第一篇：學(xué)校工作中總結(jié)6

2016-2017學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本期以來，我校全面貫徹黨的教育方針，大力實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以人為本，德育為首，有效提升學(xué)生的德育水準(zhǔn)和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。多措并舉，強(qiáng)化教師師德修養(yǎng)，提升教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，深化課堂教學(xué)改革，著力打造高效課堂，充分凸顯學(xué)生的主體地位，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)，為進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，查找不足，現(xiàn)特對(duì)本期工作總結(jié)如下：

一、師德建設(shè)

1、深入開展“爭(zhēng)做人民滿意好教師”活動(dòng)。我校根據(jù)上級(jí)部署，結(jié)合我校實(shí)際深入開展“爭(zhēng)做人民滿意好教師”活動(dòng)，及時(shí)成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定活動(dòng)方案，向教師印發(fā)學(xué)習(xí)材料，組織教師認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)筆記。開展自查自糾活動(dòng)，印發(fā)教師“五查五看”分析表，向?qū)W生下發(fā)教師問卷調(diào)查表，查找教師中普遍存在的問題。組織教師進(jìn)行師德體會(huì)展、師德演講、師德征文等活動(dòng)，在學(xué)校醒目位置公示教師的專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃。開展“三評(píng)”活動(dòng)，通過家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校，學(xué)生評(píng)教師，教師評(píng)校長(zhǎng)等活動(dòng)，層層評(píng)議，查找問題，自查自糾，整改提高，創(chuàng)辦人民群眾滿意的教育。

2、開展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，傾聽群眾意見和建議。我校邀請(qǐng)鎮(zhèn)人大代表、政協(xié)委員、家長(zhǎng)代表、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到我校參加學(xué)校2016年政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)，張國忠校長(zhǎng)代表學(xué)校做工作匯報(bào)，與會(huì)代表對(duì)我校教育教學(xué)工作給予高度評(píng)價(jià)。

3、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí)，進(jìn)行警示教育。學(xué)校印發(fā)總書記在教師節(jié)來臨前夕同北師大生生座談講話，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，并撰寫心得體會(huì)，組織教師學(xué)習(xí)郭先菊、王智育等身邊老師的典型事跡，充分發(fā)揮用身邊榜樣教育身邊人的作用。針對(duì)個(gè)別教師利用教師節(jié)前夕向?qū)W生索要禮品的不良影響，及時(shí)組織教師觀看相關(guān)視頻，向教師敲響警鐘，使教師深刻認(rèn)識(shí)到師德是一條紅線，要恪守師德底線。

二、教學(xué)工作

1、解說教材活動(dòng) 本學(xué)期開學(xué)之初即組織教師開展解說教材活動(dòng)，任課教師積極準(zhǔn)備，全員參與，分層解說。學(xué)校要求骨干教師及教研組長(zhǎng)解說全冊(cè)教材，新任教師解說本單元或者一章節(jié)教材。通過解說教材活動(dòng)，促使教師深入研讀課標(biāo)，熟悉教材，理清教材的內(nèi)在聯(lián)系，明確編者意圖，為更好地運(yùn)用教材打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

2、開展高效課堂賽課活動(dòng) 我校的高效課堂賽課活動(dòng)貫穿于學(xué)期始終。學(xué)期之初即組織班子成員引領(lǐng)課，骨干教師示范課，新任教師匯報(bào)課，人人參與，個(gè)個(gè)過關(guān)。考試之前組織教師上好復(fù)習(xí)研討課，要求教師強(qiáng)化知識(shí)整合，打通知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系，強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)?？荚嚱Y(jié)束上好試卷講評(píng)課，明確共性問題和個(gè)性問題，做到更好的查漏補(bǔ)缺。

3、深入開展“一師一優(yōu)課一課一名師”活動(dòng)?；顒?dòng)開展以來我校高度重視，制定活動(dòng)方案，對(duì)此項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行安排部署。做到人人賽課，個(gè)個(gè)參與。賽課之前組織教師學(xué)習(xí)評(píng)課標(biāo)準(zhǔn)，明確授課重點(diǎn)。為了進(jìn)一步提高授課品質(zhì)，本次活動(dòng)采取先說課后賽課的方式。授課教師首先在組內(nèi)交流自己要講授的課，主要是說授課理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、師生雙邊活動(dòng)、時(shí)間預(yù)設(shè)、堂清檢測(cè)等環(huán)節(jié)，然后其他教師進(jìn)行補(bǔ)充，主講教師再對(duì)自己的教學(xué)思路進(jìn)行調(diào)整優(yōu)化。授課過程中聽課教師結(jié)合評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行亮化算分，授課結(jié)束在校園醒目位置進(jìn)行公示，及時(shí)開展評(píng)課議課，首先是授課教師自己講，然后是聽課教師評(píng)，主要是指出缺點(diǎn)和不足，同時(shí)要求下一位授課教師進(jìn)行避免。為了給教師留下授課資料，方便教師對(duì)自己的授課情況進(jìn)行分析總結(jié)，我校對(duì)教師的授課安排錄影，在周四的業(yè)務(wù)例會(huì)時(shí)間精選典型的教師授課中的共性問題進(jìn)行播放，同時(shí)對(duì)本周教師的授課情況進(jìn)行總結(jié)，點(diǎn)名請(qǐng)本周授課教師交流授課心得。截至目前我校已有多位教師講授公開課。

4、開展教師業(yè)務(wù)檔案展評(píng)活動(dòng)。為促使教師更好的落實(shí)教學(xué)常規(guī)，真正做到向常規(guī)要品質(zhì)，向常規(guī)要效益。我校舉行教師業(yè)務(wù)檔案展評(píng)活動(dòng)。任課教師每人一桌簽，展出內(nèi)容主要包括教案、學(xué)案、讀書筆記、聽課記錄、中考必備、學(xué)生作業(yè)批改等，通過曬教學(xué)常規(guī)材料活動(dòng)，極大地提高了教師認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)的自覺性，有效的提高了教育教學(xué)品質(zhì)。

