專題：部編識字3口耳目
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識字3口耳目教學(xué)設(shè)計
教科書分析： 一、這是一篇運用看圖識字方法讓學(xué)生識字的課文。課文的第一部分通過觀看花兒的場景，學(xué)習(xí)有關(guān)身體部分名稱的5個字；第二部分則通過兩個京劇人物形象圖，讓學(xué)生通過學(xué)
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部編版一年級語文上冊第一單元3口耳目(說課稿)
部編版一年級語文上冊《口耳目》說課稿 一、說教材 本課是看圖識字，讓學(xué)生認識簡單的身體部位。課文分兩部分：第一部分是一幅含有生字的圖畫，畫面展示了學(xué)生熟悉的生活場景，對應(yīng)
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2020部編版人教版一年級上冊3口耳目（說課稿）
《口耳目》說課稿一、說教材本課是看圖識字，讓學(xué)生認識簡單的身體部位。課文分兩部分：第一部分是一幅含有生字的圖畫，畫面展示了學(xué)生熟悉的生活場景，對應(yīng)的5個生字都是他們熟悉
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3口耳目 教案設(shè)計 總第5[大全5篇]
3 口耳目 教案設(shè)計 總第5課時 設(shè)計說明 古人以圖形作為文字使用，這些文字就是我們今天所說的象形字。象形字用文字的線條或筆畫把要表達物體的外形特征具體地勾畫出來，易于
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2016新版語文第一冊3口耳目教學(xué)設(shè)計（共5篇）
3、口耳目教案設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、看圖對照，認識“口、耳”等7 個生字。 2、會寫“口、目”等4 個字和橫折、撇、彎鉤3 個筆畫。 3、正確朗讀課文。聯(lián)系生活了解坐、立、行的規(guī)
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(識字教案)口耳目
《口耳目》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)： 1、認識“口、耳、目、日、月、火、羊、鳥、兔、木、禾、竹”12個生字，理解字意,認清字形。 2、認識2種筆畫“撇、捺”，會寫“木
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部編版口耳目教學(xué)設(shè)計
3 口耳目 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 1．準(zhǔn)確地認讀“手、足、口、耳、目、站、坐’’7個字，知道它們的意思。 2．學(xué)會書寫“口、目、耳、手’’4個字，學(xué)會三種筆畫“橫折’、’“撇”
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識字3 口耳目（教案）
識字3口耳目【教學(xué)目標(biāo)】1.看圖對照，認識“口、耳”等7個生字。2.會寫“口、目”等4個字和橫折、撇、彎鉤3個筆畫。3.正確朗讀課文。聯(lián)系生活了解坐、立、行的規(guī)范?！窘虒W(xué)重
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識字1《口耳目》三維目標(biāo)精編教案
《口耳目》教案 顧秀仁 一、教學(xué)目標(biāo)： 基礎(chǔ)知識目標(biāo)： 1、認識“口、耳、目、日、月、火、羊、鳥、兔、木、禾、竹”12個生字，理解字意,認清字形。 2、認識2種筆畫“撇、捺”，會
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識字1《口耳目》三維目標(biāo)精編教案
按住Ctrl鍵單擊鼠標(biāo)打開教學(xué)視頻動畫全冊播放 《口耳目》教案 一、教學(xué)目標(biāo)： 基礎(chǔ)知識目標(biāo)： 1、認識“口、耳、目、日、月、火、羊、鳥、兔、木、禾、竹”12個生字，理解字意,認
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2017人教部編版一年級上冊識字3教學(xué)設(shè)計《口耳目》
《口耳目》教案設(shè)計 設(shè)計說明 古人以圖形作為文字使用，這些文字就是我們今天所說的象形字。象形字用文字的線條或筆畫把要表達物體的外形特征具體地勾畫出來，易于學(xué)生記憶字形
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部編教材下冊識字
加拼音，并用全拼音組一個詞 霜 吹落降飄 游 池入姓氏 李 張古時吳 趙 官 保 請 喜 令 陰 凍 村 鄉(xiāng) 想 安 壯錢清護讓歡動雷夾叫親告門觀 孫 晴 害 病 怕 萬 電 吃 毛 戰(zhàn) 訴
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(教案1)識字3 口耳目
3口耳目 ［教學(xué)目標(biāo)］ 知識與技能 1.認識“口、耳、目”等7個生字，會寫“口、目”等4個生字。 2.讀準(zhǔn)字音，認清字形。 3.結(jié)合課文插圖，認識一些身體器官名稱。 情感態(tài)度與價值觀 結(jié)
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部編一年級教材《口耳目》教學(xué)設(shè)計 最新
3.口耳目 教材分析 本課是看圖識字，讓學(xué)生認識簡單的身體部位。課文分兩部分：第一部分是一幅含有生字的圖畫，畫面展示了學(xué)生熟悉的生活場景，對應(yīng)的五個生字都是他們熟悉的身體部
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部編本一年級上冊語文識字3 口耳目教學(xué)設(shè)計（共5篇）
識字3 口耳目 課文解析： 本課是看圖識字，讓學(xué)生認識簡單的身體部位。課文分兩部分：第一部分是一幅含有生字的圖畫，畫面展示了學(xué)生熟悉的生活場景，對應(yīng)的5個生字都是他們熟悉的身
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部編版識字一天地人
《天地人》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過觀察圖畫、動作演示、聯(lián)系生活等方法，認識“天、地”等6個生字。 2.初步學(xué)習(xí)朗讀課文。 重點難點： 通過觀察圖畫、動作演示、聯(lián)系生活等方法
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《識字1手足口耳目》教學(xué)設(shè)計
《識字1手足口耳目》教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)內(nèi)容分析：本課屬看圖讀拼音識字，分為兩部分：第一部分是表現(xiàn)“人、手、足、口、耳、目”的四幅圖和兒歌“手足口耳目，人的五件寶。學(xué)習(xí)和勞動，天
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部編版小學(xué)語文一年級上冊 識字一 3 口耳目 同步測試D卷
部編版小學(xué)語文一年級上冊識字一3口耳目同步測試D卷姓名:________班級:________成績:________小朋友，帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、
