殷都區(qū)曲溝鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)

義務(wù)教育階段學(xué)校管理水平自查報(bào)告

為不斷促進(jìn)我校義務(wù)教育階段管理水平與教育教學(xué)質(zhì)量的提升，根據(jù)市、區(qū)教育局要求，我校對(duì)一年來的教育管理、安全管理、教育教學(xué)工作、教研工作等進(jìn)行認(rèn)真地自查，總結(jié)如下：

規(guī)范辦學(xué)：

1、不折不扣執(zhí)行國家收費(fèi)項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，不搭車收費(fèi)、不亂收費(fèi)，在校園對(duì)收費(fèi)進(jìn)行公示做到了零收費(fèi)，這種公示制度的實(shí)施實(shí)現(xiàn)了學(xué)校與社會(huì)和家長的共贏，學(xué)校滿意度得到了提升。

2、認(rèn)真貫徹落實(shí)貧困生的資助政策，學(xué)校擠出有限資金，對(duì)特別困難學(xué)生進(jìn)行照顧。

3、落實(shí)政府義務(wù)教育階段的公辦學(xué)校劃片就近入學(xué)規(guī)定的通知不刁難、不拒絕服務(wù)范圍內(nèi)的學(xué)生入學(xué)，學(xué)生入學(xué)率達(dá)100%。,4、嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，按教育局規(guī)定時(shí)間進(jìn)行作息，按國家規(guī)定布置學(xué)生課外作業(yè)及學(xué)生作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生學(xué)得好、玩得好。

5、持一教一輔，拒絕私征亂訂，禁止教師有償補(bǔ)課，體罰及變相體罰學(xué)生，與教師簽訂“制止四亂”責(zé)任書。

6、開足開齊各門課程，使學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

7、大力加強(qiáng)學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)，每年對(duì)教師師德進(jìn)行考核，劃出等級(jí)，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，使教師面貌煥然一新，責(zé)任感不斷增強(qiáng)。

教師隊(duì)伍建設(shè)和發(fā)展水平：

1、成立教師隊(duì)伍建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，校長任組長，副校長具體負(fù)責(zé)的工作機(jī)構(gòu)，分階段制定目標(biāo)，落實(shí)責(zé)任考評(píng)機(jī)制。

2、層層建立崗位問責(zé)制，中心校與學(xué)校校長簽訂崗位責(zé)任書，校長又與分管校長簽訂崗位責(zé)任書，分管校長又與其他教師簽訂崗位責(zé)任書。在責(zé)任書的規(guī)范下開展本職工作，既有明確分工，又有集體合作，增強(qiáng)了集體意識(shí)。

3、建章立制，進(jìn)一步完善和強(qiáng)化《教師行為準(zhǔn)則》、《師德建設(shè)實(shí)施方案》、《師德承諾》、《專任教師培訓(xùn)管理制度》、《常規(guī)教學(xué)檢查評(píng)比辦法》、《骨干教師及學(xué)科帶頭人管理辦法》、《“青藍(lán)工程”教師師徒結(jié)對(duì)管理辦法》、《班主任崗位工作職責(zé)》等一系列有關(guān)教師隊(duì)伍建設(shè)的規(guī)章制度。

4、狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的師表形象。一是堅(jiān)持每周一政治學(xué)習(xí)制度，定期學(xué)習(xí)國家的政策法規(guī)、國內(nèi)外政治形勢(shì)、教育動(dòng)態(tài)、教改信息等，增強(qiáng)教師的使命感、責(zé)任感、危機(jī)感和緊迫感，增強(qiáng)依法施教、依德立教的自覺性。二是利用節(jié)假日進(jìn)行集中培訓(xùn)，根據(jù)教育發(fā)展形勢(shì)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，舉行師德師風(fēng)的專題講座，學(xué)習(xí)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，形成比學(xué)趕幫的良好氛圍。三是在學(xué)期末的評(píng)估中，把師德師風(fēng)作為教師考核評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容之一，實(shí)行“一票否決”制，近年來，我校無一起違法違紀(jì)事件發(fā)生，愛生樂教、甘于奉獻(xiàn)、不計(jì)報(bào)酬的師德師風(fēng)已經(jīng)形成。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的理念。要求教師每年閱讀一本理論書籍和訂閱一種專業(yè)文章，把閱讀學(xué)習(xí)變?yōu)槌Ｒ?guī)并視為教師的一種職業(yè)生活方式。

6、以活動(dòng)為載體，搭建教師快速成長的平臺(tái)。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)期的“新教師匯報(bào)課”、“青年教師展能課”、“中年教師特色課”、“資深教師示范課”、“全體教師達(dá)標(biāo)課”的“上六課”活動(dòng)，搞各種課堂教學(xué)競(jìng)賽，倡導(dǎo)個(gè)性教育教學(xué)，形成教育教學(xué)特色，促使優(yōu)秀教師向名師的轉(zhuǎn)變。7、通過不斷聽課研究強(qiáng)化對(duì)年青教師培養(yǎng)，不斷完善青年教師匯報(bào)課、說課、課件制作、主題班會(huì)展示以及其它教學(xué)技能競(jìng)賽的一系列活動(dòng)，促使其快速成長。