5、舉辦專家學(xué)者講座 更新教育理念。為進(jìn)一步開闊教師教育視野，更新教育理念，學(xué)校采取“請(qǐng)進(jìn)來和走出去”的方法，對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn)提高。本期我校派出趙飛飛老師赴河南大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)提高，同時(shí)語文教師耿玲玲老師到上海進(jìn)行學(xué)習(xí)深造。本期我校邀請(qǐng)三門峽市教學(xué)專家高宏群先生到校作報(bào)告，典型的事例，獨(dú)到精辟的見解，幽默風(fēng)趣的語言，令教師受益匪淺。

三、政教工作

1、踐行核心價(jià)值觀，做文明禮儀中學(xué)生。本學(xué)期開學(xué)以來，我校高度重視學(xué)生的思想道德建設(shè)，著力提高學(xué)生的德育水平。通過組織學(xué)生上好“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”主題班會(huì)，使學(xué)生深刻領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵，明確作為中學(xué)生應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做。組織學(xué)生參加社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽及其辯論活動(dòng)，組織學(xué)生參加靈寶市舉行的社會(huì)主義核心價(jià)值觀知識(shí)競(jìng)賽搶答活動(dòng)，我校學(xué)生獲得優(yōu)異成績(jī)。隆重舉行“胸懷中國夢(mèng)、踐行價(jià)值觀、文明我先行”演講比賽。通過一系列活動(dòng)，社會(huì)主義核心價(jià)值觀在學(xué)生身上入腦入心，內(nèi)化為自覺行動(dòng)。同學(xué)們逐漸樹立遠(yuǎn)大的人生理想，磨礪出堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志。

2、開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 本期以來學(xué)校積極開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，幫助學(xué)生從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。堅(jiān)持行為習(xí)慣教育從小事做起，要求學(xué)生見到老師問聲好，下課人走桌凳齊，上下樓梯靠右行，出門排隊(duì)配好證，在校園成立文明糾察隊(duì)，對(duì)不文明的行為及時(shí)制止。在校園醒目位置開辟文明行為曝光臺(tái)，對(duì)不良行為及時(shí)曝光，跟蹤問效。學(xué)校根據(jù)我校實(shí)際情況形成了習(xí)慣養(yǎng)成教育“雙十條”，即明確了學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣“十條”和良好行為習(xí)慣“十條”，通過國旗下講話、主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行專項(xiàng)教育，并且制成版面在校園醒目位置展出。我校創(chuàng)造性地開展“認(rèn)星爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“養(yǎng)成教育示范班”創(chuàng)建活動(dòng)，每周評(píng)選出“學(xué)習(xí)之星”“誠信之星”“文藝之星”“友愛之星”等，每周表彰養(yǎng)成教育示范班3個(gè)，在校園掀起了斑斑爭(zhēng)創(chuàng)示范班，人人爭(zhēng)當(dāng)明星學(xué)生的高潮。

3、開展普法教育 增強(qiáng)法制意識(shí) 本學(xué)期我校聘請(qǐng)朱陽派出所副所長(zhǎng)張建濤同志為我校法制副校長(zhǎng)，定期舉行法制教育報(bào)告會(huì)，約束學(xué)生行為，增強(qiáng)法制觀念，學(xué)會(huì)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。

4、開展勵(lì)志教育 搭建心靈熱線 數(shù)年來我校一直采取教師承包學(xué)生的做法，即每個(gè)科任教師承包若干名學(xué)生，科任教師和學(xué)生聯(lián)系做好學(xué)生的思想教育工作。教師利用班會(huì)課時(shí)間和學(xué)生談話，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中的困難，為學(xué)生確定階段性學(xué)習(xí)目標(biāo)。利用晚上查寢時(shí)間和學(xué)生談心，了解學(xué)生的心理動(dòng)向，及時(shí)解決生活中的困難。本學(xué)期我校邀請(qǐng)中國感恩教育第一人張雄先生到校演講，張雄先生通過列舉典型事例，富有感染力的語言，真情的告白，給學(xué)生留下深刻的印象，促使學(xué)生明白感恩祖國、感恩老師、感恩父母的重要性，達(dá)到較好的育人效果。

5、開展文體活動(dòng) 豐富校園文化生活 本學(xué)期通過舉行迎國慶、迎元旦美術(shù)作品展，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，展示學(xué)生才藝，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。通過舉行秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，拔河比賽，冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)等，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康。學(xué)校加大競(jìng)技體育的訓(xùn)練力度，及早籌建校級(jí)籃球隊(duì)，有專人教師負(fù)責(zé)，為明年的中學(xué)生籃球賽早做準(zhǔn)備，組織學(xué)生參加靈寶市中學(xué)生乒乓球比賽，我校獲得第五名的好成績(jī)。

四、安全工作

1、加強(qiáng)制度建設(shè)，簽訂責(zé)任書。

我校進(jìn)一步加強(qiáng)和完善相關(guān)制度，做到以章治校，同時(shí)與教師簽訂各項(xiàng)安全責(zé)任書，做到職責(zé)相連，增強(qiáng)教師的責(zé)任心，做到事故責(zé)任倒查制。

