第一篇：七年級上冊思想品德試卷及答案

一、單項選擇題(下列各題四個選項中，只有一項最符合題意。每題1分，共20分)

題號12345678910

答案

題號1112***81920

答案

1.我們的成長離不開良好的班風，以下有利于優(yōu)良班風形成的是

①同學間經(jīng)?；コ鳂I(yè)②為生病缺課的同學補課

③班集體組織觀看“神舟六號”飛船發(fā)射實況④上課和老師辯論問題

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④

2.為了更好更快地適應中學的生活，我們不應該這樣做

A.盡快掌握新的學習方法B.增進和同學、老師的交往

C.了解中學的規(guī)章制度D.初中學習任務重，只管學習不管其他的事

3.小強認為自己不聰明，上課不舉手回答問題，擔心回答錯了別人笑話他。這說明小強

①自信心不足②學習不刻苦③有自卑感④善于揚長避短

A.①②B.②③C.③④D.①③

4.康有為說：人若無恥心，則無事不可為。在康有為看來

①羞恥之心，是自覺抵制不良誘惑的一種精神力量

②一個人知道羞恥，就會在內心建立起辨別善惡、是非、美丑的標準

③學會做人，應從知恥開始

④一個人之所以不做有損自己人格的事，是因為人有羞恥之心

A.①②④B.①③④C.①②③④D.①③

5.下列是來自某中學的校園風景，其中能夠體現(xiàn)同學維護他人人格尊嚴的是

A.小文見到來自農村的小民土里土氣，總是不理他

B.小紅發(fā)現(xiàn)有的同學給他人起不雅的外號，主動勸阻

C.李老師悉心幫助家庭經(jīng)濟困難、學習成績落后的同學

D.劉老師不允許成績不好的小凱同學參加任何集體活動

6.尊重他人要從自我做起，從點滴做起。以下做法可取的是

①虛心聽取別人的意見②到別人家做客彬彬有禮，不隨意翻動主人家的物品

③對同學們的幫助表示衷心的感謝④見到老師主動問好

A.②③④B.①②③④C.①②③D.③④

7.下列說法中，最能體現(xiàn)“將心比心，推己及人”道理的是

A.授人玫瑰，手留余香B.多勸別人上網(wǎng)打游戲

C.你不想被別人傷害，就不應傷害別人D.你自己不想學習，就不要勸別人學習

8.在人際交往中，我們必須做到

①寬容和忍讓②關心和幫助③理解和信任④禮貌和熱情

A.①②③B.②④C.①③D.①②③④

9.小林是個害羞的女孩子，從不和男生說話，你會怎樣開導她呢?男女同學交往有利于

①班集體的團結②男女生個性的發(fā)展③培養(yǎng)健康的心理④培養(yǎng)同學之間的友誼

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

10.進入初中后，母親多次告誡小蓉不要和男生交往。其做法是

A.有道理的，因為男女同學之間的交往必然導致早戀

B.有道理的，因為男女同學之間的交往會影響學習

C.沒道理的，因為男女同學之間的正常交往可以優(yōu)勢互補，取長補短

D.沒道理的，因為男女同學之間即使早戀也沒什么大不了的11.一粒沙子是松散的，可和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅韌。這句話告訴我們

①個人只有融入集體才有力量②團結的集體才有力量

③集體離不開個人④集體的力量大于個人力量

A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④

12.要想充分地發(fā)揮集體的力量，必須

①有共同的目標②有共同的行動③每個人積極參與④有共同的興趣愛好

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13.西方文化中的紅色是貶意的詞，如今紅色能代表喜慶得益于文化的交流和融合。這說明

A.世界各國、各族人民在交往中相互學習B.東方人把文化強加于西方

C.東西方文化已沒有差異D.西方人已被東方人同化

14.對外開放與交流中，既要以我為主、為我所用，又要理解和尊重各國文化，還要積極向世界展示、傳播中華優(yōu)秀文化，不斷豐富和發(fā)展中華文化。下列符合題意的是

A.百家爭鳴，百花齊放B.海納百川，博采眾長

C.簡單模仿，全盤照搬D.一概排斥，一無所知

15.被授予“航天英雄”稱號的楊利偉，從小就刻苦努力地學習，成績名列前茅。這說明他

①珍惜受教育的權利②自覺履行受教育的義務③具有勤奮精神④從小就想當英雄

A.①②B.①②③C.①③④D.②③④

16.劉軍是八年級學生，成績較好，父母強迫他輟學到外地打工。他的父母侵犯了劉軍的A.人身自由權B.受教育權C.人格尊嚴權D.自主選擇權

17.以下對合作學習理解正確的是

①合作學習是為了更好地認識世界②合作學習有助于培養(yǎng)我們的合作意識和團隊精神

③在考試時校對答案是合作學習的體現(xiàn)④具有合作意識是社會發(fā)展和個人成長的需要

A.①②③④B.②③④C.②④D.①②④

18.“授人以魚，不如授之以漁。”就是要

A.發(fā)展學習能力B.傳授知識C.培養(yǎng)積極健康的心理品質D.培養(yǎng)良好的學習習慣

19.下列學習方法中，正確的是

A.晚上回家，看看電視、玩玩游戲，作業(yè)明天抄別人的B.快考試了，得擬一個復習計劃，有計劃地復習

C.做作業(yè)選自己喜歡的學科做，不喜歡的放那兒再說

D.計劃趕不上變化，這么多的作業(yè)都積在那兒

20.怎樣讓“學習成為一種享受”?

