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      教師師德失范行為負(fù)面清單及處理辦法

      2020-09-01 12:40:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      **職業(yè)學(xué)院委員會(huì)**職業(yè)學(xué)院教師師德失范行為負(fù)面清單及處理辦法

      為進(jìn)一步推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,提升教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)修養(yǎng),強(qiáng)化師德師風(fēng)監(jiān)察監(jiān)督,規(guī)范教師教學(xué)、科研、管理和服務(wù)等工作和生活行為,根據(jù)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見(jiàn)》、教育部《關(guān)于高校教師師德失范行為處理的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》、浙江省教育廳《關(guān)于建立健全高校師德建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制的實(shí)施意見(jiàn)》、《**職業(yè)學(xué)院加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案》等文件要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定教師師德失范行為負(fù)面清單及處理辦法。

      一、實(shí)施對(duì)象

      受聘承擔(dān)**職業(yè)學(xué)院教學(xué)、科研、學(xué)生思想政治工作的各類教師。

      二、師德失范行為負(fù)面清單

      (一)思想政治紀(jì)律方面

      1.在教育教學(xué)活動(dòng)中及其他場(chǎng)合有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。

      2.損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利益,損害學(xué)校和學(xué)生合法權(quán)益,或違背社會(huì)公序良俗。

      3.通過(guò)課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡(luò)及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯(cuò)誤觀點(diǎn),或編造散布虛假信息、不良信息。

      4.破壞民族團(tuán)結(jié),歧視、不尊重少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣。

      5.在校園里傳播宗教和組織宗教活動(dòng)。

      6.宣傳或參與封建迷信活動(dòng)、邪教活動(dòng)。

      7.違反國(guó)家有關(guān)保密的法律、法規(guī)或?qū)W校有關(guān)保密規(guī)定,公開(kāi)泄密。

      8.攜帶、寄送、傳播反動(dòng)政治刊物、出版物、音像制品、電子讀物等出入境。

      (二)學(xué)術(shù)道德方面

      9.在學(xué)術(shù)活動(dòng)過(guò)程中抄襲他人作品,剽竊、侵吞他人的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為。

      10.在自己的研究成果中,故意捏造、篡改實(shí)驗(yàn)或調(diào)研數(shù)據(jù)、結(jié)論或引用的資料等行為。

      20.偽造科研數(shù)據(jù)、資料、文獻(xiàn)、注釋,或者捏造事實(shí)、編造虛假研究成果。

      20.一稿多投,或重復(fù)發(fā)表自己的科研成果。

      20.未參加研究或者創(chuàng)作而在研究成果、學(xué)術(shù)論文上署名,未經(jīng)他人許可而不當(dāng)使用他人署名,虛構(gòu)合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、貢獻(xiàn)。

      20.在申報(bào)課題、成果、獎(jiǎng)勵(lì)和職務(wù)評(píng)審評(píng)定等過(guò)程中提供虛假學(xué)術(shù)信息。

      20.買賣論文、由他人代寫或者為他人代寫論文。

      20.違規(guī)使用科研經(jīng)費(fèi),利用科研活動(dòng)謀取不正當(dāng)利益,以及濫用學(xué)術(shù)資源和學(xué)術(shù)影響。

      (三)教育教學(xué)方面

      20.未經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),隨意調(diào)、停課或調(diào)整教學(xué)計(jì)劃,并產(chǎn)生不良影響;無(wú)故上課遲到早退并產(chǎn)生不良影響。

      20.備課不認(rèn)真。無(wú)授課計(jì)劃、無(wú)教案或采用陳舊教案,缺乏學(xué)情分析,教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)器材等方面準(zhǔn)備不充分,受到學(xué)生投訴并得到核實(shí)。

      20.課堂教學(xué)不認(rèn)真。教學(xué)態(tài)度不端正,照本(屏)宣科,敷衍教學(xué);教學(xué)環(huán)節(jié)不完整,講解重點(diǎn)、難點(diǎn)不突出,教學(xué)效果差;上課不講解,以長(zhǎng)時(shí)間播放視頻代替教師講課;上課無(wú)教學(xué)任務(wù)、無(wú)教學(xué)要求,不講解,不組織,學(xué)生放任自流;課堂不履行教師課堂管理責(zé)任,教師課堂干其他工作,課堂秩序混亂。

