專題：2美麗的南沙群島2
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美麗的南沙群島
2 美麗的南沙群島 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、三自然段。2、學(xué)會(huì)本課生字理解由生字組成的詞語(yǔ)。積累文中的好詞佳句。 3、理解課文內(nèi)容，激
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美麗的南沙群島
《美麗的南沙群島》教案 教學(xué)要求： 1、能正確順利,有感情地朗讀課文,背誦課文第二、三自然段。 2、學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格上面的只識(shí)不寫;理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、默讀
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美麗的南沙群島
蘇教版教材三年級(jí)上冊(cè) 2 美麗的南沙群島 1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、三自然段。 2．學(xué)會(huì)本課生字，綠線內(nèi)的只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3．理解課文內(nèi)容，
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美麗的南沙群島
美麗的南沙群島教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析 《美麗的南沙群島》是蘇教版小學(xué)第六冊(cè)第一單元中的一篇講讀課文,這是一篇描寫景色的優(yōu)美文章。作者以生動(dòng)、細(xì)膩的筆觸向我們展現(xiàn)了
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《美麗的南沙群島》教案
《美麗的南沙群島》教案 《美麗的南沙群島》教案1 一、導(dǎo)入新課：同學(xué)們，我們上節(jié)課充分預(yù)習(xí)了這篇課文，你們預(yù)習(xí)的怎么樣呢？這節(jié)課我們就來(lái)展示一下。二、小組準(zhǔn)備：下面請(qǐng)同學(xué)們
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美麗的南沙群島設(shè)計(jì)
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《美麗的南沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì)
漢壩小學(xué)白曉玲
教學(xué)目標(biāo)：
1．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、三自然段。
2．學(xué) -
美麗的南沙群島說(shuō)課稿
一、說(shuō)教材 《美麗的南沙群島》是蘇教版小學(xué)第六冊(cè)第一單元中的一篇講讀課文,這是一篇描寫景色的優(yōu)美文章。作者以生動(dòng)、細(xì)膩的筆觸向我們展現(xiàn)了南沙群島的美麗風(fēng)光與豐富的
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美麗的南沙群島 說(shuō)課稿
美麗的南沙群島 一、說(shuō)教材 《美麗的南沙群島》是蘇教版小學(xué)第六冊(cè)第一單元中的一篇講讀課文,這是一篇描寫景色的優(yōu)美文章。作者以生動(dòng)、細(xì)膩的筆觸向我們展現(xiàn)了南沙群島的
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美麗的南沙群島教案（定稿）
《美麗的南沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ： 1．學(xué)會(huì)本課生字，綠線內(nèi)的只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、三自然段。。 3．初步理解“總
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2美麗的南沙群島
2美麗的南沙群島 一、教學(xué)目標(biāo)： 1．學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，綠線內(nèi)的只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、三自然段。 3．感受南沙群島迷人的景
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2美麗的南沙群島
美麗的南沙群島（第一課時(shí)） 教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語(yǔ)。 3、初步了解南沙群島的地理位置，感受它富饒和美麗。 一、 導(dǎo)
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美麗的南沙群島教案
《美麗的南沙群島》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) ： 1．學(xué)會(huì)本課生字，綠線內(nèi)的只識(shí)不寫，理解由生字組成的詞。 2．能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、三自然段。。 3．初步理解“總
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美麗的南沙群島反思
語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com 目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！《美麗的南沙群島》教學(xué)反思
這是一篇文質(zhì)兼美的散文，介紹了南沙群島美麗的風(fēng)光和富饒的物產(chǎn)，字里行間包含著對(duì)南沙群島 -
美麗的南沙群島教案[精選]
[教學(xué)要求]1、能正確順利,有感情地朗讀課文,背誦課文。2、學(xué)會(huì)本課生字,其中田字格上面的只識(shí)不寫;理解由生字組成的詞語(yǔ)。3、默讀課文，聯(lián)系上下文理解“星羅棋布”，“合壁”
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美麗的南沙群島教案設(shè)計(jì)
蘇教版三年級(jí)下美麗的南沙群島教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會(huì)9個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的9個(gè)字只要求認(rèn)識(shí)，不要求會(huì)寫。能結(jié)合語(yǔ)境理解相關(guān)詞語(yǔ)的意思。 2、能正確有感情的朗讀課文，背誦
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《美麗的南沙群島》教案設(shè)計(jì)
2、美麗的南沙群島 學(xué)情分析 這是一篇文質(zhì)兼美的散文，介紹了南沙群島滅里的風(fēng)光和富饒的物產(chǎn)，字里行間飽含著對(duì)南沙群島的贊美與熱愛之情。全文共3個(gè)自然段。第一自然段概括地
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《美麗的南沙群島》教學(xué)反思
《美麗的南沙群島》教學(xué)反思1
今天進(jìn)行了《美麗的南沙群島》的第二課時(shí)的教學(xué)，這是一篇文質(zhì)兼美的散文，介紹了南沙群島美麗的風(fēng)光和富饒的物產(chǎn)，字里行間飽含著對(duì)南沙群島的贊 -
《美麗的南沙群島》課堂實(shí)錄（精選五篇）
語(yǔ)文備課大師 xiexingcun.com 目錄式免費(fèi)主題備課平臺(tái)！ 《美麗的南沙群島》教學(xué)實(shí)錄 師:傳說(shuō)中的南沙群島是什么樣的呢 請(qǐng)大家讀讀第一小節(jié)的內(nèi)容,看誰(shuí)有更多的發(fā)現(xiàn). 生:南沙
