專題：北師大版三年級找規(guī)律
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北師大版三年級下冊找規(guī)律教案
北師大版三年級下冊教案《找規(guī)律》教學設計 一、教學目標 1、知識與技能目標：結合具體情境，探索乘數是整十數的乘法計算規(guī)律；能熟練進行乘數是整十數的乘法計算，并能解決一些簡
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北師大版三年級下冊《找規(guī)律》教案
教學目標1、能結合具體情境，探索因數是整十數的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。2、能比較熟練進行因數是整十的乘法計算，并能運用這一知識解決日常生活中一些簡單的數學問題。
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北師大版三年級數學下冊找規(guī)律說課稿
北師大版三年級數學下冊《找規(guī)律》說課稿 超等鄉(xiāng)學校張樹家 說課內容：《找規(guī)律》這課是北師大版小學數學第六冊第三單元第——頁的內容。 說教材分析：“找規(guī)律”是第三單元“
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三年級下冊數學學案-3.1找規(guī)律北師大版
第三單元第1課時《找規(guī)律》教學設計課題找規(guī)律單元第三單元學科數學年級三年級學習目標1.結合具體情境，探索乘數是整十數的乘法計算，找出計算的規(guī)律。2.能熟練進行乘數是整十
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三年級《找規(guī)律》教學設計
三年級《找規(guī)律》教學設計 三年級《找規(guī)律》教學設計 教學目標： 1. 通過看一看、說一說、擺一擺、涂一涂、想一想等活動，學生能根據圖形之間的排列認識物體的一些簡單規(guī)律
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北師大版三年級下冊數學《找規(guī)律》教學設計[大全5篇]
三年級數學下冊《找規(guī)律》教學設計三年級付雪偉 ——乘數是整十數的乘法2014.4.8 一．教學目標 1、結合具體情境，探索乘數是整十數的乘法計算方法，感受積的變化規(guī)律。 2、能比較
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北師大版三年級下冊數學《找規(guī)律》教學設計[五篇材料]
北師大版三年級下冊數學《找規(guī)律》教學設計 榆樹市弓棚鎮(zhèn)武龍水泉小學蔡文君 教學目標： 1、引導學生探索乘數是整十數的乘法計算方法。通過理解算理，發(fā)現規(guī)律，總結計算方法。 2
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三年級奧數教案 找規(guī)律
找 規(guī) 律 （一）豎列規(guī)律 按照一定次序排列起來的一列數，叫做數列。如自然數列：1、2、3、4……；雙數列：2、4、6、8……。我們研究數列，目的就是為了發(fā)現數列中數排列的規(guī)律，并依據這個
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北師大版三年級數學下冊《找規(guī)律練習課》教學設計范文大全
教學內容：教學目標：1、掌握乘數是十位數的乘法計算的規(guī)律。1、能熟練進行乘數是整十數的乘法計算，并能解決一些簡單的實際問題。教學重點：掌握乘數是十位數的乘法計算的規(guī)律。教
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找規(guī)律教案
找規(guī)律 授課人：吳國勝 教學內容：蘇教版教材四年級數學(上)教科書第48頁的例題，“試一試”和“想一想”，完成第49頁的“想想做做”。 教學目標 ： 1使學生經歷探索日常生活中間隔排
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《找規(guī)律》教案
《找規(guī)律》教案 授課教師：邊金蒲 教學內容：人教版數學第二冊教科書88頁、89頁 教學目標： 1、知識目標：初步理解規(guī)律的含義；能找到事物發(fā)展變化的規(guī)律，從而確定未知的事物是什么。
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《找規(guī)律》教案
《找規(guī)律》教學設計 揚州市江都區(qū)大橋中心小學 劉 霞 郵編: 225211 【教學內容】:義務教育課程標準實驗教材小學數學第九冊P59—60例1，以及相應的“試一試”、“練一練”。
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《找規(guī)律》說課稿
《找規(guī)律》說課稿 《找規(guī)律》說課稿1 尊敬的各位領導、各位老師：大家好！聽了一上午的課，大家一定很辛苦吧？而為了準備這次的課，我們四個和主管領導們也一點也不輕松?！耙詫W為主，
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《找規(guī)律》說課稿
《找規(guī)律》說課稿15篇 《找規(guī)律》說課稿1 一、說教材1、教材分析《找規(guī)律》是選自人教版一年級下冊“找規(guī)律”的第一課時?！墩乙?guī)律》是在學生認識了數字、圖形的基礎上學習
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找規(guī)律說課稿
找規(guī)律說課稿(15篇) 找規(guī)律說課稿1 說課內容：《找規(guī)律》這課是北師大版小學數學第六冊第三單元第——頁的內容。說教材分析：“找規(guī)律”是第三單元“乘法”的第一節(jié)課，本節(jié)課的
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找規(guī)律教案
找規(guī)律許昌市古槐街小學：李玉萍教學目標：
1.通過觀察、操作、猜測、推理等活動使學生認識圖形的排列找到規(guī)律，會根據規(guī)律指出下一個物體是什么。
2.培養(yǎng)學生的動手能力，激發(fā)創(chuàng)新 -
《找規(guī)律》(公開課)
《找規(guī)律》教學設計 執(zhí)教人： 教學內容：人教版一年級數學下冊第七單元《找規(guī)律》例1 教學目標： 1、使學生通過觀察、實驗、猜測、推理等活動，學生能發(fā)現圖形形狀及顏色簡單的排列
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《找規(guī)律》說課稿
《找規(guī)律》說課稿作為一名教學工作者，可能需要進行說課稿編寫工作，借助說課稿可以更好地提高教師理論素養(yǎng)和駕馭教材的能力。那么大家知道正規(guī)的說課稿是怎么寫的嗎？以下是小編