2、堅(jiān)持做好安全值班，學(xué)校堅(jiān)持做到教師值班“六到位”。

落實(shí)校門口領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，每天學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段，安排專人在門口值班，維持門口秩序，防止不法侵害;落實(shí)教師晚上查寢制度，每晚就寢時(shí)間，班主任、教師到宿舍查寢，對(duì)不按時(shí)到位學(xué)生第一時(shí)間通知家長(zhǎng);落實(shí)學(xué)生就餐教師值班制度。學(xué)生就餐時(shí)間，有專人負(fù)責(zé)維持學(xué)生就餐秩序，組織學(xué)生排好隊(duì)，防止?fàn)C傷、燒傷等各種安全事故;堅(jiān)持晚上巡夜制度，每晚組織男教師進(jìn)行巡夜，保證校園安全;堅(jiān)持學(xué)生上下樓梯教師值班制度，每次學(xué)生集合時(shí)間，相關(guān)教師就第一時(shí)間到樓道、樓梯拐角處值班，避免踩踏事故發(fā)生;堅(jiān)持雙休日領(lǐng)導(dǎo)值班制度，周六、周日有專人值班，用來接聽上級(jí)通知，解決突發(fā)事件。

3、舉行消防演練，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

我校舉行消防知識(shí)培訓(xùn)，教會(huì)同學(xué)們正確使用滅火器的方法，掌握火場(chǎng)逃生要領(lǐng)，確保生命安全。本學(xué)期我校共舉行兩次消防演練，通過演練，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，提高應(yīng)急避險(xiǎn)能力。

4、強(qiáng)化交通安全教育，確保生命安全。

針對(duì)山區(qū)坡陡彎急交通不便，交通安全事故頻發(fā)的特點(diǎn)，我校加強(qiáng)學(xué)生的交通安全教育。建立學(xué)生往返校交通臺(tái)賬，與家有三輪車學(xué)生家長(zhǎng)簽訂《交通安全責(zé)任書》，教育學(xué)生不要乘坐農(nóng)用三輪車，或者乘坐車況不好的車輛。要求學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不騎英雄車、飛車，同時(shí)組織教師到相關(guān)路口進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)違紀(jì)情況及時(shí)制止。

總之，本學(xué)期以來，我校全體教師大力弘揚(yáng)“追求卓越、敢為人先、求真務(wù)實(shí)、善做善成”的教育精神，真抓實(shí)干，銳意進(jìn)取，教育教學(xué)工作取得顯著成效，我們將戒驕戒躁，刻苦砥礪，務(wù)實(shí)重干，積極創(chuàng)辦人民滿意的教育。

第二篇：工作中自我總結(jié)

工作中自我總結(jié)范文

工作中常常自我總結(jié)能取得進(jìn)步，本文是小編為大家整理的工作中的自我總結(jié)范文，僅供參考。

工作中自我總結(jié)范文篇一：

通過自身的不斷努力，無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上，都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展和巨大的收獲。通過這一年的工作與學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到一名合格技術(shù)員的成長(zhǎng)是一個(gè)前景光明、充滿希望同時(shí)又需要付出努力和心血的過程，也是一個(gè)需要不斷完善不斷發(fā)展的長(zhǎng)期的過程。以下是我在這一年的工作總結(jié)及自我鑒定：

一、嚴(yán)于律己，自覺加強(qiáng)黨性鍛煉，政治思想覺悟得到提高

思想是行動(dòng)的指南，一個(gè)人如果想把工作做好，就必須先樹立自己的工作思維。作為一名非黨員，我積極要求加入黨組織，于20XX年8月上交了入黨申請(qǐng)書，現(xiàn)已是一名入黨積極分子。日常工作中我嚴(yán)格要求自己，自覺接受黨員和同事們的監(jiān)督和幫助，堅(jiān)持不懈地克服自身的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。始終堅(jiān)持運(yùn)用馬克思列寧主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方，堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐。同時(shí)積極主動(dòng)的了解國家大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各項(xiàng)新方針、新政策，不斷的提升自己的黨性修養(yǎng)，與黨保持一致;作為公司的一員，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)和滲透公司的主流文化思想，并將其運(yùn)用到實(shí)際工作中，與公司保持一致。

二、求知若渴，虛心向?qū)W

作為20XX屆的一名新員工，只有不斷提升自己的知識(shí)水平和技術(shù)水平，才能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的問題時(shí)，虛心向師傅和其他同

事請(qǐng)教。日常工作中上午在作業(yè)區(qū)進(jìn)行軟件工作，下午扎入現(xiàn)場(chǎng)對(duì)設(shè)備多看多問，不斷增加自己的現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司的各類文件，對(duì)管理體制和規(guī)范有了一定的了解，在工作中以公司標(biāo)準(zhǔn)化管理的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己。

三、努力工作，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)

我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，我一直相信一份耕耘，一份收獲，所以我一直在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。從身邊小事做起并持之以恒，熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，按時(shí)出勤，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位。設(shè)備故障搶修時(shí)，無論何時(shí)都能夠做到第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)跟班作業(yè)，并提出自己的方案參與搶修，保證設(shè)備盡快正常運(yùn)行。在20XX年2月我被作業(yè)區(qū)內(nèi)聘為現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)工程師，我緊跟公司的步伐，加強(qiáng)理論知識(shí)方面的學(xué)習(xí)，努力做到認(rèn)識(shí)上有新提高、運(yùn)

用上有新收獲，達(dá)到理論能指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作、提高工作水平的目的，不斷的提高自己的技術(shù)水平來指導(dǎo)自己的工作。通過在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績(jī)，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識(shí)，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實(shí)地的做好本職工作。

四、工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，克服了工作中一個(gè)又一個(gè)的難題

在平時(shí)的工作中，首先做好日常工作，我與作業(yè)區(qū)其他同事既有分工又有合作，堅(jiān)持經(jīng)常和其他技術(shù)人員進(jìn)行工作交流，充分發(fā)揚(yáng)民主，從不獨(dú)斷專行，從而較圓滿完成維護(hù)部的各項(xiàng)工作任務(wù)。都有了很大的進(jìn)步。當(dāng)然成績(jī)只代表過去，在以后的工作中我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取做的更好。因?yàn)榧夹g(shù)在不斷進(jìn)步更新，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，腳踏實(shí)地的作風(fēng)，方能勝任自己的工作崗位。同時(shí)在日后工作經(jīng)驗(yàn)的積累中，逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性，不斷在現(xiàn)場(chǎng)檢查、監(jiān)督中

