不是對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，而是按部就班，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，缺乏抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體的實(shí)干精神，影響了工作質(zhì)量。對(duì)自己的工 作也拘泥于以往的工作圈子和范圍，對(duì)外的開(kāi)拓創(chuàng)新不足，沒(méi)有充分利用自己的能力和資源，多做點(diǎn)事，新做點(diǎn)事，這樣下去，會(huì)使自己推動(dòng)奮斗目標(biāo)和發(fā)展方向，是十分要不得的。

今后努力方向：

（一）堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)宗旨意識(shí)。理想信念是人安身立命的根本，是精神的動(dòng)力。作為一名共產(chǎn)黨員，就要時(shí)刻把堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動(dòng)力和行為坐標(biāo)，甘于奉獻(xiàn)，不斷進(jìn)取，永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性。在具體工作中，個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，服從于單位利益，堅(jiān)決克服那種工作沒(méi)有干勁，奮斗沒(méi)有目標(biāo)的不良現(xiàn)象，使自己的一言一行都符合黨章的規(guī)定和先進(jìn)性的具體要求。在日常工作中，自己要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，自覺(jué)地維護(hù)整體形象，從我做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

（二）刻苦學(xué)習(xí)，振奮精神。政治上的堅(jiān)定來(lái)自于理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的具體標(biāo)準(zhǔn)。要自覺(jué)把理論學(xué)習(xí)作為自己的第一需要，要善于帶著問(wèn)題學(xué)習(xí)，要善于理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，不斷提高工作水平，提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，充分展示自己的能力。要不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政策理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力提高政策理論水平；二是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。結(jié)合業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)教學(xué)理論，努力擴(kuò)大知識(shí)面，搞好知識(shí)積累，增長(zhǎng)自己的才干，提高駕馭工作的能力。在改造主觀世界的同時(shí)，改造客觀世界，在實(shí)際工作中，振奮精神，艱苦創(chuàng)業(yè)，多做貢獻(xiàn)。

（三）艱苦奮斗，無(wú)私奉獻(xiàn)。要牢固地樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中，堅(jiān)持黨和人民的事業(yè)高于一切，始終積極主動(dòng)地、忠誠(chéng)老實(shí)地為黨工作，甘愿為黨和人民的事業(yè)奉獻(xiàn)自己畢生的精力。要保持思想道德的純潔性，正確對(duì)待權(quán)力、金錢、名利、地位，努力做一個(gè)無(wú)愧于黨，無(wú)愧于人民的人。在 生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費(fèi)，不追求享受；在思想上自覺(jué)抵制腐朽思想文化和生活方式的影響；在工作上不怕吃苦，不怕困難，始終保持一股奮斗的勇氣、拼搏的銳氣，不屈不撓，勇往直前；在作風(fēng)上，深入實(shí)際，深入現(xiàn)場(chǎng)，多聯(lián)系，多傾聽(tīng)，多思考；在紀(jì)律上自覺(jué)遵守黨紀(jì)法規(guī)，模范遵守國(guó)家法律。始終保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)，自重、自省、自警、自勵(lì)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格約束自己，正確對(duì)待個(gè)人得失，不計(jì)名利，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，全心全意為人民服務(wù)。

總之，要以這次活動(dòng)為契機(jī)，不斷提高思想覺(jué)悟，提高各方面素質(zhì)，在工作、學(xué)習(xí)、生活等各方面爭(zhēng)當(dāng)表率，努力在自己平凡的工作崗位上作出不平凡的業(yè)績(jī)，扎扎實(shí)實(shí)按照以上幾個(gè)方面的要求，腳踏實(shí)地，真抓實(shí)干，努力為教育事業(yè)作出新的、更大的貢獻(xiàn)，忠實(shí)踐行“三個(gè)代表”重要思想，以一流的工作業(yè)績(jī)和良好的精神狀態(tài)，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，做一個(gè)合格的好公民，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員，以無(wú)愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào)。

第四篇：雙提升剖析材料

“雙提升”活動(dòng)剖析

古羅鎮(zhèn)涼風(fēng)學(xué)校：劉春樹(shù)

通過(guò)前一段時(shí)間對(duì)“雙提升”活動(dòng)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到自己在許多方面還存在不足。下面就對(duì)照“雙提升”活動(dòng)的要求，深刻剖析自己的不足，找出自己的差距所在，積極改進(jìn)，不斷進(jìn)取，以使自己真正體現(xiàn)出“自身形象的提升和教學(xué)質(zhì)量的提升”。

