常見(jiàn)的酸 教案（共五篇）

常見(jiàn)的酸 科學(xué)版課標(biāo)初中九年級(jí)第八章 第一節(jié) 重要的酸 同學(xué)們，根據(jù)已有知識(shí)，我們知道呼出的二氧化碳?xì)怏w溶于水形成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅（或紫色石蕊試液遇碳酸變紅）。

常見(jiàn)酸和堿教學(xué)反思

常見(jiàn)酸和堿教學(xué)反思 常見(jiàn)酸和堿教學(xué)反思1 《常見(jiàn)的酸和堿》是初中化學(xué)知識(shí)的重中之重。設(shè)計(jì)本節(jié)課我首先明確了指導(dǎo)思想：以學(xué)生的發(fā)展為本，關(guān)注學(xué)生科學(xué)探究的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法，

常見(jiàn)酸和堿 教學(xué)設(shè)計(jì)

第十單元 酸和堿 一、常見(jiàn)的酸和堿 授課人：劉國(guó)坤 單位：平頂山市第二十四中學(xué) 時(shí)間：2012年5月20日 一、常見(jiàn)的酸和堿 教學(xué)目標(biāo) 1、認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的酸和堿，知道酸和堿各自都具有相

常見(jiàn)酸和堿教學(xué)反思

常見(jiàn)酸和堿教學(xué)反思 常見(jiàn)酸和堿教學(xué)反思1 1. 反思意識(shí)有待進(jìn)一步提高。學(xué)生剛了解氫氧化鈉能與二氧化碳反應(yīng)，就提出“書(shū)寫(xiě)so3與ca（oh）2反應(yīng)的化學(xué)方程式”的要求，不符合學(xué)生的認(rèn)

常見(jiàn)酸和堿教學(xué)反思

常見(jiàn)酸和堿教學(xué)反思1 本人于9月25日出了一節(jié)公開(kāi)課，內(nèi)容是《影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素》，現(xiàn)將這節(jié)課反思如下。影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素這一部分，需要學(xué)生掌握溫度、濃度、壓強(qiáng)、

常見(jiàn)酸和堿 教學(xué)反思

常見(jiàn)的酸和堿 姓 名：劉國(guó)坤單 位：平頂山市第二十四中學(xué)時(shí) 間： 教學(xué)反思 2012年5月20日 本節(jié)課的最大亮點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)探究法的運(yùn)用，教師靈活的引導(dǎo)情景，學(xué)生靈活的實(shí)驗(yàn)探究，在注重對(duì)科

第七單元 常見(jiàn)的酸和堿

第七單元 常見(jiàn)的酸和堿第一節(jié)酸及其性質(zhì)第一課時(shí) 常見(jiàn)的酸[知識(shí)梳理]1.:電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是H+的化合物叫作酸。[酸=H++酸根陰離子]2.常見(jiàn)的酸及其化學(xué)式:強(qiáng)酸:鹽酸_

中考常見(jiàn)的酸和堿試卷

常見(jiàn)的酸和堿一、選擇題1 （07重慶長(zhǎng)壽區(qū)）根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列家庭小實(shí)驗(yàn)不能成功的是（ ）A．用縫衣針淬火處理后制釣魚(yú)B．用6B鉛筆芯做導(dǎo)電性實(shí)驗(yàn)C．用食品干燥劑(CaO)加入水中

常見(jiàn)的酸教學(xué)反思（通用）5篇

常見(jiàn)的酸教學(xué)反思（通用8篇）在快速變化和不斷變革的新時(shí)代，我們要在課堂教學(xué)中快速成長(zhǎng)，反思過(guò)去，是為了以后。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)反思呢？下面是小編整理的常見(jiàn)的酸教學(xué)反思（通用8篇），歡迎

初三化學(xué)教案常見(jiàn)的酸和堿

初三化學(xué)教案常見(jiàn)的酸和堿 常見(jiàn)的酸和堿 1 2 3 4 5 6 8 9 10 單元備課下 一、知識(shí)網(wǎng)絡(luò)歸納 專題綜合講解 1、中和反應(yīng) 酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)叫

教學(xué)反思《常見(jiàn)的酸和堿》

教學(xué)反思《常見(jiàn)的酸和堿》 教學(xué)反思《常見(jiàn)的酸和堿》1 酸和堿的知識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)講一直是個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生一學(xué)到此知識(shí)都會(huì)產(chǎn)生畏懼心理。本節(jié)課將教材內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單的調(diào)整，重點(diǎn)是介

初三化學(xué)教案--常見(jiàn)的酸和堿

初三化學(xué)教案－－常見(jiàn)的酸和堿 化學(xué)教學(xué)案 章節(jié) 第十單元 課題 課題1 常見(jiàn)的酸和堿課型 新授 教學(xué) 方法 綜合法 教學(xué) 媒體 投影 教 學(xué) 目 標(biāo) 知識(shí) 目標(biāo) 知道幾種常見(jiàn)酸和堿的

常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)設(shè)計(jì)

《常見(jiàn)的酸和堿》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 1．認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的酸和堿，知道酸和堿各自都具有相似的化學(xué)性質(zhì)。 2．知道酸和堿的腐蝕性，能熟練取用酸和堿及其溶液。 3．會(huì)用酸堿指

常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)反思

常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)反思 常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)反思1 酸和堿的知識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)講一直是個(gè)難點(diǎn)，學(xué)生一學(xué)到此知識(shí)都會(huì)產(chǎn)生畏懼心理。本節(jié)課將教材內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)單的調(diào)整，重點(diǎn)是介紹常見(jiàn)酸

常見(jiàn)的酸和堿 教學(xué)設(shè)計(jì)

常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)設(shè)計(jì)（第一課時(shí)） 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo)： 1、知道濃硫酸、濃鹽酸的物理性質(zhì)；了解鹽酸、稀硫酸的主要化學(xué)性質(zhì)及用途； 2、知道燒堿、消石灰、氨水的物理性質(zhì)；了解氫

常見(jiàn)酸的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)設(shè)計(jì)

常見(jiàn)的酸和堿 教學(xué)反思

常見(jiàn)的酸和堿教學(xué)反思這節(jié)課充分體現(xiàn)實(shí)驗(yàn)在化學(xué)教學(xué)中的作用，我的重點(diǎn)是放在通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)知識(shí)規(guī)律的總結(jié)上，以學(xué)生進(jìn)行課堂實(shí)驗(yàn)探究為主，注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和提出問(wèn)題，協(xié)助學(xué)生

酸的教案

教學(xué)課題《酸的和甜的》 教材簡(jiǎn)說(shuō) “吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸”，這是狐貍鬧的笑話。 狐貍用這種“精神勝利法”得到心理安慰，卻迷惑了小松鼠和小兔子。如果不是小猴子敢于親自嘗嘗，