專題：城市的標(biāo)志教案
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城市的標(biāo)志教案
城市的標(biāo)志（第二課時(shí)） 默讀課文，了解作者為什么說“我們的城市和城市，已經(jīng)變得越來越像多胞胎了”，樹已經(jīng)成為“城市僅存的個(gè)性”，對城市“多胞胎”現(xiàn)象進(jìn)行思考，產(chǎn)生“以心去愛我
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城市的標(biāo)志 教案
七屆小學(xué)語文閱讀教學(xué)北師大版六年級下冊《城市標(biāo)識》夏維娜 新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)二師華山中學(xué)課前談話： 師：剛才的短片，就是我工作的地方。出示地圖，找?guī)鞝柪?。你想說什么？生：好
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標(biāo)志教案
第一章 標(biāo)志設(shè)計(jì)概述 一.標(biāo)志的基本概念 標(biāo)志又叫標(biāo)識或標(biāo)徽，它是以特定而明確的造型來表示或代表事物，不僅對事物存在有單純性的指示作用，還包括對其目的、內(nèi)容、性質(zhì)、特征、
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教案(標(biāo)志)
視覺享受 創(chuàng)意無限 教材版本：自編教材 課題：視覺享受創(chuàng)意無限 教學(xué)對象：初一年級 課時(shí)：一課時(shí)（40分鐘） 課程設(shè)計(jì)： 標(biāo)志是一種象征藝術(shù)，強(qiáng)調(diào)以強(qiáng)烈的視覺藝術(shù)形象去吸引觀眾，突出標(biāo)志
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標(biāo)志教案
標(biāo)志設(shè)計(jì) 序 政府部門—企業(yè) 商務(wù)行為—公益活動(dòng) 個(gè)人用品—公共設(shè)施 交流創(chuàng)造語言，記錄創(chuàng)造符號。 精神的象征，地位的炫耀，個(gè)人價(jià)值的體現(xiàn)，企業(yè)形象的展示。 □標(biāo):標(biāo)準(zhǔn)記號；志
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城市的標(biāo)志教學(xué)設(shè)計(jì)
《城市的標(biāo)識》教學(xué)設(shè)計(jì) 魏縣邊馬鄉(xiāng)中心小學(xué) 屈麗靜 教材分析 《城市的標(biāo)識》是一篇抒情散文，文章主要寫了隨著社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)在的許多城市已經(jīng)逐漸變得雷同，變得失去了自己的
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城市是人類文明的標(biāo)志
城市是人類文明的標(biāo)志，是人們經(jīng)濟(jì)、政治和社會(huì)生活的中心。城市化的程度是衡量一個(gè)國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、科技水平的重要標(biāo)志，也是衡量國家和地區(qū)社會(huì)組織程度和管理水
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標(biāo)志設(shè)計(jì)教案（模版）
標(biāo)志設(shè)計(jì) 人教版七年級下冊 教案 作者：郭高昂 單 位：太 尉 鎮(zhèn) 中 標(biāo)志設(shè)計(jì) 課題：標(biāo)志設(shè)計(jì) 課時(shí)：2課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域：設(shè)計(jì)·應(yīng)用 三維目標(biāo)： 1、 知識與技能： 引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞、尋找和
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標(biāo)志設(shè)計(jì)教案
《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教案 庫莊二中 王許 課業(yè)類別：設(shè)計(jì)·應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) ： 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教案中學(xué)美術(shù)教育是使學(xué)生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)
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標(biāo)志設(shè)計(jì)教案
《標(biāo)志設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì) 執(zhí)教者：姜開強(qiáng)教學(xué)目標(biāo): 根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和教材要求，中學(xué)美術(shù)教育是使學(xué)生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想品德，確定本節(jié)的教學(xué)目
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標(biāo)志設(shè)計(jì)教案
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書初級中學(xué)六年級下冊美術(shù)教案 標(biāo)志設(shè)計(jì) 課型：設(shè)計(jì)·應(yīng)用 課時(shí)：1課時(shí) 執(zhí)教：臨淄區(qū)敬仲中學(xué) 仇娟 一、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo)：了解標(biāo)志的分類、構(gòu)成以及
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標(biāo)志設(shè)計(jì)(教案)范文
標(biāo)志設(shè)計(jì) 教學(xué)課時(shí)：一教時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能：了解標(biāo)志的分類及構(gòu)成等基本知識，學(xué)習(xí)標(biāo)志設(shè)計(jì)的創(chuàng)作方法； 過程與方法：通過欣賞各類標(biāo)志，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、創(chuàng)造思維能力和了
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標(biāo)志設(shè)計(jì)教案[范文大全]
一、組織教學(xué)：按常規(guī)進(jìn)行。 二、啟發(fā)討論式導(dǎo)入新課：教師啟發(fā)提問。 同學(xué)們，隨著社會(huì)科技的發(fā)展，標(biāo)志的應(yīng)用范圍非常廣泛，我們每天都能在不同的場合見到一些標(biāo)志，請同學(xué)們仔細(xì)回想
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標(biāo)志教案3
第三章 課題：標(biāo)志設(shè)計(jì)原則及創(chuàng)意 授課年級：05（3）廣告 教材：標(biāo)志設(shè)計(jì)教程 課型：視覺設(shè)計(jì) 課時(shí)：2課時(shí) 教具準(zhǔn)備：實(shí)物投影、手提電腦、音樂等 學(xué)具準(zhǔn)備：鉛筆、尺子、圓規(guī)、顏料或色筆等
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標(biāo)志設(shè)計(jì)教案
第一課現(xiàn)代生活的視覺語言 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知識目標(biāo)：初步了解和掌握標(biāo)志的種類、特征及設(shè)計(jì)方法。 2.能力目標(biāo)：根據(jù)文字內(nèi)容，設(shè)計(jì)生活中的標(biāo)志符號，了解標(biāo)志在日常生活中的作
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標(biāo)志設(shè)計(jì)教案
標(biāo)志設(shè)計(jì)教案 設(shè)計(jì)思路 本單元屬于“設(shè)計(jì)?應(yīng)用”領(lǐng)域，選擇了平面設(shè)計(jì)中的標(biāo)志設(shè)計(jì)。通過對學(xué)生的啟發(fā)，讓學(xué)生充分認(rèn)識到標(biāo)志設(shè)計(jì)與生活之間的密切聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生通過欣賞成功
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《標(biāo)志設(shè)計(jì)》教案
七年級美術(shù)《標(biāo)志設(shè)計(jì)》第一課時(shí)教案 教 學(xué)目標(biāo)： 知識與技能目標(biāo)：通過對標(biāo)志的學(xué)習(xí)，了解標(biāo)志的作用、分類和藝術(shù)特點(diǎn)。 過程與方法目標(biāo)：通過欣賞、分析，學(xué)習(xí)不同類型的標(biāo)志設(shè)計(jì)，讓
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標(biāo)志設(shè)計(jì)教案
課程名稱：標(biāo)志設(shè)計(jì) 總學(xué)時(shí)： 36 （理論10 學(xué)時(shí) ；實(shí)踐 16 學(xué)時(shí)） 教學(xué)手段：理論講授；案例分析；課堂討論 教學(xué)目的： 通過本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生了解和掌握標(biāo)志設(shè)計(jì)的理論知識和設(shè)計(jì)方法，培養(yǎng)學(xué)