隨時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，使自己的現(xiàn)場(chǎng)綜合處理能力不斷的得到鍛煉和提高。

工作中自我總結(jié)范文篇二：

在緊張忙碌的工作中，總學(xué)會(huì)許多與人交往的能力，綜合的辦事能力等。一個(gè)階段給自己一個(gè)工作自我鑒定，會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲很多，也有許多要改正的地方。以下是一篇工作中的自我鑒定資料，僅供參考。工作自我鑒定范文：歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的實(shí)習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)。

思想方面，政治立場(chǎng)堅(jiān)定，熱愛祖國，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容，領(lǐng)悟“”精神，還通過報(bào)紙，電腦關(guān)注國內(nèi)外形勢(shì)及有關(guān)政治動(dòng)向。使自己的政治、思想水平有了很大的提高。

在學(xué)習(xí)方面，嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，牢固地掌握了一些專業(yè)知識(shí)。隨著技術(shù)的更新，工藝流程的不斷完善，要求我們不斷加強(qiáng)自身能力建設(shè)。我抱著不斷進(jìn)取的求知信念，從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。我還利用工作之余時(shí)間，報(bào)考了全國成人高成，參加函授學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和掌握選礦專業(yè)理論知識(shí)和應(yīng)用技能的同時(shí)，還注意各方面知識(shí)的拓展延伸，為成為一名優(yōu)秀的技術(shù)人員而不懈奮斗。

在工作中，我嚴(yán)格遵守廠紀(jì)廠規(guī)，認(rèn)真履行自動(dòng)化控制室一名操作人員的職責(zé)。尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。不遲到，不早退，不礦工。蹋實(shí)工作，努力做到操作規(guī)范化，技能熟練化、基礎(chǔ)設(shè)施清潔維護(hù)經(jīng)常化。將理論與實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn)，實(shí)踐操作有措施，有記錄。工作期間始終以“熱心、細(xì)心”為準(zhǔn)則，聯(lián)系現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際勤

觀察，勤思考，勤學(xué)習(xí)。工作實(shí)踐讓我的業(yè)務(wù)不斷增長(zhǎng)，工作能力和思想認(rèn)識(shí)都有了很大提高。

我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，蹋蹋實(shí)實(shí)工作。為人真誠熱情，樂于助人。堅(jiān)持著自我反身且努力完善自己人格的意念，時(shí)刻以品德至上來要求自己，一貫奉行嚴(yán)于律已的信信條并切實(shí)遵行它。積極參加單位組織的各項(xiàng)活動(dòng)，在“愛我百花”職工風(fēng)彩演講大賽中，取得了良好成績(jī)。不但豐富了自己的閱歷，還鍛煉了自己能力!

當(dāng)然，我還有很多不足之處，說話做事粗枝大葉。與人交流溝通有待進(jìn)一步完善。我喜歡自己的專業(yè)和工作，所以有信心改進(jìn)不良習(xí)慣。一年實(shí)習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹立了強(qiáng)烈的責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將繼承

和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。

第三篇：工作中的總結(jié)

實(shí)習(xí)日志

作為畢業(yè)生，實(shí)習(xí)無疑是一個(gè)必經(jīng)的過程，這是一個(gè)學(xué)習(xí)，鍛煉的機(jī)會(huì)。也是一個(gè)小橋梁，從學(xué)校到社會(huì)的過渡。因此，好好的利用這一段時(shí)間對(duì)于今后正式步入社會(huì)將會(huì)有很重要的作用。

在我看來，工作就像寫文章一樣，一個(gè)好的開端是極有意義的，所以我選擇了無錫家裝行業(yè)里的佼佼者——中興一品裝潢公司來實(shí)習(xí)。公司的規(guī)模較大，我所在的公司位于錫滬路俱崇安。初來公司的一個(gè)禮拜，其實(shí)沒有做什么工作，好好熟悉了一下公司的環(huán)境以及一些工作流程。公司大體分為設(shè)計(jì)部，人事部，工程部，市場(chǎng)部，財(cái)務(wù)部等。分工很明確。我所在的部門是設(shè)計(jì)部。在設(shè)計(jì)部里又有很細(xì)致的分組，歐式組，新中式組，新古典組，雅致組，婚房組等，我被分配在歐式組。公司的兩個(gè)設(shè)計(jì)部助理以及設(shè)計(jì)師120人左右。時(shí)不時(shí)會(huì)有新的人員加入，實(shí)習(xí)生的工作量比較小，主要是在工作的過程中向同事們學(xué)習(xí)一些相關(guān)知識(shí)。

公司里面不管是什么部門什么職務(wù)都在努力著，展示著一個(gè)大公司的魅力。相信幾個(gè)月的實(shí)習(xí)會(huì)給我?guī)聿恍〉氖斋@??期待接下來的實(shí)習(xí)生涯。

實(shí)習(xí)日志

來到公司十幾天了，這幾天對(duì)公司的情況有了一個(gè)大體的了解，也做了一些簡(jiǎn)單的事情，環(huán)境在適應(yīng)，感覺在熟悉，一切都還不錯(cuò)。

