專題：北師大版數(shù)學(xué)八上說課
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八上說課標(biāo)說教材演講稿
說課標(biāo)說教材演講稿 小街基中學(xué) 李艷陸 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好： 今天我要研說的是人教版語文八年級(jí)上冊(cè)的內(nèi)容，下面我將從課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)、編寫意圖、編寫體例、教材的內(nèi)
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青島版數(shù)學(xué)八上說教材解說稿文檔
大家好：我是辛寨初級(jí)中學(xué)的劉愛玲。今天我研說的內(nèi)容是青島版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)。主要從說課標(biāo)、說教材、說建議三個(gè)方面進(jìn)行說明。說課標(biāo)包括課程目標(biāo)、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)。說教材包括教
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13-14上說課與反思
9、22 《梅花魂》教學(xué)反思 閱讀是學(xué)生的個(gè)性化的行為，應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感悟和思考，受到情感熏陶，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。要珍視學(xué)
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12-13上說課與反思
《為中華之崛起而讀書》說課稿 ——?jiǎng)⑷鹈?一．說設(shè)計(jì)理念 新課標(biāo)指出：閱讀教學(xué)的重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力。閱讀教學(xué)應(yīng)以讀為本。因此，整節(jié)課我用大量
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五上說課標(biāo)說教材
走進(jìn)生活這本書
——人教版小學(xué)語文第九冊(cè)第四單元的解讀
沁陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)李定一
各位評(píng)委、老師：
大家好！今天我說課的內(nèi)容是人教版小學(xué)語文第九冊(cè)教材第四單元的解讀（走進(jìn)生活 -
修改六上說課標(biāo)說教材稿
2014年新版人教PEP 小學(xué)英語六年級(jí)上冊(cè)說課標(biāo)說教材 馬麗媛 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好！很高興有機(jī)會(huì)能和大家一起研讀課標(biāo)。 只有把握好目標(biāo)，才能找準(zhǔn)教學(xué)的方向。我的
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北師大版小學(xué)數(shù)學(xué) 說課(自創(chuàng))
各位評(píng)委老師上午好！ 今天我說課的題目是，下面我從說教材、說學(xué)情、說教法、說學(xué)法、說教學(xué)準(zhǔn)備、說教學(xué)流程、說板書設(shè)計(jì)幾個(gè)方面對(duì)本課的教學(xué)進(jìn)行一下闡述： 一、說教材。 （ ）是
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北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)分享課教案
北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《課程綱要》分享課教案 一、分享目標(biāo)： 1、通過與學(xué)生交流《課程綱要》，了解本學(xué)期數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的課程內(nèi)容、課程目標(biāo)以及課程評(píng)價(jià)。 2.通過了解教師對(duì)學(xué)生
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五上說課標(biāo)說教材我愛你漢字
我 愛 你 ， 漢 字 ——人教版小學(xué)語文第九冊(cè)第五單元課標(biāo)與教材解讀 馮村鎮(zhèn)中心小學(xué) 張 亞 云我 愛 你，漢 字 ——人教版小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)第五單元課標(biāo)與教材解讀 馮村鎮(zhèn)
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北師大版數(shù)學(xué)八上確定位置同步測(cè)試
5.1 確定位置 填空題 1.在生活中，確定物體的位置有________種方法，一種是______________________，例如：____________________________；另一種是________________________________
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北師大版數(shù)學(xué)八(下)各章節(jié)教學(xué)目標(biāo)
八(下) 數(shù)學(xué) 北師大版 2004年11月第3版 第一章 一元一次不等式和一元一次不等式組 1.經(jīng)歷將一些實(shí)際問題抽象為不等式的過程，體會(huì)不等式也是刻畫現(xiàn)實(shí)世界中量與量之間關(guān)系的
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北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上《背土豆》評(píng)課稿
《背土豆（七的加減法）》評(píng)課稿 《背土豆》一課是新北師大版教科書小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元加與減（一）的內(nèi)容，是在學(xué)習(xí)了7的認(rèn)識(shí)和6以內(nèi)加減法的基礎(chǔ)上展開教學(xué)的。又是進(jìn)一步
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北師大數(shù)學(xué)一年級(jí)上《背土豆》評(píng)課稿
《背土豆（七的加減法）》評(píng)課稿 時(shí)間：2015年10月11日 地點(diǎn):一（1）教室 參評(píng)人員：隱賢中心校全體數(shù)學(xué)教室及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo) 主持人：時(shí)培景 記錄人：戚德全 時(shí)培景： 今天把大家召集來聚集一堂主
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北師大七年級(jí)數(shù)學(xué)整式的除法評(píng)課稿
精心設(shè)計(jì) 盡顯英中魅力課堂 -----七年級(jí)數(shù)學(xué)閆韋娜老師公開課評(píng)課稿 英中數(shù)學(xué)組方永民 今天聆聽了七年級(jí)數(shù)學(xué)閆韋娜老師《整式的除法》公開課，本節(jié)內(nèi)容分兩課時(shí)完成，本節(jié)課是
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六年級(jí)北師大版數(shù)學(xué)《數(shù)學(xué)與體育》說課
《比賽場(chǎng)次》說課稿 一、教材分析： 《比賽場(chǎng)次》是小學(xué)數(shù)學(xué)北京師范大學(xué)出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書第十一冊(cè)第三章《數(shù)學(xué)與體育》中的內(nèi)容。在此之前三年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)
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北師大版三年級(jí)數(shù)學(xué)《什么是周長(zhǎng)》評(píng)課稿
《什么是周長(zhǎng)》評(píng)課稿 10月20日，按照學(xué)區(qū)“同課異構(gòu)”教研活動(dòng)安排，我有幸聆聽了馬文麗老師的《什么是周長(zhǎng)》數(shù)學(xué)公開課。本節(jié)課是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第五單元第44—
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八有的夢(mèng)想課
“八有”的課堂，才是夢(mèng)想好課堂！ 夢(mèng)想課程應(yīng)該具備“八有”，有聲有色，有張有馳，有情有義，有滋有味。 有聲有色 有意義的課堂，精彩的課堂 有意義的課堂分為幾個(gè)層次：第一個(gè)層次是夢(mèng)想
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識(shí)字八說課
一年級(jí)語文下冊(cè)《識(shí)字8》說課稿 我說課的內(nèi)容是九年義務(wù)教育小學(xué)語文第二冊(cè)第八單元的課文《識(shí)字8》。下面我從教材分析、設(shè)計(jì)理念、教學(xué)過程三個(gè)方面作簡(jiǎn)要的說明。 一、
