專(zhuān)題：北師大回收廢電池教案
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回收廢電池北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案
回收廢電池北師大二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教案 教學(xué)目標(biāo) 1． 探索并掌握三位數(shù)加法的計(jì)算方法，并能正確地計(jì)算。 2． 能結(jié)合具體情境進(jìn)行估算，判斷計(jì)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò)，逐步養(yǎng)成驗(yàn)算的習(xí)慣。 3． 結(jié)
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回收廢電池教案（全文5篇）
回收廢電池教案作為一名老師，總不可避免地需要編寫(xiě)教案，借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。我們?cè)撛趺慈?xiě)教案呢？下面是小編精心整理的回收廢電池教案，歡迎閱讀與收藏?；厥諒U電
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《回收廢電池》公開(kāi)課教案
教學(xué)內(nèi)容：新課標(biāo)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)《回收廢電池（三位數(shù)筆算加法）》 教學(xué)目的： 1．探索并掌握三位數(shù)加法的計(jì)算方法，并能正確地計(jì)算。 2．能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算，判斷計(jì)算結(jié)果的
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回收廢電池公開(kāi)課教案
回收廢電池 一、三維目標(biāo) 1、經(jīng)歷回收廢電池的過(guò)程，探索并掌握三位數(shù)加法的計(jì)算方法，并能正確計(jì)算； 2、結(jié)合具體情況進(jìn)行估算，判斷計(jì)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò)，逐漸養(yǎng)成運(yùn)算的好習(xí)慣；3、通過(guò)創(chuàng)
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回收廢電池說(shuō)課稿
說(shuō)課稿 課題《回收廢電池》 東劉小學(xué)謝文萍 今天我說(shuō)課的課題是《回收廢電池》這一課是北師大版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)“加與減（一）”這一單元的內(nèi)
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回收廢電池教學(xué)設(shè)計(jì)
《回收廢電池》教學(xué)設(shè)計(jì) [教學(xué)內(nèi)容] 義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第六單元第55-57頁(yè)。 [教材分析] 本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握100以?xún)?nèi)加
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回收廢電池反思（5篇）
回收廢電池反思
從激、探、導(dǎo)說(shuō)一些話(huà)。
教師的教學(xué)設(shè)計(jì)能夠以學(xué)生為本。孩子是在一年級(jí)學(xué)了100以?xún)?nèi)加法豎式，而且對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，加法豎式計(jì)算還是那么的熟悉。基于這幾點(diǎn)考慮，教 -
回收廢電池教學(xué)設(shè)計(jì)范文大全
回收廢電池教學(xué)設(shè)計(jì)?????????????????????一、復(fù)習(xí)，上課之前我們先來(lái)復(fù)習(xí)幾道口算題，看誰(shuí)能做的又對(duì)又快（卡片出示：360-80，570+60，400-30,1500+700，3200-800,2500+3000）口算計(jì)算得真準(zhǔn)確，不知道豎式計(jì)算是
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10《回收廢電池》說(shuō)課稿
《回收廢電池》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《回收廢電池》這節(jié)課是有關(guān)三位數(shù)的筆算加法，教學(xué)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)掌握100以?xún)?nèi)加減法以及整十、整百加減法口算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。 本課
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回收廢電池教學(xué)設(shè)計(jì)
《回收廢電池》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教材分析： 《回收廢電池》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第五單元中第二節(jié)的內(nèi)容。教材運(yùn)用主題圖的形式，創(chuàng)設(shè)了“回收廢電池”這一情境，幫助教師啟
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北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《回收廢電池》教學(xué)設(shè)計(jì)
回收廢電池 ——三位數(shù)筆算加法 一、教學(xué)內(nèi)容 北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)《回收廢電池（三位數(shù)筆算加法）》 二、教學(xué)目標(biāo) 1.知識(shí)目標(biāo)。 通過(guò)自主探究與合作交流，啟發(fā)學(xué)生探索并掌
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北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《回收廢電池》教學(xué)設(shè)計(jì)
回 收 廢 電 池 ——三位數(shù)筆算加法 教學(xué)內(nèi)容：北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第四冊(cè)《回收廢電池（三位數(shù)筆算加法）》 教學(xué)目標(biāo)：1. 通過(guò)自主探究與合作交流，啟發(fā)學(xué)生探索并掌握三位數(shù)加法的計(jì)算
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回收廢電池教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析
《回收廢電池》教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 設(shè)計(jì) 鶴壁市湘江小學(xué) 張燕芳 （個(gè)人簡(jiǎn)介：2003年參加工作，在2009年市職業(yè)技能大賽中說(shuō)課和優(yōu)質(zhì)課均獲一等獎(jiǎng)，在2009年市優(yōu)質(zhì)課中榮獲一等獎(jiǎng)，所研究“
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《回收廢電池》評(píng)課稿（最終版）
《回收廢電池》本節(jié)課是學(xué)生在學(xué)習(xí)了兩位數(shù)的加法和整百整十?dāng)?shù)加法的基礎(chǔ)上，再來(lái)學(xué)習(xí)的三位數(shù)不進(jìn)位和進(jìn)位的加法，教學(xué)重點(diǎn)是突出滿(mǎn)十進(jìn)一的算理，要求學(xué)生能正確地進(jìn)行豎式運(yùn)算
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回收廢電池說(shuō)課稿（小編整理）
《回收廢電池》說(shuō)課稿 《回收廢電池》是北師大版小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第五單元的內(nèi)容,我從說(shuō)教材、說(shuō)教法、說(shuō)學(xué)法、說(shuō)教學(xué)程序設(shè)計(jì)這四個(gè)方面來(lái)闡述我對(duì)教材的理解和設(shè)計(jì)。
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北師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《回收廢電池》教學(xué)設(shè)計(jì)改（范文大全）
回 收 廢 電 池 ——三位數(shù)筆算加法 王家墩九年制學(xué)校 丁秀萍 教學(xué)目標(biāo)： 1．探索并掌握三位數(shù)加法的計(jì)算方法，并能正確地計(jì)算。能結(jié)合具體情況進(jìn)行估算，判斷計(jì)算結(jié)果的對(duì)錯(cuò)，逐步
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2016年北師大版數(shù)學(xué)二年級(jí)下學(xué)期《回收廢電池》說(shuō)課材料
《回收廢電池》說(shuō)課材料 大家好，今天我說(shuō)課的題目是《回收廢電池》。 一、說(shuō)教材 本節(jié)課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)教材二年級(jí)下冊(cè)三位數(shù)的筆算加法，本節(jié)課是在學(xué)生掌握百以?xún)?nèi)
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廢電池回收處理之小組總結(jié)
廢電池回收處理的小組總結(jié)報(bào)告近兩年，廢電池對(duì)環(huán)境的影響成為國(guó)內(nèi)媒體熱門(mén)話(huà)題之一。有的報(bào)道稱(chēng)電池對(duì)環(huán)境污染很?chē)?yán)重。然而，國(guó)家環(huán)?？偩钟嘘P(guān)人士卻認(rèn)為，廢電池不用集中回收，