由于實(shí)習(xí)生基本上都是剛畢業(yè)或者是剛剛加入家裝這一行的，對(duì)于真正工作意義上的室內(nèi)設(shè)計(jì)還不是很理解，所以公司一般不會(huì)安排很重的任務(wù)。從最基本的地方開始，量房。相信很多人都會(huì)覺得量房是件太容易的事，即使沒學(xué)過也可以量好，的確，看起來不過是拿著尺子量一下尺寸。不過要想量得好量得細(xì)量得準(zhǔn)，卻也實(shí)非易事。前幾天跟著一位設(shè)計(jì)師去小區(qū)量房，當(dāng)然，隨同的還有一位助理設(shè)計(jì)師。量房時(shí)他畫的圖，不過他畫的時(shí)候我也跟著畫了一下，因?yàn)榻窈罂倳?huì)畫的，所以該多試試。畫圖倒不是很難，只要看好了以后再畫仔細(xì)點(diǎn)，便不會(huì)有什么大錯(cuò)。不過量房的時(shí)候還真是有點(diǎn)問題。可能是想量得快一些吧，有點(diǎn)丟三落四的情況，不過在同事的提醒下都一一糾正了。不僅量得要細(xì)致，讀數(shù)也應(yīng)該盡量細(xì)一些，這樣可以最大限度的降低誤差，加大準(zhǔn)確度。量房是為后期一切工作做鋪墊的，所以看似簡(jiǎn)單但其實(shí)很重要。相信可以走好第一步。

在公司里面很慶幸有愿意指導(dǎo)我這樣的“新手”的同事，會(huì)好好努力。

第四篇：中職部工作中總結(jié)

中職部2012工作總結(jié)

2012年，在學(xué)院黨、政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們中職部全體師生，高舉中國特色社會(huì)主義大旗，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七屆六中、七中全會(huì)精神和黨的十八大精神，全面落實(shí)《陜西省教育廳關(guān)于實(shí)施民辦高等學(xué)校能力提升工程的意見》，認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)院黨、政2012年工作要點(diǎn)，堅(jiān)持“以人為本，從嚴(yán)治學(xué)，從嚴(yán)治教，從嚴(yán)管理，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，以人才培養(yǎng)為中心，以升本為抓手，狠抓師生政治思想教育和穩(wěn)定安全，狠抓學(xué)生管理和綜合素質(zhì)的提高，狠抓教學(xué)管理和教學(xué)質(zhì)量的提高，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下。

一、以思想政治教育為先導(dǎo)，為各項(xiàng)工作提供有力保證

（一）堅(jiān)持教工政治理論學(xué)習(xí)

組織教工學(xué)習(xí)了黨的十七屆六中、七中全會(huì)有關(guān)文件、胡錦濤總書記在清華大學(xué)建校100周年大會(huì)上的講話、社會(huì)主義核心價(jià)值觀有關(guān)學(xué)習(xí)資料、黨的十八大精神等，提高了教工的政治理論水平，增強(qiáng)了主人翁意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、大局意識(shí)，調(diào)動(dòng)了工作的積極性。

（二）加強(qiáng)新生政治思想教育

對(duì)2012年新生進(jìn)行了入部教育，教育內(nèi)容包括：中職部基本情況，學(xué)院周邊社情，個(gè)人修養(yǎng)和行為養(yǎng)成，理想信念和心理健康，奮發(fā)學(xué)習(xí)立

志成才，尊敬師長(zhǎng)感恩父母，時(shí)事政治等；新生入班后，召開了《怎樣做 一名遵紀(jì)守法品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生》主題班會(huì)和主題講演，穩(wěn)定了思想，激發(fā)了好學(xué)上進(jìn)的熱情。

（三）認(rèn)真落實(shí)思政課“進(jìn)教材，進(jìn)課堂，進(jìn)學(xué)生頭腦”的教學(xué)要求

按照院黨委“加強(qiáng)五年制學(xué)生思政課教學(xué)”的要求，由黨支部書記、學(xué)管副主任分別擔(dān)任二年級(jí)、一年級(jí)思政課教師，進(jìn)行課堂教育引導(dǎo)。本學(xué)期緊密結(jié)合學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活和時(shí)事政治，先后進(jìn)行了“思想品德與個(gè)人修養(yǎng)”、“行為養(yǎng)成與心理健康”“冬季校園安全防火”、“關(guān)于釣魚島問題”、“十八大精神要點(diǎn)”等課程，學(xué)生反映良好，對(duì)于教育引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)起到了很好的促進(jìn)作用。

（四）貼近學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行針對(duì)性教育

一是，請(qǐng)戶縣公安局干警來校進(jìn)行法制安全講座；二是，針對(duì)學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活中存在的問題，班主任召開班會(huì)教育、部領(lǐng)導(dǎo)利用晚自習(xí)進(jìn)班級(jí)教育，效果較好。三是，組織學(xué)生觀看專題教育片：“火災(zāi)案例”、“近年來青少年違法犯罪案例”、“媽媽再愛我一次”，許多學(xué)生在觀看“媽媽再愛我一次”時(shí)，聲淚俱下！

二、從嚴(yán)治教，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量 我們?cè)趶膰?yán)治教方面抓了以下六點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，注重師德培養(yǎng)

我部現(xiàn)有13名任課教師，其中專職教師2名、外聘兼職教師7名、校內(nèi)教工兼教4名。先后召開教師會(huì)5次，傳達(dá)學(xué)習(xí)學(xué)院黨委、行政關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)的文件，學(xué)習(xí)教務(wù)處對(duì)教師和教學(xué)工作的要求，教育教師樹立良好的教風(fēng)和個(gè)人形象，為人師表，教書育人，把調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)，作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，從而激發(fā)了全體教師的責(zé)任心。

（二）注重過程管理，提高課堂教學(xué)效果

每月對(duì)教師教案進(jìn)行一次檢查，并作出評(píng)語；堅(jiān)持教工聽課制度（截止12月中旬，共聽課72節(jié)），及時(shí)將意見、建議反饋給授課教師，有力的促進(jìn)了教學(xué)工作，受到教務(wù)處通報(bào)表揚(yáng)；課堂教學(xué)著重抓出勤到課率、課堂秩序，互動(dòng)教學(xué)，作業(yè)布置、批改、講評(píng)，提高了教學(xué)的效果。