①正確對待學習壓力②克服考試焦慮

③培養(yǎng)正確的學習觀念④認識到自己擁有的學習權利本身就是一種幸福

A.①②③B.②③C.①③④D.①②③④

二、簡答題(每題6分，共12分)

21.某公司失竊原材料和產(chǎn)品，為了查處原因，要求所有的員工下班后，經(jīng)保安搜身后方可離開。公司員工小麗因不愿搜身，雙方發(fā)生爭執(zhí)。保安強行將小麗拖到房間搜身，但并未發(fā)現(xiàn)任何原材料和產(chǎn)品。閱讀上述案例,回答下列問題：

(1)公司員工小麗的哪些權利被侵犯?(3分)

(2)小麗應如何維護自身的合法權利?(3分)

22.俗話說，“眾人拾柴火焰高”;“一個和尚有水喝，三個和尚沒水喝”。

(1)結合所學知識，表述個人和集體的關系。(4分)

(2)請列舉一件發(fā)生在你身邊的事例，來說明集體對個人的作用。(2分)

三、辨別分析(6分)

23.初二學生李某上課注意力不集中，下課不認真做作業(yè)，學習成績一落千丈。班長多次勸他好好學習，遵守紀律，李某不但不接受，反而說：“學習是我個人的私事，我想怎么樣就怎么樣?！崩钅车挠^點對嗎?為什么?

四、實踐探究題(12分)

24.某校七年級(1)班學生在學完第三單元《學會學習》后，組織了“有關學習方法的個案分析”調查研究。下面是他們在調查研究中收集的資料。

甲：某些學科中我認為特別重要的或特別難學的章節(jié)，我總爭取在課前作預習。

乙：我喜歡獨立學習，獨立思考，但遇到問題時我也喜歡和同學一起討論，在討論中，我們可以相互學習共同提高。

丙：學習習慣于按照“聽課—做作業(yè)”的方式進行，習慣于聽從老師的安排。上課聽講，下課完成老師的作業(yè)就算完成“任務”了。

(1)請結合所學知識，分別評價甲、乙、丙的學習方法。(6分)

(2)可以采用的調查方式有哪些?(至少兩種)(2分)

(3)調查研究結束后需要撰寫調查報告，請你為調查報告擬一個題目。(2分)

(4)你還有哪些好的學習方法，說出來和同學們一起分享。(2分)

七年級思品參考答案

一、單項選擇題(每題2分)

題號12345678910

答案CDDCBBCDDC

題號1112***81920

答案AAABBBDABD

二、21.(1)人格尊嚴權(3分)

(2)當人格尊嚴權受到侵犯時，受害人有權要求侵權人或請求人民法院責令侵權人停止侵害、恢復名譽、消除影響、賠禮道歉，并可以要求精神損害賠償。(3分)

18.(1)個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃和沃土。(2分)

集體的成功離不開個人的努力。(2分)

(2)列舉事例，只要緊扣集體對個人的作用即可(2分)

三、23.這種說法是錯誤的。(1分)

①受教育既是公民的基本權利，也是公民的基本義務。李某的錯誤在于過分強調了權利，而忽視了自己應盡的義務。(2分)

②國家的經(jīng)濟振興?？萍歼M步和社會發(fā)展，在很大程度上取決于勞動者的素質。也就是說，受教育不只是個人的事，它直接關系到社會主義現(xiàn)代化建設。因此，從國家的繁榮發(fā)展和對公民的要求來講，受教育是公民的一項基本義務。(2分)

③作為中學生應自覺遵守學校紀律，尊敬教師，努力完成規(guī)定的學習任務，履行受教育的義務，掌握更多的科學文化知識，報效祖國，振興中華。(1分)

四、24.(1)甲：主動學習，好的學習習慣;(2分)

乙：合作學習，好的學習習慣;(2分)

丙：被動的學習，壞的學習習慣。(2分)

(2)個體采訪學生，問卷調查，等等。(2分)

(3)如：學習方法大家談。(緊扣學習方法即可)(2分)

(4)如問題探究法，歸納總結法、自我激勵法等。(2分)

第二篇：七年級上冊思想品德的期中試卷(有答案)

一、判斷題(正確的填“A”，錯誤的填“B”。每題1分，共10分)

1.初中,是一個嶄新的生活環(huán)境。在這個環(huán)境中，一切全在于自我。

2.在人生的征程上，目標訂得越高越好。這樣，我們才能始終給自己帶來自信。

3.看到自己的進步與長處，有利于激發(fā)我們的自信心。

4.學會做人，應從知恥開始。

5.人與人之間在法律上是平等的，在人格上是有差異的。

6.對熟悉的人要尊重，對不熟悉的人談不上尊重不尊重。

7.生活中消費水平的差異，是造成人與人之間不平等的根源。

8.要想被別人傷害，就不要去傷害別人。

9.你不想被欺騙，你就不應去欺騙別人。

10.在生活中，我們不愿意、不喜歡做的事情都不要強迫自己去做。

二、選擇題(每題2分，共60分)

題號***13141

5答案

題號16******30

答案

1.走進中學，面對的同學大多數(shù)都是陌生的，班上沒有幾個小學時認識的朋友，讓我們驀然產(chǎn)生孤單的感覺。為了順利度過這“中學新生困難期”，更好地適應中學生活，我們應該

