專題：11讀書莫放攔路虎
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讀書莫放攔路虎教案
一、教材分析：本文是一篇自讀課文，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力，并從中使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀和查字典的習(xí)慣。 二、教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中養(yǎng)成良好的閱讀和查字典的好
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《讀書莫放“攔路虎”》教學(xué)反思
《讀書莫放“攔路虎”》教學(xué)反思 《讀書莫放“攔路虎”》教學(xué)反思1 《 讀書莫放“攔路虎”》 這是五年來(lái)他們語(yǔ)文課本上出現(xiàn)的第一篇獨(dú)立閱讀課文，本課介紹讀書方法的文章，告
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《讀書莫放攔路虎》讀后感500字
今天，學(xué)習(xí)了一篇文章叫《讀書莫放攔路虎》，學(xué)習(xí)完后我受益匪淺。這篇文章主要講了讀書時(shí)遇到攔路虎不能繞著走，要養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。字典在我們生活必不可少，字典就是我們的
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《讀書莫放攔路虎》教學(xué)反思
這篇課文是一篇自學(xué)課文。在教學(xué)時(shí)，必須把學(xué)習(xí)的權(quán)利還給學(xué)生，提高學(xué)生的自讀能力。教學(xué)時(shí)，既要“放手”也要做好引導(dǎo)，否則這自讀就沒有實(shí)效。于是我采用了提綱導(dǎo)讀來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)
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五年級(jí)上冊(cè)讀書莫放攔路虎教學(xué)設(shè)計(jì)
蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文《讀書莫放“攔路虎”》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)理念】 略讀課文，主要應(yīng)由學(xué)生自主閱讀，用在“精讀課文”學(xué)習(xí)中學(xué)到的方法去獨(dú)立地讀懂讀好，讀出自己的感悟、收獲
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11讀書莫放
11讀書莫放“攔路虎” 教學(xué)目標(biāo)：1、朗讀課文，理解課文內(nèi)容。 2、培養(yǎng)學(xué)生自主閱讀，自行體會(huì)課文所要闡述的含義。 3 、養(yǎng)成讀書的正確習(xí)慣 ，養(yǎng)成查字典的好習(xí)慣。 教學(xué)重點(diǎn)：通過
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蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課《讀書莫放“攔路虎”》同步練習(xí)B卷
蘇教版語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)第三單元第11課《讀書莫放“攔路虎”》同步練習(xí)B卷姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信
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莫言《豐乳肥臀》讀書心得
莫言《豐乳肥臀》讀書心得宜賓市第七初級(jí)中學(xué)校小學(xué)部胡春燕我終于在一波三折中讀完了這篇史詩(shī)一樣的著作——《豐乳肥臀》。這本書就像一卷色彩斑斕同時(shí)具有厚重歷史感的膠
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2018廈大考研：跨專業(yè)的“攔路虎”
http://004km.cn/2018 廈門大學(xué)考研群：514795409 2018廈大考研：跨專業(yè)的“攔路虎” 隨著2017年考研初試的完美落幕，2018年的考研開始逐步登上歷史舞臺(tái)，現(xiàn)在這個(gè)階段
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《莫辜負(fù)新時(shí)代》讀書體會(huì)讀后感
我不想沉迷游戲了 《莫辜負(fù)新時(shí)代》給我沉迷游戲的思想以致命一擊——題記 高考，一個(gè)神圣的考試。然而經(jīng)過它的洗禮，我竟然在考后近四個(gè)月的時(shí)間里，沉迷游戲，玩網(wǎng)游的時(shí)間超過從
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莫言《童年讀書》讀后感[5篇范文]
讀《童年讀書》有感 在這周里我讀了莫言寫的《童年讀書》這篇文章，我深有感觸，在這之前的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者中還沒有一個(gè)是真正的中國(guó)人，現(xiàn)在終于在2012年10月11日北京時(shí)間19點(diǎn)，中
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誰(shuí)是農(nóng)民工討薪的攔路虎？
誰(shuí)是農(nóng)民工討薪的攔路虎？
王石川
2013-1-24 14:58:52來(lái)源：2013年01月24日08:32 中國(guó)青年報(bào)1月22日，農(nóng)民工老何等3人從唐山出發(fā)來(lái)到河北遵化市勞動(dòng)監(jiān)察大隊(duì)。最近兩年，被長(zhǎng)期拖欠 -
放小鳥范文合集
一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《放小鳥》教學(xué)設(shè)計(jì) 《放 小 鳥》教學(xué)設(shè)計(jì)（第二課時(shí)） 教案背景： 1.面向?qū)W生：一年級(jí)小學(xué)生 2.教材版本：蘇教版 3.學(xué)科：語(yǔ)文 4.教學(xué)時(shí)間：兩課時(shí) 5.學(xué)生課前準(zhǔn)備： （1）初讀
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楊振寧莫言《開講啦》觀后感讀書心得范文
《開講啦》楊振寧、莫言：科學(xué)與文學(xué)的對(duì)話觀后感 2013年5月19日晚，撒貝寧主持的央視《開講啦》請(qǐng)到兩位重量級(jí)嘉賓——諾貝爾獎(jiǎng)得主楊振寧和莫言，令人不禁眼前一亮。本人有幸觀
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搞好音標(biāo)教學(xué),趕走初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)“攔路虎”
搞好音標(biāo)教學(xué),趕走初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)“攔路虎” 一、問題的提出 筆者通過多年的英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，單詞的學(xué)習(xí)是學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)過程中的一個(gè)“攔路虎”。在2007年接手七年級(jí)時(shí)，筆者試
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妞妞學(xué)習(xí)路上的攔路虎周記
最近進(jìn)行的一次語(yǔ)文測(cè)試再次向我敲響了警鐘：閱讀理解能力的薄弱正成為思思學(xué)習(xí)路上的一個(gè)大最攔路虎。其實(shí)這個(gè)薄弱環(huán)節(jié)上學(xué)期就顯現(xiàn)出來(lái)了，當(dāng)時(shí)重視不夠，總認(rèn)為她年齡小，大點(diǎn)就
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莫言（★）
PART1莫言獲諾獎(jiǎng)新聞發(fā)布會(huì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)錄 法新社：中國(guó)的一些藝術(shù)家說(shuō)莫老師和共產(chǎn)黨的關(guān)系有些密切，比如說(shuō)你抄寫了毛澤東在延安文藝座談會(huì)上的講話。有一個(gè)藝術(shù)家說(shuō)，莫老師站在權(quán)力
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莫以成敗論英雄范文
莫以成敗論英雄 *** 學(xué)院 *** 10級(jí)*** 成敗英雄論古亦有之。唐朝著名詩(shī)人李白的《古風(fēng)》組詩(shī)中便有“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)。而東周列國(guó)的詹何卻說(shuō)
