專(zhuān)題：北師大版語(yǔ)文四下病句
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四下縮句病句練習(xí)題
縮句練習(xí)
40、北面那座禿山絲毫擋不住來(lái)自塞外的狂風(fēng)。２．我把兩件新舊毛衣送給災(zāi)區(qū)的小朋友。 41、隱蔽在蘆葦叢里的我們看見(jiàn)船上載著很多貨物。 ３．校門(mén)兩旁的迎風(fēng)招展紅旗。
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北師大四下數(shù)學(xué)教案（5篇材料）
北師大四下數(shù)學(xué)教案 第一單元：生活中的小數(shù) 單元教學(xué)目標(biāo)： 1. 結(jié)合具體情境，進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)的意義，會(huì)用小數(shù)表示日常生活中的一些事物。 2. 通過(guò)直觀(guān)模型和實(shí)際操作，體會(huì)十進(jìn)
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北師大版四下數(shù)學(xué)教案精選
北師大版四下數(shù)學(xué)教案 (精選范文) 2012——2013學(xué)年度數(shù)學(xué)第八冊(cè) 教學(xué)進(jìn)度表 2012——2013學(xué)年度數(shù)學(xué)第八冊(cè) 總的目的要求 一、教材簡(jiǎn)析。 這冊(cè)教材包括混合運(yùn)算和應(yīng)用
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北師大版語(yǔ)文復(fù)習(xí)四下根據(jù)課文內(nèi)容判斷[最終定稿]
1、“應(yīng)和（hè）”和“一剎(shà)那”中，帶點(diǎn)字的讀音有誤；在“衷心耿耿”和“莫忠一是”中，帶點(diǎn)字不是錯(cuò)別字。 （ ） 2、了解背景，可以幫助理解課文內(nèi)容。有事課文某些句段交代了事情
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語(yǔ)文病句
語(yǔ)文 1. 病句類(lèi)型：出現(xiàn)了“前去”、“新生”、“保管”、“沒(méi)有”、“走”、“和”等多義詞或多義短語(yǔ)，可 能是語(yǔ)意不明。例：縣里的通知說(shuō)，讓趙鄉(xiāng)長(zhǎng)本月15目前去匯報(bào)。(是“15
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語(yǔ)文病句（定稿）
2010年中考語(yǔ)文試題分類(lèi)匯編 ?辨析并修改病句正 反 面 兩 張祝愿各位二模帶著好心情，考出好成績(jī)?。?br /> 1.（2010湖北省武漢市，4，3分）下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是
A.世博園里，眾多國(guó)家的場(chǎng) -
四下語(yǔ)文期末考試A
四下語(yǔ)文期末考試A
一、 基礎(chǔ)知識(shí)
1、看拼音寫(xiě)漢字
tú部huòchuíjiē開(kāi)kǎi糟tà理cǎiráo恕iáo見(jiàn)lüa微
2、比較組詞
綿（）健（）稍（）矩（）饒（）棉（）鍵（）捎（）距（）澆（）
3、補(bǔ)充詞語(yǔ)
變化多地而起 -
四下語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃
四下語(yǔ)文教學(xué)計(jì)劃 一、課標(biāo)要求： （一）識(shí)字與寫(xiě)字 1．對(duì)學(xué)習(xí)漢字有濃厚的興趣，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。 2．累計(jì)認(rèn)識(shí)常用漢字2500個(gè)，其中2000個(gè)左右會(huì)寫(xiě)。 3．會(huì)使用字典、詞典，有初步的獨(dú)立
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四下語(yǔ)文總結(jié)[精選]
三合小學(xué)2016—2017年學(xué)年度第二學(xué)期 四年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束，為了能從本學(xué)期的教學(xué)工作中汲取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，讓自己的專(zhuān)業(yè)水平有所提高，為此，特對(duì)本學(xué)
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四下語(yǔ)文總結(jié)