①換到一個老同學多的班級中②主動認識新同學，結交新朋友

③熟悉校園周圍的環(huán)境④熟悉中學的規(guī)章制度

A.①②B.③④C.①②③④D.②③④

2.在新的學習環(huán)境中，我們可以采取以下方法積極適應新的生活

①主動與老師溝通，說出自己的真實想法②積極參加各項集體活動

③以開放的心態(tài)與同學交流④寫日記⑤讀名人故事

⑥欣賞音樂⑦上網(wǎng)玩電子游戲

A.①②③⑦B.①②③④⑤⑦C.④⑤⑥⑦D.①②③④⑤⑥

3.當你遇到一名素不相識的新同學時，你會

A.走自己的路，裝著沒看見B.看著他，等候他的問候

C.即使向我問好，也不想理他D.迎上去，并友好地問候他

4.“放進一滴黑顏料，可以染黑一杯清水”，這句話如果是說個人與集體的關系，我們可以這樣理解

A.在集體中不允許有自己的個性、特點

B.集體榮譽是集體的事，與每個個人無關

C.個人對集體有很大的影響，我們要自覺維護集體的榮譽

D.個人對集體不可能產(chǎn)生大的影響

5.兩只一模一樣的小花狗，站在不同的哈哈鏡前，于是，一個“高大”起來，從此自命不凡，神氣活現(xiàn);另一個呢?畏首畏尾，自慚形穢。這兩只小花狗犯了一個相同的錯誤，就是

A.沒有正確評價自己B.沒有正確評價別人

C.沒有與他人做比較D.不該站在哈哈鏡前

6.右邊漫畫中這們女孩不美的原因主要有

①大家妒嫉她的美貌

②女孩子只注重外表美，忽視了內在美

③她只看到自己的優(yōu)點，沒有注意到自己的缺點

④她只悅納自己，而不能悅納他人

A.①②③B.①③④C.①②③④D.②③④

7.成功人生的第一步，就是要認識自己。認識自己的方式很多，下列名言能體現(xiàn)認識自我的有

A.吾日三省吾身B.小信成，則大信立

C.海內存知己，天涯若比鄰D.天下興亡，匹夫有責

8.中國古話說：人無恥，無自立。這句話是說

A.有羞恥心，人才會節(jié)制自己的行為，不做庸俗卑賤的事情，有尊嚴的生活

B.自尊心和羞恥心沒有聯(lián)系

C.人要沒有任何廉恥心，才能自立

D.沒有了羞恥心，就不能獨立

9.妨礙我們建立快樂人生的是

A.自信B.自尊C.自卑D.謙虛

10.以下行為中，屬于自尊自信行為的是

A.用正確的言行維護自己的人格尊嚴，不做有損于自己名譽和形象的事

B.用不正當?shù)氖侄稳ヌЦ咦约?/p>

C.把個人榮譽和好處作為支配自己的動力

D.把自己看得處處比別人強

11.小余因意外事故而導致一條腿殘疾，一些同學取笑他，給他起了個外號“阿蹺”。對此，下列看法正確的是

A.這是不尊重他人的表現(xiàn)，是對小余人格的侮辱

B.這是一種親切的稱呼，能拉近彼此間的距離，增進友誼

C.小余過于敏感，缺乏自尊自信

D.這種做法侵犯了小余的隱私權

12.“自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮的血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汗?！眰ゴ蟮恼摂喔挥姓芾恚瑢Υ宋覀儜斶@樣的理解

①自卑是一種消極心理②自卑推動進取心

③自卑與自尊自信對立④自卑嚴重的人可能會輕生

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

13.曉青有一條漂亮的裙子，是爸爸從國外帶回來的。她穿著新裙子去上學，逢人便說這條裙子值一千多塊錢，她似乎看到同學們羨慕的目光，心中頗為得意，覺得自己在同學中的地位提高了。你認為曉青這是一種什么心理

A.自尊B(yǎng).虛榮C.自卑D.自負

14.我國公民不分種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況等，都平等地享有憲法和法律規(guī)定的權利，并在行使權利時享受同等待遇。下列現(xiàn)象能反映這一內容的有

①教師李某，被選舉為本市“人大代表”②青年王某，依法履行服兵役的義務③初二學生趙某的作文在某報刊發(fā)表，他拿到了稿費④初一女生宋某高高興興去上學

A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④

15.學會誠實做人，就要懂得的重要性。

A.自尊B(yǎng).承諾C.寬容D.自信

16.臺灣已故著名女作家三毛在年少讀書時因數(shù)學成績差，有一次數(shù)學老師把她叫上講臺，然后在她臉上用紅筆畫了個大大的“0”。數(shù)學老師的行為嚴重侵犯了三毛的：

A.人身自由權B.生命健康權C.人格尊嚴權D.受教育權。

17.下列選項中，正確的認識是

A.自由人享有人格尊嚴權，而在押犯是不能享有人格尊嚴權的B.人們有權隨意變更自己的姓名

C.人們無權使用自己的肖像獲取報酬

D.人們有權在自己的名譽受到侵害時，依法追究侵權人的法律責任

18.公然辱罵他人，無中生有，捏造事實中傷他人等行為，侵犯了公民的A.名譽權B.姓名權C.榮譽權D.隱私權

19.下列行為屬于侵犯姓名權的是

A.小劉常給同學起外號，以此取樂

B.小宋偷看別人的日記，將筆記中的內容向班上同學傳播

C.小王的繼父任某強迫他改姓任

D.劉田私拆同學的信件，并將郵票占為已有

20.人與人之間的彼此尊重在人際交往中非常重要，我們要學會尊重。為此應該做到

①學會奉迎他人，投其所好②不要指出別人的過錯

③欣賞和贊美他人④虛心聽取他人的意見

A.①②B.③④C.①④D.②④

21.“我為我能夠成為七年級某班的一名成員而感到自豪”。這說明我A.能正確評價自己B.已有良好的學習習慣

C.已適應了學校的新生活D.有集體歸屬感

22.要建立一個良好的班集體，形成良好的班風，我們必須

①各盡其力，充分發(fā)揮自己的特長，為班集體建設添磚加瓦

②自覺遵守班規(guī)班紀、校規(guī)校紀、敢于同違紀行為作斗爭

③是非觀念明確，敢于指出對方的錯誤行為④用愛心營造良好的班風

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②③④

23.“金無足赤，人無完人”，下列說法或做法你認為不正確的是

A.我們要勇敢地接受自己的缺陷和不足，做到悅納自己

B.多想想自己的優(yōu)點和長處，并發(fā)揚自己的優(yōu)點和長處

C.怨天尤人，悲觀厭世

D.努力改正自己的缺點和不足，不斷完善自己

24.項羽認為自己力能舉鼎，不聽勸諫，結果在烏江自刎。項羽的失敗啟示我們

A.人應自尊也應自卑B.人應自尊自信，但不可自傲自負

C.人應該有一定的虛榮心，D.人應該有一定的自信心

25.下列幾位同學的言行中屬于缺乏自信心的是

A.“老師，你把教室鎖門的事交給我，我保證每天按時開門、關門”