（三）抓晚自習(xí)輔導(dǎo)，給學(xué)生解疑答難

我部?jī)擅麑Ｂ毥處?，每人每周利用兩個(gè)晚上，深入班級(jí)，給學(xué)生作“寫作基礎(chǔ)知識(shí)輔導(dǎo)”，解答學(xué)習(xí)中的疑難問題，受到學(xué)生歡迎。

（四）抓常規(guī)教學(xué)檢查，及時(shí)解決教學(xué)過程中出現(xiàn)的問題

每天對(duì)教師按時(shí)到課情況、班級(jí)出勤到課情況、課堂秩序、教師按時(shí)下課等進(jìn)行巡回檢查，作為對(duì)教師評(píng)價(jià)和對(duì)班級(jí)考核的依據(jù)。

（五）認(rèn)真搞好教學(xué)質(zhì)量檢查，及時(shí)改進(jìn)存在的問題。我部十分重視期初、期中、期末教學(xué)檢查，召開會(huì)議專題研究，成立組織，具體安排，落實(shí)責(zé)任，認(rèn)真實(shí)施，專題總結(jié)。如：對(duì)于學(xué)生反映的“個(gè)別教師不及時(shí)批改作業(yè)”問題，立即召開會(huì)議，對(duì)有關(guān)教師進(jìn)行了批評(píng)，對(duì)全體教師提出了要求，使這一問題得到徹底解決。

（六）加強(qiáng)學(xué)籍管理，杜絕遺留問題發(fā)生。我部對(duì)學(xué)籍管理工作高度

重視，從新生入學(xué)開始，收集有關(guān)資料信息，建立學(xué)籍檔案，并進(jìn)行檢查，做到：學(xué)籍注冊(cè)不漏人，每個(gè)學(xué)生的信息無漏項(xiàng)、無錯(cuò)項(xiàng)，學(xué)籍檔案健全，各項(xiàng)資料齊全。今年206名2012級(jí)新生學(xué)籍注冊(cè)工作已于11月中旬前圓滿結(jié)束；143名已經(jīng)完成中職階段學(xué)業(yè)去有關(guān)專業(yè)系學(xué)習(xí)深造的10級(jí)學(xué)生的學(xué)籍檔案，已全部移交給所在專業(yè)系，無遺留問題。

三、從嚴(yán)治學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展

（一）從嚴(yán)管理，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)

組織學(xué)管人員培訓(xùn)，到兄弟院校參觀學(xué)習(xí)，提高管理水平，樹立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人”的意識(shí)。要求學(xué)管人員，尊重學(xué)生人格，了解學(xué)生思想，關(guān)心學(xué)生生活，解決學(xué)生實(shí)際困難，把愛心融入思想教育和管理過程，以良好的形象和人格魅力感染、熏陶學(xué)生。

（二）本學(xué)期隨著學(xué)生學(xué)管、教學(xué)管理工作的逐步規(guī)范

我部全體學(xué)管人員的工作責(zé)任心和工作作風(fēng)發(fā)生了顯著變化：每天早上，班主任早早起床并催促學(xué)生起床，8:00開始在教學(xué)樓前迎接學(xué)生；上課期間跟班聽課檢查；晚自習(xí)坐班管理：晚自習(xí)后到學(xué)生宿舍巡查，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決；學(xué)生生病，班主任親自陪同檢查，學(xué)生住院，班主任到醫(yī)院看望，組織班干陪護(hù)，使學(xué)生感受到班集體的溫暖，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力。

（三）發(fā)揮黨員模范帶頭作用

為貫徹落實(shí)黨的十八大精神，部黨支部在全體黨員中開展了“兩包”活動(dòng)，即：支部書記、副主任包年級(jí)，黨員包班級(jí)（兼任班級(jí)副班主任），協(xié)助班主任作學(xué)生的思想教育和管理，重點(diǎn)是：班級(jí)出勤到課率、晚自習(xí)

秩序、宿舍衛(wèi)生安全，對(duì)于促進(jìn)穩(wěn)定安全發(fā)揮了積極作用。

（四）堅(jiān)持公開、公平、公正原則，解決好涉及學(xué)生利益方面的問題 在學(xué)生助學(xué)金、生活補(bǔ)貼、政治進(jìn)步、評(píng)優(yōu)等個(gè)人利益問題上，我們都慎重對(duì)待，嚴(yán)格履行民主評(píng)選、班委會(huì)初定，班主任把關(guān)，黨支部審定的程序，并張榜公布聽取群眾意見，使學(xué)生心悅誠服。

（五）加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀念

我部把學(xué)風(fēng)建設(shè)和考風(fēng)教育貫穿于教學(xué)、管理全過程，綜合教育、主題班會(huì)教育、考前動(dòng)員教育，都把學(xué)風(fēng)、考風(fēng)作為重點(diǎn)，教育引導(dǎo)學(xué)生正確處理“學(xué)風(fēng)與考風(fēng)”、“勤學(xué)與成才”的關(guān)系；無論期末考試還是補(bǔ)考，我們都認(rèn)真組織，對(duì)考務(wù)、監(jiān)考人員培訓(xùn)，提出認(rèn)真監(jiān)考，端正考風(fēng)，嚴(yán)肅考紀(jì)的要求，努力營造“平等競(jìng)爭(zhēng)，教育公平”的氛圍。

（六）加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，支持他們積極開展工作。我部每學(xué)期對(duì)團(tuán)總支、學(xué)生分會(huì)、班委會(huì)進(jìn)行調(diào)整，對(duì)“三級(jí)”學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)，幫助學(xué)生干部熟悉工作業(yè)務(wù)，學(xué)會(huì)工作方法?，F(xiàn)在學(xué)生組織都能較好的開展工作，成為部黨、政工作的有力助手。