2012年四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié) 光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就過(guò)去了?；仡櫛緦W(xué)期的教學(xué)工作，雖覺(jué)辛苦，卻甚感欣慰。因?yàn)槲业膶W(xué)生在本學(xué)期他們的雙基礎(chǔ)得很扎實(shí)，語(yǔ)文能力有了明顯
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四下語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料
四下語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料(第二份) 詞語(yǔ)積累 寫(xiě)四個(gè)ABAC式的四字詞 無(wú)憂(yōu)無(wú)慮 無(wú)法無(wú)天 無(wú)邊無(wú)際 無(wú)影無(wú)蹤 自由自在 自作自受 自暴自棄 自輕自賤 不知不覺(jué) 不緊不慢 不聞不問(wèn) 不慌不
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北師大版語(yǔ)文四下國(guó)學(xué)經(jīng)典(成都地區(qū)特別適用)
國(guó)學(xué)經(jīng)典要義(小學(xué)中段) 第三單元 親自然 經(jīng)典要義： 1、仰則觀(guān)象于天，俯則觀(guān)法于地，觀(guān)鳥(niǎo)獸之文與地之宜?！吨芤砖q系辭下》 譯：仰頭觀(guān)察天象，低頭觀(guān)察地理，觀(guān)看鳥(niǎo)獸的斑紋和土
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《小數(shù)點(diǎn)搬家》說(shuō)課(北師大四下)
一、說(shuō)教材 我說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第二單元小數(shù)乘法第二課時(shí)。本節(jié)課主要是通過(guò)數(shù)學(xué)讓學(xué)生掌握小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)引起小數(shù)大小的變化規(guī)律，借用小數(shù)點(diǎn)搬家情境解決
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語(yǔ)文修改病句[范文]
1.下面這段文字4個(gè)劃?rùn)M線(xiàn)處兩處有語(yǔ)病，請(qǐng)找出來(lái)進(jìn)行修改。今年"五四"期間，①各地共青團(tuán)組織廣大共青團(tuán)員以多種形式慶祝五四青年節(jié)。在青海玉樹(shù)結(jié)古鎮(zhèn)紅旗小學(xué)，②團(tuán)省委舉辦了"
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語(yǔ)文。病句練習(xí)
病句練習(xí)
1．任何一屆世博會(huì)的成功，不僅記錄了人類(lèi)文明的一個(gè)個(gè)腳印，而且表達(dá)著人類(lèi)對(duì)時(shí)代和 未來(lái)的思考。
2．發(fā)揚(yáng)并繼承中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，是我們每個(gè)華夏子孫義不容辭的責(zé) -
四下 語(yǔ)文 關(guān)聯(lián)詞造句
用關(guān)聯(lián)詞造句 一、并列關(guān)系： 1、是……不是…… 2、不是…而是……3、有時(shí)（候）……有時(shí)（候）…… 4、既……又…… 5、有的……有的...還有的…… 二、 承接關(guān)系 1、一……就（便）…
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四下語(yǔ)文練習(xí)5-3
一、教材分析：《練習(xí)五》安排了如下的內(nèi)容：處處留心、讀讀背背、寫(xiě)好鋼筆字、口語(yǔ)交際、學(xué)寫(xiě)毛筆字等五項(xiàng)內(nèi)容。處處留心主要是創(chuàng)作謎語(yǔ)的練習(xí)；讀讀背背，是一項(xiàng)積累語(yǔ)言的練習(xí)；寫(xiě)
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小學(xué)語(yǔ)文四下教學(xué)計(jì)劃[范文大全]
根據(jù)年級(jí)的不同情況，教師們制定不同的教學(xué)計(jì)劃，給予不同的教學(xué)方法。下面是關(guān)于小學(xué)語(yǔ)文四下教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容，歡迎閱讀！小學(xué)語(yǔ)文四下教學(xué)計(jì)劃一、學(xué)生情況分析四年級(jí)要完成由中年