B.我上課不敢舉手發(fā)言，生怕出錯

C.新的環(huán)境我很快就適應了

D.小明認為自己比別人聰明，到處炫耀自己

26.小康考試作弊，被監(jiān)考老師當場發(fā)現(xiàn)并制止。一開始，小康還為自己的行為辯解，后來經(jīng)老師的批評教育，終于認識到了自己的錯誤，并流下了悔過的淚水，你認為

A.小康被老師批評教育很沒“面子”

B.小康為自己的行為辯解是維護自己的自尊

C.小康敢于正視自身不足，是對自尊的有力維護

D.老師的行為破壞了小康的良好形象

27.在感到羞恥的時候，我們正確的方法是

A.找個地方躲起來B.大哭一場

C.知恥而記恥，記恥而奮發(fā)D.當沒有這回事

28.小強到超市購物，出門時超市保安強行搜查了小強的身體。超市的做法

A.維護了超市的營業(yè)秩序B.能有效地防止偷竊商品的事件發(fā)生

C.侵犯了小強的人格尊嚴D.正常的商家行為，沒有什么過錯

29.在我國，人與人之間是平等的，這指的是

A.人格和法律地位上的平等B.經(jīng)濟收入完全平等

C.社會地位完全平等D.人們職業(yè)應該相同的30.受人尊重的奧秘是

A.寬容別人的過失B.處處為別人考慮

C.做陽光少年D.懂得尊重他人

三、分析說明題(共40分)

1.同學們都聽說過“龜兔賽跑”的故事吧，故事中跑得較快的兔子認為烏不可能贏自己，于是就躺在大樹下睡大覺。而烏龜卻沒有失去信心，而是一步一個腳印朝著目標前進，結果烏龜搶先到達了終點，戰(zhàn)勝了不可一世的兔子。

(1)故事中兔子和烏龜各表現(xiàn)出什么樣的心理?(4分)

(2)這樣的心理對我們的成長會產(chǎn)生什么影響?(4分)

2.老李是某公司的一名高級工程師，平常工作認真，為工廠作出了巨大貢獻，被評為“市優(yōu)秀工作者”。最近，因公司一些事情與經(jīng)理有不同意見，于是經(jīng)理在大會上宣布撤銷老李“市優(yōu)秀工作者”的稱號。

(1)老李獲得的市“優(yōu)秀教育工作者”的稱號屬于我們的什么權利?(2分)

(2)經(jīng)理的做法對嗎?為什么?(4分)

(3)如果你是老李你會怎么做?(4分)

3.觀察右邊漫畫，探究下列問題。

(1)小雞和小鴨的對話給我們什么啟示?(2分)

(2)正確認識和評價自己，是我們成熟的標志。我們可以通過那些途徑認識自己呢?(4分)

(3)①我的優(yōu)點有：(2分)

②我的缺點有：(2分)

③我這樣正確對待它們：(2分)

七年級思想品德參考答案

一、判斷題(正確的填“A”，錯誤的填“B”。每題1分，共10分)

題號12345678910

答案BBAABBBAAB

二、選擇題(每題2分，共60分)

題號***13141

5答案DDDCADAACAADBAB

題號16******30

答案CDACBDDCBBCCCAD

三、分析說明題

1.(1)兔子：自負或自大烏龜：自信

(2)自信會讓我們找到優(yōu)勢，發(fā)揮出自身的潛能，把不可能變?yōu)榭赡埽粩喃@得成功。

自負則會讓我們盲目自大，只看到自己的長處而忽略自己的缺點，最終導致失敗。

2.(1)人格尊嚴權或榮譽權

(2)不對。我國法律規(guī)定中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方式對公民侮辱、誹謗等

(3)首先，我會指出經(jīng)理的行為是違法的，要求其停止侵害，賠禮道歉，消除影響，恢復榮譽，如果不聽，向法院提起訴訟

3.(1)要全面的認識自己和評價自己，既要看到自己的優(yōu)點，也要看到自己的缺點。

(2)自我觀察、自我反省、相互比較、咨詢他人、科學鑒定等方法。

(3)①和②結合自身實際回答即可

③要用發(fā)展的眼光看待自己，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，不斷改正缺點來完善自己

