專題：池上白居易教案2
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池上-白居易-教案（共五則）
【國培計劃線下研修成果申報】 《池 上》學(xué)校：老君廟鎮(zhèn)閆寨小學(xué) 姓名：楊 陽日期：2017年5月 池 上 【唐】白居易 【教材分析】： 詩人在詩中敘述一個娃娃生活的一件小事：小娃娃
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白居易《池上》原文及翻譯
《池上》是唐代著名詩人白居易創(chuàng)作的一首五言絕句，創(chuàng)作基調(diào)為閑情偶寄，該作品文字洗練，內(nèi)容通俗淡雅，是經(jīng)典佳作之一?！冻厣稀吩男⊥迵涡⊥?，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開
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池上白居易古詩原文及翻譯
《池上》是我們小學(xué)就學(xué)過的一首古詩，大家知道怎么樣翻譯這首古詩嗎？以下是小編精心準(zhǔn)備的池上白居易古詩原文及翻譯，大家可以參考以下內(nèi)容哦！池上作者：白居易小娃撐小艇，偷采白蓮
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池上教案
池上 教學(xué)目標(biāo) 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,背通課文 2.學(xué)會本課的生字,理解由生字組成的詞語的意思。 3.理解詩句的意思,想象這兩首古詩所描繪的景象 重點難點 重點:
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池上教案
一、教材分析 《古詩兩首》中的兩首古詩均傳神地刻畫出天真可愛的鄉(xiāng)村兒童形象，給了我們無限的遐思、純真的童心和樸素的美感?！冻厣稀访枥L小娃偷采了白蓮的情景，細(xì)膩傳神，頗
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《池上》教案
《池上》教案 【池上教案(一)】 一、積累引入，以舊帶新。 1、師：初夏時節(jié)，池塘里的荷花已露出粉嘟嘟的笑臉，讓人想起詩人楊萬里的名作《小池》：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
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池上教案[推薦5篇]
池上 教材簡析： 《池上》是唐代著名詩人白居易的一首五言絕句，描寫了天真可愛的小女孩背著大人劃船采蓮的有趣場景，細(xì)膩傳神，頗有趣味。前兩句寫一個小娃娃撐著小船，偷偷采了白
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《池上》+教案[大全五篇]
池上 教學(xué)目標(biāo)： 1、借助課后生字表的拼音，正確流利地誦讀古詩。 2、通過做動作、看圖片、欣賞多媒體動畫，理解“撐、小艇、白蓮、浮萍、一道”。 3、通過誦讀古詩，想象畫面，讀寫
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國學(xué)池上教案（推薦5篇）
13《池上》 一、調(diào)動積累，導(dǎo)入新課。 1．學(xué)生交流自己積累的關(guān)于池塘或荷花的詩句。 2．揭題《池上》。（板書詩題：池上）相機(jī)顧名思義理解詩題：荷花池塘里。 3．學(xué)生齊讀題目。 4．簡介作
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池上教案（優(yōu)秀范文五篇）
西師版二年級下冊《池上》教學(xué)設(shè)計 趙海燕 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 2、學(xué)會詩中出現(xiàn)的兩個生字?浮、萍?。 3、理解詩句的內(nèi)容，想象詩中描
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草 白居易 教案-
《離離原上草》教案 導(dǎo)練要求： １、能正確、流利地朗讀課文，背誦課文。 ２、能說出詩歌大意，體會詩人的感情，初步懂得要像小草那樣不怕困難、頑強不屈。 ３、啟發(fā)兒童想象，讓學(xué)生感受
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白居易《長恨歌》教案
一、教學(xué)要求：1、了解白居易的生平和詩歌創(chuàng)作特點。2、了解《長恨歌》本事及其在文學(xué)史上的重大影響。3、分析李、楊愛情悲劇的深刻歷史教訓(xùn)。二、學(xué)習(xí)要點：1、題解關(guān)鍵詞：《長
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古詩兩首 池上 教案（推薦5篇）
《池上》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)1 2 3學(xué)會本課生字，正確、端正地書寫課后的字。 正確、流利地朗讀古詩，背誦古詩。 感受詩中的童趣，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)古詩的愿望。 教學(xué)重點 學(xué)會生
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《池上》教案一年級詳案
廣東省智慧青少年宮文學(xué)教案 課 題:《池上》 白居易學(xué)科：文學(xué) 執(zhí)教者：胡雨晨 時間：2017—9—16 教學(xué)目標(biāo)：1、能正確、流利地朗讀、背誦古詩。 2、了解古詩內(nèi)容，初步體會詩中所傳
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池上說課稿（范文大全）
﹙一﹚ 教學(xué)內(nèi)容：蘇教版第八冊第21課古詩兩首的第一首，《池上》。這首詩是唐代詩人白居易所作。詩中描繪小娃偷采白蓮的情景，細(xì)膩傳神，頗有趣味。前兩句寫一個小娃娃撐著小船，偷偷采
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古詩 池上
古詩誦讀池上 教學(xué)目標(biāo)： 1、能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 2、在語言環(huán)境中正確認(rèn)讀“池、偷、采，蓮”四個生字。認(rèn)識“爪字頭”。3、積累常用的表達(dá)句式，并能借
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池上教學(xué)
《池上》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1．能正確、流利、有感情地朗讀古詩，背誦古詩。 2理解詩句的內(nèi)容，想象詩中描寫的情境，感受鄉(xiāng)村孩子質(zhì)樸、純真的童心之樂教學(xué)重點難點 理解詩句的意思，感悟
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池上說課稿
《池上》說課設(shè)計 包頭市蒙古族學(xué)校 李海霞 一、說教材 （一）教學(xué)內(nèi)容： 部編教材一年級下冊第12課《池上》。這首詩是唐代詩人白居易所作。詩中描繪小娃偷采白蓮的情景，細(xì)膩傳神，
