專題：27斑羚飛渡第1課時(shí)
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斑羚飛渡教案1
《斑羚飛渡》的教學(xué)設(shè)計(jì) (人教版七年級(jí)下冊(cè)) 騰沖縣明光中學(xué) 彭安樹(shù) [教學(xué)目標(biāo)] （1）知識(shí)與能力目標(biāo)： 1.積累詞語(yǔ),整體感知課文內(nèi)容； 2.賞析關(guān)于斑羚飛渡過(guò)程的細(xì)膩描寫； 3.訓(xùn)
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《斑羚飛渡》讀后感_1范文合集
《斑羚飛渡》讀后感 在這漫長(zhǎng)又快樂(lè)的暑假里，我讀了《斑羚飛渡》這本書。這本書里有好幾個(gè)故事，其中《紅奶羊》讓我印象深刻。 故事講的是一只母狼生下小狼崽后死掉了，公狼為
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斑羚飛渡教案1
語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com 《斑 羚 飛 渡》教案2 教學(xué)目標(biāo) 1、運(yùn)用梁?jiǎn)⒊x書法學(xué)習(xí)分析課文 2、品味生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，感受斑羚在生死關(guān)頭所表現(xiàn)出來(lái)的美德。 3、激發(fā)學(xué)
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斑羚飛渡 第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿
◎?qū)W(xué)目標(biāo)：
1、積累并運(yùn)用詞語(yǔ)，復(fù)述故事情節(jié)，鍛煉口頭表達(dá)能力。2、利用圈點(diǎn)勾畫的方法，提取文章主要信息。
3、找出重點(diǎn)語(yǔ)段的修辭手法，感受本文具體生動(dòng)的描寫方法。 ◎?qū)W(xué)過(guò) -
27斑羚飛渡第一課時(shí)
務(wù)
新世紀(jì)學(xué)校成功教學(xué)案
班級(jí)：-------姓名：----------使用時(shí)間：--------------
教--
--------一、
自學(xué)（自學(xué)--質(zhì)疑--解疑）
：長(zhǎng)組●學(xué)習(xí)目標(biāo)
課備--1.積累生字詞。如（肌腱、逞能、 -
斑羚飛渡 第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)稿
◎?qū)W(xué)目標(biāo)：
1、感受斑羚的形象 2、體會(huì)作者的深刻用意3、學(xué)習(xí)文章詳略得當(dāng)?shù)膶懛?◎?qū)W(xué)過(guò)程： 一、自主學(xué)習(xí)：4、我們?cè)诎吡缟砩蠈W(xué)到了什么？
5、學(xué)了這篇課文，你想對(duì)人類說(shuō)些什么 -
《斑羚飛渡》
《斑羚飛渡》講學(xué)稿
課型：新授執(zhí)筆：肖念 審核：七語(yǔ)組時(shí)間：2011-6-8 學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、整體感知，概括課文內(nèi)容，理解作者的思想感情。
2、品味生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，感受斑羚在生死關(guān)頭所表現(xiàn) -
《斑羚飛渡》
《斑羚飛渡》導(dǎo)學(xué)案
南流中學(xué)任尼娜
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、 積累字詞，整體把握課文內(nèi)容。
2、復(fù)述精彩環(huán)節(jié)，感受飛渡中的悲壯場(chǎng)面。
3、培養(yǎng)“珍視生命，關(guān)愛(ài)動(dòng)物”的優(yōu)秀品質(zhì)。 【教 -
斑羚飛渡教學(xué)設(shè)計(jì)1
27.斑羚飛渡
教學(xué)目的
1、整體感知課文，理解斑羚在生死關(guān)頭所表現(xiàn)出來(lái)的美德；
2、學(xué)習(xí)詳略得當(dāng)?shù)膶懛?br /> 3、培養(yǎng)“珍視生命、關(guān)愛(ài)動(dòng)物”的觀念；
4、理解課文的主旨重點(diǎn)難點(diǎn)
1．重點(diǎn) -
《斑羚飛渡》教學(xué)設(shè)計(jì)1
《斑羚飛渡》（教案） 武漢市何家垅學(xué)校 劉艷 [教學(xué)目標(biāo)] 知識(shí)技能：整體感知，概括及復(fù)述課文 ；能有感情朗讀課文，品味生動(dòng)、形象的語(yǔ)言 過(guò)程方法：自主、合作、探究 情感價(jià)值觀：理解斑
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《斑羚飛渡》讀后感
《斑羚飛渡》讀后感1 雖然我知道這只是小說(shuō)，但我真的不能不感動(dòng)。我真的愿意相信，藝術(shù)高于生活，也來(lái)源于生活。這個(gè)故事讓我再次體會(huì)到了靈魂的高尚與純潔。不僅僅是人的靈魂，
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《斑羚飛渡》知識(shí)點(diǎn)
《斑羚飛渡》知識(shí)點(diǎn) 1、課文第二自然段的作用是什么？ 第二自然段介紹了傷心崖的情況，這一段內(nèi)容的介紹為下文的情節(jié)發(fā)展作了鋪墊。如果太寬，即使老斑羚作出犧牲，年輕的斑羚也不
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斑羚飛渡好句
斑羚飛渡好句 1、半大斑羚的四只蹄子在老斑羚寬闊結(jié)實(shí)的背上猛蹬了一下，就像踏在一塊跳板上。它在空中再度起跳，下墜的身體奇跡般的再度升高。 2、緊接著，一對(duì)對(duì)斑羚凌空躍起
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《斑羚飛渡》點(diǎn)評(píng)
對(duì)《斑羚飛渡》一課的觀后感 紅旗中學(xué)屈小平2014.5.26 首先感謝進(jìn)修校的領(lǐng)導(dǎo)能給我這樣一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，和全縣的中學(xué)語(yǔ)文骨干教師學(xué)習(xí)和交流。其次我要感謝王中芬老師在準(zhǔn)備這
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斑羚飛渡 教案
27 斑 羚 飛 渡 沈石溪 教學(xué)目標(biāo) ：⒈知識(shí)目標(biāo)： （1）理清故事情節(jié)，理解文章主題。（2）整體感知課文，把握文章主題。 （3）抓住方中關(guān)鍵詞句深入分析，探究動(dòng)物身上折射的可貴品質(zhì)，了解作者寫
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《斑羚飛渡》課堂實(shí)錄
《斑羚飛渡》課堂實(shí)錄 ◇義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教材七年級(jí)下冊(cè)第27課 ◇授課教師：浙江寧波萬(wàn)里國(guó)際中學(xué)干國(guó)祥 ◇授課班級(jí)：浙江省慈溪市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一（3）班 ◇授課時(shí)間：2004年5
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《斑羚飛渡》賞析
《斑羚飛渡》賞析 《斑羚飛渡》一文以優(yōu)美的筆調(diào)敘寫悲壯的故事，用深沉的感情詠嘆動(dòng)物世界的群體意識(shí)，讓斑羚的整體精神、犧牲精神在生命的斷弦之上，成為永恒的絕唱。本文語(yǔ)言
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《斑羚飛渡》說(shuō)課稿
初中語(yǔ)文一年級(jí)說(shuō)課模板整理（以《斑羚飛渡》為例）
各位評(píng)委老師：
大家好！ 我是王曉玲，我今天說(shuō)課的題目是斑羚飛渡（板書：課題），下面我將從說(shuō)教材、說(shuō)教法和學(xué)法、說(shuō)教學(xué)過(guò)程、說(shuō)板書