第三篇：七年級語文上冊期中試卷及答案

青巖貴璜中學2013—2014學第二學期半期考試

七年級語文試題卷

班級_________學號_________姓名_________得分_________

一、選擇題（每題3分，共27分）

1、以下詞語中注音完全正確的一項是（）．．．．

A、確鑿（zháo）桑葚（shèn）相宜(yí）B、腫脹（zǒng）叮囑（shǔ）驪歌（lì）．．．．．．

C、丑陋（l?u）菜畦（w?。┘刀剩╦í）D、瞬息（sùn）幽寂（jì）延綿（mián）．．．．．．

2、以下成語中沒有錯別字的一項是（）．．．．．

A、人跡罕至B、人聲鼎佛C、荒草妻妻D、來勢匈匈

3、聯(lián)系語境，解釋詞語有誤的一項是（）．．．．．．

A、我疑心這是極好的文章，因為讀到這里，他總是微笑起來，而且將頭仰起，搖著，向后拗過去，拗過去。（拗：這里是用力彎曲的意思。）．

B、一個字的命令最可怕，但是我怎么啦?居然有勇氣不挪窩兒。（挪窩兒：這里指起床。）．．．

C、拍雪人和塑雪羅漢需要人們鑒賞，這是荒園，人跡罕至，所有不相宜，只好來捕鳥。（人．．．．

跡罕至：來的人很多。）

D、我不知道為什么家里的人要將我送進書塾里去了，而且還是全城中稱為最嚴厲的書塾。．．

（書塾：就是私塾，舊時家庭、宗教或教師自己設立的教學處所。）

4、在下列橫線上填入最恰當?shù)膭釉~：

掃開一塊雪，____（a.現(xiàn) b.晾 c.露）出地面，用一枝短棒____（a.架 b.支 c.撐）起一面大的竹篩來，下面____（a.灑 b.放 c.撒）些秕谷，棒上____（a.栓 b.系 c.扎）一條長繩，人遠遠地____（a.牽 b.拉 c.拽）著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一 ____（a.收 b.拉 c.抽），便罩住了。

5、下列表達方式判斷有誤的一項是（）．．．．

A、最糟的事爸爸不許小孩子上學乘車，他不管你晚不晚。（議論）

B、不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚。（描寫）

C、我們畢業(yè)生坐在前八排，我又是坐在最前一排的中間位子上。（記敘）

D、我從沒有過這樣的鎮(zhèn)定，這樣的安靜。（抒情）

6、對下列句子中加點字詞的詞性分析正確的一項是（）

A、冬天的百草園比較的無味；雪一下，可就兩樣了。（“冬天”是形容詞）．．

B、我對他很恭敬，因為我早聽到，他是本城中極方正、質樸、博學的人。（“恭敬”和“質．．．．

樸”是形容詞）

C、第一次算是拜孔子，第二次算是拜先生。（“第一”和“第二”是數(shù)詞）．．．．

D、我也不停止，只在心里思量：“又出什么事啦？”（“什么”是代詞）．．

7、下列的說法有誤的一項是（）．．

A、《從百草園到三味書屋》這篇課文寫的是魯迅從百草園到三味書屋游玩的過程。

B、《爸爸的花兒落了》中的標題不僅指的是爸爸的夾竹桃花敗落，也指的是她爸爸去世了。

C、小說集《吶喊》、《彷徨》、《故事新編》都是魯迅的代表作。

D、王安石，字介甫，號半山，江西臨川人，北宋政治家、文學家。

8、下列句子中沒有使用擬人的修辭手法的一項是（）．．

A、油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。

B、我是一只狼狽的小狗，被宋媽抱上了洋車第一次花錢坐車去上學。

C、紫丁香在他面前把枝條垂到水里去。

D、也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。

9、法布爾的《昆蟲記》又譯為（）

A、《昆蟲物語》 B、《昆蟲生活》 C、《昆蟲的快樂》 D、《昆蟲奧秘》

二、非選擇題（共43分）

1、背誦默寫。（10分）

⑴山際見來煙，__________________。

⑵獨坐幽篁里，__________________。

⑶__________________，思君不見下渝州。

⑷誰家玉笛暗飛聲，____________________。

⑸馬上相逢無紙筆，____________________。

⑹江山代有才人出，__________________。

⑺《竹里館》中寫夜寂人靜，明月相伴的句子是_________________，________________。⑻《峨眉山月歌》中點明遠游的季節(jié)，寫出了清山明月悠遠意境的句子是

__________________，____________________。

2、閱讀與理解。（33分）

（一）閱讀《從百草園到三味書屋》中文段，回答（1）—（5）題。（16分）

不必說碧綠的的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚；也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在在菜花上，輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶，就有無限趣味。油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見 蜈蚣；還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便會啪的一聲，從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥墻，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。

（1）本文選自_______，作者魯迅，原名 ______，本文是一篇______（文體）。（3分）

（2）把文段分兩層，在它們的分界處用“||”標出。這兩層的條理是從整體到_____。（2分）

（3）本段中作者描寫了童年時的四件趣事，它們依次是_______，_______，_________，________。（4分）

（4）本文段作者緊緊抓住被描寫事物的特征著力從______、______、______、______四個方面描寫，充滿情趣。（4分）

（5）請用“不必說……；也不必說……。單是……，就有……。”造句。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（二）閱讀《傷仲永》，完成（1）-（5）小題。（17分）

①金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之。父異焉，借旁近與之，即書詩四句，并自為其名。其詩以養(yǎng)父母、收族為意，傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學。

②余聞之也久。明道中，從先人還家，于舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣?！?/p>

③王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人；今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?

（1）解釋下列詞語的意思。（4分）

書具 ___________________旁近__________________

賓客 ___________________扳 ____________________

（2）解釋下列句子的意思。（4分）

① 自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

_____________________________________________________________________________ ② 卒之為眾人，則其受于人者不至也。

_____________________________________________________________________________

（3）方仲永的的變化經(jīng)歷了哪幾個階段。（用原文回答）（3分）

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（4）第③段的議論說明了什么道理。（3分）

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

（5）讀了《傷仲永》，你感受到了什么？請結合自己的生活體驗，談談自己的體會。（3分）______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、作文（30分）

親情是永遠說不完的話題，父親的嚴格要求，母親的關心愛護，兄弟姐妹手足的可圈可點。請以“我的________（爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、哥哥、姐姐……）”為題寫一篇記敘文，題目自擬，600字左右。