首先，思想上懶惰，學(xué)習(xí)不夠。主要表現(xiàn)在：一是自學(xué)意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有“釘子”精神。不善于用“鉆”勁和“擠”勁抓緊點(diǎn)滴時(shí)間用于學(xué)習(xí)，使自我素質(zhì)在學(xué)習(xí)方面提高不快；二是重業(yè)務(wù)、輕學(xué)習(xí)。由于忙于日常業(yè)務(wù)工作，片面強(qiáng)調(diào)要完成上級(jí)交辦的多種任務(wù)而不重視日常對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論等的學(xué)習(xí)，因而沖淡了學(xué)習(xí)內(nèi)容，削減了學(xué)習(xí)計(jì)劃，使各項(xiàng)學(xué)習(xí)規(guī)劃流于形式。雖然我所做的教育教學(xué)工作任務(wù)重，工作忙，但這絕不能成為不去學(xué)習(xí)的理由。

大家都知道，學(xué)習(xí)需要很多時(shí)間?？陀^上由于日常性的瑣碎事情比較多，需要花費(fèi)許多時(shí)間和精力去完成；主觀上自己存在自滿情緒，以為現(xiàn)時(shí)狀況可以應(yīng)付工作任務(wù)，存在不必再去找著學(xué)的思想，以致于漸漸缺乏學(xué)習(xí)的習(xí)慣和熱情，失去了對(duì)自身知識(shí)結(jié)構(gòu)“更新?lián)Q代”的自覺(jué)意識(shí)；對(duì)政策、法規(guī)掌握和新時(shí)代教育方法掌握不是十分全面、是非標(biāo)準(zhǔn)有時(shí)模棱兩可，其原因是學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜒點(diǎn)水”，淺嘗輒止；遇上處理具體事情，往往是憑主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)去分析情況、處理問(wèn)題。由于理論功底不夠深，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠?qū)W習(xí)全面，自身素質(zhì)

不能完全適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要，所以貫徹落實(shí)任務(wù)上有走樣、偏差現(xiàn)象。

其次，工作學(xué)習(xí)上創(chuàng)新不足。一是工作中滿足聽(tīng)從上級(jí)的文件精神，對(duì)自己自查不力，對(duì)上級(jí)施行的重大決策和工作部署，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，工作效率不高，工作效果不佳，有的甚至留有尾巴，對(duì)教學(xué)中出現(xiàn)的問(wèn)題，在處理時(shí)不及時(shí)和不十分果斷。二是工作標(biāo)準(zhǔn)和要求定得不高，欠主動(dòng)，缺乏新思路新方法，沒(méi)有很好地和學(xué)生溝通，教學(xué)中滿足于一般做法，新思路出的少，平常滿足于本職工作的完成。沒(méi)有積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與我們有關(guān)的現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)技能。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自己的不足，決心對(duì)癥下藥，邊學(xué)邊改，邊學(xué)邊干，邊學(xué)邊提高。

第一：樹(shù)立牢固的理想信念和教學(xué)要求。

第二：在工作上盡心盡責(zé)，做到干一行、愛(ài)一行、學(xué)一行、精一行，努力成為教學(xué)崗位上的內(nèi)行和能手。

第三，在日常工作生活中起到榜樣作用，遇到挫折不灰心，面對(duì)成績(jī)不驕傲，知難而進(jìn)、無(wú)私奉獻(xiàn)。

第四：全心全意為人民服務(wù)。在日常工作中，思想上尊重群眾，在感情上貼近群眾，在行動(dòng)上深入群眾，在工作上依靠群眾；嚴(yán)格按照“雙提升”的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，在做每一項(xiàng)具體工作時(shí)，不要先考慮自己，應(yīng)首先想到其他人的利益，多進(jìn)行換位思考；認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)，不斷調(diào)整自己工作的方式、方法，爭(zhēng)取大家的滿意。

通過(guò)這次認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為，不必強(qiáng)求自己在平凡的工作崗位上做出驚天動(dòng)地的大事業(yè)，但要兢兢業(yè)業(yè)、艱苦奮斗，立足于自己的崗位，做好本職工作，發(fā)揮先鋒模范作用。無(wú)論事情大小，以獲得群眾滿意為目標(biāo)，以自己的實(shí)干精神和優(yōu)良作風(fēng)得到周圍群眾的普遍認(rèn)同，全心全意為人民服務(wù)，就是把黨的先進(jìn)性要求，體現(xiàn)到行動(dòng)上，落實(shí)到工作中。

第五篇：雙提升之我見(jiàn)

“雙提升”之我見(jiàn)

