電大教學自查報告

**電大在市電大的正確領導之下，經(jīng)過全體師生的共同努力，學校的教學工作有了長足的發(fā)展，也取得了一定的成績。隨著我校招生規(guī)模的不斷擴大，尤其是20**秋季招生，我校突破性地招收了131名學員，在校生人數(shù)達到了382人，這在我校歷年招生規(guī)模中尚屬首次。如何更好地管理如此之多的學員，這就為我校的教學管理提出了更高的要求。對于市校此次教學檢查，全校上下極為重視，**電大**校長明確提出，我們要敢于暴露問題，要借此次上級領導教學檢查的東風，狠抓教學管理，注重教學過程細節(jié)，繼續(xù)強化為學員服務意識，培養(yǎng)出更多的用得上，留得住的人才，為我縣經(jīng)濟做出更大的貢獻。現(xiàn)將我校開放教育教學檢查自查情況匯報如下：

一、高度重視，加大投入，不斷改善教學條件我校領導高度重視開放教育的教學管理，加大投入，更新所有教師的辦公電腦，寬帶接入提高到8兆，更新打印機、掃描儀兩臺，極大提高了教師們的工作效率。

學校加大投入為一批優(yōu)秀學員免費提供教材，使學員們樂于學習，善于學習，更好地促進了他們的學習積極性，對于每次考試，他們都充滿了信心，能夠以優(yōu)異成績通過各項考試。建立我校自己的網(wǎng)站，教學信息發(fā)布于網(wǎng)站上，學員們隨時可以查看、下載。

二、轉變思想，適應開放教育的新形勢在開放教育的新形勢、新要求下，我校各位老師轉變思想，積極適應。

以前認為只有通過電話口耳相傳信息才能傳達準確。然而學員們都有自己的工作，有時聯(lián)系不到，導致信息傳達不及時，雖然沒有延誤現(xiàn)象，但是效率不高?，F(xiàn)在我校老師紛紛建立QQ群，利用詳實的文字歸納信息內(nèi)容，將網(wǎng)上教學過程制作成示意圖，通過網(wǎng)絡進行發(fā)布，這樣既減輕了教師們的工作負擔，學員們對于自己需要做的也很清楚，節(jié)約了時間，提高了效率。

三、優(yōu)化師資配置，明確管理職責，打造我校名牌專業(yè)我校現(xiàn)有開放教育專業(yè)十余個，在師資配備上，校領導狠下一番功夫。

專業(yè)管理責任明確到人，每名教師管理一到兩個專業(yè)，這樣教師對自己所管理的專業(yè)規(guī)則熟悉，基于網(wǎng)絡教學課程內(nèi)容明確，指導學生學習具有針對性，管理過程中也不會發(fā)生錯誤?，F(xiàn)在，我校已經(jīng)打造了幾個名牌專業(yè)，這些專業(yè)在學員中乃至全縣都享有很高的聲譽。

四、配好輔導員，管學管導針對開放教育的特殊性，學校研究決定派我校**副校長擔任電大本、專科班的輔導員。

*校長不負重望，承擔起了這艱巨任務。他們按照開放教育的特點和學員實際，認真做好管理、服務、指導工作，創(chuàng)造性地完成了管學管導工作。其基本做法是：

1、掌握學員基本情況。包括工作單位、電話、QQ號碼、工作情況。

2、及時發(fā)放相關資料。包括課本、作業(yè)、網(wǎng)上學習資料及上級有關通知。

3、形成良性互動。嚴格要求，精心服務，耐心指導，贏得了學員的信任和尊敬，輔導員和學員之間利用電話、網(wǎng)絡、書信等形式互動，共同排除學習中的困難，解決學習上的難題，交流生活的感悟。同時兩位輔導員還經(jīng)常征求學員的建議和意見，并及時反聵。學員也利用自身優(yōu)勢，宣傳我校開放教育，擴大影響，為我校開發(fā)教育獻計獻策，拓寬了我校的招生渠道。

五、存在的問題及努力的方向開放教育在我校才剛起步，我們在實際工作中也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，其主要表現(xiàn)在：

1、專業(yè)教師比較缺乏。我校的主導專業(yè)正在形成之中，非主導專業(yè)設置多，專業(yè)教師缺乏也成為制約因素。

2、網(wǎng)上教學活動比較薄弱，缺乏經(jīng)驗，網(wǎng)絡資源的使用，網(wǎng)上教學活動還處于摸索階段。開放教育的發(fā)展和壯大，是我校的既定方針，也是我校新的發(fā)展點，學校有決心、有信心做大做強開放教育。通過這次教學自查，我們進一步堅定了決心，增強了信心，我們相信，在大家的共同努力下，開放教育一定會有美好的未來。