8、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，整體提升班主任師德修養(yǎng)及專業(yè)能力。

每學(xué)期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，交流學(xué)習(xí)心得；我們又定期每月和不定期（根據(jù)具體工作）召開班主任工作例會(huì)，利用例會(huì)對(duì)班主任加強(qiáng)業(yè)務(wù)指導(dǎo)；開展班級(jí)工作實(shí)地參觀學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，座談會(huì)，讓班主任身臨其境地學(xué)習(xí)交流、取長補(bǔ)短。

9、完善培訓(xùn)制度，積極鼓勵(lì)教師外出培訓(xùn)，加大教師外出培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)。

教育教學(xué)管理：

一、養(yǎng)成教育：

1、立足農(nóng)村實(shí)際，增強(qiáng)德育實(shí)效性、針對(duì)性，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣，讓學(xué)生熱愛勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，用勞動(dòng)創(chuàng)造生活。培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。針對(duì)當(dāng)前一些青少年不良習(xí)慣，我校狠抓文明禮貌教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的禮儀習(xí)慣。我校著力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績。激發(fā)學(xué)習(xí)欲望，讓學(xué)生想學(xué)；減輕課業(yè)負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生樂學(xué)；三是注重方法指導(dǎo)，讓學(xué)生會(huì)學(xué)。培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣。形成良好的生活習(xí)慣，可以使他們終身受益。

2、持續(xù)開展校內(nèi)常規(guī)性活動(dòng)。

上午預(yù)備鐘后8：00—8：20經(jīng)典誦讀；上午第一節(jié)課后 9：00 眼保健操，上午第二節(jié)課后 10：00廣播體操；下午預(yù)備鐘后 1：55—2：10（夏天2：55—3：10）寫字練習(xí)。常規(guī)性活動(dòng)保證了學(xué)生誦讀、寫字、體育活動(dòng)的時(shí)間。并且每日學(xué)生會(huì)成員組成小組對(duì)各班進(jìn)行檢查。并通過對(duì)學(xué)生進(jìn)行多元化評(píng)價(jià)，在每周升旗儀式對(duì)優(yōu)秀班級(jí)和校級(jí)星級(jí)學(xué)生表彰，來促進(jìn)學(xué)生的良好行為習(xí)慣習(xí)慣和道德養(yǎng)成。

二、民主管理：

1、我校堅(jiān)持“教師一崗雙責(zé)”制度，努力做到了各項(xiàng)工作項(xiàng)項(xiàng)有落實(shí)，人人有責(zé)任，日日有檢查，學(xué)校管理基本步入了規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

2、推進(jìn)民主管理，發(fā)揮教師聰明才智，充分調(diào)動(dòng)教師參與學(xué)校管理、參與學(xué)校決策的積極性。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際，我校成立教代會(huì)，學(xué)校的遠(yuǎn)景規(guī)劃、年度計(jì)劃以及涉及教師切身利益的獎(jiǎng)懲評(píng)比，教職工的評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年度考核、福利分配重大事項(xiàng)必須經(jīng)教代會(huì)討論通過，并監(jiān)督實(shí)施。同時(shí)，我校堅(jiān)持校務(wù)、財(cái)務(wù)、重大事項(xiàng)“三公開”制度，主動(dòng)接受教師及社會(huì)監(jiān)督，提高了學(xué)校管理工作的透明度，極大地促進(jìn)了教師安定團(tuán)結(jié)和學(xué)校發(fā)展。

三、教研教改

1、健全組織機(jī)構(gòu)。學(xué)校韓校長負(fù)責(zé)全面工作，副校長武長福分管教育教學(xué)，張玉姣主任主抓語文教研，秦文霞主抓數(shù)學(xué)教研。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新理念。學(xué)期初，教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)、熟悉新課標(biāo)修訂帶來的主要學(xué)習(xí)變化及這些變化對(duì)教學(xué)產(chǎn)生的影響。利用每周三、周四下午第四節(jié)，組織教師學(xué)習(xí)新課標(biāo)，并要做好筆記，寫好心得，還要定期交流。不斷提高教師理論水平。繼續(xù)開展撰寫課堂教學(xué)案例、教學(xué)論文、教育故事、教學(xué)反思活動(dòng)，不斷提高教師教學(xué)教研水平。