目前，公司各個(gè)單位都在積極貫徹落實(shí)公司 “雙提升”活動(dòng)精神，根據(jù)各自單位的工作實(shí)際，制定具體的“雙提升”活動(dòng)方案。高新客戶服務(wù)（分）中心也根據(jù)自己的工作實(shí)際，制定具體實(shí)施方案，廣泛開(kāi)展各種活動(dòng)貫徹“雙提升”精神，以此全面推動(dòng)各項(xiàng)工作提升，力爭(zhēng)在“雙提升”活動(dòng)中“創(chuàng)經(jīng)驗(yàn)、爭(zhēng)排頭、作標(biāo)桿”。

“雙提升”活動(dòng)是深化“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的現(xiàn)實(shí)需要，是轉(zhuǎn)變員工觀念、提升員工能力、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的有效途徑，是公司依法從嚴(yán)治企、改進(jìn)薄弱環(huán)節(jié)、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展的重要保證，是增強(qiáng)管理意識(shí)、落實(shí)管理責(zé)任、推進(jìn)管理創(chuàng)新、實(shí)現(xiàn)管理突破、提升公司整體發(fā)展能力的重要舉措。能力提升是管理提升的基礎(chǔ)，管理提升是能力提升的保障，二者相輔相成，相互促進(jìn)。以能力提升促進(jìn)管理提升，以管理提升帶動(dòng)管理提升，通過(guò)“雙提升”夯實(shí)發(fā)展基礎(chǔ)，加快“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，建設(shè)“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司。

通過(guò)近一段時(shí)間對(duì)“雙提升”活動(dòng)的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，根據(jù)自身工作實(shí)際，以及在“雙提升”活動(dòng)中所發(fā)現(xiàn)的不足與問(wèn)題，本人認(rèn)為“雙提升”活動(dòng)在以下幾個(gè)方面需要加強(qiáng)。

一、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提升整體素質(zhì)。作風(fēng)建設(shè)是能力提升、管理提升的思想基礎(chǔ)，是適應(yīng)“大營(yíng)銷”體系建設(shè)，加快“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代化建設(shè)的重要鋪墊。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，應(yīng) 督查與考核雙軌運(yùn)行。成立工作作風(fēng)督查小組，對(duì)員工執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、遵守勞動(dòng)紀(jì)律等情況進(jìn)行監(jiān)督與考察并納入月度績(jī)效考核。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，黨員干部應(yīng)率先垂范，充分發(fā)揮黨員的先進(jìn)性，樹(shù)立大局意識(shí)，提升全員凝聚力和執(zhí)行力。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，應(yīng)治庸提效能,治散聚合力。明確目標(biāo)任務(wù)、強(qiáng)化績(jī)效考核，做到凡事有人負(fù)責(zé)，凡事有章可循，凡事有據(jù)可查，凡事有人監(jiān)督。

二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造高素質(zhì)人才隊(duì)伍。根據(jù)公司關(guān)于加強(qiáng)員工隊(duì)伍建設(shè)的相關(guān)部署，努力建設(shè)一支政策理論強(qiáng)、業(yè)務(wù)技術(shù)精、履職執(zhí)行力、創(chuàng)新創(chuàng)效能力等綜合能力強(qiáng)的“一專多能”復(fù)合型人才隊(duì)伍。首先、強(qiáng)化“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。其次、強(qiáng)化教育培訓(xùn)。開(kāi)展全員培訓(xùn)，培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)精通、一崗多能的復(fù)合型人才。定期邀請(qǐng)服務(wù)禮儀、裝表接電、用電檢查等業(yè)務(wù)專家進(jìn)行有針對(duì)性的授課。充分利用職工書屋進(jìn)行業(yè)務(wù)充電，深入調(diào)查后補(bǔ)充各專業(yè)相關(guān)培訓(xùn)書籍，滿足員工充電需求。再次、搭建青年成長(zhǎng)成才平臺(tái)。建立青年員工成長(zhǎng)成才檔案，為每位青年員工量身制定成長(zhǎng)成才職業(yè)規(guī)劃，引導(dǎo)青年員工向四類四級(jí)人才目標(biāo)努力。同時(shí)、嚴(yán)格實(shí)施崗位AB角制度，提高營(yíng)銷工作的規(guī)范化程度，保持工作的持續(xù)性，通過(guò)角色互補(bǔ)，確保全員得到全面培養(yǎng)和鍛煉，提高營(yíng)銷隊(duì)伍整體素質(zhì)。

