專題：北師大兒童心理學(xué)答案
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2018 學(xué)前兒童心理學(xué)答案
期末作業(yè)考核 《學(xué)前兒童心理學(xué)》 滿分100分 一、名詞解釋（每題5分，共30分） 1．鏡像自我 從外界(可觀、他人)得到的關(guān)于自己的印象為社會自我。鏡像自我由三個部分組成；第一是他人
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兒童心理學(xué)答案(部分)
客觀題部分：
選擇題（每題1分，共15題）
1.兒童心理年齡特征之所以是可變的，其主要原因是兒童心理年齡特征的發(fā)展（A）
A.受社會和教育條件所制約B.受遺傳素質(zhì)影響
C.受內(nèi)因所制約D.受智 -
兒童心理學(xué)
第十一章
一、單項(xiàng)選擇
（）是個體借助語言傳遞信息的過程。A認(rèn)知B注意C心象D言語
一般來說，（）言語優(yōu)于（）言語。（）
A表達(dá)性接受性B接受性表達(dá)性C感知性理解性D理解性感知性 兒童言語的 -
兒童心理學(xué)
演講稿 工作總結(jié) 調(diào)研報告 講話稿 事跡材料 心得體會 策劃方案 兒童心理學(xué) 學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)作業(yè) 一、名詞解釋(每小題5分，共20分) 1、學(xué)前兒童心理學(xué)--學(xué)前兒童心理學(xué)是
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兒童心理學(xué)
第四章
一、單項(xiàng)選擇
先學(xué)前期的兒童的身體發(fā)育非常迅速，身高平均每年增加（）厘米。A6-8B8-10C10-12D12-14B 兒童3歲時的體重約為出生時的（）倍。A1B2C3D4D
嬰兒期是（）發(fā)展的時期，
A第 -
兒童心理學(xué)
影響個性的發(fā)展：
在很多家長看來，孩子“全托”后，會變得有合作性，，會改變他不良的習(xí)慣。其實(shí)這只是其中一個方面，另一個方面是，在“全托”幼兒園里。老師作為一個絕對權(quán)威的存在，會 -
兒童心理學(xué)
北 京 師 范 大 學(xué) 網(wǎng) 絡(luò) 教 育《兒童心理學(xué)》作業(yè)
本課程作業(yè)由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”，由15個選擇題組成，每題1分，共15分。第二部分為“主觀題部分”，由簡答題 -
兒童心理學(xué)
一、 什么是兒童心理學(xué)：是研究人的個體從出生到成熟（青年初期）的心理發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)。 二、 縱向研究：在比較長的時間內(nèi)，對一個或一些兒童的心理發(fā)展進(jìn)行有系統(tǒng)的定期的研究，也叫
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兒童心理學(xué)
《兒童心理學(xué)》模擬試卷 （1）
考試形式：閉卷考試時間：120分鐘
站點(diǎn)：_________ 姓名：學(xué)號：成績：
一、選擇題（其中包括單選和多選兩種題型，每題3分，共21分）
1．心理學(xué)通常把心理現(xiàn)象劃分為兩 -
兒童心理學(xué)
《兒童心理學(xué)》2011年12月期末考試指導(dǎo)
第一章 緒論
1. 種系發(fā)展與個體心理發(fā)展的關(guān)系，最有代表性的是霍爾的復(fù)演說。
（常見題型：名詞解釋或簡答題）。
2. 兒童心理學(xué)的主要研究 -
北大師范兒童心理學(xué)作業(yè)答案
北 京 師 范 大 學(xué) 網(wǎng) 絡(luò) 教 育《兒童心理學(xué)》作業(yè)本課程作業(yè)由兩部分組成。第一部分為“客觀題部分”，由15個選擇題組成，每題1分，共15分。第二部分為“主觀題部分”，由簡答題和
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學(xué)前兒童心理學(xué)試題及答案（推薦5篇）
一、名詞解釋
1．橫向研究：在同一時間對某個年齡組或幾個年齡組的兒童的心理發(fā)展水平加以觀察，求出某種心理水平的代表值，或求出幾個年齡組兒童的代表值加以比較。
2．具體形象思維 -
兒童心理學(xué)讀書筆記
兒童心理學(xué)讀書筆記第一篇：《兒童心理學(xué)》《兒童心理學(xué)》讀書筆記對于“兒童”一詞的理解，在以前是沒有的，兒童是以成人為中心到以兒童為中心發(fā)展的。古代，兒童被看著成人的縮影
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兒童心理學(xué)讀后感
兒童心理學(xué)讀后感徐麗君今天，我再次細(xì)細(xì)品讀了朱智賢的《兒童心理學(xué)》一書。書中認(rèn)為兒童入學(xué)的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，除了生理準(zhǔn)備，還有心理準(zhǔn)備，心理準(zhǔn)備主要包括三個方面。有些兒童對學(xué)校
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兒童心理學(xué)讀后感
《兒童心理學(xué)》讀后感
作者是英國著名的兒童心理學(xué)家魯?shù)婪颉ぶx弗兒童心理學(xué)對兒童心理學(xué)這門學(xué)科現(xiàn)有的發(fā)現(xiàn)和成果做了一個介紹和總結(jié)，回答了近些年來家長、老師和社會都廣 -
《兒童心理學(xué)》讀書筆記
《兒童心理學(xué)》讀書筆記
對于“兒童”一詞的理解，在以前是沒有的，兒童是以成人為中心到以兒童為中心發(fā)展的。古代，兒童被看著成人的縮影，沒有自己特有的要求和特征，也很少有人認(rèn) -
兒童心理學(xué)（5篇可選）
28052兒童發(fā)展
南京師范大學(xué)編高綱0914Ⅱ、課程內(nèi)容與考核目標(biāo)
第一章導(dǎo)論
[學(xué)習(xí)目的與要求]
通過本章的學(xué)習(xí)，了解兒童發(fā)展心理學(xué)的學(xué)科性質(zhì)、研究內(nèi)容、發(fā)展歷史及課題來源， -
兒童心理學(xué)資料
一、填空題（每空1分，共20分）
1.在心理科學(xué)中，關(guān)于心理發(fā)展的研究一般是從_.心理的種系發(fā)展 心理的個體發(fā)展兩個方面進(jìn)行的。
2.___ 學(xué)校集體____是學(xué)齡兒童個性發(fā)展的主要條件。