七年級上冊語文半期考試參考答案：

一、選擇題：（每題3分，共27分）

1、A2、A3、C4、C B C B A B5、A6、A7、A8、B9、A

二、非選擇題：

1、背誦默寫（10分）

⑴竹中窺落日

⑵彈琴復長嘯

⑶夜發(fā)清溪下三峽

⑷散入春風滿洛城

⑸憑君傳語報平安

⑹各領風騷數(shù)百年

⑺深林人不知 明月來相照

⑻峨眉山月半輪秋 影入平羌江水流

2、閱讀理解（33分）

（一）（16分）

（1）《從百草園到三味書屋》、周樹人、散文

（2）草間直竄向云霄里去了。//單是??、局部

（3）遇蜈蚣 按斑蝥 拔何首烏 摘覆盆子

（4）色彩、形狀、聲音、動態(tài)

（5）略。

（二）（17分）

（1）、書寫工具，指筆墨紙硯等附近，這里指鄰居

把……當做賓客扳，通“攀”，牽，引

（2）①從此只要指物做事，他能立刻完成，詩的文采和道理都有可以觀賞的地方。

②他之所以成為平常人，是因為后天的教育沒有達到要求。

（3）、第一階段：自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。

第二階段：令作詩，不能稱前時之聞。

第三階段：泯然眾人矣。

（4）、一個人能否成才，與天資有關，更與后天所受的教育以及自身的學習有關。可見后天的教育和培養(yǎng)的重要性。

（5）、略。（開放性題目，言之有理即可）

三、作文，（30分）（略）。

第四篇：七年級上冊生物期中試卷及答案

七年級上冊生物期中試卷及答案

七年級上冊生物期中測試試卷

一、你會選（每空2分，共50分）下列各題只有一個選項符合題意

1、“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”，造成這一差異的環(huán)境因素是

A、光B、水C、溫度D、濕度

2、魚必須生活在水中，離開水一段時間就會死亡。對此最恰當?shù)慕忉屖?/p>

A、生物影響環(huán)境B、生物適應環(huán)境C、生物改變環(huán)境D、生物依賴環(huán)境

3、我們在養(yǎng)花的過程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，與上述順序相對應，分別是

①營養(yǎng)物質②空氣③陽光④適宜的溫度⑤一定的生存空間⑥水

A、①③②⑤⑥④B、⑥①②③④⑤C、④⑤③⑥①②D、③⑥④⑤②①

4、下列食物鏈正確的是

A、草蚱蜢食蟲鳥蛇鷹B、蚱蜢草食草子的鳥鷹狐C、狐鷹食蟲鳥蚱蜢草D、草蚱蜢食蟲鳥鷹蛇

5、下列不屬于生物的是

A、蘑菇B、珊瑚C、珊瑚蟲D、海帶

6、除下列哪項外，都是由細胞構成的 A、棉花B、水稻C、玉米D、病毒

7、影響生物生活的環(huán)境因素是

A、溫度和空氣B、生物因素和水C、生物因素和非生物因素D、光和水

8、下列不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A、一塊草地B、生物圈C、一條河中的所有的魚D、一片農田

9、克隆羊多莉長得像

A、供無核卵的母羊B、代孕母羊C、供細胞核的母羊D、A、B、C三種羊的一部分

10、下列環(huán)境中動植物種類繁多的是 A、沙漠B、熱帶雨林C、農田D、河流

11、被譽為雜交水稻之父的是

A、司馬遷B、達爾文C、袁隆平D、李時珍

12、生態(tài)系統(tǒng)中，綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞叫做

A、能量輸出B、能量流動C、能量交換D、能量輸入

13、在綠草地中生活的蚱蜢的體色往往是 A、綠色B、黃色C、褐色D、灰色

14、有人做過這樣的實驗：把大小兩個品種的草履蟲分開培養(yǎng)，它們都能正常生長，可是把兩者放在一起培養(yǎng)的時候，經(jīng)過16天，其中的一種正常生長，另一種卻全部死亡，這個現(xiàn)象說明這兩種草履蟲之間存在著什么關系 A、捕食B、競爭C、合作D、寄生

15、指出下列哪項屬于生物

A、會踢球的機器人B、正在生長的鐘乳石C、美麗的珊瑚D、水池中的綠苔

16、動植物細胞都具有的細胞結構是 A、細胞壁B、細胞膜C、液泡D、葉綠體

17、西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的什么含有大量的糖分

A、細胞膜B、細胞液C、細胞核D、細胞壁

18、當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時，除去污物的正確方法是 A、用手擦B、用餐巾紙擦C、用擦鏡紙擦D、用紗布擦

19、染色體存在于

A、細胞膜B、細胞核C、液泡D、細胞質 20、下列結構不屬于組織的是

A、洋蔥表皮B、玉米種子C、黃瓜葉表皮D、番茄果肉

21、動物中的能量轉換器是

A、染色體B、線粒體C、葉綠體D、液泡

22、已知四臺顯微鏡的目鏡和物鏡的倍數(shù)如下，在觀察洋蔥表皮細胞時，視野中細胞數(shù)目最少的顯微鏡可能是 A、20X、35XB、10X、40XC、5X、10XD、5X、5X

23、某生物體細胞中含有12對染色體，在細胞分裂后形成的子細胞中，染色體的數(shù)目是 A、12對B、6對C、24對D、4對

24、要將顯微鏡視野中右上方的物象移到視野中央，應向什么方向移動裝片或切片

A、右下方B、左下方C、右上方D、左下方

25、愛滋病是由什么引起的 A、真菌B、霉菌C、病毒D、細菌

二、你會分析（共18分）

1、仔細辨認下面圖中的操作，指出錯誤的原因并說出正確的操作方法。（8分）錯誤的原因： 正確的操作方法： 錯誤的原因： 正確的操作方法：

2、李潔如此制作并觀察洋蔥的表皮細胞：取一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水，用手從洋蔥鱗片葉內側撕下一小塊表皮，平展在生理鹽水中，然后放在顯微鏡下觀察。問： ⑴他的操作有不正確的地方嗎？請糾正：（6分）⑵為了看清楚細胞的結構，可以用 給細胞染色。（2分）⑶在高倍鏡下，李潔發(fā)現(xiàn)細胞核中有一些結構被堿性染料染成了深色，這些結構的名稱是。（2分）

