專題：北師大四上品德與社會(huì)
-
四上 品德與社會(huì)教學(xué)計(jì)劃
龍里縣第四小學(xué)2017-2018學(xué)年度第一學(xué)期 四（3）班《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃 教師：龐穎 一、 指導(dǎo)思想 四年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自我、他人、家
-
四上品德與社會(huì)計(jì)劃 教案
四年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》學(xué)科教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想 以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以積極、穩(wěn)步、有效地實(shí)施深化新課程改革為主線，以教學(xué)為中心，務(wù)實(shí)創(chuàng)新
-
北師大第八冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)材料
第四單元 土地養(yǎng)育我們 一、填空
1和繁衍。人類對(duì)土地懷有深深的敬意，常用“大地母親”來(lái)表達(dá)自己的情感。
2、我們每天都離不開食物，（食物）是人類生存的基本需要之一。維持生命 -
《美麗富饒的家鄉(xiāng)》教案品德與社會(huì)四上
2. 美麗富饒的家鄉(xiāng)
學(xué)習(xí)目標(biāo)
態(tài)度：在了解家鄉(xiāng)物產(chǎn)的過程中，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：豐富的物產(chǎn)與我們富饒的大地有著直接的關(guān)系，更是我們勤勞的父老鄉(xiāng)親勞動(dòng)的結(jié)果，同時(shí)也要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，黨 -
大坊小學(xué)四年級(jí)品德與社會(huì)四上教案
北師大版四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)全冊(cè)教案 一 走進(jìn)美麗的家鄉(xiāng) 1,站在高高的山崗上 第一課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容：用眼睛觀察家鄉(xiāng) 教學(xué)目標(biāo): 1.通過圖片等展開對(duì)家鄉(xiāng)的了解,增進(jìn)對(duì)家鄉(xiāng)的情
-
北師大版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)
北師大版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《爸爸、媽媽撫育我》教學(xué)設(shè)計(jì) 『欄目：品生品社 源自：翔安區(qū)新店中心小學(xué) 李惠雕』 2011-09-24 北師大版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)《爸爸、媽媽撫育
-
品德與社會(huì) 四上《濃濃鄉(xiāng)土情》教學(xué)設(shè)計(jì)
3、濃濃鄉(xiāng)土情 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.考察和了解家鄉(xiāng)的文化藝術(shù)，認(rèn)識(shí)具有家鄉(xiāng)特色的地域文化藝術(shù)，感受家鄉(xiāng)的可愛，激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)之情。 2.探索家鄉(xiāng)文化藝術(shù)的形成與地理環(huán)境的關(guān)系，從而理解
-
四上品德教學(xué)計(jì)劃
四年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》教學(xué)計(jì)劃
一、學(xué)情分析
四年級(jí)是學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，他們對(duì)自我、他人、家庭、社會(huì)有了一些淺顯的認(rèn)識(shí)，并養(yǎng)成了一定的行為習(xí) -
四上品德教案
第一單元成長(zhǎng)的腳步 誠(chéng)實(shí)是金 【教學(xué)目標(biāo)】 ⒈指導(dǎo)誠(chéng)實(shí)守信的基本含義，懂得誠(chéng)實(shí)守信是一種美德。 ⒉懂得生活中怎樣做到誠(chéng)實(shí)守信，做誠(chéng)實(shí)守信的人。 【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】 真正理
-
品德與社會(huì)
品德與社會(huì)《嘗嘗苦滋味》說課稿 尊敬的各位評(píng)委，各位老師： 大家好﹗ 今天我向大家講說《嘗嘗苦滋味》一課的教學(xué)理念和設(shè)計(jì)思路。本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《品德與社
-
品德與社會(huì)
品德與社會(huì)六年級(jí)上冊(cè)測(cè)試題
一．填空題（5分）
1．法國(guó)作家法朗士曾經(jīng)說過：好奇心造就和。
2．四大文明古國(guó)分別是、、、 。
3．是世界上身材最小的民族。
4．古老的是人類早期輝煌和文明 -
品德與社會(huì)
品德與社會(huì)《新課程標(biāo)準(zhǔn)課標(biāo)》學(xué)習(xí)心得體會(huì)
一 、教師要成為終身學(xué)習(xí)者
教師要走進(jìn)新課程，實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，其自身必須有先進(jìn)的、與新課程相適應(yīng)的教育理念。為達(dá)成這一目標(biāo)，教師 -
品德與社會(huì)[★]
教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)到獨(dú)特的地理環(huán)境、氣候條件和文化生活背景孕育出了異彩紛呈、姿態(tài)萬(wàn)千的飲食習(xí)俗、民居習(xí)俗。知道家鄉(xiāng)的民風(fēng)、民俗在人們生活中所發(fā)揮的重要作用。 2、能
-
北師大版三年級(jí)《品德與社會(huì)》(下冊(cè))復(fù)習(xí)題
北師大版三年級(jí)《品德與社會(huì)》（下冊(cè)）復(fù)習(xí)題
班級(jí)姓名
一、填空題
1．我家住在社會(huì)，它屬于省市（縣）鎮(zhèn)。2．許多人共同生活的地方就是。3．常用服務(wù)電話：急救火警匪警。4．實(shí)地確定方向一般 -
北師大版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)期末試卷
2014童游中心小學(xué)品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)期末試卷
班級(jí)：_________________ 姓名：___________成績(jī)：___________
一、填空題。（40分）
1、（、）意思是說，接近好人使人變好，接近壞人是人變壞 -
北師大版品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)測(cè)試題
《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)(北師大版)期末檢測(cè)卷
班級(jí) 姓名學(xué)號(hào)
一、我知道
12、對(duì)于農(nóng)作物的生長(zhǎng)，最重要的因素有()。
我們這個(gè)地方適應(yīng)種植的農(nóng)作物有()。
13、我知道農(nóng)業(yè)生 -
北師大版四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
四年級(jí)上冊(cè)《品德與社會(huì)》（北師大版）教學(xué)計(jì)劃 一、學(xué)生情況分析 中年級(jí)是小學(xué)生知識(shí)、能力、情感價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，尤其是四年級(jí)學(xué)生，他們對(duì)自己、他人、家庭、社會(huì)有了一些
-
北師大版品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì)[五篇范文]
北師大版品德與社會(huì)教學(xué)設(shè)計(jì) 教研專區(qū)全新登場(chǎng)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)方法 課題研究 教育論文 日常工作2 學(xué)生默讀課文第十二頁(yè)的內(nèi)容，了解奧運(yùn)會(huì)的起源、五環(huán)的意義、比賽項(xiàng)目、比賽
