專題：初二班級管理措施
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班級管理措施
通遠鄉(xiāng)初級中學(xué)七年級一班第一學(xué)期班級建設(shè)管理措施 我班是一個充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級營造一個好的學(xué)習氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，向優(yōu)秀班級體邁進，具體措施如
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班級管理措施
班級管理量化措施 1、同學(xué)之間打架斗毆，發(fā)現(xiàn)一起扣5分，并寫1000字說明書； 2、上課積極舉手發(fā)言或一節(jié)課回答2個正確問題可以加3分； 3、頂撞老師，扣5分； 4、在校期間無假私自外出扣
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班級管理措施
班級管理具體措施 學(xué)生是班級的細胞，而班主任則是班級的組織引導(dǎo)者。班級面貌的好壞與班主任的管理藝術(shù)、工作經(jīng)驗和責任心有直接的關(guān)系，因此班主任在班級管理中扮演著重要角
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班級管理措施-班級管理
班級管理措施(一）文/郭玲玲我的班整體表現(xiàn)為：學(xué)習氣氛濃，自覺性強；紀律穩(wěn)定，言行規(guī)范，基本沒有損壞學(xué)校和班級形象的事情發(fā)生；絕大多數(shù)同學(xué)心理健康，積極參加集體活動，體現(xiàn)了團結(jié)拼搏
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初二新學(xué)年班級管理
班級管理之一：新學(xué)期班級工作計劃、思路及措施 新學(xué)期班級工作計劃、思路及措施 初二年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級，我所擔任的初二（1）班，經(jīng)過一個學(xué)期的努力，班級的學(xué)風、
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班級管理目標及措施
班級管理目標及措施 目標是：加強班干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng)，抓優(yōu)秀典型，樹學(xué)習榜樣，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習目的，形成良好的學(xué)習風氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀、進取
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一年級班級管理措施后
一年級級管理措施 一、我班班級現(xiàn)狀分析 本班的學(xué)生是剛從幼兒園升上一年級的孩子，全班共46個孩子，男生26人，女生20人。現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，受不得點滴委屈，心理容易偏激。很
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小學(xué)班級管理措施
小學(xué)班級管理措施 班主任工作的基本任務(wù)是帶好班級，教好學(xué)生。通過班主任工作實踐，我認為，作為一名合格的班主任，不是一件容易的事。光憑干勁和熱情是不夠的，必須注重方式方法，才
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班級管理若干措施（精選5篇）
近期班級管理若干措施及感受（呂瑋）
期中考試后，班級總體學(xué)風及精神面貌呈下降趨勢，主要體現(xiàn)在沒有老師在班的時候，早自習不能有效地組織，課間打鬧現(xiàn)象較為嚴重，晚自習交頭接耳，很難 -
班級安全管理措施
班級安全管理措施
班級安全保護工作是做好學(xué)校教育工作的前提條件，是搞好班級教育教學(xué)的必要保障。重視班級安全管理和對學(xué)生進行經(jīng)常性的安全教育及自我保護教育，這樣才能使 -
班級精細化管理措施
班級精細化管理措施 要管理好一個班級，班主任工作是關(guān)鍵。班級是學(xué)校的基本單位，而班主任是全班學(xué)生的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，肩負著促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的重
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三三班班級管理措施
三三班班級管理措施
（2013至2014 學(xué)年度第_一_學(xué)期）楊村六小
田學(xué)艷三三班班級管理措施
楊村第六小學(xué)田學(xué)艷
本學(xué)期我擔任了我校三年級三班的班主任工作。我時時牢記“愛崗敬 -
淺談班級管理的措施
淺談班級管理的措施學(xué)校的教育、教學(xué)活動是通過班集體進行的，學(xué)生班級是學(xué)校教育工作的基層組織，一個班級的好壞，在很大程度上取決于班級管理的措施是否得當。要管好班級集體，首
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班級安全管理措施
班 級 安 全 管 理 措 施
官屯中學(xué)九年級：114班班主任：
孩子是祖國的未來，讓他們健康、快樂的成長是每位教育者的職責，在教給他們科學(xué)文化知識的同時，安全教育也是其中不可缺少的 -
初二班級管理細則五篇
初二（14）班班級管理細則 管理細則涉及學(xué)生日常生活學(xué)習的方方面面，目的只有一個——打造健全的中學(xué)生。讓全班同學(xué)在管理細則的有效引導(dǎo)下養(yǎng)成良好的生活習慣，達到具有結(jié)實的身
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初二4班班級管理細則
初二4班班級管理細則 序言 為了更好地管理好班級，為了實現(xiàn)班級管理目標，讓每一個學(xué)生都有一片成功的藍天，特制定本管理規(guī)則。 第一章 總綱 第 一 條 每個學(xué)生都是平等的，都是班
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初二班主任班級管理經(jīng)驗交流材料
《初二班主任班級管理》 周國軍 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，大家上午好： 首先感謝校領(lǐng)導(dǎo)為我們提供的交流機會。今天我和大家交流的題目是《班主任班級管理》。 班主任工作千頭萬
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初二一班級管理特色
教育是一項系統(tǒng)工程，教育對象千差萬別，當班主任兩年來，我深深體會到班主任工作博大精深，要想在班主任工作中有所成績，就一定要結(jié)合學(xué)生的實際和自己的特色，不斷完善自己的工作，下面