三、你會連線（7分）請將左右兩列中相關聯(lián)的內容用線段連接在一起

1、A、動物的取食 a應激性

2、A、老虎吃野豬 a合作關系 B、向日葵向太陽 b生長 B、許多蜜蜂在釀蜜 b競爭關系 C、植物的開花結果 c營養(yǎng) C、田里的水稻與雜草 c捕食關系

D、蘑菇由小長大 d繁殖

四、你會制作（每空2分，共10分）

事先準備豆?jié){、煮熟的蛋黃、小塑料袋、線等物品，然后將豆?jié){倒入塑料袋，再放入煮熟的蛋黃，用線扎好袋口，這樣一個細胞膜型就做好了。

⑴你所做的模型中，塑料袋相當于，蛋黃相當于，豆?jié){相當于，此模型相當于（動物或植物）細胞。⑵細胞是平面還是立體的？。

五、你會探究（15）

李想在家里栽了一盆韭菜，放在陽臺上綠油油的，可媽媽從市場買回的韭菜黃是黃色的，李想思考著，韭菜的綠色與黃色可能與生長期的光照有關，請和他一起設計一個探究方案。附答案：

一、你會選

1、C

2、D

3、B

4、A

5、B

6、D

7、C

8、C

9、C

10、B

11、C

12、B

13、A

14、B

15、D

16、B

17、B

18、C

19、B 20、B

21、B

22、A

23、A

24、C

25、C

二、你會分析

1、右眼注視目鏡 應左眼觀察，右眼睜開 用手拿蓋玻片 用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地放下

2、（1）①滴清水 ②用鑷子撕下內表皮 ③用鑷子夾起蓋玻片，一邊先接觸載玻片的水滴，緩緩放下，蓋在要觀察的材料上（2）稀碘液（3）染色體

三、你會連線

1、A —c B—a C—d D—b

2、A —c B—a C—b

四、你會制作

細胞膜 細胞質 細胞核 動物細胞 立體的

五、按科學探究的一般過程分步計分 650226分享到： 檢舉

相關問題2013.08.19誰給我七年級上冊生物期中考試卷及答案13在一周后交給老師(可以與同學開展討論)。1.秋日,在一次課間休息之后,幾個七年級的...親愛的同學,這是怎么回事呢?請你用生物學的觀點來解釋。答案嘛 自己在書上找 2014.01.14有沒有 人教版七年級上冊生物期中試卷答案10 1.D 2.B 3.A 4.C 5.B 很確定 2013.07.28七年級上冊生物期中測試題(北師大版)最好有答案,謝謝!15。14.模仿生物的結構和功能來發(fā)明各種儀器設備的方法叫;一種生物與另一種生物共...如果移動玻片和目鏡,污點均不動,那么你認為污點可能可能在 上。答案:

1、二氧化碳...

第五篇：初中上冊七年級歷史試卷及答案

很多人都覺得考試靠的是平時的積累，考前突襲只是安慰自己罷了。其實不然，考前的臨陣磨槍也是相當重要的!為此，小編針對大多數(shù)人的情況整理了這篇初一上冊歷史期末試題(附答案)，一起來看看吧!

一、選擇題

1、我國是目前世界上發(fā)現(xiàn)原始人類遺跡最多的國家，下面四項關于我國遠古人類的說法錯誤的是()

A、元謀人是目前我國境內已知的最早的人類，距今約170萬年

B、北京人體征的變化表明，勞動在從猿到人的進化過程中起了重要作用

C、山頂洞人的面貌和現(xiàn)代人已經(jīng)沒有多大區(qū)別

D、原始人使用的工具種類很多，以下是其中代表：(依次為)打制石器、磨制石器、骨針、鐵器

2、中華民族被稱為炎黃子孫的主要原因是()

A、因為炎帝和黃帝是傳說中的英雄

B、因為炎、黃兩個部落走向了聯(lián)合，形成后來華夏族的主體

C、因為炎帝和黃帝通過禪讓制和平推選部落聯(lián)盟首領

D、因為炎黃二帝帶領人民治理了水患，發(fā)展了農業(yè)生產(chǎn)

3、我國歷史上第一個奴隸制國家——夏朝建立的時間大約是：

A、公元前2070年B、公元2070年

C、公元前1600年D、公元1600年

4、在春秋爭霸戰(zhàn)爭中，楚莊王帶領大軍長驅直入周天子所在的伊水、洛水流域，并乘機向周王室詢問九鼎的大小輕重，這就是成語“楚王問鼎”的來歷。以下對這個成語故事理解最準確的是()

A、楚國自己想鑄九鼎，但不知道大小輕重，所以詢問周王室

B、九鼎是王權的象征，楚王大有取代周天子地位的意圖

C、楚國的霸主地位想得到周天子的承認

D、周天子地位低下，誰也不把他放在眼里

5、在商鞅變法的各項措施中，最遭到舊貴族反對的是哪一條?()

A、編制戶口，加強刑罰B、獎勵生產(chǎn)

C、獎勵軍功D、推行縣制

6、三峽工程是當今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時期，秦國曾在岷江修筑過類似的水利工程，至今還發(fā)揮著防洪灌溉的巨大功能。這項工程是()

A、鄭國渠B、都江堰C、靈渠D、黃河

7、故宮里有一塊牌匾上寫著“中正仁和”，其中“仁”的思想來自于()

A、道家B、儒家C、法家D、墨家

8、下列主張中，最能體現(xiàn)“可持續(xù)發(fā)展”這一思想的是()