（七）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，豐富學(xué)生校園文化生活。

學(xué)生社團(tuán)組織在校園文化建設(shè)中發(fā)揮了主力作用。一年來，先后開展了“迎雙節(jié)文藝晚會(huì)”、“班級(jí)文藝晚會(huì)”、“以實(shí)際行動(dòng)向十八大獻(xiàn)禮詩歌朗誦會(huì)”、“感恩父母，感謝恩師詩歌朗誦會(huì)”、“辯論會(huì)”、“專題講座”以及籃球賽、班際拔河賽、百米賽跑、棋類比賽等文體活動(dòng)，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活。

四、積極參與招生工作，為學(xué)院持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量 招生工作是學(xué)院持續(xù)發(fā)展的生命線。今年秋季招生前，我部召開動(dòng)員會(huì)，全力支持招生，要誰給誰，全員給力。今年我部有6名教工和23名學(xué)生參加了學(xué)院秋季招生，有3名教工參加了暑期招生咨詢接待服務(wù)，為學(xué)院發(fā)展貢獻(xiàn)了力量。

五、存在的問題

1.五年制學(xué)生，具有特殊性。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱，組織紀(jì)律性散渙，自控能力差。因此，在日常學(xué)習(xí)、生活中，時(shí)常發(fā)生一些矛盾糾紛，班主任管理工作的難度較大。

2.五年制學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差。不少學(xué)生怕上課，班級(jí)出勤到課率不夠穩(wěn)定，特別是11級(jí)。

3.外聘兼職教師較多。日常學(xué)習(xí)、管理不好組織，教學(xué)研究活動(dòng)也不好開展。

4.個(gè)別教師的教風(fēng)不夠扎實(shí)。責(zé)任心不強(qiáng)，只教書不管人，有得過且過的思想。

5.管理工作有不到位之處。個(gè)別班主任的工作不夠精細(xì)。我們?cè)诠茉诠芾碇羞€存在一些薄弱環(huán)節(jié)。

第五篇：德育工作中總結(jié)

在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。結(jié)合我校實(shí)際，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動(dòng)空間，使學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性得以再提高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的導(dǎo)向、動(dòng)力、保證作用，實(shí)現(xiàn)了本學(xué)期德育目標(biāo)的要求，取得了一定的成績(jī)，現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告如下：

一、做好德育工作計(jì)劃，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

發(fā)揮德育領(lǐng)導(dǎo)小組的核心作用。加強(qiáng)了德育工作領(lǐng)導(dǎo)，完善德育工作管理機(jī)制，由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，少先隊(duì)具體抓，實(shí)行校長(zhǎng)室----班主任二級(jí)常規(guī)管理的制度，形成了各部門密切配合，班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)，并能以身作則，努力工作，帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題班會(huì)；每月一次班主任會(huì)議；每學(xué)期1－2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng)，讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn)，共同提高，由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng)，使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。定期舉行班主任例會(huì)，通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式，努力提高班主任的工作能力，并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、中國教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文；對(duì)于一些初當(dāng)班主任的，學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式，以使他們盡快勝任班主任工作。

二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。

1、精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。

2、規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。

3、大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程，以優(yōu)美的環(huán)境氛圍，高雅的校園文化，給人以奮進(jìn)向上的力量，學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用，創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育，處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng)，每天中午廣播站定時(shí)播音，每天下午的“操前講話”已形成我校的特色。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

1．豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《茅山中心小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》，堅(jiān)持每天十分鐘的養(yǎng)成序列教育。同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

2．加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班

級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美，中隊(duì)角規(guī)范實(shí)用，富有教育性，各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

3、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃，有措施，并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況，協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

4、開展了普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，開展一次主題中隊(duì)活動(dòng)，出一期“我與小康同成長(zhǎng)”黑板報(bào)，學(xué)校還利用“小靈通”廣播站進(jìn)行了宣傳，真正做到了小康知識(shí)“進(jìn)課堂”。同時(shí)，少先隊(duì)組織隊(duì)員開展了“我與父輩手拉手，小康知識(shí)我來教”活動(dòng)，要求隊(duì)員把自己在校學(xué)習(xí)的小康知識(shí)帶回家，讓他們的家長(zhǎng)對(duì)小康知識(shí)也有所了解，讓小康知識(shí)“進(jìn)家庭”。通過開展普及小康知識(shí)學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，讓全校教師切實(shí)增強(qiáng)了教育工作的榮譽(yù)感、自豪感和責(zé)任感；學(xué)生也了解了小康，更體驗(yàn)感悟到祖國、家鄉(xiāng)、家庭的變化，激發(fā)了學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感。在學(xué)生心中樹立了“為早日實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)而努力”的理想。

四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃，拓寬德育渠道，發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

1、辦好家長(zhǎng)學(xué)校，增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì)，通過聽講座、隨堂聽課等形式，豐富家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)，家長(zhǎng)參與率達(dá)70％以上。同時(shí)，堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通，充分利用有效的教育資源，推進(jìn)家校聯(lián)系，提高了家教水平。

2、我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中，我們組織了一系列的活動(dòng)：如開展了以“激情奧運(yùn)、陽光校園”、“奧運(yùn)精神伴我成長(zhǎng)”等為主題的讀書教育活動(dòng)；組織學(xué)生定期觀看教育片；布置宣傳櫥窗，讓學(xué)生及時(shí)了解了國際、國內(nèi)及校園大事；開辦家長(zhǎng)學(xué)校，召開家長(zhǎng)會(huì)，努力營造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

3、我校非常重視家庭教育工作，成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。提高家庭教育效果，轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

五、以活動(dòng)為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力

1.開展民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳活動(dòng)

