專題：2歲感統(tǒng)訓(xùn)練的方法
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感統(tǒng)訓(xùn)練方法
2-3歲：聽故事、唱游、游樂設(shè)施、動作技巧、扮演游戲為主 *多玩水，玩沙，多玩觸摸辨識物品等觸覺游戲。 *玩跳跳床可以增加寶寶全身的平衡能力和穩(wěn)定運動。 *培養(yǎng)孩子的自理
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感統(tǒng)失調(diào)表現(xiàn)及訓(xùn)練方法（5篇）
感統(tǒng)失調(diào)的表現(xiàn)及影響 1）平衡感是人類行動的基礎(chǔ)：平衡感失調(diào)的兒童會站無站相，坐無坐姿；脾氣暴躁、好動不安；上課愛做小動作，注意力不集中；興趣保持時間短，可以集中精力玩幾小時
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前庭平衡失調(diào)的感統(tǒng)訓(xùn)練方法
前庭平衡失調(diào)的感統(tǒng)訓(xùn)練方法 2008-06-20 21:14 前庭機(jī)能是在嬰幼兒感知——運動中發(fā)育成熟起來的。前庭功能與孩子的運動計劃、雙側(cè)大腦的協(xié)調(diào)、空間知覺、思維推理、語言發(fā)
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【福州早教】感統(tǒng)訓(xùn)練方法5篇范文
【福州早教】感統(tǒng)訓(xùn)練方法 1、推球回去：訓(xùn)練手臂的運動能力及手眼協(xié)調(diào)能力。 方法：開始時需要在一手臂的距離內(nèi)進(jìn)行推、接球，鼓勵寶寶雙手接球。推球則用右手從右往左推。接著
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感統(tǒng)訓(xùn)練知識及家庭中的感統(tǒng)訓(xùn)練方法
感統(tǒng)訓(xùn)練知識及家庭中的感統(tǒng)訓(xùn)練方法 有許多家長和老師為孩子的注意力不集中、學(xué)習(xí)成績差、做作業(yè)很拖拉、好動、緊張、膽小、退縮、愛哭、不合群、吃飯?zhí)羰郴蛐愿裾系K而頭
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感統(tǒng)訓(xùn)練的多種訓(xùn)練方法非常有效
家庭感統(tǒng)訓(xùn)練方案1、跳數(shù)字
訓(xùn)練目的：增強(qiáng)身體平衡能力及重力感。
訓(xùn)練要求：用不粘膠剪出大的數(shù)目字1-10或1-20貼到圓形的不粘膠上，在地板上，讓孩子從一個數(shù)字跨到另外一個數(shù)字 -
感統(tǒng)材料[大全]
感統(tǒng)器材名稱及作用 一、滑板爬 1、目的:針對前庭、觸覺、平衡能力。 2、正確操作:要求拿滑板的中間部位,拇指向內(nèi)四指向外,滑板面對胸腹部,四輪向外。 3、教師站位:教師應(yīng)
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感統(tǒng)教案
感統(tǒng)教案 導(dǎo)入：教師：“請各位家長帶著寶寶找到小蘋果，然后坐下來，我們要上課啦！大家好，歡迎大家來到新愛嬰感統(tǒng)課堂，我是今天的主課老師萬萬老師，伸出你們的雙手跟老師揮揮手，耶~~~~~
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感統(tǒng)教案
二月份 2014-2-23，周五 主訓(xùn)項目：大滑板、蹦床、踩踏車、閃卡 三月份 2014-3-2，周日 主訓(xùn)項目：大滑板、踩踏車、趴地推球、羊角球、靜心、閃卡、視覺訓(xùn)練 2014-3-9，周日 主訓(xùn)項
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感統(tǒng)總結(jié)
感統(tǒng)總結(jié) 通過兩周的跟課，感受到了不一樣的感統(tǒng)，與之前我所了解的感統(tǒng)還是有一些不一樣的地方，比如器械的一些叫法，上課的方法與模式，這些都不是很一樣，兩者相比較后，我覺得有一些
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感統(tǒng)教材[定稿]
感覺統(tǒng)和訓(xùn)練方法 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練簡案 (一) [教學(xué)名稱]大滑板上的倒溜滑梯 [適用范圍]前庭不足平衡感不足本體感不足 [基本方法]讓兒童俯臥在圓形滑車上頭朝下,由大滑板的
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感統(tǒng)總結(jié)
10月9日我有幸參加了由江蘇省特殊教育師資培訓(xùn)中心舉辦的感統(tǒng)設(shè)備使用培訓(xùn)班，為期5天的培訓(xùn)讓我受益匪淺。以下是我對這次培訓(xùn)的總結(jié)。進(jìn)入特殊教育學(xué)校以來我常常聽說感統(tǒng)訓(xùn)
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感統(tǒng)游戲
一、頂娃娃 目的：1、練習(xí)近平衡動作，培養(yǎng)感覺統(tǒng)合，發(fā)展大動作協(xié)調(diào)性。2、培養(yǎng)與他人合作，激發(fā)愉快情緒。 教學(xué)準(zhǔn)備：平衡臺 獨木橋 娃娃 玩法： 1、教師示范教學(xué)，講解目的、步驟及關(guān)鍵
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感統(tǒng)介紹
感覺統(tǒng)合訓(xùn)練是基于兒童的神經(jīng)需要，引導(dǎo)對感覺刺激作適當(dāng)反應(yīng)的訓(xùn)練，給予兒童前庭、肌肉、關(guān)節(jié)、皮膚 觸壓、視、聽、嗅等多種刺激，并將這些刺激與運動相結(jié)合。 功能：感統(tǒng)訓(xùn)練對
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感統(tǒng)訓(xùn)練
羊角球：讓孩子坐在球上，雙手緊握著手把，身體屈曲，向前跳動。姿勢和雙側(cè)的統(tǒng)合，并可促進(jìn)高程度的運動企劃。平衡臺：雙腳或單腳站立在平衡臺上，用雙手做拍球等運動，并保持身體的平衡
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感統(tǒng)訓(xùn)練
感統(tǒng)訓(xùn)練 1、跳繩，循序漸進(jìn)，從100到500，每次必須完成任務(wù)。 2、拍球，籃球、排球都行。單手、2手交換、單腿拍， 3、蹦羊角球，健身房的那種大個的，小孩可以坐上蹦跳的 4、2人互相傳
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感統(tǒng)訓(xùn)練
臺州感統(tǒng)訓(xùn)練中心常年招生 您孩子有多動、自閉、注意力不集中等行為嗎？ 您還在為孩子的個子長的慢而愁嗎？ 您孩子的體質(zhì)好嗎？文化成績還好嗎？ 簡介：本中心主要針對2歲以上有多動
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感統(tǒng)流程
感統(tǒng)課流程 主題：前庭 首先，組織好小朋友站好隊，看孩子個數(shù)，孩子少，可以讓孩子站到指定位置（我是拿的體能圈，讓孩子站在里面），做自我介紹，然后開始今天的課程。 1. 滑板車 玩法：滑下去