      20.實(shí)踐教學(xué)不認(rèn)真。不積極、主動(dòng)、認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文),沒(méi)有盡到導(dǎo)師職責(zé),受到學(xué)生投訴并得到核實(shí)。

      21.作業(yè)批改不認(rèn)真。作業(yè)布置數(shù)量少、作業(yè)類型不全面,批改不及時(shí)、不認(rèn)真、不嚴(yán)肅,作業(yè)、平時(shí)成績(jī)管理不嚴(yán)格。

      畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告評(píng)閱等不認(rèn)真、不嚴(yán)肅,違規(guī)讓他人代批代閱并產(chǎn)生不良影響。

      22.在命題、審題、考試等過(guò)程中泄露、變相泄露試題,受到學(xué)生投訴并得到核實(shí)。

      23.違反考試(評(píng)卷)管理規(guī)定和考場(chǎng)紀(jì)律,影響考試公平、公正的行為,受到學(xué)生投訴并得到核實(shí)。

      23.強(qiáng)迫學(xué)生幫助處理教師個(gè)人或教師家庭事務(wù)并產(chǎn)生不良影響。

      24.諷刺、侮辱、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生。

      (四)工作作風(fēng)和生活行為方面

      25.無(wú)故不承擔(dān)或故意不完成教學(xué)任務(wù)、拒不接受院(系)分配的其他工作。

      26.違反學(xué)校相關(guān)規(guī)定,在校外兼職兼薪。

      27.違反工作紀(jì)律,無(wú)故曠教。

      28.擅自違規(guī)侵占或外借學(xué)校房屋及儀器設(shè)備。

      29.對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系。

      30.造謠、傳謠,對(duì)他人進(jìn)行誣告、陷害、侮辱、誹謗和人身攻擊。

      31.以非法方式表達(dá)訴求,串聯(lián)煽動(dòng)鬧事,組織參與非法集會(huì)、違法上訪等活動(dòng)。

      32.作為互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者不履行群組管理責(zé)任,造成群組內(nèi)的信息發(fā)布和言論違反法律法規(guī)、用戶協(xié)議和平臺(tái)公約。

      33.組織或參與黃賭毒以及傳銷活動(dòng),包括利用網(wǎng)絡(luò)從事這些活動(dòng)。

      (五)廉潔從教方面

      34.在招生、考試、推優(yōu)、評(píng)先、入黨、選拔班干、獎(jiǎng)(助、貸、補(bǔ))學(xué)金評(píng)定和教師崗位聘用、職稱評(píng)聘、績(jī)效考核等工作中,徇私舞弊,謀取私利。

      35.索要或收受學(xué)生及家長(zhǎng)贈(zèng)送的禮品禮金、有價(jià)證券和支付憑證等財(cái)物。

      36.參加由學(xué)生及家長(zhǎng)支付費(fèi)用的宴請(qǐng)、旅游、健身休閑等娛樂(lè)活動(dòng)。

      37.在論文指導(dǎo)、評(píng)審、答辯和實(shí)習(xí)實(shí)踐等人才培養(yǎng)環(huán)節(jié),違規(guī)收取費(fèi)用或獲得不當(dāng)利益。

      (六)其他方面

      其他有損教師職業(yè)聲譽(yù)、違反教師職業(yè)道德的言行。

      三、對(duì)師德失范行為的處理

      (一)師德失范行為受理與調(diào)查處理機(jī)制

      學(xué)校各職能部門、各教學(xué)科研單位為師德失范行為舉報(bào)受理單位和調(diào)查取證單位,師德建設(shè)委員會(huì)辦公室為復(fù)核單位,校紀(jì)委為監(jiān)督單位。

      師德失范行為受理與調(diào)查處理流程為:

      1.受理單位接到群眾舉報(bào)或自行發(fā)現(xiàn)線索后,并開(kāi)展調(diào)查核實(shí)取證,并在第一時(shí)間報(bào)告師德建設(shè)委員會(huì)辦公室。

      2.調(diào)查核實(shí)結(jié)束,受理單位將取證事實(shí)報(bào)師德建設(shè)委員會(huì)辦公室。

      3.師德建設(shè)委員會(huì)辦公室聯(lián)合紀(jì)檢(監(jiān)察)處等部門對(duì)舉報(bào)案件進(jìn)行復(fù)核。

      4.根據(jù)復(fù)核結(jié)果,失范行為人是黨員的,由紀(jì)檢部門提出黨紀(jì)處分意見(jiàn);屬于學(xué)術(shù)范疇的,由學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)提出處理意見(jiàn);屬于教學(xué)范疇的,由學(xué)校教學(xué)工作委員會(huì)提出處理意見(jiàn)。