9月10日至9月20日組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣教育局文件精神，觀看“互助縣十佳師德標(biāo)兵”、感動(dòng)土鄉(xiāng)“道德模范”、“時(shí)代楷模先進(jìn)事跡”光盤。利用團(tuán)隊(duì)活動(dòng)時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行“涉藏維穩(wěn)”思想教育。利用宣傳欄、教室黑板報(bào)、手抄報(bào)、國旗下講話等形式大張旗鼓謳歌祖國的大好河山、豐功偉績(jī)，讓廣大教職工和學(xué)生深刻感受到祖國的美好。將宣傳活動(dòng)納入學(xué)校教職工理論學(xué)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步澄清歷史事實(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，讓各族師生進(jìn)一步感受到中央的關(guān)懷、社會(huì)主義制度的優(yōu)越性、祖國大家庭的溫暖，不斷增強(qiáng)各族干部群眾的鑒別力，并把感恩之情轉(zhuǎn)化為促改革、謀發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力，為學(xué)校又好又快發(fā)展不懈奮斗。

2．開展“兩個(gè)共同”、““三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”宣講活動(dòng)

9月下旬組建“兩個(gè)共同”、““三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”、青海歷史和民族

團(tuán)結(jié)教育宣講團(tuán)。10月初在校園內(nèi)開展面對(duì)面宣講活動(dòng)，使“兩個(gè)共同”、““三個(gè)離不開”、“四個(gè)認(rèn)同”、青海歷史知識(shí)和民族團(tuán)結(jié)教育“進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦”，進(jìn)一步唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、偉大祖國好、改革開放好、民族團(tuán)結(jié)好的“五好” 主旋律。

3.開展“我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”演講比賽

10月中旬，以“人人都講民族團(tuán)結(jié)的情，人人都說民族團(tuán)結(jié)的話，人人都做民族團(tuán)結(jié)的事”為主要內(nèi)容，在全校教師中組織開展“推薦我身邊的民族團(tuán)結(jié)典型，講述我身邊的民族團(tuán)結(jié)故事”演講比賽。用身邊看得見的人和事，教育引導(dǎo)各族師生用實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

4在廣大師生中開展“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)師生一幫一”的幫扶活動(dòng)

通過活動(dòng)打牢各民族師生團(tuán)結(jié)奮斗、繁榮發(fā)展的思想基礎(chǔ)，讓困難師生感受到祖國大家庭的溫暖，堅(jiān)定共建美好家園的信心和決心，促進(jìn)各民族之間的團(tuán)結(jié)和諧。

5.舉辦“千言萬語說穩(wěn)定”主題征文活動(dòng)

圍繞“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福，分裂**是禍”主題，10月份中下旬組織學(xué)生層面的“千言萬語說穩(wěn)定”主題征文評(píng)選活動(dòng)，頌揚(yáng)先進(jìn)典型，唱響和諧穩(wěn)定，切實(shí)把各族師生思想和行動(dòng)統(tǒng)一到教育局關(guān)于維護(hù)穩(wěn)定的一系列重要部署上來，共同維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定。

6.開展讀紅色書籍、唱紅色歌曲、看紅色電影活動(dòng)

組織全校學(xué)生開展讀紅色書籍、唱紅色歌曲、看紅色電影活動(dòng)，將此項(xiàng)活動(dòng)貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中，使“共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展”的思想深植人心，從而達(dá)到陶冶情操、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、凝聚力量、鼓舞士氣的教育目的。

7開設(shè)民族團(tuán)結(jié)教育課程，舉行民族團(tuán)結(jié)講課比賽、普法教育

11月在全校范圍內(nèi)開展黨的民族政策知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，教育全體黨員師生自覺維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，維護(hù)祖國統(tǒng)一，做到不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做，做民族團(tuán)結(jié)的表率，為維護(hù)國家的安定團(tuán)結(jié)做貢獻(xiàn)。

12月在全校廣泛開展 “民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)集體”、“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”、“民族團(tuán)結(jié)模范班級(jí)”、“民族團(tuán)結(jié)模范宿舍”等創(chuàng)評(píng)活動(dòng)，進(jìn)一步完善民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步表彰考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，切實(shí)把民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步工作納入公民道德教育全過程，納入社會(huì)主義精神文明建設(shè)全過程。

四、學(xué)生會(huì)工作更加正?；⒅贫然?。

在上學(xué)年的摸索基礎(chǔ)上，本學(xué)期團(tuán)委針對(duì)學(xué)校常規(guī)管理的實(shí)際情況，調(diào)整了學(xué)生會(huì)的工作思路，與德育處共同制定了學(xué)生會(huì)工作職責(zé)、學(xué)生會(huì)常規(guī)檢查細(xì)

則，使學(xué)生在檢查中有規(guī)可依，有據(jù)可查。檢查的結(jié)果及時(shí)公布，并且通知各班班主任及時(shí)了解班務(wù)工作的疏漏之處，及時(shí)改進(jìn)。學(xué)生會(huì)工作的正常開展極大的增強(qiáng)了學(xué)校常規(guī)管理的力量，進(jìn)一步完善了學(xué)校對(duì)于學(xué)生的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)機(jī)制，使學(xué)校的管理工作有效的向?qū)W生自主管理、自我監(jiān)督的方向轉(zhuǎn)變。

存在的問題

1、全員育人方面，教師重視程度有待提高。

2、家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新，社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

3、需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。今后工作設(shè)想

1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，突出全員育人觀念，充分發(fā)揮全體教師的育人作用，真正做到服務(wù)育人，教書育人的全方位育人觀。

2、加強(qiáng)德育科研，探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作，進(jìn)一步提升教育管理水平，把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

3、繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作，營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想，使全體教師能共同教育培養(yǎng)學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。以嚴(yán)要求、高標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)學(xué)生的組織紀(jì)律。

4、學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

師的科研意識(shí)，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

加定中學(xué)2013—2014學(xué)年第一學(xué)期 德育及精神文明建設(shè)工作總結(jié)

2013-12