A、福兮，禍之所伏;禍兮，福之所倚。

B、斧斤以時入山林，林木不可勝用也。

C、仁者愛人，為政以德。

D、兵無常勢，水無常形。

9、電影《英雄》中刺客無名對秦王說“劍字有18種寫法，互不相同”，秦王說“統(tǒng)一以后這些雜七雜八的文字一律廢掉，只留下一種寫法”。下列有關說法正確的有()

①秦始皇完成國家統(tǒng)一后，只是在局部地區(qū)統(tǒng)一了文字②秦統(tǒng)一以后，把小篆作為通行全國的標準字體③文字的統(tǒng)一促進了各地區(qū)的經(jīng)濟、文化的交流④文字的統(tǒng)一有利于鞏固國家的統(tǒng)一

A.①②③④B.①③④C.①②④D.②③④

20.閱讀下列材料：(8分)

19世紀末河南安陽發(fā)現(xiàn)了許多有文字的龜甲和獸骨，到今天已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了1、5萬片左右，共計單字4600多個，其中已經(jīng)識別的有1000多字。請回答：

(1)文中提到的文字被稱為什么文字?我國有文字可考的歷史開始于什么朝代?(2分)

(2)商周時期鑄刻在青銅器上的文字叫什么文字?(2分)

(3)秦始皇統(tǒng)一六國后的規(guī)范文字叫什么?后來還推廣了哪種文字?(4分)

21.閱讀下列材料：(8分)

材料一：“己所不欲，勿施于人。”

材料二：“民為貴”，“君為輕”。

請回答：

(1)孔子和孟子是什么學派的代表?這一學派的思想核心是什么?(2分)

(2)材料一被推薦為2008北京奧運會的迎賓語之一。請你說說這句話表達的意思是什么?它在處理人與人之間的關系方面給我們什么啟示?(4分)

(3)材料二中“民貴君輕”的思想在四川汶川大地震的抗震救災中得到了怎樣的體現(xiàn)?(2分)

22.閱讀下列材料：(12分)

材料一：法令規(guī)定：國家承認土地私有，允許自由買賣。獎勵耕戰(zhàn)，生產(chǎn)糧食布帛多的人，可免除徭役，根據(jù)軍功大小授予爵位和田宅，廢除沒有軍功的舊貴族的特權。建立縣制，由國家直接派官吏治理。

材料二：在朝廷中必須使用漢語，禁用鮮卑語;官員及家屬必須穿戴漢族服飾;將鮮卑族的姓氏改為漢族姓氏，把皇族由姓拓跋改為姓元;鼓勵鮮卑貴族與漢族貴族聯(lián)姻;采用漢族的官制、律令;學習漢族的禮法，尊崇孔子，以孝治國，提倡尊老、養(yǎng)老的風氣等。

(1)根據(jù)材料

一、材料二所提供的信息，你能判斷出它們是哪次改革的措施嗎?(4分)

(2)材料一在當時起到了什么作用?(4分)

(3)這兩次改革的主持人是誰?在改革過程中，從他們身上所體現(xiàn)出來的什么精神是值得我們學習的?(4分)

23.我國自古以來就是一個多民族的國家，秦漢、魏晉南北朝時期是中華民族形成與發(fā)展的重要時期。結合所學知識回答下列問題。

步驟一：走進歷史上的民族關系

(1)舉例說明秦漢時期，中原王朝與匈奴存在的關系。(各舉一例)(4分)

(2)南北朝時期為什么會出現(xiàn)民族大融合?(2分)

步驟二：體驗歷史上的民族關系

(3)上圖再現(xiàn)了“張騫拜別漢武帝出使西域”請寫出張騫第一次出使西域的目的。張騫出使西域最終起到了什么作用?(4分)

(4)穿時空隧道，你來到了北魏時期，親歷了北魏一位皇帝改革的前后情況，試舉兩例說明他進行改革前后北魏的變化有哪些?(4分)

步驟三：感悟歷史上的民族關系

(5)由史及今，我們應該樹立什么樣的民族意識?(2分)

初一歷史答案：

一.***13141

5DCDBAABBDCBABAC

16.張衡華佗墨子

17.巨鹿之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn)官渡之戰(zhàn)淝水之戰(zhàn)(其他對亦可)

18.匈奴鮮卑羯氐羌

19.××√×√

20.甲骨文商朝金文小篆隸書

21.儒家“仁”自己不愿意別人怎樣對待自己，就不要那樣對待別人

將心比心，設身處地為別人想一想(意思對即可)

人民的利益高于一切(其他意思對即可)

22.材料一商鞅變法材料二北魏孝文帝改革

經(jīng)過商鞅變法，秦國的經(jīng)濟得到發(fā)展，軍隊戰(zhàn)斗力不斷加強，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強的封建國家

秦孝公北魏孝文帝敢于向舊勢力挑戰(zhàn)，創(chuàng)新精神(其他意思對亦可)

23.(1)和：呼韓邪單于歸順漢朝;昭君出塞等;戰(zhàn)：蒙恬反擊匈奴;衛(wèi)青、霍去病攻打匈奴等。(和戰(zhàn)各舉一例)(2)黃河流域的統(tǒng)一;各民族的長期接觸與交往;少數(shù)民族的內遷與漢族人民的交流;北魏孝文帝改革等。(一例即可)(3)目的：聯(lián)絡大月氏，夾擊匈奴。作用：促進了西域與漢朝的經(jīng)濟文化交流，開通了絲綢之路。(4)結合北魏孝文帝改革的措施來談，如從語言、婚姻、服飾、姓名居住環(huán)境、社會經(jīng)濟等方面任舉兩例即可。(5)樹立民族平等，友好交往的意識。(符合題意的其它表述也行)