      5.學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定和程序研究決定。

      6.師德建設(shè)委員會(huì)辦公室會(huì)同有關(guān)部門執(zhí)行處理決定。

      7.處理材料存入教師個(gè)人人事檔案。

      8.教師對(duì)處理決定不服的,向師德建設(shè)委員會(huì)遞交書面申訴材料,提供新證據(jù),由師德建設(shè)委員會(huì)辦公室牽頭組織復(fù)查和答復(fù)。

      (二)對(duì)教師師德失范行為的處理辦法

      對(duì)出現(xiàn)上述師德失范行為的教師,根據(jù)情節(jié)輕重,給予以下處理:

      1.情節(jié)較輕的,給予批評(píng)教育、誡勉談話、責(zé)令檢查、通報(bào)批評(píng),以及取消其在一年內(nèi)評(píng)先評(píng)優(yōu)資格,在師德師風(fēng)考核中扣除分?jǐn)?shù)。

      2.情節(jié)較重的,實(shí)行“一票否決”,取消其一年內(nèi)的職稱評(píng)定、工資晉級(jí)、干部選任、申報(bào)人才計(jì)劃、申報(bào)教學(xué)、科研項(xiàng)目等方面的資格,扣發(fā)一年精神文明獎(jiǎng)勵(lì)。應(yīng)當(dāng)給予處分的,應(yīng)根據(jù)《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》給予行政處分,包括警告、記過(guò)、降低崗位等級(jí)或撤職、開(kāi)除。

      3.情節(jié)嚴(yán)重、影響惡劣的,應(yīng)當(dāng)依據(jù)《教師資格條例》報(bào)請(qǐng)教育主管部門撤銷其教師資格。是中共黨員的,同時(shí)給予黨紀(jì)處分。

      4.涉嫌違法犯罪的,及時(shí)移送司法機(jī)關(guān)依法處理。

      四、實(shí)行師德師風(fēng)建設(shè)主體責(zé)任制和問(wèn)責(zé)制

      (一)師德師風(fēng)建設(shè)堅(jiān)持權(quán)責(zé)對(duì)等、分級(jí)負(fù)責(zé)、失責(zé)必問(wèn)、問(wèn)責(zé)必嚴(yán)的原則。

      (二)各二級(jí)單位黨總支(黨支部)、行政承擔(dān)本單位師德師風(fēng)建設(shè)的主體責(zé)任,單位主要黨政負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人,負(fù)責(zé)本單位教師師德師風(fēng)教育和考核督查。

      學(xué)校將師德

      師風(fēng)建設(shè)列為二級(jí)單位黨建工作考核和年度目標(biāo)考核的內(nèi)容。

      (三)對(duì)二級(jí)單位(部門)責(zé)任人不履行或不正確履行職責(zé),有下列情形之一的,根據(jù)職責(zé)權(quán)限和責(zé)任劃分進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

      1.師德師風(fēng)建設(shè)工作不到位。

      2.師德失范問(wèn)題排查發(fā)現(xiàn)不及時(shí)。

      3.對(duì)已發(fā)現(xiàn)的師德失范行為處置不力、方式不當(dāng)。

      4.已作出的師德失范行為處理決定落實(shí)不到位、失范行為整改不徹底。

      5.多次出現(xiàn)師德失范問(wèn)題或因師德失范行為引起不良社會(huì)影響。

      6.其他應(yīng)當(dāng)問(wèn)責(zé)的失職失責(zé)情形。

      問(wèn)責(zé)方式為對(duì)責(zé)任部門本年度評(píng)先評(píng)優(yōu)實(shí)施“一票否決”,并依據(jù)情節(jié)輕重,同時(shí)采取約談、誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、紀(jì)律處分和組織處理等方式進(jìn)行。

      五、附則

      1.本辦法自頒布之日起實(shí)施,由師德建設(shè)委員會(huì)辦公室負(fù)責(zé)解釋。

      2.學(xué)校其他人員參照?qǐng)?zhí)行。

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