專題：11到20的認識第二課時
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20、珍珠鳥第二課時[范文]
20、珍珠鳥 教學目標： 1、學會本課生字，綠線里的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語，會用”居然””不由自主”造句。 2、指導學生有感情地朗讀課文。背誦自己喜歡的段落，摘抄描
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20恐龍第二課時
20、恐龍 第二課時 一、教學目標： １、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 ２、理解課文內(nèi)容，了解恐龍的種類，形態(tài)及生活習性。 ３、對一般說明方法的初步掌握，特別是打比方的說明方法
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20恐龍第二課時
備課時間: 上課時間: 課時編號: 20、恐龍（第二課時） 教學目標： 1.能正確、流利地朗讀課文，復述課文。 2.了解課文的主要內(nèi)容，了解恐龍的類型及外形特點。初步感知打比方、作比
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11到20各數(shù)的認識
人教版一年級上冊：11到20各數(shù)的認識 教學設計 教學內(nèi)容： 蘇教版課程標準實驗教科書數(shù)學一年級上冊第70到71頁。 教學要求： 1、使學生能正確地數(shù)出數(shù)量在11—20之間物體的個數(shù)，2
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11到20各數(shù)的認識
蘇教版一年級數(shù)學——11到20各數(shù)的認識教學內(nèi)容： 蘇教版課程標準實驗教科書數(shù)學一年級上冊第70到71頁。 教學要求： 1、使學生能正確地數(shù)出數(shù)量在11—20之間物體的個數(shù)，2、認識1
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認識11到20各數(shù)教案
認識11到20各數(shù) 來復鎮(zhèn)天鳳小學 趙群 教學目標： 1、能正確地數(shù)出數(shù)量在11－20之間物體的個數(shù)，認識11-20各數(shù)，能正確讀出11-20各數(shù)，初步掌握20以內(nèi)數(shù)的順序。 2、初步認識計數(shù)單位
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第二課時認識時間
第二課時
活動目標：
1、孩子做事認真,積極上進的生活態(tài)度得到發(fā)展.
2、學生具有時間概念,懂得惜時,守時,養(yǎng)成不遲到的習慣.
3、養(yǎng)成按時作息的習慣,和自己的事自己做,有計劃, -
11—20各數(shù)的認識__第二課時_教學設計 2
11—20各數(shù)的認識（二） 主備教師： 教學內(nèi)容： 11—20各數(shù)的認識（二）教材第80—81頁內(nèi)容。 教學目標： 1．讓學生初步認識計數(shù)器，初步認識數(shù)位，通過用計數(shù)器上的算珠表示數(shù)，學習11—20各
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11到20各數(shù)的認識教案（范文）
11到20各數(shù)的認識教案 教學設計 韓櫻桃 設計理念：本節(jié)課是在學習10以內(nèi)的認識與加減法的基礎(chǔ)上學習的，也是為以后學習20以內(nèi)的進位加法和退位減法作準備。而學生對11——20各
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《11到20各數(shù)的認識》教案
11到20各數(shù)的認識 學習目標： 1．能初步認識“十位”和“個位”；認識計數(shù)器，并能正確地書寫11～20各數(shù)。 2．學會20數(shù)的順序和大小，能正確迅速地讀數(shù)。 3．養(yǎng)成良好的書寫習慣。 教學重點
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11到20各數(shù)的認識說課稿
《11-20各數(shù)的認識》說課稿 一、教材分析 我說課的內(nèi)容是：人教版九年義務課程標準實驗教科書數(shù)學一年級上冊第七單元第一課時《11-20各數(shù)的認識》。這部分內(nèi)容在整個數(shù)的學習
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《11到20各數(shù)的認識》教案
11到20各數(shù)的認識 教學目標： 教學目的： 1．使學生初步認識“十位”和“個位”；認識計數(shù)器，并能正確地書寫11～20各數(shù)。 2．培養(yǎng)學生的觀察能力，動手操作能力和遷移類推能力。 3．培養(yǎng)學
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11到20各數(shù)的認識教案
教學目標1．認識11～20各數(shù)，能正確數(shù)數(shù)、讀數(shù)和寫數(shù)、掌握20以內(nèi)的數(shù)的順序，會比較數(shù)的大小。2．在日常生活中發(fā)現(xiàn)11～20各數(shù)。3．能積極主動探索，參與數(shù)學學習活動，培養(yǎng)學生合作交流的意
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蘇教版三年級語文20第二課時
第二課時
一、復習檢查。
1、開火車認讀生字卡片，并口頭組詞。
2、指名說說本課的主要內(nèi)容。
二、細讀課文。
1、學習第一自然段。
（1）學生自由讀，思考：沃克醫(yī)生開始是怎樣識別出 -
20 蜘蛛開店第二課時教案
20 蜘蛛開店第二課時教學設計 教學目標 1、正確、流利地朗讀課文。 2、了解蜘蛛三次開店的過程，根據(jù)示意圖講故事。 3、展開想象，續(xù)編故事，講給大家聽。 教具準備 長頸鹿、河馬
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20、恐龍第二課時教學設計
[鍵入文字] 20、恐龍 鎖金二小三年級語文組李明 第二課時 教材分析 《恐龍》是一篇知識性短文，課文介紹了恐龍的種類、形態(tài)及生活習性，字里行間流露出作者對恐龍的喜愛之情
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20軍神第二課時教學設計[范文]
入情入境 自主探究 ——《軍神》第二課時教學設計 無錫市天一實驗小學 馮世坤 一、教材解讀： 本文描寫了我國十大元帥之一——劉伯承元帥，在青年時代參加蔡鍔領(lǐng)導的“討袁護
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認識負數(shù)第二課時教案
第二課時：負數(shù)的初步認識 （2） 教學內(nèi)容： 教科書P3-P4頁的例3、例4你知道嗎及練一練和P6練習一的第5~8題 教學目標： 1、使學生在盈與虧、收與支、升與降、增與減以及朝兩個相反方