3、開展豐富多彩的教研活動(dòng)。

（1）教研日活動(dòng)。每周三、四為語、數(shù)教研日。學(xué)校每周開展教研活動(dòng)，全體教師人人參與，人人賽課。每周一名語文、一名數(shù)學(xué)教師作課后，利用下午第四節(jié)全體教師進(jìn)行說課、評(píng)課交流活動(dòng)。教研組長每次活動(dòng)之前都要制定活動(dòng)方案，活動(dòng)過程要有活動(dòng)記錄，活動(dòng)后要有小結(jié)，保證每次活動(dòng)有效果，人人有收獲。

（2）課堂教學(xué)模式研究活動(dòng)。將繼續(xù)探討“學(xué)生自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式，利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，深入研究，組織教師探討教學(xué)模式中的困惑，真正實(shí)現(xiàn)課堂上以學(xué)生學(xué)為主體，讓學(xué)生動(dòng)起來。

（3）開展“示范課、優(yōu)質(zhì)課、匯報(bào)課、展示課”教學(xué)研究活動(dòng)。

①學(xué)期初優(yōu)質(zhì)課教師或縣市級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師主講一節(jié)示范課。

②人人上好公開課。每學(xué)期人人上一節(jié)校內(nèi)公開課。

③每學(xué)期外出學(xué)習(xí)的教師，返校后都要上一節(jié)能體現(xiàn)新的教學(xué)思想?yún)R報(bào)課，匯報(bào)課內(nèi)容包括：教案、設(shè)計(jì)理念、課后反思等。

④每學(xué)期新調(diào)入和新分配的教師要在學(xué)期初上一節(jié)展示課。

（4）深入開展“手拉手”活動(dòng)。

①學(xué)校充分發(fā)揮骨干教師在教科研中的帶頭作用，與青年教師結(jié)對(duì)幫扶，簽訂協(xié)議書，并定期培養(yǎng)青年教師。

②定期開展學(xué)區(qū)教研活動(dòng)，加強(qiáng)教師間的交流，提高曲溝鎮(zhèn)教育整體水平。

③繼續(xù)利用與安陽市第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)“手拉手”聯(lián)誼校的優(yōu)勢(shì)，讓教師走出去，參加市優(yōu)質(zhì)學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，并請(qǐng)其骨干教師定期指導(dǎo)我校部分教師，同時(shí)也將把名師請(qǐng)進(jìn)來，為我校傳經(jīng)送寶。

（5）、課題研究活動(dòng)。積極參與課題申報(bào)立項(xiàng)工作，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，開展有針對(duì)性的研究，做好過程性材料收集整理工作。

4、教學(xué)常規(guī)活動(dòng)扎實(shí)開展。

做到超周備課，集體備課，課前復(fù)備，依據(jù)新課標(biāo)，符合新課改要求，實(shí)用性強(qiáng)，注重反思。教師上課要突出以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，每節(jié)課話語權(quán)所占課堂時(shí)間不得超過20分鐘。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要每周走課、聽課不少于5節(jié)，教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。每月都進(jìn)行常規(guī)檢查，有教師教案、業(yè)務(wù)檔案、學(xué)生作業(yè)、師生讀書筆記等。對(duì)做得好的師生進(jìn)行表彰。

四、讀書活動(dòng)

為構(gòu)建書香型校園，各班和各辦公室建立了圖書角。開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，如：讀書征文、演講比賽、讀書活動(dòng)手抄報(bào)、師生共讀一本書、親子共讀等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。每周三下午第三節(jié)是全校閱讀課，周四下午第三節(jié)利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行國學(xué)教育、美文欣賞。

五、陽光體育

孩子的健康是每個(gè)家庭及學(xué)校的期望，學(xué)校每年舉行體育比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在曲溝鎮(zhèn)運(yùn)動(dòng)會(huì)上連續(xù)三年奪得全鎮(zhèn)第一名，連續(xù)三年評(píng)為體育工作先進(jìn)學(xué)校榮譽(yù)稱號(hào)！在快樂的運(yùn)動(dòng)會(huì)中即增強(qiáng)了孩子的體質(zhì)，同時(shí)也鍛煉了孩子的意志。另外學(xué)校的大課間也豐富多彩，有廣播操、跳繩、跑步、拔河、乒乓球、羽毛球等體育活動(dòng)，每天不同的運(yùn)動(dòng)大大激發(fā)了孩子活動(dòng)的積極性。

學(xué)生發(fā)展水平：

一、注重德育教育。

1、通過國旗下的講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛國主義教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)。

2、通過“紅領(lǐng)巾“廣播站，每周星期三或星期四進(jìn)行播音，并以學(xué)校內(nèi)的學(xué)生事跡、學(xué)生的優(yōu)秀作文，學(xué)生撰寫的觀后感、各種故事、生活常識(shí)等為內(nèi)容在校內(nèi)進(jìn)行廣泛的宣傳，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，使校園里形成學(xué)榜樣、做先進(jìn)的良好校風(fēng)。

