專(zhuān)題：班班通項(xiàng)目建設(shè)方案
-
優(yōu)質(zhì)教育班班通建設(shè)方案
優(yōu)質(zhì)教育班班通建設(shè)方案 本溪班班通建設(shè) 一、項(xiàng)目背景 1、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》提出：“優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”20
-
學(xué)?！鞍喟嗤ā表?xiàng)目校本研修方案
學(xué)?！鞍喟嗤ā表?xiàng)目校本研修方案 一、研修背景： 為加強(qiáng)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，我校配置了“班班通工程”。“班班通工程”不僅為各班提供了更新更好的教學(xué)手段，也為師生教學(xué)提供了很好
-
班班通管理方案
**小學(xué)“班班通”設(shè)備管理與應(yīng)用 實(shí)施方案 為進(jìn)一步發(fā)揮“班班通”設(shè)備的使用效益，使“班班通”更好的為教育教學(xué)服務(wù)，特制訂我校“班班通”設(shè)備管理、應(yīng)用實(shí)施方案： 一、指導(dǎo)
-
班班通培訓(xùn)方案
呂亭中心小學(xué)“班班通”校本培訓(xùn)方案
2012~2013學(xué)年度第一學(xué)期
一、指導(dǎo)思想：
根據(jù)安徽省教育廳、市教育局“班班通”工程實(shí)施的有關(guān)文件精神，以師生應(yīng)用為本，以提高辦學(xué)質(zhì)量和 -
班班通培訓(xùn)方案（模版）
闞疃鎮(zhèn)紅旗小學(xué)學(xué)校“班班通”工程培訓(xùn)方案一、 培訓(xùn)目標(biāo)
確?！鞍喟嗤ā惫こ痰捻樌麑?shí)施與有效運(yùn)用，以期達(dá)到“人人用、堂堂通”;確保資源有效利用與學(xué)科整合，切實(shí)提高課堂教 -
班班通培訓(xùn)方案
“班班通”培訓(xùn)方案 一、培訓(xùn)目標(biāo) 根據(jù)“班班通”工程的順利實(shí)施與有效運(yùn)用，以期達(dá)到“人人用、堂堂通”；確保資源有效利用與學(xué)科整合，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。 二、培訓(xùn)形式
-
班班通培訓(xùn)方案
“班班通”使用校本培訓(xùn)方案
一、指導(dǎo)思想：
為貫徹落實(shí)“班班通”工程實(shí)施的有關(guān)文件精神，整體提高我校教師使用“班班通”設(shè)備及資源的教學(xué)應(yīng)用能力，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量 -
班班通項(xiàng)目立項(xiàng)申請(qǐng)書(shū)
項(xiàng)目建議書(shū)編號(hào)：號(hào)項(xiàng)目名稱: 班班通學(xué)校教育教學(xué)輔助平臺(tái)
建設(shè)單位:單位負(fù)責(zé)人:項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:聯(lián)系方式：編報(bào)時(shí)間:2011年4 月項(xiàng) 目 概 況
項(xiàng)目名稱：班班通學(xué)校教育教學(xué)輔助平臺(tái) -
班班通項(xiàng)目學(xué)校通知
通知：
各班班通項(xiàng)目學(xué)校，省教育廳將于近期對(duì)我縣項(xiàng)目學(xué)校班班通設(shè)備的質(zhì)量和使用效果進(jìn)行檢查驗(yàn)收，請(qǐng)各校認(rèn)真準(zhǔn)備、責(zé)任到人，做好管理使用工作。收集整理好以下各項(xiàng)材料： 項(xiàng)目學(xué) -
班班通項(xiàng)目實(shí)施情況小結(jié)
新安初中班班通項(xiàng)目實(shí)施情況小結(jié)
實(shí)施班班通工程是農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育信息化發(fā)展，加快教育教學(xué)改革步伐的必經(jīng)之路。它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而提高教學(xué)效率。為全面 -
班班通（范文）
近年來(lái)，昭蘇縣教育局以加快推進(jìn)全縣義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源和信息化學(xué)教學(xué)環(huán)境建設(shè)，推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的全面融合。截止目前，“班班通”設(shè)備已經(jīng)安
-
班班通（本站推薦）
一、有關(guān)“班班通”的使用的幾點(diǎn)思考：
班班通”是輔助教師教課和學(xué)生學(xué)習(xí)的工具，能讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中得到更多的知識(shí)和技能。如果有效地使用“班班通”，就能讓我們的教 -
校園網(wǎng)班班通建設(shè)申請(qǐng)報(bào)告
尊敬的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：為了順利通過(guò)山東省規(guī)范化學(xué)校復(fù)評(píng)，我校積極開(kāi)展了“抓管理、求效益、迎復(fù)評(píng)”活動(dòng)。我們堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“強(qiáng)化管理、提升內(nèi)涵”的方針，結(jié)合《山東
-
班班通校本培訓(xùn)方案
思源實(shí)驗(yàn)學(xué)?！鞍喟嗤ā笔褂门嘤?xùn)方案
一、指導(dǎo)思想
為提高課堂教學(xué)效率，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)資源共享的網(wǎng)絡(luò)多媒體教學(xué)環(huán)境，使多媒體信息技術(shù)教學(xué)在我校形成常態(tài)化，整體提高我校教師利用“ -
班班通再培訓(xùn)方案
“班班通”使用技能再培訓(xùn)與實(shí)機(jī)操作考核實(shí)施方案
為了能讓我?！鞍喟嗤ā痹O(shè)備盡早應(yīng)用起來(lái)，使每位在職教師都會(huì)操作運(yùn)用，我校于2012年8月23日已經(jīng)進(jìn)行了一輪“班班通”項(xiàng)目全 -
班班通項(xiàng)目驗(yàn)收?qǐng)?bào)告(書(shū)面材料)5篇
自治區(qū)雙語(yǔ)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育建設(shè)“班班通”項(xiàng)目
驗(yàn)收?qǐng)?bào)告目前，全縣共有中小學(xué)72所，其中：中學(xué)13所（完全中學(xué)2所，初級(jí)中學(xué)7所，九年一貫制學(xué)校3所），小學(xué)59所。另有成人教育培訓(xùn)中心1所，兒童 -
班班通項(xiàng)目自查整改情況匯報(bào)
大冶五小班班通自查總結(jié) 我校的2011年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置班班通教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目已經(jīng)安裝完成并進(jìn)行使用，依據(jù)登封市教體局關(guān)于對(duì)班班通運(yùn)行情況調(diào)研的通知，現(xiàn)將我
-
班班通項(xiàng)目自查整改情況匯報(bào)
班班通項(xiàng)目自查整改情況匯報(bào) 我校的2010年農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃配置多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)設(shè)備項(xiàng)目已經(jīng)安裝完成并進(jìn)行使用，根據(jù)廣西教育信息化辦公室和廣西電化教育館《關(guān)