三、推進(jìn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，提升各項(xiàng)工作管理水平。管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是一切管理的基礎(chǔ)，是支撐現(xiàn)階段管理體制的結(jié)構(gòu)框架，因此推進(jìn)管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，可以更加暢通有效的開(kāi)展管理工作。推進(jìn)管理標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，首先應(yīng)該建立健全管理標(biāo)準(zhǔn)化體系。通過(guò)改進(jìn)、完善與提升，繼續(xù)深化安全、質(zhì)量與服務(wù)管理體制運(yùn)行與持續(xù)改進(jìn)。其次，強(qiáng)化現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化，深入開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)化巡視、操作與檢修，及時(shí)糾正現(xiàn)場(chǎng)施工中影響安全、施工質(zhì)量的因素，確保施工保質(zhì)保量的安全完成。再次，重視工作過(guò)程標(biāo)準(zhǔn)化。強(qiáng)化工作的流程管理，嚴(yán)格管控業(yè)擴(kuò)、計(jì)量、農(nóng)網(wǎng)改造等工程重要節(jié)點(diǎn)，提高工程資料的全面性、準(zhǔn)確性與及時(shí)性，切實(shí)做到各項(xiàng)工作規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)。

四、創(chuàng)新管理模式，探索新型管理方法。目前80后、90后員工逐漸增多，這些員工一般都具有較高的學(xué)歷，為企業(yè)的發(fā)展注入了新的活力，但他們所特有崇尚個(gè)性、以自我為中心等也令管理者十分困擾。因此，面對(duì)這些新新人類，應(yīng)該探索適合他們的管理模式，有效地凝聚年輕員工，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出更大的力量。重視對(duì)80后員工的培訓(xùn)，適時(shí)地為青年員工提供所需的培訓(xùn)，以增強(qiáng)員工的整體素質(zhì)，加強(qiáng)企業(yè)文化引導(dǎo)，最大限度的凝聚青年員工的合力。強(qiáng)化社會(huì)角色認(rèn)知。80后、90后員工剛剛走上社會(huì)，往往缺乏社會(huì)角色的認(rèn)知，以自我為中心，作為管理者應(yīng)該時(shí)常強(qiáng)調(diào)個(gè)人行為對(duì)集體、對(duì)企業(yè)的影響。塑造工作動(dòng)機(jī)。根據(jù)80 后員工的特質(zhì)，為他們制定合理的職業(yè)規(guī)劃，了解員工的工作動(dòng)機(jī)并加以引導(dǎo)，以保證青年員工有正確的工作目標(biāo)和方向。重視青年員工的個(gè)性化發(fā)展。在正確引導(dǎo)青年員工你的同時(shí)，還要以人為本，尊重他們的個(gè)性，避免過(guò)度同質(zhì)化，抹殺他們的創(chuàng)新能力。改變以往以考核為主的管理模式，探索新型的以激勵(lì)為主的管理模式，不僅可以激勵(lì)員工積極投入到工作中去，還可以拉近基層員工與管理階層的關(guān)系，營(yíng)造良好的工作氛圍。

五、加強(qiáng)廉政建設(shè)，增強(qiáng)拒腐防變能力。廉政建設(shè)作為“雙提升”活動(dòng)的堅(jiān)韌基石，通過(guò)落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，強(qiáng)化廉政教育，提升反腐倡廉水平。組織開(kāi)展“三重一大”決策、重點(diǎn)基地（小型基建）建設(shè)、物資招標(biāo)、農(nóng)網(wǎng)升級(jí)改造等重點(diǎn)領(lǐng)域的監(jiān)督檢查。按照重點(diǎn)領(lǐng)域的不同特點(diǎn)，分別制定檢查方案，細(xì)化檢查內(nèi)容，分類組織實(shí)施，提高檢查效果。圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，深入學(xué)習(xí)貫徹中央、國(guó)網(wǎng)公司和集團(tuán)公司文件精神，通過(guò)觀看警示教育片、重溫入黨誓詞等活動(dòng)，提高黨員思想覺(jué)悟，增強(qiáng)拒腐防變的能力。與市檢察院、法院等公檢法部門建立長(zhǎng)效合作機(jī)制，定期邀請(qǐng)法制教育老師到車間開(kāi)展法制教育課。在黨團(tuán)活動(dòng)室中開(kāi)辟廉政建設(shè)專欄，完善廉政教育警示教育資料庫(kù)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子、關(guān)鍵崗位、青年員工進(jìn)行學(xué)習(xí)。

“雙提升”活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要我們結(jié) 合自身工作，不斷發(fā)現(xiàn)工作中存在的問(wèn)題，找準(zhǔn)制約個(gè)人能力提升和自身工作提升的差距、短板和瓶頸問(wèn)題，找出部門和公司工作中存在的突出問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，強(qiáng)化分析研究，注重總結(jié)提煉，不斷提出“雙提升”活動(dòng)的新想法，新思路，全面推動(dòng)“雙提升”工作的深入開(kāi)展。