3、加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，繼續(xù)開展多元化評(píng)選活動(dòng)。從不同的方面對(duì)學(xué)生提出了行為習(xí)慣的養(yǎng)成要求。

4、以重大節(jié)假日為契機(jī)，有計(jì)劃、有步驟的開展系列教育活動(dòng)，做到了月月有主題。三月學(xué)雷鋒活動(dòng)、四月份清明祭英烈、五月份感恩母親節(jié)、六月“我們的節(jié)日”活動(dòng)、九月“感恩教師”、十月“愛我中華”等。

二、注重學(xué)生學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)。

立足于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展，為他們的終身學(xué)習(xí)，生活工作奠定基礎(chǔ)。創(chuàng)設(shè)情境，培養(yǎng)學(xué)生自主走路。老師引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主動(dòng)腦。營造開放式課堂，拓展學(xué)生自主意識(shí)。在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)他們主動(dòng)學(xué)習(xí)，主動(dòng)探求，主動(dòng)運(yùn)用的能力，使學(xué)生真正成為課堂的主體。

三、開設(shè)第二課堂，豐富學(xué)生生活。

充分利用第二課堂，成立各種社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生的特長。學(xué)校成立有快樂語言社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、器樂社團(tuán)、書法社團(tuán)、手工制作社團(tuán)、腰鼓社團(tuán)等。

平安校園工作：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力

學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，校長韓贊斌直接抓，分管領(lǐng)導(dǎo)金彪具體抓，學(xué)校安全專干永軍具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。

二、制度保證，措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

三、齊抓共管，群防群治

我們積極與派出所、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效果。

四、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學(xué)。

4、堅(jiān)持教師課間值班制度，確保學(xué)生課間活動(dòng)安全。

五、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和教師宿舍進(jìn)行防火防漏電安全檢查。

學(xué)校文化與環(huán)境建設(shè)：

我校著力打造精品校園，讓校園的一草一木，一墻一角都體現(xiàn)濃厚的人文色彩。在操場(chǎng)南墻上孔子化，在幼教樓南面墻壁上的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”已深入孩子心田，在教室前面的一樓走廊上愛國主義思想和孔子文化閃耀著思想的火花，在二樓走廊上的國學(xué)經(jīng)典和家化煥發(fā)了青春的活力！在教室的墻壁上張貼班訓(xùn)班規(guī)；學(xué)校與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)了自然環(huán)境和人文環(huán)境的和諧，使學(xué)校成為師生生活的家園、求知的精神樂園。

班級(jí)文化：

班級(jí)都有個(gè)性化的文化。有學(xué)生守則或相應(yīng)的規(guī)章制度，并落實(shí)實(shí)施。教室的布置整潔、新穎，充分體現(xiàn)班級(jí)特點(diǎn)，展示學(xué)生個(gè)性或優(yōu)點(diǎn)的欄目(評(píng)優(yōu)欄、作品展示欄、公告欄、學(xué)習(xí)園地等)，并定期更換。

辦學(xué)特色：

我校堅(jiān)持以人為本的原則，以培養(yǎng)陽光、自信的少年兒童為目標(biāo)，堅(jiān)持“五育并舉，德育為先”的教育方針，依托課程改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育，推進(jìn)教學(xué)改革。近年來，我校在殷都區(qū)教體局和曲溝鎮(zhèn)黨委政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師辛勤努力下，教學(xué)成績逐年提高，獲得鎮(zhèn)區(qū)多項(xiàng)榮譽(yù)！今年獲得殷都區(qū)人民政府授予的“教育教學(xué)先進(jìn)集體"殊榮！

社會(huì)影響效益：

學(xué)校教育離不開社會(huì)、家庭的配合，只有家校形成合力，教育效果才可能是加法；只有家校經(jīng)常聯(lián)系，家長和學(xué)校在教育孩子的方式方法上統(tǒng)一思想，教育才能達(dá)到事半功倍的效果。幾年來，我校一直很注重家校聯(lián)系工作，成立家長委員會(huì)，設(shè)立了學(xué)校開放日，邀請(qǐng)家長參與學(xué)校管理，學(xué)校工作得到了家長的大力支持。

通過不懈的努力，我校在2019_2020年度被評(píng)為殷都區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)集體，曲溝鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估優(yōu)良獎(jiǎng)，曲溝鎮(zhèn)教學(xué)質(zhì)量步幅度獎(jiǎng)，曲溝鎮(zhèn)體育工作先進(jìn)學(xué)校等多項(xiàng)榮譽(yù)。另外，馮永軍等多名教師被評(píng)為優(yōu)秀教師、先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任等。

以上是我校這一年來的義務(wù)教育階段管理水平方面的一些做法，還存在許多不足之處，相信在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，大家的努力下，曲溝鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天會(huì)更好！